分享：小學(xué)中學(xué)校園/學(xué)校網(wǎng)站（官網(wǎng)）建設(shè)制作策劃方案！

在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)高速發(fā)展的今天，網(wǎng)站正成為學(xué)校、公司、企業(yè)、政府及團(tuán)體進(jìn)行形象展示、信息發(fā)布、業(yè)務(wù)拓展、客戶(hù)服務(wù)、內(nèi)部溝通的重要陣地，她不但具有快捷、無(wú)距離及隨時(shí)隨地均可更新的特性，更能提供一些互動(dòng)性的功能，如留言板、會(huì)員制、討論區(qū)等等，使得網(wǎng)站充滿(mǎn)生氣，讓人倍感親切。傳統(tǒng)媒體就這一點(diǎn)是無(wú)法與之相比擬的，可以說(shuō)網(wǎng)站的快捷、無(wú)距離及互動(dòng)性是其在媒體中脫穎而出的主要因素。

了解：中小學(xué)網(wǎng)站建設(shè)的意義有哪些？

1. 學(xué)校網(wǎng)站是學(xué)校的"商標(biāo)"，每一所學(xué)校都有自己的特色，每一所學(xué)校都有自己的個(gè)性。在這個(gè)高度信息化的社會(huì)里，建立自己學(xué)校網(wǎng)站是最直接的宣傳手段。網(wǎng)站的超時(shí)空特性，不僅能讓地區(qū)內(nèi)的人們了解學(xué)校，更可讓世界了解你的學(xué)校。憑藉學(xué)校網(wǎng)站，學(xué)校就可成為教育百花園中一朵鮮艷的花朵。

2.學(xué)校網(wǎng)站是實(shí)現(xiàn)教育資源分配的橋梁網(wǎng)絡(luò)有巨大的教育資源庫(kù)，它集全社會(huì)的力量，使教育資源無(wú)限增長(zhǎng)。這對(duì)于發(fā)達(dá)地區(qū)和欠發(fā)達(dá)地區(qū)，高投入學(xué)校和條件差的學(xué)校在獲取教育資源的權(quán)力上達(dá)成平等，使每一位教師和學(xué)生都能均等的得到培訓(xùn)和受教育的機(jī)會(huì)，不再會(huì)受到學(xué)校水平、教材、教師能力的限制。不僅能極大的提高教學(xué)效率，而且能實(shí)現(xiàn)教育公平的社會(huì)理想。

3.學(xué)校網(wǎng)站能提供教學(xué)互動(dòng)的全新方式學(xué)校網(wǎng)站使得教師與教師、教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的交流有了全新的方式，它不再受到傳統(tǒng)課堂的制約。它可以使與北京、城市與鄉(xiāng)村的學(xué)校同處一室，共同討論，共同共享。地理上的界限在這里模糊和消失了，學(xué)校網(wǎng)站是真正沒(méi)有圍墻的學(xué)校。

4. 學(xué)校網(wǎng)站能夠提供個(gè)性化學(xué)習(xí)的平臺(tái)，不同的學(xué)生理解世界的方式各不相同，認(rèn)知世界有諸多方式。網(wǎng)絡(luò)提供的豐富資源可以使學(xué)生尋覓不同的教育方式，各取所需。學(xué)校網(wǎng)站允許不同的學(xué)生沿著自己的途徑，按自己的速度接受教育與學(xué)習(xí)，學(xué)生將有機(jī)會(huì)享受最佳的教育機(jī)會(huì)，充分發(fā)掘自己的內(nèi)在潛力，培植獨(dú)特的個(gè)性和人格。

5.學(xué)校網(wǎng)站是最佳的教學(xué)研究室，學(xué)校網(wǎng)站與教育類(lèi)專(zhuān)門(mén)網(wǎng)站的有效鏈接，給學(xué)校教學(xué)研究帶來(lái)了一片新天地，各種優(yōu)秀教案、專(zhuān)家論壇、網(wǎng)絡(luò)觀摩課、各科素材、多媒體課件制作等內(nèi)容為教師教研提供了極佳的平臺(tái)。有效地降低教研成本、提高效率。

接下來(lái)，長(zhǎng)話(huà)短說(shuō)，我們直奔重點(diǎn)！那么，面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，作為學(xué)校官網(wǎng)/小學(xué)中學(xué)校園應(yīng)該打造一個(gè)什么樣的教育形象官網(wǎng)來(lái)開(kāi)展互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)呢？下面，IT工作室創(chuàng)始人王晴兒本人根據(jù)多年的互聯(lián)網(wǎng)資深從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，為大家分享一份學(xué)校官網(wǎng)/小學(xué)中學(xué)校園網(wǎng)站建設(shè)開(kāi)發(fā)方案！

一、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手網(wǎng)站分析

站內(nèi)結(jié)構(gòu)分析（導(dǎo)航結(jié)構(gòu)、布局結(jié)構(gòu)、展示的內(nèi)容、網(wǎng)站小標(biāo)題）

站內(nèi)細(xì)節(jié)分析（robots、Nofollow、站點(diǎn)地圖、內(nèi)容質(zhì)量、內(nèi)鏈策略）

站外鏈接分析（外鏈個(gè)數(shù)、導(dǎo)出與導(dǎo)入的比例、鏈接相關(guān)性）

站外推廣分析（微信公眾號(hào)、微博、博客、自媒體、百度家）

二、明確網(wǎng)站架構(gòu)欄目

這里分享一份學(xué)校官網(wǎng)/小學(xué)中學(xué)校園常用的網(wǎng)站結(jié)構(gòu)欄目，注意：此網(wǎng)站結(jié)構(gòu)僅用于參考，請(qǐng)企業(yè)根據(jù)自身實(shí)際情況進(jìn)行刪減。

(1)學(xué)校簡(jiǎn)介：用于介紹學(xué)校的歷史、文化、背景等信息展示，可增加欄目?jī)?nèi)容板塊如：校長(zhǎng)致辭、宣傳視頻、現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)、歷史沿革、校園風(fēng)光等；

(2)新聞動(dòng)態(tài)：用于發(fā)布教育最新資訊、學(xué)校要聞、院系動(dòng)態(tài)、最新公告、媒體關(guān)注、學(xué)術(shù)活動(dòng)、科研動(dòng)態(tài)等信息；

(3)師資隊(duì)伍：用于介紹學(xué)校老師隊(duì)伍信息展示；

(4)學(xué)生風(fēng)采：用于發(fā)布優(yōu)秀學(xué)員、學(xué)習(xí)方法、優(yōu)秀作品等信息展示；

(5)課程介紹：用于介紹學(xué)校課程設(shè)置、課程實(shí)施、課程管理等信息展示；

(6)黨建之窗：用于發(fā)布黨的生活、團(tuán)隊(duì)工作和學(xué)習(xí)等信息展示；

(7)心理驛站：用于發(fā)布心理科普、心理活動(dòng)、心理錦囊等知識(shí)分享；

(8)老師招聘：用于發(fā)布教育人才招聘信息展示；

(9)合作伙伴：展示學(xué)校與各大教育機(jī)構(gòu)合作伙伴等信息，可用合作伙伴的LOGO圖標(biāo)展示；

(10)聯(lián)系我們：充分展示學(xué)校的聯(lián)系方式、來(lái)校線(xiàn)路等信息；

(11)校長(zhǎng)信箱：主要用于收集學(xué)校學(xué)員、家長(zhǎng)、教育從業(yè)者以及各界人士的投訴建議信息；

(12)在線(xiàn)報(bào)名：主要用于收集學(xué)員報(bào)名信息，可直接在網(wǎng)上填寫(xiě)報(bào)名信息；

(13)網(wǎng)站地圖：提供最便捷的導(dǎo)航服務(wù)，一鍵到達(dá)用戶(hù)想要的服務(wù)。

三、學(xué)校校園網(wǎng)站界面設(shè)計(jì)風(fēng)格

以學(xué)校校園網(wǎng)站平臺(tái)所屬企業(yè)VI/CI系統(tǒng)為基礎(chǔ)，以不同訪問(wèn)者瀏覽習(xí)慣為標(biāo)準(zhǔn)。追求形式簡(jiǎn)節(jié)、實(shí)用，符合學(xué)校校園行業(yè)用戶(hù)的瀏覽習(xí)慣，突出功能性和實(shí)用性。

四、學(xué)校校園網(wǎng)站前端開(kāi)發(fā)分析：

學(xué)校校園網(wǎng)站當(dāng)前一般采用當(dāng)前主流的HTML5+CSS3前端開(kāi)發(fā)技術(shù)，另外是只開(kāi)發(fā)PC端？還是利用自適應(yīng)技術(shù)同時(shí)兼容手機(jī)端和平板電腦？或者是需要單獨(dú)開(kāi)發(fā)手機(jī)端？學(xué)校校園網(wǎng)站是否需要加入一定的H5網(wǎng)頁(yè)互動(dòng)元素？還是只需要加一些簡(jiǎn)單的鼠標(biāo)滑動(dòng)效果？是否還有別的補(bǔ)充？

王晴兒在此建議：如果學(xué)校校園網(wǎng)站側(cè)重建站開(kāi)發(fā)成本和效率，那么自適應(yīng)網(wǎng)站建設(shè)是不錯(cuò)的選擇。另外如果學(xué)校校園網(wǎng)站對(duì)手機(jī)端要求比較高的話(huà)，特別是用戶(hù)體驗(yàn)上的細(xì)節(jié)優(yōu)化較多的話(huà)，那么單獨(dú)開(kāi)發(fā)手機(jī)端是個(gè)不錯(cuò)的選擇。

五、學(xué)校校園網(wǎng)站后端開(kāi)發(fā)分析：

學(xué)校校園網(wǎng)站后臺(tái)打算用什么主流編程語(yǔ)言開(kāi)發(fā)？Php？Java？Python？Asp.net？還是其他？

看看是否需要這些后臺(tái)功能模塊？

企業(yè)概覽后臺(tái)功能模塊、新聞資訊后臺(tái)功能模塊、視頻發(fā)布后臺(tái)功能模塊、圖文信息發(fā)布后臺(tái)功能模塊、預(yù)約報(bào)名后臺(tái)功能模塊、搜索功能管理模塊、管理員后臺(tái)功能模塊、友情鏈接后臺(tái)功能模塊

以上就是王晴兒分享的文章內(nèi)容，由于自己從事網(wǎng)站設(shè)計(jì)制作已經(jīng)七八個(gè)年頭了，所以自然深知企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)開(kāi)展的重要性。既然您來(lái)到這里，看完了我分享的文章，那就是一種緣分，也是一種說(shuō)不出的緣分。如果說(shuō)得不好之處，歡迎各位拍磚與指正，有任何建站方面的問(wèn)題，都可以與王晴兒一起交流探討，雖然從業(yè)7年，但不忘初心，一直相信越努力越幸運(yùn)這句話(huà)，而且我本人也喜歡結(jié)交各行各業(yè)的朋友，謝謝！

如果您還有興趣的話(huà)，可以找找我之前寫(xiě)過(guò)的一篇文章《王晴兒:做一個(gè)企業(yè)網(wǎng)站一般需要多少錢(qián)？》，讓您減少被網(wǎng)站建設(shè)公司忽悠的幾率，讓您對(duì)建站行業(yè)有個(gè)更加清晰的認(rèn)識(shí)。

當(dāng)然您覺(jué)得文章有價(jià)值、或關(guān)注分享感謝什么的，也順手點(diǎn)個(gè)贊哈——以文章價(jià)值為橋梁，「點(diǎn)贊」：使「您的價(jià)值」得以延伸并持續(xù)留香……

王晴兒還說(shuō)點(diǎn)題外話(huà)，分享一些覺(jué)得不錯(cuò)的感悟話(huà)語(yǔ)，希望對(duì)大家能帶來(lái)正能量：人生多一份挫折，就多一份人生的感悟；人生多一次跌打，就多一條抗?fàn)幍慕?jīng)驗(yàn)！加油勇往直前！

文章來(lái)源：王晴兒網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)博客（QQ/微信號(hào)：1930533604）歡迎分享交流，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處，謝謝！