如何理解教材中農(nóng)業(yè)推廣的定義。請舉例說明
1、廣義的農(nóng)業(yè)推廣是以農(nóng)村社會(huì)為范圍,以農(nóng)民為對象的家庭農(nóng)場或農(nóng)家為中心,以農(nóng)民實(shí)際需要為內(nèi)容,以改善農(nóng)民生活質(zhì)量為最終目標(biāo)的農(nóng)村社會(huì)教育。
2、狹義的農(nóng)業(yè)推廣是一種單純以改良農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)為手段,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平為目標(biāo)的農(nóng)業(yè)推廣活動(dòng)。這種農(nóng)業(yè)推廣活動(dòng)是農(nóng)業(yè)發(fā)展處于傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)階段,農(nóng)業(yè)商品不發(fā)達(dá),農(nóng)業(yè)技術(shù)水平是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的制約因素條件下的產(chǎn)物。
3、狹義的農(nóng)業(yè)推廣。基本的含義是:把大學(xué)和科學(xué)研究機(jī)構(gòu)的研究成果,通過適當(dāng)?shù)姆椒ń榻B給農(nóng)民,使農(nóng)民獲得新的知識和技能,并且在生產(chǎn)中采用,從而增加其經(jīng)濟(jì)收入。廣義的農(nóng)業(yè)推廣。
4、我們推廣的主要對象是農(nóng)民,只有讓農(nóng)民認(rèn)可,這才是推廣的目的!如何理解教材中農(nóng)業(yè)推廣的定義。
高效農(nóng)業(yè)的高效農(nóng)業(yè)案例
1、新建河北景縣生態(tài)高效設(shè)施農(nóng)業(yè)示范基地 一期項(xiàng)目總占地約10000畝。
2、村民撥開樹葉,一邊輕按柑橘一邊說:“皮薄個(gè)頭大,收成不錯(cuò)!”渝北區(qū)向科技要生產(chǎn)力,針對丘陵山地地形復(fù)雜、地塊零散等特點(diǎn),因地制宜推進(jìn)土地宜機(jī)化改造,建設(shè)智慧農(nóng)業(yè),探索山地高效農(nóng)業(yè)發(fā)展新路子。
3、農(nóng)業(yè)是韓橋鄉(xiāng)的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)。韓橋鄉(xiāng)大力發(fā)展高效農(nóng)業(yè)、綠色農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè),山芋套種玉米5萬畝,淺水藕2000畝,水芹1000畝,大棚蔬菜500畝,地膜西瓜、花生2000畝,蜜棗500畝,水產(chǎn)養(yǎng)殖面積3萬畝。
4、首先要想運(yùn)用生物鏈建立高效的農(nóng)業(yè)圈,我們要選擇適合的植物以及動(dòng)物。
5、現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè)類創(chuàng)新項(xiàng)目:反季節(jié)栽培種植項(xiàng)目、黑色作物種植項(xiàng)目、山野菜種植項(xiàng)目、小雜糧種種植項(xiàng)目、農(nóng)產(chǎn)品加工項(xiàng)目。
6、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)在生活中的應(yīng)用具有多種形式和途徑,以下為幾個(gè)典型的例子:高效節(jié)能的農(nóng)業(yè)機(jī)械化和智能化:如聯(lián)合收割機(jī)、噴灌系統(tǒng)、智能控制器等,實(shí)現(xiàn)機(jī)械設(shè)備自動(dòng)化、電子監(jiān)測和數(shù)據(jù)管理,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率。
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)有哪些比較創(chuàng)新的案例?
1、肉羊屠宰加工廠以及養(yǎng)殖過程中產(chǎn)生的羊糞尿?yàn)橹饕系纳锞始庸S等。同時(shí)在羊舍、蘑菇栽培大鵬的棚頂上安裝太陽能電池板,引入“光伏發(fā)電”系統(tǒng)。
2、農(nóng)村電商:桐廬積極發(fā)展農(nóng)村電商,通過互聯(lián)網(wǎng)銷售農(nóng)產(chǎn)品,擴(kuò)大了銷售渠道,提高了農(nóng)民的收入水平。 科技創(chuàng)新:桐廬注重科技創(chuàng)新,通過引進(jìn)新技術(shù)和新品種,提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率和質(zhì)量。
3、創(chuàng)意農(nóng)業(yè)園區(qū)是發(fā)展創(chuàng)意農(nóng)業(yè)的主要載體之一。
4、典型案例 美國Fresno農(nóng)業(yè) 旅游 區(qū)由Fresno city東南部的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)及休閑觀光農(nóng)業(yè)區(qū)構(gòu)成 。區(qū)內(nèi)有美國重要的葡萄種植園及產(chǎn)業(yè)基地,以及廣受都市家庭歡迎的賞花徑、水果集市、薰衣草種植園等。
5、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)的研究,結(jié)合多年實(shí)踐,總結(jié)提出其產(chǎn)業(yè)規(guī)劃的“344587”理念和六大規(guī)劃要點(diǎn)。
農(nóng)業(yè)推廣的方法可以創(chuàng)造嗎
實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)、研究和教育三者的有機(jī)結(jié)合,例如美國的三位一體,農(nóng)業(yè)推廣、教育和科研工作都由農(nóng)學(xué)院承擔(dān)和獨(dú)自完成,聯(lián)邦政府和州政府僅起配合、協(xié)調(diào)作用。
創(chuàng)新農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系的時(shí)代背景主要有3大方面:市場經(jīng)濟(jì)體質(zhì)改革、舊體質(zhì)下的農(nóng)業(yè)技術(shù)體系不能滿足人民的要求和農(nóng)業(yè)科技的飛速發(fā)展。
因此要根據(jù)農(nóng)機(jī)推廣機(jī)構(gòu)六有建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),這就要求我們農(nóng)機(jī)推廣人員要深入基層、加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí),可持續(xù)發(fā)展具有重要的作用和意義,并按照“強(qiáng)化縣級,提高技術(shù)和致富信息等服務(wù),要應(yīng)用到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)當(dāng)中去,是農(nóng)機(jī)部門所面臨的新任務(wù)。
如計(jì)劃推廣一項(xiàng)農(nóng)業(yè)技術(shù)時(shí),必須讓農(nóng)民積極參與,和他們一起總結(jié)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),討論共同關(guān)心的生產(chǎn)問題,充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,促使他們形成采用新技術(shù)的意愿,根據(jù)他們的要求采取相應(yīng)的措施,最終才能獲得良好的推廣效果。
求舉例分析創(chuàng)新擴(kuò)散規(guī)律對農(nóng)業(yè)推廣工作的指導(dǎo)作用
注重時(shí)效性和交替性。農(nóng)業(yè)創(chuàng)新擴(kuò)散階段性規(guī)律告訴我們一項(xiàng)農(nóng)業(yè)創(chuàng)新技術(shù)成果的應(yīng)用壽命是有限的,推廣工作也是這樣的,如果不及時(shí)推廣的話,就會(huì)被別的技術(shù)所取代,所以一定要注重時(shí)效性。
農(nóng)業(yè)擴(kuò)散規(guī)律說明了當(dāng)驅(qū)動(dòng)力大于阻力時(shí)創(chuàng)新就會(huì)擴(kuò)散開來。
創(chuàng)新擴(kuò)散理論,不過就是個(gè)理論而已。在沒有這個(gè)理論之前,推廣就已經(jīng)存在了。所以不必非要利用這個(gè)理論去實(shí)現(xiàn)新技術(shù)推廣。推廣新技術(shù)就如同推銷新產(chǎn)品。關(guān)鍵在于激發(fā)出潛在需求,并實(shí)現(xiàn)將潛在需求轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)需求。
三加快農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新,是轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)增長方式的重要支撐。轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)增長方式是建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的必然要求,必須立足農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步,發(fā)揮科技在農(nóng)業(yè)增長的支撐作用。當(dāng)前,我市農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的技術(shù)含量總體不高。
求一個(gè)農(nóng)業(yè)方面的案例以及分析,最好是農(nóng)業(yè)推廣方面的實(shí)例~
篇1:生鮮電商“本來生活”成功將褚橙打造成了“勵(lì)志橙”,獲得了商業(yè)上的巨大成功。如今的“褚橙”,其聲名已遠(yuǎn)遠(yuǎn)蓋過它的本名“云冠橙”,而伴它一起走紅的還有一個(gè)人褚時(shí)健和一段非常傳奇的故事。
農(nóng)業(yè)推廣課程:提高自我分析解決問題能力問卷36份,比例100%;沒提高問卷0份,比例0。農(nóng)業(yè)氣象課程:提高自我分析解決問題能力問卷36份,比例100%;沒提高問卷0份,比例0。 人際交往能力提高對比。
科技興農(nóng)運(yùn)是指用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)發(fā)展農(nóng)業(yè)的一種戰(zhàn)略措施。
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