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誰(shuí)知道校園推廣方法和方式有哪些？怎么做校園推廣？怎么做校園推廣方案？如何組建校園團(tuán)隊(duì)？

校園推廣是一種針對(duì)學(xué)生群體展開(kāi)的綜合推廣方式，并不限于校園內(nèi)地推這一項(xiàng)，實(shí)際上覆蓋了線(xiàn)上線(xiàn)下各類(lèi)的校園生活。

做校園推廣之前，首先需要判斷的就是學(xué)生群體是否屬于你的核心用戶(hù)，不同地區(qū)、學(xué)校、院系的學(xué)生群體的消費(fèi)能力、興趣喜好等也各有不同，根據(jù)產(chǎn)品和需求可進(jìn)一步具體分析。

【校園市場(chǎng)簡(jiǎn)析】

第一：從市場(chǎng)環(huán)境上看，校園市場(chǎng)人群集中，可以批量營(yíng)銷(xiāo)推廣，而且大多城市都有類(lèi)似大學(xué)城這樣的學(xué)生集中地；

第二：從人群屬性上來(lái)看，高校學(xué)生群體有著從眾、對(duì)事物充滿(mǎn)新鮮感，而且學(xué)生群體的社群屬性比較強(qiáng)，易于話(huà)題的傳播；

第三：從傳播環(huán)境上來(lái)看，由于上兩點(diǎn)的屬性，是很多產(chǎn)品推廣的第一站，加上這里相對(duì)人力、推廣成本比較低，學(xué)生群體近年來(lái)可謂收到了轟炸般的營(yíng)銷(xiāo)，這是校園營(yíng)銷(xiāo)的不利點(diǎn)，這點(diǎn)看看校園中的傳單發(fā)放量和海報(bào)更新率就知道了；

【校園推廣的三個(gè)層面】

一、獲得政府校方支持

分兩類(lèi)：一種是有錢(qián)有勢(shì)，像移動(dòng)、聯(lián)通、電信那樣可以做到把辦電話(huà)卡作為新生入學(xué)的流程之一，甚至把電話(huà)卡隨錄取通知書(shū)寄出，有這樣的級(jí)別的話(huà)可能就不用看這篇文章了；另外一種就是你的產(chǎn)品是大學(xué)生所需要的，最好是和學(xué)習(xí)就業(yè)等正經(jīng)事兒相關(guān)的。

據(jù)稱(chēng)能說(shuō)服團(tuán)省委支持你的產(chǎn)品在校園內(nèi)的活動(dòng)那是最直接最高效的了，但鑒于這種契機(jī)也是極少的，建議在嘗試校園合作初期還是先從一兩個(gè)學(xué)校開(kāi)始試點(diǎn)，摸索合作形式。重點(diǎn)院校是一般都對(duì)商業(yè)化行為管得很?chē)?yán)。不想一開(kāi)始就碰釘子的話(huà)可以先從非重點(diǎn)院校開(kāi)始。

案例：?jiǎn)滩己?jiǎn)歷的《全國(guó)大學(xué)生簡(jiǎn)歷大賽》

二、獲取用戶(hù)稀有資源

學(xué)校官方所掌握的用戶(hù)稀有資源包括：官方稀有數(shù)據(jù)、成績(jī)學(xué)分、學(xué)校推廣渠道”，例如像超級(jí)課程表，他們不僅將課程表數(shù)據(jù)給打通了，還提供考試成績(jī)查詢(xún)，擁有了這樣的數(shù)據(jù)，自然不愁學(xué)生不下載了，但如何獲得這樣的稀有數(shù)據(jù)就要看各家的手段了。

再如，你在校園內(nèi)辦一場(chǎng)活動(dòng)如果承諾能給參與活動(dòng)的學(xué)生提供創(chuàng)新學(xué)分，一定是報(bào)名爆滿(mǎn)的，誰(shuí)有創(chuàng)新學(xué)分權(quán)威分配權(quán)利？網(wǎng)友支招是可以花點(diǎn)錢(qián)跟學(xué)生會(huì)合作，學(xué)生會(huì)外聯(lián)部就是專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)拉贊助的，不妨先從他們開(kāi)始建立校園渠道。

三、發(fā)展校園大使團(tuán)隊(duì)

校園大使算是校園推廣的常規(guī)軍了，每個(gè)校園大使下面又可以發(fā)展院大使、系大使形成分級(jí)管理。他們不僅是校園內(nèi)的線(xiàn)上線(xiàn)下推廣活動(dòng)的組織者、傳播者和執(zhí)行者，可以向同校學(xué)生群體介紹品牌和產(chǎn)品，協(xié)助品牌校園招聘工作的展開(kāi)等等，也可以作為兼職團(tuán)隊(duì)協(xié)作進(jìn)行校外推廣活動(dòng)。

例如百度在全國(guó)很多高校都征集了規(guī)模龐大的校園大使進(jìn)行百度糯米的地推以及公益活動(dòng)推廣等。

【常見(jiàn)的校園活動(dòng)合作】

社團(tuán)贊助:一種是贊助和產(chǎn)品相關(guān)的社團(tuán)，一種是贊助規(guī)模較大、受關(guān)注度高的社團(tuán)，可以是長(zhǎng)期贊助也可以是贊助某項(xiàng)活動(dòng)，這種合作形式不太會(huì)虧本。

展臺(tái)活動(dòng)：一般是社團(tuán)或?qū)W生會(huì)舉辦，app可以跟他們合作贊助，也可以自行舉辦。成本低，頻次高，節(jié)假日、周末、日常午晚均可進(jìn)行。

大型活動(dòng)：大部分學(xué)校在每個(gè)學(xué)期都有院級(jí)或以上舉辦的活動(dòng)，比如晚會(huì)、辯論賽、唱歌比賽等，可以冠名或贊助，頻率比較低，合作的學(xué)校多了每個(gè)月差不多都能有一次，影響力大；

自發(fā)商業(yè)活動(dòng)：比如校內(nèi)網(wǎng)曾經(jīng)成功策劃了免費(fèi)包車(chē)送學(xué)生到火車(chē)站等，這種現(xiàn)在比較難做，可以嘗試，但難以規(guī)?；?，重點(diǎn)學(xué)校一般都會(huì)打擊商業(yè)化行為；

【常用推廣方式：線(xiàn)上線(xiàn)下】

線(xiàn)上方式：

1、朋友圈、QQ群

線(xiàn)上校推建議充分借助校園大使等大學(xué)生團(tuán)隊(duì)來(lái)進(jìn)行。他們本身也是產(chǎn)品的核心用戶(hù)，更懂得根據(jù)用戶(hù)心理去做推廣。首先要制作不同學(xué)校專(zhuān)用的APP下載二維碼圖片，通過(guò)校推人員將APP軟推或者硬推給自己的朋友，例如舍友，同班同學(xué)等，也可讓朋友幫忙推薦給朋友；再則是在朋友圈、QQ群、人人主頁(yè)推薦產(chǎn)品、分享活動(dòng)文章、傳播H5營(yíng)銷(xiāo)頁(yè)、分發(fā)優(yōu)惠券等等，關(guān)鍵要做好激勵(lì)機(jī)制。

2、新浪粉絲通、校園論壇

大學(xué)生通常會(huì)關(guān)注幾個(gè)固定的學(xué)校賬號(hào)，因此粉絲通的投放計(jì)劃也簡(jiǎn)單。每個(gè)學(xué)?；径加凶约旱男?nèi)論壇，熱度高的不妨投投banner廣告,費(fèi)用也不高。百度貼吧

其他，學(xué)校百度貼吧、人人網(wǎng)雖然目前人人唱衰，當(dāng)不妨作為常規(guī)渠道進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的活動(dòng)文章展示等。

線(xiàn)下方式：

1.基礎(chǔ)手段：宣傳冊(cè)、海報(bào)、傳單、卡片、樓棟號(hào)、日歷、課程表、標(biāo)尺、友情提示等，這些屬于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。樓棟號(hào)用來(lái)提醒大家到了幾樓，友情提示一般為：“請(qǐng)保持安靜、中午休息時(shí)間請(qǐng)勿打擾、保護(hù)環(huán)境等”。

2.策劃活動(dòng)：比如校內(nèi)網(wǎng)曾經(jīng)成功策劃了免費(fèi)包車(chē)送學(xué)生到火車(chē)站的活動(dòng)，再比如有的SNS網(wǎng)站在大學(xué)校園舉辦娛樂(lè)活動(dòng)、愛(ài)心活動(dòng)等等。

3.軟文推廣：每個(gè)學(xué)校都有自己的雜志、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)媒體等，為了讓APP有更多的宣傳機(jī)會(huì)，校園大使通常會(huì)選擇寫(xiě)一些軟文發(fā)表在相關(guān)媒體上。

4.班級(jí)演講：一個(gè)班一個(gè)班巡回演講的方式，雖然比較累，但是效果往往很好。一是受益面廣，而是具有直接性。

5.行政手段：部分校園大使在學(xué)校人脈很廣，或者自己本身就是團(tuán)委學(xué)生會(huì)、社團(tuán)主要干部，所以采用行政手段，引導(dǎo)他人注冊(cè)。

6.口碑宣傳：見(jiàn)到人就提起該APP，比如，有的校園大使在重要會(huì)議、演講要展示幻燈片的時(shí)候，往往附帶宣傳APP。

7.炒作宣傳：校園大使有條件的，往往喜歡在特定條件下制作炒作事件。這樣的情況往往以事件為標(biāo)志。

8.促銷(xiāo)手段：即注冊(cè)送禮品、或者注冊(cè)可以獲得優(yōu)惠之類(lèi)。很多人都知道，校內(nèi)網(wǎng)當(dāng)初是用雞腿和可樂(lè)換來(lái)的用戶(hù)。

9.橫幅宣傳：橫幅不是每個(gè)校園大使都有這個(gè)關(guān)系可以?huà)旌?，但是還是有不少人采用這個(gè)手段。主要在于橫幅的宣傳效果往往很大，尤其掛在主干道路上的橫幅，更是能吸引人群的目光。

10.校園通勤車(chē)宣傳：比較大的學(xué)校往往有專(zhuān)門(mén)的通勤車(chē)或者校車(chē)，主要供學(xué)生上下課乘坐。在車(chē)體做廣告往往能夠收到不錯(cuò)的效果。因?yàn)橥ㄇ谲?chē)每天都在學(xué)校穿梭。

11.注意力宣傳：比如，校內(nèi)網(wǎng)有專(zhuān)門(mén)的T恤，學(xué)校里面經(jīng)?？梢钥吹酱┲?nèi)網(wǎng)服裝的人在校園里面逛來(lái)逛去。由于服裝的特殊性，所以很容易吸引人的注意力。

12.網(wǎng)吧宣傳：通常的手段為海報(bào)、制作臨時(shí)上機(jī)卡、友情提示、電腦號(hào)、設(shè)為瀏覽器主頁(yè)等。

13.校園內(nèi)外門(mén)店廣告：小超市、打印店、奶茶店、餐館、理發(fā)店、眼鏡店等店鋪不分大小都可以談合作，張貼二維碼廣告以供下載。

14.其他特色手段：

（1）圖書(shū)館雜志廳插書(shū)簽。圖書(shū)館里面的雜志廳通常比較火爆。插入一張精美的書(shū)簽往往能夠起到不錯(cuò)的效果。

（2）學(xué)校周末放電影，中途插入FLASH宣傳片。此手段收益面廣，而且刺激性很大。

（3）發(fā)展院系大使。每個(gè)校園大使下面又發(fā)展了院大使、系大使。此手段實(shí)踐性很強(qiáng)。

（4）學(xué)校舉辦報(bào)告報(bào)告會(huì)、演講、大型活動(dòng)，在活動(dòng)開(kāi)始前，每張桌子上放上一張精美的廣告。通常，在這種環(huán)境下，大家有更充分的時(shí)間。

（5）學(xué)校餐廳開(kāi)餐前，放上一張小廣告，讓大家吃完飯小憩時(shí)刻有個(gè)東西可以閱讀。

（6）黑板宣傳，在教室黑板上寫(xiě)宣傳標(biāo)語(yǔ)。

【幾點(diǎn)提醒】

1、校園地推的監(jiān)控是痛點(diǎn)，需要有計(jì)劃，有監(jiān)督；在學(xué)校的選擇上要有規(guī)劃，根據(jù)用戶(hù)屬性，找到每個(gè)城市城市中20%左右的學(xué)校重點(diǎn)營(yíng)銷(xiāo)；地推一般適合產(chǎn)品剛進(jìn)入市場(chǎng)獲取種子用戶(hù)的手段；

2、做校園推廣臉皮必須厚點(diǎn)，大部分學(xué)生都很無(wú)聊，稍微拉一下就會(huì)過(guò)來(lái)看，高冷那只是少數(shù)；

3、學(xué)生的傳播性很好，發(fā)現(xiàn)不錯(cuò)的活動(dòng)很容易就把寢室人全部拉過(guò)來(lái)，所以活動(dòng)、海報(bào)、文案都盡量做要得新奇有趣；

4、對(duì)于不知名的應(yīng)用，校園不是一個(gè)可以迅速起量的地方，不要眼紅一些知名應(yīng)用在校園里跑量，如果學(xué)生不知道你的應(yīng)用是干嘛的，走量的形式就是一個(gè)坑；

5、app在校園進(jìn)行一段時(shí)間的品牌建設(shè)是基礎(chǔ)，等在學(xué)校有了一定的知名度，在去跑量，否則幾乎沒(méi)有留存；

6、充分利用好線(xiàn)上的平臺(tái)，論壇、貼吧、微博、微信，學(xué)生對(duì)于自己學(xué)校的信息很是關(guān)注；

7、現(xiàn)在的校園推廣渠道亂象叢生，中間的代理及其混亂，多的可以達(dá)到4-5級(jí)；

8、校園推廣人員的能力參差不齊，較難管理；團(tuán)隊(duì)招募前期主要是招新人，能力不足可以培養(yǎng)，最主要的是團(tuán)隊(duì)構(gòu)建，及時(shí)補(bǔ)充新鮮血液；后期就要做選拔，優(yōu)勝劣汰留下比較優(yōu)秀的人；

校園推廣方案怎么做

校園推廣是一種針對(duì)學(xué)生群體展開(kāi)的綜合推廣方式，并不限于校園內(nèi)地推這一項(xiàng)，實(shí)際上覆蓋了線(xiàn)上線(xiàn)下各類(lèi)的校園生活。

做校園推廣之前，首先需要判斷的就是學(xué)生群體是否屬于你的核心用戶(hù)，不同地區(qū)、學(xué)校、院系的學(xué)生群體的消費(fèi)能力、興趣喜好等也各有不同，根據(jù)產(chǎn)品和需求可進(jìn)一步具體分析。

【校園市場(chǎng)簡(jiǎn)析】

第一：從市場(chǎng)環(huán)境上看，校園市場(chǎng)人群集中，可以批量營(yíng)銷(xiāo)推廣，而且大多城市都有類(lèi)似大學(xué)城這樣的學(xué)生集中地；

第二：從人群屬性上來(lái)看，高校學(xué)生群體有著從眾、對(duì)事物充滿(mǎn)新鮮感，而且學(xué)生群體的社群屬性比較強(qiáng)，易于話(huà)題的傳播；

第三：從傳播環(huán)境上來(lái)看，由于上兩點(diǎn)的屬性，是很多產(chǎn)品推廣的第一站，加上這里相對(duì)人力、推廣成本比較低，學(xué)生群體近年來(lái)可謂收到了轟炸般的營(yíng)銷(xiāo)，這是校園營(yíng)銷(xiāo)的不利點(diǎn)，這點(diǎn)看看校園中的傳單發(fā)放量和海報(bào)更新率就知道了；

【校園推廣的三個(gè)層面】

一、獲得政府校方支持

分兩類(lèi)：一種是有錢(qián)有勢(shì)，像移動(dòng)、聯(lián)通、電信那樣可以做到把辦電話(huà)卡作為新生入學(xué)的流程之一，甚至把電話(huà)卡隨錄取通知書(shū)寄出，有這樣的級(jí)別的話(huà)可能就不用看這篇文章了；另外一種就是你的產(chǎn)品是大學(xué)生所需要的，最好是和學(xué)習(xí)就業(yè)等正經(jīng)事兒相關(guān)的。

據(jù)稱(chēng)能說(shuō)服團(tuán)省委支持你的產(chǎn)品在校園內(nèi)的活動(dòng)那是最直接最高效的了，但鑒于這種契機(jī)也是極少的，建議在嘗試校園合作初期還是先從一兩個(gè)學(xué)校開(kāi)始試點(diǎn)，摸索合作形式。重點(diǎn)院校是一般都對(duì)商業(yè)化行為管得很?chē)?yán)。不想一開(kāi)始就碰釘子的話(huà)可以先從非重點(diǎn)院校開(kāi)始。

案例：?jiǎn)滩己?jiǎn)歷的《全國(guó)大學(xué)生簡(jiǎn)歷大賽》

二、獲取用戶(hù)稀有資源

學(xué)校官方所掌握的用戶(hù)稀有資源包括：官方稀有數(shù)據(jù)、成績(jī)學(xué)分、學(xué)校推廣渠道”，例如像超級(jí)課程表，他們不僅將課程表數(shù)據(jù)給打通了，還提供考試成績(jī)查詢(xún)，擁有了這樣的數(shù)據(jù)，自然不愁學(xué)生不下載了，但如何獲得這樣的稀有數(shù)據(jù)就要看各家的手段了。

再如，你在校園內(nèi)辦一場(chǎng)活動(dòng)如果承諾能給參與活動(dòng)的學(xué)生提供創(chuàng)新學(xué)分，一定是報(bào)名爆滿(mǎn)的，誰(shuí)有創(chuàng)新學(xué)分權(quán)威分配權(quán)利？網(wǎng)友支招是可以花點(diǎn)錢(qián)跟學(xué)生會(huì)合作，學(xué)生會(huì)外聯(lián)部就是專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)拉贊助的，不妨先從他們開(kāi)始建立校園渠道。

三、發(fā)展校園大使團(tuán)隊(duì)

校園大使算是校園推廣的常規(guī)軍了，每個(gè)校園大使下面又可以發(fā)展院大使、系大使形成分級(jí)管理。他們不僅是校園內(nèi)的線(xiàn)上線(xiàn)下推廣活動(dòng)的組織者、傳播者和執(zhí)行者，可以向同校學(xué)生群體介紹品牌和產(chǎn)品，協(xié)助品牌校園招聘工作的展開(kāi)等等，也可以作為兼職團(tuán)隊(duì)協(xié)作進(jìn)行校外推廣活動(dòng)。

例如百度在全國(guó)很多高校都征集了規(guī)模龐大的校園大使進(jìn)行百度糯米的地推以及公益活動(dòng)推廣等。

【常見(jiàn)的校園活動(dòng)合作】

社團(tuán)贊助:一種是贊助和產(chǎn)品相關(guān)的社團(tuán)，一種是贊助規(guī)模較大、受關(guān)注度高的社團(tuán)，可以是長(zhǎng)期贊助也可以是贊助某項(xiàng)活動(dòng)，這種合作形式不太會(huì)虧本。

展臺(tái)活動(dòng)：一般是社團(tuán)或?qū)W生會(huì)舉辦，app可以跟他們合作贊助，也可以自行舉辦。成本低，頻次高，節(jié)假日、周末、日常午晚均可進(jìn)行。

大型活動(dòng)：大部分學(xué)校在每個(gè)學(xué)期都有院級(jí)或以上舉辦的活動(dòng)，比如晚會(huì)、辯論賽、唱歌比賽等，可以冠名或贊助，頻率比較低，合作的學(xué)校多了每個(gè)月差不多都能有一次，影響力大；

自發(fā)商業(yè)活動(dòng)：比如校內(nèi)網(wǎng)曾經(jīng)成功策劃了免費(fèi)包車(chē)送學(xué)生到火車(chē)站等，這種現(xiàn)在比較難做，可以嘗試，但難以規(guī)?；?，重點(diǎn)學(xué)校一般都會(huì)打擊商業(yè)化行為；

【易聯(lián)校園常用推廣方式：線(xiàn)上線(xiàn)下】

線(xiàn)上方式：

1、朋友圈、QQ群

線(xiàn)上校推建議充分借助校園大使等大學(xué)生團(tuán)隊(duì)來(lái)進(jìn)行。他們本身也是產(chǎn)品的核心用戶(hù)，更懂得根據(jù)用戶(hù)心理去做推廣。首先要制作不同學(xué)校專(zhuān)用的APP下載二維碼圖片，通過(guò)校推人員將APP軟推或者硬推給自己的朋友，例如舍友，同班同學(xué)等，也可讓朋友幫忙推薦給朋友；再則是在朋友圈、QQ群、人人主頁(yè)推薦產(chǎn)品、分享活動(dòng)文章、傳播H5營(yíng)銷(xiāo)頁(yè)、分發(fā)優(yōu)惠券等等，關(guān)鍵要做好激勵(lì)機(jī)制。

2、新浪粉絲通、校園論壇

大學(xué)生通常會(huì)關(guān)注幾個(gè)固定的學(xué)校賬號(hào)，因此粉絲通的投放計(jì)劃也簡(jiǎn)單。每個(gè)學(xué)?；径加凶约旱男?nèi)論壇，熱度高的不妨投投banner廣告,費(fèi)用也不高。百度貼吧

其他，學(xué)校百度貼吧、人人網(wǎng)雖然目前人人唱衰，當(dāng)不妨作為常規(guī)渠道進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的活動(dòng)文章展示等。

線(xiàn)下方式：

1.基礎(chǔ)手段：宣傳冊(cè)、海報(bào)、傳單、卡片、樓棟號(hào)、日歷、課程表、標(biāo)尺、友情提示等，這些屬于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。樓棟號(hào)用來(lái)提醒大家到了幾樓，友情提示一般為：“請(qǐng)保持安靜、中午休息時(shí)間請(qǐng)勿打擾、保護(hù)環(huán)境等”。

2.策劃活動(dòng)：比如校內(nèi)網(wǎng)曾經(jīng)成功策劃了免費(fèi)包車(chē)送學(xué)生到火車(chē)站的活動(dòng)，再比如有的SNS網(wǎng)站在大學(xué)校園舉辦娛樂(lè)活動(dòng)、愛(ài)心活動(dòng)等等。

3.軟文推廣：每個(gè)學(xué)校都有自己的雜志、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)媒體等，為了讓APP有更多的宣傳機(jī)會(huì)，校園大使通常會(huì)選擇寫(xiě)一些軟文發(fā)表在相關(guān)媒體上。

4.班級(jí)演講：一個(gè)班一個(gè)班巡回演講的方式，雖然比較累，但是效果往往很好。一是受益面廣，而是具有直接性。

5.行政手段：部分校園大使在學(xué)校人脈很廣，或者自己本身就是團(tuán)委學(xué)生會(huì)、社團(tuán)主要干部，所以采用行政手段，引導(dǎo)他人注冊(cè)。

6.口碑宣傳：見(jiàn)到人就提起該APP，比如，有的校園大使在重要會(huì)議、演講要展示幻燈片的時(shí)候，往往附帶宣傳APP。

7.炒作宣傳：校園大使有條件的，往往喜歡在特定條件下制作炒作事件。這樣的情況往往以事件為標(biāo)志。

8.促銷(xiāo)手段：即注冊(cè)送禮品、或者注冊(cè)可以獲得優(yōu)惠之類(lèi)。很多人都知道，校內(nèi)網(wǎng)當(dāng)初是用雞腿和可樂(lè)換來(lái)的用戶(hù)。

9.橫幅宣傳：橫幅不是每個(gè)校園大使都有這個(gè)關(guān)系可以?huà)旌?，但是還是有不少人采用這個(gè)手段。主要在于橫幅的宣傳效果往往很大，尤其掛在主干道路上的橫幅，更是能吸引人群的目光。

10.校園通勤車(chē)宣傳：比較大的學(xué)校往往有專(zhuān)門(mén)的通勤車(chē)或者校車(chē)，主要供學(xué)生上下課乘坐。在車(chē)體做廣告往往能夠收到不錯(cuò)的效果。因?yàn)橥ㄇ谲?chē)每天都在學(xué)校穿梭。

11.注意力宣傳：比如，校內(nèi)網(wǎng)有專(zhuān)門(mén)的T恤，學(xué)校里面經(jīng)?？梢钥吹酱┲?nèi)網(wǎng)服裝的人在校園里面逛來(lái)逛去。由于服裝的特殊性，所以很容易吸引人的注意力。

12.網(wǎng)吧宣傳：通常的手段為海報(bào)、制作臨時(shí)上機(jī)卡、友情提示、電腦號(hào)、設(shè)為瀏覽器主頁(yè)等。

13.校園內(nèi)外門(mén)店廣告：小超市、打印店、奶茶店、餐館、理發(fā)店、眼鏡店等店鋪不分大小都可以談合作，張貼二維碼廣告以供下載。

14.其他特色手段：

（1）圖書(shū)館雜志廳插書(shū)簽。圖書(shū)館里面的雜志廳通常比較火爆。插入一張精美的書(shū)簽往往能夠起到不錯(cuò)的效果。

（2）學(xué)校周末放電影，中途插入FLASH宣傳片。此手段收益面廣，而且刺激性很大。

（3）發(fā)展院系大使。每個(gè)校園大使下面又發(fā)展了院大使、系大使。此手段實(shí)踐性很強(qiáng)。

（4）學(xué)校舉辦報(bào)告報(bào)告會(huì)、演講、大型活動(dòng)，在活動(dòng)開(kāi)始前，每張桌子上放上一張精美的廣告。通常，在這種環(huán)境下，大家有更充分的時(shí)間。

（5）學(xué)校餐廳開(kāi)餐前，放上一張小廣告，讓大家吃完飯小憩時(shí)刻有個(gè)東西可以閱讀。

（6）黑板宣傳，在教室黑板上寫(xiě)宣傳標(biāo)語(yǔ)。

【易聯(lián)校園的幾點(diǎn)提醒】

1、校園地推的監(jiān)控是痛點(diǎn)，需要有計(jì)劃，有監(jiān)督；在學(xué)校的選擇上要有規(guī)劃，根據(jù)用戶(hù)屬性，找到每個(gè)城市城市中20%左右的學(xué)校重點(diǎn)營(yíng)銷(xiāo)；地推一般適合產(chǎn)品剛進(jìn)入市場(chǎng)獲取種子用戶(hù)的手段；

2、做校園推廣臉皮必須厚點(diǎn)，大部分學(xué)生都很無(wú)聊，稍微拉一下就會(huì)過(guò)來(lái)看，高冷那只是少數(shù)；

3、學(xué)生的傳播性很好，發(fā)現(xiàn)不錯(cuò)的活動(dòng)很容易就把寢室人全部拉過(guò)來(lái)，所以活動(dòng)、海報(bào)、文案都盡量做要得新奇有趣；

4、對(duì)于不知名的應(yīng)用，校園不是一個(gè)可以迅速起量的地方，不要眼紅一些知名應(yīng)用在校園里跑量，如果學(xué)生不知道你的應(yīng)用是干嘛的，走量的形式就是一個(gè)坑；

5、app在校園進(jìn)行一段時(shí)間的品牌建設(shè)是基礎(chǔ)，等在學(xué)校有了一定的知名度，在去跑量，否則幾乎沒(méi)有留存；

6、充分利用好線(xiàn)上的平臺(tái)，論壇、貼吧、微博、微信，學(xué)生對(duì)于自己學(xué)校的信息很是關(guān)注；

7、現(xiàn)在的校園推廣渠道亂象叢生，中間的代理及其混亂，多的可以達(dá)到4-5級(jí)；

8、校園推廣人員的能力參差不齊，較難管理；團(tuán)隊(duì)招募前期主要是招新人，能力不足可以培養(yǎng)，最主要的是團(tuán)隊(duì)構(gòu)建，及時(shí)補(bǔ)充新鮮血液；后期就要做選拔，優(yōu)勝劣汰留下比較優(yōu)秀的人；

寧夏大學(xué)。。

寧夏大學(xué)考研資料

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寧夏高考錄取規(guī)則

2020寧夏高考錄取政策

30.高校錄取工作在自治區(qū)招生工作委員會(huì)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由寧夏教育考試院組織實(shí)施。

31.高校錄取工作按照“學(xué)校負(fù)責(zé)、招辦監(jiān)督”的原則進(jìn)行。具有政治思想品德考核、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、身體狀況符合相關(guān)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)要求、投檔成績(jī)達(dá)到同批次錄取院校控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)或資格線(xiàn)并?符合院校調(diào)檔要求的考生，是否錄取以及所錄專(zhuān)業(yè)由高校自行確?定，高校負(fù)責(zé)對(duì)已投檔但未被錄取考生的解釋以及其他遺留問(wèn)題的處理。寧夏教育考試院監(jiān)督高校執(zhí)行國(guó)家招生政策、招生計(jì)劃情況，糾正違反國(guó)家招生政策、規(guī)定的行為。

32.高校招生實(shí)行計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程網(wǎng)上錄取。33.錄取工作于8月上旬開(kāi)始，按6個(gè)批次分階段進(jìn)行。即提前批本科院校、提前高職專(zhuān)科一批院校、第一批本科院校、第二批本科院校、提前高職專(zhuān)科二批院校（含定向培養(yǎng)士官、藝術(shù)、體育）、高職專(zhuān)科院校。

34.實(shí)行“平行志愿”投檔的部屬及其他地方所屬在寧招生院校，提前批、一批、二批本科院校投檔比例原則上按不超過(guò)1：1.05的比例確定，高職專(zhuān)科院校投檔比例原則上按不超過(guò)1：1.1的比例確定；區(qū)內(nèi)院校根據(jù)考生志愿填報(bào)情況確定投檔比例。寧夏教育考試院向各有關(guān)高校提供生源分布統(tǒng)計(jì)，高校可根據(jù)生源分布情況確定招生計(jì)劃微調(diào)方案和調(diào)檔比例。同一批次內(nèi)所有高校在規(guī)定時(shí)間內(nèi)確定調(diào)整計(jì)劃數(shù)和調(diào)檔要求后，由寧夏教育考試院實(shí)施投檔。不實(shí)行“平行志愿”投檔的院校投檔比例原則上按不超過(guò)1：1.2的比例確定。

35.“平行志愿”投檔原則為“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”。先對(duì)考生進(jìn)行排位，再依排位逐個(gè)對(duì)考生按所填報(bào)的“平行志愿”中的院校順序進(jìn)行檢索投檔?？忌盼坏霓k法為：將同一科類(lèi)考生按高考總分（統(tǒng)考成績(jī)總分與政策性照顧分值的總和）從高分到低分排序，高考總分（統(tǒng)考成績(jī)總分與政策性照顧分值的總和）相同時(shí)則再按單科順序及成績(jī)排序。單科順序的排序原則：文史類(lèi)為文科綜合、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)；理工類(lèi)為理科綜合、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、外語(yǔ)。

36.“平行志愿”實(shí)行一次性投檔，對(duì)未完成的招生計(jì)劃進(jìn)行征集志愿。“征集志愿”的投檔錄取仍按“平行志愿”投檔錄取原則進(jìn)行。

37.各個(gè)批次中的少數(shù)民族預(yù)科班均在相應(yīng)批次錄取結(jié)束后，下一批次投檔前錄取。高校錄取本科預(yù)科的分?jǐn)?shù)不低于該校在本科相應(yīng)批次提檔分?jǐn)?shù)線(xiàn)以下80分。高校錄取民族班的分?jǐn)?shù)不低于該校本科相應(yīng)批次提檔分?jǐn)?shù)線(xiàn)以下40分。各個(gè)批次中的定向就業(yè)招生錄取與非定向就業(yè)招生同時(shí)投?檔錄取。高校定向就業(yè)招生計(jì)劃在該校調(diào)檔分?jǐn)?shù)線(xiàn)上不能完成的，可在該校調(diào)檔分?jǐn)?shù)線(xiàn)下20分以?xún)?nèi)、同批錄取控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)以上投檔，高校根據(jù)考生定向志愿擇優(yōu)錄取。國(guó)家中西部農(nóng)村訂單定向醫(yī)學(xué)生免費(fèi)培養(yǎng)項(xiàng)目專(zhuān)業(yè)投檔錄取安排在提前錄取一批本科進(jìn)行，在該批次錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)上不能完成的計(jì)劃，可在本科一批錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)下20分以?xún)?nèi)投檔，高校根據(jù)考生定向志愿擇優(yōu)錄取。區(qū)內(nèi)公費(fèi)師范生招生錄取工作按照自治區(qū)教育廳有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。國(guó)家專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃投檔錄取安排在提前錄取二批本科院校（或?qū)I(yè)）錄取結(jié)束后，一批本科錄取投檔前進(jìn)行；地方專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃投檔錄取安排在一批本科錄取結(jié)束后，一批預(yù)科錄取投檔前進(jìn)行。各個(gè)批次中的高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)、高水平藝術(shù)團(tuán)、高校專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃、高校自主選拔錄取等特殊類(lèi)型招生均在各個(gè)批次投檔前錄取。

38.提前批次的體育類(lèi)院?；?qū)I(yè)錄取時(shí)，按略多于招生計(jì)劃數(shù)的原則，單獨(dú)劃定文化課最低控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)，按“平行志愿”投檔原則投檔，錄取與否由高校決定。

39.定向培養(yǎng)士官、高職專(zhuān)科公安類(lèi)專(zhuān)業(yè)安排在提前錄取高職專(zhuān)科批次。

40.藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)錄取辦法：(1)本科藝術(shù)類(lèi)A段：按照考生填報(bào)的院校志愿，將高考總分分別達(dá)到我區(qū)藝術(shù)各類(lèi)文化課最低錄取控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)，且藝術(shù)統(tǒng)考成績(jī)合格（不含戲劇與影視學(xué)類(lèi)）的考生檔案，全部投放給院校，由院校依據(jù)本校《招生簡(jiǎn)章》中向社會(huì)公布的錄取規(guī)則擇優(yōu)錄取。(2)本科藝術(shù)類(lèi)B段：實(shí)行平行志愿投檔錄取模式。高考總分分別達(dá)到我區(qū)藝術(shù)各類(lèi)文化課最低錄取控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)，且藝術(shù)統(tǒng)考成績(jī)合格，分專(zhuān)業(yè)大類(lèi)，按綜合分成績(jī)排序，綜合分成績(jī)按全國(guó)統(tǒng)一高考總分占30%、自治區(qū)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)統(tǒng)考成績(jī)（按總分750分折算）占70％的比例計(jì)算，遵循考生志愿，分藝術(shù)文、藝術(shù)理，按音樂(lè)學(xué)類(lèi)、舞蹈學(xué)類(lèi)和美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)類(lèi)等三個(gè)專(zhuān)業(yè)大類(lèi)分別投檔，投檔比例為1：1。考生綜合分成績(jī)相同時(shí)，按自治區(qū)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)統(tǒng)考成績(jī)排序，藝術(shù)專(zhuān)業(yè)統(tǒng)考成績(jī)相同時(shí)，按高考文化課總分、語(yǔ)文、外語(yǔ)單科成績(jī)順序排序。由院校依據(jù)本校《招生簡(jiǎn)章》中向社會(huì)公布的錄取規(guī)則擇優(yōu)錄取。(3)本科藝術(shù)類(lèi)C段、高職專(zhuān)科院校藝術(shù)專(zhuān)業(yè)：按照考生填?報(bào)的院校志愿，將高考總分分別達(dá)到我區(qū)藝術(shù)各類(lèi)文化課同批次最低錄取控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)（或資格線(xiàn)），且藝術(shù)統(tǒng)考成績(jī)合格（不含戲劇與影視學(xué)類(lèi)）的考生檔案，全部投放給院校，由院校依據(jù)本校《招生章程》中向社會(huì)公布的錄取規(guī)則擇優(yōu)錄取。(4)報(bào)考戲劇與影視學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)：按照考生填報(bào)的院校志愿，將高考總分達(dá)到我區(qū)此類(lèi)文化課最低錄取控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)的考生檔案，全部投放給院校，由院校依據(jù)本?！墩猩?jiǎn)章》中向社會(huì)公布的錄取規(guī)則擇優(yōu)錄取。(5)對(duì)院?！墩猩鲁獭分忻鞔_執(zhí)行各省相關(guān)規(guī)定的區(qū)外院校，在我區(qū)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生錄取規(guī)則為按照綜合分成績(jī)排序，擇優(yōu)錄取，綜合分成績(jī)按高考總分占30%、藝術(shù)專(zhuān)業(yè)成績(jī)（按總分750分折算）占70％的比例計(jì)算。

41.殘疾考生的錄取，按照教育部年度普通高等學(xué)校招生規(guī)定執(zhí)行。

42.錄取新生名冊(cè)必須經(jīng)寧夏教育考試院核準(zhǔn)，并加蓋錄取專(zhuān)用章后生效。高校根據(jù)錄取新生名冊(cè)填寫(xiě)考生錄取通知書(shū)，由校長(zhǎng)簽發(fā)錄取通知書(shū)，加蓋本校校章，并負(fù)責(zé)將考生錄取通知書(shū)連同有關(guān)入學(xué)報(bào)到須知、資助政策辦法等相關(guān)材料一并直接寄送被錄取考生本人。

民辦培訓(xùn)學(xué)校的地面推廣方案

呵呵，找對(duì)人了，首先要介紹的是這個(gè)學(xué)校的時(shí)間和辦學(xué)理念，辦學(xué)的目的，對(duì)當(dāng)?shù)貙?duì)社會(huì)的影響和貢獻(xiàn)有哪些，學(xué)校經(jīng)歷了哪些曲折、為多少學(xué)生做了哪些服務(wù)（學(xué)習(xí)技術(shù)、解決就業(yè)），學(xué)校里為學(xué)生提供了什么樣的平臺(tái)，鍛煉了學(xué)生的哪些（技術(shù)、素養(yǎng)、能力）現(xiàn)在畢業(yè)的學(xué)生在哪里，怎么樣，對(duì)學(xué)校寄語(yǔ)是什么，學(xué)校弘揚(yáng)的文化名人中哪些方面的，杰出學(xué)子現(xiàn)在怎么樣，學(xué)校的師資是怎么樣的，從這些方面考慮就可以了，當(dāng)然冠冕堂皇是每個(gè)人都愛(ài)看的東西，吸引是宣傳的靈魂！

推廣方案怎么寫(xiě)?

想要寫(xiě)出一份靠譜可執(zhí)行的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)推廣方案，咱們要分幾步走：

一、明確目標(biāo)，并拆解目標(biāo)；

二、制定推廣主題

三、確認(rèn)推廣渠道

四、設(shè)計(jì)內(nèi)容形式

五、安排推廣時(shí)間

六、計(jì)算預(yù)算分布

七、數(shù)據(jù)結(jié)果預(yù)估

八、安排執(zhí)行負(fù)責(zé)人與驗(yàn)收人

九、其他

十、總結(jié)與結(jié)果反饋

全運(yùn)會(huì)在高校的推廣方案

其實(shí)我也不知道全運(yùn)會(huì)在高校怎么做推廣方案，不過(guò)我可以給幾點(diǎn)我的思路和經(jīng)驗(yàn)：1、校園DM直投

校園DM直投是目前校園宣傳最常見(jiàn)的方式，盡管這種方式看來(lái)比較原始，然而在校園封閉的集體環(huán)境里，卻是卓為有效的方式，能夠以低廉的成本起到有力的效果。

可在校內(nèi)采用的DM投放方式一般包括：

a、校內(nèi)繁華場(chǎng)所的直接分發(fā)，如食堂、禮堂等人流較大區(qū)域

b、以宿舍、住宿樓為單位的直接投遞

DM單投放的最大問(wèn)題在于投放的效果如何監(jiān)控，聘請(qǐng)一些作為校內(nèi)活動(dòng)專(zhuān)家，在此方面有優(yōu)勢(shì)的，通過(guò)如下方式可保證投放效果：

專(zhuān)業(yè)的校內(nèi)投放隊(duì)伍

所有校內(nèi)DM投放人員皆為在校學(xué)生，可方便無(wú)阻的在校內(nèi)發(fā)放DM單，把產(chǎn)品的DM投放到每個(gè)宿舍，以保證宣傳效果的最大化。投放人員都經(jīng)過(guò)華中兼職網(wǎng)的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。

發(fā)放效果跟蹤

　除發(fā)放人員外，還要校內(nèi)發(fā)放效果監(jiān)控團(tuán)隊(duì)，在校內(nèi)對(duì)發(fā)放效果進(jìn)行直接監(jiān)控，并在發(fā)放后提供監(jiān)控報(bào)告。根據(jù)監(jiān)控情況來(lái)隨時(shí)指導(dǎo)校內(nèi)發(fā)放人員的活動(dòng)。

為所有DM投放客戶(hù)提供詳盡專(zhuān)業(yè)的發(fā)單報(bào)告。

建議：宣傳資料可以制作成精美的海報(bào)、書(shū)簽、課程表、掛歷、鑰匙鏈、練習(xí)本等學(xué)生樂(lè)于接受，并能夠長(zhǎng)期保存的東西。以宿舍為單位的資料投放、產(chǎn)品銷(xiāo)售是一種低投入高產(chǎn)出的宣傳途徑。

2、校內(nèi)海報(bào)張貼

在高校宣傳欄張貼海報(bào)，是校內(nèi)各種推廣必選的方式，但由于各種原因，海報(bào)存留時(shí)間短，有的學(xué)校只有一天的時(shí)間甚至更短。企業(yè)自己張貼海報(bào)，往往成本高，效果差，而且遭到校方的反感抵制。

依托校內(nèi)資源，組織校內(nèi)學(xué)生隨時(shí)張貼，學(xué)生熟悉校園情況，對(duì)海報(bào)欄位置分布較清晰，可每隔一天張貼一次，每天張貼數(shù)次，覆蓋率高，到達(dá)率強(qiáng)，成本低廉。

隨時(shí)派遣人員檢查海報(bào)張貼情況及效果。

3、校園廣播電臺(tái)

各高校都有自己的校園廣播，在固定時(shí)段播放。在校園廣播上進(jìn)行宣傳，受眾直接，針對(duì)性強(qiáng)，這種官方宣傳方式給學(xué)生一種可靠的印象，就如同是由校方推薦一樣。費(fèi)用相對(duì)低廉。

通過(guò)與校方廣播電臺(tái)的協(xié)調(diào)，在指定時(shí)間內(nèi)在校園廣播內(nèi)以校內(nèi)信息的方式，對(duì)學(xué)生宣傳校內(nèi)推廣活動(dòng)的情況。

但請(qǐng)注意，校內(nèi)廣播一般不允許直接的商業(yè)廣告進(jìn)入，只能以軟廣告或通知的方式實(shí)現(xiàn)。

4、校內(nèi)刊物及手冊(cè)

高校都有自己的?？拖悼?，以及團(tuán)體的文學(xué)刊物，采用直投方式發(fā)送到學(xué)生手中。每年還有各類(lèi)校內(nèi)實(shí)用手冊(cè)，針對(duì)學(xué)生發(fā)放，此類(lèi)手冊(cè)基本都允許相應(yīng)廣告的介入。

此類(lèi)刊物比普通報(bào)紙更具直接性、宣傳效果持久，對(duì)學(xué)生而言更有親和力，易于接受，并具有相對(duì)高的傳閱率，成本較低。

尋找一些和各校內(nèi)組織、社團(tuán)有長(zhǎng)期親密合作關(guān)系的商家聯(lián)手，以?xún)?yōu)惠的價(jià)格，為客戶(hù)甄選校內(nèi)影響力最為廣泛的校內(nèi)平面刊物，為你尋求最佳的廣告組合方案。

5、專(zhuān)用展板、條幅

在校園特定位置擺放專(zhuān)用展板懸掛企業(yè)條幅。根據(jù)客戶(hù)要求，確定展板的擺放地點(diǎn)和保留的時(shí)間。在保證宣傳效果的基礎(chǔ)上，避免了海報(bào)等宣傳品的浪費(fèi)。

展板及宣傳條幅可設(shè)置在校內(nèi)明顯位置，通過(guò)不斷的視覺(jué)沖擊，達(dá)到宣傳效果。以上是我對(duì)高校推廣方案淺談，希望你能用得上！祝你好運(yùn)！

教育網(wǎng)站如何進(jìn)行推廣方案設(shè)計(jì)，并落地執(zhí)行？

先定位再策劃布局實(shí)施。網(wǎng)站推廣方案需要做好SWOT定位分析，再設(shè)計(jì)框架有技術(shù)人員完成布局。

寧夏高校推廣方案公示的介紹就聊到這里吧，感謝你花時(shí)間閱讀本站內(nèi)容，更多關(guān)于寧夏大學(xué)預(yù)推免、寧夏高校推廣方案公示的信息別忘了在本站信途科技進(jìn)行查找。