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如何開展幼兒園打擊樂教學(xué)活動

打擊樂是幼兒園音樂教育活動中的一種，同時(shí)也是幼兒非常喜愛的活動之一。打擊樂活動不僅可以培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感，還可以培養(yǎng)幼兒的控制能力、集體意識及多方面的協(xié)調(diào)能力。但是，組織打擊樂活動并不是一件容易的事。

現(xiàn)在的幼兒教育提倡研究幼兒、研究學(xué)科、研究教育策略，具體到打擊樂應(yīng)該研究些什么呢?我認(rèn)為，打擊樂的重點(diǎn)應(yīng)該突出節(jié)奏的特點(diǎn)、樂器的特點(diǎn)以及樂器與音樂之間的聯(lián)系。

首先，要選擇合適的樂曲。

音樂是用有組織的樂音來塑造形象、反映現(xiàn)實(shí)生活、表達(dá)思想感情的一種藝術(shù)。其基本表現(xiàn)手段是旋律和節(jié)奏。而打擊樂是根據(jù)樂曲來打擊樂器，通過各種樂器給音樂配伴奏以使樂曲更動聽。同時(shí)也能使幼兒通過樂器敲擊來表達(dá)和表現(xiàn)對音樂的感受和理解。

剛開始練習(xí)打擊樂時(shí)最好選擇節(jié)奏鮮明的樂曲，因?yàn)楣?jié)奏特點(diǎn)明顯的樂曲容易敲擊出效果，如進(jìn)行曲，這樣便于幼兒掌握節(jié)奏特點(diǎn)。待幼兒有了一定的積累后再選擇一些節(jié)奏較復(fù)雜的樂曲。小班、中班可以2／4、3／4拍樂曲為主，大班幼兒在此基礎(chǔ)上可選擇4／4拍的樂曲。如《郊游》這首樂曲很適合小班或中班幼兒作為打擊樂的樂曲。這是一首2／4的樂曲，節(jié)奏特點(diǎn)非常明顯，前八小節(jié)與后八小節(jié)旋律完全相同，中間八小節(jié)有所變化。在配器時(shí)可以根據(jù)樂曲中間八小節(jié)是高潮的特點(diǎn)，多選用一些樂器，同時(shí)節(jié)奏可與前后有所不同。前、后兩段可以節(jié)奏相同，這樣既便于幼兒掌握，同時(shí)也會使敲擊出的效果悅耳、動聽。另外，許多有民族風(fēng)格的樂曲，如，維吾爾族、蒙古族、藏族樂曲，節(jié)奏型都比較明顯，易于幼兒理解把握，同時(shí)也可以讓幼兒感受到不同民族的音樂風(fēng)情。

另外還可以結(jié)合孩子們所喜愛的樂曲。教師可注意觀察和發(fā)現(xiàn)孩子們平時(shí)愛唱的歌曲，從中選擇適合打擊配樂的樂曲。因?yàn)殛P(guān)注幼兒的興趣，更能引發(fā)幼兒主動學(xué)習(xí)、主動探索打擊樂的積極性。

其次，要認(rèn)真分析音樂作品的特點(diǎn)。

教師在組織打擊樂活動之前要熟悉樂曲并分析音樂作品的特點(diǎn)。比如，選取的音樂作品有什么風(fēng)格特點(diǎn)，是進(jìn)行曲、抒情曲還是圓舞曲；選取的音樂作品是幾拍子的，因?yàn)榕淖硬煌?jié)奏特點(diǎn)會有所不同，2／4拍的節(jié)奏特點(diǎn)是強(qiáng)、弱，3／4拍的節(jié)奏特點(diǎn)是強(qiáng)、弱、弱，4／4拍的節(jié)奏特點(diǎn)是強(qiáng)、弱、次強(qiáng)、弱；在此基礎(chǔ)之上確定音樂作品的重點(diǎn)和難點(diǎn)是什么。

如有位老師在組織大班幼兒進(jìn)行打擊樂《拔根蘆柴花》時(shí)，是這樣對音樂作品進(jìn)行分析的：《拔根蘆柴花》是一首江蘇民歌，樂曲分為三個(gè)樂段，第一段與第三段多以八分音符為主，而第二段運(yùn)用了十六分音符給人以跳躍的感覺。整首樂曲明朗，具有活潑歡快的情緒色彩。教學(xué)重點(diǎn)是熟練掌握2／4拍節(jié)奏特點(diǎn)，并能夠按強(qiáng)弱規(guī)律使用打擊樂器合拍地演奏。教學(xué)難點(diǎn)是學(xué)會看指揮，注意與同伴之間的相互配合，不突出自己，達(dá)到能協(xié)調(diào)地演奏。

由于教師的準(zhǔn)備工作充分，重點(diǎn)、難點(diǎn)找得準(zhǔn)確，所以在組織幼兒進(jìn)行打擊樂的活動中就能夠使幼兒獲得有效的學(xué)習(xí)和發(fā)展。

第三，根據(jù)音樂作品的特點(diǎn)合理配器。

不同的樂器有不同的特點(diǎn)，因此適合不同的音樂作品，幼兒教師要了解其特點(diǎn)。

打擊樂器通常分為三種：金屬樂器、木制樂器、散響樂器。金屬樂器，如撞鐘、三角鐵等，屬于高音樂器，聲音高亢、明亮；木制樂器，如雙響筒、蛙鳴板、木魚、響板、打棍、單響筒等，屬于中音樂器，聲音清脆；散響樂器，如鈴鼓、串鈴、手鈴、響鈴等，特點(diǎn)是音量小，聲音散，可持續(xù)奏長音。

打擊樂器沒有固定的配器模式，由于它是聽覺藝術(shù)，其配器原則以好聽為前提，由教師根據(jù)音樂本身的性質(zhì)來確定如何配器。一般來說，節(jié)奏歡快的適合使用串鈴敲擊，抒情的樂曲則適合使用撞鐘和三角鐵。撞鐘適合敲擊強(qiáng)拍，三角鐵適合敲擊弱拍，因?yàn)樽茬姷难右舯容^長且聲音高亢，三角鐵的延音較短且聲音較低，這樣可以相互呼應(yīng)，聽覺效果會比較好。節(jié)奏明顯的如十六分音符等適合用雙響筒，四分音符或八分音符則適合用響板。另外要注意的是，所用樂器的多少要根據(jù)本班幼兒的實(shí)際水平及樂曲的需求來確定，而不是越多越好。同時(shí)，也不是所有樂器同時(shí)敲擊一種節(jié)奏，要能根據(jù)音樂的性質(zhì)充分發(fā)揮出各種樂器的特色才會使打擊樂好聽。

第四，巧妙引導(dǎo)幼兒進(jìn)行打擊樂演奏。

由于打擊樂的特殊性，持樂器的方法正確與否會直接影響打擊樂的效果，可是在實(shí)際工作中這個(gè)問題卻容易被教師所忽略。樂器不同，所持的方法也不同。如果持樂器的方法不對，敲擊出的聲音會很不好聽甚至有可能是噪音。因此，教師要特別提醒幼兒用正確的方法持樂器。而且，還有一點(diǎn)值得注意，即，不是敲擊的聲音越大越好聽。所以，要鼓勵(lì)幼兒用正確的持樂器方法、正確的敲擊方法來表現(xiàn)。

在這里特別強(qiáng)調(diào)以下幾種樂器的敲擊方法。

雙響筒應(yīng)該是純五度的關(guān)系即1～5由低到高，所以在進(jìn)行打擊樂之前教師最好事先敲擊一下，在低音處作上標(biāo)記，這樣幼兒能夠統(tǒng)一先敲低音再敲高音，不然有高有低，敲擊出來會很混亂，沒有樂感。

沙錘是需要抖動手腕的，把雙手放在胸部靠下或是在身體兩側(cè)，這樣抖動出來的聲音集中。不能使勁甩，越使勁甩聲音反而會越小。

三角鐵左手提在繩上，不能用手抓握，這樣敲擊出的聲音才會有顫音。

鈴鼓要用左手拿鼓，右手的手指敲擊鼓面，而不是用整個(gè)巴掌敲打，這樣出來的聲音柔和、清脆而且好聽。

在組織打擊樂中，樂器位置的安排也很重要。一般來講金屬樂器在一起，木制樂器在一起，散響樂器在一起。由于同一種樂器在一起敲擊的節(jié)奏相同，這樣聲音也會集中，便于指揮。打擊樂的隊(duì)形是金屬樂器在左邊，木制樂器在右邊，散響樂器在中間，鑼、大鼓、镲在后邊。

教師組織幼兒進(jìn)行打擊樂要循序漸進(jìn)，首先讓幼兒熟悉樂曲，了解樂曲的特點(diǎn)以及節(jié)奏型；然后先用手練習(xí)拍節(jié)奏，再練習(xí)用樂器敲擊節(jié)奏；接著教師用鋼琴伴奏讓幼兒敲擊節(jié)奏(這樣便于發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)糾正)；最后聽音樂進(jìn)行打擊樂伴奏。

還要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)就是，要讓幼兒學(xué)會看指揮。打擊樂是需要幼兒之間相互合作的，由于每個(gè)幼兒持有的樂器不同，不是所有的樂器同時(shí)敲擊一種節(jié)奏，也不一定都要同時(shí)敲擊，為了達(dá)到協(xié)調(diào)、好聽，幼兒要學(xué)會看指揮，這也是打擊樂獨(dú)有的特點(diǎn)。由于幼兒的年齡特點(diǎn)所限，他們往往注重自我表達(dá)而忽略集體的合作，特別是在打擊樂活動中孩子們會為了突出自己而使勁地敲，所以學(xué)會看指揮就顯得很重要。

由于打擊樂是一項(xiàng)綜合的科目，幼兒要根據(jù)音樂來敲打手中的樂器。要想讓這么多幼兒根據(jù)音樂敲擊出協(xié)調(diào)、悅耳、動聽的樂曲，還有很重要的一點(diǎn)，就是教師要引導(dǎo)幼兒注意根據(jù)樂曲的特點(diǎn)，了解什么時(shí)候用哪種樂器敲擊才更合適。這不是一日之功，需要長期感受、嘗試、積累，慢慢達(dá)到最佳效果。

打擊樂活動是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程，是需要積累的過程，同時(shí)是要通過一系列的活動才能完成的過程。這就需要教師心中裝有大目標(biāo)，不斷調(diào)整小目標(biāo)，做到循序漸進(jìn)。前一個(gè)活動如何為后一個(gè)活動做鋪墊，后一個(gè)活動如何在前一個(gè)活動的基礎(chǔ)上有所發(fā)展，都值得教師們認(rèn)真思考，并能根據(jù)實(shí)際情況做出相應(yīng)的調(diào)整。只有這樣才能使打擊樂活動真正成為孩子們喜愛的活動，也才能最大程度地發(fā)揮出打擊樂的特色，最終使孩子們得到有效的發(fā)展。在打擊樂的實(shí)際活動中，由于有些教師缺乏經(jīng)驗(yàn)，不斷讓幼兒敲擊樂器，每次沒有新的要求和方法，使得打擊樂活動很混亂。如果教師把重點(diǎn)放在圍繞樂曲特點(diǎn)使打擊樂器與樂曲之間建立相應(yīng)的聯(lián)系，這樣敲擊出的效果會更加有樂感，才能最大程度地發(fā)揮出打擊樂器的特色，使打擊出的樂曲好聽。

最后，要牢牢把握節(jié)奏樂的關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)。

作為一名幼兒教師應(yīng)該清楚地了解節(jié)奏樂的關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)、核心目標(biāo)：

喜歡參加節(jié)奏樂活動，體驗(yàn)集體演奏的快樂：

知道常見的打擊樂器(如串鈴、響板、撞鐘、三角鐵、鈴鼓、沙錘、木魚、雙響筒、鑼、鼓、自制打擊樂器等)的名稱、演奏方法，發(fā)現(xiàn)其音色的不同；

演奏的聲音和諧、好聽，有初步的協(xié)調(diào)配合的能力，能集中注意看指揮，反應(yīng)敏捷，愿意嘗試當(dāng)指揮；

嘗試根據(jù)音樂的性質(zhì)、節(jié)拍、節(jié)奏的特點(diǎn)進(jìn)行配器，創(chuàng)編節(jié)奏型，參與制定演奏方案：

培養(yǎng)正確使用樂器、愛護(hù)樂器的良好習(xí)慣。

音樂領(lǐng)域的教育目標(biāo)是需要通過這些關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)落實(shí)的。了解這些關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)并能通過具體的教育活動使幼兒掌握這些關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)，對促進(jìn)幼兒的有效學(xué)習(xí)和發(fā)展是很重要的。

如何做好樂器網(wǎng)站的推廣？

對于樂器網(wǎng)站的推廣這里說個(gè)大概的流程，因?yàn)樽鐾茝V的過程中存在千變?nèi)f化，所以沒辦法細(xì)節(jié)到某個(gè)點(diǎn)講解，首先我們應(yīng)該需要整體的設(shè)計(jì)出一個(gè)，推廣的方案，而不是說今天想到這個(gè)點(diǎn)就推廣一下，明天想到那個(gè)點(diǎn)就推廣一下，要有一個(gè)整體的規(guī)劃。

另外的話我們也可以成立一個(gè)專門的推廣部門，這樣的話把專業(yè)的事情交給他們專業(yè)的人去做，事半功倍。

然后我們還要應(yīng)該選擇推廣的內(nèi)容的爆發(fā)點(diǎn)是什么，就好像很多賣東西，他們有一個(gè)爆款一樣，我們要從這個(gè)路口進(jìn)去看看推廣什么最重要。

另外我們還要注意就是推廣的平臺，因?yàn)楝F(xiàn)在的平臺有很多，我們要選擇哪種口碑好，流量大的那種類型。

另外的話推廣的形式也多種多樣，有流媒體廣告，傳統(tǒng)的紙媒廣告，所以說這些都要分渠道的去分發(fā)。

同時(shí)我們應(yīng)該要把用戶的反饋意見收集出來，然后再集中的復(fù)盤，自己原來的推廣計(jì)劃，不斷的更新。

樂器進(jìn)課堂的幾種形式

樂器進(jìn)課堂已成為目前音樂教學(xué)改革的一種普追現(xiàn)象。樂器的學(xué)習(xí)可以促進(jìn)音準(zhǔn)能力的提高(固定音離樂器),同時(shí)也豐畜了教學(xué)內(nèi)容,增強(qiáng)了課堂氣氛徽發(fā)學(xué)生對音樂課的學(xué)習(xí)興趣。那么,如何在課覺上進(jìn)行樂器訓(xùn)練呢?現(xiàn)將本人的一些做法和體會介紹如下: 斷搜式 對小學(xué)生進(jìn)行樂器教學(xué),不可能象師范生或?qū)I(yè)生那樣滿堂課地進(jìn)行傳授.只有合理安排在各課時(shí)中才能收到良好的教學(xué)效果。但作為新授課,它又必須占有一定的時(shí)間去講清演奏要求,讓學(xué)生掌握演奏要權(quán),方能課后去認(rèn)真練習(xí),因此教師要吃透教材,對教材的難點(diǎn)、重點(diǎn)要進(jìn)行嚴(yán)格的分析,同時(shí)要充分估計(jì)學(xué)生的實(shí)際演奏水平,拿出得當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法去解決樂曲中的難點(diǎn)重點(diǎn)。使學(xué)生在整個(gè)新授過程中能較順利地掌握必要的技能技巧。 ,.式 唱賽式即通過唱來提高演奏的興趣。一首新歌學(xué)完了,我們可以讓學(xué)生用樂器來演奏,達(dá)到熟練歌曲的目的。方法上,采用部分學(xué)生演奏,部分學(xué)生演唱或部分學(xué)生演奏、部分學(xué)生擊拍或打擊,并進(jìn)行交換演唱演奏,通過不斷的交換,學(xué)生不但不感到學(xué)習(xí)樂器的枯操、乏味,反而覺得有趣。 視.式 視奏式是通過樂器的演奏來幫助學(xué)生建立音高、提高視唱水平。

我想做一個(gè)培訓(xùn)樂器的網(wǎng)站不知道怎么推廣

只要你做出來與眾不同,內(nèi)容有意義,流量自會來的.各大搜索引擎都有照顧認(rèn)真做站的站長.原創(chuàng)和更新頻率最重要.

樂器培訓(xùn)班怎么做推廣

想必現(xiàn)在不管是做什么行業(yè)無論大小都會想要去做推廣，吸引客源，所以在手機(jī)不離身的現(xiàn)代社會，樂器培訓(xùn)班要想做好推廣，無疑是需要考慮到線上推廣的，這很重要，可以使用商家戀制作各種砍價(jià)活動，活動中再加入樂器培訓(xùn)班的特色要素，這樣會讓用戶參與并分享起來，可以一試。

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