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「校園推廣實施方案」校園推廣實施方案怎么寫

時間:2023-11-18 信途科技SEO資訊

本篇文章信途科技給大家談談校園推廣實施方案,以及校園推廣實施方案怎么寫對應的知識點,希望對各位有所幫助,不要忘了收藏本站。

本文導讀目錄:

誰知道校園推廣方法和方式有哪些?怎么做校園推廣?怎么做校園推廣方案?如何組建校園團隊?

我在姑婆那些事兒上看到一篇文章不錯,分享給你。

校園大使常用推廣手段1、基礎手段:宣傳冊、海報、傳單、卡片、樓棟號、日歷、課程表、標尺、友情提示等,這些屬于基礎設施建設。樓棟號用來提醒大家到了幾樓,友情提示一般為:“請保持安靜、中午休息時間請勿打擾、保護環(huán)境等”。2、策劃活動:比如校內網曾經成功策劃了免費包車送學生到火車站的活動,再比如有的SNS網站在大學校園舉辦娛樂活動、愛心活動等等。3、冠名活動:與策劃活動不同的是,冠名活動不是自己舉辦的。一般形式為:“**網預祝*****活動圓滿成功”。4、網絡宣傳:比如通過學校論壇、百度貼吧、QQ群發(fā)等。5、軟文推廣:每個學校都有自己的雜志、報刊、網絡媒體等,為了讓網站有更多的宣傳機會,校園大使通常會選擇寫一些軟文發(fā)表在相關媒體上。6、班級演講:一個班一個班巡回演講的方式,雖然比較累,但是效果往往很好。一是受益面廣,而是具有直接性。7、行政手段:部分校園大使在學校人脈很廣,或者自己本身就是團委學生會、社團主要干部,所以采用行政手段,強制他人注冊。8、口碑宣傳:見到人就提起該網站,比如,有的校園大使在重要會議、演講要展示幻燈片的時候,往往附帶宣傳網站。9、炒作宣傳:校園大使有條件的,往往喜歡在特定條件下制作炒作事件。這樣的情況往往以事件為標志。10、促銷手段:即注冊送禮品、或者注冊可以獲得優(yōu)惠之類。很多人都知道,校內網當初是用雞腿和可樂換來的用戶。11、橫幅宣傳:橫幅不是每個校園大使都有這個關系可以掛好,但是還是有不少人采用這個手段。主要在于橫幅的宣傳效果往往很大,尤其掛在主干道路上的橫幅,更是能吸引人群的目光。12、校園通勤車宣傳:比較大的學校往往有專門的通勤車或者校車,主要供學生上下課乘坐。在車體做廣告往往能夠收到不錯的效果。因為通勤車每天都在學校穿梭。13、注意力宣傳:比如,校內網有專門的T恤,學校里面經??梢钥吹酱┲染W服裝的人在校園里面逛來逛去。由于服裝的特殊性,所以很容易吸引人的注意力。14、網吧宣傳:51.COM算是在網吧推廣最成功的案例。但是,校園SNS往往也可以在網吧獲得不錯的效果。通常的手段為海報、制作臨時上機卡、友情提示、電腦號、設為瀏覽器主頁等。15、其他特色手段:(1)圖書館雜志廳插書簽。圖書館里面的雜志廳通常比較火爆。插入一張精美的書簽往往能夠起到不錯的效果。(2)學校周末放電影,中途插入FLASH宣傳片。此手段收益面廣,而且刺激性很大。(3)發(fā)展院系大使。每個校園大使下面又發(fā)展了院大使、系大使。此手段實踐性很強。(4)學校舉辦報告會、演講、大型活動,在活動開始前,每張桌子上放上一張精美的廣告。通常,在這種環(huán)境下,大家有更充分的時間。(5)學校餐廳開餐前,放上一張小廣告,讓大家吃完飯小憩時刻有個東西可以閱讀。

(6)黑板宣傳,在教室黑板上寫宣傳標語。

八如何推廣APP

1、朋友圈

這個方法主要是推廣給自己的朋友,例如舍友,同班同學等,根據推廣的具體要求,安裝一個應用,是不會介意的;也可讓朋友幫忙推薦給朋友,如果app很有利,就可以通過口碑來宣傳,例如:“我在免費蹭wifi”。

2、掃樓

樓就是在宿舍樓每個宿舍都去介紹。這個方法有點累,同時很容易被拒之門外。如果有很好的人際交往能力,這個方法可以達到很好的成效,如2人分工

一人手拿二維碼圖片(自己學校專有的二維碼鏈接,在草料二維碼進行生成)一人進行宣傳介紹,同學們進行掃二維碼掃描。

本方法快捷有效,一般一個小時一個人可以做50個

3、社團推廣

與社團合作,可以給社團提供一定的好處(視情況而定),讓社團的人員的安裝。這個方法比較適合找一些大的社團合作,可以達到很好效果。

4、論壇

現(xiàn)

在各大手機論壇(例如:安卓論壇,安智論壇)都有軟件共享區(qū),可以將軟件發(fā)到論壇,但是論壇都有一定的權限設置。所以要先在論壇回復或作一定任務,達到一

定權限后在分享。此方法比較適合長遠投資,而且有很大的人員。也可在百度貼吧宣傳,但是容易被度娘封刪,所以在貼吧宣傳是要有一定方法與隱蔽性

5、群資源

就是在各群里發(fā)推廣連接。此方法不推薦,收益甚微…..

6、落地

在學校擺攤,舉辦一些有趣的活動和禮品來吸引人。利用宣傳臺在人流密集的地方,如食堂、上下學出入口,地點展示適當?shù)呐渖先缦螺d抽獎,下載送小禮品的模式進行宣傳互動。

7、二維碼

通過宣傳二維碼來宣傳,可以配合海報來宣傳,也可與商店合作,例如在奶茶店張貼二維碼,掃描二維碼安裝app可以獲得一定優(yōu)惠。

8、適當關注學生兼職

前一般大學生都喜歡做校外兼職 如發(fā)單,促銷,禮儀模特等。大家可以在線下推廣APP的時候 告訴學生

本校加自己本校的兼職群,在大家建立兼職群的條件下,同學們下載使用APP 我們每周 每日 就會適當發(fā)送兼職信息在QQ群里面 抓住學生心理

兼職信息都是免費提供的。至于兼職信息的尋找 可以通過各大兼職網站 如58 百姓 1010

武漢大學生兼職信息網提供尋找。在增加各位在校園人氣的情況下,讓同學們充分了解 并更好的使用我們的APP 甚至為我們分享推廣。

9、線上模式

QQ群:大家在各自學校都有自己的班級QQ群,社團QQ群,或者其他QQ群。大家先從自己身邊的群推起,在群里面發(fā)送自己學校專用的二維碼圖片讓大家去掃。介紹相應的產品特性,在上網閑暇時間,這樣的宣傳會起到一定的效果。

線上視頻炒作:大家收集自己的炒作素材,視頻內文字圖片類,可以吸引眼球同時起到關注度的。

抽獎互動:線上微博,QQ群,人人網等進行下載抽獎,這樣的線上線下互動模式,提高曝光度,以及下載使用量。

10、建立自己的微信公關平臺

前微信營銷以及微信宣傳有一定的效果,建立自己的微信公共平臺,如校園APP聯(lián)盟武漢。傳達的理念為:推廣 介紹 分享 優(yōu)質手機APP應用

定期的在微信平臺上舉辦線上下載,線下使用好評反饋等推廣活動,同時有效的增加粉絲量。至于粉絲量的增加,也在于如何把握學生心理。如添加校園APP聯(lián)盟

可以獲得相關的娛樂演出信息,考試復習資料分享,兼職信息校外校內分享等。

九如何構建校園渠道

第一部分——系統(tǒng)框架管理

1、根基:構

建組織框架:一個渠道發(fā)展的開始,只是源于一個創(chuàng)業(yè)期望,在真正的實施中,創(chuàng)業(yè)期望可以激起一時的激情,但是還是要歸于平靜,需要一個框架來穩(wěn)固根基,在

平靜中逐步發(fā)展。一個團隊,像種子丟在土壤中,要長成參天大樹,形成自己的氣候,形成自己的生態(tài),才是這個團隊的成功。校園渠道其實就是團隊精神,方向一

定要超前,具體的操作策略可以慢慢探索。第一是理念的建立,模式的建立。這是團隊的軟實力,如果現(xiàn)有團隊全部解散,是否能夠根據理念和模式重新建立,就是

判斷其是否成熟的指標。有了這個,那么我們就可以坦然面對任何困難,就算只剩下一個人,校園渠道還是可以迅速地建立起一支高質量團隊。第二是文化的建設,

校園渠道的文化需要在實踐、執(zhí)行等大環(huán)境下結合起來。文化的必要是,他能滋養(yǎng)我們的心,可以讓我們更強壯,也讓隊伍有凝聚力。第三是章程等必要的文件。他

是成員了解我們的窗口。主要思路都要概況在章程里,理念模式都在里面,做什么,為什么做,怎么做,都可以展示出來。第四是制度的建立。制度需要參照文化進

行,制度是文化的體現(xiàn)。各職能負責人的建立、工作流程、決策機制、信息流程、渠道守則、獎勵制度等等。

2、內部管理:建設一支戰(zhàn)斗的團隊:說到團隊建設,即使團隊沒有任何基礎,包括理念和模式,根據這些人,仍然能夠重新建立他們,并去實施項目,這就說明這個組織是強悍的。只有這樣的團隊實力,才能不斷創(chuàng)造新空間,實施新的戰(zhàn)略。

第一,需要找到一致的人,有共同愿景,需要志同道合:價值觀、文化、興趣。也就是說要找適合的人。

第二,需要找能力符合并能夠投入的人,綜合考慮技能、意識、潛力。也就是說我們需要積極的合作伙伴。

第三,堅持多元化吸收會員,在學校做的渠道,需要兼顧地域、男女、年級、學院、興趣、經歷。一個組織需要在共同上建立多元化,單元化會導致很多弊病,惰性、冷漠、定勢。多元化的建立,也是團隊魅力的所在,能夠吸引更多厲害人物的加入,團隊優(yōu)秀文化也會自然形成,不斷豐富。

第四,骨干是執(zhí)行力的關鍵,團隊的發(fā)展首要是打造核心。一般來說核心團隊人員應該在9-15人。

第五,團隊中需要各種角色的組合。有的充當外交官喜歡交際,有的做智多星只會出主意,有的做完美主義者老是挑毛病,有的做推動者叫囂說干就干,有的做協(xié)調者出來化解分歧,有的做實干家默默耕耘,有的做監(jiān)督者神若旁觀,有的做領袖緊握旗幟,一般每人兼有幾個角色。

第六,適當?shù)母偁幰蛩乜杀WC團隊活力,激勵卻時刻需要,適當保持一定的人員流動性。

第七,學習型組織的構建,可以利用渠道去構建第二課堂,做步入社會的中轉站。每個校園渠道都要讓團隊成員得到東西,學到東西,要創(chuàng)造新的價值,這是考慮任何項目的前提——不要制造偽劣產品。

第八,高效的做事標準,相當于企業(yè)講的效率。所有渠道初期都會經歷總是說而不做的尷尬時期,團隊士氣也因此會低落。究其原因是對集體的依賴。

第九,要注意休閑項目中加強團隊凝聚力,只有休閑中,才有趣味,團隊才能朋友一樣相處,形成像家一樣的氛圍。工作會導致厭煩,激情也是短期的,需要持久的熱情,對團隊產生感情是關鍵。利用好每個周末,每個月每年固定的特定時候,每個假期,每一個節(jié)日。

第十,會議管理,

校園渠道離不開會議,好的會議就有好的團隊。首先開會要明確會議的必要性,其次必要的周例會,一定提前明確一個會議主題、只邀請直接相關人員,人越少越

好,核心人員為佳,人多就開展不爭辯的頭腦風暴,或分小組討論。再者在開會前最好提前跟2-3個核心人員溝通,避免被無辜群轟或者冷場。會議議題要規(guī)劃

好,議題不要多,會議時間節(jié)奏控制好,不能在細枝末節(jié)纏繞,有些議題可以叫停下次解決。會議時間要控制在1-2個小時內。

第二部分——系統(tǒng)意識管理

1、起點:領

導者的自我管理:作為領導,做正確的事,把事情做對,這都是相當?shù)目简?,當上領導并非意味做到了領導。一個校園渠道,可以弱到消亡,強到影響全國,這就是

機會,我們要抓住機會鍛煉自己,現(xiàn)在很多企業(yè)家都是從校園渠道系統(tǒng)走出去的。要想象渠道就是一個企業(yè),在渠道工作,需要像企業(yè)家一樣的意識,光榮而艱巨。

否則,領導者會將自己的膚淺認識強加于隊伍,把隊伍的高度降低,打擊隊伍士氣,隊伍也會繼續(xù)低落。一個領導者要讓大家都感覺到“你辦事,我放心”

2、制高點:

建立核心競爭力:你這個校園渠道給別的清晰印象是什么?你的校園渠道有哪些亮點?這些亮點就是核心競爭力。核心競爭力,是企業(yè)常常強調的。校園渠道的建

立,就是要通過自我修煉,建立個人的核心競爭力,促進良性的成才文化氛圍的形成。我們談資源,談學習,其實就是為了自身的核心競爭力。大學的意義在哪里,

大學眾多資源中,怎樣去開發(fā)、獲取、利用是修煉的關鍵。

3、終點:

愿景的逐步實現(xiàn):團隊首先需要明確自己是做什么的,建立共同的愿景,上下同心,那么,就不會出現(xiàn)扯淡、官僚、迷茫了。尋找一種意義,是實現(xiàn)團隊輝煌的前

提。先從最高領導開始,需要把這個問題想清楚。自己需要找到意義,作為領導者的使命感,并將這種使命感傳遞給成員。目前階段,很多校園渠道都是在常規(guī)的模

式上面進行,表面工作加上做了很久流程的執(zhí)行。建立共同的愿景就是成員最大的參與,才能釋放成員的能量。渠道實際上每個人都賦予領導這樣的隱形權利,更需

要如此,誰的思想超前了,誰就站前在面領航,而領導實際作護航。像雁群一樣,保持人字形,卻有著極大的流動性,保證組織的有機生命力。

第三部分——衡量校園渠道的指標

1、團隊成員的成長。就是團隊成員參與其中獲得的快樂、知識、情感、精神、興趣、友誼等的收獲。從一個高度來說,只要我們的團隊成員形成良好的習慣、優(yōu)良的品質、高強的執(zhí)行力,那么這個校園渠道不但是優(yōu)秀,而且要優(yōu)異于傳統(tǒng)的校園渠道。

2、團隊品牌。一

個團隊是否成功,不是你創(chuàng)造了多少價值,不是你得到了多少的橙子,而是你真正得到了多少的認可。所以渠道在執(zhí)行項目的時候,一定打造出自己的品牌,讓其他

人認識,認可,認知我們的渠道。在創(chuàng)造的利益價值的時候,得到了他人的認可,打造了屬于自己的品牌。這也是所有企業(yè)的愿景。

3、第三是社會效益。社會效益如果確切的對象不是社會,這里的社會可以特指大學團隊這個小社會。很多校園渠道執(zhí)行,更多是盲目執(zhí)行,只考慮自己的團隊人員如何多,項目的盲目執(zhí)行,只講究表面的工作,作秀,拍照,反饋,欺上瞞下,卻不想實施對象的效果,甚至副作用也不管了。

參考資料http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzAwMDA3ODc2NQ==mid=202331871idx=1sn=9903835449a4dc479238d48033904151#rd

學校超市推廣方案

校園推廣模式分析

1)校園營銷體系建立

特點:(1)成本低,利用學生自身的優(yōu)勢,在學校進行品牌的宣傳和產品的銷售

(2)帶動銷售、推廣品牌、培養(yǎng)后備人才三點相結合

(3)可以幫助貧困學生,同時也可以鍛煉學生的能力,更易獲得學生領導的支持,建立良好的社會形象

現(xiàn)在,很多商家通過贊助社團活動的形式來開拓校園市場,但通過實際情況來看其效果并不理想。其原因首先,活動并不涉及商家本身,學生參加活動不能了解到商家的情況,其次,活動中,體現(xiàn)贊助商的形式往往是掛橫幅、發(fā)傳單,活動時間短暫,沒有持續(xù)性的宣傳效果。

綜上所述,如果商家的活動真正要在學生中間起到良好的效果,必須滿足幾個條件:

1、 活動形式要有吸引力,能夠完全的讓學生參與到里面;

2、 活動要體現(xiàn)商家的品牌、文化,并把這些融入到活動的形式當中,讓學生主動的去了解;

3、 活動要有持續(xù)性,要給學生一種長時間的視覺沖擊,

4、 考慮到學校的特殊性,活動的內容要起到提高學生綜合素質的目的;

5、 最重要的一點是活動只是過程,解決問題才是目的。因此活動的安排,必須滿足一步一步地解決問題,最終達到一種持續(xù)性的效果。

一、則徐推廣員系統(tǒng)和校園其他產品推廣員的區(qū)別。

1、首先,則徐推廣員系統(tǒng)是由則徐公司相關部門直接管理、以校園推廣機構為活動載體的推廣銷售機制。而普通產品在校園里招募的推廣員缺乏組織機構及活動規(guī)程,推廣員的商業(yè)活動缺乏有效管理,他們的業(yè)績計算和酬勞分配缺乏相關制度保證。我們相信,良好的管理在后期商業(yè)活動中將取得巨大的收益,這也是很多知名企業(yè)得以成功的要決。

2、其次,現(xiàn)在活躍在校園中的其他產品推廣員從招募到商業(yè)活動的實施都存在大打“人海戰(zhàn)術”的現(xiàn)象,同他們相比,則徐推廣員系統(tǒng)要打造的是“精英團隊”,我們將在則徐公司的具體指導下制訂招募計劃,提出應聘人員應具備的能力和素質,嚴格挑選,保證則徐推廣員的“純金品質”。

3、最后,在對推廣人員最有吸引力的酬勞問題上,則徐推廣員系統(tǒng)也將做出和其他產品不同樣的分配方式,在這一分配制度的激勵下,既要達到則徐公司期望的銷售業(yè)績,又要保證推廣員合理的收入,實現(xiàn)雙方共同的贏利。

二、則徐推廣員系統(tǒng)的組織機構

我們希望在福建省內的大學進行這一機制的試點,如果獲得良好的效果,則徐公司能在盡可能多的銷售渠道進行推廣,這時候,則徐公司就可建立獨立、專門的管理機構。在這之前,則徐公司可指定專人和某個部門代為進行管理,負責活動規(guī)程的制訂、推廣員的審查、日常商業(yè)活動的監(jiān)管、業(yè)績計算及酬勞分配。

其中,校園推廣監(jiān)督人員實現(xiàn)的角色是直接的管理監(jiān)督,對則徐公司負責,選聘推廣員、監(jiān)控推廣員的商業(yè)活動和銷售業(yè)績等。

在校園里何如開展線上線下結合的促銷活動?

校園推廣方案:常用手段及百試不爽的方法

一?校園渠道的定義

大多互聯(lián)網公司在校園開拓市場渠道時,會任命優(yōu)秀大學生為校園大使,幫助公司在校內進行線上和線下的宣傳,并且進行相關品牌活動,有時候讓其完成一定的銷售目標。

一般常見的校園渠道有騰訊微博,騰訊微視,騰訊應用寶,新浪微博,百度客戶端,百度地圖,聯(lián)想茄子快傳,戴爾課代表,華碩碩士生,樂蜂,酷劃,金山WPS,人人網,團800,友友,微軟等等,種類豐富,數(shù)量多,涵蓋范圍廣。

二?為什么要開辟校園渠道

1、大學廣闊的市場誘惑:隨著教育的改革及普及,高校的增多及擴招,大學生越來越多,大學生市場越來越廣闊,以大學生帶動大學生市場是市場經濟的必經之路。

2、大學豐富的人力資源:大學生一邊讀書一邊兼職,時間少選擇少,校園大使這種工作氛圍輕松、工作時間靈活、工作任務自定、工作報酬多勞多得的兼職工作,確實是大學生的不二之選,因此各個公司、企業(yè)在招募上比較容易。

3、相對低廉的成本:由于工作報酬多勞多得,對于工作認真、踏實努力的同學,企業(yè)樂意以相當?shù)腻X收納人才;而對于插科打諢、做一天和尚撞一天鐘的同學,企業(yè)也不需要為此支付報酬,同時還能多一個受眾人群;因此,校園大使對于企業(yè)來說,百利而無一害。

三?大家所理解認為的校園渠道

校園渠道應該像企業(yè)一樣去看待,一旦我們以這樣的高度來對待校園渠道,校園渠道管理充滿著樂趣、挑戰(zhàn)、價值。假如追求著夢想,尤其是致力于創(chuàng)業(yè)者或者企業(yè)領域,有一個模擬環(huán)境去嘗試鍛煉,校園渠道是最好不過的平臺。

我們可以假設:校園渠道是公司,團隊成員是員工,管理者是老總,骨干是經理,項目是產品,參與者是顧客,校園是市場,收獲是利潤,吃喝玩樂是福利,塑造大學新文化是社會責任,以價值創(chuàng)造為導向。

很多校園渠道不是除了按部就班的去執(zhí)行而沒有價值產出,而是確實給公司帶來了不錯的效益。校園渠道其樂無窮,舞臺寬廣,大學正因為校園渠道才所以豐富多彩,我們如果僅僅當做小孩子玩小家家一樣的態(tài)度,我們的大學生活是不是太遺憾了呢?

四?校園渠道的分類

1、App推廣:如酷劃鎖屏,茄子快傳,暢無線等

2、品牌推廣:如金山WPS,騰訊微博,新浪微博

3、銷售:如樂蜂網主要銷售化妝品,由米主要銷售文化衫

4、APP+銷售:如團800,先推薦大家下載APP然后購物消費

5、品推+銷售:如戴爾課代表,碩士生,聯(lián)想精英匯等

6、產品體驗:如友友,軟件內測提出建議和改善

五?校園大使的定義

第一種定義:校園大使是指企業(yè)在校園中的代言人,通過在校園內組織開展一系列活動,向大學生介紹企業(yè),協(xié)助企業(yè)校園招聘工作的展開,共同提升企業(yè)在校園中的品牌知名度,幫助企業(yè)了解校園求職群體的需求,是企業(yè)在校園中的組織者和傳播者。

各公司的校園大使的工作職責當然是因企業(yè)而異,但多數(shù)校園大使的工作職責一般會包含以下要素:

1、通過各種方式向在校學生宣傳企業(yè);

2、引導在校學生參與企業(yè)活動或業(yè)務;

3、收集相關需求信息,提出合理化建議;

4、協(xié)助企業(yè)校園招聘活動的順利展開。

第二種定義:通過成立團隊,用團隊化的方式為企業(yè)產品在校園市場的策劃推廣活動,為企業(yè)產品拓展市場。

關注SNS(Social?Networking

Services,即社會性網絡服務)發(fā)展的人恐怕對校園大使這個名稱十分熟悉。因為很多人都知道SNS的老大校內網曾經就是利用校園大使這個先進的模式

在全國鋪開市場的。可以說校園大使的模式首創(chuàng)于校內網創(chuàng)始人也就是現(xiàn)在的美團網創(chuàng)始人王興。校園大使的實質就是一個校園代理人的角色,相當公司在每個學校

安排的一個兼職工作人員。主要負責網站的宣傳,并及時反饋用戶信息。只不過,“大使”這個詞比起“代理”更加人性化點。

六?校園大使能獲得什么

1、薪資:大家能力不同薪資不同,但是都有保障

2、禮品:作為獎勵或者活動需使用的

3、實習證明:表現(xiàn)優(yōu)秀達到一定標準

4、晉升機會:校園大使-省主管-大區(qū)主管-全國主管

5、培訓機會:參加公司專業(yè)系統(tǒng)培訓和參觀的機會以及畢業(yè)去公司實習

6、團隊管理經驗:提前與職場接觸,學會細節(jié)和一些處事方法,更重要的是人脈,結識更多的渠道精英朋友。

七?校園大使常用推廣手段

1、基礎手段:宣傳冊、海報、傳單、卡片、樓棟號、日歷、課程表、標尺、友情提示等,這些屬于基礎設施建設。樓棟號用來提醒大家到了幾樓,友情提示一般為:“請保持安靜、中午休息時間請勿打擾、保護環(huán)境等”。

2、策劃活動:比如校內網曾經成功策劃了免費包車送學生到火車站的活動,再比如有的SNS網站在大學校園舉辦娛樂活動、愛心活動等等。

3、冠名活動:與策劃活動不同的是,冠名活動不是自己舉辦的。一般形式為:“**網預祝*****活動圓滿成功”。

4、網絡宣傳:比如通過學校論壇、百度貼吧、QQ群發(fā)等。

5、軟文推廣:每個學校都有自己的雜志、報刊、網絡媒體等,為了讓網站有更多的宣傳機會,校園大使通常會選擇寫一些軟文發(fā)表在相關媒體上。

6、班級演講:一個班一個班巡回演講的方式,雖然比較累,但是效果往往很好。一是受益面廣,而是具有直接性。

7、行政手段:部分校園大使在學校人脈很廣,或者自己本身就是團委學生會、社團主要干部,所以采用行政手段,強制他人注冊。

8、口碑宣傳:見到人就提起該網站,比如,有的校園大使在重要會議、演講要展示幻燈片的時候,往往附帶宣傳網站。

9、炒作宣傳:校園大使有條件的,往往喜歡在特定條件下制作炒作事件。這樣的情況往往以事件為標志。

10、促銷手段:即注冊送禮品、或者注冊可以獲得優(yōu)惠之類。很多人都知道,校內網當初是用雞腿和可樂換來的用戶。

11、橫幅宣傳:橫幅不是每個校園大使都有這個關系可以掛好,但是還是有不少人采用這個手段。主要在于橫幅的宣傳效果往往很大,尤其掛在主干道路上的橫幅,更是能吸引人群的目光。

12、校園通勤車宣傳:比較大的學校往往有專門的通勤車或者校車,主要供學生上下課乘坐。在車體做廣告往往能夠收到不錯的效果。因為通勤車每天都在學校穿梭。

13、注意力宣傳:比如,校內網有專門的T恤,學校里面經??梢钥吹酱┲染W服裝的人在校園里面逛來逛去。由于服裝的特殊性,所以很容易吸引人的注意力。

14、網吧宣傳:51.COM算是在網吧推廣最成功的案例。但是,校園SNS往往也可以在網吧獲得不錯的效果。通常的手段為海報、制作臨時上機卡、友情提示、電腦號、設為瀏覽器主頁等。

15、其他特色手段:

(1)圖書館雜志廳插書簽。圖書館里面的雜志廳通常比較火爆。插入一張精美的書簽往往能夠起到不錯的效果。

(2)學校周末放電影,中途插入FLASH宣傳片。此手段收益面廣,而且刺激性很大。

(3)發(fā)展院系大使。每個校園大使下面又發(fā)展了院大使、系大使。此手段實踐性很強。

(4)學校舉辦報告會、演講、大型活動,在活動開始前,每張桌子上放上一張精美的廣告。通常,在這種環(huán)境下,大家有更充分的時間。

(5)學校餐廳開餐前,放上一張小廣告,讓大家吃完飯小憩時刻有個東西可以閱讀。

(6)黑板宣傳,在教室黑板上寫宣傳標語。

八?如何推廣APP

1、朋友圈

這個方法主要是推廣給自己的朋友,例如舍友,同班同學等,根據推廣的具體要求,安裝一個應用,是不會介意的;也可讓朋友幫忙推薦給朋友,如果app很有利,就可以通過口碑來宣傳,例如:“我在免費蹭wifi”。

2、掃樓

掃?樓就是在宿舍樓每個宿舍都去介紹。這個方法有點累,同時很容易被拒之門外。如果有很好的人際交往能力,這個方法可以達到很好的成效,如2人分工

一人手拿二維碼圖片(自己學校專有的二維碼鏈接,在草料二維碼進行生成)一人進行宣傳介紹,同學們進行掃二維碼掃描。

本方法快捷有效,一般一個小時一個人可以做50個

3、社團推廣

與社團合作,可以給社團提供一定的好處(視情況而定),讓社團的人員的安裝。這個方法比較適合找一些大的社團合作,可以達到很好效果。

4、論壇

現(xiàn)?在各大手機論壇(例如:安卓論壇,安智論壇)都有軟件共享區(qū),可以將軟件發(fā)到論壇,但是論壇都有一定的權限設置。所以要先在論壇回復或作一定任務,達到一

定權限后在分享。此方法比較適合長遠投資,而且有很大的人員。也可在百度貼吧宣傳,但是容易被度娘封刪,所以在貼吧宣傳是要有一定方法與隱蔽性

5、群資源

就是在各群里發(fā)推廣連接。此方法不推薦,收益甚微…..

6、落地

在學校擺攤,舉辦一些有趣的活動和禮品來吸引人。利用宣傳臺在人流密集的地方,如食堂、上下學出入口,地點展示適當?shù)呐渖先缦螺d抽獎,下載送小禮品的模式進行宣傳互動。

7、二維碼

通過宣傳二維碼來宣傳,可以配合海報來宣傳,也可與商店合作,例如在奶茶店張貼二維碼,掃描二維碼安裝app可以獲得一定優(yōu)惠。

8、適當關注學生兼職

目?前一般大學生都喜歡做校外兼職?如發(fā)單,促銷,禮儀模特等。大家可以在線下推廣APP的時候?告訴學生

本校加自己本校的兼職群,在大家建立兼職群的條件下,同學們下載使用APP?我們每周?每日?就會適當發(fā)送兼職信息在QQ群里面?抓住學生心理

兼職信息都是免費提供的。至于兼職信息的尋找?可以通過各大兼職網站?如58?百姓?1010

武漢大學生兼職信息網提供尋找。在增加各位在校園人氣的情況下,讓同學們充分了解?并更好的使用我們的APP?甚至為我們分享推廣。

9、線上模式

QQ群:大家在各自學校都有自己的班級QQ群,社團QQ群,或者其他QQ群。大家先從自己身邊的群推起,在群里面發(fā)送自己學校專用的二維碼圖片讓大家去掃。介紹相應的產品特性,在上網閑暇時間,這樣的宣傳會起到一定的效果。

線上視頻炒作:大家收集自己的炒作素材,視頻內文字圖片類,可以吸引眼球同時起到關注度的。

抽獎互動:線上微博,QQ群,人人網等進行下載抽獎,這樣的線上線下互動模式,提高曝光度,以及下載使用量。

10、建立自己的微信公關平臺

目?前微信營銷以及微信宣傳有一定的效果,建立自己的微信公共平臺,如校園APP聯(lián)盟武漢。傳達的理念為:推廣?介紹?分享?優(yōu)質手機APP應用

定期的在微信平臺上舉辦線上下載,線下使用好評反饋等推廣活動,同時有效的增加粉絲量。至于粉絲量的增加,也在于如何把握學生心理。如添加校園APP聯(lián)盟

可以獲得相關的娛樂演出信息,考試復習資料分享,兼職信息校外校內分享等。

九?如何構建校園渠道

第一部分——系統(tǒng)框架管理

1、根基:構

建組織框架:一個渠道發(fā)展的開始,只是源于一個創(chuàng)業(yè)期望,在真正的實施中,創(chuàng)業(yè)期望可以激起一時的激情,但是還是要歸于平靜,需要一個框架來穩(wěn)固根基,在

平靜中逐步發(fā)展。一個團隊,像種子丟在土壤中,要長成參天大樹,形成自己的氣候,形成自己的生態(tài),才是這個團隊的成功。校園渠道其實就是團隊精神,方向一

定要超前,具體的操作策略可以慢慢探索。第一是理念的建立,模式的建立。這是團隊的軟實力,如果現(xiàn)有團隊全部解散,是否能夠根據理念和模式重新建立,就是

判斷其是否成熟的指標。有了這個,那么我們就可以坦然面對任何困難,就算只剩下一個人,校園渠道還是可以迅速地建立起一支高質量團隊。第二是文化的建設,

校園渠道的文化需要在實踐、執(zhí)行等大環(huán)境下結合起來。文化的必要是,他能滋養(yǎng)我們的心,可以讓我們更強壯,也讓隊伍有凝聚力。第三是章程等必要的文件。他

是成員了解我們的窗口。主要思路都要概況在章程里,理念模式都在里面,做什么,為什么做,怎么做,都可以展示出來。第四是制度的建立。制度需要參照文化進

行,制度是文化的體現(xiàn)。各職能負責人的建立、工作流程、決策機制、信息流程、渠道守則、獎勵制度等等。

2、內部管理:建設一支戰(zhàn)斗的團隊:說到團隊建設,即使團隊沒有任何基礎,包括理念和模式,根據這些人,仍然能夠重新建立他們,并去實施項目,這就說明這個組織是強悍的。只有這樣的團隊實力,才能不斷創(chuàng)造新空間,實施新的戰(zhàn)略。

第一,需要找到一致的人,有共同愿景,需要志同道合:價值觀、文化、興趣。也就是說要找適合的人。

第二,需要找能力符合并能夠投入的人,綜合考慮技能、意識、潛力。也就是說我們需要積極的合作伙伴。

第三,堅持多元化吸收會員,在學校做的渠道,需要兼顧地域、男女、年級、學院、興趣、經歷。一個組織需要在共同上建立多元化,單元化會導致很多弊病,惰性、冷漠、定勢。多元化的建立,也是團隊魅力的所在,能夠吸引更多厲害人物的加入,團隊優(yōu)秀文化也會自然形成,不斷豐富。

第四,骨干是執(zhí)行力的關鍵,團隊的發(fā)展首要是打造核心。一般來說核心團隊人員應該在9-15人。

第五,團隊中需要各種角色的組合。有的充當外交官喜歡交際,有的做智多星只會出主意,有的做完美主義者老是挑毛病,有的做推動者叫囂說干就干,有的做協(xié)調者出來化解分歧,有的做實干家默默耕耘,有的做監(jiān)督者神若旁觀,有的做領袖緊握旗幟,一般每人兼有幾個角色。

第六,適當?shù)母偁幰蛩乜杀WC團隊活力,激勵卻時刻需要,適當保持一定的人員流動性。

第七,學習型組織的構建,可以利用渠道去構建第二課堂,做步入社會的中轉站。每個校園渠道都要讓團隊成員得到東西,學到東西,要創(chuàng)造新的價值,這是考慮任何項目的前提——不要制造偽劣產品。

第八,高效的做事標準,相當于企業(yè)講的效率。所有渠道初期都會經歷總是說而不做的尷尬時期,團隊士氣也因此會低落。究其原因是對集體的依賴。

第九,要注意休閑項目中加強團隊凝聚力,只有休閑中,才有趣味,團隊才能朋友一樣相處,形成像家一樣的氛圍。工作會導致厭煩,激情也是短期的,需要持久的熱情,對團隊產生感情是關鍵。利用好每個周末,每個月每年固定的特定時候,每個假期,每一個節(jié)日。

第十,會議管理,

校園渠道離不開會議,好的會議就有好的團隊。首先開會要明確會議的必要性,其次必要的周例會,一定提前明確一個會議主題、只邀請直接相關人員,人越少越

好,核心人員為佳,人多就開展不爭辯的頭腦風暴,或分小組討論。再者在開會前最好提前跟2-3個核心人員溝通,避免被無辜群轟或者冷場。會議議題要規(guī)劃

好,議題不要多,會議時間節(jié)奏控制好,不能在細枝末節(jié)纏繞,有些議題可以叫停下次解決。會議時間要控制在1-2個小時內。

第二部分——系統(tǒng)意識管理

1、起點:領

導者的自我管理:作為領導,做正確的事,把事情做對,這都是相當?shù)目简?,當上領導并非意味做到了領導。一個校園渠道,可以弱到消亡,強到影響全國,這就是

機會,我們要抓住機會鍛煉自己,現(xiàn)在很多企業(yè)家都是從校園渠道系統(tǒng)走出去的。要想象渠道就是一個企業(yè),在渠道工作,需要像企業(yè)家一樣的意識,光榮而艱巨。

否則,領導者會將自己的膚淺認識強加于隊伍,把隊伍的高度降低,打擊隊伍士氣,隊伍也會繼續(xù)低落。一個領導者要讓大家都感覺到“你辦事,我放心”

2、制高點:

建立核心競爭力:你這個校園渠道給別的清晰印象是什么?你的校園渠道有哪些亮點?這些亮點就是核心競爭力。核心競爭力,是企業(yè)常常強調的。校園渠道的建

立,就是要通過自我修煉,建立個人的核心競爭力,促進良性的成才文化氛圍的形成。我們談資源,談學習,其實就是為了自身的核心競爭力。大學的意義在哪里,

大學眾多資源中,怎樣去開發(fā)、獲取、利用是修煉的關鍵。

3、終點:?愿景的逐步實現(xiàn):團隊首先需要明確自己是做什么的,建立共同的愿景,上下同心,那么,就不會出現(xiàn)扯淡、官僚、迷茫了。尋找一種意義,是實現(xiàn)團隊輝煌的前

提。先從最高領導開始,需要把這個問題想清楚。自己需要找到意義,作為領導者的使命感,并將這種使命感傳遞給成員。目前階段,很多校園渠道都是在常規(guī)的模

式上面進行,表面工作加上做了很久流程的執(zhí)行。建立共同的愿景就是成員最大的參與,才能釋放成員的能量。渠道實際上每個人都賦予領導這樣的隱形權利,更需

要如此,誰的思想超前了,誰就站前在面領航,而領導實際作護航。像雁群一樣,保持人字形,卻有著極大的流動性,保證組織的有機生命力。

第三部分——衡量校園渠道的指標

1、團隊成員的成長。就是團隊成員參與其中獲得的快樂、知識、情感、精神、興趣、友誼等的收獲。從一個高度來說,只要我們的團隊成員形成良好的習慣、優(yōu)良的品質、高強的執(zhí)行力,那么這個校園渠道不但是優(yōu)秀,而且要優(yōu)異于傳統(tǒng)的校園渠道。

2、團隊品牌。一

個團隊是否成功,不是你創(chuàng)造了多少價值,不是你得到了多少的橙子,而是你真正得到了多少的認可。所以渠道在執(zhí)行項目的時候,一定打造出自己的品牌,讓其他

人認識,認可,認知我們的渠道。在創(chuàng)造的利益價值的時候,得到了他人的認可,打造了屬于自己的品牌。這也是所有企業(yè)的愿景。

3、第三是社會效益。社會效益如果確切的對象不是社會,這里的社會可以特指大學團隊這個小社會。很多校園渠道執(zhí)行,更多是盲目執(zhí)行,只考慮自己的團隊人員如何多,項目的盲目執(zhí)行,只講究表面的工作,作秀,拍照,反饋,欺上瞞下,卻不想實施對象的效果,甚至副作用也不管了。

十?關于大學生活的幾點思考

1、學生干部,首先是學生,其次是干部。我的原則是學習與工作兩不誤,既然你選擇作為一名學生干部,那么你就要敢于吃苦,樂于為大家服務,在工作的同時也要抽出時間好好學習;

2、態(tài)度重于能力,做任何事情即使再難,即使你不會做,但是你肯學肯想,一切都可以解決的,能力不行可以慢慢鍛煉,態(tài)度不行將會誤你一生;

3、細節(jié)決定成敗,再簡單的事情你做好了也是不簡單的,一方面做任何事情我們要準備充分,考慮周到,放眼全局;另一方面,我們要注意細節(jié),小處著眼,大處著手,不要為自己的錯誤失敗找借口;

4、謙虛好學,學習是一種很重要的能力,同時謙虛也是一種必不可少的態(tài)度,具備二者將可以讓你走的更遠,你的努力你的付出你的成功你的優(yōu)秀大家都會看到,只是時間問題而已,做一個謙虛好學的人會讓你受益終生;

5、一個團隊最重要的是執(zhí)行力,凝聚力,歸屬感。在一個團隊里面,工作中大家是上下級關系,私下大家都是朋友,都是一群互幫互助的伙伴,我們要用行動來贏得別人的尊敬而不是職位官銜。當你為團隊考慮真心付出時,你也會得到真心。

6、生于憂患死于安樂。世界上比我們優(yōu)秀的人很多很多,不要認為自己有多么的了不起,當你的才華撐不起你的野心的時候,我們需要充電;

7、學會感恩,學會珍惜。我們進入一個組織一個團隊不僅需要團隊滿足你的需要,也需要你來滿足團隊的需要,這是一個雙向的過程,珍惜機會,感謝自己的努力;自信。我們對未來要有信心,對當下要有耐心,你要認清自己,解剖自己,知道自己的優(yōu)勢和特長。

8、很?多人都在問大學考證或者得到各種證書有沒有用?

當你還在考慮畢業(yè)要做什么性質的工作的時候,你肯定不知道,你填寫的簡歷上,每一張證書都可能是一根救命稻草,這個世界上人才牛人那么多,如果你沒辦法優(yōu)

秀到讓人驚艷,如果你的大學只是一杯清水一樣不溫不火,那么當你一張offer都收不到學校眼見著要大四離校的時候你一定會乞求上蒼,什么工作的都可以,

真的,你沒的選擇。你以為現(xiàn)在那些不多不少看起來剛剛好的努力是你人生規(guī)劃的一個步驟,可是它更有可能只是讓你在畢業(yè)的時候命好一點能吃上飯,你只有吃不

吃,沒有辦法決定吃什么。當你沒有背景沒有人脈沒有能力沒有技能那么面臨畢業(yè)的時候你只有深深的憂愁,富二代們可以背著單反去畢業(yè)旅游了,可那是因為他們

有你羨慕不來的爹媽。

9、山?有山的高度,水有水的深度,沒必要攀比,每個人都有自己的長處;風有風的自由,云有云的溫柔,沒必要模仿,每個人都有自己的個性。你認為快樂的,就去尋

找。你認為值得的,就去守候。你認為幸福的,就去珍惜。沒有不被評說的事,沒有不被猜測的人。做最真實最漂亮的自己,依心而行,無憾今生。

在學校如何做推廣的策劃

您沒有給出是商業(yè)還是非商業(yè)性的宣傳。如果是需要提升一下影響力和知名度的商業(yè)宣傳,建議您在征得校方允許的情況下,到指定地點擺出一個舞臺,以觀賞節(jié)目和互動節(jié)目為主吸引學生,多準備標有你公司產品的小禮物如文具來留住學生,讓主持人反復念你們的廣告語知道臺下的學生能接上。若是非商業(yè)性的宣傳,可以聯(lián)合各個二級學院的學生會來做,每個學生會的宣傳部綜合意見和建議后寫出的實施方案能最大化地抓住每個學院學生的眼球。

數(shù)字化校園建設實施方案

益教數(shù)字化校園建設實施方案分為實施建設、中期調度和驗收三個階段

1.數(shù)字化校園實施建設階段:各職業(yè)院校要成立數(shù)字化校園建設項目管理機構,確定主要負責人。做到職責分工明確,有計劃,有措施,有總結。

2.數(shù)字化校園中期調度階段:組織召開項目建設中期調會,聽取項目匯報,肯定并推廣好的經驗做法,發(fā)現(xiàn)建設過程中存在的問題,提出解決問題的辦法。

3.數(shù)字化校園驗收階段:項目啟動第3年,市教育局將根據各職業(yè)院校數(shù)字化校園建設項目實施方案組織專家進行驗收。

數(shù)字化校園建設方案具體如何實施?

數(shù)字化校園建設方案實施的三個階段,分別為校園網硬件平臺建設階段、綜合信息系統(tǒng)建設階段和數(shù)字化校園建設階段。

一是要總體規(guī)劃,分步實施,逐步推廣。二是要內合外聯(lián),資源共享,優(yōu)化配置。避免低水平的重復性開發(fā)和造成人力物力的大量浪費。 三是要繼承改革,創(chuàng)新試驗,形成特色。各學校都有其長期積累下來的教育優(yōu)勢文化傳統(tǒng),在新的教育理念和技術條件下,通過改革和創(chuàng)新,形成自己的教育特色。四是抓住重點,加快發(fā)展,形成優(yōu)勢。可具體參考益教教育以數(shù)字化校園為主的實施步驟.

企業(yè)如何在校園里做營銷?

校園市場營銷推廣的關鍵是,把握宣傳時機,整合各種渠道資源,借力使力,先入為主,搶占用戶的心智。

一、高校市場有哪些特點?

大學校園是一個區(qū)域性市場,具有一定的封閉性。同學們的獲取信息的方式主要是互聯(lián)網和社群,同學之間的溝通交流比較多,很容易形成口碑傳播。

近幾年,各大高校不斷擴招,學生人數(shù)逐年增加,校園市場的用戶基數(shù)很大。大學生是每個家庭的希望,據調查在校大學生平均每人每月的生活費達到1200元。大學生群體消費能力強,是未來消費者的主力軍,在未來的消費市場中將形成很大的消費份額。

大學生熱衷于各種潮流文化和新鮮事物,敢于嘗試比較前沿和流行的產品。高校市場相對社會市場來說,做活動的成本較低,且傳播范圍廣,活動的回報率相對較高。

二、校園宣傳推廣的方式有哪些?

校園市場,利用好線上和線下的渠道,從而瓜分校園這一塊大蛋糕。

5個線下地推活動:

1、校園橫幅

在校園里,拉個橫幅宣傳效果很好。內容簡潔明了醒目,不用別人專門關注就可以取得效果,可以樹立良好品牌形象,注意拉橫幅的位置,和學校保安溝通一下,爭取可以多存放一些時間。

2、校園傳單

校園傳單,用B5大小的傳單就好。建議主題一定要清晰,最好傳單上有優(yōu)惠活動,更能吸引學生的注意力。發(fā)傳單,最好是找一些靠譜的人去掃樓,給同學們介紹一下對他們有價值的信息。之前小編看到有一些人發(fā)傳單,直接把一疊傳單扔進了垃圾桶,完全浪費了。

3、校園海報

校園海報,覆蓋范圍廣,但是留存時間短。開學季,可以去食堂或者人多的地方有針對性地貼一些,建議量不要太大,否則浪費成本。

4、舉辦路演活動

路演場地,最好選擇人流量巨大的地方,邀請學生用戶參與,設計互動環(huán)節(jié),推廣效果很好。比如,開學季的時候,校園營銷推廣團隊會進行軍訓送清涼等活動,活動形式是在操場、食堂等人流量大的地點擺放帳篷,給同學們送水、送扇子等。

5、擺點大轉盤抽獎

沒有誰不喜歡收到免費的禮物。開學期間,校園團隊可以在學校擺點做大轉盤抽獎活動。校園團隊可以在開學之前定制一些帶有標志的小禮品,給同學們發(fā)放,使用戶對品牌有潛在記憶。比如,雨傘、紙巾、小公仔、小音響、防丟卡、防丟吊墜等。

線上推廣的優(yōu)勢是傳播速度非???,覆蓋面比較廣。推廣渠道主要有校園KOL、校園公眾號、校園微博 ,貼吧和學校社群等。

3個線上推廣渠道:

1、利用好QQ和微信

QQ和微信是我們日常使用的社交軟件,是完全免費的,大學生使用QQ的頻率比微信還高一些。校園團隊可以在校園QQ群、QQ空間、微信群和朋友圈來宣傳推廣,可以通過裂變的方式,做好活動傳播。比如,開學季,電子科大做了開學領紅包的活動,其中那個助力紅包,就是在微信上發(fā)動自己的同學和朋友為自己助力,領到紅包,從而消費免單。

2、學校官方微博和微信公眾號

校園微博和校園公眾號目前已經比較成熟,可以咱們抓住學生的心理,抓住學生的痛點,進行軟文廣告投放。高校新媒體,特別是意見領袖,對學生消費決策影響巨大。

3、學校官方貼吧

雖然現(xiàn)在貼吧的活躍度降低了,但是還是有一些流量的。學校官方貼吧有推廣的價值,咱們活動形式可以是UGC+搶樓的形式,設立一個話題,鼓勵同學們去發(fā)表看法,搶樓,在特定的樓層會得到各種獎勵等等

總結一下,高校獨特的環(huán)境,決定了這里線下的流量比線上的便宜,而且質量高。所以,建議高校地推宣傳。

三、校園市場推廣要注意什么?

在信息大爆炸的時代,校園推廣重點在于,向用戶傳遞理念和價值,解決目標用戶的需求。我們可以通過設置各種新奇的玩法,讓用戶參與進來,獲得沉浸式的體驗,從而收割用戶。

四、校園營銷如何花點小錢辦點大事?

1、做活動可以以贊助的形式進行舉辦,可以花費很少的錢達到最大的宣傳效果。

2、咱們做線下活動的時候,可以建立相關的社群,把線下的用戶拉到社群進行維護。

3、低成本地推,引導朋友圈分享,是目前以效果為目標校園營銷的最好選擇。

以上,就是小編總結的校園營銷推廣思路。校園作為一個非市場化運作的寶地,營銷要深入人心,轉換角色。

求一篇3000字左右,關于IT電子產品在大學生校園推廣的營銷策劃案

前言

沒進大學之前,我以為上大學就意味著解放,沒有家長的束縛,沒有老師的逼迫,沒有學習的壓力,但是不久我發(fā)現(xiàn)自己錯了。高中的努力是為了考上重點大學,但重點大學的文憑僅僅是進入人才招聘市場最基本的條件而已,就像高檔寫字樓門口寫的“衣冠不整者不能入內”一樣。我國高校擴招以來,每年都有大批畢業(yè)生畢業(yè),再加上往年沒有找到工作的大學生,就業(yè)形勢非常嚴峻。中國人常說,盡人事,聽天命。對于我們可以控制的,理當全力以赴;對于不可控制的,我們應當養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著不做則已,要做就要做好的信念。這樣,才能贏得收獲。

轉瞬間,就已進入大二了,就快有人叫我們師兄、師姐了。前幾天還有人問我大一的這一年是什么感覺,呵呵,“感覺就是忽悠一下大一就過完了……”真的就是這樣,沒有給你一點挽留的余地。

剛上這門課的時候,老師就曾說過要規(guī)劃人生,我也想過,自己到底喜歡什么,自己到底對什么有興趣,自己應該做什么,自己的目標在哪里……但是好像也只是個大概,仔細的或非常認真的考慮好像從未有過。而就因為自己規(guī)劃的太含糊不清了,日子也是在一天天推,一天天混;曾經的激情,曾經的熱血沸騰好像都不見了,這三年如果一直這樣過下去,我想那不僅是我的青春虛度,我的人生也會錯失良機。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃對于我們來說可謂誰重中之重。

直到這學期上了大學生職業(yè)生涯規(guī)劃課以后,我才開始對自己的大學生活、工作方向、人生規(guī)劃有一些感覺,我才會認真地尋找我的價值與我可以和應該做的事情,我才懂得留意身邊的每一個人、每一個細節(jié)來得到更多的機會。首先,大學生職業(yè)生涯規(guī)劃課讓我看到自己深處危機中,如果還不覺醒、還不給人生增加價值,那未來就將布滿荊棘,人生會失去它應有的光彩。其次,大學生職業(yè)生涯規(guī)劃課讓我了解到了一些堅持不懈、努力奮斗、用心投入的人,他們能擁有今天的成就和前途的美好是因為他們用腦子思考、用雙手實干積累出來的,而不是運氣與無目的的忙碌;也讓我相信社會存在著一種向上流動的機制,只要我付出,就一定能有所收獲。第三,大學生職業(yè)生涯規(guī)劃課讓我明白了社會與企業(yè)所需的人才類型,比如有基礎知識(專業(yè)基礎、文化底蘊)、能力(學習新事物的能力、與人交往與溝通的能力、隨機應變的能力、知識運用能力)、素質(忠心、誠實、守信、互助、協(xié)作、大膽)等。第四,我會根據我掌握的信息來制定我的職業(yè)生涯規(guī)劃,因為它可以使我擁有明確的目標,使我在實現(xiàn)理想的過程中少走彎路,使我比別人更懂得尋找新的機會、增加有用的經驗,使我不會因我的無知而后悔。

不少人都曾經這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生?!笔前?,人生之路說長也長,因為這是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你度過的每一天都是你的人生。每個人都在計劃自己的人生,都在實現(xiàn)自己的夢想:夢想是一個百花園,我只是百花園里一根小草,可小草也有一個大理想,哪怕那么卑微......

沒有方向的船,任何方向吹來的風都是逆風。有一個合理的職業(yè)生涯規(guī)劃,猶如航船有了方向,在明確的職業(yè)發(fā)展目標之下,采取可行的步驟與措施,不斷增強職業(yè)競爭力,才能讓我們在激烈的競爭中脫穎而出,提高成功的機會,實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。

一、自我分析

別人說我性格偏于外向,但我認為我性格具有兩面性,我喜歡安靜的環(huán)境,喜歡一個人學習、看書。但有時卻喜歡熱鬧,和朋友在一起談天,給彼此帶來快樂,我會感覺很開心。喜歡畫畫,喜歡運動,尤其是打羽毛球,甚至連一般女孩子都不喜歡的踢的足球,我也很是愛好。也喜歡路游,開闊眼界,陶冶情操。另外,我具有團隊精神和協(xié)作能力,比較強的創(chuàng)新意識,動手實踐能力及自學能力。但我有一個缺點,就是優(yōu)柔寡斷。

根據所做的職業(yè)測試所得的結果,我的性格屬于職場模范類型,典型特點是低調、奉獻、責任、實干。內向、安靜、謹慎,依靠現(xiàn)實和實在的眼光觀察認識世界,關注細節(jié),以人為本,樂于奉獻,有同情心,關心別人的感受,喜歡在有規(guī)則、秩序的方式來生活。

我一直都是一個樂觀的人,很熱情、爽直,典型的四川女孩的特點,這對于我以后和人接觸也是很有力的一面。我覺得自己很不適合官場上的生活,我也從來沒想過從政或考公務員。我學的是軟件開發(fā)專業(yè),因為我不喜歡很單調,幾點一線的那種生活,但是為人民服務也是很不錯的一個工作,開發(fā)出一些對人們有意義的東西出來,讓人們淡淡的生活更充滿刺激,做事情更方便一點。

我沒有什么特別的興趣,只要是值得我做的、適合我做的事情都應該去完成和做好。我不太適合做的是一些動手能力很強的事情,比如說開車,盡管我學了一些時間,但還是缺少人車一體的感覺。我也太適合太冒險的事情我曾懷疑之所以我會做一些膽大的事情是因為“初生牛犢不怕虎”和情感的宣泄;我的語言能力不是太好,對語音的把握力不強。從外表看,我是一個經受不了風雨的女孩;但相反,我是一個獨立性和適應性較強的人。我認為自己的觀察能力、分析能力、感悟能力較強。另外我需要特別加強的是人際交往能力(不僅是對同學、朋友,還應該對老師、上級和長輩)、隨機應變能力、學習能力、搜索信息的能力和自我管理能力,因為這些能力在現(xiàn)實的生活、學習和工作中都是很重要的,并且我能通過自己的努力和經驗的積累來獲得這些能力。

二、社會環(huán)境和職業(yè)分析(十年規(guī)劃)

1、社會一般環(huán)境:中國政治穩(wěn)定,科技發(fā)展層出不窮。

2、職業(yè)特殊社會環(huán)境:中國科技發(fā)展較晚,科技知識和科技產品大部分還源于國外,

三 專業(yè)就業(yè)以及 行業(yè)分析

未來社會發(fā)展的最終趨勢將是集體一體化,這就注定網絡的鏈接必不可少,現(xiàn)在電腦已普及到大眾用戶。網上購物,網絡管理已成為人類交流的一種途徑。服務器設備廣泛用于各大商場及商業(yè)媒體。但總的來說,其功能還不晚上。因此,全自動化技術將成為網絡管理的任務所在。

我所學的專業(yè)是信息與計算科學,該專業(yè)是以信息領域為背景數(shù)學與信息,管理相結合的交叉學科專業(yè).畢業(yè)以后,可以在信息與計算科學、計算機信息處理、經濟、金融等部門從事研究、教學、應用軟件開發(fā)或者是管理部門從事一些實際應用、開發(fā)研究或者管理工作。

(1)行業(yè)分析(IT):二十一世紀進入信息時代,席卷全球的信息科技給人類的生產和生活方式帶來了深刻的變革,信息產業(yè)已成為推動國家經濟發(fā)展的主導產業(yè)之一,人們對電子產品的要求高,首先是產品的質量好,服務到位。所以在電器銷售行業(yè),取得消費者的信任是至關重要的,當今沒有多少企業(yè)是在真正的做“服務”,從營銷觀念的角度出發(fā),連市場營銷的觀念沒有達到,當今電器產品營銷服務人才的機會很多。2)職業(yè)分析(電子產品檢測與營銷)當今的消費者有關電子的消費知識在增長,挑選的余地也很大,僅僅能說會道、熱情周到的服務已遠遠不能如早期一樣獲得消費者的信任。應該如何進行市場的開拓,培養(yǎng)重視的客戶?所以,將專業(yè)知識與營銷技巧結合,成為我的選擇。3)地域分析(南京)南京地處長江下游丘陵地區(qū),是經濟發(fā)達的江蘇省省會城市,是全省政治、經濟、科教、文化和交通通信中心。南京下轄十一區(qū)、二縣,面積6597平方公里,全市人口640萬人,其中城鎮(zhèn)人口443萬人,城市化水平71%。南京是國家級歷史文化名城,具有2470年歷史,先后有十個朝代和政權在此建都?;⒕猃埍P,人文薈萃。是一個令人悠然神往的歷史古都,是中國著名風景旅游城市之一。 南京珠江路科技街位于中心城區(qū)玄武區(qū)內,以珠江路為主線,西起中山路,東接黃埔路,并向南、北延伸,是南京市科技人才、高新技術企業(yè)、民營科技企業(yè)最為集中的區(qū)域。周邊高校、科技院所云集,有東南大學、南京大學、南京航天航空大學、海軍指揮學院、中科院南京分院、熊貓集團等,科技優(yōu)勢十分明顯。珠江路科技街以經營電子電腦、系統(tǒng)網絡、軟件開發(fā)和通信產品著稱。聯(lián)想、方正、IBM、INTEL、COMPAQ、NEC、東芝等國內外著名的電腦廠商紛紛加盟珠江路。目前沿街兩側聚集電腦公司近千家,擁有自主知識產權和品牌的電腦公司13家,16個電腦市場,5個通訊產品市場,經營總面積近20萬平方米,珠江路科技街已成為華東地區(qū)最大的電子電腦產品集散地。全街電腦公司職工約為7400人,大專以上學歷達90%,其中35歲以下約占70%。享有"北有中關村,南有珠江路"的美譽。1999年8月,珠江路科技街正式成為南京高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)的組成部分,享受高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)同樣的優(yōu)惠政策。

四 職業(yè)目標定位

1 個人職業(yè)定位的SWOT分析:

內部環(huán)境因素

A 優(yōu)勢因素(S)

a、精力旺盛、熱情

b、性情平和、樂于助人

c、忠誠、責任心很強

d、富于創(chuàng)新精神;

e、工作和生活井然有序

f、耐于吃苦,奮斗終身

B 弱勢因素(W)

a、工作中有時沒有自信;

b、有時因急于迎接新挑戰(zhàn),在準備不夠充分的情況下開始工作;

c、過于重視上級對自己提出的意見。

d、提了自己太多的意見,別人有點煩

2 外部環(huán)境因素

C 機會因素(O)

a、3G等等一系列的沖擊,國人對電子產品的要求越來越高,電子產品很有市場。

b、專業(yè)知識與營銷技巧兼?zhèn)涞娜瞬湃狈?/p>

c、當今世界,信息流比較重要,適合現(xiàn)代社會的需要

D 威脅因素(T)

a、競爭激烈

b、自己能力不是很到位

SWOT總結:努力改變能改變的,適應不能改變的。對于外部環(huán)境因素,只有讓自己適應它,抓住機遇,迎接挑戰(zhàn)。我國軟件測試人才缺口很大,同其他職業(yè)相比,就業(yè)方面存在不小的優(yōu)勢。對于內部環(huán)境因素,我應當在以后的生活學習中,發(fā)揮優(yōu)勢,彌補劣勢,揚長避短,讓自己越來越接近心中的目標。軟件測試學起來不容易,不過,我會努力,時時鞭策自己,不斷朝著這個方向發(fā)展,相信一定會有收獲。

3 理想職業(yè)的工作內容和勝任條件

職位描述

軟件測試工程師是軟件生產過程中的質量管理者,不但要對軟件產品最后的功能、性能負責,而且從軟件的“需求分析”、“結構設計”階段以及文檔規(guī)范等諸多方面就開始對軟件的質量加以保障,使生產出來的軟件的功能達到設計之初的要求,讓用戶用上高質量的軟件。

工作職責

1. 理解產品的功能要求,并對其進行測試;

2. 負責執(zhí)行測試任務和用例的建設,檢查軟件有沒有錯誤(Bug),決定軟件是否具有穩(wěn)定性(Robustness),寫出相應的測試規(guī)范和測試案例;

3. 負責bug登記和追蹤;

工作權限

1. 根據項目開發(fā)計劃,分階段向相關開發(fā)人員索取測試軟件(產品)及相關的技術文檔;

2. 及時向開發(fā)人員反映軟件存在的Bug,并負責Bug跟蹤測試。

任職資格

1、計算機相關專業(yè)

2.精通軟件測試理論,熟悉常用測試工具(LR、QTP、TD)的使用,能夠熟練設計測試用例;

3、熟悉Oracle、SqlServer數(shù)據庫,精通SQL語法;

4、了解.net、JAVA等軟件開發(fā)語言,有軟件開發(fā)經驗;

5、具有較強的溝通理解能力和協(xié)調能力,及團隊協(xié)作精神;對工作積極主動、認真負責。

6. 熟悉軟件工程、軟件測試理論和方法,了解相關的測試流程、規(guī)范、文檔標準;

4 與職業(yè)選擇目標的差距

軟件測試師是軟件開發(fā)的質量把關者,當下中國軟件產業(yè)升級,國內軟件行業(yè)突破了傳統(tǒng)的作坊式生產,從單打獨斗的開發(fā)模式升級為工業(yè)化、流水線式的生產模式,理所當然的對開發(fā)的軟件有更高的質量要求。對軟件測試人才的需求不斷擴大的同時,對人才的要求也會越來越高。對我來說,這既是機遇,又是挑戰(zhàn)。

不論是專業(yè)技能還是專業(yè)素養(yǎng),目前的我與一名合格的軟件測試工程師還有很大的差距。要成為一名要想獲得更大發(fā)展空間或者持久競爭力的測試工程師,則計算機專業(yè)技能是必不可少的。優(yōu)秀軟件測試人員必須具有兩三年的軟件開發(fā)經驗,并且與軟件開發(fā)人員相比,測試人員不但需要一技之長,還需要掌握諸如操作系統(tǒng)、數(shù)據庫、網絡等多方面的知識。

五、大學期間學習計劃:

學習不僅是為了以后的工作,最重要的是它能讓你終身收益。我一直堅信“活到老,學到老”的格言。無論怎樣,學生最首要的任務就是學習。如果拋開學習,那么一切都無從談起。在數(shù)字化、信息化的時代對計算機知識的掌握尤為必要。所以我對自己的大學生涯作出以下簡短設計。

大學二年級:

首先,要認真聽課,保證學習成績優(yōu)秀。因為軟件測試這一行經驗比學歷重要,大多數(shù)人認為上研究生不如在企業(yè)積累經驗,不需要保研或者考研,所以不用好好學習與計算機無關科目。但是,我認為,眼光應當放遠一些,在我的大學時代多方面培養(yǎng)自己,豐富知識,提高綜合素質,而不是急功近利,純粹為了就業(yè)而學習。當然,學習中應當有所偏重,計算機方面的課程如數(shù)據結構,數(shù)據庫,JAVA語言程序設計,面向對象分析與設計,操作系統(tǒng),軟件工程等科目應當對自己的要求更高,更嚴格。到了后期,要開始系統(tǒng)的學習軟件測試方面的知識,找一些測試書籍來看。

其次,多參與活動,將所學知識運用于實踐,初步積累編程和測試經驗。目前,國內軟件測試人才的來源主要有三方面:一是以前做軟件開發(fā)轉行的技術人員;二是來自計算機專業(yè)的高等學院畢業(yè)生;三是來自培訓機構的專業(yè)學員。而企業(yè)普遍認為計算機專業(yè)應屆畢業(yè)生缺乏動手能力。所以,在不斷提高專業(yè)知識水平的同時,更應該多參與實踐,培養(yǎng)動手能力,取得豐富的經驗。為此,我決定利用寒暑假的時間,爭取到軟件公司實習,為順利就業(yè)增加砝碼。

平時利用網絡與軟件測試從業(yè)人員交流,多去軟件測試的論壇、貼吧。讓自己在加入軟件測試隊伍之前對這個職業(yè)有更深更全面的認識,并且能在這個過程中積累人脈資源。

具體方法

1、認真學好專業(yè)知識和其他基礎學科,堅信基礎的東西一定是最重要的。注意提高自身的基本素質,通過參加各種社團等組織,鍛煉自己的各科能力,同時檢驗自己的知識技能。

2、做一些兼職,社會實踐活動,同時在課余時間從事一些與自己未來職業(yè)有關的專業(yè)類的工作,進一步提高自己的責任感、主動性和掌

3、證書大突破:考取英語四、六級。全國計算機二級等級考試。以及其他相關證書。

大學三年級:

1、開始嘗試并學習寫簡歷、求職信,了解社會需求。搜集與本人目標工作有關的信息,并通過信息渠道嘗試和已畢業(yè)的校友交流思想 。開始畢業(yè)前的申請,積極參加招聘,在實踐中校驗自己的知識積累。

2、預習或模擬面試,積極利用學校提供的條件,了解就業(yè)指導中心體統(tǒng)的用人公司資料信息,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能作出較為充分準備的情況下進行演練,為自己以后找到理想的工作而努力。

3、獲得普通話等級證書及全國計算機三級等級考試。

六、為人處世方面:

1、改掉自己偶爾情緒急躁的壞毛病,千萬不和同學發(fā)生沖突。

2、最終身邊的每一個人,不管他(她)有什么性格,學習優(yōu)秀的人,感化惡搞的人,用一顆真誠的心去對待他們。不去爭名利,不計較利益得失,做一位合格的中國公民,為和諧社會的構建做自己力所能及的事。

3、抓住每一個鍛煉自己的機會,這樣的機會不是每個人都有,全力以赴完成班級和學院本職工作,為集體做一些力所能及的事,干出一點成績,不一定非要得到別人的肯定,重要是給自己找一個相信自己的理由。

4 相遇不容易,畢業(yè)后,也是就是相遇的終結點。珍惜現(xiàn)在能所擁有的一切。包容身邊每一個人。

七、生活方面:

大學是真正屬于自己的天地,在人的一生中這樣的時光不多,好好把握將會收益終身。

要多和家人及同學聯(lián)絡,告訴他們我們的快樂和不安。一路走來,是他們一直支撐著我們克服種種困難。尤其是上了年紀的父母,他們操勞了一輩子也許最想要得只是我們的一聲問候。我決不會讓他們失望。

八、職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案存在的障礙:

目前,我經濟條件相對薄弱,作為未來的信息人士,我較少能接觸到高科技產品,且時間較少。

解決方法:

我在校一直勤工儉學,利用假期時間做兼職。盡量將我的大部分開支投資到學業(yè)中去。

九、本人對職業(yè)生涯規(guī)劃的看法:

俗話說:“欲行千里,先立其志。”規(guī)劃我的職業(yè)生涯,就相當于在人生之路上邁出一大步。一位哲人曾說過:“沒有目標的人,就像是漂泊的船只,可能永遠到大不了壁岸?!睂戇^職業(yè)生涯規(guī)劃書,突然感覺像是在黑暗中看到了亮光,讓我有目標可循。進而信心百倍,動力十足的去實現(xiàn)它,這乃是人生的一大快事。我不再盲目的、無目的的學習,生活,而是有計劃、有步驟的生活。

十、結束語:

積跬步以至千里,積小流以成江河,只要你不斷積累知識、完善自我,具備真正的能力和實力,你永遠都會是職場當中的勝者。大學不僅是知識的海洋,還是磨練性格、完善自我、鍛煉能力的小社會。在這知識的海洋中,要找到自己的興趣所在和職業(yè)理想,并為自己的夢想不懈努力,你的夢想終會實現(xiàn)!

為夢想的實現(xiàn)進行的努力,不管是多辛苦的都是值得的,我們現(xiàn)在這樣,就是在為自己以后儲備糧食。搏擊,將會是最美好的事。待到歷盡磨難時,彩虹便會呈現(xiàn)。走過了,才知道可不可以,經歷過,才明白這其中的滋味,只有努力過才不會后悔。

計劃固然好,但最重要的在于付出實施并取得成效。時時刻刻都不能忘記,任何目標,只說不做到頭來只是一場空。

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。不經歷風雨怎能見彩虹。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山,雕刻著理想、信念、追求、報負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗、成功。機遇不相信眼淚,不相信頹廢,不相信幻影,只相信愛打拼的人!

只希望我的所有規(guī)劃能在我盡心盡力下,讓它不是空。

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