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教育行業(yè)的推廣怎么做好點???
說到教育培訓行業(yè)宣傳問題,千駿傳媒分享些經(jīng)驗。首先要看你做的是哪一類培訓教育,是針對學生培訓,還是針對職場培訓,還是商務教育培訓。三個個大類的培訓包含對象也各不相同。
一、針對學生培訓,分為四類:
1、課程培訓,也就是各學科的課外學習提升與備考。
2、興趣培訓,也就是時常說的興趣培訓,聲樂,美術,體育項目,主持培訓等等。
3、出國留學,一般是是想要去國外學習的初中,高中,大學學生和部分成年人等四類。
4、文化培訓,如國學,禮儀,非物質文化遺產(chǎn)傳承培訓等。
二、針對職場培訓的分為兩個大類:
1、職業(yè)技能教育培訓,包含品類也多,管理類,技術類,考級認證類等等。
2、學歷及提升教育培訓,如某些民辦學習,專升本輔導,自考輔導,考研輔導等等。
三、商務教育培訓分為三類
1、企業(yè)內訓,針對企業(yè)服務,提供各種心態(tài),技能,團隊意識,拓展等教育培訓產(chǎn)品。
2、學習班教育培訓,如常見的管理技能班,短訓公開課等等。
3、認證式培訓教育,如總裁班,EMBA班等。
以上9個大類的教育培訓,學習模式為線上遠程或線下面授學習。
四、推廣范式
要說宣傳推廣的模式,9大類培訓教育基本上是“明星老師+明星學生(企業(yè))+密集電話(短信)”的模式進行宣傳推廣。
從操作流程上,一般是收集相應客戶資料后,然后電話訪問客戶。三是短信跟蹤+電話跟蹤+微信追蹤 。四是客戶面談溝通(線上或線下),約見體驗產(chǎn)品,客戶試聽(線下或線上視聽)。五是與客戶成交,進入學習。
從自身宣傳來講,需要建立網(wǎng)站,公眾號,開通視聽傳播平臺賬號,在內容公共平臺等自媒體平臺上建立賬號等。
推廣形式,一般是采用低價試聽,或免費試聽,或發(fā)放免費階段課程包等形式進行推廣。
公關上一般采取明星老師故事,明星學生故事,重大媒體專題采訪報道等形式。
至于宣傳傳播的媒介策略,則是在經(jīng)濟條件允許的情況下,盡可能全(客戶能高頻度接觸到的重點媒介),盡可能密集的傳播。網(wǎng)絡上盡可能利用大數(shù)據(jù)運算技術,精準投放。
社群運營,也是教育培訓機構的重要的推廣模式,一般是利用積累下來的學生、老師資源進行社群的建立,同時利用社群影響力,進一步招商,擴展市場規(guī)模,更有少部分經(jīng)營者利用社群進一步商業(yè)運營,帶來商業(yè)模式的變化。
這些都是一般的套路,更為適合,更為實用,更為有效的方案還有很多,千駿傳媒先分享到這里。謝謝!
推廣辦學經(jīng)驗方案怎么寫
第一部分:辦學的目的,市場的需求,對辦學方的要求,這幾方面的背景分析
第二部分:辦學經(jīng)驗的幾大方面經(jīng)驗要點,配合案例
第三部分:理論性的總結和總結類文字
采納請給最佳。謝謝。
誰知道校園推廣方法和方式有哪些?怎么做校園推廣?怎么做校園推廣方案?如何組建校園團隊?
我在姑婆那些事兒上看到一篇文章不錯,分享給你。
校園大使常用推廣手段1、基礎手段:宣傳冊、海報、傳單、卡片、樓棟號、日歷、課程表、標尺、友情提示等,這些屬于基礎設施建設。樓棟號用來提醒大家到了幾樓,友情提示一般為:“請保持安靜、中午休息時間請勿打擾、保護環(huán)境等”。2、策劃活動:比如校內網(wǎng)曾經(jīng)成功策劃了免費包車送學生到火車站的活動,再比如有的SNS網(wǎng)站在大學校園舉辦娛樂活動、愛心活動等等。3、冠名活動:與策劃活動不同的是,冠名活動不是自己舉辦的。一般形式為:“**網(wǎng)預祝*****活動圓滿成功”。4、網(wǎng)絡宣傳:比如通過學校論壇、百度貼吧、QQ群發(fā)等。5、軟文推廣:每個學校都有自己的雜志、報刊、網(wǎng)絡媒體等,為了讓網(wǎng)站有更多的宣傳機會,校園大使通常會選擇寫一些軟文發(fā)表在相關媒體上。6、班級演講:一個班一個班巡回演講的方式,雖然比較累,但是效果往往很好。一是受益面廣,而是具有直接性。7、行政手段:部分校園大使在學校人脈很廣,或者自己本身就是團委學生會、社團主要干部,所以采用行政手段,強制他人注冊。8、口碑宣傳:見到人就提起該網(wǎng)站,比如,有的校園大使在重要會議、演講要展示幻燈片的時候,往往附帶宣傳網(wǎng)站。9、炒作宣傳:校園大使有條件的,往往喜歡在特定條件下制作炒作事件。這樣的情況往往以事件為標志。10、促銷手段:即注冊送禮品、或者注冊可以獲得優(yōu)惠之類。很多人都知道,校內網(wǎng)當初是用雞腿和可樂換來的用戶。11、橫幅宣傳:橫幅不是每個校園大使都有這個關系可以掛好,但是還是有不少人采用這個手段。主要在于橫幅的宣傳效果往往很大,尤其掛在主干道路上的橫幅,更是能吸引人群的目光。12、校園通勤車宣傳:比較大的學校往往有專門的通勤車或者校車,主要供學生上下課乘坐。在車體做廣告往往能夠收到不錯的效果。因為通勤車每天都在學校穿梭。13、注意力宣傳:比如,校內網(wǎng)有專門的T恤,學校里面經(jīng)??梢钥吹酱┲染W(wǎng)服裝的人在校園里面逛來逛去。由于服裝的特殊性,所以很容易吸引人的注意力。14、網(wǎng)吧宣傳:51.COM算是在網(wǎng)吧推廣最成功的案例。但是,校園SNS往往也可以在網(wǎng)吧獲得不錯的效果。通常的手段為海報、制作臨時上機卡、友情提示、電腦號、設為瀏覽器主頁等。15、其他特色手段:(1)圖書館雜志廳插書簽。圖書館里面的雜志廳通常比較火爆。插入一張精美的書簽往往能夠起到不錯的效果。(2)學校周末放電影,中途插入FLASH宣傳片。此手段收益面廣,而且刺激性很大。(3)發(fā)展院系大使。每個校園大使下面又發(fā)展了院大使、系大使。此手段實踐性很強。(4)學校舉辦報告會、演講、大型活動,在活動開始前,每張桌子上放上一張精美的廣告。通常,在這種環(huán)境下,大家有更充分的時間。(5)學校餐廳開餐前,放上一張小廣告,讓大家吃完飯小憩時刻有個東西可以閱讀。
(6)黑板宣傳,在教室黑板上寫宣傳標語。
八如何推廣APP
1、朋友圈
這個方法主要是推廣給自己的朋友,例如舍友,同班同學等,根據(jù)推廣的具體要求,安裝一個應用,是不會介意的;也可讓朋友幫忙推薦給朋友,如果app很有利,就可以通過口碑來宣傳,例如:“我在免費蹭wifi”。
2、掃樓
掃
樓就是在宿舍樓每個宿舍都去介紹。這個方法有點累,同時很容易被拒之門外。如果有很好的人際交往能力,這個方法可以達到很好的成效,如2人分工
一人手拿二維碼圖片(自己學校專有的二維碼鏈接,在草料二維碼進行生成)一人進行宣傳介紹,同學們進行掃二維碼掃描。
本方法快捷有效,一般一個小時一個人可以做50個
3、社團推廣
與社團合作,可以給社團提供一定的好處(視情況而定),讓社團的人員的安裝。這個方法比較適合找一些大的社團合作,可以達到很好效果。
4、論壇
現(xiàn)
在各大手機論壇(例如:安卓論壇,安智論壇)都有軟件共享區(qū),可以將軟件發(fā)到論壇,但是論壇都有一定的權限設置。所以要先在論壇回復或作一定任務,達到一
定權限后在分享。此方法比較適合長遠投資,而且有很大的人員。也可在百度貼吧宣傳,但是容易被度娘封刪,所以在貼吧宣傳是要有一定方法與隱蔽性
5、群資源
就是在各群里發(fā)推廣連接。此方法不推薦,收益甚微…..
6、落地
在學校擺攤,舉辦一些有趣的活動和禮品來吸引人。利用宣傳臺在人流密集的地方,如食堂、上下學出入口,地點展示適當?shù)呐渖先缦螺d抽獎,下載送小禮品的模式進行宣傳互動。
7、二維碼
通過宣傳二維碼來宣傳,可以配合海報來宣傳,也可與商店合作,例如在奶茶店張貼二維碼,掃描二維碼安裝app可以獲得一定優(yōu)惠。
8、適當關注學生兼職
目
前一般大學生都喜歡做校外兼職 如發(fā)單,促銷,禮儀模特等。大家可以在線下推廣APP的時候 告訴學生
本校加自己本校的兼職群,在大家建立兼職群的條件下,同學們下載使用APP 我們每周 每日 就會適當發(fā)送兼職信息在QQ群里面 抓住學生心理
兼職信息都是免費提供的。至于兼職信息的尋找 可以通過各大兼職網(wǎng)站 如58 百姓 1010
武漢大學生兼職信息網(wǎng)提供尋找。在增加各位在校園人氣的情況下,讓同學們充分了解 并更好的使用我們的APP 甚至為我們分享推廣。
9、線上模式
QQ群:大家在各自學校都有自己的班級QQ群,社團QQ群,或者其他QQ群。大家先從自己身邊的群推起,在群里面發(fā)送自己學校專用的二維碼圖片讓大家去掃。介紹相應的產(chǎn)品特性,在上網(wǎng)閑暇時間,這樣的宣傳會起到一定的效果。
線上視頻炒作:大家收集自己的炒作素材,視頻內文字圖片類,可以吸引眼球同時起到關注度的。
抽獎互動:線上微博,QQ群,人人網(wǎng)等進行下載抽獎,這樣的線上線下互動模式,提高曝光度,以及下載使用量。
10、建立自己的微信公關平臺
目
前微信營銷以及微信宣傳有一定的效果,建立自己的微信公共平臺,如校園APP聯(lián)盟武漢。傳達的理念為:推廣 介紹 分享 優(yōu)質手機APP應用
定期的在微信平臺上舉辦線上下載,線下使用好評反饋等推廣活動,同時有效的增加粉絲量。至于粉絲量的增加,也在于如何把握學生心理。如添加校園APP聯(lián)盟
可以獲得相關的娛樂演出信息,考試復習資料分享,兼職信息校外校內分享等。
九如何構建校園渠道
第一部分——系統(tǒng)框架管理
1、根基:構
建組織框架:一個渠道發(fā)展的開始,只是源于一個創(chuàng)業(yè)期望,在真正的實施中,創(chuàng)業(yè)期望可以激起一時的激情,但是還是要歸于平靜,需要一個框架來穩(wěn)固根基,在
平靜中逐步發(fā)展。一個團隊,像種子丟在土壤中,要長成參天大樹,形成自己的氣候,形成自己的生態(tài),才是這個團隊的成功。校園渠道其實就是團隊精神,方向一
定要超前,具體的操作策略可以慢慢探索。第一是理念的建立,模式的建立。這是團隊的軟實力,如果現(xiàn)有團隊全部解散,是否能夠根據(jù)理念和模式重新建立,就是
判斷其是否成熟的指標。有了這個,那么我們就可以坦然面對任何困難,就算只剩下一個人,校園渠道還是可以迅速地建立起一支高質量團隊。第二是文化的建設,
校園渠道的文化需要在實踐、執(zhí)行等大環(huán)境下結合起來。文化的必要是,他能滋養(yǎng)我們的心,可以讓我們更強壯,也讓隊伍有凝聚力。第三是章程等必要的文件。他
是成員了解我們的窗口。主要思路都要概況在章程里,理念模式都在里面,做什么,為什么做,怎么做,都可以展示出來。第四是制度的建立。制度需要參照文化進
行,制度是文化的體現(xiàn)。各職能負責人的建立、工作流程、決策機制、信息流程、渠道守則、獎勵制度等等。
2、內部管理:建設一支戰(zhàn)斗的團隊:說到團隊建設,即使團隊沒有任何基礎,包括理念和模式,根據(jù)這些人,仍然能夠重新建立他們,并去實施項目,這就說明這個組織是強悍的。只有這樣的團隊實力,才能不斷創(chuàng)造新空間,實施新的戰(zhàn)略。
第一,需要找到一致的人,有共同愿景,需要志同道合:價值觀、文化、興趣。也就是說要找適合的人。
第二,需要找能力符合并能夠投入的人,綜合考慮技能、意識、潛力。也就是說我們需要積極的合作伙伴。
第三,堅持多元化吸收會員,在學校做的渠道,需要兼顧地域、男女、年級、學院、興趣、經(jīng)歷。一個組織需要在共同上建立多元化,單元化會導致很多弊病,惰性、冷漠、定勢。多元化的建立,也是團隊魅力的所在,能夠吸引更多厲害人物的加入,團隊優(yōu)秀文化也會自然形成,不斷豐富。
第四,骨干是執(zhí)行力的關鍵,團隊的發(fā)展首要是打造核心。一般來說核心團隊人員應該在9-15人。
第五,團隊中需要各種角色的組合。有的充當外交官喜歡交際,有的做智多星只會出主意,有的做完美主義者老是挑毛病,有的做推動者叫囂說干就干,有的做協(xié)調者出來化解分歧,有的做實干家默默耕耘,有的做監(jiān)督者神若旁觀,有的做領袖緊握旗幟,一般每人兼有幾個角色。
第六,適當?shù)母偁幰蛩乜杀WC團隊活力,激勵卻時刻需要,適當保持一定的人員流動性。
第七,學習型組織的構建,可以利用渠道去構建第二課堂,做步入社會的中轉站。每個校園渠道都要讓團隊成員得到東西,學到東西,要創(chuàng)造新的價值,這是考慮任何項目的前提——不要制造偽劣產(chǎn)品。
第八,高效的做事標準,相當于企業(yè)講的效率。所有渠道初期都會經(jīng)歷總是說而不做的尷尬時期,團隊士氣也因此會低落。究其原因是對集體的依賴。
第九,要注意休閑項目中加強團隊凝聚力,只有休閑中,才有趣味,團隊才能朋友一樣相處,形成像家一樣的氛圍。工作會導致厭煩,激情也是短期的,需要持久的熱情,對團隊產(chǎn)生感情是關鍵。利用好每個周末,每個月每年固定的特定時候,每個假期,每一個節(jié)日。
第十,會議管理,
校園渠道離不開會議,好的會議就有好的團隊。首先開會要明確會議的必要性,其次必要的周例會,一定提前明確一個會議主題、只邀請直接相關人員,人越少越
好,核心人員為佳,人多就開展不爭辯的頭腦風暴,或分小組討論。再者在開會前最好提前跟2-3個核心人員溝通,避免被無辜群轟或者冷場。會議議題要規(guī)劃
好,議題不要多,會議時間節(jié)奏控制好,不能在細枝末節(jié)纏繞,有些議題可以叫停下次解決。會議時間要控制在1-2個小時內。
第二部分——系統(tǒng)意識管理
1、起點:領
導者的自我管理:作為領導,做正確的事,把事情做對,這都是相當?shù)目简?,當上領導并非意味做到了領導。一個校園渠道,可以弱到消亡,強到影響全國,這就是
機會,我們要抓住機會鍛煉自己,現(xiàn)在很多企業(yè)家都是從校園渠道系統(tǒng)走出去的。要想象渠道就是一個企業(yè),在渠道工作,需要像企業(yè)家一樣的意識,光榮而艱巨。
否則,領導者會將自己的膚淺認識強加于隊伍,把隊伍的高度降低,打擊隊伍士氣,隊伍也會繼續(xù)低落。一個領導者要讓大家都感覺到“你辦事,我放心”
2、制高點:
建立核心競爭力:你這個校園渠道給別的清晰印象是什么?你的校園渠道有哪些亮點?這些亮點就是核心競爭力。核心競爭力,是企業(yè)常常強調的。校園渠道的建
立,就是要通過自我修煉,建立個人的核心競爭力,促進良性的成才文化氛圍的形成。我們談資源,談學習,其實就是為了自身的核心競爭力。大學的意義在哪里,
大學眾多資源中,怎樣去開發(fā)、獲取、利用是修煉的關鍵。
3、終點:
愿景的逐步實現(xiàn):團隊首先需要明確自己是做什么的,建立共同的愿景,上下同心,那么,就不會出現(xiàn)扯淡、官僚、迷茫了。尋找一種意義,是實現(xiàn)團隊輝煌的前
提。先從最高領導開始,需要把這個問題想清楚。自己需要找到意義,作為領導者的使命感,并將這種使命感傳遞給成員。目前階段,很多校園渠道都是在常規(guī)的模
式上面進行,表面工作加上做了很久流程的執(zhí)行。建立共同的愿景就是成員最大的參與,才能釋放成員的能量。渠道實際上每個人都賦予領導這樣的隱形權利,更需
要如此,誰的思想超前了,誰就站前在面領航,而領導實際作護航。像雁群一樣,保持人字形,卻有著極大的流動性,保證組織的有機生命力。
第三部分——衡量校園渠道的指標
1、團隊成員的成長。就是團隊成員參與其中獲得的快樂、知識、情感、精神、興趣、友誼等的收獲。從一個高度來說,只要我們的團隊成員形成良好的習慣、優(yōu)良的品質、高強的執(zhí)行力,那么這個校園渠道不但是優(yōu)秀,而且要優(yōu)異于傳統(tǒng)的校園渠道。
2、團隊品牌。一
個團隊是否成功,不是你創(chuàng)造了多少價值,不是你得到了多少的橙子,而是你真正得到了多少的認可。所以渠道在執(zhí)行項目的時候,一定打造出自己的品牌,讓其他
人認識,認可,認知我們的渠道。在創(chuàng)造的利益價值的時候,得到了他人的認可,打造了屬于自己的品牌。這也是所有企業(yè)的愿景。
3、第三是社會效益。社會效益如果確切的對象不是社會,這里的社會可以特指大學團隊這個小社會。很多校園渠道執(zhí)行,更多是盲目執(zhí)行,只考慮自己的團隊人員如何多,項目的盲目執(zhí)行,只講究表面的工作,作秀,拍照,反饋,欺上瞞下,卻不想實施對象的效果,甚至副作用也不管了。
參考資料http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzAwMDA3ODc2NQ==mid=202331871idx=1sn=9903835449a4dc479238d48033904151#rd
教育行業(yè)地推宣傳方案
說到教育培訓行業(yè)宣傳問題,千駿傳媒分享些經(jīng)驗。首先要看你做的是哪一類培訓教育,是針對學生培訓,還是針對職場培訓,還是商務教育培訓。三個個大類的培訓包含對象也各不相同。
一、針對學生培訓,分為四類:
1、課程培訓,也就是各學科的課外學習提升與備考。
2、興趣培訓,也就是時常說的興趣培訓,聲樂,美術,體育項目,主持培訓等等。
3、出國留學,一般是是想要去國外學習的初中,高中,大學學生和部分成年人等四類。
4、文化培訓,如國學,禮儀,非物質文化遺產(chǎn)傳承培訓等。
二、針對職場培訓的分為兩個大類:
1、職業(yè)技能教育培訓,包含品類也多,管理類,技術類,考級認證類等等。
2、學歷及提升教育培訓,如某些民辦學習,專升本輔導,自考輔導,考研輔導等等。
三、商務教育培訓分為三類
1、企業(yè)內訓,針對企業(yè)服務,提供各種心態(tài),技能,團隊意識,拓展等教育培訓產(chǎn)品。
2、學習班教育培訓,如常見的管理技能班,短訓公開課等等。
3、認證式培訓教育,如總裁班,EMBA班等。
以上9個大類的教育培訓,學習模式為線上遠程或線下面授學習。
四、推廣范式
要說宣傳推廣的模式,9大類培訓教育基本上是“明星老師+明星學生(企業(yè))+密集電話(短信)”的模式進行宣傳推廣。
從操作流程上,一般是收集相應客戶資料后,然后電話訪問客戶。三是短信跟蹤+電話跟蹤+微信追蹤 。四是客戶面談溝通(線上或線下),約見體驗產(chǎn)品,客戶試聽(線下或線上視聽)。五是與客戶成交,進入學習。
從自身宣傳來講,需要建立網(wǎng)站,公眾號,開通視聽傳播平臺賬號,在內容公共平臺等自媒體平臺上建立賬號等。
推廣形式,一般是采用低價試聽,或免費試聽,或發(fā)放免費階段課程包等形式進行推廣。
公關上一般采取明星老師故事,明星學生故事,重大媒體專題采訪報道等形式。
至于宣傳傳播的媒介策略,則是在經(jīng)濟條件允許的情況下,盡可能全(客戶能高頻度接觸到的重點媒介),盡可能密集的傳播。網(wǎng)絡上盡可能利用大數(shù)據(jù)運算技術,精準投放。
社群運營,也是教育培訓機構的重要的推廣模式,一般是利用積累下來的學生、老師資源進行社群的建立,同時利用社群影響力,進一步招商,擴展市場規(guī)模,更有少部分經(jīng)營者利用社群進一步商業(yè)運營,帶來商業(yè)模式的變化。
這些都是一般的套路,更為適合,更為實用,更為有效的方案還有很多,千駿傳媒先分享到這里。謝謝!
某教育培訓機構教育培訓營銷推廣方案
培訓機構可以利用在校學生做匯報演出或家長會,增加家長和學生對學校的粘度,提高續(xù)班率同時也能擴大招生。
教師任課期間,學??梢越M織學生召開文藝匯演或家長會。通過匯報的形式,讓家長看出孩子的進步,得到家長的認可。
在家長會上,教師需要觀察家長的舉動,在合適的機會提出續(xù)班的理念,并告知家長孩子已經(jīng)有很大進步,如果想要孩子得到進一步提高就需要繼續(xù)深入學習。此時,教師還應通過宣傳近期的優(yōu)惠課程打動家長,讓孩子繼續(xù)留校學習。
辦學經(jīng)驗的推廣方案的介紹就聊到這里吧,感謝你花時間閱讀本站內容,更多關于辦學經(jīng)驗介紹、辦學經(jīng)驗的推廣方案的信息別忘了在本站信途科技進行查找。
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