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英語老師想鍛煉我們的口才，讓我們上臺(tái)用英語講話，跪求講話內(nèi)容

Hello everybody ! I'm in Class 3 Grade 1.I gets up at 6:30(讀成 six thirty). I go to school on foot.

The English class is very interesting. I like it very much.

以下是添加的：

I also like my English teacher and my classmates.

我也喜歡我的英語老師和我的同學(xué)

I like studying English with them

我喜歡和他們一起學(xué)習(xí)

I like playing tennis and watching TV.

我喜歡打網(wǎng)球和看電視（羽毛球太難了badminton，也可以改成 table tennis乒乓球)

Playing computer is also my hobby.

玩電腦也是我的愛好

I have a happy family.My parents looks after me very well.

我有一個(gè)幸福的家庭，我的父母很好的照顧我

I can help them clean my room, and I like helping everyone,too.

我可以幫他們打掃房間，我也喜歡幫助其他人

I hope everyone in my class can be happy . Thanks!

我希望班級(jí)里的每個(gè)人都能開心。謝謝！

怎么提高英語口才?讀書有用嗎?

有用。想提高英語口語能力：首先，死背單詞——越多越好！其次，到一個(gè)說英語的國(guó)家待2年！搞定！

如何學(xué)習(xí)英語口才？

英語口語學(xué)習(xí)方法總匯 (1).We study spoken English so as to make oral communications, so this order of importance of oral English study should be followed: Fluency, Accuracy, and Appropriateness. That is to say, we have to pay more attention to practical communicating ability instead of only laying emphasis on the grammatical correctness. 我們學(xué)習(xí)口語目的是為了與別人進(jìn)行交流 , 所以英語口語中的幾個(gè)要素的重要次 序應(yīng)為 : 流利 - 準(zhǔn)確 - 恰當(dāng) . (2).Try to find some partners practicing oral English together and English corner is a good place as where we may exchange English study experience, widen our sight and improve interest in English. 尋找學(xué)伴一起練習(xí)口語 . 英語角是個(gè)不錯(cuò)的地方 , 在那我們不但可以練習(xí)口語 , 還可以交流英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn) , 開拓視野 , 提高英語學(xué)習(xí)興趣 . (3).If English partners are not easy to get, then we have to create an English environment ourselves by speaking English to ourselves. 如果找不到學(xué)伴或參加英語角的機(jī)會(huì)很少 , 那么也沒有關(guān)系 , 有很多種方法可 以自己練習(xí)口語 . 比如通過自己對(duì)自己將英語來創(chuàng)造英語環(huán)境 . 可以對(duì)自己描 述所看到的景物 , 英語口述自己正在作的事情 . *(4).This method is very effective and easy to insist on--interpreting Chinese-English novels or books. First we read the Chinese parts and then try to interpret them into English and then compare our interpretation with the original versions in the novels or books so that we can find out the mistakes, shortcomings and progresses in our interpretation. * 這種方法非常有效且很容易堅(jiān)持 --- 口譯漢英對(duì)照 ( 或英漢對(duì)照 ) 的小說或 其它讀物 . 首先我們先讀漢語部分 , 然后逐句直接口譯成英文 , 完成一小段后 , 去看書上的對(duì)應(yīng)英文部分并與我們的口譯進(jìn)行比較 , 我們馬上可以發(fā)現(xiàn)我們口 譯的錯(cuò)誤 , 缺點(diǎn)和進(jìn)步 . 請(qǐng)注意 : 開始要選擇較簡(jiǎn)單的讀物 , 且應(yīng)大量做 , 只做一兩篇效果是不明顯的 . 開始可能較慢 , 費(fèi)時(shí)較多 , 但請(qǐng)堅(jiān)持 , 整體上 這是一個(gè)加速的過程 . 高級(jí)階段請(qǐng)計(jì)時(shí)練習(xí) , 以加快反應(yīng)速度和口語流利度 . * 作為成人學(xué)英語 , 記憶力差是個(gè)攔路虎 , 作復(fù)述練習(xí)或背誦課文往往力不從 心, 或者由于詞匯量太小覺得直接作口譯太難 , 那么這樣做可以非常有效地解 決這個(gè)問題 : ：先學(xué)習(xí)英文課文 , 通篇理解透徹后 , 再來看漢語譯文 , 把漢 語譯文口譯回英文 . 這樣等于既作復(fù)述練習(xí)又作口譯 ( 語 ) 練習(xí) , 可謂一石 雙鳥! * 這樣作的好處 : 1. 自己就可以練習(xí)口語 , 想練多久 , 就練多久 . 2. 始終有一位高級(jí)教師指出您的不足和錯(cuò)誤 --- 英文原文 . 3. 題材范圍極廣 , 可以突破我們自己的思維禁錮 , 比如我們總是喜歡談?wù)撐覀?自己熟悉的話題 , 所以我們總是在練習(xí)相同的語言 , 進(jìn)步當(dāng)然就緩慢了 . 4. 選擇小說 , 幽默故事或好的短文閱讀 , 使我們有足夠的興趣堅(jiān)持下去 . 5. 有一些我們?cè)谥苯訉W(xué)習(xí)英語課文時(shí)被我們熟視無睹的地道的英語用法會(huì)被此法發(fā)掘出來

英語口才大賽要準(zhǔn)備什么

厚學(xué)小編為你回答：1、首先要準(zhǔn)備一小段自我介紹（幾句話就可以），然后要準(zhǔn)備一篇演講稿，根據(jù)比賽要求所給的話題，自己理清思路，最好要自己冥思苦想寫出來，如果是書上抄的，網(wǎng)上找的話一緊張肯定會(huì)忘很混的，自己寫的話思路清晰背的就不容易忘了。演講在3分鐘內(nèi)，演講的時(shí)候要注意你的發(fā)音，發(fā)音好是拿高分的關(guān)鍵，（一定要自信）語調(diào)要抑揚(yáng)頓挫，有時(shí)候還要適當(dāng)?shù)淖鲂┦謩?shì)，跟評(píng)委的眼神交流要到位。2、演講結(jié)束后要回答評(píng)委問題，評(píng)委問題不會(huì)很難（1~3），根據(jù)你的演講內(nèi)容提問，如果你要太緊張的話肯定聽不清的。3、另外還要附加1分鐘左右的才藝表演，可以是朗誦，歌曲，話劇等只要跟英語搭邊的都行。整個(gè)過程要控制在5分鐘左右，比賽時(shí)一定一定要自信洋溢，這樣比較能夠吸引評(píng)委的眼球，因?yàn)楸救巳ツ暌矒?dān)任過廣東省決賽的評(píng)委，所以對(duì)這方面有些了解，希望提供的這些可以幫到你，祝你成功！

如何煅練口才和英語口語（可實(shí)施記劃）？

鍛煉口才：我覺得跑業(yè)務(wù)和做銷售是最鍛煉口才的，客服也行。還能鍛煉應(yīng)變能力及看人的眼光

記得有個(gè)人說過要想學(xué)好一種語言，最好的方法就是把他丟過去。這樣是最快的方法。這種方法不一定誰都適合。那就每天堅(jiān)持說

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