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重慶市人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于開(kāi)展第七個(gè)五年法治宣傳教育的決議

一、深入開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系的宣傳教育

（一）突出學(xué)習(xí)宣傳憲法。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)宣傳憲法擺在首要位置，在全社會(huì)普遍開(kāi)展憲法宣傳教育，重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳憲法確立的我國(guó)的國(guó)體、政體、基本政治制度、基本經(jīng)濟(jì)制度、公民的基本權(quán)利和義務(wù)等內(nèi)容，弘揚(yáng)憲法精神，樹(shù)立憲法權(quán)威。實(shí)行憲法宣誓制度，組織國(guó)家工作人員在憲法宣誓前專題學(xué)習(xí)憲法。組織開(kāi)展“12·4”國(guó)家憲法日集中宣傳活動(dòng)，提高全體公民特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員的憲法意識(shí)，教育引導(dǎo)一切組織和個(gè)人以憲法為根本活動(dòng)準(zhǔn)則。

（二）深入學(xué)習(xí)宣傳國(guó)家基本法律和與我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)的法律。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)宣傳憲法相關(guān)法、民法商法、行政法、經(jīng)濟(jì)法、社會(huì)法、刑法、訴訟與非訴訟程序法等法律法規(guī)的基本知識(shí)，作為法治宣傳教育的基本任務(wù)。緊緊圍繞脫貧攻堅(jiān)、“一帶一路”和長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶戰(zhàn)略、五大功能區(qū)域建設(shè)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展等全國(guó)全市大戰(zhàn)略在我市的深入實(shí)施，及時(shí)跟進(jìn)普法內(nèi)容和依法治理重點(diǎn)，使推進(jìn)重點(diǎn)工作的過(guò)程成為深化法治宣傳教育、增強(qiáng)全民法治觀念的過(guò)程，以法治思維和法治方式推動(dòng)我市相關(guān)重大決策部署的貫徹落實(shí)。大力宣傳與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)密切相關(guān)的法律，培育產(chǎn)權(quán)意識(shí)、契約精神；大力宣傳與人民群眾生產(chǎn)生活密切聯(lián)系的法律，讓權(quán)責(zé)一致、誠(chéng)實(shí)信用等基本法治理念深入人心。

（三）加大對(duì)我市立法、執(zhí)法、司法活動(dòng)以及守法和違法典型的宣傳報(bào)道力度。突出地方性法規(guī)和規(guī)章制定過(guò)程的宣傳報(bào)道，使立法過(guò)程成為凝聚社會(huì)共識(shí)的過(guò)程；持續(xù)學(xué)習(xí)和宣傳已制定的地方性法規(guī)和規(guī)章，充分發(fā)揮地方性法規(guī)和規(guī)章在我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)生活中的規(guī)范和保障作用。及時(shí)宣傳報(bào)道我市執(zhí)法和司法活動(dòng)中的典型案例，以案釋法、以案宣法。加大力度宣傳守法模范的先進(jìn)事跡和違法典型的法律后果，發(fā)揮守法模范的激勵(lì)作用和違法后果的警示作用。二、切實(shí)推動(dòng)全社會(huì)法治素養(yǎng)普遍提升

（四）推動(dòng)全民學(xué)法守法用法。堅(jiān)持把全民普法和守法作為依法治市的長(zhǎng)期基礎(chǔ)性工作，一切有接受教育能力的市民都要接受法治宣傳教育。全面深化城鄉(xiāng)公共法律服務(wù)體系建設(shè)，進(jìn)一步深化村（社區(qū)）法律顧問(wèn)工作，開(kāi)設(shè)社區(qū)“法律診所”，推動(dòng)普法與服務(wù)更深層次的結(jié)合。廣泛開(kāi)展“點(diǎn)贊公民--千萬(wàn)市民學(xué)法律”活動(dòng)，以群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、易于接受的方式開(kāi)展法治宣傳教育，在深入了解社情民意的基礎(chǔ)上，積極推動(dòng)點(diǎn)單式、訂制式普法。加強(qiáng)城鄉(xiāng)基層群眾法治宣傳教育，特別是加強(qiáng)農(nóng)村和少數(shù)民族地區(qū)、城市流動(dòng)人口的法治宣傳教育，引導(dǎo)群眾依法維護(hù)權(quán)益、表達(dá)訴求、化解糾紛，提高參與基層自治和其他社會(huì)管理活動(dòng)的意識(shí)與能力。

（五）強(qiáng)化國(guó)家工作人員帶頭尊法學(xué)法守法用法。堅(jiān)持把各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法、模范守法、嚴(yán)格執(zhí)法作為全社會(huì)樹(shù)立法治意識(shí)的關(guān)鍵。堅(jiān)持正面激勵(lì)和反面警示相結(jié)合，健全完善領(lǐng)導(dǎo)干部尊法學(xué)法守法用法長(zhǎng)效機(jī)制，把法治教育納入干部教育培訓(xùn)總體規(guī)劃。嚴(yán)格落實(shí)新提任領(lǐng)導(dǎo)干部法治理論知識(shí)考試和年度法治理論知識(shí)考試制度，組織領(lǐng)導(dǎo)干部旁聽(tīng)法庭審判，在行政訴訟中推動(dòng)行政首長(zhǎng)出庭應(yīng)訴制度進(jìn)一步落實(shí)。健全完善重大決策合法性審查機(jī)制、推行政府法律顧問(wèn)制度，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部干預(yù)司法活動(dòng)、插手具體案件處理的記錄、通報(bào)和責(zé)任追究規(guī)定，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部依法履職制度建設(shè)。樹(shù)立重視法治素養(yǎng)和法治能力的用人導(dǎo)向，建立黨政主要負(fù)責(zé)人述職述廉述法“三位一體”制度，堅(jiān)持把尊法學(xué)法守法用法情況作為考核領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的重要內(nèi)容。

（六）加強(qiáng)青少年法治意識(shí)和法律常識(shí)教育。組織實(shí)施國(guó)家青少年法治教育大綱，制訂中小學(xué)生法治教育社會(huì)實(shí)踐課程指導(dǎo)方案。在全市中小學(xué)設(shè)立法治知識(shí)課程，將義務(wù)教育階段學(xué)生法治教材納入免費(fèi)教科書(shū)發(fā)放目錄。出臺(tái)高等學(xué)校法治教材指導(dǎo)目錄，將法治教育列入高校非法學(xué)專業(yè)和職業(yè)學(xué)校一年級(jí)必修課程。全面加強(qiáng)中小學(xué)法治教育師資培養(yǎng)，強(qiáng)化學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的青少年法治教育格局。引導(dǎo)法律服務(wù)機(jī)構(gòu)和從業(yè)人員在學(xué)校、社區(qū)等設(shè)立青少年法律服務(wù)站，加強(qiáng)市和區(qū)縣青少年法治教育基地建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的法治環(huán)境。三、豐富和創(chuàng)新法治宣傳教育的方式方法

（七）推進(jìn)社會(huì)主義法治文化建設(shè)。把法治文化建設(shè)納入現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系，將法治文化項(xiàng)目作為全市公共文化服務(wù)機(jī)構(gòu)常設(shè)項(xiàng)目，繁榮法治文化作品創(chuàng)作推廣，培育法治文化精品，積極推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入法治建設(shè)。加強(qiáng)法治文化宣傳陣地建設(shè)，提高全市法治題材廣播電視節(jié)目（欄目）、公益廣告以及其它法治文化產(chǎn)品的供給量和保有量以及在黃金時(shí)段的播出率，充分利用公共服務(wù)和活動(dòng)場(chǎng)所因地制宜地建設(shè)法治文化宣傳載體。充分發(fā)揮重慶“法治講壇”“干部周末講堂”“夢(mèng)想課堂”“百姓課堂”等平臺(tái)作用，廣泛開(kāi)展群眾性法治文化活動(dòng)。健全公民和組織守法信用記錄，建立和完善學(xué)法用法先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人宣傳表彰制度。

（八）發(fā)揮多層次多領(lǐng)域依法治理的法治宣傳示范作用。堅(jiān)持法治宣傳教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，把法律規(guī)定變成引領(lǐng)保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基本規(guī)范。深入推進(jìn)法治區(qū)縣、依法行政示范單位等創(chuàng)建活動(dòng)，深化基層組織和部門、行業(yè)依法治理，提高社會(huì)治理法治化水平。支持各類社會(huì)主體依法實(shí)現(xiàn)自我約束、自我管理，發(fā)揮市民公約、鄉(xiāng)規(guī)民約、行業(yè)規(guī)章、團(tuán)體章程等社會(huì)規(guī)范在社會(huì)治理中的積極作用。

（九）推進(jìn)法治宣傳教育創(chuàng)新。遵循現(xiàn)代傳播規(guī)律，推進(jìn)法治宣傳教育工作理念、方式方法、載體陣地和體制機(jī)制等創(chuàng)新。結(jié)合不同地區(qū)、不同時(shí)期、不同群體的特點(diǎn)和需求，分類實(shí)施法治宣傳教育，深化法律進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位等活動(dòng)，提高法治宣傳教育的針對(duì)性和實(shí)效性，力戒形式主義。全面推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)＋法治宣傳”行動(dòng)，加強(qiáng)普法網(wǎng)站和普法網(wǎng)絡(luò)集群建設(shè)，積極運(yùn)用微博、微信、微電影、客戶端等開(kāi)展新媒體普法服務(wù)，加強(qiáng)法治宣傳教育信息資源數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)公共數(shù)據(jù)資源的開(kāi)放和共享。大力完善城鄉(xiāng)公共活動(dòng)場(chǎng)所法治宣傳教育設(shè)施，加強(qiáng)行業(yè)窗口、服務(wù)大廳、交通場(chǎng)站等公共場(chǎng)所法治宣傳固定設(shè)施建設(shè)，積極運(yùn)用公共場(chǎng)所電子顯示屏、服務(wù)窗口觸摸屏、公交移動(dòng)電視屏等推送法治宣傳教育內(nèi)容。

網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷方案怎么寫(xiě)？

第一：各階段目標(biāo)設(shè)置明確。

1、訪問(wèn)量目標(biāo)。

2、注冊(cè)用戶數(shù)量。

3、品牌要達(dá)到的影響力。

4、網(wǎng)站的排名、PR等等。

只有清晰的目標(biāo)引導(dǎo)才能更清晰地制定不同階段的目標(biāo)

第二：目標(biāo)人群分析。

1、目標(biāo)人群的定位。

2、分析目標(biāo)人群的特性(包括興趣和愛(ài)好)。

根據(jù)目標(biāo)人群的消費(fèi)行為習(xí)慣等來(lái)制訂網(wǎng)站推廣的策略和方法。

第三：了解和分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

1、時(shí)刻掌握競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的動(dòng)向(從技術(shù)研發(fā)、贏利策略到廣告投放等)。

2、分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的優(yōu)勢(shì)與不足(技術(shù)、營(yíng)銷、推廣等)。

只有做到知己知彼才能在激烈的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下得以生成、乃至超越。

第四：推廣策略及具體方法選擇。

根據(jù)市場(chǎng)分析和調(diào)查的結(jié)果，確定推廣的策略，詳細(xì)列出將使用的網(wǎng)站推廣方法,如搜索引擎登陸、博客營(yíng)銷、郵件營(yíng)銷、QQ群營(yíng)銷、論壇發(fā)帖、軟文宣傳、搜索引擎推廣、活動(dòng)推廣、網(wǎng)絡(luò)廣告投放等，對(duì)每一種推廣方法的優(yōu)劣及效果等做分析及具體怎么應(yīng)用。

第五：時(shí)間進(jìn)度及人員安排表。

好的方案只是一個(gè)真正可執(zhí)行方案成功的一半,因此需要畫(huà)一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃進(jìn)度表，控制方案執(zhí)行的進(jìn)程,把推廣活動(dòng)中需要完成的每一件事情都羅列出來(lái)，安排具體的人員來(lái)負(fù)責(zé)落實(shí)，確保方案得到有效的執(zhí)行。

第六：預(yù)算投入

每一個(gè)推廣方案肯定會(huì)有一定的投入預(yù)算，要通過(guò)合理規(guī)劃讓有限的資金發(fā)揮最大的推廣效果，讓每一分錢都能真正幫到企業(yè)推廣，盡量避免浪費(fèi)。制訂一個(gè)最佳的組合計(jì)劃，讓推廣的效果達(dá)到最大化。

第七：效果監(jiān)測(cè)。

做好嚴(yán)格的效果監(jiān)測(cè)，對(duì)每一時(shí)間段的推廣措施做監(jiān)測(cè)跟蹤,幫助企業(yè)及時(shí)調(diào)整推廣的策略。

第八：預(yù)備策略。

市場(chǎng)的變化并不會(huì)因你的一個(gè)計(jì)劃而改變，除了尋求一套最為合適的營(yíng)銷方案，最好還有一套風(fēng)險(xiǎn)預(yù)備方案。避免在關(guān)鍵時(shí)刻手忙腳亂和束手無(wú)策。

最后：真正可執(zhí)行的網(wǎng)站推廣方案不是一成不變的，作為營(yíng)銷的策劃者要時(shí)刻要關(guān)注市場(chǎng)的變化。針對(duì)市場(chǎng)的變化、行業(yè)的變化實(shí)時(shí)調(diào)整方案，讓自己的網(wǎng)站推廣保持在最佳水平的一個(gè)或多個(gè)解決方案而已，好的方案加于有效實(shí)施才能達(dá)到預(yù)期效果。

誰(shuí)能給我一篇法律宣講的宣講材料？答對(duì)了還有加分！

當(dāng)前，對(duì)法律進(jìn)社區(qū)的普遍觀點(diǎn)認(rèn)為，司法行政進(jìn)社區(qū)就是法律進(jìn)社區(qū)，將二者等同起來(lái)。筆者認(rèn)為，這種觀點(diǎn)混淆了司法行政進(jìn)社區(qū)與法律進(jìn)社區(qū)的概念，縮小了法律進(jìn)社區(qū)的范圍和內(nèi)容，容易讓人產(chǎn)生法律進(jìn)社區(qū)就是司法行政的事，與其他部門、單位不相干誤解，不利于司法行政機(jī)關(guān)在法律進(jìn)社區(qū)活動(dòng)中發(fā)揮組織、協(xié)調(diào)作用。筆者試對(duì)法律進(jìn)社區(qū)的概念進(jìn)行分析，并對(duì)司法行政機(jī)關(guān)如何在法律進(jìn)社區(qū)活動(dòng)中發(fā)揮職能作用，把握工作原則，理順各方關(guān)系，探索有效的組織運(yùn)作形式進(jìn)行一些探討。一、理清法律進(jìn)社區(qū)的概念1、對(duì)法律進(jìn)社區(qū)的概念分析。筆者認(rèn)為，法律進(jìn)社區(qū)活動(dòng)的概念應(yīng)當(dāng)是：凡屬于黨政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、中介組織實(shí)施、作用于社區(qū)的管理、服務(wù)、援助、宣傳教育等活動(dòng)，都屬于法律進(jìn)社區(qū)的范疇。如社區(qū)居民民主權(quán)利的行使涉及的民主選舉、民主決策、民主監(jiān)督、民主管理等；社區(qū)治安涉及的居民人身、財(cái)產(chǎn)安全；社區(qū)服務(wù)、保障涉及的衛(wèi)生保健、計(jì)劃生育、困難戶和低保對(duì)象、失業(yè)人群等；社區(qū)建設(shè)涉及的小區(qū)規(guī)劃、出新、物業(yè)管理、消防、排污、綠化、美化等；涉及相鄰關(guān)系中的陽(yáng)光權(quán)、噪音污染、油煙污染以及違章建筑、裝潢等；涉及到鄰里關(guān)系、家庭關(guān)系、外來(lái)人口問(wèn)題等等。這些都是社區(qū)建設(shè)中涉及法律的問(wèn)題，都可能產(chǎn)生侵權(quán)和糾紛，也都需要通過(guò)社區(qū)建設(shè)、管理以及法制宣傳教育、社區(qū)依法治理、法律服務(wù)來(lái)解決。法律進(jìn)社區(qū)的特點(diǎn)應(yīng)當(dāng)為：（1）屬于社會(huì)公共事務(wù)；（2）屬于法律事務(wù)；（3）屬于黨政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、中介組織提供并作用于社區(qū)的；（4）屬于社區(qū)（包括居民自治組織、居民群眾、居民法人）所涉及事務(wù)對(duì)法律有需求的。2、司法行政進(jìn)社區(qū)不等于法律進(jìn)社區(qū)。目前，司法行政行機(jī)關(guān)行文指出所要開(kāi)展的法律進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，都是從司法行政所承擔(dān)的職能來(lái)要求的，如開(kāi)展社區(qū)法制宣傳教育活動(dòng)，向社區(qū)延伸律師、公證、法律服務(wù)，開(kāi)展法律援助工作，發(fā)展社區(qū)法律志愿者活動(dòng)，積極開(kāi)展人民調(diào)解工作和刑釋解教人員安置幫教工作等。從性質(zhì)上講，這些只能屬于法律服務(wù)進(jìn)社區(qū)，應(yīng)是法律進(jìn)社區(qū)活動(dòng)中的一個(gè)組成部分，是法律進(jìn)社區(qū)概念中的子概念，而不是整體意義上的法律進(jìn)社區(qū)。3、從組織運(yùn)作上講，黨政機(jī)關(guān)各個(gè)部門、各社會(huì)團(tuán)體、中介組織都在依照各自的職能，各自的社會(huì)定位，在不同程度上實(shí)施著法律進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，如公安機(jī)關(guān)設(shè)立的社區(qū)警務(wù)室、社區(qū)輔警，組織的社區(qū)聯(lián)防隊(duì)、義務(wù)巡邏隊(duì)等。司法行政機(jī)關(guān)也是其中的一個(gè)組織實(shí)施者，不同的是司法行政機(jī)關(guān)組織實(shí)施的項(xiàng)目較多，群眾需要量較大。但司法行政機(jī)關(guān)只能組織本系統(tǒng)人員，也就是司法行政機(jī)關(guān)干部、所屬的司法所、律師事務(wù)所、法律服務(wù)所、公證處。對(duì)其他黨政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和其他單位，司法行政機(jī)關(guān)只能作為社區(qū)資源來(lái)協(xié)調(diào)，動(dòng)員和鼓勵(lì)他們參與到法律進(jìn)社區(qū)活動(dòng)中來(lái)。對(duì)其他部門在社區(qū)實(shí)施的管理、服務(wù)活動(dòng)，司法行政機(jī)關(guān)也只能發(fā)揮職能作用，積極配合，而不能越俎代庖或指手畫(huà)腳。因此，法律進(jìn)社區(qū)作為一項(xiàng)整體活動(dòng)，不可能只通過(guò)一個(gè)部門的操作而達(dá)到整體實(shí)現(xiàn)。二、認(rèn)識(shí)司法行政組織實(shí)施法律進(jìn)社區(qū)的性質(zhì)和目的司法行政組織實(shí)施的法律進(jìn)社區(qū)活動(dòng)是基于司法行政的職能要求，以司法行政作為法律服務(wù)的主要供給方，并組織政府其他部門和社會(huì)組織、團(tuán)體為社區(qū)居民提供各種涉及社區(qū)公共利益和個(gè)人利益的便捷、優(yōu)質(zhì)的法律服務(wù)，是社區(qū)建設(shè)、社區(qū)服務(wù)的有機(jī)組成部分，具有社會(huì)公益性質(zhì)。在這項(xiàng)活動(dòng)中，司法行政機(jī)關(guān)既是組織者，也是實(shí)施者，同時(shí)也是服務(wù)的提供者，有別于政府其他部門，其他社會(huì)團(tuán)體、組織出于自身職能和利益需要所開(kāi)展的法律服務(wù)活動(dòng)。司法行政機(jī)關(guān)實(shí)施法律進(jìn)社區(qū)活動(dòng)的目的，一是使社區(qū)居民、居民法人得到便捷、優(yōu)質(zhì)、有效的法律服務(wù)，維護(hù)社區(qū)居民的合法權(quán)益，促進(jìn)本地區(qū)的社區(qū)建設(shè)和社會(huì)穩(wěn)定；二是提高社區(qū)居民的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，依法行使民主權(quán)利，依法辦事，依法維護(hù)自身權(quán)益，提高社會(huì)文明程度；三是促進(jìn)司法行政機(jī)關(guān)職能在社區(qū)落實(shí)。司法行政機(jī)關(guān)的主要職能如人民調(diào)解、兩勞安置幫教、法律援助、法制宣傳教育，以及律師、公證、法律服務(wù)等，都是面向基層、面向社會(huì)的服務(wù)工作，都屬于法律進(jìn)社區(qū)活動(dòng)的范疇，都是社區(qū)服務(wù)的資源。開(kāi)展法律進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，正是落實(shí)司法行政職能有力的助推器。三、司法行政實(shí)施法律進(jìn)社區(qū)應(yīng)考慮的幾個(gè)原則開(kāi)展法律進(jìn)社區(qū)活動(dòng)是黨和國(guó)家推動(dòng)基層民主政治建設(shè)，落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，為廣大人民群眾辦實(shí)事的民心工程。司法行政機(jī)關(guān)在組織實(shí)施這項(xiàng)工程中，應(yīng)注意一些原則的把握，以保證活動(dòng)的健康發(fā)展。1、加強(qiáng)協(xié)調(diào)、理順關(guān)系的原則。法律進(jìn)社區(qū)不僅是一項(xiàng)活動(dòng)，更是一種實(shí)實(shí)在在的服務(wù)，是為社區(qū)居民和居民法人提供涉及法律事務(wù)上的方便和幫助，是社區(qū)建設(shè)、社區(qū)服務(wù)的應(yīng)有之義和重要內(nèi)容。法律進(jìn)社區(qū)不應(yīng)當(dāng)也不可能由司法行政機(jī)關(guān)一家單獨(dú)實(shí)施，只有和社區(qū)建設(shè)、社區(qū)服務(wù)的其他方面有機(jī)結(jié)合，法律進(jìn)社區(qū)活動(dòng)才能取得綜合性效果。當(dāng)前推動(dòng)和實(shí)施社區(qū)建設(shè)的主體有政府及以民政部門為主的政府各職能部門、街道辦事處、居民自治組織、社會(huì)中介組織、社會(huì)團(tuán)體、社區(qū)內(nèi)的企事業(yè)單位、以及居民群眾。司法行政機(jī)關(guān)推動(dòng)法律進(jìn)社區(qū)必須搞好協(xié)調(diào)，一是爭(zhēng)取區(qū)委、區(qū)政府對(duì)法律進(jìn)社區(qū)活動(dòng)的支持和關(guān)注，將法律進(jìn)社區(qū)納入?yún)^(qū)委、區(qū)政府推動(dòng)社區(qū)建設(shè)的整體框架，統(tǒng)一布置、統(tǒng)一組織實(shí)施；二是與政府各有關(guān)職能部門搞好協(xié)調(diào)、加強(qiáng)溝通、密切配合，融法律進(jìn)社區(qū)于基層民主政治建設(shè)、社區(qū)治安與穩(wěn)定、社會(huì)保障、社區(qū)環(huán)境、社區(qū)文化和各項(xiàng)便民利民措施之中；三是與街道工委、辦事處搞好協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取其對(duì)司法所工作的支持。在城區(qū)，司法所實(shí)際是處于司法行政和街道的雙重領(lǐng)導(dǎo)之下，而且日常工作由街道直接領(lǐng)導(dǎo)。司法行政機(jī)關(guān)只有主動(dòng)加強(qiáng)和街道的溝通與協(xié)調(diào)，聽(tīng)取街道對(duì)實(shí)施法律進(jìn)社區(qū)的意見(jiàn)，爭(zhēng)取他們解決司法所工作上遇到的困難，支持司法所開(kāi)展法律進(jìn)社區(qū)各項(xiàng)活動(dòng)。這是保證司法所全面完成司法行政任務(wù)，不被其他任務(wù)取代，不脫離街道整體工作的重要環(huán)節(jié)。2、整體把握，立足于職能發(fā)揮的原則。司法行政實(shí)施的法律進(jìn)社區(qū)活動(dòng)是司法行政職能在社區(qū)的整體落實(shí)，不單單是搞一些簡(jiǎn)單的法律咨詢服務(wù)，而是將法制宣傳、人民調(diào)解、法律援助和法律服務(wù)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，作為一項(xiàng)整體的項(xiàng)目，服務(wù)于社區(qū)。因此，司法行政機(jī)關(guān)應(yīng)從職能發(fā)揮的角度，整體勾畫(huà)法律進(jìn)社區(qū)的方案和途徑，從宏觀上把握法律進(jìn)社區(qū)與其他社區(qū)服務(wù)的配套銜接，保證這項(xiàng)活動(dòng)收到良好的社會(huì)效果。同時(shí)，要特別注重街道司法所在法律進(jìn)社區(qū)活動(dòng)中作用發(fā)揮，因?yàn)樗痉ㄋ撬痉ㄐ姓呐沙鰴C(jī)構(gòu)，承擔(dān)了司法行政職能在基層落實(shí)的任務(wù)，其工作范圍和對(duì)象也正是社區(qū)內(nèi)的居民群眾和企事業(yè)單位?？梢哉f(shuō)，司法所的全部職能作用發(fā)揮，都屬于法律進(jìn)社區(qū)的范疇。司法行政機(jī)關(guān)在推動(dòng)法律進(jìn)社區(qū)活動(dòng)中，應(yīng)首先關(guān)注對(duì)司法所的指導(dǎo)、督促和服務(wù)，協(xié)調(diào)解決司法所在工作中遇到的矛盾和困難，調(diào)動(dòng)其工作積極性，及時(shí)總結(jié)和推廣好的經(jīng)驗(yàn)和做法，努力保證司法所職能作用得到最大程度的發(fā)揮，為法律進(jìn)社區(qū)活動(dòng)奠定堅(jiān)實(shí)的組織和機(jī)構(gòu)保障。3、求真務(wù)實(shí)，便民利民的原則。在當(dāng)前改革大潮下，社會(huì)關(guān)系、人們的生活方式都發(fā)生了很大的變化，特別是隨著人民群眾生活水平的提高，家庭小型化和人口老齡化的趨勢(shì)日益明顯，加上新型小區(qū)、高層小區(qū)的出現(xiàn)，人們的生活環(huán)境發(fā)生了變化，一些隨著改革而出現(xiàn)的新型社會(huì)矛盾，給社區(qū)居民帶來(lái)了更多的涉法問(wèn)題，如勞動(dòng)、醫(yī)療、保險(xiǎn)、住房、養(yǎng)老、托幼、家政、消費(fèi)、物業(yè)管理等方面，客觀上對(duì)包括法律服務(wù)在內(nèi)的社會(huì)化服務(wù)有了更高更廣泛的需求；一些特殊群體，如老年人、殘疾人、優(yōu)撫對(duì)象、下崗職工對(duì)涉及法律方面的服務(wù)和援助也更為迫切。同時(shí)，隨著依法治國(guó)方略的實(shí)施，法律對(duì)社會(huì)事務(wù)的調(diào)整作用日益明顯，也為法律服務(wù)拓展了空間。法律進(jìn)社區(qū)活動(dòng)正是適應(yīng)了改革的需要，適應(yīng)了人民群眾是需要而開(kāi)展的，具有很強(qiáng)的社會(huì)基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)。司法行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)以此為契機(jī)，從實(shí)踐“三個(gè)代表”的高度來(lái)看待法律進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，重心下沉，真正為社區(qū)群眾辦實(shí)事，做到難有所幫、貧有所助，形成群眾看得見(jiàn)、摸得著、用得上、有保障的法律服務(wù)機(jī)制，贏得群眾的歡迎和支持。四、拓展法律進(jìn)社區(qū)的途徑作為社區(qū)建設(shè)系統(tǒng)中的一個(gè)子系統(tǒng)的法律進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，其內(nèi)容與社區(qū)建設(shè)的各個(gè)方面密切相關(guān)，其實(shí)現(xiàn)途徑也必然要與社區(qū)建設(shè)的各個(gè)方面密切結(jié)合，才能有效實(shí)現(xiàn)法律進(jìn)社區(qū)。筆者認(rèn)為，至少在以下幾個(gè)方面搞好結(jié)合：一是法律進(jìn)社區(qū)活動(dòng)與基層民主政治建設(shè)相結(jié)合。黨的十六大提出了建立社會(huì)主義政治文明的目標(biāo)，并明確提出：“政治文明的核心是把黨領(lǐng)導(dǎo)，人民當(dāng)家作主與依法治國(guó)有機(jī)結(jié)合”社會(huì)主義政治文明的本質(zhì)就是人民當(dāng)家作主。當(dāng)前廣泛開(kāi)展的社區(qū)建設(shè)，其核心就是社區(qū)居民的民主自治。法律進(jìn)社區(qū)應(yīng)當(dāng)結(jié)合社區(qū)依法治理的推進(jìn)，在法制宣傳內(nèi)容中加大公民民主政治權(quán)利的宣傳力度，引導(dǎo)社區(qū)居民依法參政、議政，依法行使民主選舉、民主決策、民主管理權(quán)利，并為社區(qū)居民民主權(quán)利提供相應(yīng)的法律服務(wù)。二是法律進(jìn)社區(qū)活動(dòng)與社區(qū)精神文明建設(shè)、公民道德建設(shè)活動(dòng)相結(jié)合。前文所述法律進(jìn)社區(qū)活動(dòng)的目的之一是提高公民的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，提高公民依法維權(quán)、依法辦事的能力。而這與社區(qū)精神文明建設(shè)和公民道德建設(shè)的目標(biāo)是一致的，是社區(qū)精神文明建設(shè)的內(nèi)容之一。司法行政機(jī)關(guān)開(kāi)展的全民普法教育活動(dòng)與社區(qū)精神文明建設(shè)、公民道德建設(shè)在內(nèi)容上應(yīng)相互包容，在組織運(yùn)作上應(yīng)與黨委宣傳部門、街道、社區(qū)自治組織共同實(shí)施，在方法形式上應(yīng)豐富多彩，在宣傳陣地上可共同利用，在骨干隊(duì)伍上相互支持。特別是結(jié)合社區(qū)居民身邊發(fā)生的事，可以借用社區(qū)學(xué)校、夜校、講座、宣傳欄、座談、討論、法制文藝、漫畫(huà)、演講、征文等陣地和形式將精神文明、公民道德和法律知識(shí)結(jié)合起來(lái)進(jìn)行宣傳教育，將更能夠?yàn)榫用袼邮埽玫绞掳牍Ρ兜男Ч?。三是與社會(huì)穩(wěn)定、社會(huì)治安工作相結(jié)合。司法行政機(jī)關(guān)履行的人民調(diào)解、法律援助、兩勞人員安置幫等職能，本身就是社會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)工作。開(kāi)展法律進(jìn)社區(qū)活動(dòng)就是要更深入地落實(shí)這些職能，加強(qiáng)群眾性的人民調(diào)解組織、法律援助隊(duì)伍，安置幫教隊(duì)伍建設(shè)，加大對(duì)社區(qū)各類矛盾糾紛的調(diào)解力度，并結(jié)合社區(qū)創(chuàng)安工作，與社區(qū)內(nèi)的義務(wù)巡邏隊(duì)、聯(lián)防隊(duì)、社區(qū)輔警隊(duì)伍的作用發(fā)揮結(jié)合起來(lái)，共同維護(hù)社區(qū)的安寧與祥和。四是與社區(qū)服務(wù)相結(jié)合。社區(qū)法律服務(wù)是社區(qū)服務(wù)的組成部分，是要義，沒(méi)有法律服務(wù)的社區(qū)服務(wù)將是不完整的服務(wù)。而社區(qū)服務(wù)能否真正為社區(qū)居民群眾切身利益服務(wù)，不損害群眾的利益，則需要依法規(guī)范。社區(qū)服務(wù)中的醫(yī)療、衛(wèi)生、文化、體育、物業(yè)、保險(xiǎn)、家政、養(yǎng)老、助殘、助困等各項(xiàng)服務(wù)都都是與法律有關(guān)的服務(wù)內(nèi)容，也都是法律服務(wù)要涉及的內(nèi)容。司法行政機(jī)關(guān)應(yīng)與提供這些社區(qū)服務(wù)的單位、組織、團(tuán)體及中介機(jī)構(gòu)結(jié)合，針對(duì)社區(qū)服務(wù)的具體內(nèi)容開(kāi)展相關(guān)的法律知識(shí)宣傳，協(xié)助解決社區(qū)服務(wù)中有關(guān)法律問(wèn)題，促使社區(qū)服務(wù)更加規(guī)范，更好地滿足社區(qū)居民的物質(zhì)生活水平的提高和生活環(huán)境改善的要求，提高社區(qū)居民的生活質(zhì)量。五、司法行政實(shí)施法律進(jìn)社區(qū)應(yīng)掌握的幾個(gè)環(huán)節(jié)一是動(dòng)員社會(huì)廣泛參與。法律進(jìn)社區(qū)不單單是司法行政進(jìn)社區(qū)，也不單是由司法行政獨(dú)自操作能夠完成的。司法行政機(jī)關(guān)在提供職能服務(wù)的同時(shí)，必須動(dòng)員社會(huì)各界廣泛參與，并以司法行政機(jī)關(guān)所管理的律師事務(wù)所、公證處、法律服務(wù)所人員為骨干力量，積極整合社區(qū)內(nèi)的機(jī)關(guān)、院校、企事業(yè)單位、居民自治組織、社會(huì)中組織以及其他社會(huì)團(tuán)體、居民群眾中的資源，組建具有一定規(guī)模的志愿者隊(duì)伍和宣傳、服務(wù)陣地，通過(guò)這些隊(duì)伍和陣地的作用發(fā)揮來(lái)具體實(shí)施法律進(jìn)社區(qū)的工作。二是加強(qiáng)指導(dǎo)。司法行政機(jī)關(guān)作為這項(xiàng)活動(dòng)的指導(dǎo)部門，應(yīng)以對(duì)人民群眾負(fù)責(zé)和服務(wù)改革的態(tài)度，積極推動(dòng)這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。加強(qiáng)對(duì)司法所、志愿者隊(duì)伍的指導(dǎo)、服務(wù)、評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)街道、社區(qū)居委會(huì)和參與法律進(jìn)社區(qū)的單位、團(tuán)體創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，抓好試點(diǎn)，并及時(shí)推廣典型經(jīng)驗(yàn)和做法，以保證活動(dòng)取得階段性效果。三是豐富載體。首先是開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，如法律咨詢、講座、座談會(huì)、討論會(huì)、法制文藝、漫畫(huà)、演講、征文等活動(dòng)；其次是建立陣地，如社區(qū)議事園、市民學(xué)校、讀書(shū)站、宣傳欄、服務(wù)站、維權(quán)站以及社區(qū)服務(wù)中心設(shè)置的法律服務(wù)臺(tái)等；再次是建立機(jī)制，將被動(dòng)服務(wù)與主動(dòng)服務(wù)相結(jié)合，使居民群眾需要時(shí)找得到、靠得住、用得上，并結(jié)合各時(shí)期有重點(diǎn)地開(kāi)展專項(xiàng)法律服務(wù)活動(dòng)。法律進(jìn)社區(qū)是一項(xiàng)剛剛開(kāi)始的社會(huì)服務(wù)活動(dòng)，司法行政如何在這項(xiàng)活動(dòng)中更好地體現(xiàn)職能作用，需要進(jìn)行更為深入的研究和分析。本文僅是一管之見(jiàn)，請(qǐng)同行指教。

急求思想道德與法律知識(shí)綜合運(yùn)用能力競(jìng)賽策劃書(shū)

不知道你們學(xué)校的情況，就給你寫(xiě)個(gè)大綱，再自己補(bǔ)充。

一、 策劃書(shū)封面

四種內(nèi)容構(gòu)成：

策劃書(shū)的名稱：將策劃主題體現(xiàn)出來(lái)，讓使用者一目了然。

策劃者姓名：策劃小組名稱及呈圓形名列示出來(lái)。

策劃書(shū)制作時(shí)間：年、月、日。

這個(gè)自己找

二、 策劃書(shū)的正文

摘要：為了增強(qiáng)學(xué)生的法律知識(shí)（目的），接著是策劃內(nèi)容的簡(jiǎn)要說(shuō)明，內(nèi)容可以分3個(gè)板塊，以有獎(jiǎng)競(jìng)猜的方式進(jìn)行，內(nèi)容由淺到深。中間穿插輕松一點(diǎn)的小游戲。做一個(gè)簡(jiǎn)單說(shuō)明。接著就是目錄，目錄就自己看著辦

前言：就是策劃經(jīng)過(guò)的說(shuō)明。做這個(gè)活動(dòng)是參與什么樣的考慮啊之類的，記住要嚴(yán)謹(jǐn)啊 接著就是策劃內(nèi)容的詳細(xì)說(shuō)明了，自己看著辦，就是前面簡(jiǎn)要說(shuō)明的擴(kuò)充要有策劃實(shí)施步驟以及各項(xiàng)具體分工：時(shí)間、人員、費(fèi)用、操作等。

策劃的期望效果與預(yù)測(cè)效果。

策劃中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，策劃實(shí)施中應(yīng)注意的事項(xiàng)。

三、 策劃書(shū)的附錄

供參考的文獻(xiàn)與案例

如有第二、第三備選方案，列出其概要

其他與策劃內(nèi)容相關(guān)的事宜××法律知識(shí)競(jìng)賽策劃書(shū)

一、主辦單位： 武漢大學(xué)共青團(tuán)法學(xué)院團(tuán)委、武漢大學(xué)珞珈法學(xué)會(huì)

二、協(xié)辦單位： 中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、湖北警官學(xué)校、華中師范大學(xué)、華中科技大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、湖北大學(xué)、武漢大學(xué)東湖分校、武漢理工大學(xué)、中南民族大學(xué)各高校法學(xué)團(tuán)體（排名不分先后）

三、技術(shù)支持：自強(qiáng)網(wǎng) 本文是知識(shí)競(jìng)賽網(wǎng)收集的文章——?dú)g迎大家到知識(shí)競(jìng)賽網(wǎng)免費(fèi)查閱更多的有關(guān)知識(shí)競(jìng)賽題和知識(shí)競(jìng)賽資料。知識(shí)競(jìng)賽網(wǎng)為您的賽事保駕護(hù)航！

四、協(xié)助媒體：湖北衛(wèi)星電視臺(tái)、法制日?qǐng)?bào)、楚天都市報(bào)、各高校校內(nèi)媒體（網(wǎng)站、電臺(tái)、報(bào)刊雜志）

五、贊助商家：待定

六、活動(dòng)背景

伴隨著當(dāng)今中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，中國(guó)的法治建設(shè)也日愈呈現(xiàn)出日新月異的一面：刑法第五次修正案的頒布，物權(quán)法草案的全民參與討論，越來(lái)越多的法律付諸實(shí)踐，這無(wú)不顯示著法律、法治等概念已經(jīng)日益進(jìn)入了百姓的日常生活，日益和人民的利益息息相關(guān)。然而，這并不昭示著我國(guó)公民的法律素質(zhì)理念也有了翻天覆地的提高。相反，在現(xiàn)實(shí)生活中，種種由于對(duì)法律的愚昧無(wú)知而產(chǎn)生的違法犯罪事件還是頻頻進(jìn)入我們的視野，社會(huì)上仍舊存在著相當(dāng)多的忽視法律、漠視法律的落后法律觀。而著眼于我們?cè)谛４髮W(xué)生，盡管眾多高校在大學(xué)階段已經(jīng)開(kāi)設(shè)了法律基礎(chǔ)課程，并加強(qiáng)了相關(guān)法律知識(shí)的宣傳，但事實(shí)上卻鮮有大學(xué)生真正地利用法律維護(hù)自己的合法利益。于是，侵害大學(xué)生合法利益的不法行為便常有之，而大學(xué)生面對(duì)自身合法利益的侵害采取躲避、忍讓?xiě)B(tài)度的亦常有之。

作為武漢大學(xué)法學(xué)院學(xué)生及其他院系輔修法學(xué)課程的優(yōu)秀學(xué)生開(kāi)展專業(yè)學(xué)習(xí)和業(yè)余研究活動(dòng)的群眾性學(xué)術(shù)團(tuán)體的珞珈法學(xué)會(huì)，針對(duì)這一情況，舉辦法律知識(shí)競(jìng)賽，就是企圖打破常規(guī)的法律知識(shí)宣傳模式，提倡新穎有趣，力求爭(zhēng)取最大程度的人員參與，在武漢大學(xué)乃至于武漢各主要高校中宣傳日常實(shí)用的法律知識(shí)，提高在校大學(xué)生知法、懂法、守法、用法的法律素質(zhì)，樹(shù)立其運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的法律意識(shí)，真正使法律知識(shí)的學(xué)習(xí)在大學(xué)生中實(shí)現(xiàn)學(xué)有所用、學(xué)以致用，在生活中實(shí)踐法律，在法律中享受生活。

七、活動(dòng)構(gòu)思

l比賽環(huán)節(jié)重于新穎，力求提高參與度

我們此次活動(dòng)在保證比賽順利進(jìn)行的前提下，力求在比賽的各個(gè)環(huán)節(jié)有所創(chuàng)新。因此，在策劃上，無(wú)論是初賽的網(wǎng)上答題，還是預(yù)賽的比賽流程，抑或是總決賽的設(shè)想，我們都刻意避免落入俗套。畢竟，再精彩的比賽模式，觀看得多了也就無(wú)所謂興趣使然。而只有不斷地推陳出新，才能夠真正地把握住觀眾的興趣導(dǎo)向，使其參與到活動(dòng)中，融入到活動(dòng)的氣氛中來(lái)。因此，我們?cè)O(shè)想在初賽采取了網(wǎng)上答題的模式，預(yù)賽中采取“開(kāi)心辭典”的模式，這都是在現(xiàn)在的中國(guó)風(fēng)靡一時(shí)且仍廣受關(guān)注的活動(dòng)形式，且在各大高校起碼在武漢大學(xué)中尚沒(méi)有較為完全或成功的借鑒。因此，我們采取這樣的比賽形式，把日常在電視中才能看到的真正拉近到同學(xué)們的身邊，讓同學(xué)們親身參與其中，體驗(yàn)其前所未有卻又夢(mèng)寐以求的感受。

而對(duì)于總決賽，由于是武漢地區(qū)各大高校的最終總決賽，除如上的某些環(huán)節(jié)之外，我們策劃能夠加入案例分析的內(nèi)容。畢竟，在這樣的比賽中，需要的是更能夠突顯選手個(gè)性的環(huán)節(jié)。而在案例分析的比賽，沒(méi)有所謂的標(biāo)準(zhǔn)，沒(méi)有所謂的答案，有的只是風(fēng)華的展現(xiàn)，智慧的揮灑。而且由于最終的勝負(fù)是由在場(chǎng)的知名教授、學(xué)者及公檢法的專業(yè)人士評(píng)定，不是電腦系統(tǒng)的機(jī)械評(píng)判，結(jié)果不再一目了然，更增加了比賽的緊張性。在同樣的構(gòu)思下，我們甚至在可能的條件采取由現(xiàn)場(chǎng)的老師根據(jù)選手的情況隨機(jī)出題，讓參賽選手真正地展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。

l期盼在武漢地區(qū)各高校推廣的理由

一個(gè)活動(dòng)是小活動(dòng)，但倘若一連串小活動(dòng)集合成為系列性、規(guī)模性的活動(dòng)也便成為了大型的活動(dòng)。所以我們希望能夠借此契機(jī)，把此項(xiàng)活動(dòng)推廣出去，突破武漢大學(xué)校園的界限，而在武漢地區(qū)各高校中掀起一次開(kāi)展法律知識(shí)競(jìng)賽的熱潮。我們對(duì)此是有信心的：首先，法學(xué)無(wú)處不在。生活與法、勞工與法、經(jīng)濟(jì)與法、科技與法，法與我們休戚相關(guān)，所以我們關(guān)注法律。而且武漢地區(qū)各重點(diǎn)院校都有開(kāi)設(shè)法律公共必修課程的基礎(chǔ)，甚至于在某些重要院校更是將法學(xué)視為其重點(diǎn)優(yōu)勢(shì)學(xué)科。其次，在以往的各校法學(xué)性質(zhì)社團(tuán)交往中，武漢大學(xué)珞珈法學(xué)會(huì)與各高校法學(xué)社團(tuán)都有過(guò)合作的經(jīng)驗(yàn)——新近的就有如上學(xué)期舉辦的中法圖書(shū)評(píng)比賽——并在合作舉辦活動(dòng)的過(guò)程結(jié)成了深厚的兄弟社團(tuán)的友誼。而對(duì)于此次合作，我們?cè)O(shè)想先就比賽的總實(shí)施計(jì)劃達(dá)到一致，然后前期由各校分別進(jìn)行相同的比賽環(huán)節(jié)，最后各淘汰出若干支隊(duì)伍在我校舉行最終的總決賽，使得此次法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)凝聚成為規(guī)模效應(yīng)。這首先直接有利于活動(dòng)的自我宣傳活動(dòng)，再者加強(qiáng)了兩校之間的合作和聯(lián)系，緊密了兄弟院校之誼。更重要的是能夠在更大程度上吸納最廣大的群眾參與到這一項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，讓最多數(shù)的同學(xué)在此次活動(dòng)真正受益。這不也是我們開(kāi)展法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的題中之義？

l全方位的媒體宣傳 本文是知識(shí)競(jìng)賽網(wǎng)收集的文章——?dú)g迎大家到知識(shí)競(jìng)賽網(wǎng)免費(fèi)查閱更多的有關(guān)知識(shí)競(jìng)賽題和知識(shí)競(jìng)賽資料。知識(shí)競(jìng)賽網(wǎng)為您的賽事保駕護(hù)航！

為了加強(qiáng)此次活動(dòng)的宣傳效果，我們希望能夠盡可能地發(fā)揮各種宣傳方法的宣傳效果。首先，在常規(guī)媒體宣傳上，我們力求與湖北衛(wèi)星電視臺(tái)、法制日?qǐng)?bào)社、楚天都市報(bào)社取得合作，由其協(xié)辦此次活動(dòng)，并負(fù)責(zé)全程錄攝、報(bào)道此次活動(dòng)的決賽及分賽區(qū)花絮，使整個(gè)活動(dòng)的影響不僅僅局限于武漢大學(xué)或者武漢地區(qū)各高校，而是進(jìn)入普通老百姓家中，使之成為他們茶余飯后的話題。其次，網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳方面。一方面我們已聯(lián)系武漢大學(xué)自強(qiáng)網(wǎng)、未來(lái)網(wǎng)等各高校的主流網(wǎng)站加強(qiáng)這方面的報(bào)道和宣傳，另一方面我們已與中國(guó)大學(xué)生在線取得合作。再次，我們屆時(shí)也會(huì)通過(guò)傳單、海報(bào)、橫幅、電臺(tái)等常規(guī)宣傳渠道以及在相關(guān)單位舉辦其他活動(dòng)時(shí)也會(huì)加強(qiáng)此次活動(dòng)的宣傳。

八、活動(dòng)時(shí)間：2005年9月下旬——11月中旬

九、參賽方式：初賽階段以個(gè)人為參賽單位；預(yù)賽與總決賽階段以小隊(duì)為參賽單位，每小隊(duì)以2～3人為宜

十、參賽對(duì)象：武漢地區(qū)各高校在校大學(xué)生均可參加

十一、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1. 校內(nèi)賽事相關(guān)活動(dòng)準(zhǔn)備

1)活動(dòng)策劃籌備工作

A.主辦單位確定成立大賽組委會(huì)，全權(quán)負(fù)責(zé)此次大賽的各項(xiàng)活動(dòng)

B.就賽事各部分進(jìn)行充分探討，最終確定賽事策劃書(shū)

C.組委會(huì)內(nèi)部確定分工細(xì)節(jié)以及各高校聯(lián)系人（名單如下），負(fù)責(zé)在賽事進(jìn)行過(guò)程中主辦單位與各高校的聯(lián)系工作：

中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué) 楊頎 湖北警官學(xué)校朱琳

華中師范大學(xué)許瓊妍 華中科技大學(xué)鄭耿揚(yáng)

湖北大學(xué) 龔艷艷 武漢大學(xué)東湖分校 鄭慧穎

武漢理工大學(xué)趙楷 中南民族大學(xué)鄭耿揚(yáng)

華中農(nóng)業(yè)大學(xué)趙楷

2)活動(dòng)宣傳工作（負(fù)責(zé)人：）

A.傳單、海報(bào)

B.橫幅

C.網(wǎng)絡(luò)相關(guān)報(bào)道：自強(qiáng)網(wǎng)、中國(guó)大學(xué)生在線、未來(lái)網(wǎng)、珞珈山水BBS

D. 法學(xué)會(huì)其他活動(dòng)的宣傳：制作成Flash或者幻燈片的形式在其他活動(dòng)開(kāi)始前播放

E.相關(guān)報(bào)紙的宣傳：武漢大學(xué)報(bào)、珞珈青年報(bào)、法苑之聲

2)試題征集（負(fù)責(zé)人：趙楷、許瓊妍、鄭耿揚(yáng)、朱琳、龔艷艷）

A.試題征集時(shí)間：2005年9月19日——10月11日

B.試題征集類型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題、判斷題、案例分析題

C.試題征集具體實(shí)施方案詳見(jiàn)附件一

2. 武漢地區(qū)各高校協(xié)辦工作

1)初擬欲合作高校名單，并完成與高校聯(lián)系的相關(guān)策劃書(shū)

2)聯(lián)系各高校，確定具體協(xié)辦高校名單

3)共同就總賽程達(dá)成一致意見(jiàn)，確定工作分配和具體分工安排

3. 贊助單位聯(lián)系工作

1)確定贊助單位

2)完成贊助單位的相關(guān)策劃書(shū)，確定需要贊助金額

3)聯(lián)系贊助單位

4. 電視臺(tái)以及相關(guān)媒體的聯(lián)系工作

一、活動(dòng)具體實(shí)施

1. 初賽階段（負(fù)責(zé)人：）

1)活動(dòng)形式：網(wǎng)上答題

2)網(wǎng)上答題時(shí)間：2005年10月12日——10月31日

3)網(wǎng)上答題題目類型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題、判斷題

4)網(wǎng)上答題具體實(shí)施方案詳見(jiàn)附件二

2. 預(yù)賽階段（負(fù)責(zé)人：）

1)預(yù)賽時(shí)間：2005年11月第二周

2)預(yù)賽地點(diǎn)：各高校根據(jù)實(shí)際情況自行確定

3)預(yù)賽具體實(shí)施方案詳見(jiàn)附件三

3. 總決賽（負(fù)責(zé)人：）

1)總決賽時(shí)間：11月23日（暫定）

2)總決賽地點(diǎn)：教五多功能報(bào)告廳（暫定）

3)總決賽具體實(shí)施方案詳見(jiàn)附件四

二、活動(dòng)后期總結(jié)

1. 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

l 征題階段

最佳問(wèn)題獎(jiǎng)：10名（獎(jiǎng)予在征題活動(dòng)中所競(jìng)選問(wèn)題最具挑戰(zhàn)性的參賽選手）

l 初賽階段

A.最具實(shí)力獎(jiǎng)：5名（獎(jiǎng)予初賽網(wǎng)上答題比賽得分最高的前5名選手）

B.積極進(jìn)取獎(jiǎng)：5名（獎(jiǎng)予初賽網(wǎng)上答題比賽中參加次數(shù)最多的5名選手）

C.幸運(yùn)參賽獎(jiǎng)：10名（獎(jiǎng)予系統(tǒng)隨機(jī)從參加比賽的所有選手中抽取的10名幸運(yùn)選手）

l 預(yù)賽階段（以武漢大學(xué)為例）

A.競(jìng)賽實(shí)力獎(jiǎng)

第一名：1組

第二名：1組

第三名：1組

B.最具潛力獎(jiǎng)：1組（獎(jiǎng)予預(yù)賽中表現(xiàn)突出的且未獲競(jìng)賽實(shí)力獎(jiǎng)的參賽隊(duì)伍）

C.觀眾互動(dòng)獎(jiǎng)：10名（獎(jiǎng)予在預(yù)賽互動(dòng)環(huán)節(jié)中參與的觀眾）

l 總決賽階段

A.競(jìng)賽實(shí)力獎(jiǎng)：

第一名：1組

第二名：1組

第三名：1組

B.最佳風(fēng)度獎(jiǎng)： 1名（獎(jiǎng)予在總決賽中表現(xiàn)最為突出的個(gè)人選手）

C.觀眾互動(dòng)獎(jiǎng)：10名（獎(jiǎng)予在預(yù)賽互動(dòng)環(huán)節(jié)中參與的觀眾）

1. 資料匯總

三、關(guān)于策劃一些問(wèn)題的詮釋

A.此份策劃是武漢大學(xué)珞珈法學(xué)會(huì)以武漢大學(xué)為基礎(chǔ)，結(jié)合武漢地區(qū)各高校的基本情況制定而成的。策劃中各不影響其他單位活動(dòng)的內(nèi)容，如預(yù)賽階段的活動(dòng)形式等，各高校協(xié)辦單位（下簡(jiǎn)稱：各單位）可以根據(jù)各校具體細(xì)節(jié)情況制定實(shí)施。但必須報(bào)與主辦單位相應(yīng)聯(lián)系人備案。

B.各單位在賽事舉辦過(guò)程中應(yīng)積極與主辦單位保持必要聯(lián)系，并妥善做好活動(dòng)的資料保存工作，真正實(shí)現(xiàn)活動(dòng)規(guī)模化的初衷。

C.選用知識(shí)競(jìng)賽作為活動(dòng)模式的理由：首先是因?yàn)槠渌念愃普褂[、講座等宣傳模式已經(jīng)大量充溢于大學(xué)校園的日?；顒?dòng)開(kāi)展之中；如果再次重復(fù)地運(yùn)用上述的模式，單從參與的人數(shù)上就將受到了極大的限制——同學(xué)們已經(jīng)普遍對(duì)這些法律宣傳方式失去了濃厚的興趣。而選擇知識(shí)競(jìng)賽卻有成功經(jīng)驗(yàn)根據(jù)的：于2005年度下學(xué)期在華中科技大學(xué)開(kāi)展的“開(kāi)心法典”法律知識(shí)趣味競(jìng)賽，就吸引了該校多達(dá)72支隊(duì)伍的報(bào)名參加，幾乎每個(gè)學(xué)院都或多或少的參與了此次活動(dòng)，這在一個(gè)以理工科見(jiàn)長(zhǎng)的高校是十分難得的。因此倘若將其移植到其他高校開(kāi)展，相信也將能夠取得巨大的成功。

再者從法學(xué)院的現(xiàn)實(shí)出發(fā)，我們不難發(fā)現(xiàn)，法學(xué)院開(kāi)展常規(guī)性的、大規(guī)模的、與法學(xué)學(xué)科結(jié)合較為緊密、可以體現(xiàn)出法科特色的系列活動(dòng)更具有其自身的優(yōu)勢(shì)：廣泛的“群眾基礎(chǔ)”——畢竟在武漢大學(xué)乃至武漢地區(qū)各高校都鮮有其他學(xué)科能夠開(kāi)設(shè)類似于“法律基礎(chǔ)”的公共必修課程。（當(dāng)然，馬克思主義相關(guān)課程除外。）另一方面，法學(xué)學(xué)科乃是一門理論與實(shí)踐結(jié)合十分緊密的課程，更加能夠運(yùn)用大量生動(dòng)具體的客觀案例進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)分析，并從中展現(xiàn)同學(xué)們的橫溢才華。

D. 采取網(wǎng)上答題模式的理由：這次活動(dòng)構(gòu)思的一個(gè)重要內(nèi)容是采用網(wǎng)上答題的模式。綜觀現(xiàn)在的各種類型的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，采用網(wǎng)上答題已經(jīng)成為了一個(gè)不可或缺的環(huán)節(jié)。它首先具有快捷和方便的好處。根據(jù)最新調(diào)查——在如今高校電腦普及率較高的情況下，參賽者在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)只需要很輕易地通過(guò)登陸某一指定的網(wǎng)站就可以直接參加活動(dòng)，而參加活動(dòng)的結(jié)果也可由系統(tǒng)馬上匯總并登記在案。其次由于網(wǎng)上答題的形式新穎，同學(xué)們尚較少接觸，相比于筆試等參賽模式，就具有了相當(dāng)大的優(yōu)勢(shì)。試想，當(dāng)一個(gè)已經(jīng)參加了十幾年筆試的人面對(duì)這種固化重復(fù)的比賽，又能夠產(chǎn)生多少的參加欲望呢？而對(duì)于網(wǎng)上答題，更多的同學(xué)都會(huì)抱著一種試試看的心理或者是嘗新鮮好奇的心態(tài)，這無(wú)形中就直接地?cái)U(kuò)大了活動(dòng)的影響力和比賽的群眾參與性。因此，采用網(wǎng)上答題活動(dòng)作為活動(dòng)的最開(kāi)始環(huán)節(jié)，必能夠在最大程度上吸引到同學(xué)們的踴躍參與。

E.此次賽事涉及經(jīng)費(fèi)預(yù)算問(wèn)題的主要可以分為三個(gè)部分，分別為：宣傳費(fèi)用、賽事舉辦費(fèi)用、獎(jiǎng)品設(shè)置費(fèi)用。

a) 宣傳費(fèi)用方面：由于規(guī)模活動(dòng)所講究的統(tǒng)一性，因此主辦單位會(huì)及時(shí)將各活動(dòng)宣傳資料以電子形式發(fā)送到各單位，而各單位有義務(wù)按照宣傳資料的內(nèi)容在各校做好各項(xiàng)宣傳工作。另一方面，如有需要，主辦單位負(fù)責(zé)制作統(tǒng)一宣傳海報(bào)并在發(fā)放到各高校，制作費(fèi)用由主辦單位承擔(dān)。本文是知識(shí)競(jìng)賽網(wǎng)收集的文章——?dú)g迎大家到知識(shí)競(jìng)賽網(wǎng)免費(fèi)查閱更多的有關(guān)知識(shí)競(jìng)賽題和知識(shí)競(jìng)賽資料。知識(shí)競(jìng)賽網(wǎng)為您的賽事保駕護(hù)航！

b)賽事舉辦費(fèi)用方面：初賽和總決賽階段由于或是在武漢大學(xué)校園內(nèi)舉行，或是由珞珈法學(xué)會(huì)聯(lián)系自強(qiáng)網(wǎng)提供相關(guān)系統(tǒng)，因此兩階段賽事的相應(yīng)費(fèi)用由珞珈法學(xué)會(huì)承擔(dān)。而預(yù)賽階段由于是在各高校內(nèi)舉行，所以相關(guān)費(fèi)用當(dāng)然由各相應(yīng)單位承擔(dān)。

c)獎(jiǎng)品設(shè)置費(fèi)用：與賽事舉辦費(fèi)用相同，初賽和總決賽階段的獎(jiǎng)品是由珞珈法學(xué)會(huì)聯(lián)系提供，而預(yù)賽階段的獎(jiǎng)品費(fèi)用由各單位自行負(fù)責(zé)。

F.以上僅是對(duì)于策劃內(nèi)容的一些詮釋，僅供參考。各項(xiàng)內(nèi)容如與屆時(shí)協(xié)商結(jié)果不同，以屆時(shí)協(xié)商結(jié)果為準(zhǔn)。

法律公司如何做軟文推廣？

法律業(yè)務(wù)是一個(gè)對(duì)外要有十分實(shí)力和專業(yè)及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男蜗蟆?可以考慮在大的媒體平臺(tái)會(huì)比較好，小媒體發(fā)布后看到的人少，起不到曝光的作用，大多數(shù)公司選擇的是四大門戶+央媒+行業(yè)媒體這些方式。也要看你業(yè)務(wù)目前處于哪種階段來(lái)參考發(fā)多少和發(fā)哪些?？梢匀タ聪戮酆系拿襟w平臺(tái)，不用一個(gè)個(gè)去找啦。

說(shuō)個(gè)大概的思路給你參考哈

1，首先要明確你們的內(nèi)容主題，就是打算做哪些內(nèi)容，你可以結(jié)合產(chǎn)品發(fā)布，活動(dòng)，節(jié)假日，新品發(fā)布，合作新聞等等。

2，明確發(fā)布時(shí)的條件，比如什么時(shí)候發(fā)，這樣執(zhí)行的人心里也有數(shù)。

3，發(fā)布的時(shí)間和頻率，比如一周幾次，周幾發(fā)。

4，發(fā)布的媒體，比如大媒體幾個(gè)，中等媒體幾個(gè)，地方性媒體幾個(gè)等。只要大媒體是時(shí)候條件下，中發(fā)中等是什么條件下等。

結(jié)合街道工作實(shí)際如何在工作中開(kāi)展法制宣傳教育工作

照“常抓不懈，務(wù)求實(shí)效”的要求，堅(jiān)持普法與依法治理相結(jié)合，學(xué)法與用法相結(jié)合，注重普法工作的質(zhì)量和社會(huì)效率。鄉(xiāng)里每年都撥付足額普法經(jīng)費(fèi)，確保普法工作落到實(shí)處。幾年來(lái)，全鄉(xiāng)共舉辦普法宣傳月活動(dòng)11次，出去宣傳車12臺(tái)次，舉辦普法培訓(xùn)班22班次，受訓(xùn)人數(shù)達(dá)6000余人次，張貼各類普法標(biāo)語(yǔ)2600余條，懸掛橫幅74幅，開(kāi)展普法工作知識(shí)圖片巡回展示和上街法律咨詢23場(chǎng)次，共計(jì)260多張，接待法律咨詢290多人次，使全鄉(xiāng)不同行業(yè)、不同年齡、不同文化程度的人受到了不同程度的教育，受教育人數(shù)48000多人次?；仡欉@幾年的工作，大家普遍反映，“五五”普法在“四五”普法基礎(chǔ)上，使人們的法制觀念得到了進(jìn)一步提高，從而促進(jìn)了社會(huì)穩(wěn)定，推進(jìn)了依法治理和依法行政，也為創(chuàng)建“平安**”發(fā)揮了積極作用。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)構(gòu)，做好普法教育的各項(xiàng)基礎(chǔ)性工作

一是抓宣傳發(fā)動(dòng)。我們把宣傳發(fā)動(dòng)作為啟動(dòng)“五五”普法工作的中心環(huán)節(jié)來(lái)抓。為在全鄉(xiāng)上下?tīng)I(yíng)造更好的“五五”普法工作氛圍，鄉(xiāng)黨委、政府召開(kāi)了全鄉(xiāng)黨員干部和企事業(yè)單位共300余人參加的“五五”普法動(dòng)員大會(huì)，大張旗鼓地宣傳從中央到地方的有關(guān)文件精神及“五五”普法的目標(biāo)、任務(wù)、對(duì)象、方法、步驟、要求等。在宣傳發(fā)動(dòng)階段，我們利用刊出黑板報(bào)、開(kāi)辟宣傳欄、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、懸掛橫幅、出動(dòng)宣傳車等形式，統(tǒng)一了全鄉(xiāng)廣大干部群眾的思想，提高了人們對(duì)“五五”普法重要性的認(rèn)識(shí)，使“五五”普法工作有了扎實(shí)的群眾基礎(chǔ)。

二是抓普法機(jī)構(gòu)的健全。為了加強(qiáng)“五五”普法工作的領(lǐng)導(dǎo)，鄉(xiāng)黨委政府建立了以黨委副書(shū)記為組長(zhǎng)，綜治中心常務(wù)副主任、司法所長(zhǎng)及派出所長(zhǎng)為副組長(zhǎng),各相關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人為成員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立辦公室，由綜治中心常務(wù)副主任辦公室主任，司法所長(zhǎng)為常務(wù)副主任，并選配精兵強(qiáng)將作為專職工作人員，負(fù)責(zé)日常性工作。各村、企事業(yè)單位也相繼建立了普法領(lǐng)導(dǎo)組織。普法領(lǐng)導(dǎo)小組不定期地召開(kāi)會(huì)議，分析、檢查、研究、交流普法工作，查找存在的問(wèn)題，及時(shí)采取各種措施，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，不斷地強(qiáng)化人民群眾的法制教育，增強(qiáng)群眾的法制觀念，使他們自覺(jué)遵紀(jì)守法，促進(jìn)社會(huì)的大局穩(wěn)定。幾年來(lái)，我們根據(jù)人員變動(dòng)頻繁的實(shí)際，及時(shí)抓好領(lǐng)導(dǎo)小組的調(diào)整充實(shí)工作，做到機(jī)構(gòu)常設(shè)，隊(duì)伍常在，工作常抓，思想到位，認(rèn)識(shí)到位，措施到位，為普法工作奠定了堅(jiān)實(shí)的組織基礎(chǔ)。

三是抓規(guī)劃制定和責(zé)任落實(shí)。鄉(xiāng)黨委、政府根據(jù)欒川縣治縣辦《關(guān)于在全體公民中開(kāi)展法制宣傳教育的第五個(gè)五年規(guī)劃》，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，制訂了《**鄉(xiāng)“五五”普法工作規(guī)劃》和分年度工作計(jì)劃，對(duì)“五五”普法工作進(jìn)行了統(tǒng)一安排部署，同時(shí)將普法依法治理工作列入了重要議事日程，做到了“三個(gè)納入”：即納入了**年―**年各年度工作計(jì)劃；納入了黨委、政府以及其它相關(guān)部門政治學(xué)習(xí)計(jì)劃；納入了年度綜治工作目標(biāo)考核。使“五五”普法成為鄉(xiāng)、村和各單位的日常工作。

四是抓普法師資培訓(xùn)。造就一支合格的普法師資隊(duì)伍，是搞好“五五”普法教育的關(guān)鍵。我們先后舉辦了師資法律培訓(xùn)班12班次，專題講授了《憲法》、《道路交通安全法》、《公務(wù)員法》、《禁毒法》、《村民委員會(huì)組織法》、《土地管理法》、《勞動(dòng)法》和《勞動(dòng)合同法》等18部法律法規(guī)，來(lái)自全鄉(xiāng)的機(jī)關(guān)站所負(fù)責(zé)人、村兩委班子、中小學(xué)校負(fù)責(zé)人、企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人、普法聯(lián)絡(luò)員、普法宣傳骨干共250多人參加了培訓(xùn)，參訓(xùn)人員培訓(xùn)后，再由他們逐級(jí)培訓(xùn)各個(gè)單位的人員，并且安排鄉(xiāng)干部包村，村干部包組，組長(zhǎng)包每戶的法律明白人，分包人員不僅是法律宣傳員，也是分包轄區(qū)的糾紛的調(diào)解員，通過(guò)宣傳和調(diào)解，起到了化解和教育相互轉(zhuǎn)化的良好態(tài)勢(shì)。我們還從綜治中心、司法所、派出所聘請(qǐng)了法律基礎(chǔ)好、授課能力強(qiáng)、熱愛(ài)普法工作的8名同志作為轄區(qū)中小學(xué)校的法制副校長(zhǎng)，不定期為學(xué)校指導(dǎo)普法依法治理工作，定期為學(xué)校開(kāi)展法律宣講活動(dòng)，為“五五”普法有效開(kāi)展奠定良好的人才基礎(chǔ)。 五是抓法律“六進(jìn)”工作。切實(shí)開(kāi)展法律“六進(jìn)”活動(dòng),按照中宣部、司法部、全國(guó)普法辦《關(guān)于“法律六進(jìn)”活動(dòng)的通知》, 鄉(xiāng)普法領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)培訓(xùn)對(duì)象的不同, 結(jié)合實(shí)際，制定了我鄉(xiāng)“法律六進(jìn)”活動(dòng)實(shí)施方案和相關(guān)的培訓(xùn)教案,建立和完善了活動(dòng)機(jī)制和工作制度。（1）法律進(jìn)機(jī)關(guān)。對(duì)副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部,主要采用中心組學(xué)習(xí)的方法。**年以來(lái)，鄉(xiāng)黨委、政府中心學(xué)習(xí)小組堅(jiān)持把學(xué)習(xí)法律知識(shí)作為一項(xiàng)重要內(nèi)容，重點(diǎn)抓好領(lǐng)導(dǎo)干部和機(jī)關(guān)全體工作人員法制培訓(xùn)，提高政府自身的法律素質(zhì)。全鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部職工以學(xué)習(xí)黨的十七大精神為重點(diǎn),并切實(shí)學(xué)習(xí)《憲法》、《公務(wù)員法》、《行政許可法》、《勞動(dòng)合同法》、《土地管理法》、《行政復(fù)議法》等，通過(guò)不定期開(kāi)展法律培訓(xùn)班、自學(xué)法律讀本等形式,加強(qiáng)對(duì)全體機(jī)關(guān)干部的法律教育，利用普法考試來(lái)檢閱領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法的能力。四年多來(lái),鄉(xiāng)機(jī)關(guān)共舉辦全體機(jī)關(guān)干部法制講座31場(chǎng)次,集中輔導(dǎo)120個(gè)學(xué)時(shí)以上,公務(wù)員學(xué)法200多學(xué)時(shí),學(xué)法有記錄、有筆記、有體會(huì)。鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)帶頭查找在學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行國(guó)家法律法規(guī)方面存在的問(wèn)題和不足，并提出整改措施，積極改進(jìn)。牢固樹(shù)立了依法行政、依法治鄉(xiāng)的觀念。為了搞好普法教育，在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊張的情況下，購(gòu)買“五五”普法有關(guān)的《普法讀本》、《物權(quán)法》、《干部法律知識(shí)讀本》、《公民法律知識(shí)讀本》等法律學(xué)習(xí)資料，不斷增加“五五”普法所學(xué)的法律、法規(guī)內(nèi)容，方便廣大干部開(kāi)展自學(xué)。（2）法律進(jìn)校園。加強(qiáng)青少年法制宣傳教育,充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)和青少年法制教育基地作用,每學(xué)期開(kāi)展兩次大型法制宣傳教育活動(dòng),中小學(xué)校通過(guò)法制副校長(zhǎng)的法制講座進(jìn)行輔導(dǎo)學(xué)法, 抓好三支隊(duì)伍(普法講師團(tuán)隊(duì)伍、法制副校長(zhǎng)隊(duì)伍、校內(nèi)輔導(dǎo)員隊(duì)伍)，搞好四項(xiàng)活動(dòng)(交通安全進(jìn)校園活動(dòng)、消防安全及重特大事故演練活動(dòng)、青少年“遠(yuǎn)離毒品，珍愛(ài)生命”活動(dòng)、“反對(duì)邪教、崇尚科學(xué)”為主題的反邪教教育)。今年鄉(xiāng)普法辦總結(jié)過(guò)去普法經(jīng)驗(yàn)，組織協(xié)調(diào)司法所、交警隊(duì)、公安派出所在初中和**村小學(xué)開(kāi)展聯(lián)合普法活動(dòng)，效果顯著，最大限度地預(yù)防和減少青少年違法犯罪，增強(qiáng)青少年安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，切實(shí)保護(hù)青少年健康成長(zhǎng)，使他們的法制意識(shí)、法律素質(zhì)及依法辦事能力得到了進(jìn)一步提高。每年6.26國(guó)際禁毒日期間，在校園內(nèi)開(kāi)展系列禁毒宣傳活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際和各個(gè)時(shí)期的工作重點(diǎn)，有計(jì)劃地安排一些專項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)生動(dòng)直觀、形式多樣的青少年學(xué)法用法實(shí)踐活動(dòng)，以創(chuàng)建法治校園為載體，加強(qiáng)學(xué)校法治化管理，建立健全學(xué)校教育教學(xué)日常管理制度，把法制教育納入校長(zhǎng)任期和教師留任的重要內(nèi)容，扎實(shí)有效地推進(jìn)校園依法治理工作，為“法律進(jìn)校園”活動(dòng)的深入開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（3）法律進(jìn)農(nóng)村。農(nóng)村普法量大、涉及面廣，必須要有符合實(shí)際的活動(dòng)載體，才能推動(dòng)工作的順利開(kāi)展?！拔逦濉逼辗ㄩ_(kāi)展以來(lái)，每年冬季利用農(nóng)閑時(shí)間,我們組織機(jī)關(guān)干部深入鄉(xiāng)村開(kāi)展以“講法律、講政策、講技術(shù)”為主要內(nèi)容的宣傳宣講活動(dòng)。以“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)為載體，使法制宣傳資料、法律咨詢服務(wù)、法制文藝演出“三進(jìn)鄉(xiāng)村”。以鄉(xiāng)村文化活動(dòng)為載體，充分利用各級(jí)文化部門開(kāi)展“千臺(tái)大戲進(jìn)鄉(xiāng)村”活動(dòng)的有利時(shí)機(jī)，積極編演法制文藝節(jié)目，深入現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展法律咨詢活動(dòng)。同時(shí)，以農(nóng)村黨員干部、家庭主要?jiǎng)趧?dòng)力和有一定文化水平的家庭成員為主要對(duì)象，著力培養(yǎng)家庭“法律明白人”，通過(guò)農(nóng)村黨員冬訓(xùn)、法制講座、農(nóng)村法制宣講以及村民自治等學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉，逐步提高“法律明白人”的法律素質(zhì)，帶動(dòng)家庭成員的學(xué)法、懂法、用法、守法自覺(jué)性，有效促進(jìn)農(nóng)村法制教育的整體進(jìn)程。（4）法律進(jìn)企業(yè)。鑫達(dá)公司和紅莊金礦結(jié)合工作實(shí)際，以財(cái)務(wù)、安全環(huán)保、工程、技術(shù)、文檔、保密等重點(diǎn)崗位的管理人員為普法學(xué)習(xí)的重點(diǎn)對(duì)象，以憲法、安全環(huán)境、勞動(dòng)管理、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、行政許可等法律法規(guī)為學(xué)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容，分不同層次對(duì)普法學(xué)習(xí)進(jìn)行詳細(xì)的安排，在深入學(xué)習(xí)憲法等基本法律的基礎(chǔ)上，結(jié)合企業(yè)實(shí)際，深入開(kāi)展以合同法為重點(diǎn)的規(guī)范交易行為的法律法規(guī)、以勞動(dòng)法和勞動(dòng)合同法為重點(diǎn)的規(guī)范勞動(dòng)關(guān)系的法律法規(guī)、以行政許可法為重點(diǎn)的規(guī)范公司權(quán)利取得、權(quán)利使用、權(quán)利維護(hù)的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和宣傳教育工作。企業(yè)單位把與員工利益密切相關(guān)的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，作為普法的重點(diǎn)內(nèi)容之一，成立專門的工作小組，針對(duì)《勞動(dòng)合同法》實(shí)施后對(duì)企業(yè)產(chǎn)生的影響進(jìn)行全面調(diào)研論證，為勞動(dòng)者提供法律咨詢和法律幫助，保護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益。在“法律進(jìn)企業(yè)”活動(dòng)中，公司始終把企業(yè)的先進(jìn)文化貫穿其中，堅(jiān)持“以人為本、給人以利益、給人以前途”。（5）法律進(jìn)小區(qū)。鄉(xiāng)政府狠抓組織領(lǐng)導(dǎo)，建立法律進(jìn)小區(qū)長(zhǎng)效機(jī)制，明確了工作職責(zé)，完善了法制宣傳進(jìn)小區(qū)、基層法律服務(wù)進(jìn)小區(qū)、法律援助進(jìn)小區(qū)的工作措施。在小區(qū)主要路口設(shè)立法律宣傳咨詢點(diǎn)，法制人員現(xiàn)場(chǎng)接受群眾咨詢并講解有關(guān)法律知識(shí),發(fā)放《行政處罰法》、《治安管理處罰法》、《刑法》、《土地管理法》、《土地承包法》、《村民自治法》等法規(guī)單行本，組織宣傳車沿主要街道進(jìn)行宣傳，散發(fā)普法知識(shí)宣傳單頁(yè)，在小區(qū)醒目的位置懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)。整個(gè)活動(dòng)發(fā)放法律、法規(guī)知識(shí)宣傳資料共計(jì)18500余份。收到良好效果。（6）法律進(jìn)單位。在醫(yī)患糾紛頻發(fā)之際，我們對(duì)**鄉(xiāng)中心衛(wèi)生院干部職工進(jìn)行了《憲法》、《藥品管理法》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》、《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測(cè)信息報(bào)告管理辦法》、《醫(yī)院感染管理規(guī)范（試行）》、《醫(yī)院消毒技術(shù)規(guī)范》、《消毒管理辦法》、《醫(yī)院污水處理辦法》、《處方管理辦法（試行）》、《病歷書(shū)寫(xiě)規(guī)范》等法律、法規(guī)知識(shí)的培訓(xùn)。舉辦了7 次專題學(xué)習(xí)講座，參學(xué)率達(dá)100%，合格率均在100%。法律意識(shí)和法律素質(zhì)不斷提高，依法決策、依法經(jīng)營(yíng)、依法管理和依法維權(quán)取得了明顯成效，有力地促進(jìn)了醫(yī)院的改革、發(fā)展和穩(wěn)定。

二、注重總結(jié)，明確目標(biāo)，使普法工作具有較強(qiáng)針對(duì)性實(shí)踐證明，農(nóng)村人口居住分散，流動(dòng)較多，群體結(jié)構(gòu)差異大，尤其是文化差異更加突出，普法工作必須加強(qiáng)針對(duì)性。為此，我們?cè)谄辗üぷ髦斜M量根據(jù)不同的對(duì)象確定教育內(nèi)容，并采取相應(yīng)的方式抓好教育，以達(dá)到最佳效果。

一是突出五類教育對(duì)象，教育內(nèi)容有針對(duì)性。在抓好面上的普法教育的同時(shí)，我們重點(diǎn)抓好五類教育對(duì)象，并確定相應(yīng)的教育重點(diǎn)。①注重鄉(xiāng)村干部的普法教育。自**年以來(lái)，鄉(xiāng)村干部除接受縣局舉辦的技能和法律知識(shí)培訓(xùn)外，鄉(xiāng)黨委政府每年都要組織二次以上的法制教育培訓(xùn)，著重培訓(xùn)鄉(xiāng)、村干部依法行政、依法治鄉(xiāng)、依法治村的能力。使鄉(xiāng)、村干部的學(xué)法、用法和守法中發(fā)揮表率作用。并組織鄉(xiāng)干部進(jìn)行普法考試，干部參考率達(dá)100%，及格率達(dá)100%。我們還把不斷提高依法行政能力作為鄉(xiāng)、村干部帶頭普法的中心環(huán)節(jié)，做到教育培訓(xùn)時(shí)有這方面的內(nèi)容，布置檢查工作有這方面的要求，獎(jiǎng)懲時(shí)有這方面的標(biāo)準(zhǔn)。②行政執(zhí)法人員的普法教育。組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)與本職工作相關(guān)的法律、法規(guī)，使他們熟練掌握和運(yùn)用提高自身法律素質(zhì)，秉公執(zhí)法，做到有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究。③注重企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員教育。組織他們重點(diǎn)學(xué)習(xí)《民事訴訟法》、《經(jīng)濟(jì)合同法》、《公司法》、《勞動(dòng)法》、《社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法律知識(shí)讀本》等法律法規(guī)知識(shí)。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)提高企業(yè)管理人員依法經(jīng)營(yíng)能力。④注重青少年的法制教育。根據(jù)青少年的教育特點(diǎn)，我們主要把著眼點(diǎn)放在增強(qiáng)中小學(xué)生的遵紀(jì)守法觀念上。全鄉(xiāng)各小學(xué)校都開(kāi)設(shè)了法制課，學(xué)習(xí)《憲法》、《國(guó)徽法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等，還聘請(qǐng)司法所、派出所人員為法制副校長(zhǎng)，經(jīng)常為學(xué)生講授有關(guān)法律知識(shí)。將小學(xué)生的法制教育引向深入，進(jìn)而促進(jìn)校風(fēng)的轉(zhuǎn)變和青少年學(xué)生素質(zhì)的提高。對(duì)社會(huì)青少年開(kāi)展經(jīng)常性的法制宣傳教育，組織學(xué)習(xí)法律知識(shí)，座談了解青少年的思想政治工作，堅(jiān)持做好失足青少年的“幫教”工作，挽救一大批失足青少年。⑤注重刑滿釋放人員的法制教育。根據(jù)我鄉(xiāng)刑滿釋放人員的犯罪性質(zhì)，我們對(duì)他們開(kāi)展定向普法培訓(xùn)，通過(guò)集中講授和個(gè)別輔導(dǎo)等方法來(lái)提高他們的法律水平，利用每季度的回訪開(kāi)展談心活動(dòng)，掌握他們的思想動(dòng)態(tài)和工作生活狀況，針對(duì)性地解決他們的思想困擾和實(shí)際困難，不僅使他們順利渡過(guò)“斷奶期”也使他們逐步走上致富之路。二是講究方式方法，搞好五個(gè)結(jié)合。實(shí)踐中我們體會(huì)到，在新形勢(shì)下，法制宣傳教育除必要的集中面授培訓(xùn)外，更多地還需要結(jié)合實(shí)際，運(yùn)用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的各種宣傳方式普及法律知識(shí)，形成社會(huì)化的法制宣傳環(huán)境，進(jìn)而使法制教育由單一化向多樣化轉(zhuǎn)變。①普法集中面授與分散教育相結(jié)合。在普法教育中既有集中面授，又有分散以小組或個(gè)人自學(xué)。遇到工學(xué)矛盾，就利用晚上時(shí)間學(xué)習(xí)。②普法教育與開(kāi)展法律知識(shí)競(jìng)賽相結(jié)合。為了更好地發(fā)揮教育效果，我們采取知識(shí)競(jìng)賽等形式，還根據(jù)群眾特點(diǎn)，進(jìn)行形象化教育，組織法制圖片等巡回各村展示，擴(kuò)大了教育面。并集中對(duì)轄區(qū)內(nèi)的小學(xué)生進(jìn)行了法律宣傳教育，使受教育的師生達(dá)1800多人，收到了良好的普法效果。③普法教育與開(kāi)展各種有益活動(dòng)相結(jié)合。寓普法教育與計(jì)劃生育“宣傳月”、“綜治宣傳月”、“信訪宣傳月”、“3.15維權(quán)日”、“12.4法制宣傳日”、“6.26禁毒宣傳日”、“6.25土地日”“掃黃打非”、“打黑除惡”等專項(xiàng)整治斗爭(zhēng)和整頓市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序等宣傳教育活動(dòng)中，增強(qiáng)人們依法接受教育的自覺(jué)性；寓普法教育與清理非法占地，消除封建迷信的宣傳教育中，不斷深化普法工作，還通過(guò)“3.8”婦女節(jié)、“5.4”青年節(jié)、“7.1”建黨節(jié)等節(jié)日開(kāi)展法律法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽，以推動(dòng)“五五”普法的深入開(kāi)展。④普法教育與新農(nóng)村建設(shè)相結(jié)合。為搞好**鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)，提高公民自覺(jué)守法意識(shí)和法制觀念，我們把普法教育、依法治鄉(xiāng)工作與新農(nóng)村建設(shè)緊密結(jié)合，組織村民學(xué)習(xí)《土地管理法》、《農(nóng)業(yè)法》，加強(qiáng)群眾的維權(quán)意識(shí)，疏導(dǎo)群眾依法流轉(zhuǎn)土地，完善土地保護(hù)制度。堅(jiān)決制止亂占、濫占耕地行為，杜絕棄耕拋荒，抓好產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，使村民增加農(nóng)業(yè)收入。⑤普法教育與“民主法治示范村”建設(shè)相結(jié)合。在“五五”普法過(guò)程中，鄉(xiāng)黨委政府非常重視“民主法治村”和“平安單位”的創(chuàng)建工作，以司法所為主，在各村、各單位共同配合下，幾年來(lái)，共創(chuàng)建了10個(gè)縣級(jí)“民主法治村”10個(gè)“平安村”、5個(gè)“平安單位”，逐步實(shí)現(xiàn)真正依法治村、民主治村。**鄉(xiāng)被縣委、縣政府評(píng)為“平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)”。

三、學(xué)用結(jié)合、依法治理，“五五”普法的成效不斷凸顯

“五五”普法落腳點(diǎn)是使各行各業(yè)都逐步走上依法治理的軌道，做到亂則依法而治，不亂則依法而行。因此，我們?cè)凇拔逦濉逼辗ㄖ蟹浅Ｗ⒅貙W(xué)用結(jié)合，逐步推進(jìn)依法治理，為發(fā)展經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)事業(yè)創(chuàng)造一個(gè)良好的法制環(huán)境。

一是對(duì)社會(huì)治安綜合治理的推進(jìn)作用。普法的目的之一是推進(jìn)社會(huì)治安的綜合治理和社會(huì)大局的穩(wěn)定。為此，我們以普法教育作為社會(huì)治安的綜合治理的基礎(chǔ)，首先充實(shí)調(diào)整村級(jí)治保調(diào)解干部的法制培訓(xùn)教育，提高他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)，使他們能夠深入一線，以案釋法，解決問(wèn)題。另外有重點(diǎn)地進(jìn)行面授法制教育，提高廣大干部的法律知識(shí)和法制觀念。從而使我鄉(xiāng)的民間糾紛化解在基層，消除在萌芽狀態(tài)。同時(shí)，我們加強(qiáng)防控網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè)，每年都投入10多萬(wàn)元用于技防設(shè)施建設(shè)，現(xiàn)已做到技防設(shè)施“全覆蓋”，組建鄉(xiāng)鎮(zhèn)專職巡防隊(duì)一支，義務(wù)巡防隊(duì)22支，人員共計(jì)120人。落實(shí)人防、物防，并貫徹“嚴(yán)打”方針，打擊和整治各種丑惡現(xiàn)象和不法行為。為了加強(qiáng)依法治理和普法宣傳的力度，把普法宣傳活動(dòng)與專項(xiàng)整治工作結(jié)合起來(lái)，幾年來(lái)，我們根據(jù)群眾反映突出的實(shí)際問(wèn)題，制定完善了各項(xiàng)方案，切實(shí)排摸出社會(huì)不安定因素，消除社會(huì)上各種騷動(dòng)。與“四五”普法期間相比，全鄉(xiāng)的治安案件逐年下降，無(wú)惡性案件發(fā)生。凈化了我鄉(xiāng)的社會(huì)環(huán)境，維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定。

二是對(duì)依法行政工作的保障作用。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們法制觀念的普遍提高，我們?cè)凇八奈濉逼辗üぷ鞯幕A(chǔ)上，繼續(xù)抓好、抓實(shí)、抓細(xì)以依法行政為主要內(nèi)容的依法治鄉(xiāng)工作。重點(diǎn)抓好企業(yè)重大工程的協(xié)調(diào)服務(wù)工作，特別是土地法的宣傳教育，使很多村民通過(guò)學(xué)習(xí)，懂得了如何處理好國(guó)家、集體和個(gè)人利益的關(guān)系，從而使企業(yè)的發(fā)展順利進(jìn)行，有效地促進(jìn)了廠群關(guān)系。確保政府和各部門行政行為的合法性。

三是對(duì)依法治村的促進(jìn)作用。我們建立依法治村工作小組由村主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，落實(shí)專人負(fù)責(zé)；召開(kāi)村三套班子成員、黨員、村民組長(zhǎng)會(huì)議，進(jìn)行全民動(dòng)員，廣泛宣傳依法治村工作深入人心，家喻戶曉；認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《村民委員會(huì)組織法》，推廣落實(shí)“4+2工作法”，積極推進(jìn)村民民主選舉、民主決定、民主管理、民主監(jiān)督，村民的民主法制意識(shí)明顯增強(qiáng)。第四，以司法所、派出所為主干力量，定期組織村級(jí)綜治干部進(jìn)行法律知識(shí)培訓(xùn)，努力提高干部素質(zhì)，同時(shí)結(jié)合村務(wù)公開(kāi)欄，開(kāi)展民主與法制宣傳教育，加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理，加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)，依法建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)行村民自治，民主管理。

四是對(duì)開(kāi)展小區(qū)依法治理的推動(dòng)作用。通過(guò)開(kāi)展“法律進(jìn)小區(qū)”活動(dòng)，在小區(qū)內(nèi)建設(shè)了法制宣傳陣地，不斷完善了小區(qū)法律服務(wù)機(jī)制，使居民得到了有效的法律服務(wù)，使小區(qū)管理者依法辦事、依法管理的能力和水平進(jìn)一步提高，小區(qū)自治組織自我完善、自我教育、自我服務(wù)的自治功能得到較好的發(fā)揮，小區(qū)矛盾得到及時(shí)化解，刑事案件零發(fā)案，小區(qū)基本保持穩(wěn)定。通過(guò)五年的普法教育宣傳，全鄉(xiāng)營(yíng)造了和諧穩(wěn)定的發(fā)展氛圍。隨著**鄉(xiāng)的迅猛發(fā)展，“五五”普法的成效將不斷凸顯。

四、存在的問(wèn)題和下一步工作打算

我鄉(xiāng)“五五”普法工作取得了顯著的成效。當(dāng)然，“五五”普法也還存在一些不足之處：雖然通過(guò)多年的普法教育活動(dòng)，全民的法治意識(shí)有了很大程度的提高，但法治觀念淡薄、有法不依、知法犯法的現(xiàn)象依然存在；在農(nóng)村大多數(shù)農(nóng)村青壯年外出務(wù)工，留守在家的主要是“老弱病殘和婦女兒童”，普法教育組織難，時(shí)間落實(shí)難，普法效果差；一些偏遠(yuǎn)村委會(huì)，由于交通不便，居住分散，法制宣傳教育“進(jìn)村入戶”不全面，使一部分農(nóng)民群眾不能接受到教育；法制宣傳教育的形式還不是很豐富，貼近實(shí)際、貼近生活、喜聞樂(lè)見(jiàn)的法制宣傳文藝節(jié)目組織不夠，也有待于進(jìn)一步挖掘；由于“五五”普法工作量大面廣，涉及問(wèn)題多，雖然我鄉(xiāng)財(cái)政已給予了極大支持，但經(jīng)費(fèi)不足仍然是制約工作開(kāi)展的一個(gè)突出問(wèn)題，導(dǎo)致了普法工作不能平衡發(fā)展，還不同程度地存在死角和盲區(qū)。

下一步打算：1、進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，把普法由過(guò)去單向灌輸變?yōu)榕c法治實(shí)踐的雙向互動(dòng)，針對(duì)法治實(shí)踐中群眾關(guān)心的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，緊密結(jié)合實(shí)際，辦好普法宣傳欄，提高法律普及效果。同時(shí)要在繼承的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新普法形式，豐富活動(dòng)內(nèi)容，多通過(guò)身邊的人、身邊的事，運(yùn)用以案說(shuō)法、以案釋法的形式，增強(qiáng)普法教育的覆蓋面和影響力。2、進(jìn)一步加****制宣傳教育力度，以法制宣傳教育為載體，建章立制，調(diào)動(dòng)各方面力量參與依法治理工作，拓寬覆蓋面，注重實(shí)效性，扎實(shí)有效地推進(jìn)**鄉(xiāng)普法宣傳教育工作。認(rèn)真開(kāi)展“法律六進(jìn)”活動(dòng)，抓好民主法制村的創(chuàng)建活動(dòng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以點(diǎn)帶面，全面推進(jìn)全鄉(xiāng)普法工作的深入開(kāi)展。按照新農(nóng)村的具體目標(biāo)和任務(wù)，根據(jù)農(nóng)村廣大人民群眾的現(xiàn)實(shí)需要，以宣傳憲法為核心，開(kāi)展法制宣傳教育、民間糾紛排查調(diào)處，引導(dǎo)農(nóng)民依法調(diào)整社會(huì)利益關(guān)系，保證農(nóng)村經(jīng)濟(jì)在法律框架內(nèi)運(yùn)行。3、盡早做好謀劃、協(xié)調(diào)。結(jié)合農(nóng)村普法難的實(shí)際，積極探索普法宣傳教育的新路子、新途徑和新方法，積極規(guī)劃“六五”普法工作；要進(jìn)一步加強(qiáng)與各相關(guān)部門的配合、協(xié)調(diào)，相互溝通，形成工作合力，增強(qiáng)普法效果；爭(zhēng)取把普法經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算，拓展經(jīng)費(fèi)爭(zhēng)取渠道，形成長(zhǎng)效機(jī)制，堅(jiān)持不懈地做好普法工作，確?！拔逦濉逼辗üぷ鞯膱A滿完成。

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