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活動策劃
活動策劃 篇1
元旦將至,為了活躍校園氣氛,增進師生之間情誼,學校領導決定將于12月26日下午舉辦一場游園活動,校團委學生會組織開展,全體師生教職工參加?,F(xiàn)將活動計劃安排如下:
一、集體比賽
拔河比賽:
1、比賽時間:20xx年12月26日下午三點整
2、比賽地點:學校操場
3、比賽形式:
(1)參賽隊伍:10屆xx屆各班(各抽10人參賽)
(2)裁判:吳愉,勞鋒
(3)按男女生班分組;女生班兩個,男生班五個,賽前抽簽定位,三局兩勝,在兩分鐘時限內將中心標志完全拔過本方區(qū)域2米線內獲勝。獲勝一方每位成員可獲得4張獎券,另外一方每位成員可獲得2張獎券。
二、游園活動項目(共9個項目)
1、雙人行
地點:跑道
負責人:趙發(fā)萍,吳紹啟
游戲規(guī)則:參賽者按跑道排好三排,每組2人,先用布將腳綁住,口令開始后,各組參賽者在各自跑道內向前做一個來回,以最快速度到達終點者為勝。
獎品:獲勝者可各獲得2張獎券,其他參賽者可各獲得1張獎券。
2、四人搶旗
地點:操場
負責人:張雪,張均瑩
游戲規(guī)則:參賽者按要求站在由4面旗子圍成的正方形中,口令開始后能以最快速度搶到旗的為勝,人數(shù)由4到3到2依次減少。
獎品:獲勝的參賽者可獲得4張獎券(4到3到2)
3、盲人敲鐘
地點:足球網(wǎng)框
負責人:蔡艷春,王明麗
游戲規(guī)則:參賽者先用布蒙住眼睛,口令開始后向鐘方向走去直至敲到鐘后為勝。(注:只能敲一次)
獎品:獲勝的參賽者可獲得2張獎券
4、投籃
地點:籃球場
負責人:周舒林,余李土
游戲規(guī)則:參賽者要求站在二分線外進行投籃,投進為勝(注:每人投完一次到后面排隊繼續(xù);男同學必須站在原地投籃,女同學可以跳起來投;)
獎品:投中一個球得1張獎券
5、夾氣排球
地點:跑道
負責人:劉海燕,謝志強,沈發(fā)營
游戲規(guī)則:參賽者按跑道排好三排,兩人一組,背靠背夾住氣球,口令開始后,各組參賽者夾著氣球沿跑道線走一個來回,最快到達終點著為勝。
獎品:獲勝者可各獲得2張獎券,其他參賽者可各獲得1張獎券。
6、踏板
地點:跑道
負責人:鄧鴻美,吳麗春
游戲規(guī)則:參賽者按跑道排好三排,三人一組,口令開始后,各組參賽者踏著踏板沿跑道線一個來回,最快到達終點著為勝(注:三人都必須在踏板上,不可拿著踏板走)
獎品:獲勝者可各獲得2張獎券,其他參賽者可各獲得1張獎券。
7、吹氣球
地點:靠操場通道
負責人:余海燕,傅洪娟
游戲規(guī)則:計時開始后,參賽者各拿起臺上的氣球開始吹直至吹爆氣球,時間為60秒,時間過后吹爆氣球個數(shù)最多者為勝利(注:不可用擢爆氣球,不可拿藏暗器刺爆氣球)
獎品:獲勝者可獲得2張獎券,其他參賽者可獲得1張獎券。
8、吹乒乓球
地點:吹氣球旁(通道)
負責人:馮榮華,廖文佳
游戲規(guī)則:口令開始后,參賽選手將杯中的乒乓球由第一個杯吹到最后一個杯,最快速度者為勝利(注:乒乓球被吹落地后撿起必須從第一個杯開始吹)。
獎品:獲勝者可獲得2張獎券,其他參賽者可獲得1張獎券。
9、我演你猜
地點:通道
負責人:丁華宏,許妹本,陳佳能
游戲規(guī)則:參賽者由1人到抽獎箱中抽取紙條,然后按紙條內容做出相應的動作給與你參賽的另一位同伴說出答案,答案正確者為勝(抽紙條者看過紙條后請將紙條交給游戲負責人)
獎品:獲勝者可各獲得2張獎券,其他參賽者可獲得1張獎券。
三、兌獎細則
兌獎地點:升旗臺
兌獎負責人:張宗妃,歐發(fā)滿,黃小梅
兌獎辦法:憑獎券兌換獎品
獎品安排:
糖果(2個):1張獎券
洗發(fā)水(1包):1張獎券
瓜子(1包):2張獎券
棒棒糖(1個):3張獎券
洗衣粉(1包):4張獎券
圓珠筆(1支):3張獎券
火腿腸(1根):4張獎券
備課本(1本):4張獎券
牙膏(1支):4張獎券
毛巾(1條):5張獎券
杯子(1個):6張獎券
四、獎品預算
毛巾:50條
洗發(fā)水:30條
洗衣粉:50包
棒棒糖:30包
糖果:30斤
牙膏:50支
杯子:30個
瓜子(小包):60包
火腿腸:一箱(100條)
總預算:1000元
活動策劃 篇2
一、活動目的及意義
廣西的夏天天氣總是陰晴不定。常常是東邊太陽西邊雨。經(jīng)常能看到許多雨中奔跑的客戶??评湛蛻糁辽系姆绽砟?,愿為每個客戶撐起一把愛心的雨傘,建起一座溝通的橋梁,為客戶減少一份煩惱,增添一份溫暖。在建材市場競爭日益激烈的當下,為了積累更多的潛在客戶,更好的宣傳科勒的品牌形象以及促進科勒產(chǎn)品的銷售,進一步擴大市場,現(xiàn)公司決定在全廣西長期開展“科勒送溫暖”愛心雨傘活動。
介于此,公司投資了一筆資金購買了一批“愛心雨傘”,我們希望通過這批能用來構建導購與客戶的愛心橋梁,為客戶提供一份溫暖,為導購員增添一份收入,為公司拓展一片市場。
二、活動口號
科勒與您攜手,讓愛在雨中行走
三、活動目標
通過這次愛心雨傘的活動,我們預期達到以下目標:
1、在客戶需要雨傘時,給客戶送雨傘,宣傳科勒品牌的形象。
2、送給客戶雨傘時,留下客戶聯(lián)系方式,積累潛在客戶。
3、客戶在送回雨傘時,頒發(fā)誠信獎章,并承諾折上折優(yōu)惠,促進產(chǎn)品的銷售。
4、通過長期的宣傳活動,科勒溫暖形象深入人心,積累好口碑,進一步擴大市場。
四、活動方案
(一)、前期宣傳
通過給全區(qū)零售部人員培訓宣傳,在活動開始的前1周,開始進行推廣活動,通過培訓,每個導購員都應知曉“愛心雨傘”的使用方法,活動方式以及雨傘的擺放地點。 主要集中在活動開始階段借出、歸還流程及如何利用此次活動積累意向客戶等注意事項的培訓,給客戶送雨傘時,時時刻刻打出或者強調“科勒”的品牌,在重復中讓被服務者或者宣傳受眾記住并逐步認我們的品牌。
“愛心雨傘”活動是有益于品牌形象的樹立的活動。愛心雨傘不是一個小活動,如果做得成功,消費者大家會從心底記住科勒這個品牌。在選擇衛(wèi)浴時情感方面會不知不覺的傾向于購買科勒。所以公司衷心希望這個活動在大家的支持下一直長期做下去,慢慢的科勒的品牌形象就會深入人心,積累更多客戶。
(二)、活動過程
1、對雨傘的包裝,對每把雨傘我們都進行標記
大雨傘標記為:科勒LOGO愛心雨傘;大雨傘為免費贈送。
小雨傘標記為:科勒LOGO 廣西燕之風建材有限公司愛心雨傘,小雨傘做活動用,需要歸還。
科勒愛心雨傘宣傳卡:在雨傘上掛上愛護雨傘的宣傳小標語,同時在雨傘的擺放要對雨傘的愛護進行宣傳;
2、準備雨傘在我們預定的地點進行擺放,全區(qū)每個門店一個擺放地點。大雨傘10把,小雨傘20把。
3、發(fā)放雨傘時注意登記好客戶的姓名,電話。
4、客戶在返回雨傘時,導購注意登記客戶的具體信息。并發(fā)放科勒誠信獎章,憑獎章可享受折上折。(折扣未確定)
5、雨傘的維護:每周中的一天需要人對擺放的地點進行核查,統(tǒng)計數(shù)量、以及雨傘的損壞情況,并做好登記,對損壞的雨傘進行回收;
6、對回收的損壞的雨傘進行維修,這個維修的費用問題,涉及到費用問題,需要和雨傘供廠商進行合作,能夠處理的小問題自己處理,不能的返廠進行維護。
五、活動預算
大雨傘:40元/把*50把=20xx元
小雨傘:20元/把*100把=20xx元
宣傳條幅:約60元/條*5條=300元
雨傘放置箱:待定
科勒愛心雨傘宣傳卡片:150張,約30元。
科勒誠信獎章:待定
六、活動應注意的問題及細節(jié)
1、雨傘的維護問題,對于損壞的雨傘如何進行修理,對于簡單的我們能夠處理的就處理,需要花費較大的該這么樣處理有待討論;
2、無論是否是科勒的客戶均可借出雨傘,最好借給素質,氣質,穿著都較好的客戶;
3、整個活動中涉及到科勒的形象問題,每個導購員需要高度負責代表科勒的形象。
七、活動負責人及參與者
活動的負責人:零售部經(jīng)理
活動的主要參與者:全區(qū)各個店面導購員
物料準備:零售部經(jīng)理助理
八、附件
1、愛心雨傘的擺放點
旗艦店:店內
桂林店:商場門口附近;
玉林店:商場門口附近;
防城店:商場門口附近;
北海店:店內;
2、附:愛心雨傘登記表
3、科勒愛心雨傘使用卡片內容:(每張卡片掛在雨傘上)
廣大的愛心雨傘使用者:
您們好!為了讓愛心傳遞,更好地為廣大消費者服務,讓更多的人享受到愛心雨傘的溫馨,大家在使用時需要注意:
在取放時輕拉輕放,不要損壞
在使用的過程中請愛惜雨傘;要是損壞能夠修補請修補;
請及時歸還愛心傘,讓其他人也有機會使用。
愛心傘在大家最重要的時候,為大家遮風擋雨,給大家以幫助,只希望大家積極配合,按要求使用,傳遞愛心!
活動策劃 篇3
一、活動主題
環(huán)保月不“易”樣的畢業(yè)藝術品
二、活動時間
20xx年4月20日至5月14日
三、組織單位
主辦單位:福州大學學生工作處
承辦單位:福州大學易班工作站、福州大學環(huán)境與資源學院
四、活動對象
福州大學20xx屆畢業(yè)生
五、活動目的
時代在進步,觀念在進步,而環(huán)保在新時代也被賦予了新的含義。本次環(huán)保月活動通過制作以“畢業(yè)季”為主題的環(huán)保手工藝品并進行展覽,不僅使廢棄物得以利用,賦予其新的生命,宣傳了環(huán)保理念,激發(fā)同學們的創(chuàng)新思維以及提高同學們的動手能力。還讓畢業(yè)生有一個難忘的回憶,此外,也能讓在校的同學們意識到時光的短暫,更加珍惜時間,不負大學時光。
六、活動流程
(1)報名表收集:
時間:4月20日-4月28日
(報名表見附件1,參賽者需在4月28日前提交電子報名表至764382615@qq.com)
(2)作品收集:
要求各班級作品(不限份數(shù))于5月10日前上交到9號樓易班學生工作站,屆時將會有值班工作人員負責作品的收取及登記。(提交作品時需填寫作品介紹表,作品介紹表見附件2,紙質版作品介紹表隨實體作品交到9號樓易班學生工作站,電子版發(fā)送至764382615@qq.com)
(3)作品評選:
①大眾評分(占總分20%):在青春廣場設置帳篷對所有參賽作品進行展覽,同時進行現(xiàn)場投票。
②評委打分(占總分80%):邀請學工處老師(評分占50%)、各學院易班負責人(評分占30%)進行評選,評委評選打出分數(shù)。
③ 計算總分:利用評委打分與大眾評分加權平均以后得出作品的最終分數(shù)。
(評分標準為:做工精細、美觀、環(huán)保、貼近“畢業(yè)季”主題)
(4)活動后續(xù):
評比結束后公布獲獎名單,頒發(fā)獎狀及獎品,參賽班級領回作品留作紀念。
七、參賽作品要求
(1)藝術品所采用的素材的主體部分,必須是廢紙、塑料瓶等各類廢棄小物品。
(2)藝術品的創(chuàng)作,要以“畢業(yè)季”為出發(fā)點,緊緊圍繞這一出發(fā)點展開??审w現(xiàn)大學四年生活的點滴,同窗的友誼。
(3)參賽作品以班級為單位上交,每個班級可上交一份至多份作品。
八、獎項設置
獎品均為價值65元的DIY畢業(yè)紀念冊,設一、二、三等獎各1名,由學校統(tǒng)一定制。
一等獎:獲獎同學所在班級制作畢業(yè)紀念冊費用由學校全額承擔。
二等獎:獲獎同學所在班級制作畢業(yè)紀念冊費用由學校承擔二分之一。
三等獎:獲獎同學所在班級制作畢業(yè)紀念冊費用由學校承擔三分之一。
備注:由于獎品設置原因,每個班級不重復獲得獎品,若有多份作品獲獎則按照最高獎項頒發(fā)獎品。
活動策劃 篇4
一年前,我們的夢想是進入一所理想的大學;
終于在我們的努力下,我們相聚在山師;
現(xiàn)在,進入大學快一年啦,對大學也有自己的認識;
大學生不再是捧著金飯碗的人
面對著巨大的就業(yè)壓力,你是否感覺無助?
現(xiàn)在,讓我們直擊招聘現(xiàn)場
提前體驗找工作的.感覺······
一、 活動目的:
1、 走出校園,走進招聘會現(xiàn)場,為將來找工作積累經(jīng)驗。
2、 了解大學生就業(yè)形勢。
3、 了解企業(yè)對應聘者的要求,并從現(xiàn)在起向那些方面努力。
4、 親歷應聘現(xiàn)場,學習應聘技能。
二、 活動時間:
xx年4月23日
三、 舉辦單位:
山師化學院引路人實習社
三、 活動對象:
山東師范大學化學院11級全體同學
四、 活動地點:
濟南舜耕國際會展中心
五、 活動流程:
1、 宣傳部于4月20日將活動宣傳海報貼于一號教學樓二樓中廳。
2、 將活動發(fā)放給各班宣傳委員,各班統(tǒng)計人數(shù)上交。
3、 提前組織人去舜耕國際會展中心探路,勘察現(xiàn)場。
4、 4月23日早上8:00于東方紅廣場集合。清點人名后,集體前往舜耕國際會展中心。
5、 到達舜耕國際會展中心后,先集體巡游一圈,然后解散。
6、 根據(jù)個人喜好,可以去尋找自己感興趣的工作。
7、 呼吁同學們自己提前準備簡歷,在招聘會現(xiàn)場可以投遞簡歷,尋找工作。
8、 11:00于解散地集合,清點人數(shù)后集體原路返回學校。
9、 鼓勵同學們活動后寫寫感想。
六、 注意事項:
1、 活動期間注意安全,不提倡攜帶大量現(xiàn)金,看管好自己的隨身物品。
2、 自由活動是最好是結伴而行,不要獨來獨往。
3、 記住組織者手機號碼,有任何情況(如有事回校等)都可以給組織者打電話。
活動策劃 篇5
一、感恩節(jié)活動主題
“傾情答謝新老顧客,16西餐廳感恩月優(yōu)惠活動大酬賓”
二、感恩節(jié)活動時間
20xx年11月16日至20xx年11月16日
三、感恩節(jié)活動地點
16西餐廳
四、感恩節(jié)活動內容
1、感恩節(jié)“感恩月優(yōu)惠”促銷活動
16西餐廳為了答謝廣大新老顧客對本店的支持,特將11月定為16西餐廳的感恩月,并推出如下的菜品優(yōu)惠活動:
1)在本月(11月)每天(1日至30日)中午11:00至13:00推出100元左右商務餐,各類西式炒飯及沙拉奉送,營養(yǎng)搭配合理,美味可口。同時大廳將每天推出4到5款特價菜成本銷售。
2)為了將感恩節(jié)節(jié)日氣氛做到濃厚,16西餐廳對生日聚會與結婚紀念日等特殊意義的日子進行了精心設計,過生日者將可以參與現(xiàn)場制作生日蛋糕并獲贈此款蛋糕,樂手演奏及燭光晚餐、鮮花等都可以提前預定,讓您的用餐充滿浪漫與驚喜!
3)在感恩節(jié)當天(11月16日)推出特價感恩節(jié)晚宴套餐,在當晚7時至10時30分每位人民幣588元包括一杯博若萊酒或氣泡蘋果酒(美國人憑護照可享受8折優(yōu)惠)。
2、感恩節(jié)當天游戲活動
1)蔓越桔競賽,
蔓越桔競賽是把一個裝有蔓越桔的大碗放在地上,4-10名競賽者圍坐在周圍,每人發(fā)給針線一份。比賽一開始,參與者先穿針線,然后把蔓越桔一個個串起來,3分鐘一到;誰串得最長,誰就得獎。至于串得最慢的人,將會收到一個特別的最差獎。
2)玉米游戲
游戲時,把五個玉米藏在餐廳的某個地方,由大家分頭去找,找到玉米的五個人參加比賽,其他人在一旁觀看。比賽開始,五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里,誰先剝完誰得獎,然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒,猜得數(shù)量最接近的獎給一大包玉米花。
3)南瓜賽跑
比賽者用一把小勺推著南瓜跑,規(guī)則是絕對不能用手碰南瓜,先到終點者獲獎。比賽用的勺子越小,游戲就越有意思。
五、感恩節(jié)活動準備
1、策劃部
全面負責此次“感恩月優(yōu)惠”活動的籌備、執(zhí)行和監(jiān)督,設計宣傳單;
2、客服部
編寫手機短信內容,并將要發(fā)送短信的顧客號碼統(tǒng)計后交策劃部;
3、營業(yè)部
進行電話、短信宣傳,接受顧客預定感恩節(jié)當天的感恩節(jié)晚宴臺位;
4、保安部
安排人手,負責對此次活動各類裝飾物品的監(jiān)管保護工作,直至活動結束到物品回收入庫。
5、餐廳全體員工
餐廳所有人員加強對外宣傳餐廳舉辦的此次感恩節(jié)“感恩月優(yōu)惠”活動;感恩節(jié)當天任何部門任何人取消休假。
六、感恩節(jié)活動宣傳推廣
1、宣傳單印刷:5000份(夾報派發(fā));
2、發(fā)送手機短信告之顧客“感恩月優(yōu)惠”活動;
3、餐廳門前廣告橫幅和廣告牌宣傳。
活動策劃 篇6
一、活動目的:
為增強教職工體質,促進和諧校園的發(fā)展建設,活躍校園氛圍,培養(yǎng)教職工團結協(xié)作意識,豐富教師的業(yè)余生活。
二、活動地點:
?學?;@球場及學校附近的河畔
三、活動內容:
1、女教職工籃球賽
2 、男教職工一分鐘跳繩比賽
3、野炊
四、 活動時間:
20xx年5月3日和4日下午
五、活動安排:
(一)籃球賽:(獎品由學校提供)
1、 全體女教職工分為兩大組 -------青春組和活力組
2 、人員安排: (略)
(二)一分鐘跳繩比賽(獎品由學校提供)
1、全體男教職工單人參加比賽,無特殊情況不得請假。
2、比賽順序(略)
(三)野炊(經(jīng)費由學校提供)
1、人員安排
第一組組長:朱倩 副組長:章 創(chuàng)
第二組組長:劉雙霞 副組長:賀力峰
第三組組長:蔣華麗 副組長: 湯昌武
2、 注意事項
①參加活動各組自帶鍋、鍋鏟、菜刀、菜板、蔬菜、熟食、酒水、碗筷、水桶等,成員之間分工、協(xié)作,聽從組長安排。資金由組長統(tǒng)一到總務主任處領取200元活動經(jīng)費。
②、各組準備若干垃圾袋,以便回收垃圾保持環(huán)境衛(wèi)生。有照相機的教師請帶上
③、注意野外用火安全,須在規(guī)定的范圍內才能點燃火。
④、在活動過程中,要互幫互助,男教師要發(fā)揮“紳士”風度,應積極主動地承擔比較繁重的任務。
如何走出困境易班
每天都感覺很失落,總感覺上天對自己是不公平的,把自己置于困境之中,慢慢的就失去了生活的能力,變得消沉,頹廢了,如何做出困境呢?
1、保持一顆樂觀的心:
不管什么時候都要保持一顆樂觀的心態(tài),不能被生活的困難嚇倒,樂觀的人才是堅強的人,才更容易做出困境。
2、藐視困難困境:
把遇到的困難當做很平常的事情,不夸大困難,困境,反而藐視它們,認為它們也沒有什么,自己能夠很快的就戰(zhàn)勝它們的。
3、冷靜分析困境原因:
人不能慌,無論什么時候,冷靜是最好的武器,困境有不同,有的完全是自己心理因素在作怪,是心理的就做好調節(jié),是實際的就積極面對。
4、積極面對不逃避:
在困境中不能迷失自我,更不應該逃避,逃避只會讓自己更煩惱,只有積極面對,勇敢面對,不懼怕,找到問題所在,敢于吃苦,承認自己,就能走出困境。
5、轉變思想觀念:
當自己做不出困境的時候,要換個角度想問題,不能一根筋走下去,要轉變思想,尋找其它的方法,轉變觀念,才有可能更快的做出困境。
6、尋求幫助:
一個人孤軍作戰(zhàn),沒有信心,感覺力不從心,那就尋求伙伴,讓他人幫助自己,這樣會讓自己很快的走出困境,干出一番事業(yè)。
易班推文怎么看自己轉發(fā)
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推文就是就是應用推廣性質的文章,非硬性的,而是在含蓄的文字中,向讀者傳達了你要推廣的產(chǎn)品、內容。
推文就是應用具有推廣性質的文章的簡稱。文章是非硬性的,通過運用比較含蓄的文字向讀者傳達你所要推廣的產(chǎn)品及內容。方式可以是小說等的文章,也可以是微信、博客文章等的形式。是一種營銷方式,通過網(wǎng)絡等的媒介使要宣傳的內容快速的出現(xiàn)在大眾視野中。
大學生用易班到底有什么用?
我也覺得沒用,課堂上的知識夠消化的了。不過學得快的和好學的可以在這里學到更多知識(我自己是覺得浪費時間的,手機上學習軟件一堆,內存完全不夠用)
易班技術部要做什么
1 、制定新產(chǎn)品開發(fā)計劃,組織開展新產(chǎn)品開發(fā)工作。
2 、組織開展新產(chǎn)品項目技術可行性分析。
3 、制定新產(chǎn)品設計方案,參與設計過程中的各種評審。
4 、會同其他部門做好新產(chǎn)品的開發(fā)工作。
易班是誰推廣的
教育部門。
易班軟件是上??偛吭O計,面向全國推廣使用的。易班的具體運營構成。易班內部秘書部負責簽到,統(tǒng)計,像編輯部負責推文的照片采集。
康復醫(yī)學系易班工作分站在全系開展了易班宣傳推廣活動,借此增進同學們對易班的了解,提升同學們對易班APP使用體驗。
現(xiàn)在為什么要在大學推廣易班
可能是一種活動吧,或者是為了學生們更好的適應
有些事情不要過于糾結,做好自己的本職工作就可以
易班推廣方案的介紹就聊到這里吧,感謝你花時間閱讀本站內容,更多關于易班活動推廣中心、易班推廣方案的信息別忘了在本站信途科技進行查找。
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