本篇文章信途科技給大家談?wù)劅o領(lǐng)導(dǎo)面試推廣方案，以及無領(lǐng)導(dǎo)面試應(yīng)該怎么做對應(yīng)的知識點(diǎn)，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站。

如何完美地搞定無領(lǐng)導(dǎo)小組面試？

編者說：

經(jīng)常有大學(xué)生求職者向我咨詢無領(lǐng)導(dǎo)小組面試相關(guān)事宜，今天我就給大家推送一篇非常給力的文章，摘自《產(chǎn)品經(jīng)理面試攻略》這本書。這是我看過的最全面介紹無領(lǐng)導(dǎo)小組面試的干貨文章，希望可以給大家?guī)韱l(fā)。

正文：

無領(lǐng)導(dǎo)小組面試，又叫群面，是指一批應(yīng)聘者（一般8人左右）一起進(jìn)行同一個(gè)話題的討論，由面試官在旁邊觀察并記錄結(jié)果。

群面是企業(yè)常用的一種面試形式，在小組中的每一個(gè)面試者都是平等的，需要通過自己的努力，爭取到小組公認(rèn)的角色并為小組貢獻(xiàn)自己的力量，最終匯聚成小組共同的討論結(jié)果。而面試官則在一旁對應(yīng)聘者在討論中發(fā)言內(nèi)容以及推動(dòng)局勢的能力進(jìn)行評估。

在這個(gè)過程中，展現(xiàn)給面試官的是你各方面的能力和素質(zhì)，比如，分析問題的能力、溝通表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、情緒控制能力、專業(yè)知識運(yùn)用能力、領(lǐng)導(dǎo)力等。

常見的小組面試的主要類型：

按照內(nèi)容，主要可以分為案例分析型、問題解決型和技能考察型：

A、案例分析型：以小組為單位討論實(shí)際的商業(yè)案例。例如，“蒙牛一款牛奶這個(gè)月銷量下降10%，原因是什么？作為市場負(fù)責(zé)人，你該怎么辦？”

B、問題解決型：以小組為單位溝通解決一個(gè)模擬的難題。例如，公司年底舉行年會，你是組委會成員，請開會討論年會的各種安排及注意事項(xiàng)?；蛘?，“怎樣解決銷售過程中的回扣問題”，等等。

C、活動(dòng)策劃型：以小組為單位完成一個(gè)創(chuàng)意活動(dòng)策劃及執(zhí)行計(jì)劃。一般是給予有限的資源或者資金，希望發(fā)揮成員的創(chuàng)造力。

D、技能考察型：這類問題通常是開放性問題，考察求職者思考問題是否全面、有針對性并且思路清晰，是否有新穎的觀點(diǎn)和見解。例如，“你認(rèn)為一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)該具備哪些能力”？也可能要求應(yīng)聘者針對某個(gè)主題進(jìn)行內(nèi)部辯論，例如，“大學(xué)生畢業(yè)應(yīng)該考研，還是應(yīng)該工作”。

小組面試的流程：

群面通常是1個(gè)小時(shí)，比較典型的時(shí)間配比是10分鐘開場白和自我介紹+10分鐘讀題和獨(dú)立思考+30分鐘討論+10分鐘匯總并做口頭報(bào)告；比較典型的人員配比是6~10位求職者+1位業(yè)務(wù)部門面試官+1位HR，題目為一道大題，大題內(nèi)可能有多道小題。

群面是一個(gè)技巧性非常強(qiáng)的面試環(huán)節(jié)，需要特定的練習(xí)。一定要在開始找工作后參加一下模擬面試或者拿不太看重的Offer試水，否則會感到非常不適應(yīng)。

小組面試的步驟：

群試的步驟一般是：

首先，接受問題，成員各自分別準(zhǔn)備發(fā)言提綱；

其次，小組成員輪流發(fā)言，闡述自己觀點(diǎn)；

再次，成員交叉討論，匯總得出最佳方案；

最后，解決方案總結(jié)并匯報(bào)討論結(jié)果。

但整體流程并不固定，只要可以進(jìn)行充分的討論并形成結(jié)果即可，所以其中有較多可以發(fā)揮的地方。

小組面試中的角色扮演：

因?yàn)槿好婵疾榈氖谴蠹业膮f(xié)作能力，因此在初始部分，個(gè)人需要迅速地找到自己在整場面試中的角色。群面考查的標(biāo)準(zhǔn)是你的角色清晰且在選定的角色上擁有足夠的貢獻(xiàn)。如果一方面沒有在自己的角色方向表現(xiàn)出色，另一方面又胡亂地參與到其他角色中，則證明團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力較差，會在群面中失利。

如何選取自己的角色方向是要預(yù)先準(zhǔn)備和臨場抉擇的。一方面要根據(jù)自己在平時(shí)生活和工作中，更善于做那個(gè)角色，進(jìn)行預(yù)先的設(shè)定。比如啟發(fā)別人思考的領(lǐng)袖（Leader）角色、總結(jié)陳述的記錄官、大局觀的時(shí)間控制者（Time-keeper）、解決具體問題者或活躍氣氛的成員等。只有角色定位適合自己慣常的表現(xiàn)，才能更自然、更出色地在這個(gè)方向上做出較大的貢獻(xiàn)。

另一方面在臨場時(shí)也要考查小組成員之間的能力、性格和專業(yè)構(gòu)成，如你原先選定的方向，在面試中他人搶先一步，建議不要過分地爭搶，選擇其他相近的方向或者擔(dān)當(dāng)這個(gè)方向的輔助角色即可，一定記住最重要的是團(tuán)隊(duì)的完整與和諧。

角色的一般分為Leader、第二Leader、Time-keeper、記錄總結(jié)員（比較適合女生的一個(gè)方向）、普通成員等，每個(gè)角色需要承擔(dān)的任務(wù)不盡相同。

而在另一維度團(tuán)隊(duì)的氛圍建立中，一般有和事佬（團(tuán)隊(duì)潤滑劑）、點(diǎn)子王（群面中占多數(shù)，對某個(gè)知識領(lǐng)域很熟悉，有靈感，多建議，善于解決具體問題）、刺頭（為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)意見，但是保留自己的特殊理解）等，需要根據(jù)你對團(tuán)隊(duì)的理解和團(tuán)隊(duì)目標(biāo)考慮擔(dān)當(dāng)。

同一個(gè)角色，由不同的人來擔(dān)任，會有很多不同的表現(xiàn)。下面簡單談?wù)劯鱾€(gè)角色如何做會獲得較大的認(rèn)可。

1.Leader篇

Leader的戲份較多，表現(xiàn)時(shí)間和機(jī)會多，是相對容易通過的成員。但凡事都有兩面性，其風(fēng)險(xiǎn)也最高，如果團(tuán)隊(duì)有刺頭而最終沒有形成統(tǒng)一的意見，一般情況都是因?yàn)長eader的引導(dǎo)失職，最后導(dǎo)致面試失敗。同時(shí)，性格太強(qiáng)勢的Leader也不太好，要給全隊(duì)成員以發(fā)表觀點(diǎn)的機(jī)會。所以如果你決心扮演此角色，一定要進(jìn)行一定量的練習(xí)，把握全局。

那么群面中，如何做一個(gè)出色的Leader呢？

1）面試前，盡可能地了解清楚參加面試同學(xué)的名字、學(xué)校和專業(yè)背景，至少要跟多數(shù)人進(jìn)行一定的交流；對每個(gè)人的專業(yè)和特長，有所了解，進(jìn)行合理的引導(dǎo)，并恰當(dāng)?shù)匕迅麟A段的陳述和總結(jié)機(jī)會，讓給恰當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)。爭取在面試前，先進(jìn)行破冰，讓大家認(rèn)同和信任你。做Leader，面試前，多跟大家熟絡(luò)尤為重要。

2）面試中，Leader領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的方式有很多種，而思路引領(lǐng)是首選，一般要首先發(fā)言。只有所有團(tuán)隊(duì)成員在思路的框架內(nèi)貢獻(xiàn)力量時(shí)，才能夠?qū)崿F(xiàn)集體力量的整合。一般由Leader提出方向并引導(dǎo)和總結(jié)其他同學(xué)思路。

比如，破冰的開頭：“我們遇到的是一個(gè)問題，目的是要實(shí)現(xiàn)，在討論具體解決方法時(shí)，我們先確定一下總體解決思路?！薄拔蚁日?wù)勎业南敕ǎ蠹铱纯囱a(bǔ)充和改進(jìn)一下，好嗎？我的思路是這樣??”一般在破冰同學(xué)說話完成后，同學(xué)都普遍附和，破冰同學(xué)成為引導(dǎo)性的Leader。

3）總體思路確定后，接著討論具體的執(zhí)行方法和步驟，這時(shí)Leader的最大任務(wù)不是提點(diǎn)子，而是鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員一起討論，并在這個(gè)過程有效控制討論流程。要讓討論圍繞著總體思路，跟組員互動(dòng)和反饋，一步步向目標(biāo)進(jìn)行。

比如，“你說的是降低成本嗎？”“那通過什么方式降低成本呢？”“你講的是重視員工培訓(xùn)和提高生產(chǎn)效率這兩點(diǎn)嗎？”“其他同學(xué)的意見呢？”等等。多用疑問句，及時(shí)總結(jié)和綜合團(tuán)隊(duì)成員的意見，也讓組員積極反饋給你。

4）注意機(jī)會分配問題。要結(jié)合個(gè)人的專業(yè)優(yōu)勢，恰當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)組員發(fā)揮自己的特長，為解決方案提出專業(yè)的意見。

比如，“從營銷學(xué)上來看這個(gè)問題，你覺得應(yīng)該怎么處理呢？”等。如果某個(gè)同學(xué)不怎么說話，或者爭取不到說話的機(jī)會，Leader可以說：“還有其他意見嗎？要不我們聽聽同學(xué)的意見?！笨傊?，發(fā)揮每一個(gè)小組成員的能力和知識優(yōu)勢，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，整合出完善的解決方案，是Leader的最大貢獻(xiàn)方向。

Leader這個(gè)角色是對素質(zhì)要求最高的角色，需要具備交流、寬容、同理心、總結(jié)等能力，同時(shí)必須有危急關(guān)頭指引方向的機(jī)智和扎實(shí)的產(chǎn)品功底做最終決策。

總結(jié)來說，Leader需要用自己的熱情來拉動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的前進(jìn)，用良好的安排來確保團(tuán)隊(duì)計(jì)劃的進(jìn)行，以及用自己的知識和充分的分析來促成團(tuán)隊(duì)有效的討論。

因此針對這個(gè)容易讓大家爭搶的角色，有兩條建議：第一，不是Leader的料就千萬別逞強(qiáng)，否則容易害人害己；第二，Leader要以解決問題為目標(biāo)，以顧及所有成員為宗旨，自己點(diǎn)子和評論可以少提些。

2.Time-keeper篇

Time-keeper簡單來說就是時(shí)間控制者，會幫助大家做時(shí)間的切分并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候提醒大家注意控制節(jié)奏。大家不要小看Time-keeper，其通過率也相對較高，因?yàn)槠涫琼?xiàng)目管理能力的體現(xiàn)。不過在這個(gè)角色容易被Leader角色搶戲甚至被其兼職，然而反過來說，Time-keeper也可以以提醒時(shí)間為名義輔助Leader工作。

Time-keeper第一任務(wù)是時(shí)間管理。所以，Time-keeper拿到案例題目和時(shí)間規(guī)定后，需要快速理解案例并與大家商量，迅速形成時(shí)間段安排，做到時(shí)間分塊與總體思路進(jìn)展相匹配。

比如，“我建議，在討論前，我們先根據(jù)題目的情況，把面試時(shí)間這樣分塊，大家看看怎樣？好嗎？”“大家先用3分鐘來獨(dú)自思考，寫下大概方案，然后我們輪流講一下自己的想法，每人一分半鐘，一共是12分鐘，接著，我們用20分鐘來討論，得到方案，最后總結(jié)陳述5分鐘。這樣在45分鐘的面試中，我們還能有幾分鐘的機(jī)動(dòng)時(shí)間剩余。這樣的時(shí)間分塊，大家覺得可行嗎？”

Time-keeper在討論過程中，要嚴(yán)格按討論好的時(shí)間規(guī)劃來管理時(shí)間，適當(dāng)打斷發(fā)言超時(shí)的同學(xué)：“時(shí)間到了，不好意思，到下一個(gè)發(fā)言同學(xué)哈?！币残枰m當(dāng)引導(dǎo)大家談話簡潔扼要：“你能用幾個(gè)詞總結(jié)一下你剛才的話嗎？注意，Time-keeper有時(shí)要唱黑臉，果斷打斷??艋蚱?獾奶富埃?錳致塾行?。至诱涷?蚨媳鶉聳欠窕嵩斐剎緩瞇Ч?床槐氐Ｐ模?灰?鍥?×客褡?擅睿?蠹一岣行荒愣越謔⊥哦郵奔淶墓畢椎摹?/p

如果期望能做得更好，那么就要注意輔助Leader進(jìn)行團(tuán)隊(duì)節(jié)奏的推動(dòng)，有效地避免冷場。比如：“現(xiàn)在還剩4分鐘，大家討論一下，以后怎么避免同樣的生產(chǎn)問題發(fā)生吧！”

總而言之，Time-keeper是團(tuán)隊(duì)重要的一員，不僅關(guān)系到團(tuán)隊(duì)能否在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)充分討論問題，并得到完善的解決方案（時(shí)間劃塊和協(xié)助Leader方面），還關(guān)系到團(tuán)隊(duì)成員機(jī)會均等，并發(fā)揮各自最大能力，以實(shí)現(xiàn)方案最優(yōu)化（時(shí)間管理和引導(dǎo)發(fā)言方面）。

3.記錄總結(jié)員

當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員吵得紛紛擾擾時(shí)，還有一個(gè)人在認(rèn)真記錄每個(gè)人的講話，并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予總結(jié)。這個(gè)人也是群面中較容易出彩的一個(gè)角色——記錄總結(jié)員。

記錄員的主要工作是幫助團(tuán)隊(duì)記錄并提煉討論結(jié)果，形成最后的團(tuán)隊(duì)答案。作為記錄員，有幾點(diǎn)需要注意。

1）記錄要清晰、明確：根據(jù)團(tuán)隊(duì)時(shí)間劃塊的安排，把一張紙分成幾部分，在每一個(gè)部分的頂頭，寫清楚該時(shí)間段要解決的問題和目標(biāo)。討論時(shí)，要快速而準(zhǔn)確地記下每個(gè)同學(xué)的發(fā)言（名字和發(fā)言內(nèi)容，不一定全部逐字記錄，但完整意思一定要記下，包括好點(diǎn)子和壞點(diǎn)子）。并結(jié)合團(tuán)隊(duì)整體解決思路，把相關(guān)的發(fā)言重點(diǎn)，用記號標(biāo)明。

2）配合Leader，解決盲點(diǎn)，推進(jìn)討論：及時(shí)把關(guān)系到重要問題解決的發(fā)言和有創(chuàng)意的點(diǎn)子重點(diǎn)清晰地指給或傳給Leader看。

如發(fā)現(xiàn)某個(gè)重要問題還沒討論出結(jié)果，就被岔開時(shí)，應(yīng)在恰當(dāng)時(shí)提醒隊(duì)友再討論一下。當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員討論無目的時(shí)，要站出來，講述清楚我們剛才討論到哪一步驟了，接下來該討論哪個(gè)步驟。

3）恰當(dāng)總結(jié)發(fā)言，爭取做代表來總結(jié)陳述：在討論收尾時(shí)，拿起本子，向著每一位組員說：“大家的發(fā)言，我都記錄在這個(gè)本子上，下面，我跟大家說說我記錄的重點(diǎn)吧！”當(dāng)大家都看著你的時(shí)候，你一定把你整理出來的方案要點(diǎn)要思路清晰地、重點(diǎn)突出地、逐條逐條地講出來，并在這個(gè)過程恰當(dāng)點(diǎn)名贊揚(yáng)一下某個(gè)同學(xué)的點(diǎn)子。最后說：“這是我們的討論結(jié)果，記錄在這里，下面哪個(gè)同學(xué)來做代表陳述，我把這個(gè)本子給他。”一般這個(gè)角色就會屬于你。

以上三個(gè)角色是在群面中有相對額外工作的角色，如果爭取到了，會有助于個(gè)人的發(fā)揮；如果沒有爭取到，作為普通的團(tuán)隊(duì)成員，清晰明確地貢獻(xiàn)自己的思路，展示自己的思想就可以了。因?yàn)樘厥饨巧m然表現(xiàn)機(jī)會相對多一點(diǎn)，但也容易多做多錯(cuò)。有時(shí)候只要抓住一次發(fā)言機(jī)會，把團(tuán)隊(duì)從偏離的討論中拉回到正軌就可以做到一招制勝，之后即使一句話都不說，也可以給面試官留下深刻印象，通過面試。

最后特別提示一下針對相悖意見的處理。群面討論其實(shí)是一個(gè)求同存異的過程，達(dá)到某種共識的過程中有意見的分歧是比較正常的。但是一定不要據(jù)理力爭地試圖壓倒其他成員，這樣會被認(rèn)為缺乏團(tuán)隊(duì)精神，基本會被淘汰。

比較好的處理方式是引導(dǎo)討論方向，團(tuán)結(jié)其他同學(xué)，表現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)能力。即使最后意見沒有被采納，也不能帶著情緒參加剩余的環(huán)節(jié)，一定要顧全大局，與團(tuán)隊(duì)里的其他成員一道完成討論任務(wù)。群面最重要的是看你在討論過程中扮演了什么角色，必要時(shí)要學(xué)會妥協(xié)，以團(tuán)隊(duì)利益為中心也是非常出色的能力，最不能要的就是個(gè)人英雄主義。

如何應(yīng)對無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的面試策略

衣著準(zhǔn)備。很多經(jīng)驗(yàn)都會介紹面試著裝問題，我就不再贅述了，只說幾個(gè)重點(diǎn)。1、無論男女一定要穿著西裝；2、女士穿裙裝會大幅加分；3、手表是必須品；4、女士要化妝，必須淡妝，切忌濃妝艷抹或是不化妝，粉加唇彩就夠了。

無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試應(yīng)對策略

試題準(zhǔn)備。多看一些面試經(jīng)驗(yàn)和面試的書，試題一般分為兩種，一種是完全不相關(guān)的試題，甚至可能是童話故事；另一種是和職位有一定相關(guān)性的試題。采取這種面試方式的都是大企業(yè)，會集中面試很多天，每天的題目雖然不同，但是題目的類型都是相同的。同時(shí)，所有的、各類型的面試題都是有幫助的，可以開闊面試者的思路，幫助面試者在面試過程中找到新的思維亮點(diǎn)。

無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試應(yīng)對策略

準(zhǔn)備表情手勢。對著鏡子多多練習(xí)，每一個(gè)表情和手勢都應(yīng)該是能夠幫助面試者表達(dá)內(nèi)容情緒并且被人接受的。有些面試者會有些不自覺的表情動(dòng)作，可能會給人極不舒服的感覺，而這些表情動(dòng)作往往是不自覺地。要多對著鏡子練習(xí)，力爭克服這些小動(dòng)作和微表情。

無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試應(yīng)對策略

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準(zhǔn)備他人的想法。小組面試是一種互動(dòng)的面試形式，在面試中表現(xiàn)得好壞不僅取決于自身的觀點(diǎn)，而且取決于與其他人的互動(dòng)配合，因此，要提前想到其他人想到的。仔細(xì)思考其他人可能的表現(xiàn)和觀點(diǎn)，同時(shí)思考自己在其他人的表現(xiàn)中應(yīng)該如何應(yīng)對。例如，有些人有攻擊性、有些人不熱衷發(fā)言、有些人爭奪領(lǐng)導(dǎo)者等等。這一點(diǎn)在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試中最為重要，提前設(shè)想他人的動(dòng)態(tài)和所有情景，能幫助面試者在面試中保持冷靜、客觀、態(tài)度溫和并提出新穎觀點(diǎn)。

無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試應(yīng)對策略

面試中

很多觀點(diǎn)會提出面試中有領(lǐng)導(dǎo)者、時(shí)間控制者、總結(jié)者、協(xié)調(diào)者等等角色。其實(shí)角色并不重要，以小編的經(jīng)驗(yàn)來說，任何角色都有被淘汰和晉級的人，重要的是角色扮演得水平。因此，不需要提前給自己定位角色，要根據(jù)情形的發(fā)展自由發(fā)揮。

無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試應(yīng)對策略

無論發(fā)生什么情況，在面試中一下幾點(diǎn)能夠幫助面試者脫穎而出：

1、保持思考的表情動(dòng)作。贊同時(shí)而微笑、不贊同時(shí)而皺眉，注視發(fā)言者，記錄筆記等等表情動(dòng)作可以表示出你在思考并且時(shí)刻積極參與其中。

2、發(fā)表與其他人不同的、更加新穎、更加切題的觀點(diǎn)。

3、其他人跑題時(shí)把他拉回來。

4、發(fā)言之前簡單總結(jié)一下其他人的發(fā)言。

5、注意控制時(shí)間。

6、做最后的總結(jié)。

7、冷場時(shí)挺身而出。

8、他人爭論時(shí)及時(shí)調(diào)和。

每個(gè)面試者要根據(jù)自身的能力和現(xiàn)場的情況選擇適合自己的方式。

無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試應(yīng)對策略

小編推薦幾個(gè)常用的適合以上句子給大家：

1、我贊同誰誰的觀點(diǎn)，或我贊同什么什么觀點(diǎn)。（然后表達(dá)自己的觀點(diǎn)）

2、我認(rèn)為誰誰的什么觀點(diǎn)很有道理，但是我要補(bǔ)充的是什么什么。

3、誰誰和誰誰的觀點(diǎn)各有千秋，一方認(rèn)為什么什么和另一方認(rèn)為什么什么對于目標(biāo)都有幫助，我提議如何如何，這樣就把兩者觀點(diǎn)結(jié)合起來了。

4、我的觀點(diǎn)是什么什么，不知道誰誰（一直沒有發(fā)言的人）如何認(rèn)為？

5、大家的觀點(diǎn)都很有幫助，我總結(jié)一下，大家看看是否還有補(bǔ)充。

6、我想某某的觀點(diǎn)已經(jīng)表達(dá)清楚了，其他同學(xué)還有不同意見嗎？

7、我想討論的時(shí)間已經(jīng)差不多了，我總結(jié)了一下。

無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試應(yīng)對策略

注意事項(xiàng)：

1、不要做話癆。不要一個(gè)人滔滔不絕的說，要留給其他人表現(xiàn)得機(jī)會。

2、不要攻擊其他人。即時(shí)不同意其他人的看法，也要就事論事，不要攻擊他人，最好能在他人的觀點(diǎn)里找出對目標(biāo)有幫助的部分進(jìn)行肯定。當(dāng)然，對于完全不靠譜的觀點(diǎn)就直接提出不贊同就好。

3、不要和他人過分爭論。不要糾纏于一個(gè)問題同他人爭論，爭論只會浪費(fèi)時(shí)間，并顯得攻擊性過強(qiáng)。如果有人同你爭論，可以這樣說“讓我們來聽聽其他人的意見吧”。這樣就把矛盾轉(zhuǎn)嫁出去了。

4、不善于演講的人就不要爭總結(jié)發(fā)言者的位子。

5、大家都在爭取當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者，記住藍(lán)海戰(zhàn)略，領(lǐng)導(dǎo)者并不一定晉級，更有可能的是暴露缺點(diǎn)。

6、給他人機(jī)會就是給自己機(jī)會。引導(dǎo)那些還沒有發(fā)言的同學(xué)發(fā)言。

2019云南紅河公務(wù)員無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試如何策劃方案？

您好，很高興能回答您的問題，希望我的回答可以幫助到您

一、靈魂

策劃方案，你首先對要你要策劃的這個(gè)方案是想做些什么、在做些什么、要做到怎樣，然后，考慮達(dá)到這目的之步驟，每個(gè)步驟的環(huán)節(jié)和方方面面，寫策劃方案只不過是把以上這些設(shè)想詳細(xì)完整地落實(shí)到文本上而已。如果別人能按照你的策劃方案，不需要你的指點(diǎn)就能準(zhǔn)確達(dá)到策劃方案想達(dá)到的效果，這就是一份成功的策劃方案。實(shí)際上可以看作是一個(gè)活動(dòng)能夠展開的說明書。

二、大腦

策劃方案，需要一個(gè)比較強(qiáng)大知道思想，就是你這次活動(dòng)的目的是什么。我們所有的方案都是圍繞這個(gè)目的展開的。目的回決定你的整個(gè)方案的所有內(nèi)容。而內(nèi)容反過來又可以實(shí)現(xiàn)目的。所以目的的確定就必須要考慮活動(dòng)的時(shí)代背景以及現(xiàn)實(shí)意義?？梢哉f是指導(dǎo)活動(dòng)展開的準(zhǔn)則和思想。

三、肢體

策劃方案，最終的目的還是看能不能實(shí)現(xiàn)之前設(shè)定好的計(jì)劃，所以他也是方案的一個(gè)核心部分即你要做些什么，這些東西相對來講比較固定，包含的內(nèi)容也比較多，比如人員的選派，時(shí)間截點(diǎn)的設(shè)置，注意事項(xiàng)的考慮等等。

考生在面試時(shí)由于并不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，所以就需要事先要在頭腦中有個(gè)大概的邏輯結(jié)構(gòu)，這樣才能在面試時(shí)贏得考官的喜愛。

無領(lǐng)導(dǎo)小組有哪些面試技巧？

2020年國考面試備考技巧：無領(lǐng)導(dǎo)小組面試技巧

2020年國考面試備考技巧：無領(lǐng)導(dǎo)小組面試技巧

無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試形式主要是農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、共青團(tuán)中央、國家安監(jiān)總局等部門采取的考試形式。財(cái)政部會對考生采取結(jié)構(gòu)化面試和無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試兩種形式并用的方式。故報(bào)考這些單位的考生應(yīng)該提前認(rèn)真準(zhǔn)備，從而才能自如應(yīng)答。

無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試是指一種采用情景模擬的方式對考生進(jìn)行的集體面試的面試考察方式，考官可以通過考生在給定情景下的應(yīng)對危機(jī)、處理緊急事件以及與他人合作的狀況來判斷該考生是否符合崗位需要。題型通常分為開放型、兩難型、多選型、資源爭奪型等，其中兩難型和多選排序型題目出的比較頻繁。

相對于結(jié)構(gòu)化面試，無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試通過考生之間的相互作用，依據(jù)考生的行為特征來判定考生是否具備職位所需要的能力和素質(zhì)。由于在討論過程中考生容易暴露自己各方面的特點(diǎn)，因此雖然僅僅是情景模擬的形式，卻能了解考生在真正團(tuán)隊(duì)中的品格，故更能考察考生的真實(shí)能力水平。當(dāng)然，也由于無領(lǐng)導(dǎo)小組討論對于考官的評分技術(shù)和識人能力較高，所以并未全面推廣。要想提高無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試的分?jǐn)?shù)，不但要了解相關(guān)知識和技巧，更要多多練習(xí)，才能事半功倍。

好老師、好課程、好服務(wù)。

什么是無領(lǐng)導(dǎo)小組面試，如何面試成功率高

無領(lǐng)導(dǎo)小組面試的決勝精髓是：在保證集體勝利的前提下，最大化突出個(gè)人優(yōu)勢和管理潛能。

無領(lǐng)導(dǎo)小組面試一般邀請5-7名考生組成一個(gè)討論小組，圍繞一個(gè)管理學(xué)案例進(jìn)行討論，給出改善和解決方案。撇開流程不談，強(qiáng)調(diào)了決勝的幾大要點(diǎn)。

一、正確的自我評估，找準(zhǔn)角色定位。通過簡單的自我介紹和第一輪討論，成員們會找到自己的角色定位。領(lǐng)導(dǎo)者和陳述者兩個(gè)角色是最易出彩，也是最具風(fēng)險(xiǎn)的。領(lǐng)導(dǎo)者需要具備隨機(jī)應(yīng)變、掌握節(jié)奏和調(diào)節(jié)氣氛的能力（譬如出現(xiàn)豬隊(duì)友與大家吵架的混亂情況如何應(yīng)對之類）。而陳述者則需具備較強(qiáng)的語言表達(dá)能力，能以沉穩(wěn)的語調(diào)去蕪存菁華，總結(jié)出有深度的見解。如果有很大把握可以勝任這兩個(gè)角色，可以主動(dòng)請纓。

二、切忌“不說話”和“說太多”。除了以上兩個(gè)角色，自然還會有跟隨者、時(shí)間掌控者等角色。但無論選擇哪個(gè)角色，切忌不能全程默默旁觀，這樣會顯得沒主見，對團(tuán)隊(duì)沒有貢獻(xiàn)和參與感。對于激動(dòng)起來就說個(gè)沒完沒了的同學(xué)，必須控制陳述意見的語態(tài)和節(jié)奏。如果沒有特別獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)，可以選擇認(rèn)真傾聽其他考生發(fā)言，肯定他人觀點(diǎn)后，簡明扼要地補(bǔ)充有待完善之處。

三、合作和團(tuán)隊(duì)意識。敲黑板，重要的事情說三遍：團(tuán)隊(duì)意識、團(tuán)隊(duì)意識、團(tuán)隊(duì)意識。如果出現(xiàn)整場沒有領(lǐng)導(dǎo)者和陳述者出現(xiàn)，小組成員互相倒戈的情況，這場面試絕對沒有贏家。經(jīng)濟(jì)學(xué)中經(jīng)典的“囚徒困境“理論說的就是這個(gè)道理。有些考生因?yàn)檫^于想表現(xiàn)自我，非?？桃怦g斥其他考生的觀點(diǎn)。但MBA提前批面試，并不是大學(xué)生辯論賽。觀點(diǎn)本對錯(cuò)，新穎和獨(dú)到的觀點(diǎn)才能加分。

參考資料：HZMBA

你知道無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試技巧有哪些嗎？

重點(diǎn)不在于堅(jiān)持不堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，而在于以工作為中心，分析問題，解決問題，達(dá)成一致，討論中不是為了體現(xiàn)個(gè)人多優(yōu)秀，而是為了拿出一個(gè)一致的方案。

2019中國工商銀行校園招聘面試是怎樣的形式？

中國工商銀行面試多采用半結(jié)構(gòu)化或無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的形式

半結(jié)構(gòu)除了自我介紹外，側(cè)重考查應(yīng)聘者求職動(dòng)機(jī)類問題，其次是個(gè)性特征類和行為經(jīng)歷類，專業(yè)題為當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢有關(guān)的熱點(diǎn)題目。無領(lǐng)導(dǎo)題目多以以開放類、選擇類和排序類為主，以經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)、工商銀行實(shí)際業(yè)務(wù)相關(guān)內(nèi)容為主題，側(cè)重與銀行業(yè)務(wù)、銀行發(fā)展相關(guān)的題目，較專業(yè)。個(gè)別銀行還有演講類和情境模擬類題目。

1、考試形式：一般是2到3輪面試，主要分兩種情況：第一種，一天之內(nèi)全部進(jìn)行完，先無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試，然后半結(jié)構(gòu)化面試，中間不刷人，根據(jù)兩輪面試情況綜合打分，確定錄取人員；第二種，各輪面試在不同日期進(jìn)行，第一輪一般先無領(lǐng)導(dǎo)小組討論，淘汰一部分人，從每組中挑選出一些人進(jìn)入一段時(shí)間后舉行的第二輪半結(jié)構(gòu)化面試和更進(jìn)一步的面試。

2、考官組成：銀行面試的考官由第三方測評機(jī)構(gòu)工作人員和銀行HR組成，提問者一般為第三方測評機(jī)構(gòu)工作人員，最后一輪面試時(shí)可能會有領(lǐng)導(dǎo)提問。第三方測評機(jī)構(gòu)是指中華英才網(wǎng)、智聯(lián)招聘等。

3、招聘崗位：銀行校招的崗位主要分為柜面服務(wù)崗（柜員）和客戶營銷崗（客戶經(jīng)理），此外招聘較多的還有信息科技崗。

4、半結(jié)構(gòu)化：銀行半結(jié)構(gòu)化面試的考察重點(diǎn)是自我介紹、個(gè)性特征、行為經(jīng)歷和求職動(dòng)機(jī)。此外也會出現(xiàn)專業(yè)題、智能型問題，但考察較少。銀行半結(jié)構(gòu)化面試一般為3-5道題，每人10分鐘左右。時(shí)間沒有嚴(yán)格限制，視答題情況而定。

5、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論：常考題型為開放型、選擇型和排序型題目。無領(lǐng)導(dǎo)小組討論一般分為4個(gè)階段：閱讀材料1-3分鐘，個(gè)人陳述1-3分鐘，自由討論20-30分鐘，總結(jié)陳詞2-5分鐘。有些地方考試可能沒有個(gè)人陳述和總結(jié)陳詞階段。

河南銀行招聘信息

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