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武術(shù)在普通高校的推廣與發(fā)展 科技信息0 本刊重稿0SCIENCETECHNOLOGYINFORMATION2009 年第 23 期 武術(shù)在普通高校的推廣與發(fā)展 許玲梁俏梅陳春燕劉惠蓮 (廣東外語外貿(mào)大學(xué)體育部廣東廣州510420) 【摘要】本文通過對普通高校武術(shù)運動開展的現(xiàn)狀進(jìn)行研究分析,提出普通高校武術(shù)運動存在的問題,探尋振興高校武術(shù)運動發(fā)展的有 效途徑和方法,以期為武術(shù)在普通高校的推廣與發(fā)展提供參考與建議,使中國武術(shù) 之花在普通高校經(jīng)久不衰. 【關(guān)鍵詞】武術(shù);普通高校;推廣與發(fā)展 3"bePromotionandDevelopmentofWushuinCollegeandUIliversities XULingLLGQiao—meicHENChun-yanLIUHui-lian (ThePEDepartmentofGuangdongUniversityofForeignStudies,GuangzhouGuangdong, 510420) 【 Abstract]InthisPaper,ItwaspointedoutthequestionoftheexistenceofWushuinColleges andUniversitiesbystudyingandanalysingof Wushupresentsituation.toexplorethedevelopmentoftherevitalizationoftheeffectiveways andmeans,withreferenceandrecommendationsto collegesanduniversitiesforWushuinthepromotionanddevelopment,honoredforChinese WushuontheenduringinCollegesandUniversities. 【Keywords】Wushu:Collegesanduniversities;Development 0.前言 武術(shù)是中華民族的一項寶貴文化遺產(chǎn),是我國民族傳統(tǒng)體育中的 一 顆璀璨明珠.作為中華民族傳統(tǒng)體育運動項目的代表.武術(shù)成為我 國普通高等院校體育教學(xué)內(nèi)容的歷史由來已久.是高校體育教學(xué)的一 個重要組成部分.高等院校作為學(xué)校的最高學(xué)府.在辦學(xué)條件,辦學(xué)的 規(guī)模,優(yōu)良的生源方面都是其他學(xué)校所不能及的.因此普及武術(shù)運動, 促進(jìn)全民健身,強(qiáng)化民族個性高校起著先鋒和模范帶頭作用.武術(shù)在 學(xué)校的各類課程領(lǐng)域中.與弘揚(yáng)民族精神,傳承民族文化有莫大關(guān)系 的,除文,史,哲,藝外,當(dāng)數(shù)體育領(lǐng)域的武術(shù).能夠培養(yǎng)學(xué)生堅強(qiáng)的意 志品質(zhì)和良好的道德風(fēng)尚,促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)和事業(yè)的進(jìn)步.歷史上,以武 術(shù)為內(nèi)核的尚武精神曾激勵著無數(shù)有志之士為振興中華而奮斗.由 此,武術(shù)對弘揚(yáng)民族精神,傳承民族文化的巨大作用是不言而喻的.高 校校園作為文化國際化傳播的前沿陣地.有著其得天獨厚的資源優(yōu)勢 和環(huán)境優(yōu)勢.大學(xué)校園中良好的人文素質(zhì),優(yōu)越的人文環(huán)境發(fā)揮出的 強(qiáng)大的磁場效應(yīng),能為武術(shù)的國際化發(fā)展?fàn)I造一個良好的發(fā)展平臺. 建立科學(xué)的校園武術(shù)文化國際傳播系統(tǒng),是武術(shù)國際化傳播的重要任 務(wù),重視高校武術(shù)發(fā)展和繁榮高校武術(shù)應(yīng)是今后武術(shù)發(fā)展的一個重要 方面.本項目將從普通高校武術(shù)運動開展的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查研究,分析 其存在的問題,探尋振興高校武術(shù)運動發(fā)展的有效途徑和方法,為普 通高校武術(shù)運動更好的推廣和發(fā)展提供一些可操作性的建議. 大學(xué)生通過習(xí)武,可以促進(jìn)身體發(fā)育,增強(qiáng)體質(zhì),提高預(yù)防和治療 疾病的能力,培養(yǎng)正確的體態(tài),塑造健美的體形;通過武術(shù)表演,比賽 能夠促進(jìn)人與人之間以及高校之間的正常交往和友誼,擴(kuò)大大學(xué)生的 社交范圍;通過武術(shù)理論的學(xué)習(xí),還可以修養(yǎng)身心,提升文化檔次,增 加文化底蘊(yùn),加深對傳統(tǒng)文化的理解:同時,大學(xué)生擁有的科學(xué)文化知 識和現(xiàn)代思維方式對武術(shù)的發(fā)展又能起到積極的促進(jìn)作用.高校校園 作為文化國際化傳播的前沿陣地.有著其得天獨厚的資源優(yōu)勢和環(huán)境 優(yōu)勢,大學(xué)校園中良好的人文素質(zhì),優(yōu)越的人文環(huán)境發(fā)揮出的強(qiáng)大的 磁場效應(yīng),能為武術(shù)的國際化發(fā)展?fàn)I造一個良好的發(fā)展平臺.重視高 校武術(shù)發(fā)展和繁榮高校武術(shù)應(yīng)是今后武術(shù)發(fā)展的一個重要方面.因 此,對普通高校武術(shù)運動現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查研究,分析其存在的問題,探尋 振興高校武術(shù)運動發(fā)展的有效途徑和方法.具有重要的理論價值和實 踐意義. 1.研究方法 1.1 文獻(xiàn)資料法:文獻(xiàn)資料的收集與分析研究是本課題的主要研 究方法之一. 1_2 專家訪談法:根據(jù)本課題的研究目的以及在研究過程中遇到 一 些問題,結(jié)合當(dāng)前武術(shù)在高校的發(fā)展實際征求廣州大學(xué)城各高校武 術(shù)教師的意見. 13 問卷調(diào)查法:在搜集整理大量有關(guān)文獻(xiàn)資料和相關(guān)研究成果 的基礎(chǔ)上,設(shè)計反映本課題研究內(nèi)容的問卷.向廣州大學(xué)城十所高校 習(xí)武學(xué)生發(fā)放調(diào)查問卷500 份,收回有效問卷460 份,有效回收率 92%. 2.結(jié)果和分析 2.1 武術(shù)的發(fā)展簡史及其在高校的發(fā)展?fàn)顩r 2.1.1 武術(shù)的發(fā)展簡史 武術(shù)是中化文明寶庫中一顆璀璨的明珠.綜深深扎根在中國這快 古老的土地上伴隨中華民族的成長而發(fā)展,在五千年的中國傳統(tǒng)演變 的歷史長江中,逐漸發(fā)展成一個博大精深,千姿百態(tài)的體系,成為中國 特有的一種文化現(xiàn)象. 到了近代,由于家業(yè)文明的衰落和冷兵器退出歷史舞臺.武術(shù)也 由盛及衰.然而,建國后,在黨和政府的關(guān)心扶持下,武術(shù)重又煥發(fā)了 青春.改革開放給武術(shù)帶來了新的機(jī)遇,北京奧運會對我國武術(shù)特別 是傳統(tǒng)武術(shù)的推廣和普通起到推波助瀾的作用.目前,國內(nèi)外習(xí)武熱 潮不斷掀起,武術(shù)組織,協(xié)會,團(tuán)體逐年增多.但值得注意的是.在武術(shù) 走向普及化,國際化的過程中卻或多或多地出現(xiàn)了"異化"現(xiàn)象,使得 一 些學(xué)者和武林老前輩痛惜傳統(tǒng)武術(shù)精華不斷喪失,武術(shù)市場的不規(guī) 范也使得人們對武術(shù)產(chǎn)生了不應(yīng)有的誤解.在新的時代背景和歷史條 件下,如何善特這一寶貴的文化遺產(chǎn),并將它發(fā)揚(yáng)光大是擺在我們面 前重要的課題. 2.1-2 武術(shù)在高校的發(fā)展地位及專家學(xué)者的建議 近些年來,由于高校體育課程改革以及武術(shù)自身發(fā)展方面的原 因,高校武術(shù)開展?fàn)顩r卻并不令人滿意.隨著國外競技與非競技的現(xiàn) 代體育項目紛紛引進(jìn)普通高校的體育課堂,具有時代特征的街舞,體 育舞蹈,健美操:富有挑戰(zhàn)性的攀巖,野外生存等:還有國外的武技跆 拳道,柔道,拳擊,擊劍等對抗性項目在普通高校體育課程中開展.深 受廣大學(xué)生的歡迎,我國普通高校體育課程設(shè)置已呈現(xiàn)出多元化方向 發(fā)展的趨勢,武術(shù)在高校中的"地盤"正一點點被侵占.國內(nèi)眾多的專 家和學(xué)者對武術(shù)運動在我國高校的發(fā)展現(xiàn)狀憂心重重,提出了不少有 益的見解并進(jìn)行了大量的改革嘗試,呂艷玲在《對普通高校武術(shù)課開 設(shè)狀況的研究》中指出:加大宣傳力度,充分調(diào)動學(xué)生習(xí)武的積極性. 加強(qiáng)對武術(shù)作用的輿論宣傳,比如通過電視節(jié)目,廣播,網(wǎng)絡(luò)等,使每 位學(xué)生真正了解武術(shù)的歷史特點和作用,了解習(xí)武的意義.體育老師 應(yīng)多渠道,多形式,多角度,多側(cè)面不斷宣傳武術(shù)的功能,充分調(diào)動學(xué) 生的積極性.駱紅斌教授在《普通高校武術(shù)教學(xué)改革初探》一文中認(rèn) 為:高校武術(shù)教學(xué)應(yīng)"確立以健康為本的教學(xué)指導(dǎo)思想"和"確立以學(xué) 生為本的教學(xué)指導(dǎo)思想".他認(rèn)為高校武術(shù)教學(xué)的目的就是"通過武術(shù) 教學(xué),提高學(xué)生素質(zhì),增進(jìn)健康,所有的內(nèi)容,方法和手段都要圍繞這 個中心".楊嘯原教授在《試析武術(shù)教學(xué)改革》一文中認(rèn)為:武術(shù)教學(xué)模 式和方法的改革應(yīng)從"以教師為中心"向"以學(xué)生為中fl,"轉(zhuǎn)變.認(rèn)為 "教師必須轉(zhuǎn)變教育思想和觀念,樹立為學(xué)生服務(wù)的思想,加深加強(qiáng)對 武術(shù)技術(shù)動作的學(xué)習(xí)和武術(shù)攻防能力的理解與運用. 2.2 高校武術(shù)課程內(nèi)容設(shè)置及學(xué)生對武術(shù)學(xué)習(xí)動機(jī)調(diào)查分析 2.2.1 高校武術(shù)課程內(nèi)容設(shè)置調(diào)查分析 表1 學(xué)生武術(shù)課程內(nèi)容設(shè)置調(diào)查表 課程內(nèi)容設(shè)置選擇人數(shù)百分比f%1 排序 太極拳4l289.6l 武術(shù)基本動作組合382832 科技信息 O 本刊重稿 OSCIENCETE0L0GYINFORMATION2009 年第 23 期 武術(shù)簡化套路35577.23 散打3l568.54 女子防身術(shù)2l246.15 養(yǎng)生保健12527.26 從表1 可見,學(xué)生在選擇武術(shù)課程內(nèi)容設(shè)置中,選擇太極拳和武 術(shù)基本動作組合的人數(shù)分別為412 人和382 人,分別占總數(shù)的89.6% 和83%.選擇武術(shù)簡化套路和散打的人數(shù)為355 人和315 人.占總數(shù) 的77.2%和68.5%.然而在所調(diào)查的學(xué)生中1oo%的女生均選擇女子 防身術(shù).武術(shù)的技擊性,學(xué)習(xí)目的越來越明確,并對武術(shù)運動的健身功 能也越來越重視.武術(shù)運動健身自衛(wèi),陶冶情操的特點是吸引人們參 與到武術(shù)活動的主要因素之一,越來越多的大學(xué)生對武術(shù)課感興趣. 參加到武術(shù)運動中來.武術(shù)運動在大學(xué)的校園里逐步成為掌握加強(qiáng)自 身自衛(wèi)本領(lǐng)和增進(jìn)健康運動技能的一種有效途徑. 2.2.2 學(xué)生武術(shù)學(xué)習(xí)動機(jī)分析 表2 學(xué)生學(xué)習(xí)武術(shù)動機(jī)調(diào)查表 學(xué)習(xí)動機(jī)類型選擇人數(shù)百分比(%)排序 喜歡這項運動428931 健身自衛(wèi)39886.52 塑造形體37681.73 健康需要31668.74 娛樂休閑與交流3O265.65 取得學(xué)分18O39.16 其他92207 從表2 我們可以看出:武術(shù)運動作為我國傳統(tǒng)的體育運動項目. 在廣大大學(xué)生的心理上有很大的親和力,這項教育運動在大學(xué)課堂的 開展很受到同學(xué)們歡迎.學(xué)生自身對武術(shù)的喜愛,武術(shù)運動所具備的 健身自衛(wèi),塑造形體功能是吸引廣大學(xué)生積極參與其中的重要因素. 高校學(xué)生參加武術(shù)運動的動機(jī)中強(qiáng)身健體,自衛(wèi)所占比重較大.充分 體現(xiàn)了大學(xué)生把武術(shù)作為增強(qiáng)體質(zhì),提高生活質(zhì)量的需要.娛樂和交 流的功能同樣使武術(shù)運動在大學(xué)生中間倍受歡迎.當(dāng)代大學(xué)生迫切需 要通過武術(shù)運動的開展達(dá)到休閑娛樂,相互交往和增進(jìn)友誼.從而滿 足自身生理,心理發(fā)展多元化的需求.通過高校習(xí)武學(xué)生的調(diào)查.93% 的同學(xué)喜歡武術(shù)項目,他們一致認(rèn)為通過武術(shù)鍛煉,可以增強(qiáng)人的體 質(zhì),發(fā)展機(jī)體各方面的能力,使心血管系統(tǒng),呼吸系統(tǒng),消化系統(tǒng)和內(nèi) 臟器官的功能得到改善和提高.大學(xué)體育作為學(xué)校體育教育的最后階 段.對學(xué)生終身體育起著十分重要的作用.我們要更好地發(fā)揮武術(shù)的 獨特作用.在完成傳統(tǒng)教學(xué)任務(wù)的同時,應(yīng)積極激發(fā)學(xué)生對武術(shù)的興 趣,培養(yǎng)學(xué)生終身健身意識和鍛煉習(xí)慣,為使學(xué)生步入社會后繼續(xù)把 武術(shù)作為健身內(nèi)容打好基礎(chǔ). 2_3 普通高校武術(shù)發(fā)展存在的問題 熱愛武術(shù)運動的學(xué)生人數(shù)占總體學(xué)生比例不高.大多數(shù)學(xué)生更喜 歡球類等娛樂性強(qiáng)的項目或跆拳道,瑜伽等時尚體育項目:武術(shù)的教 材內(nèi)容滯后于時代的發(fā)展;普通院校和體育院校,本科生和研究生,有 不少課程用的是同一套教材,不能滿足不同層次的學(xué)生的需求:武術(shù) 的教學(xué)手段和方法落后;大學(xué)生的業(yè)余武術(shù)活動和訓(xùn)練份圍不濃,大 學(xué)生的武術(shù)比賽活動更是很少. 2.4 武術(shù)在高校的推廣 大學(xué)生是社會的中堅力量,具有較豐厚的文化底蘊(yùn),是傳播和弘 揚(yáng)文化的主力軍,由此我們要重新審視高校的武術(shù)教學(xué)和武術(shù)運動的 開展,重視武術(shù)文化的傳播方式和方法.大學(xué)生學(xué)習(xí)武術(shù)可能年齡偏 大,會面臨一些困難,但體會和把握武術(shù)精神,思想層面的東西應(yīng)該更 容易一些.根據(jù)體育心理學(xué)知識,體育態(tài)度的形成首先就是體育知識 與信息的獲得.我們應(yīng)該改變長期以來以學(xué)習(xí)武術(shù)動作為主的教學(xué)方 法和手段.應(yīng)以傳授傳統(tǒng)文化和武術(shù)精神思想層面的知識為基礎(chǔ)和先 導(dǎo).普通高校應(yīng)成為武術(shù)運動的基地:具有深厚文化底蘊(yùn)的武術(shù)運動, 最宜在文化氛圍濃厚,學(xué)生思想活躍的高校中普及推廣一一突出武 術(shù)的文化品味,還武術(shù)兼有的修身養(yǎng)性的文化功能,讓學(xué)生在習(xí)武時 能兼修武德.提高情操. 3.結(jié)論與建議 3.1 普通高校幾乎都開設(shè)了武術(shù)課,并且保證一定的課時;學(xué)生對 于武術(shù)的喜歡程度很高,學(xué)習(xí)武術(shù)的動機(jī)良好.但是,由于學(xué)生了解武 術(shù)的途徑較窄;武術(shù)基礎(chǔ)較差;學(xué)習(xí)時間不足,場地器材缺乏,缺乏自 我展示機(jī)會等方面的原因.學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與熱情沒有得到充分的 調(diào)動:各高校武術(shù)場地器材設(shè)施狀況嚴(yán)重不足不能滿足武術(shù)教學(xué),訓(xùn) 練,鍛煉的需求,制約了高校武術(shù)運動的發(fā)展. 3.2 武術(shù)課開展形式多樣.但存在著教學(xué)內(nèi)容單一,教材老化,課 時量少,"重技術(shù),輕理論",教學(xué)手段落后,考核形式不合理等,不利于 高校武術(shù)運動教育活動的有效開展.要積極鼓勵大學(xué)生開展課外武術(shù) 訓(xùn)練活動,支持他們參加各種比賽.使他們的武術(shù)水平在交流中不斷 提高. 3.3 通過多種宣傳途徑,加強(qiáng)對武術(shù)宣傳.使廣大師生正確認(rèn)識武 術(shù),真心的熱愛武術(shù),充滿熱情的去學(xué)習(xí)和練習(xí)武術(shù),進(jìn)而促進(jìn)高校武 術(shù)運動的普及和發(fā)展.加快武術(shù)師資隊伍的建設(shè),促進(jìn)師資數(shù)量和質(zhì) 量的提高.學(xué)校武術(shù)運動的振興不能僅靠體育教師的努力,還要充分 利用學(xué)校的資源優(yōu)勢,切實加強(qiáng)學(xué)生的人文教育和傳統(tǒng)文化的教育,為 學(xué)生習(xí)練武術(shù)提供豐厚的文化底蘊(yùn). 3.4 加大武術(shù)教學(xué)內(nèi)容的改革,增設(shè)散打,短兵等對抗性項目;廣 泛運用多媒體教學(xué),完善現(xiàn)代化教學(xué)手段;進(jìn)一步完善選課制度,提供 多樣化的選擇內(nèi)容.行人本主義的考核制度:多渠道組建各種武術(shù)協(xié) 會,促使武術(shù)活動課內(nèi)外一體化,培養(yǎng)學(xué)生的武術(shù)興趣,使之逐步形成 長期從事武術(shù)鍛煉的習(xí)慣. 【參考文獻(xiàn)】 [1]靳蘇,高校武術(shù)對開展全民健身的意義『J].中國科技信息,2007.20:171. [2]楊建營,邱丕相,楊建英.學(xué)校武術(shù)的定位及其教育體系的構(gòu)建fJ].山東體育學(xué) 院.2008(9)73—75. [3]崔浩瀾.高校武術(shù)教學(xué)與改革的調(diào)查研究[J】.武漢體育學(xué)院,2005(12)102 — 1o4. [4]揚(yáng)建營,邱丕相.新時代背景下普通高校武術(shù)選項課的改革[J].武漢體育學(xué)院 .2008(8)58—59. [5]《關(guān)于武術(shù)教育改革和發(fā)展的研究課題組.改革學(xué)校武術(shù)教育,弘揚(yáng)中華民 族精神叫.中華武術(shù),2005(7)425. [6]李鐵年,廣東部分高校學(xué)生參與武術(shù)運動現(xiàn)狀與影響的調(diào)查研究[J].湖北師 范學(xué)院.20050)98—101. 作者簡介:許玲(19738 一),女,漢族,江西南城人,廣東外語外貿(mào)大學(xué)體育 部副教授.上海體育學(xué)院在讀博士.主要研究方向為體育產(chǎn)業(yè)與管理,體育教學(xué) 訓(xùn)練. ※基金項目:廣東外語外貿(mào)大學(xué)2008 年教改項目——中國傳統(tǒng) 武術(shù)在普通高校的推廣與發(fā)展. [責(zé)任編輯:張艷芳] (上接第37 頁)增加的情況.而在相同的投加量下,由于PAFC 兼具鋁 鹽和鐵鹽的絮凝特性.PAFC 去除濁度的能力比PAC 強(qiáng). 同時,結(jié)合混凝劑的最佳投藥量理論公式的分析,可知原水濁度 50~400NTU 時混凝劑最佳投量總體上隨原水濁度的增大而增大.此時 混凝關(guān)鍵在于提高顆粒粘附的概率.e 【參考文獻(xiàn)】 [1]石寶友,湯鴻霄.聚合鋁與有機(jī)高分子復(fù)合絮凝劑的絮凝性能及其吸附特性 叨.環(huán)境科學(xué),200021(1):18—22. [2]趙春祿,劉振儒等.鋁,鐵共聚作用的化學(xué)特征及晶貌研究[J].環(huán)境科學(xué), 1997,17(2):154. [3]高和氣.巢湖微污染承質(zhì)狀況及處理技術(shù)叨.安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院,2004,3 (3):25—28. [4]【蘇1E?Ⅱ?巴賓科夫著,郭連起譯.論水的混凝【M].北京:中國建筑工業(yè)出版社: 1982 年第一版:152—164. [責(zé)任編輯:王靜]

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三. 成本分析及報價

四. 物資準(zhǔn)備明細(xì)

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(某品牌電子辭典免費試用大行動活動簡介見附件1)

一. 幸運6月(征尋某品牌電子辭典免費試用者活動方案)

目的:

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利用本次的征集活動在目標(biāo)消費群中形成對某品牌電子辭典的深刻印象

樹立某品牌電子辭典在消費者眼中高科技、新的產(chǎn)品形象

通過對某品牌電子辭典的試用,及試用手記的評選加深口碑的傳播

對象:長春所有的大中學(xué)生、消費者

方式:產(chǎn)品咨詢銷售+電子辭典試用者產(chǎn)生(簽約儀式、問題答辯、動感歌舞)

時間選擇:6月16日(周日)(選在開學(xué)的第二個周末便于學(xué)生參加)

地點選擇:1)凈月大學(xué)城

2)電子城

3)百腦匯

〖場地選擇理由〗凈月區(qū)是長春各學(xué)府相對集中的地區(qū),人大(當(dāng)代)是享有很高知名度的文史類院校,且在學(xué)府分布中占較為中心的位置;海龍是海淀高科技的象征,多數(shù)電腦、IT產(chǎn)品選擇在此作發(fā)布活動;凈月區(qū)是長春市著名的商業(yè)中心(凈月區(qū)圖書大廈緊靠其側(cè),是學(xué)生相對集中的地區(qū))。

程序安排:

AM: 8:00 布置場地(產(chǎn)品銷售咨詢區(qū)、中央演出臺)

8:30 開始散發(fā)產(chǎn)品宣傳單頁(印有隨機(jī)抽獎號200張)3000

9:00 某品牌電子辭典產(chǎn)品銷售咨詢開始進(jìn)行(5~10名某品牌銷售工

程師)

10:05 主持人宣布“幸運6月”某品牌電子辭典大型推廣活動開始,講解中獎規(guī)則(在200張印有抽獎號碼的宣傳單頁中分4次抽出50名幸運試用者。)

10:20 請某品牌科技的技術(shù)人員(1名)介紹某品牌電子辭典系列

。

10:35 抽出10名電子辭典試用者(某品牌銷售部經(jīng)理)

10:40 對10名幸運者進(jìn)行某品牌電子辭典產(chǎn)品知識的簡單提問(如沒有答上來,可將答題權(quán)交給現(xiàn)場觀眾,并贈送紀(jì)念品。以下相同)然后在臺側(cè)簽署“某品牌電子辭典試用協(xié)議”(由某品牌提供)及介紹”試用手記“的書寫要求。

10:55 演講(2)

11:05 抽出第二輪10名電子辭典試用者(方法同上)

11:25 講解CD轉(zhuǎn)電子辭典的軟件使用方法(某品牌技術(shù)員1名)現(xiàn)場提問送紀(jì)念品

11:40 抽出第三輪10名電子辭典試用者

12:05 現(xiàn)場游戲和提問

12:20 抽出第四輪20名電子辭典試用者

12:35 主持人宣布“下一次手記評選頒獎會再見!”

12:40 結(jié)束,整理會場。

(注:本次活動文娛演出部分由lilee文化演出服務(wù)公司提供合作。)

信息傳遞:

1)長春各大專院校張貼活動海報1000張(10張/學(xué)校),(活動前一周開始)。

2)長春各某品牌核心銷售點和代理機(jī)構(gòu)張貼活動海報(半月前)。

3)長春各某品牌核心銷售點和代理機(jī)構(gòu)擺設(shè)活動宣傳單。

4)某品牌電子辭典免費使用大行動媒介宣傳計劃

媒 體 確 定 活 動 預(yù) 告 征 集

雜 志 7.18 —— 8.18-9.1

網(wǎng) 絡(luò) 7.25 8.6-8.14 8.15-9.14

報 紙 7.18 —— 8.15-9.10

廣 播 7.18 —— 9.1-9.14

某品牌網(wǎng) 7.18 8.6-8.14 8.15-9.14

新 聞 活動預(yù)告及宣傳

物資準(zhǔn)備(見附件2)

活動成本及報價(見附件3)

二. 某品牌電子辭典校園風(fēng)大型英語節(jié)(某品牌電子辭典試用手記評選頒獎活動)

方案另附

方案思路:

1)流行英語、流利英語、完美青春

2)五十年國際英語發(fā)展鑒賞

第二部分 某品牌電子辭典全國推廣活動的設(shè)想

某品牌電子辭典市場推廣計劃書

一. 引言

電子辭典作為一種新興的電子產(chǎn)品在中國這個大的市場環(huán)境中僅僅是泛起了層層漣漪……到底誰能撬動這一市場?到底誰將成為這一領(lǐng)域的霸主?

二. 電子辭典產(chǎn)品與市場的簡要分析

1. 電子辭典與同領(lǐng)域的mp3、CD、MD、Walkman等有著直接的競爭關(guān)系。

2. 電子辭典具有技術(shù)上的先進(jìn)性和對同領(lǐng)域傳統(tǒng)產(chǎn)品的升級替代潛質(zhì)。

3. 電子辭典屬于實用型英語學(xué)習(xí)產(chǎn)品,概念上的引導(dǎo)尤為重要。

4. 面對學(xué)生市場,合理的價位是實現(xiàn)目標(biāo)消費的基石。

5. 影響電子辭典消費實現(xiàn)因素的排序為:合理價格-產(chǎn)品功能。

(注:相關(guān)依據(jù)詳見附件。)

三. 產(chǎn)品推廣策略

以針對于目標(biāo)消費群的推廣活動為主體,配合指向性媒體及核心代理商的強(qiáng)化,產(chǎn)生積極拉動。從而實現(xiàn)理想的銷售目標(biāo)。

四. 某品牌電子辭典的市場推廣

1. 目標(biāo)消費群:全國的大中學(xué)生、消費者。

2. 推廣的主導(dǎo)思想:

在全國的大中學(xué)生中,制造購買擁有某品牌電子辭典的風(fēng)潮。促其發(fā)展成為一種和潮流!

3. 推廣范圍:

六個重點城市(長春、南京、杭州、武漢、成都、西安。)及全國其它地市。

(一) 某品牌電子辭典連環(huán)推介活動策劃方案

推廣方案說明:配合“某品牌電子辭典免費試用大行動”實施地面推廣,直達(dá)目標(biāo)消費群,強(qiáng)化互動效應(yīng),有力提升某品牌電子辭典系列產(chǎn)品的實際銷售。

方案內(nèi)容:

在6個重點城市的核心店,安排進(jìn)行“某品牌電子辭典系列產(chǎn)品的多媒體推介課堂”同時輔以“某品牌電子辭典幸運試用者”的產(chǎn)生,營造轟動氛圍,推進(jìn)產(chǎn)品銷售。

時間選擇:8月15日~6月20日(選擇每周的雙休日(周六、日)Am 10:00~11:30)

進(jìn)度安排:每周巡回一個城市,具體安排見下表:

某品牌電子辭典連環(huán)推介活動進(jìn)度安排:

時 間 8月18、19日 8月25、26日 6月1、2日 6月8、9日 6月15、16日 6月22、23日

城 市 長春 北 京 南 京 杭 州 武 漢 成 都 西 安

地點選擇:各重點城市核心店(某品牌專賣店)內(nèi)。或在店外廣場搭設(shè)臨時展棚。

試用者征選:在推介活動的實施過程中每天產(chǎn)生5名“某品牌電子辭典”的幸運試用者。一個城市兩天共產(chǎn)生10名試用者(試用者可完成和參加試用手記的評比)。

某品牌電子辭典幸運試用者享有權(quán)利:

1.免費試用一個月,全額退款。(100%)

2.可以半價購買產(chǎn)品。(幾率100%)

3.可能免費獲贈產(chǎn)品。(33.3%)

物資與設(shè)施準(zhǔn)備:

某品牌多媒體課堂的布展

某品牌電子辭典系列產(chǎn)品多媒體推介課程的編制(PowerPoint)

人員安排:由×××公司負(fù)責(zé)

關(guān)系配合:

由某品牌科技介紹推薦核心代理商。

嘉鴻盛世公司與核心代理商聯(lián)系溝通,保障活動順利進(jìn)行。

活動告知(信息傳遞):

1.“某品牌電子辭典免費試用大行動”媒體告知

2.店內(nèi)及其它相關(guān)場所張貼“推介活動海報”

3.校園和核心店散發(fā)“推介活動傳單”

4.重點城市指向性媒體(備選)

某品牌電子辭典免費試用大行動粗略媒體安排:

媒 體 確 定 活 動 預(yù) 告 征 集

雜 志 7.18 —— 8.18-9.1

網(wǎng) 絡(luò) 7.25 8.6-8.14 8.15-9.14

報 紙 7.18 —— 8.15-9.10

廣 播 7.18 —— 9.1-9.14

某品牌網(wǎng) 7.18 8.6-8.14 8.15-9.14

新 聞 活動預(yù)告及宣傳

(注:針對各重點城市的實地告知行為應(yīng)在連環(huán)推介活動開始前2周進(jìn)行。)

費用核算及方案報價:

詳見附件

連環(huán)推介活動的相關(guān)意義:

1.直接對目標(biāo)人群進(jìn)行推薦和教育,能有力的刺激消費,提高銷售額度。

2.與“某品牌電子辭典免費試用大行動”相呼應(yīng),加強(qiáng)互動效應(yīng),提升兩個方案的執(zhí)行效果。

3.強(qiáng)化核心店的終端力度,提高實際銷售。

4.完善終端造勢行為,提升媒體投放的實效。

5.在學(xué)生受眾中努力營造擁有“某品牌電子辭典”的潮流。形成帶動。

如何把渠道營銷做到極致

一、房企渠道模式

融創(chuàng)模式

融創(chuàng),渠道的鼻祖。從來不做線上推廣,從剛需盤到市區(qū)高端盤,玩的就是線下渠道。高額的傭金和名目繁多的獎勵模式是他吸引銷售人員的關(guān)鍵,無論是攔截還是做商超做社區(qū),最終的目的就是要把客戶帶到售樓處。帶不到人什么都別提,渠道的地位遠(yuǎn)高于現(xiàn)場銷售員。

人員配置:5-10個組,每組10-30人(渠道專員40%+小蜜蜂60%),整體有1名渠道經(jīng)理負(fù)責(zé);

管理機(jī)制:成交量考核,入職第二個月起1組成交/人/周,未達(dá)標(biāo)工資減半,轉(zhuǎn)月末尾淘汰。分組末尾淘汰,組長離職,組員可以劃分到其他組;

傭金制度:獨立成交4‰,現(xiàn)場銷售轉(zhuǎn)化2‰; 經(jīng)典案例:融創(chuàng)中央學(xué)府、融創(chuàng)天拖項目。

經(jīng)典案例:融創(chuàng)中央學(xué)府

項目位于津南咸水沽板塊剛需流量盤,較偏僻,周邊競品有津南新城、首創(chuàng)光和城、金地意境、陽光波士頓。2015年全年指標(biāo)任務(wù)14億,為完成任務(wù)開展渠道模式。

1)內(nèi)場銷售員10名,渠道經(jīng)理1名,招募渠道組長6人,月薪3500元/月,負(fù)責(zé)團(tuán)隊人員招聘,培訓(xùn)工作,帶領(lǐng)團(tuán)隊拓客工作。組長及組員均可賣房,傭金獨立成交4‰傭金,現(xiàn)場銷售轉(zhuǎn)化2‰。

2)渠道專員底薪2000元/月,管午餐+晚餐,工作時間10:00-20:00。第一月底薪正常,第二月無成交工資減半,第三月無成交辭職。

3)負(fù)責(zé)競品攔截、交通動線攔截、商超巡展、社區(qū)巡展等工作,月進(jìn)行到訪量及成交量考核。

4)2013年融創(chuàng)中央學(xué)府完成12億銷售任務(wù),其中80%來源于渠道。

碧桂園模式

碧桂園從百人作戰(zhàn)轉(zhuǎn)變?yōu)槿駹I銷體系。在集中開盤或是大節(jié)點集中銷售渠道人員進(jìn)行全員拓客,順銷階段做全民營銷模式,即非銷售類員工皆有義務(wù)為項目輸送客戶,高額提成點位也是誘惑之一,另外跨界營銷也打出了一張好牌。

人員配置:80-100人

管理機(jī)制:各地推送客戶,明確現(xiàn)場到訪確認(rèn)制度

傭金制度:4-6‰傭金

經(jīng)典案例:南京碧桂園項目

經(jīng)典案例:南京碧桂園

2015年碧桂園鳳凰城目標(biāo)60億,7458套,開盤完成24億。4月出街,6月首開。因南京本土客戶基數(shù)不足,很難滿足項目需求,所以啟動大南京策略,涵蓋蘇州、無錫、常州、溫州、上海、杭州,進(jìn)行全方位拓客。

1)啟動易居區(qū)域聯(lián)動,周邊100人銷售團(tuán)隊集中特訓(xùn);

2)本地覆蓋+外圍拓客;

3)本地進(jìn)行區(qū)域覆蓋,區(qū)域競品5個,進(jìn)行派單、攔截、社區(qū)、商超等拓客策略;

4)外圍區(qū)域進(jìn)行客戶推薦代訪;

5)拓客24000組,完成3000套業(yè)績。

恒大模式

恒大人海戰(zhàn)術(shù),啟動400-500人的項目團(tuán)隊,內(nèi)場銷售外場拓客相結(jié)合,對整個城市客戶集中區(qū)域進(jìn)行全方位覆蓋。同時企業(yè)內(nèi)部非銷售人員進(jìn)行推薦,成交給予高額傭金。同時在沖量階段也打出聯(lián)動金,促進(jìn)各方團(tuán)體推薦客戶。

人員配置:人海大戰(zhàn),全民營銷;

管理機(jī)制:分組模式,自由管理,內(nèi)場結(jié)合外場。并對點位和區(qū)域有所劃分,通過外場拓客轉(zhuǎn)入到現(xiàn)場,由內(nèi)場銷售進(jìn)行轉(zhuǎn)化;

傭金制度:2-3%高額傭金;

經(jīng)典案例:恒大照母山。

經(jīng)典案例:恒大照母山

恒大照母山重慶第一大盤,周邊9個在售競品項目,5個待售項目。恒大啟動人海戰(zhàn)術(shù),集結(jié)易居400人團(tuán)隊分成10組,內(nèi)場結(jié)合外場。3月份開始蓄客,4月初翡翠華亭改判、5月底山水城開盤。

1)現(xiàn)場兩個部銷售團(tuán)隊完全打散,進(jìn)行易居內(nèi)部PK,400人項目團(tuán)隊整體分成10各組;

2)內(nèi)場銷售160人,外場240人拓客團(tuán)隊,覆蓋三北區(qū)域及重慶五大商圈; 3)社區(qū)巡展、商超巡展、競品攔截、企業(yè)拓展;

4)3個月12000人次,200萬份DM單;

5)3個月15000組到訪;大部分競品來訪30-40組/周;

6)截止到5月25日大定1430套,9.7億,完成全年指標(biāo)40%。

中原模式

中原代理項目啟動渠道模式加以2%代理費,除百人公司渠道為各項目輸送客戶外,有專屬項目組11人,負(fù)責(zé)為項目帶客戶。以4‰作為傭金獎勵,同時渠道部門負(fù)責(zé)人有額外渠道獎勵金。中原三級門店屬額外一套管理制度,二手門店組負(fù)責(zé)聯(lián)系各區(qū)域二級門店資源。

人員配置:豪宅部100人替各項目輸送客戶,11人/項目組專屬為本項目帶客;

管理機(jī)制:項目組1名經(jīng)理,10名渠道專員,配合小蜜蜂開展渠道工作;

傭金制度:4‰傭金;

經(jīng)典案例:中原代理項目。

二、電商渠道模式

好屋中國模式

好屋中國以新型O2O模式進(jìn)入房地產(chǎn)行業(yè),以專業(yè)經(jīng)紀(jì)人、社會經(jīng)紀(jì)人、門店合作,為所代理項目輸送客戶。

代理費:代收款1-3萬元。

人員配置:專業(yè)人員(房地產(chǎn)從業(yè)人員)、社會人員、二手門店。個體經(jīng)濟(jì)人網(wǎng)上注冊,錄入客戶信息,有定制類似臺帳的明細(xì),保證透明。

傭金制度:獨立經(jīng)紀(jì)人成交2‰傭金,門店協(xié)議,享有60-80%代理費。

易居渠道模式

易居渠道優(yōu)勢(以天津為例)

1.易居中國天津公司連續(xù)7年天津排名第一代理行業(yè),目前代理天津市40余個項目;

2.易居將客資全部打通,對客戶定位分析,推薦適合項目;

3.易居專屬百人渠道拓客團(tuán)隊,負(fù)責(zé)為項目提供資源型客戶、跨界客戶、競品客群、企業(yè)客群,以保證客戶召集的通路和業(yè)績增量;

4.易居渠道為各項目輸送客戶,與現(xiàn)場銷售進(jìn)行無縫對接。

易居合作方式

渠道工作服務(wù)內(nèi)容

1.百人團(tuán)隊負(fù)責(zé)替項目進(jìn)行持續(xù)拓客,從項目蓄客期到強(qiáng)效期;

2.項目渠道組負(fù)責(zé)常規(guī)渠道拓客,即:電開、派單、競品攔截、商超巡展、社區(qū)巡展、企業(yè)拓展等工作內(nèi)容;

3.負(fù)責(zé)資源活動嫁接,即資源客戶導(dǎo)入、渠道活動、資源渠道嫁接等相關(guān)工作; 4.渠道人員只負(fù)責(zé)客戶召集、帶看工作;

5.渠道管理人員負(fù)責(zé)把控和管理,針對渠道人員工作有相關(guān)績效考核,并與個人業(yè)績掛鉤。

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