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課外活動組織方案
為了確保活動扎實開展,往往需要預(yù)先進行活動方案制定工作,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃?;顒臃桨笐?yīng)該怎么制定才好呢?下面是我整理的2021課外活動組織方案(精選6篇),希望能夠幫助到大家。
課外活動組織方案1
課外活動是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,豐富多采的課外活動,有助于提高學(xué)生組織能力,通過相互合作,培養(yǎng)集體主義精神。為豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,現(xiàn)制定本學(xué)期的課外活動計劃。
一、指導(dǎo)思想
以豐富校園生活,促進學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo),創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的課外興趣小組活動,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個性特長,促進學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。
二、目的意義
課外活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動,是進一步深化教育教學(xué)改革,全面實施、推進素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。興趣小組活動的正常開展,既可豐富學(xué)生的課余生活,也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動,符合廣大學(xué)生家長的意愿,學(xué)生通過活動,能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識、技能,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長,促進學(xué)生身心健康發(fā)展。
三、具體活動安排
(一)活動時間
待定
(二)活動內(nèi)容
根據(jù)我校特色建設(shè)情況,結(jié)合我校實際情況和教學(xué)資源,根據(jù)臨時情況主要開展以下活動:
1、以體育(籃球、乒乓球、跳繩、田徑、跳遠、跳高)、美術(shù)、舞蹈、科技等組成班級興趣活動小組。主要由老師引導(dǎo),學(xué)生們自主完成,自主總結(jié),從而讓學(xué)生的課外活動得到實質(zhì)性的提高。
2、以小組為單位開展閱讀、英語、跳繩、乒乓球、羽毛球等,結(jié)合學(xué)校的特色建設(shè),有計劃的組織學(xué)生開展課外活動。在活動中,使學(xué)生學(xué)到技術(shù),形成技能。并在實踐活動中,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。具體詳見課外小組活動安排表。
四、活動要求
課外活動必須落到實處,指導(dǎo)教師要有明確的活動目標,認真制定切實可行的活動計劃,并認真安排好活動內(nèi)容,及時地做好相關(guān)記錄。根據(jù)學(xué)校實際情況,保證每次活動質(zhì)量。
五、活動組織
1、根據(jù)學(xué)校實際條件,設(shè)置活動項目,統(tǒng)一安排活動的開展。
2.各小組的活動要做到“三定”(即定內(nèi)容、定地點、定人員),活動有計劃、有實施步驟、活動內(nèi)容切實可行,有利于學(xué)生的健康發(fā)展。
3、學(xué)校課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組加強督導(dǎo),認真巡視,切實保證活動開展的時間。
課外活動組織方案2
一、指導(dǎo)思想
為了認真貫徹落實《素質(zhì)教育與基礎(chǔ)教育改革綱要》、《學(xué)校體育工作條例》、《體育與健康課程標準》,開展豐富多彩的課外活動的有關(guān)文件精神。以全面實施素質(zhì)教育為核心,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以育人為宗旨、開拓進取、務(wù)實創(chuàng)新,努力創(chuàng)設(shè)“課內(nèi)輕松愉快、課外多姿多彩”的生動活潑的局面,使我校的課外文體活動取得更為突出的.成效,特就我校課外文體活動制定如下方案:
二、活動目的
通過活動拓寬學(xué)生的視野,豐富學(xué)生的課余文化生活,培養(yǎng)他們的高尚情操和良好品德以及興趣、愛好、特長等,使學(xué)生的身心得到全面發(fā)展,終生受益。
三、基本原則
1、面向全體、務(wù)實創(chuàng)新;
2、彰顯個性、遵循規(guī)律;
3、加強交流、開發(fā)研究;
4、注重安全、快樂身心。
體現(xiàn)“陽光、健康、合作、和諧”的主題
四、重點工作
1、加強領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立以校長為組長、體育教師和各班班主任為成員的課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組。負責(zé)組織、指導(dǎo)、督查課外活動的開展情況。
2、健全制度
為了保證學(xué)校課外活動的順利開展,學(xué)校制定出符合我校實際的各種課外活動的規(guī)章制度,以保證師資、經(jīng)費、場地、器材、時間等方面的落實到位。
3、因地制宜、積極參與
學(xué)生的身心健康發(fā)展是一個復(fù)雜而多樣化的過程,學(xué)校積極鼓勵學(xué)生參加課外文體活動,充分尊重學(xué)生個性特征和學(xué)生身心發(fā)展的客觀規(guī)律,加大活動經(jīng)費和設(shè)施的投入。學(xué)校加強對課外活動的管理,保障師生活動安全,讓學(xué)生在活動中快樂成長。
五、課外活動的項目和內(nèi)容及要求
學(xué)校共開設(shè)籃球、乒乓球、跳繩(花式)、踢毽(花式)、棋類等五個項目。
1、定時間:我校規(guī)定每周星期二、三、四下午課外活動時間分別為九、八、七年級的活動時間。沒有特殊情況任何人不得占用。
2、定地點:學(xué)校全面考慮合理安排各個項目的活動地點,個負責(zé)老師不能隨意變更。
3、定教師:課外活動的任務(wù)是傳授知識和培養(yǎng)技能,進行思想教育和陶冶情操。為此學(xué)校根據(jù)項目特點和教師專業(yè)特長合理安排每個項目的固定教師。
4、定學(xué)生:固定各個項目的活動人數(shù),以確保各個活動項目有相當樹立的學(xué)生參加,保障各個項目活動人數(shù)的穩(wěn)定性。
課外活動組織方案3
一、指導(dǎo)思想
我鎮(zhèn)以貫徹落實黨的教育方針,辦好人民滿意的教育為宗旨。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以《全國青少年校園足球活動實施方案》為依據(jù),以增強學(xué)生體質(zhì),豐富學(xué)校體育活動,營造校園足球氛圍,提升學(xué)校特色文化,培養(yǎng)青少年拼博進取、團結(jié)協(xié)作的精神為出發(fā)點和落腳點。
二、成立機構(gòu)
各校要專門成立以校長為組長、分管行政為副組長、體育教師和班主任為組員的校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
三、具體實施步驟
(一)課程設(shè)置
各校應(yīng)將足球列為小學(xué)體育必修課,逐漸加大足球教學(xué)的比重,要求每周有1-2足球課,傳統(tǒng)學(xué)校或條件成熟的學(xué)校今后應(yīng)增加至2-3節(jié),力爭做到每個學(xué)生都學(xué)會踢足球。
(二)氛圍布置
各校應(yīng)營造濃厚的校園足球文化氛圍??沙霭嫘@足球活動宣傳欄,或指導(dǎo)制作繪畫書法,或收集校園足球文化相關(guān)資料、宣傳報道;其次可定期評選校園“足球小將”等;第三,可在校園適當?shù)牡胤浇ㄔO(shè)足球訓(xùn)練區(qū)、“足球樂園”等。
(三)隊伍建設(shè)
1.各校應(yīng)聘請專業(yè)的足球教師或校外足球教練,力爭做到配備專職足球教師、教練。
2.加大教師專業(yè)化建設(shè)力度,積極組織足球教師或教練參加專業(yè)技能的培訓(xùn),努力提高專業(yè)素養(yǎng),提升技術(shù)水平。
(四)夯實活動
1.各校結(jié)合校情實際,組織全體師生編創(chuàng)推廣“足球操”等校園足球系列活動,力爭做到師生共學(xué)、人人同樂。
2.各校充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和調(diào)動學(xué)生的創(chuàng)造性,以足球運動為主題,定期開展豐富多彩的足球趣味活動和足球交流活動。
3.各校應(yīng)將足球比賽制定為校園運動會比賽項目之一,每年以班級為單位組織校園足球聯(lián)賽,分高、中、低年級進行分組競賽,并評選校園“足球小將”、“足球新星”等。
4.各??捎媱澖M建家長足球隊或拉拉隊,讓家長也一同參與到校園足球中來。建立學(xué)校與家長溝通平臺,獲得廣大家長的理解和支持,推動足球活動的全面開展。
5.教委辦將于每年6月份分別組織鎮(zhèn)小學(xué)教師組、學(xué)生組足球聯(lián)賽,進行互動交流。透過足球,加深校與校之間的聯(lián)系,建立足球互助交流校,攜手進步、共同成長。
6.教委辦將擇優(yōu)推選有足球特長的教師,組建鎮(zhèn)小學(xué)教師足球隊,定期組織訓(xùn)練,積極參加市級以上有關(guān)比賽活動。成立足球?qū)m椊萄薪M,夯實科研工作,定期到學(xué)校指導(dǎo)足球教育教學(xué)工作,全面提升我鎮(zhèn)師生足球技能水平。
7.教委辦將不定期到各校檢查校園足球活動開展情況,根據(jù)檢查考評情況,擇優(yōu)表彰部分工作先進單位,同時對于個別不開展或馬虎應(yīng)付的學(xué)校將給予通報批評并約談有關(guān)責(zé)任人。
(五)激勵機制
1.各校應(yīng)結(jié)合校情實際,制定校園足球激勵機制,每年對學(xué)生足球基本技能進行測試,并把學(xué)生足球特長水平納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價。
2.完善獎勵政策,針對考核情況,鼓勵成績優(yōu)異者,對足球項目成績優(yōu)秀的班級或?qū)W生進行獎勵。
(六)保障安全
1.貫徹預(yù)防為主的方針,制定應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急保障措施,配備足夠應(yīng)急人員、必備器械和藥品,以應(yīng)對各類突發(fā)事件的發(fā)生。
2.全方位做好學(xué)生的安全教育工作,堅持“安全第一,預(yù)防為主”原則,使全體師生牢固樹立“防患險于事故,責(zé)任重于泰山”的安全意識,不斷提高處置足球運動員安全事故的能力水平。
3.盡可能為全體運動員購買保險,或找有資質(zhì)的企業(yè)提供車輛,盡量避免和減少意外傷害的發(fā)生。
全體足球教師、教練,不僅要加強對學(xué)生技術(shù)動作的訓(xùn)練要求,也要加強學(xué)生的理論學(xué)習(xí),讓學(xué)生做到“知行合一”,在扎實理論的基礎(chǔ)上進一步提升足球訓(xùn)練能力。
課外活動組織方案4
一、指導(dǎo)思想:
為貫徹教育部“開展體育藝術(shù)2+1工作”和加強學(xué)校體育工作,切實提高學(xué)生健康素質(zhì)的意見,進一步落實《教育部國家體育總局共青團中央關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運動的通知》的精神,為更好地開展好學(xué)生的課外體育活動,深入踐行“每天鍛煉一小時,健康學(xué)習(xí)工作五十年,幸福生活享受一輩子”的現(xiàn)代健康理念。激發(fā)學(xué)生的運動興趣,促使學(xué)生樂于主動參與體育鍛煉,形成終身體育鍛煉意識,特制訂本方案。
二、組織機構(gòu):
組長:湯建國
副組長:施少波、陳林甫、唐華鋒
成員:莫建秋、蔡虹、各班班主任
三、組織形式和具體內(nèi)容:
1、全校性體育活動:
(1)組織形式:下午課外活動時間進行(安排當天沒有體育課的班級參加,各年級每周不少于2次),是在學(xué)校統(tǒng)籌安排下,以年級或班級為單位進行的課外體育活動,具有一定的指令性,是課外體育活動的主體。
(2)具體內(nèi)容:開展跑步活動(800、1000米),另根據(jù)學(xué)期計劃由體育組制訂出體育周活動計劃(如以年級為單位開展班級籃球賽、拔河比賽、集體舞蹈比賽等),提前下達各年級組織參賽。
2、班級體育活動:
(1)組織形式:一般安排在全校性體育活動之余進行。是以班級為單位,在班主任和體育教師指導(dǎo)下,由班干部和鍛煉小組直接負責(zé)進行的體育活動,是全校性體育活動的重要補充。
(2)具體內(nèi)容:籃球、排球、足球、羽毛球、乒乓球、跳繩等體育運動項目,由各班自定、自選。
3、個人體育活動:是學(xué)生根據(jù)自己的實際情況,自覺地進行體育鍛煉。教師,特別是體育教師要積極引導(dǎo)學(xué)生加強課余體育活動。
4、校運動隊訓(xùn)練:普及與提高要相結(jié)合。體育競賽是展示學(xué)校體育活動的一個窗口,相關(guān)教師要支持學(xué)生參加運動隊訓(xùn)練,教練員要盡好自己的職責(zé),不斷提高訓(xùn)練的成效,完成學(xué)校的競賽指標。
四、檢查與考核 :
1、各部門是課外體育活動組織的主體,須高度重視,并認真組織做好有關(guān)檢查、考核、評比工作,要把各班課外體育活動實施情況作為專項內(nèi)容列入班級月度考核之中,未經(jīng)學(xué)校批準不得隨意取消活動。
2、各部門要建立嚴格的考核制度,考核內(nèi)容應(yīng)包括學(xué)生實到人數(shù)、集隊、跑步隊形、口號、紀律及班主任、體育教師到崗等方面,要設(shè)計好檢查考核表組織值日教師認真做好。
3、每學(xué)期末由學(xué)校組織體育組對班級跑步活動進行達標考核驗收,同時把成績納入班級考核和學(xué)生個人體育課成績評定。
五、其它要求和說明:
1、要保證學(xué)生每天有1小時的體育活動時間(含體育課);
2、課外體育活動的內(nèi)容要多樣化,使不同興趣、愛好的學(xué)生都能參加;
3、各班應(yīng)認真組織學(xué)生參與課外體育活動,科任教師不得以任何理由占用學(xué)生活動時間,輪到活動班級應(yīng)提前到場地準備,對于無故不參加課外體育活動的班級將予以全校通報批評及考核扣分;
4、各班在完成全校性體育活動后,應(yīng)根據(jù)本班實際科學(xué)合理的規(guī)劃活動內(nèi)容,分班認真組織開展(若有體育類競賽活動安排時除外);
5、班主任為各班參加課外體育活動直接責(zé)任人,有活動安排時班主任或助理班主任必須到場,做好督促和組織管理工作,具體由校長室負責(zé)考核;
6、體育教師須按時參與課外體育活動的組織和指導(dǎo)工作,具體由校長室負責(zé)考核;
7、學(xué)校根據(jù)平時考核情況可在學(xué)期末評定開展課外體育活動優(yōu)秀班級并予以表彰。
注:
1、初中九年級各班課外體育活動以學(xué)業(yè)考試測試項目練習(xí)為主,由年級組統(tǒng)一安排。
2、全校性體育活動規(guī)定內(nèi)容:跑步女800米、男1000米,;班級體育活動自選內(nèi)容:籃球、排球、足球、羽毛球、乒乓球、跳繩等體育項目,活動器材提倡各班自備。
3、課外活動時間為每天16:25~17:10,各班須按時組織參加,若遇天氣等特殊情況,活動暫停。
課外活動組織方案5
一、指導(dǎo)思想:
為了實施素質(zhì)教育,面向未來,把學(xué)生培養(yǎng)成有創(chuàng)新意識和競爭精神的優(yōu)秀人才,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增強學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力,增強學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心,并能取得更好的成績。抓好優(yōu)秀生,做好興趣特長的工作是很有必要的。因材施教,培養(yǎng)優(yōu)等生,大面積提高教學(xué)成績,從而更好地完成教學(xué)任務(wù)。
二、活動目的:
通過有趣味,有深度,富有挑戰(zhàn)性的一些數(shù)學(xué)問題,激發(fā)、調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)水平。
三、興趣小組活動計劃
(一)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
通過各種活動,提高學(xué)生的興趣,比如動手操作、實地考察、親自測量……讓學(xué)生真正體會數(shù)學(xué)來源于生活。使參加興趣小組的同學(xué)通過學(xué)習(xí),把他們的學(xué)習(xí)意識變被動為主動。
(二)擴展學(xué)生的知識面。
在興趣小組中我將輸入更多數(shù)學(xué)的相關(guān)知識,讓他們在奧妙無窮的數(shù)學(xué)知識中豐富其他各科的功底,使他們的知識面得到很大的拓展。
(三)增加實踐的機會。
由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實踐,所以給同學(xué)以動手的機會,使他們認識到數(shù)學(xué)并不是僅僅用在“無聊”的計算上,而更大的就是“從生活中來,到生活中去”,使他們意識到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的用處。增加他們的學(xué)習(xí)興趣。
四、活動內(nèi)容:
同步收集研究教材和基礎(chǔ)訓(xùn)練、報刊、雜志以及網(wǎng)絡(luò)上各類易錯題和趣味題。
五、活動時間:
間周一次總結(jié)匯總。
六、活動場所:
教室或辦公室
七、輔導(dǎo)教師:
八、活動措施:
1、學(xué)生和老師根據(jù)授課順序同步收集資料。
2、課堂討論點撥展示。
3、課后整理,舉一反三。
九、成果展示:
將優(yōu)秀的典型案例整理結(jié)集
課外活動組織方案6
一、指導(dǎo)思想:
為了豐富學(xué)生在校的文化生活,注重學(xué)生的個性發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的興趣、特長、愛好,提升學(xué)生的實踐能力和綜合素質(zhì),致力于學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展,全面推進素質(zhì)教育。
二、實施原則:
1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展特點、富學(xué)于樂、富練于樂。
2、自愿報名與選拔分科相結(jié)合的原則。在充分尊重學(xué)生自我選擇權(quán)的同時,學(xué)校依學(xué)生報名情況和學(xué)生特長、發(fā)展方向分科培訓(xùn)。
3、堅持安全第一的原則。加強活動中的紀律、安全教育。各學(xué)科制定相應(yīng)的安全措施、應(yīng)急措施和防范措施,確保學(xué)生活動安全。
三、參加范圍:
面向全體學(xué)生、保證學(xué)生參選率達100%。
四、興趣小組學(xué)科:
體育、音樂、美術(shù)、書法。
五、組織領(lǐng)導(dǎo):
1、學(xué)校負責(zé)人:組長:張傳良
副組長:嚴守明
2、紀律監(jiān)查責(zé)任人:王臣楚、嚴守明
3、業(yè)務(wù)督導(dǎo)責(zé)任人:林寶華
4、各學(xué)科負責(zé)人、輔導(dǎo)教師:
六、活動時間及場地:
時間:每周三、四下午課外活動課分別為七、八年級學(xué)生興趣小組的活動時間。各學(xué)科指導(dǎo)教師將本小組的學(xué)生帶到活動場地進行興趣活動。
地點:體、音、美教室、多媒體教室、運動場。
七、活動要求:
1、學(xué)校成立以校長為組長的課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)學(xué)校實際和學(xué)生興趣特長,合理設(shè)置活動項目。
2、每次活動的內(nèi)容由教務(wù)處督導(dǎo)檢查,學(xué)生活動期間的紀律、安全由政教處督導(dǎo)檢查。
3、科學(xué)管理,注重實效。每個興趣小組要有活動計劃、具體內(nèi)容安排,活動內(nèi)容必須嚴格按計劃實施,做好相關(guān)記錄。記錄內(nèi)容主要包括:活動內(nèi)容、活動方式、活動過程、活動效果、活動評價。
4、各學(xué)科負責(zé)人負責(zé)督促輔導(dǎo)教師備課,組織活動,負責(zé)活動期間的紀律、安全管理。輔導(dǎo)教師負責(zé)清點學(xué)生,組織學(xué)生開展活動,準時到崗,不遲到、不早退,尤其在體育活動期間要注意學(xué)生安全。如有異動情況要及時與學(xué)科負責(zé)人聯(lián)系,并上報學(xué)校,做好與家長的聯(lián)系。各項活動要做好相關(guān)的記載,如本次興趣活動的內(nèi)容、學(xué)生的優(yōu)秀成果等。
5、任何人不得擅自收取學(xué)生任何費用?;顒悠鞑牡奶碇帽仨殘笳垖W(xué)校,由學(xué)校研究決定。
6、學(xué)期結(jié)束,學(xué)校將組織學(xué)生進行成果展示,評定等級頒發(fā)榮譽證書。
如何有效開展校園足球教學(xué)
為推動校園足球發(fā)展,各校都舉行了足球進校園的開班啟動儀式,校園足球的開展必然存在一些問題。按照以往的教學(xué),足球課最起碼要一人一球。但在現(xiàn)今體育課中有不多的足球可供使用,眾多學(xué)生,相對較小的上課場地,短暫的上課時間,有時甚至男女混合上課,
開學(xué)迎新生要辦個足球比賽怎么策劃?
我有過這樣的經(jīng)驗 說出來看你適不適合···
最基本的是新老生交流賽
在軍訓(xùn)的時候就在新生里讓他們自由報名 然后進行一次選拔 選出一支球隊在軍訓(xùn)的最后一天讓他們和老生進行一場比賽 軍訓(xùn)的其他新生就是觀眾了 這個比較有氣氛
比較復(fù)雜一點的就是組織一次新生杯足球賽那種
全是大一的新生參加 然后根據(jù)你自己大學(xué)系或者專業(yè)的數(shù)量 可以8支也可以16支 然后像賽會制比賽那樣 分小組單循環(huán)然后出來進行單場淘汰賽 最后決出一個冠軍
我以前在大學(xué)就是學(xué)生會體育部的 每年新生都是這么的 軍訓(xùn)的時候新老生交流賽
正式上課了就是差不多一個多月的新生杯比賽
完了之后才是全學(xué)院所有年級都可以參加的學(xué)院足球比賽
既然為了讓大一新生全部參加進來 我覺得可以劃細一點 一個系里面出幾個隊 這樣參加數(shù)量會多一點 不過這樣的話有些比賽場次的水平相對來說會低一些 但只要不是專業(yè)的體育大學(xué) 只要有人看就可以了···
校園足球區(qū)域推進策略是怎么樣的?
對于校園足球區(qū)域推進的策略,就是有效認識足球的相關(guān)文化,從而做相對的配置補齊,還要提高學(xué)生的運動水平,培養(yǎng)相關(guān)的后備人才,積累很多的經(jīng)驗教訓(xùn)。
校園足球在推廣中會存在哪些問題
校園足球,主要是沒有場地 師資 時間,比如說,沒有教案,學(xué)校沒法開展足球課,沒有足球老師,學(xué)校怎么踢,好如果兩個都齊全了,場地呢,大家都知道,學(xué)校的操場的空間有限,怎么才能訓(xùn)練。如果上面都有,那么學(xué)生有多少時間可以足球訓(xùn)練呢,學(xué)校愿意分多少時間讓孩子學(xué)呢。能夠?qū)⑸鲜鰩讉€條件備齊的,沒有幾個學(xué)校,這也是選拔足球特色學(xué)校的原因,讓這些學(xué)校先摸著石頭過河,然后再大范圍推廣。反正,問題很多,上有政策 下有對策,所以不好說啊。如果對校園足球感興趣,關(guān)于一刻足球yioksfootball.上面有足球教案,也有對校園足球的解讀,希望能幫助到你。
誰有幼兒園創(chuàng)建足球特色學(xué)校實施方案?
7月23日體育大生意消息,教育部今日召開新聞發(fā)布會發(fā)布了《全國青少年校園足球工作報告》。報告中提到,2019年計劃遴選建設(shè)3000所足球特色幼兒園。同時,為培養(yǎng)幼兒足球教師,2019年7月全國校足辦開展全國首屆幼兒足球師資國家級專項示范培訓(xùn),由英足總講師授課,分別培訓(xùn)園長和教師各200名,并在示范培訓(xùn)后在全國啟動培訓(xùn)。
報告指出,目前,在全國38萬所中小學(xué)中,已遴選認定校園足球特色學(xué)校24126所。下一步,教育部將出臺《全國青少年校園足球“八大體系”建設(shè)行動計劃》;今年計劃遴選建設(shè)3000所足球特色幼兒園,到2025年再創(chuàng)建3萬所全國青少年校園足球特色學(xué)校。
相關(guān)負責(zé)人介紹,在校園足球普及上,目前已在全國38萬所中小學(xué)中遴選認定校園足球特色學(xué)校24126所,設(shè)立校園足球改革試驗區(qū)38個,遴選校園足球試點縣(區(qū))135個,在全國布局建設(shè)“滿天星”訓(xùn)練營47個,招收高水平足球隊高校181所。制定全國校園足球特色學(xué)?;緲藴剩嫦蚪?000萬在校生每周開設(shè)1節(jié)足球課、組織課余訓(xùn)練和校內(nèi)聯(lián)賽。
如何推廣校園女子足球運動
1:制作海報貼在校門口
2:組建社團首先從你身邊女生入手
足球社團的活動方案
為了確?;顒影踩樌M行,就常常需要事先準備活動方案,活動方案其實就是針對活動相關(guān)的因素所制定的書面計劃。優(yōu)秀的活動方案都具備一些什么特點呢?下面是我為大家整理的足球社團的活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
足球社團的活動方案1
一、比賽時間:
從第十周起的體活課。
二、參賽對象:
六、七、八年級各班足球隊。
三、比賽地點:
學(xué)校操場。
四、比賽方式:
1、同年級各班級足球隊進行4人制(無守門員)比賽。
2、上下半場各15分鐘,中場休息5分鐘。
3、同年級六個班分兩組,進行循環(huán)賽;前兩名進半決賽;勝者進決賽。
五、注意事項:
1、4月8日-19日,各班完成組隊,每隊人數(shù)不少于7人,不超過12人,各班足球隊由班主任任領(lǐng)隊,并推薦一名隊長。
2、4月19日中午,各班足球隊長到學(xué)校會議室進行抽簽分組。由體育組制定賽程。
3、比賽期間每隊換人人數(shù)不限,在換人時,由各班領(lǐng)隊向在場裁判老師提出換人申請。只有在裁判同意,并在死球狀態(tài)下方可換人。未經(jīng)裁判老師允許,任何替補隊員,工作人員和觀眾都不得上場。
4、比賽球員須穿平底或軟釘球鞋,嚴禁使用硬釘鞋或皮鞋比賽,不得佩帶玻璃眼鏡,手表或有銳角的裝飾品。
5、根據(jù)賽程安排,參加比賽各隊須提前5分鐘到場,做好熱身活動。遲到的班級,裁判應(yīng)視情況給予教育或判罰。
6、在比賽中,注意動作幅度,不準鏟球,不準有惡意傷人動作,預(yù)防運動傷害,做到保護別人和自己。
7、每場比賽均由體育組安排兩位體育老師擔(dān)任裁判,一名主裁,一名副裁。
8、比賽過程中,帶隊老師、場上裁判應(yīng)注意學(xué)生安全,發(fā)生偶發(fā)事件,及時處理,并上報政教處。
六、比賽獎勵:
各年級決出前三名,分別獎勵:第一名100元,第二名70元,第三名50元,其余班級為參與獎30元。
足球社團的活動方案2
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)的教育思想和先進的辦學(xué)理念為理論基礎(chǔ),以增強學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨,以全面推進素質(zhì)教育、推進基礎(chǔ)教育課程改革為主線,努力遵循“項目特色——學(xué)校特色——特色學(xué)?!放茖W(xué)?!睂W(xué)校發(fā)展軌跡,全面提升學(xué)校辦學(xué)水平,努力打造長塘里小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源,促進每一個孩子的健康快樂成長。
二、活動理念
1、以球育德:促進學(xué)生良好的品質(zhì)的形成。使隊員們養(yǎng)成遵守行為規(guī)范、積極向上、團結(jié)合作、相互幫助的良好品質(zhì)。隊員們在快樂的足球活動中,快樂參與、快樂體驗、快樂成長。
2、以球健體:促進學(xué)生身體素質(zhì)的提高。使學(xué)生的動作協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力以及身體素質(zhì)都有明顯提高,學(xué)生的身體形態(tài)、生理機能等得到了很好的發(fā)展。
3、以球促智:促進學(xué)生學(xué)科成績的提高。使學(xué)生在足球運動中養(yǎng)成的良好的意志品質(zhì)更能促進其智育的良好發(fā)展,實現(xiàn)學(xué)生全面素質(zhì)的'提升。
三、組織機構(gòu)
職責(zé):負責(zé)策劃、籌備足球節(jié)各項活動與內(nèi)容,足球節(jié)經(jīng)費審核、協(xié)調(diào)全校師生足球節(jié)活動開展等。
競賽組組長:
職責(zé):負責(zé)組織實施足球節(jié)全校性體育項目活動及開幕式的策劃、組織,足球節(jié)的競賽、裁判工作及裁判培訓(xùn)。
四、“放飛足球夢”校園足球節(jié)活動流程
1、準備篇
海報:與足球節(jié)相關(guān)的內(nèi)容(每班至少5張海報)。
展版:介紹中國足球及世界足球,要來的國足隊員的資料(美術(shù)組、英語組)。
宣傳片:3-5分鐘(信息組)。
標志:學(xué)校標志(美術(shù)組),班級標志(班主任、副班主任)。
排練:班級——表演方陣,準備服裝(班主任、副班主任)。
學(xué)校旗隊(大隊部、音樂組)。
2、啟動篇
足球節(jié)開幕式安排:方陣表演+表演部分。
1、入場儀式,方陣表演,國足隊員牽手校足球隊員,走在最前面。
2、學(xué)校足球節(jié)標志,學(xué)校足球隊,每班設(shè)計一個標志,一句口號,選七個足球隊員穿球服,班級拉拉隊(足球?qū)氊?,繞場一周,在指定的位置站好。
3、介紹來賓,戴紅領(lǐng)巾。
4、開幕式致辭。
5、我國足隊員及教練寄語,捐贈儀式,學(xué)校給國足隊員頒發(fā)證書。(足球顧問)
6、教育局領(lǐng)導(dǎo)講話,宣布足球節(jié)開幕。
3、表演部分
1、朗誦《我的足球夢》(背景為:學(xué)生拿獎杯、錦旗等)。
2、班級集體舞表演:《小小足球賽》。
3、表演賽(教練、家長、學(xué)生、老師、國足球員)李海平老師開球,郝偉裁判。(10—15分鐘)。
4、實踐篇
(1)繪“足球”夢:用小小的畫筆和純凈的童心,描繪五彩繽紛的足球夢想。
①1-2年級:彩色卡紙繪畫(可想象足球隊服等)。
②3-4年級:制作立體足球(可制作,也可以在足球上繪畫)。
(2)話“足球”史:讓學(xué)生走進“足球”,了解足球文化,述說足球知識。
5-6年級每班派男女學(xué)生各4名參加足球史知識搶答賽;足球英語小故事、演講比賽。
注:低年級英語足球小故事,高年級英語足球演講比賽(每班1人)。
關(guān)于校園足球操推廣方案和小學(xué)足球操方案的介紹到此就結(jié)束了,不知道你從中找到你需要的信息了嗎 ?如果你還想了解更多這方面的信息,記得收藏關(guān)注本站信途科技。
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