信途科技今天給各位分享電子教學(xué)推廣方案的知識(shí)，其中也會(huì)對(duì)電子教學(xué)推廣方案設(shè)計(jì)進(jìn)行解釋?zhuān)绻芘銮山鉀Q你現(xiàn)在面臨的問(wèn)題，別忘了關(guān)注和分享本站。

如何讓交互式電子白板為語(yǔ)文教學(xué)插翅添翼

首先，注意適用性原則。

電子白板教學(xué)固然有其不可估量的優(yōu)越性，但也并非所有的課文都非用電子白板技術(shù)教學(xué)不可。在教學(xué)中選用媒體必須針對(duì)教材自身特點(diǎn)和學(xué)生年齡特征需要，有的放矢。因此，教師要深入鉆研教材，準(zhǔn)確地把握教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，然后制定明確的課堂教學(xué)目標(biāo)，進(jìn)而設(shè)計(jì)出能為之服務(wù)的電子白板技術(shù)教學(xué)方案，使學(xué)生在知識(shí)、能力、個(gè)性、心理等方面得以和諧發(fā)展。

其次，注意輔助性原則。

再次，注意適時(shí)性原則。

如何在小學(xué)里推廣電子學(xué)習(xí)產(chǎn)品，求推廣方案

找班主任幫忙，建議學(xué)生購(gòu)買(mǎi)。

在學(xué)校搞各種各樣的活動(dòng)，送各種各樣的贈(zèng)品。

主要是加大學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)電子學(xué)習(xí)產(chǎn)品的了解。

什么是電子教案

隨著教育信息技術(shù)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的推廣深入，在許多有條件的地區(qū)，傳統(tǒng)教學(xué)中的紙筆教案正在被電子化教案所取代。電子教案具有一定的交互功能、存儲(chǔ)方便的同時(shí)聲情并茂，利用其輔助教學(xué)優(yōu)勢(shì)顯而易見(jiàn)，于是引出電子教案完全可以取代傳統(tǒng)紙質(zhì)教案的探討。 一、電子教案和教案、課件 教案是指教師針對(duì)不同層次、不同專(zhuān)業(yè)學(xué)生，為每一個(gè)知識(shí)點(diǎn) ( 群 ) 編制的教學(xué)方案，它是教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶、教學(xué)組織能力和教學(xué)思想的體現(xiàn)。 電子教案的表現(xiàn)形式為幻燈片，供教師授課、學(xué)生復(fù)習(xí)使用，開(kāi)發(fā)工具主要是 Power Point ，存儲(chǔ)介質(zhì)是磁盤(pán)、光盤(pán)和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器等。 目前，電子教案并不能真正成為教師的教學(xué)方案。在制作時(shí)應(yīng)多注重教學(xué)方法的組織。而 CAI 課件從概念上講應(yīng)包括兩個(gè)方面 : 一方面它是一種教學(xué)系統(tǒng)，另一方面它又是一種軟件，可以單獨(dú)運(yùn)行，應(yīng)用于輔助教學(xué)，教師授課、助教、助學(xué)，解決重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，是用專(zhuān)用的軟件或高級(jí)語(yǔ)言編程實(shí)現(xiàn)的。存儲(chǔ)介質(zhì)是磁盤(pán)、光盤(pán)和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器。 在實(shí)際教學(xué)活動(dòng)中，可以用電子教案來(lái)授課，它一般為 PPT 形式，但要切忌“教材搬家”，應(yīng)著重體現(xiàn)教學(xué)思想、方法，發(fā)揮傳統(tǒng)教案不具有的特點(diǎn)，對(duì)抽象的知識(shí)點(diǎn)用音視頻、動(dòng)畫(huà)加以表現(xiàn)。而 CAI 課件是一種輔助性教學(xué)軟件，用來(lái)解決重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，一般不能用來(lái)授課。電子教案主要是用來(lái)授課使用，而 CAI 課件則是一種教學(xué)輔助系統(tǒng)，因其具有強(qiáng)大的交互性，完全可以讓學(xué)生在課下實(shí)現(xiàn)個(gè)性化學(xué)習(xí)。 電子教案是利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段來(lái)編寫(xiě)的課時(shí)計(jì)劃，通過(guò)計(jì)算機(jī)的控制，多形式、多手段的視聽(tīng)結(jié)合的信息方式展開(kāi)。電子教案一般有兩種用途 : 一是用于教師備課，二是用于課堂教學(xué)。用于教師備課的電子教案可以說(shuō)是紙質(zhì)教案的電子版形式，而用于課堂教學(xué)的則可以看作課件。 電子教案具有開(kāi)放性強(qiáng)、方便教學(xué)素材的引用和資源共享等優(yōu)勢(shì)，兼具生動(dòng)形象的多媒體效果，合理利用可以有效地提高教學(xué)效率。同時(shí)它具有一定的缺點(diǎn)和局限，比如設(shè)備要求、對(duì)教師的技術(shù)要求較高，所以并不是電子教案可以完全取代紙質(zhì)教案，和多媒體課件的選取相類(lèi)似，教師同樣需根據(jù)實(shí)際情況選擇適當(dāng)?shù)慕贪感问健?不同的電子教案有不同的要求，我們可根據(jù)自身的實(shí)際選擇多媒體專(zhuān)業(yè)工具，如 Authorware 、方正奧斯、 Flash 等，也可選擇較為簡(jiǎn)單的 Office 辦公自動(dòng)化軟件等制作幻燈片，對(duì)于非計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的教師建議選擇 PowerPoint 工具。 二、 電子教案的制作工具 制作電子教案的工具有很多，可以把它劃分為集成工具和素材制作工具。集成工具包括 Frontpage 、 Dreamwaver 、 PPT 、 Authorware ， Flash 等。素材制作工具包括 Photoshop 、 ACDsee 等圖像處理軟件， Flash 、 Gif movie 等三維動(dòng)畫(huà)制作軟件，超級(jí)解霸、錄音機(jī)等視頻頻處理軟件。這些制作工具各有特點(diǎn)，只要根據(jù)其特點(diǎn)適當(dāng)運(yùn)用，總能制作出好的電子教案。 三. 電子教案制作步驟 無(wú)論用什么樣的制工具，其制作電子教案的基本方法和步驟大致相同，可分為 : （ 1 ）教學(xué)設(shè)計(jì) : 這是電子教案制作的前途條件，是對(duì)整個(gè)教學(xué)過(guò)的系統(tǒng)考慮，沒(méi)有設(shè)計(jì)就談不上制作。 （ 2 ）素材收集 : 可以通過(guò)幾個(gè)方面來(lái)收集素材：現(xiàn)成資源庫(kù)圖片、自己拍攝照片、購(gòu)買(mǎi)光盤(pán)、網(wǎng)絡(luò)收集等等。教案制作 : 根據(jù)教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行文本輸入、圖片插入、表格的使用、媒體插入等。 （ 3 ）美化加工 : 使用書(shū)簽和導(dǎo)航、標(biāo)題藝術(shù)化、給文字添加顏色、自選圖形等。 對(duì)于電子教案與傳統(tǒng)教案的關(guān)系，兩者并不存在非此即彼的對(duì)立，最佳解決方案是把電子教案與傳統(tǒng)教案整合，根據(jù)教學(xué)需要綜合運(yùn)用。 四. 電子教案制作中應(yīng)注意的問(wèn)題 （ 1 ）團(tuán)隊(duì)合作由于創(chuàng)建電子教案的各類(lèi)素材的創(chuàng)建和積累過(guò)程中，數(shù)量非常大，消耗時(shí)間會(huì)很長(zhǎng)，需要人力也會(huì)很多 , 應(yīng)盡可能地采用團(tuán)隊(duì)方式進(jìn)行電子教案的創(chuàng)建，由少漸多，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，逐漸積累。盡量避免個(gè)人的單打獨(dú)斗式的創(chuàng)建或多個(gè)體間的重復(fù)創(chuàng)建，從而提高創(chuàng)建電子教案的績(jī)效，最大限度地提高人力、資源的利用效率。 （ 2 ）技能培訓(xùn)由于創(chuàng)建電子教案需要對(duì)各種設(shè)備和各種軟件有較強(qiáng)的綜合運(yùn)用能力，所以必須加強(qiáng)創(chuàng)建人員的能力培訓(xùn)，不斷提高創(chuàng)建人員的綜合運(yùn)用能力。同時(shí)，在創(chuàng)建中，注意統(tǒng)一按類(lèi)存放，統(tǒng)一按章編號(hào)，打包存儲(chǔ)。 （ 3 ）交流總結(jié) 由于電子教案的創(chuàng)建具有創(chuàng)新性、循序性、多元性和歷史性，所以應(yīng)正確認(rèn)識(shí)，評(píng)價(jià)已有的電子教案。通過(guò)教師間加強(qiáng)交流，互相借鑒，不斷總結(jié)，勤于完善，逐步打磨出精品電子教案。

怎么設(shè)計(jì)一份有關(guān)學(xué)校的電子郵件網(wǎng)絡(luò)推廣方案（最好是有步驟的）

一般網(wǎng)絡(luò)推廣方案有幾個(gè)簡(jiǎn)單的步驟。

1.了解推廣目的（為了什么，ip?還是口碑，還是啥？）

2.知道面向的用戶(hù)是誰(shuí)

3.分析用戶(hù)的集中地

4.要明白拿什么東西去打動(dòng)他們（你點(diǎn)產(chǎn)品，服務(wù)等）

之后就是執(zhí)行了，用的方法（比如你要用郵件的方式）

怎么設(shè)計(jì)一份有關(guān)學(xué)校的電子郵件網(wǎng)絡(luò)推廣方案（最好是有步驟的）謝謝了，急！！

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電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)和推廣有哪些方式

電子商務(wù)與網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的區(qū)別

（1）網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)與電子商務(wù)研究的范圍不同。電子商務(wù)的內(nèi)涵很廣，其的核心是電子化交易，電子商務(wù)強(qiáng)調(diào)的是交易方式和交易過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)，而網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)注重的是以互聯(lián)網(wǎng)為主要手段的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)。網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)和電子商務(wù)的這種關(guān)系也表明，發(fā)生在電子交易過(guò)程中的網(wǎng)上支付和交易之后的商品配送等問(wèn)題并不是網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)所能包含的內(nèi)容，同樣，電子商務(wù)體系中所涉及到的安全、法律等問(wèn)題也不適合全部包括在網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)中。

（2）網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)與電子商務(wù)的關(guān)注重點(diǎn)不同。網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的重點(diǎn)在交易前階段的宣傳和推廣，電子商務(wù)的標(biāo)志之一則是實(shí)現(xiàn)了電子化交易。網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的定義已經(jīng)表明，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)是企業(yè)整體營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略的一個(gè)組成部分，可見(jiàn)無(wú)論傳統(tǒng)企業(yè)還是基于互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)展業(yè)務(wù)的企業(yè)、也無(wú)論是否具有電子化交易的發(fā)生，都需要網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)，但網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)本身并不是一個(gè)完整的商業(yè)交易過(guò)程，而是為了促成交易提供支持，因此是電子商務(wù)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，尤其在交易發(fā)生之前，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)發(fā)揮著主要的信息傳遞作用。從這種意義上說(shuō)，電子商務(wù)可以被看作是網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的高級(jí)階段，一個(gè)企業(yè)在沒(méi)有完全開(kāi)展電子商務(wù)之前，同樣可以開(kāi)展不同層次的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)。

宣傳推廣方案

新聞推廣主要的作用是為了提高權(quán)威性，現(xiàn)在不管是公司還是品牌都少不了提高知名度，我公司在錦隨推那邊發(fā)的，目前國(guó)內(nèi)知名度比較高的新聞媒體有人民，網(wǎng)易，新華，搜狐等，但這種費(fèi)用也非常的高，建議結(jié)合自己公司的實(shí)際情況選擇。

電子商務(wù)如何推廣

第一、上游推廣。電子商務(wù)作為終端銷(xiāo)售，主要服務(wù)于供應(yīng)商。也就是說(shuō)你的電子商務(wù)方案必須能夠說(shuō)服供應(yīng)商，獲取他們的支持。俗話(huà)說(shuō)巧婦難為無(wú)米之炊，網(wǎng)站的“內(nèi)容”主要源自供應(yīng)商，供應(yīng)商對(duì)網(wǎng)站的支持力度在很大程度上將會(huì)影響電子商務(wù)網(wǎng)站對(duì)網(wǎng)民的印象。產(chǎn)品的價(jià)格、質(zhì)量、照片質(zhì)量、更新頻率、重視程度、扶持時(shí)間等。要想取得供應(yīng)商的支持，電子商務(wù)要做的工作有很多，因?yàn)殡娮由虅?wù)網(wǎng)站需要的支持屬于事前支持，也就是在產(chǎn)生效果之前要爭(zhēng)取到供應(yīng)商最大限度的支持。這是你向供應(yīng)商推銷(xiāo)的是什么呢？是希望！向他們講解電子商務(wù)能夠給他們帶來(lái)的利益。同時(shí)加強(qiáng)恐嚇，如果不利用電子商務(wù)這種手段將會(huì)給他們帶來(lái)什么樣的損失。在精明而又保守的供應(yīng)商面前，除了給他們分析局勢(shì)外，還要?jiǎng)又岳恚瑫灾郧?，尤其重要的是給他們算一筆經(jīng)濟(jì)賬，投入與產(chǎn)出的比例等。當(dāng)然你不可能對(duì)每個(gè)供應(yīng)商都采取一對(duì)一的講解。這是我們就要采取一些辦法，如會(huì)議、DM、電話(huà)說(shuō)服等手段。在這過(guò)程當(dāng)中，對(duì)供應(yīng)商我們也是要區(qū)分對(duì)待的，游說(shuō)順序一般是品牌從大到小，從易到難。因?yàn)榇笃放频木W(wǎng)絡(luò)意識(shí)強(qiáng)烈，說(shuō)服起來(lái)相對(duì)比較容易，而且在大品牌的召喚之下中小品牌容易采取跟隨戰(zhàn)略，這樣就會(huì)形成一個(gè)連鎖反應(yīng)，從而使網(wǎng)站的供應(yīng)商數(shù)量增加。

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