信途科技今天給各位分享戶外推廣活動方案的知識，其中也會對戶外拓展營銷方案進行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關(guān)注和分享本站。

誰有關(guān)于戶外產(chǎn)品的營銷方案，來個！

;閏年的條件是:一:能被4整除,但不能被100整除的年份(例如2008是閏年,1900不是閏年) 二:能被400整除的年份(例如2000年)也是閏年.

中班戶外活動方案

為了確保事情或工作扎實開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那要怎么制定科學的方案呢？下面是我精心整理的中班戶外活動方案，歡迎大家分享。

中班戶外活動方案1

活動目標：

1、大膽講述自己開心、生氣時的情緒體驗，與同伴進行情感交流。

2、學習表達自己對別人的安慰、關(guān)心，感受幫助別人所帶來的快樂。

3、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。

4、學會保持愉快的心情，培養(yǎng)幼兒熱愛生活，快樂生活的良好情感。

5、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

活動準備：

1、貼有笑臉、生氣臉的靠背2個。

2、音樂一段。

3、哭臉、笑臉娃娃各一張。

活動過程：

1、歌唱導入，幫助幼兒回憶開心和生氣的情緒經(jīng)驗。

(1)師生共同歌表演《表情歌》。

(2)教師提問：“剛才歌曲里我們唱到了哪兩種表情?”

“歌曲里你用哪些動作來表示開心或生氣的?”

“想一想除了剛才那些動作表情，還有哪些動作表情也可以來表示開心或生氣時的樣子?”

(3)出示兩個靠背，教師提問：“你喜歡哪一個?為什么?”

(4)師生共同為靠背命名(開心包、生氣包)

(5)幼兒相互交流自己開心或生氣的事情。

2、游戲：開心包與生氣包。

(1)聽音樂傳遞開心包，音樂結(jié)束時，請拿到開心包的幼兒抱好開心包并上前講述一件讓自己開心的事情。

(2)聽音樂傳遞生氣包，音樂結(jié)束時，請拿到生氣包的幼兒用力打三下生氣包并上前講述一件讓自己生氣的事情。

3、學習幫助別人，使自己快樂。

(1)出示哭臉娃娃，教師：“這個娃娃哭得好傷心，你猜猜她可能發(fā)生了什么事情?”“誰愿意幫助她?”“你會怎么做?”

(2)出示笑臉娃娃，教師：“這個娃娃得到小朋友的幫助變得很開心，那你們幫助了她以后你們覺得怎么樣呀?”

(3)教師小結(jié)“每個人都有開心或生氣的時候，當你看見別人不開心或生氣的時候要能主動幫助他，讓他變得開心起來，同時你會覺得幫助別人也是一件很開心的事情。”

(4)幼兒在氣球上畫開心的表情，送給不開心的人，并對他說一句安慰的話。

中班戶外活動方案2

活動目標：

1、嘗試繪畫人物，能夠畫出人物臉部的主要器官。

2、在用直線和弧線作畫的基礎(chǔ)上，嘗試畫出波浪、圓圈等線條來裝飾媽媽的頭發(fā)，逐步提高幼兒控制手部動作的能力。

3、啟發(fā)幼兒按照自已的想像，選擇不同線條和顏色給媽媽理發(fā)，表達對媽媽的感情。

活動準備：

1、媽媽的照片若干，發(fā)型圖4張

2、白紙、黑筆、蠟筆人手一份

活動過程：

一、談話活動

1、教師：我們都有自己的`媽媽，誰來介紹一下你媽媽長得什么樣?

你們有沒有仔細看過媽媽的頭發(fā)呢?媽媽有漂亮的頭發(fā)嗎?

那你媽媽的頭發(fā)是怎樣的?

(頭發(fā)是直直的、長長的。頭發(fā)是卷起來的。頭發(fā)前面是直的，旁邊是卷的……)

2、教師：你們媽媽的頭發(fā)有沒有染過顏色?

(有紅頭發(fā)，有黃頭發(fā)，還有的頭發(fā)有點兒黑有點兒黃……)

3、教師：媽媽是在那里把頭發(fā)理的這么漂亮的?是誰給媽媽理的發(fā)呢?

(在理發(fā)店，在美發(fā)廳，是理發(fā)師給媽媽理的。)

二、欣賞媽媽的照片，感受不同發(fā)型的特點。

1、教師：你們看，今天老師把誰的媽媽請到了電視機里?

這位媽媽的頭發(fā)是什么樣的?

2、幼兒欣賞長、短、直、卷的發(fā)型誰的媽媽頭發(fā)上染了顏色呢?

三、幼兒自己動手為媽媽設(shè)計發(fā)型

1、教師：現(xiàn)在你想為媽媽設(shè)計一個美麗的發(fā)型嗎?

設(shè)計發(fā)型前我們要先給媽媽畫張像，媽媽的臉是什么形狀的?臉上有什么?

2、教師：示范畫臉你想為媽媽設(shè)計一個什么樣的發(fā)型呢?

幼兒自由討論后個別介紹。

3、教師示范畫頭發(fā)

教師：現(xiàn)在媽媽有了喜歡的發(fā)型，誰能夠讓媽媽變得更漂亮。

4、教師示范圖色

5、幼兒動手設(shè)計發(fā)型。

四、講評你最喜歡哪一位媽媽?為什么?

大家都為媽媽設(shè)計了漂亮的發(fā)型，我們一起和媽媽和張影留念一下吧。

幼兒做一個可愛的動作，喀嚓!

中班戶外活動方案3

活動目標：

1、了解鞋子的種類和用途，知道根據(jù)不同場合、不同季節(jié)及腳的大小穿不同的鞋。

2、運用統(tǒng)計、測量、比較等方法理解大小、高低、軟硬等概念。

3、學習穿鞋的正確方法，懂得愛護鞋子。

4、培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手操作能力。

5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

活動準備：

1、收集各種各樣的鞋子，有關(guān)季節(jié)、場景等的圖片和鞋子的圖片各若干。

2、老師、幼兒圍坐成一個圓。

活動過程：

1、欣賞歌曲《大鞋和小鞋》，引出活動內(nèi)容：不一樣的鞋。

鞋子真有趣，有大的，有小的。伸出自己的鞋：“這是我的鞋”。今天你穿了什么鞋?(幼兒一起觀察、交流)你還看到了哪些不一樣的鞋?

2、出示各種各樣的鞋，引導幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)鞋子的相同點及不同之處。

今天，我們星星班有個鞋子展覽會，我們一起去看看這些鞋子一樣嗎?不一樣在哪兒?(有的是拉鏈的、有的是系帶的、有的是高跟的、有的硬的、有的軟的、有的是布的有的是皮的……)

3、幼兒分組活動，自由探索，并嘗試用統(tǒng)計的方法記錄活動結(jié)果。

這么多漂亮的鞋子，錢老師知道你們一定很想去摸摸、穿穿對嗎?沒問題。只是我有一個小小的要求，你們摸過、穿過后要記錄下你穿的不同的鞋，哪只大、哪只小?哪只鞋的鞋面軟(硬)?哪只鞋的跟高(低)?……

小結(jié)：大腳穿大鞋，小腳穿小鞋。冬天穿棉鞋，夏天穿涼鞋。運動穿球鞋，下雨穿雨鞋。媽媽、阿姨愛美穿高跟鞋。

4、配對游戲：(分兩組進行)

(1)第一組小朋友要幫助我把鞋子左右兩個好朋友找出來。

(2)第二組小朋友請你們告訴錢老師照片上的這些鞋子可以適合在哪個場景穿?并把照片貼到相應的圖片上。

5、活動評價：

請小朋友自己說說找到了什么一雙鞋?；虬咽裁葱铀偷侥膫€場景。分享活動的樂趣。

活動延伸：

討論怎樣愛護鞋子?

爬山活動方案_戶外活動方案

為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要預先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是我整理的爬山活動方案_戶外活動方案5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

爬山活動方案_戶外活動方案5篇1

為豐富員工業(yè)余生活，提高員工身體素質(zhì)，促進企業(yè)文化建設(shè)，分行擬于近日舉辦以“春天有約”為主題的登山活動?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、時間

2020年5月21日（周六）早6：00（如遇雨順延至周日；如周日遇雨，活動停止，擇時舉辦）。

二、地點、線路

1、地點：玉佛山風景區(qū)。

2、線路：以玉佛苑羅漢圣地停車場為起點，經(jīng)高炮部隊、長壽石、瞭美塔等景點，終點為國際酒店出口處。

三、人員

全行員工（正式、內(nèi)退、派遣、臨時用工人員）。

四、其他要求

1、請各單位指派專人做好參加活動員工的組織工作。當日6點，全體員工準時在起點集合、出發(fā)。

2、請參加活動人員注意安全，保護景區(qū)環(huán)境。

3、本次活動，分行為參與人員準備了小禮品。禮品卡于終點處發(fā)放，由員工本人領(lǐng)取?；顒咏Y(jié)束后，請各單位指定專人負責收集禮品卡（建議現(xiàn)場收集），憑卡片統(tǒng)一到分行工會領(lǐng)取禮品。領(lǐng)取時間另行通知。

4、請各單位將《參加活動人員統(tǒng)計表》于2020年5月13日中午前發(fā)送分行工會信箱。

爬山活動方案_戶外活動方案5篇2

活動目的：

為了鍛煉員工身體，提高員工的身體鍛煉意識，豐富員工的業(yè)余生活，適當舒緩壓力，同時也為促進員工競爭意識，培養(yǎng)思考和溝通交流能力。

活動時間：

待定

活動地點：

海寧東山參與人員：王建林、平明紅、徐麗華、朱禮忠、王歐瓊、王華、徐華成、吳燕、潘佳鋒

具體方案：

1、爬山活動需到達提前給定的多個景點，手機自拍參照物予以確認，按到達準確個數(shù)給分

2、到達幾個預定景點后可登頂，按先后順序給分、

3、附加分，爬山過程中和游客合照給予附加獎勵分數(shù)。照片標準？計分標準如下圖：預定景點到達分共5處，每處10分登頂名次記分按先后順序第一50分，第二45分依次遞減游客合影加分每一張認為有效照片得2分，最多五張得11分。

具體的行程安排如下：

13：00行政樓集合出發(fā)（王總，潘佳鋒的車）13：40到達東山，宣布規(guī)則，以及注意事項。14：00—14：30預定地點熟悉15：00比賽開始16：00山頂集合休整17：00公司聚餐、頒獎活動以及導演評分

注意事項：

1、要求統(tǒng)一穿工作服，攜帶華韻的彩旗。

2、手機電量情況

3、智標塔門口為本次比賽終點

4、請維護好公司形象

5、注意安全，保管好自己隨身物品。

6、按指定時間集合，隨時保持電話暢通。

爬山活動方案_戶外活動方案5篇3

為全面提升教職工的身體素質(zhì)，積極倡導全民健身活動，按照學校工會的安排部署，學校各部門積極做好登山活動籌備工作，活動方案如下：

一、活動題目：

《20xx“三生教育”教師登山比賽》

二、活動意義：

通過組織教職工進行登山比賽，提高職工身體素質(zhì)以及團隊合作精神。

三、活動安排：

安全預防工作：趙建東

由戈寒中心學校德育處負責此次活動的組織工作，信息中心負責活動中的攝影和后期的圖片整理上傳工作，辦公室負責活動文字撰寫工作，體育組負責本次活動的物品準備。

四、活動所需物品：（體育組準備）

隊旗：3面（團隊活動用旗）、發(fā)令槍：1支、號碼布：3套（1—10號）、秒表：2塊，哨子：1個

五、活動時間：

20xx年5月4日

六、活動路線：

山腳（已指定）→山頂（記錄成績）→返回（統(tǒng)一返回）；

七、工作人員組成及職責：

裁判：

裁判長：陸榮

發(fā)令裁判：夏衛(wèi)剛（山腳）負責此次比賽的發(fā)令；

計時裁判：x×、x×（山頂，根據(jù)現(xiàn)場人員安排）；計時、記錄并確保名單與實際參賽隊員相符，成績方為有效。

發(fā)令協(xié)調(diào)裁判：趙忠義、趙建東、吳靜（山腳）負責各組人員清查工作，確保名單與實際參賽隊員相符。

安全保障組：趙建東，負責活動中的安全保障工作。

攝像人員：周俞祥（山腳）、潘志堅（山頂），負責活動中的攝影和后期的圖片整理上傳工作。

機動組：所有未參賽的教師，負責各組后勤保障工作。

八、參賽辦法

各年級組由年級組長自行安排，按照男教師5名、女教師5名，組織參賽。比賽開始前，參賽人員列好隊以后由每隊隊長對該隊員的進行登記，聽到比賽開始的槍聲，參賽人員開始比賽，登上“山頂”以后到裁判員處報到，由裁判員做好登記，全隊最后一名隊員到達指定地點方為該組成績，用時少的組獲勝，以此類推。比賽結(jié)束后統(tǒng)一組織下山。

九、獎項設(shè)置：

參賽對象為：七年級組、八年級組、九年級組，比賽獎項分設(shè)：一、二、三等獎，一等獎一名；二等獎一名；三等獎一名；一等獎獎金20xx元；二等獎獎金1500元；三等獎金1000元。

十、活動安排：

年級組長組織本年級教師到達指定地點，將登山隊員名單交與裁判長（裁判長將其發(fā)予計時裁判員一份，發(fā)令協(xié)調(diào)裁判一份），并清點本組登山人數(shù)，由裁判長陸榮講解活動規(guī)則及比賽中的安全及注意事項，單位領(lǐng)導比賽前進行講話并宣布比賽開始，放發(fā)令槍：比賽開始，直至活動結(jié)束。比賽結(jié)束后，裁判長組織集合，由校長宣布名次，登山活動結(jié)束。

十一、注意事項：

1、參賽人員在比賽中須穿運動鞋，登山時注意途中安全；

2、比賽中提倡“友誼、團結(jié)和互助“的精神；

3、參賽人員遵守公共道德，愛護生態(tài)環(huán)境，禁止亂丟垃圾；

4、工作人員要堅守崗位，維護比賽秩序，確保此次比賽有序進行

5、參加活動者要聽從工作人員的指揮，積極配合共同完成登山比賽活動。

爬山活動方案_戶外活動方案5篇4

一、活動目的及意義

重陽節(jié)作為我國的傳統(tǒng)節(jié)日，又稱“老人節(jié)”、“敬老節(jié)”，已有兩千年的歷史。本次活動通過我們大學生為老人做一些力所能及的事情，加強感情交流，培育“老吾老以及人之老”的道德風尚。營造歡樂喜慶、溫馨和諧的.節(jié)日氛圍。讓老人們體會到我們對他們的關(guān)心，同時展示出我們xx院學生良好的道德風尚及尊老愛幼的道德品質(zhì)。

二、活動時間

20xx年xx月xx日8：00到17：00

三、活動地點

具體地點后續(xù)通知

四、活動主題

尊老愛幼，中華傳統(tǒng)美德

五、活動安排

1、活動宣傳：

做好前期宣傳工作，及時與院宣傳部聯(lián)系，做好宣傳板準備工作及新聞寫作工作。

2、活動進行：

①與xx級班委及時聯(lián)系，確定好周六上午下午的值班名單，責任到人，參加者于星期六早上7點30在家屬院主干道集合。

②活動進行中放一些緩和的音樂，用來放松現(xiàn)場氛圍。

③贈送老人手工藝品。

④把參加者以兩人為一組，陪老人聊天、為老人按摩等。

⑤會下象棋的同學可以陪老人下象棋。

⑥安排一些人為老人讀報。

⑦接近十一點時，安排部分人員到老人家中，為老人打掃衛(wèi)生，幫老人做午飯。

⑧下午的活動同上。

3、活動后期

在活動中拍些照片和合影，反映志愿者服務部的'風貌。并把此次活動材料發(fā)給宣傳部。同時做好活動總結(jié)，反思此次活動，發(fā)揚優(yōu)點，改正不足。

六、活動所需

兩個版、手工藝品、兩個院旗、八個板凳、報紙若干份、象棋等適合老年人的娛樂游戲。

爬山活動方案_戶外活動方案5篇5

為了培養(yǎng)學生們團隊意識，也為了增強同學們愛護大自然的意識，稟承“強身健體，團結(jié)合作”的宗旨，進一步加強班級凝聚力，也給學生們創(chuàng)造一個親近大自然的機會。我們五年級一班計劃在本周組織一次爬山活動，走進大自然，在鍛煉身體的同時也撿拾山上的垃圾，特安排此次爬山活動。

一、活動目的：

有句名言說：種下思想，收獲行動；種下行動，收獲成長；種下成長，收獲命運。

我們申請這一個活動就是想給同學們提供一個空間和平臺，豐富他們的學校生活，并對他們進行熱愛大自然的教育。以這一個活動為媒介，加強同學間交流，展示自己的才能，開闊同學們的視野，使同學們各方面都能得到全面提高和發(fā)展。

二、活動意義：

爬山是戶外運動，可以享受到新鮮的'空氣和明媚的陽光。全班同學一起爬山是一件非常愜意的事情。大家一邊爬山，一邊聊天，一邊撿拾有人扔下的垃圾，一邊欣賞美麗的風景，使同學們心胸開闊起來。

有人說：爬山可以培養(yǎng)學生的勇敢精神。通過此次爬山活動，學生在以下方面將有顯著的提高：認識自身潛能，增強自信心；克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；認識群體的作用，增進對集體的參與意識與責任心；改善人際關(guān)系，更為融洽地與群體合作；學習欣賞、關(guān)注和愛護自然。

三、活動對象：

班級學生（可自愿參加）

四、活動時間和地點：

周五下午2：00大南山

五、活動注意事項：

活動就有可能出現(xiàn)一些意外，本次活動主要做好以下防范。

1、凡參加者均屬自愿行為，需對自己的安全負全責，鑒于戶外運動具有一定的危險性，對活動中因不能遵守紀律而出現(xiàn)意外的參加者自己承擔責任，本次活動“組織者”會盡一切努力進行救護與援助。要一切行動聽指揮。

2、集體活動，需有互幫互助的團隊精神。

3、鞋要合腳，穿厚底防滑好的鞋子登山服裝要以易于活動為基本。衣服要寬松（運動服和休閑服為好）。

4、隨身要帶一些水或飲料，愛護環(huán)境衛(wèi)生不亂扔垃圾。

5、撿垃圾時要注意安全。

6、爬山時身體前傾，不可以打鬧；下山時不要跑著下山，以免收不住腳發(fā)生危險。

7、愛護一草一木，不踐踏草坪，不攀折花果。

8、按指定的路線登山。

9、愛護公共設(shè)施，不在樹木和公共設(shè)施上涂抹、刻畫。

10、建議學生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。

11、全班分成8個組，每組6人、小組長。1人，負責清點人數(shù)，組織同學撿垃圾和游戲。小組分工：帶垃圾袋、帶創(chuàng)可貼等。

12、本次爬山活動須由家長的同意并簽字，否則不可以參加。

六、活動后續(xù)：

活動后同學們寫一篇關(guān)于此次爬山活動的收獲與感受，400字左右。或著感受春天的美好，寫一篇描寫春天的文章。

戶外活動策劃方案

在戶外的活動中，本來不認識的人想要熟悉起來，并需要什么特殊的安排的，關(guān)鍵看你這個組織者的組織能力。

我給你一個小建議，你可以把隊伍分組，分組時把不同班的人混著分，在爬山過程中給出一些小任務進行競賽，這樣就可以很快把原有的界限突破了。例如，你把分好組的同學編好號，并發(fā)給他們一些問題卡：比如要求大家相互了解隊友的愛好、習慣、喜歡什么樣的異性朋友等，要求組里的人要相互熟悉，到了山頂之后你負責抽查考驗，輸了的那組就會被罰。到了山頂，你按問題卡的問題抽查他們的相互情況，這樣就可以讓大家在爬山過程之中去了解隊友的情況。

如果非要在飯后休息時間搞個小游戲，也簡單，就教你一個我發(fā)明的兩個小游戲吧。

一、“勇闖雷區(qū)”。

游戲很簡單，按原分組為單位圍坐（也可以重新分為兩個大組），中間設(shè)一個地方為“雷區(qū)”，在“雷區(qū)”用帽子等物把一張紙和一支鉛筆。

從第一組開始，上來一個隊員，在紙上寫下下一組可能上來的隊員的編號后回組；下一組的隊員到“雷區(qū)”看那個寫下的編號，如果正好是他自己，他就觸雷退出，如果不是，他就再寫下一組可能上來的隊員編號回組。。。。。。以此類推，直到某一個組的隊員全部退出為止。

二、“超級搬運工”

這個游戲需要比較大的場地，適合在野外平地上玩。

劃出跑道，分起點和終點（最好兩點有二十米以上的距離），各組選出三人（可三的倍數(shù)）參加。其中一人把組中另外兩個選手背著跑到終點，然后由被背過去的兩個人把背人的從終點抬回起點，先到者勝。

（這個游戲最矛盾的地方就是誰都想背人的塊頭越大越好，而被背的個子越小越好，但到了終點要抬人的時候，每個人都想被抬的個子越小越好，哈哈）

怎樣做好戶外活動策劃方案

活動按企業(yè)性質(zhì)的不同可分為：促銷活動、品牌推廣活動、慶典活動、節(jié)慶活動、會展活動、經(jīng)銷商活動、會員活動、新聞發(fā)布會活動、公益性活動以及企業(yè)文化活動等。這10中活動因企業(yè)性質(zhì)的不同而表現(xiàn)為不同的內(nèi)容和形式，但其根本的原則都大同小異。

總體來說活動策劃方案的基本內(nèi)容包含以下11個點，在活動策劃過程中緊緊抓住這11個點，那么這份方案就不會差。

1、活動目的說明。每一次的活動都是為了解決客戶的某一問題

2、活動創(chuàng)業(yè)。這一部分內(nèi)容是整個活動方案的重中之重，力求做到“不同凡響”。這一工作可能不是由你一個人完成，需集合多方的智慧，諸如客戶的、你公司業(yè)務和策劃人員的以及市場調(diào)研而來的智慧，也可能是需要成立的項目小組來一次頭腦風暴而確定的

3、活動口號創(chuàng)作。夠簡潔明快、夠時尚感性

4、活動時間安排。

5、活動地點安排。

6、活動氣氛營造。動起來、唱起來、鬧起來、買起來、搶起來、排起隊來

7、活動流程設(shè)計。需要你將活動內(nèi)容與形式的創(chuàng)意轉(zhuǎn)變成具體的活動流程。比如，活動分幾個階段？每一個階段又分為哪些環(huán)節(jié)？并明確流程的每一步

8、廣告媒體的投放。借助媒體做一些預先的宣傳，以保證人們提前知道你的活動安排，并持續(xù)關(guān)注活動的進展

9、活動費用預算。

10、活動執(zhí)行單位及人員確定。

11、活動籌備日程安排。現(xiàn)在，你需要將工作時間“倒推”，從活動開始的前一秒鐘倒推，確定什么時間點完成什么事情，以保證活動能按期進行。

至此，一項完美的活動策劃就完成了。

戶外推廣活動方案的介紹就聊到這里吧，感謝你花時間閱讀本站內(nèi)容，更多關(guān)于戶外拓展營銷方案、戶外推廣活動方案的信息別忘了在本站信途科技進行查找。