本篇文章信途科技給大家談?wù)勊囆g(shù)活動推廣方案，以及藝術(shù)活動推廣方案怎么寫對應(yīng)的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站。

請問少兒藝術(shù)培訓(xùn)班應(yīng)該如何宣傳、推廣與招生呢？急。。謝謝大家！

我遇到別的這種機構(gòu)的推廣宣傳方法主要有，一、在自己公司樓下的路邊放置桌子，上面有宣傳單以及小本子，小本子自然是用來免費贈送的。派一個或兩個工作人員，向路人派發(fā)宣傳單與小本子，并口齒伶俐地說明自己公司位于哪里，設(shè)置了什么課程，可以免費試聽等等。

二、到兒童活動比較多的場所派發(fā)宣傳單和氣球、小風(fēng)車等吸引人的小玩具，但派發(fā)玩具時需要孩子的家長登記孩子的小名、年齡、聯(lián)系電話等。每給一個就登記一個。你需要準(zhǔn)備好登記的表格。

文化藝術(shù)節(jié)該怎樣策劃？

一、指導(dǎo)思想：

為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍；為師生提供展示才華的舞臺，促進審美能力和水平的提高，豐富學(xué)生的文化生活，發(fā)揮個性特長，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)造和創(chuàng)新能力，從而推進素質(zhì)教育的實施，推動校園精神文明建設(shè)。

二、活動主題：

營造人文環(huán)境,繁榮校園文化,譜寫時代旋律，以文化裝扮校園；展青春風(fēng)采，深化內(nèi)涵發(fā)展，創(chuàng)特色品牌，用藝術(shù)陶冶心靈。

三、組織工作

（一） 成立文化藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組、組委會：

1、職責(zé)：文化藝術(shù)節(jié)的總體策劃、組織領(lǐng)導(dǎo)及活動方案的審定；重要問題的研究決定與協(xié)調(diào)平衡。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長： 林均芳 馬連云

成員： 李紹華 李圣軍 張 萍 張 梅

組委會：

主任： 馬連云 副主任：李圣軍 張萍 張梅 吳 鵬

成員： 陳殿軍 張敏 孟慶民 王壽軍 王 煉 張嵩

（二）設(shè)立相關(guān)職能部門：

組委會下設(shè)宣傳秘書組、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組、后勤保障組、安全保衛(wèi)組、活動競賽組，負責(zé)日常事務(wù)和具體工作。

1、宣傳秘書組（孟慶民、王煉、張 嵩負責(zé)）

（1）職責(zé)：布置校園環(huán)境、活動場地及開幕式；撰寫講話稿；負責(zé)擴音、播音、攝影、攝像、通訊報道等。

（2）成員：政教處、電教組。

2、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組（李圣軍負責(zé)）

（1）職責(zé)：聯(lián)系各職能組，協(xié)調(diào)人員調(diào)配、時間安排和場地使用，保障各項活動和賽事順利進行。

（2）成員：校長室、辦公室。

3、競賽活動組

（1）職責(zé)：具體安排、布置全校活動，負責(zé)人員調(diào)配、活動組織指導(dǎo)、場地建設(shè)指導(dǎo)和競賽結(jié)果統(tǒng)計，保障各項活動和賽事順利進行。

（2）成員：各類競賽活動的相關(guān)處室組

4、后勤保障組（劉學(xué)成負責(zé)）

（1）職責(zé)：負責(zé)資金、物品的供應(yīng)與購置；活動場地整理；準(zhǔn)備徽標(biāo)、橫幅、旗幟及其它服務(wù)。

（2）成員： 總務(wù)處

5、安全保衛(wèi)組（王壽軍、李延柱負責(zé)）

（1）職責(zé)：負責(zé)維護校園秩序和治安保衛(wèi)，全面清理檢查環(huán)境衛(wèi)生。

（2）成員：辦公室、政教處、校醫(yī)室

6、活動總聯(lián)系人：李圣軍

四、活動時間：

XX年2月13日――XX年9月31日。

（一）第一階段：（2月13—2月29日）宣傳發(fā)動

1、制定藝術(shù)節(jié)活動方案，做好人事安排和預(yù)算安排。

2、召開班主任、班干、團干、學(xué)生會會議，全面布置籌備工作。

3、政教處召開專門會議，研究本組活動的實施細則并公布。

（二）第二階段：（3月1—3月31日）活動準(zhǔn)備

1、開展各項活動的指導(dǎo)和前期競賽的輔導(dǎo)。

2、分別進行各項比賽活動的通知，各班確定比賽人選。

（三）第三階段：（4月1日—9月31日）活動開展

1、分組落實各項活動及賽事的比賽。

2、組委會全面檢查與指導(dǎo)文化藝術(shù)節(jié)開展情況。

（四）第四階段：（XX年10月）總結(jié)表彰

1、全面總結(jié)、評估各項活動開展情況。

2、召開總結(jié)表彰會議，對獲獎班級、個人進行表彰。

選擇我。求你了。

藝術(shù)展覽館如何進行推廣

藝術(shù)館作為一個公共藝術(shù)機構(gòu)是為社會民眾提供一個公共文化活動的場所。它的存在意義除了收藏、整理、研究藝術(shù)作品、保護藝術(shù)資料并向公眾開放,以及承擔(dān)發(fā)展文化、創(chuàng)造文化的職能之外,藝術(shù)教育與推廣也是其主要的職責(zé)之一,尤其是對于青少年兒童而言。它的收藏、研究、展覽活動事實上都應(yīng)該受到這樣一個基本理念的支配。但目前我們國家的各級機構(gòu)在這方面往往存在著或重視不夠,或沒有充分發(fā)揮其作用,或者舉辦一些千篇一律的所謂少年兒童的藝術(shù)展覽。其策展的理念和展覽的方式陳舊的索然無味,缺失了藝術(shù)想象、表現(xiàn)的張力和生動鮮活的感覺。

藝術(shù)展覽策劃及推廣 現(xiàn)代社會越來越多人所追求的高質(zhì)量生活指的不只是物質(zhì)上的滿足，更是健康、快樂、文化及藝術(shù)等精神方面的富足；因此，社會上越來越多企業(yè)和機構(gòu)都在其服務(wù)中加入更多的文化藝術(shù)元素。

現(xiàn)在中國人的物質(zhì)生活水平相對于十年前、二十年前，已經(jīng)發(fā)生翻天覆地的根本性變化，但是，我們的精神生活并不像想象的那樣好，1980年代曾經(jīng)出現(xiàn)過一個短暫的文化熱，但很快就沉寂下來了，我們不能總生存在大眾文化和消費文化中，中國目前缺的就是精英、高級的文化生活，那么，藝術(shù)鑒賞是一個很好的方式之一。如果說以前為了提高生活水平，沒法也沒時間去實現(xiàn)自己的夢想和價值 ，這能讓當(dāng)代中國人的生活更加充實、豐富，活得更有價值和尊嚴。但這也是需要人去引導(dǎo)的，如果通過工作去引導(dǎo)一部分人這樣生活，這對于我的事業(yè)來說，就是成功的，對于我個人而言，也會很滿足。我希望讓更多的人分享我的喜悅。就目前所作所為來說，兩個字：“認可”，即獲得社會的廣泛認知，那就是成功。

求助線上藝術(shù)推廣方案提綱說明

情感是藝術(shù)的靈魂，它能領(lǐng)你走向藝術(shù)的巔峰。沒有情感的藝術(shù)，不為藝術(shù)！在藝術(shù)術(shù)創(chuàng)作中，形象思維的作用必不可少。其中情感性是形象思維的一個重要特征。

活動策劃的市場推廣要如何做

在做策劃前，我們要先確定活動的目的。通過活動，我們想要達到什么樣的目的，是處理庫存？提升銷量？打擊競爭對手？還是新品上市？亦或提升品牌認知度及美譽度？市場現(xiàn)狀如何？這些問題明確之后，才能使活動有的放矢。

二、確定活動對象

活動針對的是目標(biāo)市場的每一個人還是某一特定群體？活動控制在多大范圍內(nèi)？哪些人是促銷的主要目標(biāo)？哪些人是促銷的次要目標(biāo)？這些選擇的正確與否會直接影響到促銷的最終效果。

三、確定活動主題

在這一部分，主要是解決兩個問題：一是確定活動主題，二是包裝活動主題。

降價？價格折扣？贈品？抽獎？禮券？服務(wù)促銷？演示促銷？消費信用？還是其它促銷工具？選擇什么樣的促銷工具和什么樣的促銷主題，要考慮到活動的目標(biāo)、競爭條件和環(huán)境及促銷的費用預(yù)算和分配。

在確定了主題之后要盡可能藝術(shù)化地“扯虎皮做大旗”，淡化促銷的商業(yè)目的，使活動更接近于消費者，更能打動消費者。

這一部分是促銷活動方案的核心部分，應(yīng)該力求創(chuàng)新，使活動具有震憾力和排他性。

四、確定活動形式

確定了活動的目的和主題后，即可確定活動的形式，通過什么樣的活動形式可以渲染此活動主題，從而達到活動的目的？我們要重點考慮兩個問題：

1、確定伙伴：拉上政府做后盾，還是掛上媒體的“羊頭”來賣自已的“狗肉”？是廠家單獨行動，還是和經(jīng)銷商聯(lián)手？或是與其它廠家聯(lián)合促銷？和政府或媒體合作，有助于借勢和造勢；和經(jīng)銷商或其它廠家聯(lián)合可整合資源，降低費用及風(fēng)險。

2、確定刺激程度：要使促銷取得成功，必須要使活動具有刺激力，能刺激目標(biāo)對象參與。刺激程度越高，促進銷售的反應(yīng)越大。但這種刺激也存在邊際效應(yīng)。因此必須根據(jù)促銷實踐進行分析和總結(jié)，并結(jié)合客觀市場環(huán)境確定適當(dāng)?shù)拇碳こ潭群拖鄳?yīng)的費用投入。

五、流程設(shè)計

流程設(shè)計是需要精心安排的一個步驟，俗話說“細節(jié)出魔鬼”，哪個環(huán)節(jié)安排不好，都有可能使活動前功盡棄。

六、費用預(yù)算

所有的安排都將就緒，你得讓領(lǐng)導(dǎo)知道，促銷活動的費用投入和產(chǎn)出比，意義有多大。

七、效果預(yù)估

預(yù)測這次活動會達到什么樣的效果，以利于活動結(jié)束后與實際情況進行比較，從刺激程度、促銷時機、促銷媒介等各方面總結(jié)成功點和失敗點。

八、活動執(zhí)行

作為市場專員，活動執(zhí)行主要是活動紀(jì)律和現(xiàn)場控制。 紀(jì)律是戰(zhàn)斗力的保證，是方案得到完美執(zhí)行的先決條件，在方案中對應(yīng)對參與活動人員各方面紀(jì)律作出細致的規(guī)定。

現(xiàn)場控制主要是把各個環(huán)節(jié)安排清楚，要做到忙而不亂，有條有理。

同時，在實施方案過程中，應(yīng)及時對促銷范圍、強度、額度和重點進行調(diào)整，保持對促銷方案的控制。

九、活動評估

這次活動達到了什么樣的效果，與預(yù)期的相差多少以利于活動結(jié)束后與實際情況進行比較，從刺激程度、促銷時機、促銷媒介等各方面總結(jié)成功點和失敗點。

活動推廣方案怎么寫？

首選需要有思路，明白活動的的目的是什么。目的明確，目標(biāo)清晰。活動的主題一定要與活動的內(nèi)容自然的銜接。活動對象要符合自己推廣產(chǎn)品的用戶定位，其實一切的活動內(nèi)容都是圍繞目標(biāo)客戶來進行的，在短時間內(nèi)快速的提升自己產(chǎn)品的各項指標(biāo)，能方便提升用戶指標(biāo)的行為都應(yīng)考慮在內(nèi)。

活動主題

活動對象

活動時間

活動描述

活動規(guī)則

推廣渠道

風(fēng)險控制

檢測指標(biāo)

活動成本

結(jié)果評估

FAQ

如果對你有幫助，希望采納一下。

我想問公共藝術(shù)推廣應(yīng)該怎樣做？ 怎樣推廣？

中國藝術(shù)市場發(fā)展比較慢，公共藝術(shù)推廣還沒有非常嚴謹?shù)亩x，公共藝術(shù)的推廣，還要看你主要針對的是怎么的形式，例如，藝術(shù)展覽策展？例如城市公益文化活動策劃？還是那些本來就是商業(yè)行為帶是用藝術(shù)作為理由開路？無論前面那個，都需要公關(guān)關(guān)系，推廣，策劃的知識，還需要良好的人脈。

首先，根據(jù)你具體的藝術(shù)形式，找出行業(yè)頂尖的5名，學(xué)習(xí)他們。然后，定位自己專攻的范圍和方向，根據(jù)自己能力和人脈范圍之內(nèi)，嘗試。

跪求校園文化藝術(shù)節(jié)的策劃書注意事項 最好有現(xiàn)成的 謝謝

這是我小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)的活動方案以及主持稿，或許有點幫助吧！

南 沈 灶 鎮(zhèn) 小 學(xué)

校園文化藝術(shù)節(jié)暨六一兒童節(jié)活動方案

一、活動意義：

在第59個“六一”國際兒童節(jié)暨08奧運來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié)，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行第19屆校園文化藝術(shù)節(jié)和慶祝六一活動，各班要圍繞活動方案精心組織，慶?；顒涌傮w要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發(fā)向上。

二、活動主題：我健康，我快樂

三、活動安排：

甲、總體規(guī)劃。（校長室）

乙、宣傳發(fā)動、組織。（校長室、少先大隊部）

3、校園文化布置——橫幅（南沈灶小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一活動）、

音響、評委席、彩旗（后勤部）

4、文藝匯演。 （全校師生）

5、趣味運動會。（全校師生及家長代表）

6、獎狀書寫。 （義旺老師）

四、時間安排：

甲、5月12日起各班級對照活動方案認真組織活動，加強訓(xùn)練。

乙、5月22日完成各項活動的前期班級評比出線參賽節(jié)目及名單上報秀蘭老師處。

3、5月30日學(xué)校舉行大型慶?；顒?。

五、主要活動設(shè)想：

1、“六一”表彰。（會議室）

（市級、鎮(zhèn)級優(yōu)秀學(xué)生干部、三好生、特長生、文明禮儀標(biāo)兵、

“學(xué)雷鋒”演講獲獎學(xué)生）

2、卡拉OK演唱比賽（會議室）

各班級推薦一名選手，自備磁帶或光盤，5月22日上報參賽信息，5月29日下午2點準(zhǔn)時進行比賽。

3、文藝活動。（大操場）

（1）各班級5月甲乙日起著手準(zhǔn)備，5月22日將確定的節(jié)目報老師處編輯。

（2）5月30日文藝演出，各班節(jié)目評比將列入五月份考核。

4、趣味運動會：（迎接奧運，為奧運加油）（大操場）

（1）運球比賽：（五、六年級）籃球，兩人一組，每班一組，兩人背靠背，中間夾籃球，先到終點組為勝；

（2）頂球比賽：（三、四年級）軟式排球，每班一人，規(guī)定時間內(nèi)雙手臂頂球最多者為勝；球必須高過頭頂。

（3）團結(jié)向前：（一、二年級）（二人綁腿跑,每班一組），先到終點組為勝；

（4）眾志成城：拔河比賽。學(xué)生組：（高年級平行班對抗賽，每班男女各10名，三局兩勝）。

教師組：男組和女組兩輪次，三局兩勝。

（5）幸福家庭：踩氣球：家長代表和學(xué)生，穿襪子踩氣球，規(guī)定時間內(nèi)踩得多的為勝。

六、趣味運動會裁判：

總裁判長：

裁判長： （起點）、（終點）

裁判員：

運球比賽：

頂球比賽：

團結(jié)向前：

眾志成城：

幸福家庭：

七、文藝匯演評委：

組長： 組員：

八、注意事項：

1、講安全：服從負責(zé)老師的安排，按要求活動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后，打掃干凈活動場所。學(xué)校組織檢查評比。

4、講紀(jì)律，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。

5、班主任、裁判員加強責(zé)任心，確保無事故。

九、備注：

1、各個班級如需要演出服裝、樂器等，可以到史秀蘭老師處借取。

2、室內(nèi)活動設(shè)在會議室。

3、各個班級從5月12日起，要認真進行訓(xùn)練，爭創(chuàng)優(yōu)勝班級。

4、各班優(yōu)秀學(xué)生干部、三好生以四月份上報的為準(zhǔn)；特長生憑等級證書、獲獎證書、獲獎證明上報，文明禮儀標(biāo)兵每班按照百分之十的比例上報。

5、因要積極備考，六年級全體學(xué)生可以不參加，但必須選派學(xué)生代表參加各項活動。

南沈灶鎮(zhèn)小學(xué)校長室

二〇〇八年五月十二日

南沈灶鎮(zhèn)小學(xué)第19屆校園文化藝術(shù)節(jié)

暨六一國際兒童節(jié)“我健康，我快樂，心迎奧運”主持詞

（一）文藝演出主持稿

甲、 今日的陽光是多么的燦爛！

乙、 今天的心情是如此的愉悅！

甲、 在經(jīng)過了一年的漫長等待之后；

甲、乙、我們終于又迎來了盼望已久的“六一兒童節(jié)”！

甲、 看看湛藍的天空，

乙、 看看周圍的笑臉，

甲、乙、我們的生活是多么的幸福！

甲、 我們擁有健康的體魄！

乙、 我們擁有滿腔的熱情！

甲、 讓我們一起歌唱

乙、 讓我們一起舞蹈

甲、乙、一起歡慶“六一”，手拉手迎接明天的朝陽！

甲、乙、“我健康，我快樂，童心迎奧運”文藝演出現(xiàn)在開始！

乙：首先請徐海青校長為聯(lián)歡會致辭！

乙：接下來請馬欽庭校長宣讀本學(xué)期受表彰的優(yōu)秀學(xué)生名單，請主任為獲獎學(xué)生頒獎。請報到姓名的同學(xué)上前臺領(lǐng)獎，大家歡迎！

（宣讀。學(xué)生領(lǐng)獎）

甲、 5月12日那場大地震，震顫了全國人民的心靈，十三億國人為遇難的孩子們?yōu)⑾峦葱牡臒釡I，心中的傷痛永遠無法磨滅。在眾志成城，抗震救災(zāi)中，多少愛心故事感動著我們，多少愛心故事讓我們淚流滿面！但是，大難興邦，正是這次痛徹中華兒女心扉的大災(zāi)大難，讓我們看到了中國的希望——中國人民是善良的，中國人民是團結(jié)的，中國人民是堅強的！中國是能夠戰(zhàn)勝一切困難的！

乙：請聽配樂詩歌朗誦《生命的奉獻》表演者，五4班楊溢。

甲：四川挺住！中國加油！我們偉大的祖國必將永遠傲立于世界的東方，讓我們?yōu)楸本W運加油！接下來請欣賞五2班的舞蹈《北京的小妞》。

甲：送走了北京的小妞，我們迎來了采蘑菇的小姑娘，看，她們來了——請看二4班編排的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

乙：講文明，懂禮貌是我們每個小學(xué)生必須擁有的涵養(yǎng)，看看二1班這群可愛的孩子們，他們要給我們表演的舞蹈就叫《咱們從小講禮貌》。

甲：請欣賞舞蹈《雪絨花》。表演單位：四2班。

乙：一曲優(yōu)美抒情的《雪絨花》，讓我們浮想聯(lián)翩，思緒隨著雪絨花飛到了遙遠的地方。請看四3班的舞蹈《飛吧，飛吧》。

甲：飛向理想是需要勇敢的翅膀的，這個翅膀是無形的。因為它是辛勤和汗水凝結(jié)出來的。請看舞蹈《隱形的翅膀》。表演單位四1班。

乙：一1班的韓翰同學(xué)為我們帶來了一首充滿童趣的歌，這首歌叫《數(shù)鴨子》，請大家以熱烈的掌聲歡迎韓翰同學(xué)上場！

甲：五4班的劉雨同學(xué)剛剛獲得東臺市獨舞比賽三等獎，下面就請她為我們表演熱情奔放的拉丁舞《恰恰》。

乙：下面歡迎六1班的史忠澤同學(xué)為我們演唱林俊杰的歌曲《不死之身》，掌聲歡迎！

甲：大家都知道我們中國是個尚武之邦，讓我們以熱烈的掌聲歡迎二2班的柳月白和王鳴秋為我們展示跆拳道！

乙：三1班的韓少逸同學(xué)剛剛獲得了東臺市獨唱比賽三等獎，下面就請他為我們演唱獲獎歌曲《小紅帽》。

乙、你們?nèi)ミ^新疆嗎？想和那里的小朋友一起玩耍嗎？看，新疆的小朋友們彈著冬巴拉來了！

甲、 一4班的李想和倪袁成兩位小朋友為我們帶來了一段有趣的相聲，叫《數(shù)字歌》，請欣賞。

乙：請欣賞五1班的歌舞《Woosa Woosa 》,表演者，張惠等。

甲：請看舞蹈《我的答鈴》，表演單位，四4班。

乙：三1班的吳婧怡同學(xué)勤奮好學(xué)，成績優(yōu)異，尤其在音樂方面有著良好的天賦，她剛剛在東臺市獨奏比賽中獲得一等獎。下面請以熱烈的掌聲歡迎她為我們表演古箏曲《井岡山上太陽紅》。

甲：二3班的小朋友們?yōu)槲覀儙砹嘶顫姷那虿佟稒烟倚⊥枳印罚埓蠹倚蕾p。

乙：在黨的陽光下，在黨的關(guān)懷下，我們的六一是快樂的，六一的我們是幸福的，在這個幸福的日子里，我們盡情歌唱，我們盡情歡樂。三2班的朱瀟婷同學(xué)有著一副甜美的好嗓子，今天她為我們帶來了歌表演《讓我們蕩起雙槳》，掌聲歡迎。

（二）趣味運動會主持稿

乙：欣賞完了舞蹈節(jié)目，讓我們一起來進行趣味運動會吧！

甲：首先請一年級參加綁腿跑比賽的運動員就位。裁判員就位！

請二年級的運動員做好準(zhǔn)備！

乙：看一年級的小朋友們多團結(jié)啊！他們的步伐多么的一致！讓我們?yōu)樗麄兗佑停?/p>

甲：好！太棒了！

乙：接下來請二年級的運動員就位！

甲：加油！加油！

……

乙：團結(jié)就有力量，只要團結(jié)一心，眾志成城，我們才能戰(zhàn)勝一切困難，迎來勝利！讓我們?yōu)榈湍昙壍男∨笥训膱F結(jié)和勇敢而鼓掌！

甲：接下來的比賽是中年級的墊球比賽。首先請三年級的墊球運動員上場。一分中內(nèi)墊球最多的運動員將獲得勝利！

乙：墊球運動看上去簡單，其實需要一定的平衡技巧，還需要沉著、冷靜的心態(tài)。同學(xué)們，讓我們?yōu)樗麄兗佑停?/p>

甲：真棒！讓我們恭喜（ ）班的（ ），他在一分鐘內(nèi)墊球（ ）個，榮獲三年級組第一！

乙：下面請四年級的選手上場！

甲：加油！冷靜！加油！穩(wěn)住！加油！

乙：我來宣布，獲得四年級墊球比賽第一的是（ ）班的（ ）！

甲：下面進行五、六年級的運球比賽。有請五年級的運動員上場！

乙：運球的時候球不能掉下，如果掉下，就算輸?shù)袅诉@場比賽。這可要兩個運動員配合相當(dāng)默契喲！加油！貼緊了！

甲：經(jīng)過緊張的角逐，（ ）班的運動員配合默契地走到了終點，恭喜他們，祝賀他們！下面請六年級的大哥哥、大姐姐運動員們就位！

乙：加油！加油！

甲：好?。? ）班的兩位運動員成功地將籃球運到了終點。讓我們?yōu)樗麄儓F結(jié)協(xié)作的成功而喝彩吧！

乙：四川大地震，滌蕩了人們的心靈，相信每個人最大的感受就是，平安就是福，合家團圓就是最大的幸福。下面是“幸福家庭”踩氣球比賽！

甲：今天，我們請了18對幸福家庭成員，每對幸福家庭小組的成員的面前都有8個氣球，喻示08中國奧運，讓我們用五彩的氣球祝福中國奧運圓滿成功！

比賽規(guī)則很簡單，幸福家庭成員必須有一只手臂緊緊挽在一起，不得分開。不得用手拿球，只準(zhǔn)用腳踩球，而且只準(zhǔn)穿襪子踩。在10秒鐘內(nèi)踩掉氣球個數(shù)最多的家庭將會獲得最后的勝利！

下面請18對幸福家庭的成員上場！各就各位！有請裁判員計時！

（裁判員）：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10！時間到！

乙：最后統(tǒng)計結(jié)果是（ ）老師和他的孩子（ ）這一個幸福家庭獲得勝利！讓我們?yōu)樗械男腋＜彝ス恼?！讓我們共同祝愿天下所有的家庭都幸福！祝愿我們中國這個大家庭永遠和諧幸福！

乙：趣味運動會最后一個項目——拔河比賽即將開始！第一輪比賽是五年級女生組。請運動員們就位！裁判員準(zhǔn)備！加油！

甲：第二輪比賽是五年級男生組，請運動員就位！加油！

乙：接下來是六年級組的拔河比賽，希望我們六年級的同學(xué)能在學(xué)習(xí)中發(fā)揚拼搏精神，在今年的小升初的考試中獲得優(yōu)秀的成績，進入全市方陣！

甲：請六年級的女運動員們準(zhǔn)備。

甲、乙：加油！

乙：三局兩勝，六年級組（ ）班團體獲得第一！請男生組開始比賽。

甲、 乙：加油！

乙、 下面歡迎我們敬愛的老師們進行拔河比賽！請老師們按組準(zhǔn)備！

甲、 乙：加油！加油！

結(jié)束語

甲：請同學(xué)們立即回到自己原來的位置，大家來比一比，看哪一個班級能夠井然有序地排好隊。

乙：親愛的老師們，同學(xué)們，

甲、 讓人心痛的2008年的5月即將成為過去，

乙、火熱奔放的六月即將來臨。 讓我們昂起堅強的笑臉，

甲、 讓我們揚起理想的風(fēng)帆，

甲、乙：迎接更美好的未來！

甲、在這里讓我們代表全體同學(xué)向百忙中抽空參加慶?；顒拥母魑活I(lǐng)導(dǎo)，

乙、向辛勤工作的爸爸媽媽和關(guān)心愛護我們的老師說聲

甲、乙（合）謝謝！你們辛苦了！我們會用走好未來的路，也會更加珍愛身邊的人，我們會用更好的成績來報答你們！

甲、 乙：南沈灶鎮(zhèn)小學(xué)“我健康，我快樂，童心迎奧運”六一聯(lián)歡到此結(jié)束！

甲：請同學(xué)們排好隊，請你們低頭看一看，如果在你的身邊有紙屑或其他垃圾，請你彎腰把它撿起來，扔到垃圾筒里。謝謝你的合作！

（一）歌唱類、語言類比賽及頒獎主持稿

甲、 今日的陽光是多么的燦爛！

乙、 今天的心情是如此的愉悅！

甲、 在經(jīng)歷了雪災(zāi)、地震災(zāi)害的磨難之后；

甲、乙、我們終于迎來了盼望已久的“六一兒童節(jié)”！

甲、 看看湛藍的天空，

乙、 看看周圍的笑臉，

甲、乙、我們的生活是多么幸福！

甲、 我們擁有健康的體魄！

乙、 我們擁有滿腔的熱情！

甲、 讓我們一起歌唱

乙、 讓我們一起舞蹈

甲、乙：一起歡慶“六一”，手拉手迎接明天的朝陽！

甲、乙：南沈灶鎮(zhèn)小學(xué)“我健康，我快樂，童心迎奧運”第一場文藝演出現(xiàn)在開始！

乙：首先，請馬欽庭校長宣讀本學(xué)期受表彰學(xué)生名單，請徐海青校長、徐書山校長、韓嘯校長為獲獎學(xué)生頒獎。請報到姓名的同學(xué)上前臺領(lǐng)獎，大家歡迎！

（馬校長宣讀。學(xué)生領(lǐng)獎）

甲：5月12日那場大地震，震顫了全國人民的心靈，十三億國人為遇難的孩子們?yōu)⑾峦葱牡臒釡I，心中的傷痛永遠無法磨滅。在眾志成城，抗震救災(zāi)中，多少愛心故事感動著我們，多少愛心故事讓我們淚流滿面！但是，大難興邦，正是這次痛徹中華兒女心扉的大災(zāi)大難，讓我們看到了中國的希望——中國人民是善良的，中國人民是團結(jié)的，中國人民是堅強的！中國是能夠戰(zhàn)勝一切困難的！

甲：請聽詩歌朗誦，表演者，五4班楊溢。

乙：請聽相聲《數(shù)字歌》，表演者，一4班李想、倪袁成

甲：接下來是五3班的詩歌朗誦《慶六一》，大家歡迎。。

乙：剛剛表演的是語言類的三個節(jié)目。下面進行器樂組的比賽。

請聽二胡獨奏《金蛇狂舞》表演者 吳丁涵。

甲：請聽電子琴獨奏《賣報歌》，演奏者，三4班 朱凌。

乙：請聽小提琴獨奏《新春樂》，表演者，四2班 丁穎 。

甲：接下來表演的是五2班的王昕和周袁媛，她們表演的是二胡、小提琴合奏《雪絨花》。

乙：三1班的吳婧怡同學(xué)彈奏的古箏曲剛剛獲得了東臺市獨奏比賽一等獎，今天，她就為我們帶來了她的獲獎曲目《雪山春曉》，請欣賞。

甲：欣賞完了優(yōu)雅的樂曲，接下來我們將要進行的是歌唱類的比賽。歡迎一1班的韓翰同學(xué)為大家演唱《數(shù)鴨子》。

乙：有請一4班的徐秋瑩同學(xué)為大家演唱，她演唱的歌曲也是《數(shù)鴨子》。

甲：下面歡迎二1班的周玉瑩為我們表演唱《隱形的翅膀》。

乙：二4班的鄧榮霞為我們清唱《七色光》。

甲：三1班的韓少逸同學(xué)剛剛獲得了東臺市獨唱比賽三等獎，下面就請他為我們演唱獲獎歌曲《小紅帽》。

乙：有請三2班的朱瀟婷，她演唱的曲目是《讓我們蕩起雙槳》。

甲：接下來是三3班的薛雨倩同學(xué)為我們帶來的《小鯉魚歷險記》。

乙：四1班的林穎同學(xué)為我們演唱的歌曲是《隱形的翅膀》。

甲：四2班為我們帶來的是一首校園歌曲——《童年》，演唱者，丁銀山。

乙：…… 甲：……

藝術(shù)活動推廣方案的介紹就聊到這里吧，感謝你花時間閱讀本站內(nèi)容，更多關(guān)于藝術(shù)活動推廣方案怎么寫、藝術(shù)活動推廣方案的信息別忘了在本站信途科技進行查找。