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「學位推廣方案」專業(yè)學位培養(yǎng)方案

時間:2023-11-22 信途科技SEO資訊

信途科技今天給各位分享學位推廣方案的知識,其中也會對專業(yè)學位培養(yǎng)方案進行解釋,如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題,別忘了關(guān)注和分享本站。

本文導讀目錄:

考研中的報考專業(yè)碩士是必須要有工作經(jīng)驗嗎?

大部分不需要。只有以下專業(yè)學位必須大學本科畢業(yè)后有3年或以上工作經(jīng)驗才能報考:工商管理碩士、公共管理碩士、旅游管理碩士、工程管理碩士、工程碩士中的項目管理、教育碩士中的教育管理、體育碩士中的競賽組織專業(yè)學位研究生。其他專業(yè)學位本科畢業(yè)生都可以報考。專碩相對好考,如專碩一般考英語二(比英語一要容易)。供你參考,希望對你有幫助。

提升學歷的四種方式方法,哪一種的含金量比較高

現(xiàn)在就給大家一一分析一下各個學歷提升的方法:

1、全日制統(tǒng)招

一般在離開學校之后,就很難再用這種方法提升學歷了,除非你的年齡還很小,還是可以重返校園,進行學歷提升的。

2、自考

適合人群:基礎(chǔ)好,有足夠的學習時間,能堅持學習,對學習有信心的同學。

自考分社會型自考(大自考)和應用型自考(小自考)。

自考考完所有課程就可以申請畢業(yè),最快一年半可以考完所有課程。自考有一定難度,且行且珍惜。

3、成人高考(成教)

適合人群:工作比較忙,有一定的學習基礎(chǔ),不急于取得畢業(yè)證書,但想輕松獲證的同學。

成人高考需參加每年10月的國家統(tǒng)一的入學考試,取得學校錄取通知書后,次年三月注冊學籍,學制為2.5-3年。

成人高考通過率高,是需要學歷證書求職晉升等人群的較好選擇。成教含金量僅次于自考。

4、網(wǎng)絡教育/遠程教育(網(wǎng)教)、

適合人群:工作忙,上網(wǎng)比較方便。

遠程教育一般在每年春季和秋季入學,招考院校自主命題和招生,入學門檻比較低,畢業(yè)率比較高。

網(wǎng)絡教育學制為兩年半。

5、電大

適合人群:工作比較忙,不能花太多時間在學習與考試上,拿證主要用于晉升、加薪、轉(zhuǎn)崗等。

畢業(yè)率、合格率高,考試形式靈活,學習相對容易。

報名須知:圖書情報專碩學位設置方案

一、為適應新形勢圖書情報事業(yè)發(fā)展對圖書情報專門人才的迫切需求,完善圖書情報人才培養(yǎng)體系,創(chuàng)新圖書情報人才培養(yǎng)模式,提高圖書情報人才培養(yǎng)質(zhì)量,特設置圖書情報碩士專業(yè)學位。

二、圖書情報專碩英文名稱為“Master of Library and Information Studies”,簡稱MLIS。

三、圖書情報碩士專業(yè)學位培養(yǎng)目標是:培養(yǎng)具備良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng),掌握扎實的圖書情報專業(yè)知識和技能,具有較高的外語水平和較強的跨文化交際能力,具有綜合運用管理、經(jīng)濟、法律、計算機等知識解決圖書情報工作實際問題能力,適應社會信息化和國民經(jīng)濟建設需要的高層次、應用型、復合型圖書情報專門人才。

四、圖書情報專碩的課程設置要充分反映圖書情報實踐對專門人才的知識與素質(zhì)要求,注重分析能力和創(chuàng)造性解決實際問題能力的培養(yǎng)。教學方法重視運用團隊學習、案例分析、現(xiàn)場研究、模擬訓練等方法。

五、圖書情報碩士的培養(yǎng)過程須突出圖書情報實踐導向,加強實踐教學,實踐教學時間不少于半年。

六、圖書情報碩士專任教師須具有較強的專業(yè)實踐能力和教育教學水平。重視吸收圖書情報實踐領(lǐng)域的專業(yè)人員承擔專業(yè)課程教學。

七、學位論文須與圖書情報的實際工作緊密結(jié)合,體現(xiàn)學生運用圖書情報及相關(guān)學科理論、知識和方法分析、解決圖書情報實際問題的能力。論文類型可以是理論研究、調(diào)查分析報告、個案研究、畢業(yè)設計等多種形式。學位論文答辯形式可多種多樣,答辯成員中須有圖書情報實踐領(lǐng)域具有專業(yè)技術(shù)職務的專家。

八、修滿規(guī)定學分、完成圖書情報專業(yè)實習并通過論文答辯者,授予圖書情報碩士專業(yè)學位。

九、積極推進圖書情報碩士專業(yè)學位與圖書情報類職業(yè)資格考試的有效銜接。

十、圖書情報專碩學位由經(jīng)國家批準的圖書情報碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)單位授予。

十一、圖書情報碩士專業(yè)學位證書由國務院學位委員會辦公室統(tǒng)一印制。

更多關(guān)于圖書情報專碩的備考技巧,干貨,新聞資訊等內(nèi)容,小編會持續(xù)更新。

我的畢業(yè)設計題目是農(nóng)機產(chǎn)品在非洲的推廣方案,我的專業(yè)是法語,請問二者有什么關(guān)系

畢業(yè)論文,泛指??飘厴I(yè)論文、本科畢業(yè)論文(學士學位畢業(yè)論文)、碩士研究生畢業(yè)論文(碩士學位論文)、博士研究生畢業(yè)論文(博士學位論文)等,即需要在學業(yè)完成前寫作并提交的論文,是教學或科研活動的重要組成部分之一。其主要目的是培養(yǎng)學生綜合運用所學知識和技能,理論聯(lián)系實際,獨立分析,解決實際問題的能力,使學生得到從事本專業(yè)工作和進行相關(guān)的基本訓練。

其主要目的是培養(yǎng)學生綜合運用所學知識和技能,理論聯(lián)系實際,獨立分析,解決實際問題的能力,使學生得到從事本專業(yè)工作和進行相關(guān)的基本訓練。畢業(yè)論文應反映出作者能夠準確地掌握所學的專業(yè)基礎(chǔ)知識,基本學會綜合運用所學知識進行科學研究的方法,對所研究的題目有一定的心得體會,論文題目的范圍不宜過寬,一般選擇本學科某一重要問題的一個側(cè)面。

畢業(yè)論文的基本教學要求是:

1、培養(yǎng)學生綜合運用、鞏固與擴展所學的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,培養(yǎng)學生獨立分析、解決實際問題能力、培養(yǎng)學生處理數(shù)據(jù)和信息的能力;

2、培養(yǎng)學生正確的理論聯(lián)系實際的工作作風,嚴肅認真的科學態(tài)度;

3、培養(yǎng)學生進行社會調(diào)查研究;文獻資料收集、閱讀和整理、使用;提出論點、綜合論證、總結(jié)寫作等基本技能。

畢業(yè)論文是畢業(yè)生總結(jié)性的獨立作業(yè),是學生運用在校學習的基本知識和基礎(chǔ)理論,去分析、解決一兩個實際問題的實踐鍛煉過程,也是學生在校學習期間學習成果的綜合性總結(jié),是整個教學活動中不可缺少的重要環(huán)節(jié)。撰寫畢業(yè)論文對于培養(yǎng)學生初步的科學研究能力,提高其綜合運用所學知識分析問題、解決問題能力有著重要意義。

畢業(yè)論文在進行編寫的過程中,需要經(jīng)過開題報告、論文編寫、論文上交評定、論文答辯以及論文評分五個過程,其中開題報告是論文進行的最重要的一個過程,也是論文能否進行的一個重要指標。

學歷提升有哪幾種方式?

成考、自考、開放大學、奧鵬遠程教育四種成人學歷的區(qū)別。

自學考試:

是全國高等教育自學考試,是我國學歷教育其中的一種,主要以自學或者助學為學習方式,通過國家或者地方統(tǒng)一組織的考試就可以取得國家認可的高等教育自學考試。沒有入學考試,實行“寬進嚴出”的政策,考生參加單科考試,合格一門,發(fā)一門的合格證書,所有科目合格后,頒發(fā)學歷證書。

考試時間一般是4月、10月,個別省份,1月、7月也可以報考,考生根據(jù)情況選擇考試科目。考試難度:自學考試專本科生的畢業(yè)率比較低,但考試順利的話,最快1.5年—2年就可以拿證。認可程度:全世界有40多個國家和地區(qū)承認我國的高等教育自學考試文憑,允許持有學歷證書或單科《課程合格證書》的自考生進入相關(guān)院校學習,或攻讀學位或免修、減修部分課程。

成人高考:

成人高等學校招生統(tǒng)一考試的簡稱成人高考,是我國成人高等學校選拔合格的畢業(yè)生以進入更高層次學歷教育的入學考試,屬于國民教育系列,列入國家招生計劃,參加全國招生統(tǒng)一考試,各省、自治區(qū)、直轄市統(tǒng)一組織錄取。

考試時間為每年的10月份,入學時間為次年的3月份,學制:高起??疲?.5年、專升本科:2.5年,高達本:5年。成人高考的難度不是很大,通過率比較高。與普通高考不同的是可以在職學習,也是參加高考錄取,錄取后利用周末或晚上學習,并參加期末的作業(yè)考試,其學歷難度和含金量僅次于自學考試。

開放大學(電大):

即國家開放大學以及地方性開放大學,簡稱開放大學,采用計算機網(wǎng)絡,衛(wèi)星電視等現(xiàn)代傳媒技術(shù),運用印刷教材,音像教材,多媒體課件,網(wǎng)絡課程等多種教學媒體,面向全國開展遠程教育的教育部直屬高等學校。教育實行學分制,學制3年,其由招生院校自主命題,組織考試,開放大學只要具備要求的相關(guān)學歷就可以注冊入學。對于居住地不穩(wěn)定、可能需要長期出差在外的人來說,可以考慮選擇開放大學進行學習。文憑也得到英、美、澳等眾多國家的承認。

遠程教育:

也稱現(xiàn)代遠程為網(wǎng)絡教育,是成人教育學歷中的一種,是現(xiàn)代化信息技術(shù)應用于教育后產(chǎn)生的新概念,即運用網(wǎng)絡技術(shù)與環(huán)境開展的教育。招生對象不受年齡和先前學歷限制,為廣大已步入社會的群眾提供了學歷提升的機會。其由招生院校自主命題,組織考試,入學門檻低。截止目前為止,教育部批準了68所高等學校開展現(xiàn)代遠程教育試點,這68所院?;旧鲜?85,211大學,例如:吉林大學、南開大學、北京外國語大學、西安交通大學、鄭州大學等,都是比較好的大學。對這68所高校培養(yǎng)的達到本、??飘厴I(yè)要求的網(wǎng)絡教育學生,由學校按照國家有關(guān)規(guī)定頒發(fā)高等教育學歷證書,學歷證書電子注冊后,國家予以承認。遠程教育實行彈性學制,允許學生自由選擇學習期限,時間一般為2.5-5年。對于這一類的考生而言,關(guān)鍵不在于網(wǎng)絡教育文憑本身,他們更看重的是網(wǎng)絡教育學院所依托的名校品牌、專業(yè)實力。

以上四種國家承認的學歷,對于考研究生、公務員、職稱、法考都是與統(tǒng)招全日制的學生一樣的,要看哪個比較符合自身的情況,當然四者的學費也不盡相同。

華北電力大學學士學位授予細則

第一章 總則

第一條 為了貫徹執(zhí)行《中華人民共和國學位條 例》、《中華人民共和國學位條

例暫行實施辦法》,結(jié)合我校實際情況,制定《華北電力大學學位授予工作細則》,以下簡稱《細則》。

第二條 經(jīng)國務院學位委員會批淮,我校有權(quán)授予學士、碩士、博士三級學位的專業(yè)均按本細則授予相應級別的學位。

第三條 根據(jù)《中華人民共和國學位條 例》第二條

的規(guī)定精神,凡堅持四項基本原則,熱愛祖國,遵紀守法,品德良好,服從國家需要,并具有相應的學術(shù)水平的中國公民,均可按本《細則》有關(guān)規(guī)定申請我校相應的學位。申請人不得同時向我校和我校以外的授予單位提出學位申請。

第二章 學士學位

第四條 符合本《細則》第三條 ,在校學習期間完成教學計劃的各項要求,經(jīng)審核準予畢業(yè)并達到下述水平者,方可授予學士學位。

1.較好地掌握本門學科的基礎(chǔ)理論、專門知識和基本技能;

2.具有從事科學研究工作和擔負專門業(yè)務工作的初步能力;

第五條 凡有下列情況之一者,不授予學士學位:

1.不符合本《細則》第三條 ,第四條 ;

2.受到拘留以上刑事處分;

3.受到留校察看處分且無明顯悔改表現(xiàn);

4.修讀英語的非英語專業(yè)畢業(yè)生,全國大學英語四級考試成績未達到學校學位要求;

5.經(jīng)學校學位評定委員會審查認為不能授予學士學位的。

第六條 本科畢業(yè)生,由學位評定分委員會逐個審核其學習成績和畢業(yè)鑒定材料,符合學士學位授予條

件的,經(jīng)教務處審定,報學校學位評定委員會審查通過,授予學士學位。

第七條 有下列情況之一者,經(jīng)個人申請,可考慮授予學士學位:

1.對于畢業(yè)時由于個別課程未通過而沒有達到畢業(yè)學分要求的學生,在學校規(guī)定的最長學習年限內(nèi),經(jīng)返校參加重修,成績合格,達到畢業(yè)要求,且滿足學位授予條

件的,可向?qū)W校提出學位授予申請。

2.對于畢業(yè)時由于全國大學英語四級成績未達到學位授予要求而未獲得學位的學生,在學校規(guī)定的最長學習年限內(nèi),返校參加全國大學英語四級考試,通過后,可向?qū)W校提出學位授予申請。

3.對于受到留校查看處分而未獲得學士學位者,考察其確有悔改表現(xiàn),學習刻苦,表現(xiàn)良好,在畢業(yè)時累計學分績達到70分及以上者或確有其他突出表現(xiàn)的,可向?qū)W校提出學位授予申請。

學位申請程序:個人向所在院系提出書面申請,院系學位評定分委員會審議并簽署意見,教務處審核,報學校學位評定委員會審查批準。

第三章 碩士學位

第八條 凡符合本《細則》第三條 規(guī)定的攻讀碩士學位研究生或達到碩士生畢業(yè)要求的同等學力人員,完成本專業(yè)培養(yǎng)方案所有環(huán)節(jié)規(guī)定的要求,通過碩士學位課程考試和論文答辯,達到下列學術(shù)水平者,方可授予碩士學位。

1.在本門學科上掌握堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識;

2.具有從事科學研究工作和獨立擔負專門業(yè)務工作的能力。

第九條 攻讀碩士學位研究生有下列情況之一者不授予碩士學位:

1.不符合本《細則》第三條 ,第八條 ;

2.受到留校察看處分且無明顯悔改表現(xiàn);

3.發(fā)現(xiàn)確有舞弊作偽、抄襲剽竊等嚴重錯誤事實的;

4.學位評定委員會審查認為不能授予碩士學位的。

第十條 碩士學位的考試課程和要求:

1.馬克思主義理論課。要求掌握馬克思主義的基本理論;

2.基礎(chǔ)理論課和專業(yè)課。符合培養(yǎng)方案要求,掌握堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識;

3.外國語一門。要求熟練地閱讀本專業(yè)文獻資料和撰寫論文摘要。

碩士學位課程考試,根據(jù)培養(yǎng)方案的要求,結(jié)合培養(yǎng)計劃安排進行。學位課程考試如有一門不及格,可在本年內(nèi)申請補考一次,補考仍不通過,不能參加論文答辯。

第十一條 碩士學位論文的基本要求:

1.應在指導教師指導下,由研究生本人獨立完成;

2.學位論文應表明作者對所研究的課題有獨立見解、并反映作者在本門學科上掌握堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識,具有從事科學研究工作和獨立擔負專門業(yè)務工作的能力;

3.論文工作必須有一定工作量,在論文題目確定后,實際用于碩士學位論文工作的時間一般不少于1個學年。

第十二條

學校每年定期進行碩士學位授予工作。我校攻讀碩士學位研究生完成培養(yǎng)計劃要求的碩士學位課程考試和學位論文工作,培養(yǎng)環(huán)節(jié)達到培養(yǎng)方案的要求后,可以提出碩士學位論文答辯申請。以研究生畢業(yè)同等學力人員申請碩士學位,還需通過國務院學位辦組織的外國語和專業(yè)綜合課考試,獲得合格證書,方可申請。

第十三條 碩士學位論文的評閱

學歷研究生碩士學位論文需聘請本學科熟悉論文內(nèi)容的二位高級專業(yè)技術(shù)職務的專家進行評審,其中至少應有一位外單位專家。在收到評閱人同意答辯的意見后,方可申請答辯;若遇評閱人意見不一致時,需另外聘請一位水平較高的專家重新評審,根據(jù)評審情況,再決定能否參加學位論文答辯。若兩名論文評閱人不同意,則不能答辯,可修改論文后重新申請。

以研究生畢業(yè)同等學力申請碩士學位人員和申請專業(yè)學位(含工程碩士和MBA等)人員的學位論文評閱需聘請本學科熟悉論文內(nèi)容的三位高級專業(yè)技術(shù)職務的專家進行評審。評閱人中至少有一位是學校和學生單位以外的專家。在收到評閱人同意答辯的意見后,方可申請答辯;當評閱人意見不一致時,若兩名論文評閱人同意,一名論文評閱人不同意,則由學位評定分委員會決定是否參加學位論文答辯;如兩名論文評閱人不同意,則不能答辯,可修改論文后重新申請。

評閱人對論文應進行認真審查,實事求是地寫出學術(shù)評語,并在收到論文一個月內(nèi)將評語送交或郵寄到我校研究生培養(yǎng)部門。

第十四條 碩士學位論文答辯

論文答辯委員會應由三至五人組成,導師做為答辯委員時,答辯委員會由五人組成。組成成員中的四分之三應是教授、副教授或相當職稱的專家,且至少應有一名外單位的專家。導師參加論文答辯委員會時不能擔任主席。論文答辯委員會設秘書一人。

碩士學位論文答辯應公開進行。

論文答辯委員會采取無記名投票方式,就是否通過論文答辯和建議授予碩士學位進行表決。全體成員三分之二及以上同意為通過。決議經(jīng)答辯委員會主席簽字后,報學位評定分委員會。

經(jīng)答辯委員會一致通過的碩士論文,論文答辯委員會的半數(shù)以上成員如認為申請人的論文已相當博士學位論文的學術(shù)水平,除做出授予碩士學位的決議外,還可以向?qū)W位評定委員會建議辦理申請博士學位的有關(guān)事宜。

論文答辯委員會表決未通過的碩士論文,經(jīng)論文答辯委員會全體成員投票表決,做出在一年內(nèi)修改論文并重新申請答辯一次,或建議不授予碩士學位的決議。全體成員二分之一及以上同意有效。

答辯委員會應有答辯情況記錄。

第十五條

學位評定分委員會定期審查本學科范圍內(nèi)申請碩士學位人員的材料,確定擬授予碩士學位人員的名單,經(jīng)研究生院(籌)審定,報送學位評定委員會批準。

學位評定分委員會在作出擬授予碩士學位的決議時,應以無記名投票方式,經(jīng)出席會議的三分之二或以上成員同意,方可通過(通過票數(shù)不得少于全體成員總數(shù)的二分之一)。表決不能采用通訊方式。會議應有記錄。

論文答辯委員會表決建議不授予學位的,學位評定分委員會不進行審核。對經(jīng)論文答辯委員會通過的論文,而學位評定分委員會審核后認為不合格的,分委員會可以做出在一年內(nèi)修改論文,重新答辯一次或作出不同意授予碩士學位的決議。

第十六條

擬授學位人員的材料由研究生院(籌)統(tǒng)一報校學位辦公室審核同意后,報學位評定委員會審批。學位評定委員會應以無記名投票方式,經(jīng)出席會議的三分之二及以上成員同意并達到全體成員的二分之一以上方為通過,會議應有記錄。

第四章 博士學位

第十七條 凡符合本《細則》第三條

規(guī)定的攻讀博士學位研究生通過博士學位課程考試和論文答辯,完成博士學位研究生培養(yǎng)方案中制定的有關(guān)規(guī)定要求,達到下述學術(shù)水平者,方可授予博士學位。

1.在本門學科上掌握堅實寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門知識;

2.具有獨立從事科學研究工作的能力;

3.在科學和專門技術(shù)上取得創(chuàng)造性的成果。

第十八條 攻讀博士學位研究生有下列情況之一者不授予博士學位:

1.不符合本《細則》第三條 ,第十七條 ;

2.受到留校察看處分且無明顯悔改表現(xiàn);

3.發(fā)現(xiàn)確有舞弊作偽、抄襲剽竊等嚴重錯誤事實的;

4.學位評定委員會審查認為不能授予博士學位的。

第十九條 博士學位的考試課程和要求。

1.馬克思主義理論課。要求較好地掌握馬克思主義基本理論;

2.基礎(chǔ)理論課和專業(yè)課。要求掌握堅實寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門知識;

3.外國語。要求能熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料,并具有較強的聽、說和寫、譯能力。

符合培養(yǎng)方案中制定的有關(guān)規(guī)定,全部學位課程考試合格,方可參加博士學位論文答辯。

第二十條 博士學位論文的基本要求:

學位論文應具有重要的實用價值或理論意義,論文應表明作者具有獨立從事科學研究工作的能力,在科學或?qū)iT技術(shù)上取得創(chuàng)造性的成果;并反映作者在本門學科上掌握了堅實寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門知識。

博士學位論文應在導師指導下,由博士生本人獨立完成,博士學位論文必須是一篇(或由一組論文組成的)系統(tǒng)的、完整的學術(shù)論文。

第二十一條

學校每年定期進行博士學位授予工作。我校攻讀博士學位研究生完成培養(yǎng)計劃要求的博士學位課程考試和學位論文工作,科研成果和發(fā)表論文情況達到培養(yǎng)方案的要求后,可以提出博士學位論文答辯申請。

第二十二條 博士學位論文評閱

博士學位論文要送交10名同行專家進行評閱(其中大部分應是教授或相當職稱的專家,校內(nèi)專家不超過3人),收到7份及以上同意答辯的評閱意見后,方可申請答辯。

第二十三條 博士學位論文答辯

博士學位論文答辯應在博士生通過全部課程考試,完成論文工作后,由本人提出申請。對提出答辯申請的論文,按照第二十二條

的有關(guān)要求組織評閱,評閱通過可組織答辯。

論文答辯委員會由五至七人組成,成員中半數(shù)以上應是教授或相當職稱的專家。應盡可能聘請本學科、專業(yè)和相關(guān)學科、專業(yè)的博士生導師或其他專家。除本校專家外,必須有二至三位外單位專家。導師可以參加論文答辯委員會,但不得擔任主席。論文答辯委員會主席由教授或相當職稱的專家擔任。論文答辯委員會設秘書一人。

博士學位論文答辯一般應公開舉行。特殊情況報學位評定委員會主席批準。

論文答辯委員會采取無記名投票方式,就是否通過論文答辯和建議授予博士學位進行表決。全體成員三分之二及以上同意為通過。決議經(jīng)答辯委員會主席簽字后,報學位評定分委員會。

論文答辯未通過的,經(jīng)論文答辯委員會全體成員半數(shù)以上同意,并做出決議,可在一年半內(nèi)修改論文,重新申請答辯一次;如果論文答辯委員會未做出同意修改論文的決議,任何人無權(quán)同意修改論文并重新組織答辯。

論文答辯委員會認為申請人的論文雖未達到博士學位的學術(shù)水平,但已達到了碩士學位的學術(shù)水平,而申請人又尚未獲得過該學科的碩士學位,可作出授予碩士學位的決議。

論文答辯會應有記錄。

第二十四條

學位評定分委員會定期審查本學科范圍內(nèi)申請博士學位人員的全部材料,確定擬授予博士學位人員名單,經(jīng)研究生院(籌)審定,報送學位評定委員會批準。

學位評定委員會對經(jīng)博士學位論文答辯委員會作出建議授予博士學位者,要逐個對其政治思想表現(xiàn)、課程考試成績和論文答辯等情況進行全面審核,做出相應的決定。

凡論文答辯委員會建議不授予學位的,學位評定委員會不進行審核。對經(jīng)論文答辯委員會通過的論文,但經(jīng)學位評定委員會審核后,認為不合格的,可以做出明確的決定,或是允許在一年半內(nèi)修改論文,重新申請答辯一次,或做出不同意授予博士學位的決定。

學位評定委員會在作出授予博士學位決定時,應以無記名投票方式。經(jīng)出席會議的三分之二及以上成員同意并達到全體成員的二分之一以上方為通過,會議應有記錄。

第二十五條 經(jīng)過學位評定委員會批準授予博士學位的名單,應張榜公布。公布三個月后無異議者,方可頒發(fā)博士學位證書。

第五章 學位評定組織機構(gòu)

第二十六條

學校成立學位評定委員會(簡稱委員會),由2l~25人組成,任期2~3年。委員會設主席1人,副主席2~3人,秘書2人,委員會下設學位辦公室,負責處理有關(guān)學位方面的日常工作。學位評定委員會委員由學校在教授、副教授中遴選,委員中教授名額占半數(shù)以上。委員會人選報上一級主管部門批準,并由主管部門報國務院學位委員會備案。

第二十七條 按學院設置學位評定分委員會(簡稱分委員會),分委會由7~l

5人組成,任期2~3年,設主席1人,兼職秘書1人。委員從教授、副教授中遴選。分委員會主席須由校學位評定委員會委員擔任。

第二十八條 學位評定委員會履行以下職責:

1.審查批準通過授予學士學位人員的名單;

2.審查批準通過授予碩士學位人員的名單;

3.作出授予博士學位的決定;

4.作出撤銷違反規(guī)定而授予學位的決定;

5.審查上報增設博士、碩士學位授權(quán)學科、專業(yè)點及其博士生指導教師名單;

6.審查通過研究生培養(yǎng)方案;

7.審批申請博士學位人員免除部分或全部課程考試名單;

8.審批博士學位評定分委員會名單;

9.確定碩士學位的考試科目、門數(shù)和博士學位基礎(chǔ)理論課和專業(yè)課的考試范圍;審批博士學位論文答辯委員會成員名單;

10.研究和處理授予學位的爭議和其它事項;

11.組織進行學位授予質(zhì)量的評估。

第二十九條 學位評定分委員會職責:

1.制定和修定碩士學位、博士學位研究生培養(yǎng)方案,報學位評定委員會審定;

2.審查研究生培養(yǎng)計劃;

3.可代行學位評定委員會確定碩士學位的考試科目、門數(shù)和博士學位基礎(chǔ)理論課和專業(yè)課的考試范圍及審批學位論文答辯委員會成員名單;

4.審查通過學士學位人員名單,報學位評定委員會批準;

5.審查通過碩士學位人員名單,作出不授予碩士學位的決議,以及可否修改論文重新答辯一次的決定,報學位評定委員會審核批準;

6.審查博士學位申請人員材料,向?qū)W位評定委員會提出關(guān)于授予博士學位建議,或提出不授予博士學位的建議,以及可否修改論文重新答辯一次的決定,報學位評定委員會審核批準;

7.組織碩士研究生的中期篩選工作;

8.組織學位授予質(zhì)量的評估工作;

9.根據(jù)《華北電力大學碩士研究生指導教師審批辦法》進行碩士研究生導師遴選工作;

10.提出撤銷本分委員會所轄專業(yè)違反規(guī)定而授予學位的人員名單;

11.研究處理學位授予中的重大事宜;

12.審核學位點規(guī)劃建設方案。

13.分委員會按學位工作的有關(guān)規(guī)定,積極開展工作,并負責向?qū)W位評定委員會報告工作。

第六章 其他規(guī)定

第三十條

大學學位辦公室根據(jù)學位評定委員會議通過的授予學位的人員名單,頒發(fā)相應的證書。學位獲得者的《學位證書》,由校長在隆重場合上頒發(fā)。證書的生效日期,為校學位評定委員會做出授予學位的決定之日開始。

第三十一條

工程碩士和在職人員以同等學力申請學位,除執(zhí)行本細則外,可參照《華北電力大學授予具有研究生畢業(yè)同等學力人員碩士學位的實施細則》和《華北電力大學工程碩士專業(yè)學位培養(yǎng)工作實施細則》執(zhí)行。我校來華留學生學位授予細則另文下發(fā)。

第三十二條 本細則解釋權(quán)屬華北電力大學學位委員會。

第三十三條 本細則經(jīng)學位評定委員會討論通過,自公布之日起實施,報國家教育部和國務院學位委員會備案。

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