本篇文章信途科技給大家談?wù)剬W(xué)校網(wǎng)站建設(shè)推廣方案，以及校園網(wǎng)站推廣對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助，不要忘了收藏本站。

學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)方案？

你可以直接去下載自助建站系統(tǒng)來(lái)協(xié)助完成就可以了，如pageadmin系統(tǒng)，新云系統(tǒng)，很多的學(xué)校基本上都是用這些建站系統(tǒng)的。

職業(yè)學(xué)校校園網(wǎng)建設(shè)的具體方案

校園網(wǎng)建設(shè)方案

一、前 言

計(jì)算機(jī)的發(fā)展及其網(wǎng)絡(luò)化的應(yīng)用，將人類帶入了信息時(shí)代。計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)引入校園，構(gòu)建了校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò)，可以改善教學(xué)環(huán)境，提高教學(xué)質(zhì)量，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教職工的辦公效率，增強(qiáng)學(xué)校與學(xué)校、學(xué)校與教委之間的交流，使更多的人了解學(xué)校等等。校園網(wǎng)不僅將大量的信息儲(chǔ)存、傳遞給教師和學(xué)生，而且培養(yǎng)教師和學(xué)生的網(wǎng)上采集、分析和處理信息的能力，通過(guò)校園網(wǎng)營(yíng)造了一種滿足新型現(xiàn)代化的教學(xué)環(huán)境，改變教職工的工作方式，改變學(xué)校的管理模式、辦公模式、教學(xué)模式和交流方式。

1.1 如何規(guī)劃校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)

學(xué)校到底怎樣做才叫擁有一個(gè)真正意義上的校園網(wǎng)？究竟什么樣的校園網(wǎng)的規(guī)劃才是正確合理的，我想先搞清楚如下幾個(gè)問(wèn)題，再去規(guī)劃校園網(wǎng)，那就不會(huì)走彎路。

首先，校園網(wǎng)規(guī)劃首先解決的關(guān)鍵問(wèn)題是應(yīng)用 計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)是為了應(yīng)用，離開(kāi)了應(yīng)用，都是擺設(shè)，校園網(wǎng)建設(shè)也不例外。在校園網(wǎng)建設(shè)過(guò)程中，有些學(xué)校迫于某種特殊原因，忽略了本校的實(shí)際情況，脫離了本校的應(yīng)用能力而構(gòu)建的校園網(wǎng)，往往就會(huì)成為一種擺設(shè)和門(mén)面，浪費(fèi)了學(xué)校有限的教育資源，豈不可惜!只有充分考慮本校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力的現(xiàn)狀及發(fā)展，才能規(guī)劃一個(gè)合理的校園網(wǎng)建設(shè)方案。

其次，校園網(wǎng)建設(shè)的規(guī)模問(wèn)題 究竟構(gòu)建什么規(guī)模的校園網(wǎng)才能使學(xué)校資源有效利用呢？我們建設(shè)校園網(wǎng)的目的是為了提高工作效率和教學(xué)效果！ PC機(jī)器連接起來(lái)，實(shí)現(xiàn)信息互通、資源共享都可以稱之為校園網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校哪些部門(mén)、何時(shí)、適合使用什么樣的系統(tǒng)等都需詳細(xì)規(guī)劃，只有結(jié)合實(shí)際情況并具有一定的領(lǐng)先性，同時(shí)充分考慮校園網(wǎng)的可擴(kuò)展性，才能確定校園網(wǎng)的規(guī)模。

第三，如何選擇應(yīng)用軟件系統(tǒng)的問(wèn)題 無(wú)論校園網(wǎng)投資規(guī)模的大小，只有選擇好的校園網(wǎng)應(yīng)用軟件，才能真正實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)建設(shè)的價(jià)值。也就是說(shuō)，無(wú)論你在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備投資多少，如果沒(méi)有好的應(yīng)用軟件，就是一種浪費(fèi)。

第四，投資價(jià)值觀問(wèn)題 校園網(wǎng)建設(shè)中涉及到諸多因素，對(duì)各種因素的認(rèn)識(shí)非常重要，計(jì)算機(jī)硬件軟件都是有價(jià)的，而學(xué)校應(yīng)用意識(shí)和能力提升是無(wú)價(jià)的，計(jì)算機(jī)硬件、軟件都會(huì)隨時(shí)間的變遷而過(guò)時(shí)，唯有應(yīng)用意識(shí)和能力的提高永遠(yuǎn)不過(guò)時(shí)。因此，在考慮校園網(wǎng)建設(shè)各種因素時(shí)，無(wú)論是硬件、軟件、各級(jí)主管部門(mén)的要求還是各廠商的建議，都應(yīng)該以能否提高本校網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力為唯一檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)校在校園網(wǎng)建設(shè)中，如果很好的解決上述四個(gè)問(wèn)題，那么建設(shè)校園網(wǎng)就能夠成為有利于地區(qū)、有利于學(xué)校、有利于教職工、有利于學(xué)生和有利于家長(zhǎng)的好事情，為所有的人稱道。

1.2 項(xiàng)目背景

隨著計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)引入校園，齊齊哈爾職業(yè)學(xué)校硬件方面已初具規(guī)模，為了更充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)作用，改善教學(xué)環(huán)境，提高教學(xué)質(zhì)量，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教職工的辦公效率，增強(qiáng)學(xué)校與學(xué)校、學(xué)校與教委之間的交流，使更多的人了解學(xué)校，齊齊哈爾職業(yè)學(xué)校擬規(guī)劃、開(kāi)展、實(shí)施校園網(wǎng)應(yīng)用軟件系統(tǒng)工程。

具體應(yīng)用軟件規(guī)劃

學(xué)校管理服務(wù)器配備以下應(yīng)用軟件：

校務(wù)管理系統(tǒng)、資源庫(kù)管理系統(tǒng)、VOD點(diǎn)播系統(tǒng)、校園網(wǎng)站信息發(fā)布系統(tǒng)、虛擬社區(qū)。這幾大系統(tǒng)基本包含了學(xué)校校園辦公管理、資源建設(shè)、遠(yuǎn)程（異步）教學(xué)、網(wǎng)站信息發(fā)布及信息化教學(xué)鍛煉平臺(tái)等需要，對(duì)學(xué)校信息化教育、管理及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用意識(shí)的提高具有非常重要的作用，同時(shí)給學(xué)生提供一個(gè)潔凈的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

二、校園網(wǎng)系列應(yīng)用軟件具體需求

考慮到學(xué)校的具體應(yīng)用需求，齊齊哈爾職業(yè)學(xué)校校園網(wǎng)應(yīng)達(dá)到如下功能效果

1、 搭建校園網(wǎng)系統(tǒng)平臺(tái)，為教育主管部門(mén).學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、電教中心、后勤處、老師、學(xué)生提供全方位日常辦公，信息查詢功能；

2、 以資源共享為中心，以應(yīng)用促進(jìn)發(fā)展，以發(fā)展帶動(dòng)應(yīng)用，逐步形成本學(xué)校特色的資源，方便教學(xué)，知識(shí)的沉淀；

3、 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)對(duì)內(nèi)、對(duì)外信息的發(fā)布，信息交流，讓更多的人了解學(xué)校、了解學(xué)校的辦學(xué)思想，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離信息交流和資源共享；

4、 系統(tǒng)要求滿足《教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)》，規(guī)定了學(xué)校的管理信息與交換標(biāo)準(zhǔn)，

5、 系統(tǒng)要求支持為學(xué)生提供一個(gè)自主參與學(xué)習(xí)，互相交流經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)

6、 使傳統(tǒng)的教學(xué)模式、教學(xué)方法、教學(xué)手段，教育觀念、教學(xué)思想的得到全方位的轉(zhuǎn)變，提升學(xué)校的整體水平；

三、數(shù)字校園網(wǎng)軟件具體解決方案

根據(jù)齊齊哈爾職業(yè)學(xué)校具體要求，并結(jié)合當(dāng)今校園網(wǎng)應(yīng)用情況，公司提供如下產(chǎn)品以滿足校園網(wǎng)建設(shè)的需求

模塊名稱 數(shù)量 實(shí)現(xiàn)功能

校園網(wǎng)軟件系統(tǒng)(專業(yè)版) 1套 包括校務(wù)管理系統(tǒng)，資源庫(kù)管理系統(tǒng),vod點(diǎn)播系統(tǒng),校園網(wǎng)站系統(tǒng)和虛擬社區(qū)五大系統(tǒng)模塊.贈(zèng)送校園網(wǎng)平臺(tái)

下面對(duì)以上各軟件模塊進(jìn)行闡述：

3.1系統(tǒng)平臺(tái)簡(jiǎn)介

校園網(wǎng)軟件系統(tǒng)是公司將校園網(wǎng)中的校務(wù)管理系統(tǒng)、資源庫(kù)管理系統(tǒng)、VOD點(diǎn)播系統(tǒng)、校園網(wǎng)站和虛擬社區(qū)進(jìn)行整合而形成的校園網(wǎng)綜合應(yīng)用平臺(tái)，結(jié)合了全國(guó)幾萬(wàn)所學(xué)校的使用需求、教育部教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)和公司的技術(shù)成就，它覆蓋了學(xué)校信息化教育中的管理、教學(xué)、資源、娛樂(lè)、窗口等各個(gè)應(yīng)用環(huán)節(jié)，各子系統(tǒng)的資源都可以充分的實(shí)現(xiàn)共享，是校園網(wǎng)建設(shè)中最理想的應(yīng)用軟件系統(tǒng)。

3.1.1性能特點(diǎn)：

1、安全性高 系統(tǒng)設(shè)置了多層數(shù)據(jù)安全屏障，具有完善的用戶權(quán)限管理功能，所有的功能模塊都采用身份認(rèn)證制度來(lái)進(jìn)入系統(tǒng)（比如系統(tǒng)管理員，用戶名和密碼分別為admin），數(shù)據(jù)的備份和恢復(fù)。系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)統(tǒng)一存放于SQL Server數(shù)據(jù)庫(kù)中，這樣我們?cè)谑褂弥芯涂梢詼p少很多麻煩，比如說(shuō)，用戶可以只用一個(gè)身份號(hào)就能使用整個(gè)系統(tǒng)

2、標(biāo)準(zhǔn)化成度高 首家基于教育部的教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)發(fā)的校園網(wǎng)系統(tǒng)，教育部于2002年8月6日發(fā)布教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)定了學(xué)校的管理信息與交換標(biāo)準(zhǔn)。

3、定制性強(qiáng) 可以對(duì)系統(tǒng)的名稱、背景圖片、功能模塊、系統(tǒng)URL、登錄授權(quán)等項(xiàng)目進(jìn)行定制調(diào)整。

4、擴(kuò)展性強(qiáng) 系統(tǒng)不僅可以整合校務(wù)管理系統(tǒng)、資源庫(kù)管理系統(tǒng)、VOD點(diǎn)播系統(tǒng)、校園網(wǎng)站和虛擬社區(qū)模塊，而且可以整合學(xué)校任何其它校園網(wǎng)應(yīng)用模塊。

5、應(yīng)用性強(qiáng) 公司專業(yè)從事教育應(yīng)用軟件的開(kāi)發(fā)已有5年多，全國(guó)擁有三萬(wàn)多所學(xué)校用戶，無(wú)論開(kāi)發(fā)人員還是服務(wù)人員都能充分考慮到該系統(tǒng)的應(yīng)用性，使得用戶使用方便快捷。

6、卓越的性能 采用WINDOWS DNA（分布式網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用結(jié)構(gòu)）的結(jié)構(gòu)思想，基于B/S結(jié)構(gòu)，支持大型關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)SQL，采用大量的COM（組件對(duì)象模型）控件技術(shù)和優(yōu)化的數(shù)據(jù)庫(kù)處理方法。充分實(shí)現(xiàn)了分布式的結(jié)構(gòu)，集中式的管理，靈活的用戶接口，模塊化的設(shè)計(jì)，使得系統(tǒng)的性能非常優(yōu)越。

3.1.2系統(tǒng)主界面

3.2校務(wù)管理系統(tǒng)

校務(wù)管理系統(tǒng)V5.0是公司根據(jù)全國(guó)四萬(wàn)多所學(xué)校用戶的需求、教育部教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)及V3.0/V4.0版本所累積的技術(shù)成就而精心打造的校園網(wǎng)核心基礎(chǔ)軟件，包括系統(tǒng)設(shè)置與管理、學(xué)?；拘畔⒐芾?、學(xué)生信息管理、教職工信息管理、組織管理、教務(wù)教學(xué)管理、科研管理、體育衛(wèi)生管理、辦公信息管理、后勤管理、圖書(shū)管理、教材管理、實(shí)驗(yàn)與實(shí)習(xí)管理及校長(zhǎng)助理等十四個(gè)大的子系統(tǒng)，擁有近千項(xiàng)子功能，通過(guò)系統(tǒng)獨(dú)特的定制功能，可以讓學(xué)校各職能部門(mén)都能擁有一套既符合教育部標(biāo)準(zhǔn)又具有卓越性能的信息管理系統(tǒng)。

3.2.1 應(yīng)用環(huán)境

可廣泛適用于各類職業(yè)學(xué)校校園網(wǎng)環(huán)境。

3.2.2 性能特點(diǎn)

1、卓越的性能 采用WINDOWS DNA （分布式網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用結(jié)構(gòu)）的結(jié)構(gòu)思想，基于B/S結(jié)構(gòu)，支持大型關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)SQL，采用大量的COM（組件對(duì)象模型）控件技術(shù)和優(yōu)化的數(shù)據(jù)庫(kù)處理方法。充分實(shí)現(xiàn)了分布式的結(jié)構(gòu)，集中式的管理，靈活的用戶接口，模塊化的設(shè)計(jì)，使得系統(tǒng)的性能非常優(yōu)越。

2、標(biāo)準(zhǔn)化成度高 首家基于教育部的教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)發(fā)的校務(wù)管理系統(tǒng)，教育部于2002年8月6日發(fā)布教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)定了學(xué)校的管理信息與交換標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)幾十位軟件工程師的近一年的努力，且結(jié)合公司在教育信息化軟件開(kāi)發(fā)所累積的技術(shù)成果和用戶需求，使得系統(tǒng)數(shù)據(jù)格式流程完全支持教育部的標(biāo)準(zhǔn)，并且系統(tǒng)功能應(yīng)用很好滿足學(xué)校用戶的使用要求。

3、極強(qiáng)的定制性 雖然系統(tǒng)具有近千個(gè)應(yīng)用子功能，但通過(guò)系統(tǒng)的定制特性，使得學(xué)校各職能部門(mén)及人員都具有自己所關(guān)心的功能模塊，同時(shí)也不會(huì)因?yàn)橄到y(tǒng)的龐大功能而出現(xiàn)應(yīng)用推廣上的問(wèn)題。

4、應(yīng)用性強(qiáng) 公司專業(yè)從事教育應(yīng)用軟件的開(kāi)發(fā)已有5年多，全國(guó)擁有三萬(wàn)多所學(xué)校用戶，無(wú)論開(kāi)發(fā)人員還是服務(wù)人員都能充分考慮到該系統(tǒng)的應(yīng)用性，使得用戶使用方便快捷。比如：學(xué)生成績(jī)錄入功能，系統(tǒng)就提供了七種錄入方法，能充分滿足老師的各種使用習(xí)慣。

5、擴(kuò)展性強(qiáng) 一方面是系統(tǒng)基于教育部的最新標(biāo)準(zhǔn)，另一方面是系統(tǒng)的模塊化設(shè)計(jì)，無(wú)論與其它產(chǎn)品還是與基于標(biāo)準(zhǔn)的其它廠家產(chǎn)品，系統(tǒng)都會(huì)具有很好的兼容性，方便地進(jìn)行數(shù)據(jù)交換。

6、功能全面 系統(tǒng)具有近千項(xiàng)功能模塊，能滿足學(xué)校信息化教學(xué)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)的需要。

7、安全性高 系統(tǒng)設(shè)置了多層數(shù)據(jù)安全屏障，具有完善的用戶權(quán)限管理功能，所有的功能模塊都采用身份認(rèn)證制度，數(shù)據(jù)的備份和恢復(fù)。

3.2.3主要功能

1、系統(tǒng)信息設(shè)置與管理 具有微代碼、標(biāo)準(zhǔn)代碼、功能定制、用戶及群組、權(quán)限、日志、安全I(xiàn)P、校園網(wǎng)模塊鏈接、友情鏈接、數(shù)據(jù)庫(kù)備份與恢復(fù)、單表備份與恢復(fù)、數(shù)據(jù)導(dǎo)入與導(dǎo)出等子功能

2、學(xué)?；厩闆r信息管理 具有基本信息、部門(mén)、學(xué)期、專業(yè)、年級(jí)、班組、升級(jí)、校規(guī)、校史、校風(fēng)校訓(xùn)、上級(jí)教委、達(dá)標(biāo)信息、信息化建設(shè)、校內(nèi)信息、每日提醒、學(xué)校其他信息管理及查詢等子功能

3、學(xué)生信息管理

*學(xué)生學(xué)籍檔案管理 具有學(xué)生基本信息管理（增加學(xué)生、統(tǒng)一編號(hào)、信息維護(hù)、分班、班組組織、班內(nèi)編號(hào)調(diào)整、調(diào)班處理、欠費(fèi)記錄、導(dǎo)入導(dǎo)出、學(xué)籍卡打印、畢業(yè)信息），學(xué)籍變動(dòng)管理（報(bào)到注冊(cè)、畢業(yè)、結(jié)業(yè)、留降跳級(jí)、保留入學(xué)資格、恢復(fù)入學(xué)資格、休學(xué)、復(fù)學(xué)、停學(xué)、退學(xué)、勒令退學(xué)、開(kāi)除學(xué)籍、取消學(xué)籍、恢復(fù)學(xué)籍、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、借讀、學(xué)籍掛靠記錄）等管理子功能。

*學(xué)生成績(jī)管理 具有考試管理（考試安排、考試內(nèi)容、考試課程分項(xiàng)、考場(chǎng)維護(hù)、考場(chǎng)安排設(shè)置、總分計(jì)算方法、成績(jī)錄入、成績(jī)維護(hù)、成績(jī)導(dǎo)入），成績(jī)查詢、統(tǒng)計(jì)、打印、分析、成績(jī)報(bào)告單等子功能。

*學(xué)生綜合素質(zhì)管理 具有德育素質(zhì)、智育素質(zhì)、綜合信息、學(xué)生獎(jiǎng)懲、總成績(jī)、名次、單科成績(jī)、學(xué)生評(píng)語(yǔ)模板、期末評(píng)語(yǔ)錄入、社會(huì)工作、獎(jiǎng)/貸學(xué)金等的登記和查詢等子功能。

4、教職工信息管理 具有基本信息（學(xué)歷學(xué)位、政治面貌、語(yǔ)言能力、獎(jiǎng)勵(lì)、懲處、簡(jiǎn)歷、工資變動(dòng)、工資結(jié)構(gòu)、福利保險(xiǎn)、住房公積金、住房、配偶、家庭其他成員），教職工工作考核（組織考察、教學(xué)工作、任課、教師業(yè)務(wù)考評(píng)、干部工作考核、工人考技考工、工作返聘、教師所教課程登記），教職工職務(wù)信息（行政、黨派職務(wù)、崗位證書(shū)、專業(yè)技術(shù)職務(wù)、工人技術(shù)等級(jí)、社會(huì)兼職職務(wù)、學(xué)術(shù)團(tuán)體兼職），教職工異動(dòng)信息（國(guó)內(nèi)專家、來(lái)華定居工作專家、學(xué)者、進(jìn)校、離校、校內(nèi)異動(dòng)、國(guó)內(nèi)進(jìn)修學(xué)習(xí)、出國(guó)（境）學(xué)習(xí)工作、離退休），教職工考核管理（考核項(xiàng)目管理、考核項(xiàng)目組合、考核成績(jī)維護(hù)、考核成績(jī)統(tǒng)計(jì)查詢）等子功能。

5、組織管理 具有黨支部、團(tuán)支部、黨員、團(tuán)員、黨員培訓(xùn)登記、團(tuán)員培訓(xùn)登記、黨費(fèi)、團(tuán)費(fèi)、活動(dòng)、其他組織（如教師社團(tuán)、學(xué)生社團(tuán)對(duì)其名稱、制度、宗旨、活動(dòng)、經(jīng)費(fèi)設(shè)置）等子功能。

6、教務(wù)教學(xué)信息管理 具有學(xué)科設(shè)置、課程開(kāi)設(shè)、短期培訓(xùn)、教務(wù)工作、年級(jí)工作、教學(xué)進(jìn)度、授課計(jì)劃、教學(xué)活動(dòng)、教研組計(jì)劃、公開(kāi)課計(jì)劃、匯報(bào)課計(jì)劃、實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃、課程表錄入、臨時(shí)調(diào)課、教師授課課時(shí)統(tǒng)計(jì)、對(duì)班級(jí)/教師/年級(jí)/教研室/全校/臨時(shí)課表進(jìn)行查詢、課表變動(dòng)查詢、校歷的制定與查詢、周歷的制定與查詢、教學(xué)收費(fèi)登記與查詢、選修可類別設(shè)置、各專業(yè)選修要求、選修課開(kāi)設(shè)、選修課程安排、選修課上課人員和選修課成績(jī)管理及查詢等子功能。

7、科研信息管理 具有科技項(xiàng)目信息、科技著作信息、科技成果、科技交流等子功能。

8、體育衛(wèi)生信息管理 具有學(xué)生體育、學(xué)生醫(yī)療保健、教職工衛(wèi)生醫(yī)療保健等子功能，

9、辦公信息 具有辦公文件、辦公事務(wù)、文檔信息、報(bào)名等子功能。

10、后勤管理 具有房產(chǎn)與設(shè)施信息、實(shí)驗(yàn)室和儀器設(shè)備等子功能。

11、圖書(shū)管理 具有用戶、書(shū)籍管理、流通管理子功能。

12、校長(zhǎng)助理 具有校長(zhǎng)之窗、校長(zhǎng)查詢系統(tǒng)等子功能。

13、教材管理 具有教材信息、教材流通、教材評(píng)估管理及查詢等子功能。

14、實(shí)驗(yàn)與實(shí)習(xí)管理 具有實(shí)驗(yàn)安排及查詢、實(shí)習(xí)基地、實(shí)習(xí)計(jì)劃、技能等級(jí)證書(shū)等子功能。

3.2.4系統(tǒng)構(gòu)架圖

3.3多媒體資源庫(kù)管理系統(tǒng)

3.3.1性能特點(diǎn)

多媒體資源應(yīng)用的建設(shè)目標(biāo)是：資源共享以應(yīng)用為重心，以應(yīng)用促進(jìn)發(fā)展，以發(fā)展帶動(dòng)應(yīng)用。一套好的多媒體資源應(yīng)用系統(tǒng)，需具備以下四個(gè)特性：

● 能夠動(dòng)態(tài)維護(hù)資源內(nèi)容 多媒體資源是為特定群體提供服務(wù)的，需要管理員對(duì)系統(tǒng)適時(shí)動(dòng)態(tài)的提供內(nèi)容負(fù)責(zé)，管理員對(duì)收錄進(jìn)來(lái)的資源進(jìn)行審核、批注，為人們提供健康、有價(jià)值的信息服務(wù)。內(nèi)容的來(lái)源主要有：群體內(nèi)制作錄制、網(wǎng)上下載挑選、外部交流、購(gòu)買等。

● 權(quán)限管理 雖然系統(tǒng)是為特定群體提供服務(wù)的，但是特定群體里又有各個(gè)類別，如教師與學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)與職工、不同學(xué)校的師生、不同年級(jí)的學(xué)生等等，他們的需求和興趣是不一樣的，通過(guò)權(quán)限來(lái)實(shí)現(xiàn)分類開(kāi)放，會(huì)讓你的資源系統(tǒng)充滿活力和朝氣。

● 全方位應(yīng)用性 無(wú)任何時(shí)無(wú)任何地，無(wú)任何人需要何種資源，只要從網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)聯(lián)到服務(wù)器，就能滿足需要。

● 統(tǒng)計(jì)分析 花了一筆不小的開(kāi)支，管理員做了很多事情，但系統(tǒng)運(yùn)行得如何，這筆開(kāi)銷值不值，管理員所做的工作是否得到認(rèn)可，系統(tǒng)是否需要繼續(xù)完善等疑慮時(shí)有發(fā)生，通過(guò)統(tǒng)計(jì)分析便一目了然。

多媒體資源庫(kù)管理系統(tǒng) 是一種管理網(wǎng)絡(luò)信息資源的系統(tǒng)，它利用現(xiàn)代計(jì)算機(jī)、通訊、多媒體、軟件技術(shù)，由數(shù)據(jù)中心（數(shù)據(jù)庫(kù)）、系統(tǒng)軟件、信息支持系統(tǒng)組成。廣泛適用于學(xué)校、教委、電信、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等集中管理大量網(wǎng)絡(luò)資源的地方。

本系統(tǒng)作為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)，具有如下的特色：

1、基于大型關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)

多媒體資源庫(kù)管理系統(tǒng)采用的后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)，支持當(dāng)今主流的大型關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)MS SQL SERVER 7.0 / 2000等，有極強(qiáng)的數(shù)據(jù)安全性。

2、標(biāo)準(zhǔn)化的操作界面

系統(tǒng)采用類似Windows Explorer 界面，具有很強(qiáng)的親和力，用戶無(wú)需再進(jìn)行深入學(xué)習(xí)便可在最短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)操作并熟悉該系統(tǒng)。

3、 極強(qiáng)的開(kāi)放性和擴(kuò)展性

系統(tǒng)采用Windows DNA（分布式網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用結(jié)構(gòu)）的結(jié)構(gòu)思想，基于B/S（瀏覽器/服務(wù)器）結(jié)構(gòu)的Web應(yīng)用系統(tǒng)，整個(gè)系統(tǒng)具備很強(qiáng)的開(kāi)放性和擴(kuò)展性，模塊化的設(shè)計(jì)、集中式的管理，加強(qiáng)了校園網(wǎng)絡(luò)資源的共享，大大提高了工作效率。

4、 運(yùn)行穩(wěn)定性

系統(tǒng)穩(wěn)定運(yùn)行是依靠系統(tǒng)IIS（互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)器）的穩(wěn)定可靠的運(yùn)行，系統(tǒng)采用大量的COM（組件對(duì)象模型）技術(shù)和優(yōu)化的數(shù)據(jù)庫(kù)查詢方法，減少服務(wù)器的負(fù)擔(dān)，從而保證了IIS的穩(wěn)定運(yùn)行。

5、 系統(tǒng)安全性

系統(tǒng)嚴(yán)格采用用戶認(rèn)證的制度，對(duì)所有功能模塊的使用都有驗(yàn)證，只有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)管理員分配的功能模塊用戶才可以訪問(wèn)，其他的模塊對(duì)用戶來(lái)說(shuō)都是不可訪問(wèn)的。系統(tǒng)管理員對(duì)系統(tǒng)有所有資源的調(diào)度權(quán)，是系統(tǒng)的最高操作人。資源的安全控制可以實(shí)現(xiàn)從單一具體資源到文件夾下的所有資源管理。具有資源審核功能、資源權(quán)限管理功能、資源URL顯示管理功能、功能模塊授權(quán)操作、是否允許同一用戶同時(shí)在線、在線用戶的具體狀態(tài)顯示等功能。

6、 系統(tǒng)的應(yīng)用性和實(shí)用性

開(kāi)發(fā)小組由專業(yè)計(jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)工程師與學(xué)校代表和專家組成，使得資源庫(kù)管理系統(tǒng)更加貼近用戶，符合用戶操作習(xí)慣。

7、 全程遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)管理

提出教育系統(tǒng)信息資源全程網(wǎng)絡(luò)管理思想，系統(tǒng)管理員可以在網(wǎng)絡(luò)的任意一個(gè)地方進(jìn)行資源管理，如：遠(yuǎn)程系統(tǒng)配置、上傳資源設(shè)置、用戶日志查看、訪問(wèn)信息統(tǒng)計(jì)等，大大方便了系統(tǒng)的管理工作，提升了工作效率。同時(shí)方便不同級(jí)別的用戶對(duì)資源的使用與管理，提高了系統(tǒng)的安全性和穩(wěn)定性。

8、 全新的應(yīng)用模式、群集服務(wù)器的管理

校園網(wǎng)：校園中央資源服務(wù)器中心 ＋ 客戶端；

城域網(wǎng)：教委中央資源服務(wù)器中心 ＋ 各校節(jié)點(diǎn)資源服務(wù)器中心 ＋ 客戶端。

9、 支持多平臺(tái)操作

系統(tǒng)全面支持Windows NT、Windows 95/98/2000/XP等操作系統(tǒng)。

10、 個(gè)性化設(shè)置

系統(tǒng)管理員可以對(duì)用戶管理：包括新建用戶，用戶訪問(wèn)權(quán)限設(shè)置、用戶上傳空間大小的設(shè)置等；

用戶可以擁有自己的網(wǎng)上空間，無(wú)需拿著移動(dòng)硬盤(pán)到處Copy 文件，同時(shí)擁有對(duì)自己空間的操作權(quán)限。

11、 完善的計(jì)費(fèi)功能

對(duì)用戶進(jìn)行包月和不包月計(jì)費(fèi)設(shè)置，對(duì)資源進(jìn)行按流量和按點(diǎn)播次數(shù)進(jìn)行計(jì)費(fèi)，用戶可以任意選擇計(jì)費(fèi)模式。

12、 信息發(fā)布與社區(qū)服務(wù)

新聞和公告的及時(shí)發(fā)布，留言功能，在線瀏覽和收發(fā)E_mail。

3.3.2 功能介紹

主要功能分為管理中心、資源中心和下載中心三大模塊，同時(shí)包含一般搜索、高級(jí)搜索、分布搜索、計(jì)費(fèi)管理等輔助功能。

1、管理中心（有權(quán)限的用戶才可以進(jìn)入）：

管理中心主要包括：用戶管理、資源管理、權(quán)限管理、授權(quán)操作、資源審核、信息統(tǒng)計(jì)、日志查詢、節(jié)點(diǎn)管理和系統(tǒng)設(shè)置等功能。

A、 用戶管理：由管理員進(jìn)行操作，包括添加、刪除用戶等；

B、 資源管理：資源的上傳、下載、復(fù)制、刪除、屬性查看等；

C、 安全、權(quán)限管理：不同的用戶對(duì)不同的文件夾的操作權(quán)限的設(shè)置；

D、 授權(quán)操作：對(duì)不同的用戶可以享有的使用功能的設(shè)置；

E、 資源審核：只有經(jīng)過(guò)審核的資源才可以顯示，否則上傳后一般的用戶是不可見(jiàn)的；

F、 信息統(tǒng)計(jì)：包括常規(guī)統(tǒng)計(jì)、訪問(wèn)統(tǒng)計(jì)、系統(tǒng)信息等；

G、 日志查詢：詳細(xì)顯示在線用戶的狀態(tài)；

H、 節(jié)點(diǎn)管理：對(duì)節(jié)點(diǎn)服務(wù)器進(jìn)行添加刪除等操作；（城域網(wǎng)版本）

I、 系統(tǒng)設(shè)置：包括資源選項(xiàng)設(shè)置、服務(wù)器選項(xiàng)設(shè)置、系統(tǒng)選項(xiàng)設(shè)置、首頁(yè)選項(xiàng)設(shè)置等。其中，資源選項(xiàng)設(shè)置又包含資源審核的默認(rèn)設(shè)置、頁(yè)面文件煤目錄數(shù)設(shè)置、資源計(jì)費(fèi)默認(rèn)設(shè)置、資源預(yù)覽默認(rèn)設(shè)置、資源URL默認(rèn)設(shè)置等。

2、資源中心：

用戶進(jìn)入資源中心，可在其擁有相應(yīng)操作權(quán)限的資源中進(jìn)行資源的上傳、下載、復(fù)制、粘貼、刪除、屬性查看等，同時(shí)可以對(duì)圖片、流媒體等文件進(jìn)行預(yù)覽。

3、下載中心：

可以下載網(wǎng)絡(luò)上的免費(fèi)資源，包括常用工具等軟件。

4、計(jì)費(fèi)管理：

對(duì)用戶進(jìn)行包月和不包月設(shè)置，對(duì)資源進(jìn)行按流量和按點(diǎn)播次數(shù)進(jìn)行計(jì)費(fèi)。

對(duì)用戶的操作：預(yù)繳資費(fèi)、透支金額、包月流量修改設(shè)置，歷史交費(fèi)查看、消費(fèi)查看等；

對(duì)資源的操作：?jiǎn)蝹€(gè)費(fèi)率設(shè)置、流量費(fèi)率設(shè)置、計(jì)費(fèi)方式設(shè)置；

同時(shí)有缺省包月設(shè)置、缺省透支設(shè)置、缺省收費(fèi)設(shè)置等

5、一般搜索：

包括對(duì)具體文件、日期、文件類型、大小等進(jìn)行搜索。

6、高級(jí)搜索：

包括對(duì)具體文件、搜索范圍（如某一子目錄）、日期、文件類型、大小等進(jìn)行搜索。

7、分布搜索（城域網(wǎng)版本）

對(duì)分布在各地的節(jié)點(diǎn)服務(wù)器上的共享資源進(jìn)行搜索

vod點(diǎn)播系統(tǒng)

3.4.1性能特點(diǎn)

VOD視頻點(diǎn)播系統(tǒng)是能在用戶需要時(shí)隨時(shí)提供交互式視音頻服務(wù)的系統(tǒng)，即“想看什么，就看什么，想什么時(shí)候看就什么時(shí)候看”，在網(wǎng)絡(luò)上具有提供給各個(gè)用戶對(duì)大范圍的音頻節(jié)目、視頻節(jié)目、多媒體信息進(jìn)行同時(shí)訪問(wèn)的能力。VOD視頻點(diǎn)播系統(tǒng)V5.0 是一種采用微軟公司最新的Windows Media Server流媒體服務(wù)作為平臺(tái)，基于B/S（瀏覽器/服務(wù)器）體系結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的流式媒體進(jìn)行高質(zhì)量點(diǎn)播的專業(yè)級(jí)VOD視頻點(diǎn)播系統(tǒng)。采用獨(dú)創(chuàng)的視頻傳輸技術(shù)，業(yè)界領(lǐng)先的視頻流調(diào)控機(jī)制，能充分利用網(wǎng)絡(luò)帶寬，動(dòng)態(tài)地保證了點(diǎn)播人數(shù)的最大化。能夠滿足不限數(shù)目的用戶并發(fā)點(diǎn)播和流暢觀看同一或不同節(jié)目。

高校網(wǎng)站建設(shè)方案如何制作

國(guó)防教育網(wǎng)站建設(shè)方案一、前言 隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在社會(huì)生活中的廣泛應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)國(guó)防教育也開(kāi)始在我國(guó)一些地方興起，這對(duì)拓展新形勢(shì)下國(guó)防教育的渠道，促進(jìn)國(guó)防教育的普及有著十分重要的意義。但鑒于網(wǎng)絡(luò)傳播的特殊性，有關(guān)部門(mén)在建立網(wǎng)絡(luò)國(guó)防教育陣地時(shí)，應(yīng)注意把好三個(gè)關(guān)口。一是要把好網(wǎng)絡(luò)教育隊(duì)伍關(guān)。建設(shè)一支素質(zhì)較高的網(wǎng)絡(luò)人才隊(duì)伍，是搞好網(wǎng)絡(luò)國(guó)防教育的核心和關(guān)鍵所在。為此，各地要重視網(wǎng)絡(luò)國(guó)防教育人才的考核、把關(guān)，保證其政治合格，并定期進(jìn)行政治和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。二是要把好站點(diǎn)和設(shè)備關(guān)。建立網(wǎng)絡(luò)國(guó)防教育站點(diǎn)，需要各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視、科學(xué)規(guī)劃、認(rèn)真檢查指導(dǎo)。選擇設(shè)備時(shí)要統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，以保證設(shè)備之間兼容聯(lián)通，使網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行順暢，以增強(qiáng)其使用效益。三是要把好網(wǎng)絡(luò)防護(hù)關(guān)。網(wǎng)絡(luò)傳播的開(kāi)放性，網(wǎng)上思想文化垃圾的“無(wú)形” 性和網(wǎng)民的分散性，使得以管理傳統(tǒng)新聞媒體的方式很難管好網(wǎng)絡(luò)傳播。所以，要加強(qiáng)對(duì)因特網(wǎng)和網(wǎng)絡(luò)國(guó)防教育相關(guān)問(wèn)題的研究，切實(shí)按照黨和國(guó)家關(guān)于網(wǎng)絡(luò)管理的相關(guān)法規(guī)對(duì)國(guó)防教育網(wǎng)絡(luò)實(shí)施管理，從而充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育的正面效應(yīng)，防止網(wǎng)絡(luò)傳播的負(fù)面效應(yīng)。為把雙擁和國(guó)防教育網(wǎng)站建成全市雙擁（國(guó)教）工作者之家和服務(wù)軍民的特色網(wǎng)站，于2007年市雙擁辦下發(fā)《關(guān)于規(guī)范雙擁和國(guó)防教育網(wǎng)站建設(shè)的意見(jiàn)》。

文件要求，一要規(guī)范雙擁和國(guó)防教育網(wǎng)站欄目的設(shè)立，各縣（市、區(qū)）雙擁和國(guó)防教育網(wǎng)站要在網(wǎng)站首頁(yè)的醒目位置，列出站點(diǎn)鏈接區(qū)，與市雙擁和國(guó)防教育網(wǎng)站鏈接。按照信息類、政策類、專題類、互動(dòng)類科學(xué)設(shè)置自己特色的欄目。二要規(guī)范雙擁和國(guó)防教育網(wǎng)站發(fā)布內(nèi)容，各縣（市、區(qū)）要建立健全信息采編、審核把關(guān)、報(bào)送等工作制度，涉密的需經(jīng)脫密處理，指定專人負(fù)責(zé)本地信息的收集、整理、上報(bào)、發(fā)布和網(wǎng)上服務(wù)等工作。三要規(guī)范雙擁和國(guó)防教育網(wǎng)站的管理，各縣（市、區(qū)）雙擁（國(guó)教）部門(mén)已經(jīng)建立網(wǎng)站的，必須要到縣（市、區(qū)）政府信息網(wǎng)絡(luò)管理中心統(tǒng)一確認(rèn)注冊(cè)；沒(méi)有建立的，要按此原則抓緊建立。

文件指出，各縣（市、區(qū)）雙擁（國(guó)教）部門(mén)要高度重視網(wǎng)站的規(guī)范化建設(shè)，保證正常運(yùn)行和提供服務(wù)。規(guī)范雙擁和國(guó)防教育網(wǎng)站的績(jī)效評(píng)估，市雙擁和國(guó)防教育網(wǎng)站每個(gè)季度對(duì)縣（市、區(qū)）網(wǎng)站雙擁和國(guó)防教育內(nèi)容保障工作進(jìn)行計(jì)分和排名，不定期網(wǎng)上通報(bào)，列入年度優(yōu)秀網(wǎng)站評(píng)比。

第二章、網(wǎng)站建設(shè)目標(biāo)我們將通過(guò)本網(wǎng)站的建立，加強(qiáng)包頭市國(guó)防教育部的信息化建設(shè)，推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)，征兵服務(wù)，暢通交流渠道。另外通過(guò)網(wǎng)站為各分局提供國(guó)家各項(xiàng)國(guó)防法規(guī)制度在包頭市的解釋、貫徹和實(shí)施的說(shuō)明、為每個(gè)公民提供各種國(guó)防教育信息，和征兵工作等一些信息，必將極大提高我們每個(gè)公民的國(guó)防教育知識(shí)。本網(wǎng)站面向的用戶主要是每一個(gè)公民，他們將通過(guò)本網(wǎng)站提供的大量信息對(duì)各項(xiàng)國(guó)防法規(guī)制度，征兵工作等進(jìn)行查詢；另外，通過(guò)本網(wǎng)站的推廣宣傳及所發(fā)布的信息為公民提供快捷優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。綜上所訴，本網(wǎng)站的目標(biāo)：一）宣傳國(guó)防教育部形象 二）提供信息查詢?nèi)╅_(kāi)展電子政務(wù)四）擴(kuò)展政務(wù)渠道二、網(wǎng)站設(shè)計(jì)風(fēng)格2．1、網(wǎng)站語(yǔ)言：(簡(jiǎn)體中文) 包頭市國(guó)防教育部宣傳層面廣，讓瀏覽者清楚的了解包頭國(guó)防教育部、信任國(guó)防教育部，是包頭市國(guó)防教育部義不容辭的職責(zé)。因此設(shè)計(jì)為簡(jiǎn)體中文大家都易于接受。2．2、網(wǎng)站風(fēng)格以包頭市國(guó)防教育部為基礎(chǔ)網(wǎng)站屬性：垂直型網(wǎng)站以包頭市國(guó)防教育部為礎(chǔ)，根據(jù)各界人士的瀏覽習(xí)慣設(shè)計(jì)出一流的專業(yè)網(wǎng)站，吸引各界瀏覽者對(duì)包頭市國(guó)防教育部網(wǎng)站的濃厚興趣，增加包頭市國(guó)防教育部在政府界的知名度。2．3、網(wǎng)站內(nèi)容 應(yīng)以包頭市國(guó)防教育部形象、師資力量宣傳為主，增加網(wǎng)站的辦公功能，協(xié)助交流信息等。同時(shí)為了做到增加網(wǎng)站的實(shí)用性，也可考慮加入網(wǎng)上交流系統(tǒng)。2．4、網(wǎng)站模式首頁(yè)為政府機(jī)構(gòu)介紹，附加滾動(dòng)新聞條(內(nèi)部及同行業(yè))、友情鏈接。上方為各內(nèi)頁(yè)鏈接：分別是單位簡(jiǎn)介、工作動(dòng)態(tài)、信息公開(kāi)、國(guó)防要聞、國(guó)防知識(shí)、國(guó)防建設(shè)、機(jī)關(guān)黨建、法律法規(guī)、專題時(shí)政、雙擁共建、人民防空等。2．5、網(wǎng)站功能模塊說(shuō)明政府機(jī)構(gòu)的網(wǎng)站應(yīng)該關(guān)注于自己特定的瀏覽群，為—了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目的，為了網(wǎng)站擁有必要的動(dòng)態(tài)系統(tǒng)功能是一個(gè)先決條件。(1)新聞管理系統(tǒng)新聞信息發(fā)布系統(tǒng)能提供政府機(jī)構(gòu)即時(shí)發(fā)布信息的需要，方便快捷更新網(wǎng)站內(nèi)容。系統(tǒng)除具備基本的文本編輯功能外，增加了滾動(dòng)信息，靜態(tài)頁(yè)面連接，相關(guān)主題信息，信息分類，信息關(guān)鍵字查詢，信息維護(hù)更新管理等等。提供對(duì)發(fā)布信息一整套的工作流程的管理方法，并可靈活的按政府機(jī)構(gòu)的需求實(shí)現(xiàn)。該系統(tǒng)的使用簡(jiǎn)單，只需普通電腦文員即可進(jìn)行發(fā)布維護(hù)工作。提供日期檢索的功能對(duì)歷史信息數(shù)據(jù)進(jìn)行有效的管理。(2)交流系統(tǒng)：可以在線交流，全動(dòng)態(tài)系統(tǒng)，安全系數(shù)高。(3)圖片展示系統(tǒng)：動(dòng)態(tài)添加，動(dòng)態(tài)更新，可以根據(jù)實(shí)際需要?jiǎng)h除已經(jīng)作廢的圖片，合理運(yùn)用網(wǎng)站空間。(4)留言板 咨詢反饋系統(tǒng)提供網(wǎng)站與瀏覽者建立一種溝通渠道，能及時(shí)反映師生對(duì)政府機(jī)構(gòu)的意見(jiàn)及建議，在一定程度上解決瀏覽者的疑問(wèn)或給出解決方法。系統(tǒng)采用電子表格的形式使得用戶可以根據(jù)定義好的表格填寫(xiě)反饋信息，提交后的信息由系統(tǒng)存放到數(shù)據(jù)庫(kù)，管理員可登錄到網(wǎng)站后臺(tái)管理端時(shí)進(jìn)行篩選、回復(fù)操作，或者在前端反饋列表頁(yè)面由指定的授權(quán)人員進(jìn)行回復(fù)。(5)友情連接互聯(lián)網(wǎng)站鏈接：本網(wǎng)站可與其他網(wǎng)站建立友好的互聯(lián)關(guān)系。適當(dāng)共享信息或功能。最終達(dá)到共同發(fā)展和共享收益的目的。(6)網(wǎng)站安全性增加防病毒、木馬程序，保障網(wǎng)站安全性，并按規(guī)定進(jìn)行適時(shí)監(jiān)控。(7)自我管理功能對(duì)在線預(yù)定系統(tǒng)和留言板進(jìn)行管理，由我方進(jìn)行管理員培訓(xùn)，自行管理網(wǎng)站內(nèi)容。前臺(tái)功能列表前臺(tái)功能描述信息發(fā)布信息分類瀏覽政府機(jī)構(gòu)客戶可查看政府機(jī)構(gòu)的各種不同的信息分類，并可點(diǎn)擊分類名稱查看該分類下的信息。支持同一類別下既顯示信息分類又顯示信息內(nèi)容的功能。瀏覽詳細(xì)信息內(nèi)容顯示某—信息主題的詳細(xì)信息。瀏覽相關(guān)信息在信息的展示頁(yè)面中，同時(shí)羅列出與其相關(guān)的其他信息，顧客點(diǎn)擊后可以看到這些相關(guān)信息的詳細(xì)信息。分權(quán)限瀏覽信息不同的政府機(jī)構(gòu)的客戶，可以瀏覽到不同的信息分類。瀏覽及發(fā)表信息評(píng)論會(huì)員用戶可以對(duì)每條信息內(nèi)容發(fā)表評(píng)論，或者利用星級(jí)評(píng)定信息內(nèi)容并瀏覽其他人針對(duì)該條信息的評(píng)論內(nèi)容。瀏覽焦點(diǎn)信息可以瀏覽大家共同關(guān)注的話題。瀏覽熱門(mén)信息瀏覽當(dāng)前熱門(mén)的話題。信息搜索根據(jù)—定的查詢規(guī)則，對(duì)所有的信息進(jìn)行搜索?？梢詫?duì)搜索結(jié)果指定展示樣子。信息推薦用戶把某條信息推薦給其他用戶。顯示信息訪問(wèn)率顯示某一信息被點(diǎn)擊的次數(shù)。廣告瀏覽Banner廣告政府機(jī)構(gòu)可以利用大幅的圖片或是flash展示自己政府機(jī)構(gòu)的形象，可以進(jìn)行瀏覽。圖片廣告政府機(jī)構(gòu)可以用圖片(包括flash)推薦某類或某個(gè)商品，也可以推薦其他的網(wǎng)站鏈接，如友情鏈接、合作伙伴等，政府機(jī)構(gòu)客戶可進(jìn)行瀏覽。文字廣告政府機(jī)構(gòu)可以用文字推薦某類或某個(gè)商品，也可以推薦其他的網(wǎng)站鏈接，如友情鏈接、合作伙伴等，政府機(jī)構(gòu)客戶可進(jìn)行瀏覽。留言版客戶留言客戶可進(jìn)行留言，對(duì)商品和服務(wù)進(jìn)行評(píng)價(jià)，咨詢，或提出意見(jiàn)。為了提高留言版的安全性，需要在提交留言的時(shí)候輸入驗(yàn)證碼。留言過(guò)濾顧客所要提交的留言需要經(jīng)過(guò)政府機(jī)構(gòu)設(shè)置的關(guān)鍵字的檢查和過(guò)濾，含有設(shè)置過(guò)的關(guān)鍵字的留言將不能提交。查看留言以及回復(fù)用戶可以查看到所有關(guān)于某—問(wèn)題的留言以及管理員進(jìn)行的回復(fù)。留言回復(fù)Email政府機(jī)構(gòu)用戶可以以Email的形式查看管理員對(duì)其留言的回復(fù)。功能登錄管理員從單獨(dú)的頁(yè)面進(jìn)行登錄，登錄后直接進(jìn)入后臺(tái)管理界面。找回密碼忘記密碼的政府機(jī)構(gòu)系統(tǒng)管理員，通過(guò)回答提問(wèn)，可以重新找回密碼。系統(tǒng)維護(hù)管理員信息維護(hù)管理員可以維護(hù)自己的郵件地址，為了在忘記密碼的時(shí)候能找回自己的密碼，管理員可以設(shè)置找回密碼的提示問(wèn)題和答案以及自己的出生日期。更改密碼管理員可根據(jù)需要隨時(shí)修改自己的密碼。添加管理員添加新的政府機(jī)構(gòu)系統(tǒng)管理員。 ·管理員授權(quán)分配管理員用戶的管理權(quán)限，按功能模塊劃分：會(huì)員管理員、訂購(gòu)管理員、商品管理員、積分管理員、信息發(fā)布管理員、內(nèi)容管理員等。設(shè)置缺省系統(tǒng)管理員及權(quán)限網(wǎng)站開(kāi)通運(yùn)營(yíng)后，可以為政府機(jī)構(gòu)設(shè)置缺省的系統(tǒng)管理員，該缺省管理員可以隨著政府機(jī)構(gòu)功能模塊的開(kāi)通情況自動(dòng)授權(quán)，始終具有網(wǎng)站最大的管理權(quán)限，而且需要手動(dòng)對(duì)其進(jìn)行管理員授權(quán)。政府機(jī)構(gòu)信息維護(hù)管理員對(duì)政府機(jī)構(gòu)信息進(jìn)行修改維護(hù)。政府機(jī)構(gòu)信箱維護(hù)管理員對(duì)政府機(jī)構(gòu)信箱進(jìn)行設(shè)定和維擴(kuò)，政府機(jī)構(gòu)信箱主要用于轉(zhuǎn)發(fā)訂單郵件：時(shí)使用。政府機(jī)構(gòu)信箱維護(hù)中設(shè)定：郵件發(fā)送服務(wù)器、郵件接收服務(wù)器、帳號(hào)網(wǎng)站首頁(yè)訪問(wèn)量維護(hù)可以設(shè)置首頁(yè)計(jì)數(shù)器的數(shù)值。ICP備案證書(shū)上傳政府機(jī)構(gòu)管理員可以自行維護(hù)其公司網(wǎng)站的ICP備案證書(shū)。內(nèi)容管理導(dǎo)航條維護(hù)管理員可以在后臺(tái)設(shè)置多層導(dǎo)航條，不必通過(guò)制作人員的操作即可豐富客戶網(wǎng)站前臺(tái)頁(yè)面的顯示。導(dǎo)航條欄目維護(hù)管理員根據(jù)需要在導(dǎo)航條內(nèi)添加新的自定義欄目，并可在導(dǎo)航條維護(hù)頁(yè)面設(shè)定欄目位置。管理員對(duì)導(dǎo)航條內(nèi)所有欄目標(biāo)題、描述以及是否發(fā)布進(jìn)行修改、刪除，并可按照欄目標(biāo)題或欄目發(fā)布狀態(tài)查詢欄日。說(shuō)明頁(yè)內(nèi)容維護(hù)管理員可以對(duì)說(shuō)明頁(yè)的內(nèi)容進(jìn)行維護(hù)，這些說(shuō)明頁(yè)的內(nèi)容可以是政府機(jī)構(gòu)定制的導(dǎo)航條欄目的內(nèi)容，如公司簡(jiǎn)介、關(guān)于政府機(jī)構(gòu)、指南等介紹性內(nèi)容。分類說(shuō)明頁(yè)內(nèi)容的維護(hù)管理員對(duì)前臺(tái)的一些固定分類欄目?jī)?nèi)的通用性文字進(jìn)行管理，主要是更換這些欄目?jī)?nèi)的具體內(nèi)容，如政府機(jī)構(gòu)定制的服務(wù)中心、咨詢中心等不同欄目中的內(nèi)容。信息發(fā)布管理后臺(tái)功能列表分類瀏覽權(quán)限設(shè)置根據(jù)信息分類設(shè)置瀏覽人群，可以讓政府機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)客戶分權(quán)限瀏覽信息。信息分類排序管理員可以決定同一級(jí)別的信息分類在前臺(tái)的顯示順序。信息內(nèi)容維護(hù)可以對(duì)信息進(jìn)行增加、刪除、修改等操作。提供對(duì)以信息標(biāo)題／內(nèi)容中包含的關(guān)鍵字、信息分類、發(fā)布狀態(tài)為搜索條件的搜索。系統(tǒng)還提供信息在不同分類間轉(zhuǎn)移的功能。信息分類維擴(kuò)管理員可以進(jìn)行信息類別的增加、修改和刪除操作。支持多級(jí)分類，一個(gè)分類下可以同時(shí)包含子分類與信息。信息評(píng)論維護(hù)可以對(duì)前臺(tái)發(fā)表的信息評(píng)論內(nèi)容進(jìn)行維護(hù)管理，例如，查看、刪除或者給評(píng)論人發(fā)回復(fù)郵件。相關(guān)信息維護(hù)可以針對(duì)選定的信息設(shè)定其相關(guān)信息。信息特殊標(biāo)記維擴(kuò)可以設(shè)定當(dāng)前信息為焦點(diǎn)信息、對(duì)當(dāng)前信息添加特殊標(biāo)記。信息訪問(wèn)量統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)對(duì)某一信息的點(diǎn)擊率。同時(shí)系統(tǒng)對(duì)當(dāng)前訪問(wèn)量按不同的統(tǒng)汁條件做出相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果。根據(jù)關(guān)鍵字、信息類別、排序方式、統(tǒng)計(jì)時(shí)間中的全部或部分條件統(tǒng)計(jì)相應(yīng)的訪問(wèn)量并顯示。廣告管理廣告查詢可以按廣告主題、廣告類型、廣告風(fēng)格、廣告的發(fā)布狀態(tài)進(jìn)行各種組合查詢。Banner廣告政府機(jī)構(gòu)管理員可以定期更換Banner廣告的內(nèi)容。圖片廣告政府機(jī)構(gòu)管理員可以對(duì)圖片廣告的內(nèi)容進(jìn)行維護(hù)管理，如更換內(nèi)容。管理員可以通過(guò)自主排序決定所有圖片廣告在前臺(tái)出現(xiàn)的順序。文字廣告政府機(jī)構(gòu)管理員可以對(duì)文字廣告的內(nèi)容進(jìn)行維護(hù)管理，如更換內(nèi)容。管理員可以通過(guò)自主排序決定所有文字廣告在前臺(tái)出現(xiàn)的順序。廣告鏈接管理員可以為各種不同類型的廣告設(shè)置所要鏈接的內(nèi)容，可以不作任何鏈接、可以鏈接到某一產(chǎn)品或是信息分類以及單一產(chǎn)品、信息、可以鏈接到某一份調(diào)查問(wèn)卷。流量統(tǒng)計(jì)管理網(wǎng)站流量分析流量報(bào)告政府機(jī)構(gòu)管理員可以看到政府機(jī)構(gòu)網(wǎng)站被瀏覽的綜合情況，如過(guò)去—段時(shí)間內(nèi)共有多少人訪問(wèn)了本政府機(jī)構(gòu)網(wǎng)站，訪問(wèn)量最高的日子以及訪問(wèn)量最多的地區(qū)等等。網(wǎng)絡(luò)訪問(wèn)日志政府機(jī)構(gòu)管理員可以對(duì)某一天的訪問(wèn)情況進(jìn)行跟蹤，可以知道訪問(wèn)來(lái)自的地區(qū)。分日流量統(tǒng)計(jì)政府機(jī)構(gòu)管理員可以查看到選定日期區(qū)間(—殷為30或31天，以當(dāng)月日期為準(zhǔn))內(nèi)網(wǎng)站的訪問(wèn)量情況，可以以曲線圖的方式，看到網(wǎng)站訪問(wèn)量的走勢(shì)。分月流量統(tǒng)計(jì)政府機(jī)構(gòu)管理員可以查看到選定月份期間(月份跨度不超過(guò)12個(gè)月)內(nèi)網(wǎng)站的訪問(wèn)量情況，可以以曲線圖的方式，看到網(wǎng)站訪問(wèn)量的走勢(shì)。 用戶訪問(wèn)分析用戶來(lái)路跟蹤政府機(jī)構(gòu)管理員可以看到用戶是從什么地方訪問(wèn)到自己政府機(jī)構(gòu)的網(wǎng)站的，可以知道是從別的網(wǎng)站鏈接過(guò)來(lái)的，還是客戶自己輸入訪問(wèn)地址訪問(wèn)到的，可以直觀的通過(guò)圖形表示出來(lái)。用戶來(lái)源lP分析政府機(jī)構(gòu)管理員可以查看是那些地區(qū)的用戶訪問(wèn)政府機(jī)構(gòu)的網(wǎng)站最多。留言板管理顧客留言搜索管理員可以按留言主題／內(nèi)容、顧客姓名、所在地區(qū)、電子郵件地址、聯(lián)系電話以及留言提交時(shí)間范圍搜索并查看顧客的留言。顧客留言管理管理員可對(duì)顧客的留言進(jìn)行刪除操作。為加快對(duì)留言管理的速度，可以進(jìn)行批量刪除留言的操作。顧客留言回復(fù)管理員可對(duì)顧客的留言進(jìn)行回復(fù)，回復(fù)留言的同時(shí)可以自動(dòng)給客戶發(fā)送—封關(guān)于：回復(fù)內(nèi)容的Email。留言過(guò)濾關(guān)鍵字設(shè)置可以設(shè)詈留言過(guò)濾的關(guān)鍵字，只要客戶的留言中含有這些設(shè)置的關(guān)鍵字，該留言就不能提交。三、網(wǎng)站主要功能模塊介紹單位簡(jiǎn)介單位介紹，領(lǐng)導(dǎo)致辭，領(lǐng)導(dǎo)介紹，機(jī)構(gòu)設(shè)置工作動(dòng)態(tài)隨時(shí)了解我部的工作進(jìn)程法律法規(guī)法律，法規(guī)，部門(mén)規(guī)章，地方規(guī)章和其他信息公開(kāi)動(dòng)態(tài)信息，行業(yè)動(dòng)態(tài)，政府信息公開(kāi)，專題欄目國(guó)防要聞?wù)谓逃⒏刹繉W(xué)習(xí)、戰(zhàn)斗精神、傳奇人物國(guó)防知識(shí)軍事制度，軍事力量，軍事思想，軍事訓(xùn)練國(guó)防建設(shè)武裝力量建設(shè)，戰(zhàn)斗建設(shè)機(jī)關(guān)黨建指導(dǎo)思想、基本理念、組織行為、制度建設(shè)、活動(dòng)形式專題時(shí)政人文包頭、永遠(yuǎn)的豐碑雙擁共建擁軍優(yōu)屬、擁政愛(ài)民、退伍軍人人民防空人防與民防四、所采用的相關(guān)系統(tǒng)和域名空間 操作系統(tǒng)：Win 2k3 Server服務(wù)器 瀏覽器： Microsoft Internet Explorer 7.0 Web服務(wù)器：IIS 6.0 開(kāi)發(fā)語(yǔ)言：Asp.Net 數(shù)據(jù)庫(kù)：Sql Server 2000 網(wǎng)站空間：1500MB 域名選擇：.cn五、網(wǎng)站費(fèi)用網(wǎng)站設(shè)計(jì)制作內(nèi)容及報(bào)價(jià)編號(hào) 總模塊設(shè)計(jì) 子版塊設(shè)計(jì) 報(bào)價(jià) 人／工作日000需求分析及策劃 ￥2000高級(jí)方案設(shè)計(jì)師／10天001網(wǎng)站結(jié)構(gòu)頁(yè)面及創(chuàng)意設(shè)計(jì) ￥2500高級(jí)方案設(shè)計(jì)師／10天003主機(jī)托管 ￥4200一年004網(wǎng)站頁(yè)面制作頁(yè)面量(動(dòng)態(tài)頁(yè)近50頁(yè)) ￥1500網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師和程序員／30天005站內(nèi)搜索模塊1套 500高級(jí)程序員／25天006新聞模塊4套 1000高級(jí)程序員／25天007模塊整合 500高級(jí)程序員／5天008信息發(fā)布模塊 800程序員/2天009友情鏈接 500隨時(shí)010后臺(tái)管理 500隨時(shí)011培訓(xùn)費(fèi)1個(gè)月 免費(fèi)定期012域名服務(wù)￥500隨時(shí)合計(jì)壹萬(wàn)肆仟元整￥ 14000 時(shí)間總天也為53天

學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)方案?如何實(shí)施？pd

現(xiàn)在的高校網(wǎng)站問(wèn)題

1.信息不能及時(shí)更新，各個(gè)院系的網(wǎng)站建設(shè)不見(jiàn)起色

2.專網(wǎng)、公網(wǎng)形式多樣，訪問(wèn)速度不宜，影響網(wǎng)站運(yùn)行的效率

3.各個(gè)院系的信息化建設(shè)采用的軟件系統(tǒng)不一致

4.積累了大量的資源和應(yīng)用，不能統(tǒng)一整合

5.運(yùn)營(yíng)對(duì)技術(shù)依賴性強(qiáng)，系統(tǒng)維護(hù)升級(jí)成本高

現(xiàn)在高校網(wǎng)站的發(fā)展動(dòng)向 和政府網(wǎng)站一樣，走網(wǎng)站群

國(guó)內(nèi)的網(wǎng)站群系統(tǒng)現(xiàn)在有很多，做的好的有 博達(dá)軟件的（VSB） 大漢 等

求學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)方案

兩個(gè)方案

1、找網(wǎng)站設(shè)計(jì)公司，啥都不用想，把要求說(shuō)清楚，給錢(qián)就可以

優(yōu)點(diǎn)：省事

缺點(diǎn)：坑爹網(wǎng)絡(luò)公司很多，所以做出來(lái)的東西好壞不好說(shuō)，后續(xù)會(huì)不會(huì)到處收費(fèi)就看看運(yùn)氣

2、去下在專業(yè)的網(wǎng)站管理系統(tǒng)來(lái)改，比如pageadmin系統(tǒng)、wordpress系統(tǒng)、discuz系統(tǒng)這些

優(yōu)點(diǎn)：功能都強(qiáng)大，一般你需要的功能后臺(tái)都已經(jīng)集成

缺點(diǎn)：需要熟悉系統(tǒng)使用方法，需要自己花時(shí)間去改。

一般來(lái)說(shuō)很多學(xué)校都是下載網(wǎng)站系統(tǒng)來(lái)自己改，這樣做無(wú)論后續(xù)維護(hù)，擴(kuò)展都比較方便

關(guān)于學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)推廣方案和校園網(wǎng)站推廣的介紹到此就結(jié)束了，不知道你從中找到你需要的信息了嗎 ？如果你還想了解更多這方面的信息，記得收藏關(guān)注本站信途科技。