信途科技今天給各位分享兒童卡推廣方案策劃的知識(shí)，其中也會(huì)對(duì)兒童銀行卡營(yíng)銷(xiāo)方案進(jìn)行解釋?zhuān)绻芘銮山鉀Q你現(xiàn)在面臨的問(wèn)題，別忘了關(guān)注和分享本站。

兒童活動(dòng)策劃方案

隨著社會(huì)不斷進(jìn)步與發(fā)展，人們的 兒童 觀念也在更新和提高，尤其是在學(xué)前兒童的 教育 方面更是尤為關(guān)注，對(duì)兒童 文化 的研究也逐漸受到重視。 以下是我精心收集整理的兒童活動(dòng) 策劃方案 ，下面我就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。

兒童活動(dòng)策劃方案1

一、活動(dòng)意義

“六一 兒童節(jié) ”是孩子們的節(jié)日，也是家長(zhǎng)們的節(jié)日。崇高的母愛(ài)會(huì)使我們 對(duì)子 女的健康和生存環(huán)境倍加關(guān)注，我們也希望每個(gè)孩子長(zhǎng)大以后，都有對(duì)家對(duì)學(xué)校對(duì)社會(huì)的美好記憶和理解。為慶祝一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，讓小朋友們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日，給家長(zhǎng)們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機(jī)會(huì)，匯一城為孩子們精心準(zhǔn)備了精彩紛呈的文藝匯演。六一期間童真蕩漾，讓孩子們?cè)跉g樂(lè)的匯一城度過(guò)一個(gè)快樂(lè)難忘的“六一”兒童節(jié)。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，提高匯一城的知名度和美譽(yù)度，吸引更多的消費(fèi)者來(lái)此觀看，也讓家長(zhǎng)和小朋友們來(lái)體驗(yàn)快樂(lè)、分享快樂(lè)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

三、活動(dòng)主題：

匯聚歡樂(lè)心連一城

把快樂(lè)還給孩子，讓快樂(lè)永駐童心

關(guān)愛(ài)手牽手歡樂(lè)共擁有

四、活動(dòng)地點(diǎn)：____

五、活動(dòng)目的

擴(kuò)大消費(fèi)者對(duì)____的認(rèn)識(shí)與了解，加深與消費(fèi)者之間情感聯(lián)系，以期培養(yǎng)其忠誠(chéng)度的形成;

通過(guò)將六一兒童節(jié)這個(gè)噱頭引入其中，可極大吸引兒童的關(guān)注度，使兒童對(duì)匯一城購(gòu)物廣場(chǎng)的心中留下一個(gè)良好的印象，間接地影響其父母對(duì)匯一城購(gòu)物的廣場(chǎng)認(rèn)識(shí)與態(tài)度;

加深消費(fèi)者對(duì)廣場(chǎng)的外在形象與內(nèi)在了解，試圖建立品牌偏好，引發(fā)偏好性的購(gòu)買(mǎi)行動(dòng);

活動(dòng)給參與活動(dòng)的兒童朋友一個(gè)驚喜、一份快樂(lè)、一份難忘的記憶、一個(gè)一生都難以忘懷的2018年兒童節(jié)。

六、活動(dòng)概況

三大游戲樂(lè)園(凡在匯一城消費(fèi)才可參加)

1.、親子互動(dòng)樂(lè)園

2、家庭歡樂(lè)樂(lè)園

3、征集樂(lè)園

方式一：每個(gè)小朋友笑臉參選作品都需要寫(xiě)清楚地址，姓名、電話(huà)。將作品郵寄或送到現(xiàn)場(chǎng)、@官方微博、發(fā)郵件到主辦方郵箱?？色@禮品一份

方式二：進(jìn)行街拍，工作人員在匯一城場(chǎng)內(nèi)找小朋友進(jìn)行街拍和贈(zèng)送禮品。

時(shí)光郵筒：(凡在匯一城消費(fèi)才可參加)

每個(gè)家長(zhǎng)都可將今日的祝福將成為小朋友明日美麗的回憶。

1、“時(shí)光漫游”活動(dòng)為每一個(gè)家庭用相機(jī)留駐當(dāng)下最美的表情，家長(zhǎng)并寫(xiě)下對(duì)一個(gè)月后的小朋友想說(shuō)的一句話(huà)(或祝福，或激勵(lì))，

2、工作人員將將這些珍貴的紀(jì)念以郵遞的形式發(fā)送給參與的家庭，讓美好的回憶統(tǒng)統(tǒng)在未來(lái)等待的小朋友。再回首，歲月荏苒，光陰匆匆，彼時(shí)的回憶涌上心頭，都是一份最美的留念。這就是“時(shí)光漫游”活動(dòng)想傳達(dá)給每個(gè)家庭的心意。

七、活動(dòng)宣傳：

主辦方創(chuàng)建官方微博，進(jìn)行前期活動(dòng)預(yù)告及活動(dòng)征集、活動(dòng)報(bào)道、活動(dòng)投票等。

兒童活動(dòng)策劃方案2

一、活動(dòng)主題

盛夏激情慶六一，__歡樂(lè)童年聚。

二、活動(dòng)時(shí)間

_年_月_日--_年_月_日。

三、活動(dòng)地點(diǎn)

__超市。

四、活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)一：凡在__超市指定分店超市區(qū)購(gòu)物滿(mǎn)28元且12歲以下小朋友，可參加兒童歡樂(lè)小小抽獎(jiǎng)活動(dòng)。(小票不累計(jì)，單張小票限抽3次。)

(1)紅色球—獎(jiǎng)勵(lì)飛歐書(shū)包一個(gè)(50名);

(2)綠色球—獎(jiǎng)勵(lì)卡通筆盒一個(gè)(300名);

(3)藍(lán)色球—獎(jiǎng)勵(lì)美樂(lè)多一排(1000名);

(4)黃色球—獎(jiǎng)勵(lì)85ml旺旺碎冰一條(3000名);

(5)白色球—獎(jiǎng)勵(lì)555ml水森活純正水一支(20000名)。

抽獎(jiǎng)細(xì)則：憑學(xué)生證可以抽取一次，抽出的色球兌換相應(yīng)的禮品，即抽即獎(jiǎng)，(紅色球3個(gè)黃色球5個(gè)，藍(lán)色球10個(gè)，綠色球20個(gè)，白色球100個(gè))

活動(dòng)二：凡在指定分店一次性購(gòu)物。

(1)滿(mǎn)16元加1元可換購(gòu)(150g喜之郎果凍一包);

(2)滿(mǎn)36元加1元可換購(gòu)(寶麗迷你巾一天);

(3)滿(mǎn)61元加1元可換購(gòu)(1.25l可口可樂(lè)一支);

(4)滿(mǎn)96元加1元可換購(gòu)(1000g潔能凈洗衣服一包)。

備注：服裝、鞋、糧油、煙酒、特價(jià)奶粉除外。

活動(dòng)三：凡在超市一次性購(gòu)物。

(1)滿(mǎn)38元送---650ml珍味堂生抽一支;

(2)滿(mǎn)68元送---900ml立白洗潔精一支;

(3)滿(mǎn)98元送—2L可口可樂(lè)一支;

(4)滿(mǎn)128元送—寶明月光卷紙一條。

活動(dòng)四：活動(dòng)期間，__超市所有兒童服裝全場(chǎng)7折，全場(chǎng)男女服裝7.5折，牛仔服裝7.5折。(特價(jià)除外)

活動(dòng)五：全場(chǎng)文具、玩具8折大優(yōu)惠部分商品挑戰(zhàn)至抵價(jià)!

兒童活動(dòng)策劃方案3

一、活動(dòng)目的：6.1是可愛(ài)的孩子們的節(jié)日，天真無(wú)邪的他們，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，同時(shí)我們倡導(dǎo)無(wú)煙社區(qū)，讓天空更藍(lán)，人們身體更健康，營(yíng)造保利社區(qū)和諧溫馨的生活氛圍，讓這個(gè)兒童節(jié)充滿(mǎn)歡笑充滿(mǎn)健康。

二、活動(dòng)要素

活動(dòng)時(shí)間：5月31日——6月1日

活動(dòng)范圍：全國(guó)范圍內(nèi)的所開(kāi)發(fā)的項(xiàng)目(社區(qū)及在售項(xiàng)目銷(xiāo)售中心)

活動(dòng)對(duì)象：社區(qū)業(yè)主

三、活動(dòng)主題主題建議：無(wú)煙日

主題建議：6.1無(wú)煙日

宣傳引言：6月1日不僅是快樂(lè)的兒童節(jié)，更是親情和院倡導(dǎo)的無(wú)煙日，讓我們放下手中的香煙，在藍(lán)天白云中與孩子更親近

四、無(wú)煙健康趣味親子活動(dòng)活動(dòng)建議：

活動(dòng)建議：

1、寶貝健康爬比賽

2、無(wú)煙有力吹氣球運(yùn)球比賽

3、家庭齊心協(xié)力跳繩比賽

五、倡導(dǎo)無(wú)煙社區(qū)活動(dòng)活動(dòng)規(guī)則：由社區(qū)業(yè)主在“無(wú)煙社區(qū)”的展示板上簽名，表達(dá)對(duì)無(wú)煙社區(qū)的支持，并由物業(yè)工作人員或社區(qū)小朋友為簽名的業(yè)主派發(fā)“無(wú)煙社區(qū)”小標(biāo)貼。

六、歡樂(lè)卡通人物伴你成長(zhǎng)6.1日開(kāi)展卡通人物(布娃娃形象)在社區(qū)陪小朋友玩耍及合影。

七、社區(qū)飄蕩著歡快的歌聲活動(dòng)期間，在銷(xiāo)售中心和小區(qū)內(nèi)部廣播，播放《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》《健康歌》《六一國(guó)際兒童節(jié)歌》《蟲(chóng)兒飛》等歌曲和音樂(lè)，獻(xiàn)給可愛(ài)的小朋友，營(yíng)造溫馨歡快的氣氛。

兒童活動(dòng)策劃方案4

活動(dòng)目的：目前，在 家庭教育 中，親子互動(dòng)往往被爸爸媽媽所忽視。這對(duì)于密切親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫助家長(zhǎng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、 方法 ，我廣場(chǎng)決定開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)為孩子們帶來(lái)一份美好的回憶。

活動(dòng)主題：大手牽小手，你我共成長(zhǎng)

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)場(chǎng)地：__商業(yè)廣場(chǎng)中心

活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過(guò)孩子和家長(zhǎng)的游戲，增進(jìn)孩子與家人之間的感情

2.讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)

3.通過(guò)活動(dòng)來(lái)宣傳廣場(chǎng)知名度

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.做好活動(dòng)前的宣傳工作，招募參加活動(dòng)的家庭

做活動(dòng)宣傳海報(bào)、宣傳冊(cè)，可在各個(gè)小區(qū)發(fā)宣傳單等，在廣場(chǎng)設(shè)立報(bào)名點(diǎn);

2.準(zhǔn)備活動(dòng)所需的材料

3.布置活動(dòng)場(chǎng)地

4.設(shè)置獎(jiǎng)品

可以自行購(gòu)置獎(jiǎng)品或是廣場(chǎng)贊助商消費(fèi)劵、廣場(chǎng)消費(fèi)劵等。人員分工：

總負(fù)責(zé)：

具體負(fù)責(zé)：

具體實(shí)施：

活動(dòng)具體內(nèi)容

活動(dòng)主要流程

一、1.主持人致歡迎詞：

2.注意事項(xiàng)：

1)在活動(dòng)中請(qǐng)注意看好您的孩子，以免發(fā)生事故。

2)在活動(dòng)中請(qǐng)遵守游戲規(guī)則。

3)在游戲中請(qǐng)勿擁擠，應(yīng)相互謙讓。

4)每個(gè)參加活動(dòng)的家庭都會(huì)有精美的小禮品，在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品。

二、介紹游戲名稱(chēng)：

游戲開(kāi)始：

活動(dòng)1

運(yùn)球走(每個(gè)家庭一大一小)

材料準(zhǔn)備： 乒乓球 、乒乓球板和瓶蓋、計(jì)時(shí)器

游戲玩法：孩子和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端，游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點(diǎn)，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

活動(dòng)2

帶你走(每個(gè)家庭一大一小)

材料者準(zhǔn)備：報(bào)紙

游戲方法：家長(zhǎng)把兩張報(bào)紙依次鋪在地上，讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面。以計(jì)時(shí)的方法評(píng)比，先跑完的隊(duì)伍為勝。

活動(dòng)3

運(yùn)球跑(每個(gè)家庭一大一小)

游戲方法：家長(zhǎng)好孩子面對(duì)面或背對(duì)背，把一個(gè)球夾在中間，合作把球運(yùn)到指定對(duì)地點(diǎn)，最先運(yùn)到的家庭獲勝。在運(yùn)球的過(guò)程中，手不許碰到球。途中如球掉下或破碎，則返回起點(diǎn)，重新開(kāi)始。

活動(dòng)4

踩氣球(每個(gè)家庭一大一小)

材料準(zhǔn)備：氣球、綁繩

游戲方法：在一個(gè)5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到游戲時(shí)間結(jié)束。一個(gè)小朋友和一個(gè)家長(zhǎng)分別腳上綁3個(gè)氣球，每個(gè)人不能出圈，只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時(shí)間內(nèi)踩別人的氣球，并躲開(kāi)別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多的2個(gè)小朋友獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

三、抽獎(jiǎng)活動(dòng)

在廣場(chǎng)設(shè)立一個(gè)填寫(xiě)抽獎(jiǎng)區(qū)域在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)結(jié)束填寫(xiě)。每個(gè)活動(dòng)結(jié)束后由活動(dòng)勝利家庭抽取幸運(yùn)觀眾，并發(fā)獎(jiǎng)品。

四、為孩子和家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)：

對(duì)各家庭活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)，由活動(dòng)主辦方為獲獎(jiǎng)的孩子和家長(zhǎng)搬出相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。可引導(dǎo)孩子們 自我評(píng)價(jià) 、互相評(píng)價(jià)如：

1.今天你快樂(lè)嗎?為什么?

2.你覺(jué)得你和家長(zhǎng)今天表現(xiàn)怎么樣?

3.下次你想玩什么游戲?為什么?

五、活動(dòng)結(jié)束：

由于活動(dòng)全程都要攝影師的跟蹤，每個(gè)家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中，我們會(huì)送每個(gè)家庭一張?zhí)鹈赖娜腋Ｕ掌约熬佬《Y品。

六、活動(dòng)應(yīng)急 措施 ：

1.事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境，了解周?chē)欠裼邪踩[患，若有應(yīng)及時(shí)整改。

2.做好活動(dòng)組織工作，強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制定好。照顧孩子的安全，注意孩子活動(dòng)時(shí)的安全。

3.對(duì)孩子進(jìn)行 安全教育 ，游戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中，家長(zhǎng)應(yīng)時(shí)刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)給予關(guān)注。

4.活動(dòng)時(shí)，要及時(shí)提醒孩子安全第一，比賽第二。

5.隨時(shí)供應(yīng)孩子飲水，在活動(dòng)過(guò)程中，安排孩子適當(dāng)休息。

兒童活動(dòng)策劃方案5

一、活動(dòng)目的

家長(zhǎng)和孩子牽手投身大自然，相伴走進(jìn)大社會(huì)，開(kāi)闊孩子視野，密切親子感情，密切家園關(guān)系，促進(jìn)家園合作。親子活動(dòng)通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，增進(jìn)家長(zhǎng)及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。幫助家長(zhǎng)營(yíng)造與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的氛圍。提高家長(zhǎng)育兒的理念和技能，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng).指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開(kāi)展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂(lè)的游戲中長(zhǎng)身體、開(kāi)心智。

二、活動(dòng)時(shí)間：

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

四、活動(dòng)流程：

一.熱身----大樹(shù)與松鼠

活動(dòng)目的：活躍氣氛打破僵局

材料：無(wú)

時(shí)間：5-10分鐘

活動(dòng)程序：

1、事先分組，三人一組。二人扮大樹(shù)，面對(duì)對(duì)方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠，并站在圓圈中間;培訓(xùn)師或 其它 沒(méi)成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。

2、培訓(xùn)師喊“松鼠”，大樹(shù)不動(dòng)，扮演“松鼠”的人就必須離開(kāi)原來(lái)的大樹(shù)，重新選擇其他的大樹(shù);培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹(shù)當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

3、培訓(xùn)師喊“大樹(shù)”，松鼠不動(dòng)，扮演“大樹(shù)”的人就必須離開(kāi)原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹(shù)，并圈住松鼠，培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹(shù)，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

4、培訓(xùn)師喊“地震”，扮演大樹(shù)和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹(shù)的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹(shù)，培訓(xùn)師或插其他沒(méi)成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。

二.主題活動(dòng)

活動(dòng)名稱(chēng)----盲行之風(fēng)雨人生路

活動(dòng)目的：

增進(jìn)親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗(yàn)彼此換位后的感覺(jué)。通過(guò)角色互換增進(jìn)彼此之間的了解。材料：繩子、木頭、瓶子等障礙若干活動(dòng)步驟：

1、工作人員先在場(chǎng)地上用繩子布置障礙

2、以家庭為單位組隊(duì)，一對(duì)親子一組(由父母與子女中各挑選任意一人參加)

3、多組同時(shí)參加(根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)道具決定上場(chǎng)的組數(shù))

4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開(kāi)始時(shí)父母牽著子女的手從場(chǎng)地的啟始點(diǎn)開(kāi)始往終點(diǎn)行進(jìn)，其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話(huà)語(yǔ)的指導(dǎo)下繞過(guò)各種障礙到達(dá)終點(diǎn)，然后父母返回起始點(diǎn)并用話(huà)語(yǔ)指導(dǎo)子女如何繞過(guò)障礙物從終點(diǎn)走回起始點(diǎn)。

5、父母子女角色互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進(jìn)，重復(fù)以上的步驟，直到最后一組成員會(huì)到起始點(diǎn)，活動(dòng)結(jié)束

6、各組成員分享自己的活動(dòng)感受。

7、分享結(jié)束，讓子女擁抱父母，并對(duì)他們說(shuō)我愛(ài)你或感想。

8、，有時(shí)候親人之間并不缺少愛(ài)，缺少的可能只是一種溝通，在活動(dòng)中父母與子女通過(guò)彼此的互換角色從而站在對(duì)方的角度上思考問(wèn)題，子女更加深刻的體會(huì)到作為家長(zhǎng)的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛(ài)，父母也可從中體會(huì)到多花些時(shí)間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來(lái)的更重要。

備注：組織者提供分享的方向：

一、父母為領(lǐng)路人

1、被領(lǐng)路者：

(1)當(dāng)父母帶著你一起穿越障礙的時(shí)候有什么感覺(jué)?(感覺(jué)到安全感了么，還是自己長(zhǎng)大了不需要父母的跟從了)

(2)當(dāng)只有你一個(gè)人走的時(shí)候的感覺(jué)跟父母在一起走的感覺(jué)有什么區(qū)別么?(可聯(lián)系到生活中，當(dāng)父母不再你身邊時(shí)而需要你自己來(lái)克服困難的時(shí)候你會(huì)有什么心情呢)2領(lǐng)路人

親子活動(dòng)策劃方案5篇親子活動(dòng)策劃方案5篇作為家長(zhǎng)，當(dāng)看著自己的子女一個(gè)人穿越障礙時(shí)是什么樣的心情呢?(焦急但只能間接的幫助他們，該放手讓他們自己獨(dú)立成長(zhǎng)呢，還是繼續(xù)給予子女無(wú)限的關(guān)懷，孩子將來(lái)的路還是得靠他們自己來(lái)走)二、孩子為領(lǐng)路人1被：

(1)被孩子引導(dǎo)穿越障礙，你的感覺(jué)?(放心還是忐忑?是否覺(jué)得孩子長(zhǎng)大或者將要長(zhǎng)大了呢?他們也都有了獨(dú)立自主的能力了呢?，他們的指導(dǎo)語(yǔ)讓你放心么?作為父母的有時(shí)候是不是也該聽(tīng)取一下孩子的意見(jiàn)呢?)

2、：

(1)由你來(lái)引導(dǎo)父母穿越障礙，有什么感觸?(1.父母帶著自己走過(guò)這么多年的人生歷程充滿(mǎn)了坎坷很不容易2.明白父母的艱辛，學(xué)會(huì)感激和體諒他們)

3、 廣告 劇的設(shè)計(jì)

活動(dòng)目標(biāo)：讓親子充分發(fā)揮創(chuàng)造性的意念，鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力?；顒?dòng)形式：由組織各小組進(jìn)行設(shè)計(jì)活動(dòng)。

材料：準(zhǔn)備寫(xiě)有餅干、飲料、香皂、營(yíng)帽等日常用品的卡片活動(dòng)程序：

(1)布置活動(dòng)要求：各小組以所抽到的卡片為內(nèi)容進(jìn)行廣告設(shè)計(jì)。廣告內(nèi)容由小組討論決定，要求包含主題、表演出廣告內(nèi)容及一個(gè)有創(chuàng)意的代言POSE，表演時(shí)間為3分鐘，每一位參加者必須承擔(dān)其中的一個(gè)角色。

(2)統(tǒng)一發(fā)給每個(gè)小組一份制作道具用的材料。

(3)組織小組成員設(shè)計(jì)，注意掌握好時(shí)間。

(4)請(qǐng)觀察員和所有小組進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出創(chuàng)作、演繹、演員、合作獎(jiǎng)等4個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

4、畫(huà)圖游戲----我們未來(lái)的家

材料：4A的白紙，彩筆。現(xiàn)在請(qǐng)大家以家庭為單位，一起合作畫(huà)一幅你們理想的未來(lái)之家，并為這個(gè)家命名。時(shí)間為5分鐘，并同大家分享你們的想法。

5、尾聲

請(qǐng)用一句話(huà) 說(shuō)說(shuō) 今天的感受。

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兒童樂(lè)園做活動(dòng)，怎么做推廣才有效

兒童樂(lè)園做活動(dòng),怎么做推廣才有效

一、想要跟上節(jié)奏，就得趕上時(shí)代

目前國(guó)內(nèi)親子游樂(lè)的資本結(jié)構(gòu)極為奇妙，也萬(wàn)象叢生，有的由電玩城轉(zhuǎn)型、有的是來(lái)自毫無(wú)相關(guān)的行業(yè)投資，但無(wú)論是行業(yè)媒體、設(shè)備供應(yīng)商、或者是樂(lè)園投資者，大多還是帶著傳統(tǒng)思維在做，骨子里依舊是以商家為主導(dǎo)的單行強(qiáng)行灌輸?shù)慕?jīng)營(yíng)模式，并不是移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代、以用戶(hù)體驗(yàn)為主導(dǎo)的服務(wù)思維。

隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和智能手機(jī)的普及，特別是微信出現(xiàn)后，一下子改變了人們的生活方式，以80、90后為代表的手機(jī)控，手機(jī)成了身體的衍生體。人們獲取信息或溝通交流甚至購(gòu)物支付都轉(zhuǎn)向了手機(jī)端。

大多數(shù)樂(lè)園商家也順應(yīng)了時(shí)代趨勢(shì)，積極擁抱互聯(lián)網(wǎng)，并紛紛建立樂(lè)園的微信公眾號(hào)，然而一些看似高大上、低成本的推廣方式效果卻難達(dá)預(yù)期。

以微信推廣為例：本該知道活動(dòng)內(nèi)容的受眾一無(wú)所知，知道活動(dòng)內(nèi)容的又毫無(wú)相干，也就是無(wú)法做到精準(zhǔn)對(duì)點(diǎn)、細(xì)分受眾的推廣。

而微信的產(chǎn)品屬性做的是熟人社交。作為微信重要領(lǐng)地：朋友圈，在無(wú)處不營(yíng)銷(xiāo)的年代，如今已經(jīng)變成了廣告圈，而朋友圈廣告拼的不是的好友有多少人，而是有多少人愿意為轉(zhuǎn)發(fā)。相信大家都有屏蔽人的經(jīng)歷，既然排斥朋友圈簡(jiǎn)單粗暴的廣告，那么我們是不是也得反過(guò)來(lái)來(lái)想，策劃的內(nèi)容如何才能夠讓人心甘情愿的接受。不然，也許就成了屏蔽名單的其中一位！

也許會(huì)說(shuō)，那既然如此，那我就霸王硬上弓--微信群發(fā)。

但要說(shuō)的是，這并無(wú)卵用：

當(dāng)微信群發(fā)時(shí)，要考慮的朋友圈里有多少是的目標(biāo)客戶(hù)？有多少的微友愿意轉(zhuǎn)發(fā)的？這兩個(gè)問(wèn)題考慮不清楚，即使很努力的堅(jiān)持每天群發(fā)，也沒(méi)有什么意義！

看著各行各業(yè)都在做微信公眾號(hào)的營(yíng)銷(xiāo)，自己也跟著做，根本沒(méi)有考慮要怎么做！單純陷入形式主義，做公眾號(hào)則成為了不落于別人的心理滿(mǎn)足。

也許你會(huì)說(shuō)，那為什么別人的號(hào)就能做出10W+的閱讀量？

其一，取決于公眾號(hào)的內(nèi)容是不是擁有普遍性，適不適合全民圍觀；而親子游樂(lè)則只是特定人群才有消費(fèi)需求，它不具備這一規(guī)律，而且10W+的閱讀量，不代表高轉(zhuǎn)換率，所以要做的是有效人群的信息傳遞。

其二，10W+的號(hào)，大多是公眾號(hào)剛推出之時(shí)，在內(nèi)容制作出于野蠻期而迅速圈粉的大平臺(tái)，粉絲基數(shù)大，而現(xiàn)在的公眾號(hào)已經(jīng)過(guò)了紅利期；再者，商家做促銷(xiāo)活動(dòng)，欠缺吸粉的環(huán)節(jié)，加之編輯的信息本身沒(méi)有“吸引力”，能夠引起主動(dòng)分享轉(zhuǎn)發(fā)的少之又少，文章的閱讀量過(guò)百就很困難！這樣做促銷(xiāo)活動(dòng)微信公眾號(hào)的推廣，幾乎沒(méi)有什么意義。

其三，一個(gè)10W+的公眾號(hào)都有一支完善的專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)，最基本的是得有文案、美工、甚至后期。。。。。。而且不同層次的人才所花費(fèi)的成本也不盡相同，算下來(lái)這堪比專(zhuān)業(yè)運(yùn)營(yíng)的費(fèi)用開(kāi)支了，這還是建立在消費(fèi)轉(zhuǎn)化率無(wú)法確定的情況下。而絕大部分樂(lè)園商家并沒(méi)有能力或者預(yù)算去運(yùn)營(yíng)好一個(gè)公眾號(hào)。

如今的微信公眾號(hào)死了一大堆，打開(kāi)率更是持續(xù)下降，但這是不是意味著這條路不能走了呢？答案當(dāng)然是否。

但在做微信推廣前，我們要想好幾個(gè)問(wèn)題：

1.為什么而做？是基于推廣樂(lè)園，服務(wù)游客，還是為做而做？

2.是要做給誰(shuí)看？是以會(huì)員為主、潛在人群為輔，還是大撒網(wǎng)？

3.該做些什么？針對(duì)不同時(shí)段和節(jié)假日，相應(yīng)的內(nèi)容該是什么？

更何況，親子游樂(lè)業(yè)正處于飛速發(fā)展的階段，也涌現(xiàn)出一些優(yōu)秀的管理、營(yíng)銷(xiāo)方面的產(chǎn)品。比如行業(yè)內(nèi)的微聆2.0，能跟場(chǎng)地的管理系統(tǒng)完成對(duì)接，實(shí)現(xiàn)線(xiàn)上會(huì)員功能，充當(dāng)24小時(shí)的有人銀行和服務(wù)中心，在活動(dòng)這方面，能根據(jù)會(huì)員數(shù)據(jù)，細(xì)分受眾，對(duì)不同的人群做出針對(duì)性營(yíng)銷(xiāo)，解決不同會(huì)員的麻煩。

所以只要理解好微信推廣，這一符合用戶(hù)習(xí)慣的渠道還是值得商家去做的。

二、走非常規(guī)路線(xiàn)，人棄我用，出奇制勝

在這個(gè)信息開(kāi)放化，不缺渠道傳播的信息時(shí)代，推廣方式像萬(wàn)花筒一樣炫目，但是不是代表傳統(tǒng)的推廣方式就沒(méi)有效果了呢？其實(shí)不然。

比如：短信群發(fā)---最容易被潛在消費(fèi)者看到信息的方式被商家棄用。

無(wú)論是其他行業(yè)，還是游樂(lè)業(yè)，很多商家，現(xiàn)在都放棄了短信群發(fā)這種方式，以為現(xiàn)在沒(méi)有幾個(gè)人發(fā)短信了，現(xiàn)在大家都在用微信。

但商家沒(méi)有考慮到，顧客不用短信發(fā)信息，并不代表不看手機(jī)，而信息作為定義手機(jī)的基本功能，已成為一種固有意識(shí)，當(dāng)手機(jī)收到短信時(shí)，人們還會(huì)忍不住打開(kāi)看。所以短信群發(fā)，出于單向廣告目的，還是非常有參考價(jià)值的。加上，大家都不用短信推廣了，而只有用短信推廣，信息量并不大，會(huì)降低消費(fèi)者閱讀成本，長(zhǎng)年累月也許消費(fèi)者就記住你了!

三、換位思考，己所不欲勿施于人

除了以上的兩種方式，對(duì)于更多的商家來(lái)說(shuō)，最常用的當(dāng)屬宣傳單。但傳統(tǒng)宣傳單卻讓消費(fèi)者越來(lái)越排斥，效果越來(lái)越差。

作為地推（地面推廣）中的王牌，促銷(xiāo)活動(dòng)的宣傳單推廣是非常必要的，也是，目前促銷(xiāo)活動(dòng)推廣的主要方式。每逢節(jié)假日，滿(mǎn)大街都是宣傳單，而如何讓自己的宣傳單脫穎而出，吸引住路人的眼球，這考驗(yàn)著每一個(gè)策劃人的創(chuàng)意能力。因?yàn)閯?chuàng)意能力成為了贏得競(jìng)爭(zhēng)的先決條件。而傳統(tǒng)的宣傳單簡(jiǎn)單粗暴，密密麻麻的排版，商家恨不得把整個(gè)場(chǎng)地都搬上宣傳單，但過(guò)多的信息，反而失去聚焦點(diǎn)。比如在一排密密麻麻且大同小異的宣傳單中出現(xiàn)一張極簡(jiǎn)的宣傳單，是不是就會(huì)因?yàn)榕c眾不同而引起消費(fèi)者的好奇心呢？

所以，只有站在消費(fèi)者的角度去思考問(wèn)題，設(shè)計(jì)的宣傳單他們看了會(huì)是什么感覺(jué)。而不是認(rèn)為的就不是消費(fèi)者所認(rèn)為的！換位思考，如果是消費(fèi)者，會(huì)不會(huì)花時(shí)間去看。創(chuàng)意為王，拋棄傳統(tǒng)的宣傳單設(shè)計(jì)吧！

有沒(méi)有兒童游樂(lè)園推廣方案？

1、宣傳資料

為了促銷(xiāo)和宣傳，兒童樂(lè)園通常也會(huì)印制相應(yīng)的宣傳品，發(fā)給潛在客戶(hù)或是在園區(qū)內(nèi)外掛置。像活動(dòng)海報(bào)、直投雜志、小娃娃玩具、卡通衣服、笑臉等等，皆是兒童樂(lè)園所要傳達(dá)的信息或所要塑造的形象、理念，傳播給消費(fèi)者和顧客的廣告媒介。

2、推廣宣傳

雇幾名發(fā)傳單人員，一組商場(chǎng)周邊散發(fā)廣告單頁(yè)；另一組進(jìn)小區(qū)投遞到戶(hù)。邀請(qǐng)幼兒園小朋友和小學(xué)學(xué)校的學(xué)生來(lái)園內(nèi)游玩、體驗(yàn)。通過(guò)短信平臺(tái)，對(duì)片區(qū)手機(jī)用戶(hù)發(fā)送開(kāi)業(yè)廣告等信息。與同樓超市或商家合作，購(gòu)物滿(mǎn)多少即贈(zèng)送兒童樂(lè)園免費(fèi)體驗(yàn)卡，會(huì)員卡次數(shù)卡等。來(lái)就送活動(dòng)，準(zhǔn)備幾種幼兒小玩具。

3、媒體宣傳

在費(fèi)用相對(duì)較低的情況下，為了段時(shí)間內(nèi)迅速擴(kuò)張市場(chǎng)，還可以找媒體對(duì)游樂(lè)場(chǎng)進(jìn)行報(bào)道，使兒童樂(lè)園很快就具有很高的知名度，在媒體報(bào)道時(shí)，可以采取軟文性廣告的方式，比如在報(bào)紙上以你的兒童樂(lè)園開(kāi)設(shè)專(zhuān)欄，登載游樂(lè)園其中的活動(dòng)，趣事等等，這種方式要比登刊正式廣告有效的多。

兒童樂(lè)園會(huì)員卡解決方案

兒童樂(lè)園會(huì)員卡，一般最低不會(huì)超過(guò)7折，不知道你那是多少，我在真好玩兒童樂(lè)園辦的卡是7折。

如何寫(xiě)兒童玩具市場(chǎng)推廣方案

玩具市場(chǎng)推廣方案模板

一、消費(fèi)者分析

（一） 目標(biāo)消費(fèi)群（兒童,）構(gòu)成

（二） 市場(chǎng)消費(fèi)群心理分析

（三） 對(duì)產(chǎn)品的需求特征

1. 價(jià)位及排量

2. 性能

（四） 問(wèn)題點(diǎn)

例如：消費(fèi)者觀念，消費(fèi)習(xí)慣等；

信息量及信息傳播速度

密集點(diǎn)耗費(fèi)費(fèi)用

（五） 營(yíng)銷(xiāo)狀況分析

1. 優(yōu)勢(shì)（機(jī)會(huì)點(diǎn)）

2. 劣勢(shì)（問(wèn)題點(diǎn)）

二、營(yíng)銷(xiāo)策略

（一）營(yíng)銷(xiāo)模式

（二）實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

（三）具體方法

三、具體操作

1.設(shè)定范圍

2.資料內(nèi)容

3.資料形式

4.為了是消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品的宣傳資料感興趣，增加對(duì)產(chǎn)品信息的接受量，采用了有獎(jiǎng)問(wèn)答形式，具體方法如下……

四、網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)

網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)的關(guān)鍵是重點(diǎn)捕撈，樹(shù)立典型，制造熱點(diǎn)。根據(jù)各個(gè)地區(qū)的產(chǎn)品情況建立xx村，xx鄉(xiāng)等。

1、 目前情況

2、 成為xx村，xx鄉(xiāng)的必要條件

（1） 市場(chǎng)占有率

3、 充分條件

4、 實(shí)施方法

五、現(xiàn)場(chǎng)促銷(xiāo)

1、聯(lián)合所有的產(chǎn)品的裝賣(mài)點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)。具體方法有：橫幅和海報(bào)

2、其他宣傳方法….如刷墻廣告，車(chē)體廣告等。

3、資金預(yù)算

4、效果評(píng)估

兒童卡推廣方案策劃的介紹就聊到這里吧，感謝你花時(shí)間閱讀本站內(nèi)容，更多關(guān)于兒童銀行卡營(yíng)銷(xiāo)方案、兒童卡推廣方案策劃的信息別忘了在本站信途科技進(jìn)行查找。