本篇文章信途科技給大家談談拓展游戲推廣方案，以及游戲推廣計劃對應的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站。

新生拓展訓練

新生拓展訓練

引導語：本次拓展訓練宗旨是激發(fā)個人潛能、培養(yǎng)團隊精神、培養(yǎng)積極心態(tài)，下面是我為你帶來的新生拓展訓練，希望對大家有所幫助。

成員更多的增強了解，體驗團結(jié)協(xié)作的重要性及更多地了解自我和所在的團隊。最大限度地提升學生的自我認知能力和團隊協(xié)作力。

拓展訓練將給管理者帶來：

1、進一步明確和認同組織目標，增強學生團隊的凝聚力;

2、樹立相互配合，互相支持的學生團隊精神和整體意識;

3、改善人際關系，形成積極向上的學生團隊氛圍;

4、改進學生團隊內(nèi)部的溝通與信息交流;

5、減少新同學在學校時的緊張情緒，使其更快適學校生活;

6、訓練學生解決問題的能力。

第一 項目簡介

一、拓展項目

戶外拓展訓練起源于二戰(zhàn)期間的英國，當時大西洋商務船隊屢遭德國潛艇的襲擊，

許多缺乏經(jīng)驗的年輕海員葬身海底，人們從生還者身上發(fā)現(xiàn)，他們并不一定都是體能最好的人，但卻都是求生意志最頑強的人。戰(zhàn)爭結(jié)束后，拓展訓練以獨特的創(chuàng)意和訓練方式逐漸被推廣開來。

1、風雨同舟

項目特征：團隊協(xié)作項目

項目簡介：由啞巴(不能講話的隊員)攙扶著盲人(戴上眼罩的隊員)按規(guī)定路線走完指定行程。

項目意義：幫助別人是一種快樂，被別人呵護是一種幸福，將自己托付給對方，感受信任的力量，能幫助別人走過人生坎坷與荊棘，就能體會到莫大的成就感。

信任與責任：信任同伴是自己的堅強后盾，在自己面對困難的時候會給自己強有力

的支持;

感受團隊力量：背摔是團隊任務，只有每個人以真誠、負責的態(tài)度去做，才能獲得成功;

信任、換位思考、理解是彼此良好合作的橋梁。

2、踩氣球

就是1男1女一組，兩人一只腿綁在一起，在他們的另外一直小腿上綁上個氣球，

然后其他小組的男女組合來互相踩氣球。

3、多人多足

項目特征：團隊協(xié)作項目

項目簡介：團隊所有隊員并肩站成一排，相鄰兩只腳捆綁在一起，共同從起點走向終點。 項目意義：所有人步調(diào)一致，齊心協(xié)力，才能向目標邁進;感受相互協(xié)調(diào)配合的重要性;只要有一個人步調(diào)不一致，將寸步難行，感受人與人、部門與部門之間只有密切配合，集體才能得到發(fā)展。

4、串名字游戲

游戲方法：

小組成員圍成一圈，任意提名一位學員自我介紹單位、姓名，第二名學員輪流介紹，但是要說：我是***后面的***，第三名學員說：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介紹的一名學員要將前面所有學員的名字、單位復述一遍。

分析：活躍氣氛，打破僵局，加速學員之間的了解

5、面對面的介紹

游戲規(guī)則：將所有人排成兩個同心圓，隨著歌聲同心圓轉(zhuǎn)動，歌聲一停，面對面的兩人要相互自我介紹。

注意事項：

(1)排成相對的兩個同心圓，邊唱邊轉(zhuǎn)，內(nèi)外圈的旋轉(zhuǎn)方向相反。

(2)歌聲告一段落時停止轉(zhuǎn)動，面對面的人彼此握手寒喧并相互自我介紹。歌聲再起時，游戲繼續(xù)進行。

6大樹與松鼠

適合人數(shù)：10人以上

材料及場地：無

適用對象：所有學員

時間：5-10分鐘

操作程序

1)、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠，并站在圓圈中間;培訓師或其它沒成對的學員擔任臨時人員。

2)、培訓師喊

3)、培訓師喊

4)、培訓師喊

7、訓練幽默樂觀的游戲

情緒有正性與負性之分。有些正性情緒，如興奮、好玩、幽默可以激發(fā)人的 創(chuàng)造力，而許多負性情緒，如痛苦、焦慮、恐懼則會阻礙人的創(chuàng)造力發(fā)揮。我們每個人都可能因成功或失敗而導致情緒波動的經(jīng)歷。下面這個游戲可以讓你體驗情緒 在問題解決中的強大作用。更可以訓練你的幽默和樂觀的情緒。

這個游戲要求你和一些朋友一同做，而且要求你偏離你一貫的社會行為。游戲的內(nèi)容是要你學動物園里動物的叫聲。

下面一表決定你要學的動物是什么：

你姓氏漢語拼音的第一字母 動物名稱 A--F 獅子 G--L 海豹 M--R 猩猩 S--Z 熱帶鳥

現(xiàn)在選擇一個伙伴(最好在這些朋友中挑一位不太熟悉的人作為伙伴)。彼此盯著看，目光不能轉(zhuǎn)移，同時用嘴大聲學動物叫，至少10秒鐘。 點評：

在這個簡單的游戲中，你的感覺如何?你是否感到既幽默有趣又有些尷尬?這個游戲盡管開始時會感到不舒服，很可能結(jié)束時已是笑聲滿堂。也許不管你模仿的動物是什么，最后你的表現(xiàn)都是

你是否注意到好玩和幽默的情緒會有助于你在這個游戲中創(chuàng)造性的發(fā)揮，可能會使你靈機一動，模仿出種種出人意外的.叫聲，獲得滿堂喝采，或者逗得大家捧腹大笑?而在游戲中，感到尷尬的心理卻會使你羞于開口?假如你有幽默感，學動物叫就更容易開口。 正性樂觀的情緒是創(chuàng)造力的催化劑。因此，在最困難的時候，不要忘記幽默可以使你保持

8、交換名字

內(nèi)容：這個游戲乃在于考驗人們的習性。平常對于自己的名字，可說是耳熟不過了，但若臨時更換名字，可就會覺得陌生了。

方法：

(1)人數(shù)在10個人最適合

(2)參加者圍成一個圓圈坐著。

(3)圍個圓圈的時候，自己隨即更換成右鄰者的名字。

(4)以猜拳的方式來決定順序，然后按順序來提出問題。

(5)當主持人問及

(6)當自己該回答時卻不回答，不是自己該回答的人就要被淘汰。

(7)最后剩下的一個人就是勝利者。

9、進化論

粉絲階段，麻雀(蹲)，老鷹(站)展開雙臂，鳳凰站45度展開雙臂 人 旁觀 游戲方式

所有人起初都是麻雀，找身邊的人石頭剪子布，勝利的晉級成老鷹，老鷹尋找相同一方石頭剪子布，勝利的晉級鳳凰，失敗的變回麻雀，鳳凰同理

最后場內(nèi)剩下每樣剩下一個麻雀老鷹鳳凰為失敗者，失敗者可以要求學員做才藝展示

問問第一個成為人的什么感覺 看他們是否對場下的廝殺有所感觸

10心有千千結(jié)

所有人手拉成圈，盡量男女分配，不熟的和不輸?shù)囊黄?，記住左右手是誰，主持叫

開始，所有人松手，無規(guī)律走動，主持人叫停，所有人停下，左手抓住剛才左邊人的右手，右手抓住左邊人的左手，再不松手的情況下，或鉆，或邁，還原成最初狀態(tài)，可以連著做幾次，兩組可以比賽看誰快，所有人圍成一個圈，互相胳膊鎖住胳膊，圈內(nèi)站若干人，一或二人，想辦法逃出圈，圍成圈的人阻攔。

11、桃花朵朵開

圍成內(nèi)外兩個圈，臉對臉，內(nèi)圈順時針，外圈逆時針跑動，主持人問，桃花桃花朵朵開，活動人員問看，桃花桃花何時開，主持人說，桃花桃花馬上開，活動人員問，桃花桃花開幾朵。主持隨便說 開N朵 此時，隊員按照N的數(shù)量，緊抱在一起，多余的人員算失敗者，可以做幾次。

12揉肩砸背

隊員站成方隊，主持人喊開始，后面的隊員給前面的隊員揉肩，敲背，計時30秒，向左轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，每個方向30秒

談談感受

做每個游戲的時候都要說下心情和感受

13、待定

分4隊，主持人問隊員，做一個領導的因素都有哪些，問完后讓覺得自己又做領導的人出列(男生)讓他們背對隊員站好，讓各隊隊員覺得能做隊長的占到領導身后，人數(shù)最多的當選隊長，此時游戲正式開始

此游戲需要2個秒表

游戲規(guī)則，2隊從一報數(shù)，報道60

目的，當選隊長，讓隊員看到隊長肩負的責任，無論輸贏，要讓隊員，看到隊長的責任，

第三 拓展訓練安全保障

一、安全理念

方針：100%的安全保障。

監(jiān)護原則：訓練師對項目進行中可能遇到的安全問題進行全程監(jiān)護，將任何隱患消失在萌芽中。

安全保障：來自完善安全管理體系、隨時隨地的安全意識、國際認證的器材裝備、嚴格規(guī)范的操作方法、多年積累的實戰(zhàn)經(jīng)驗。

安全管理三要素：消除物的不安全狀態(tài)、杜絕人的不安全行為、控制不安全環(huán)境因素。

二、拓展訓練的安全保障事項

1、操作程序：嚴格按照教練及基地安全操作程序， 指導、監(jiān)督學員開展訓練，監(jiān)控活動的全過程。

2、基地指標：拓展訓練基地所有設施及安全設備均定期保養(yǎng)維護。

3、教練團隊：我們擁有一批優(yōu)秀的專業(yè)教練隊伍，有豐富的團隊訓練帶隊經(jīng)驗。

4、意外保險：根據(jù)客戶需要，為參訓人員購買保險。

5、安全原則：備份原則、復查原則、監(jiān)護原則。

三、拓展訓練的器械安全

拓展訓練的高空項目要求學員在空中完成攀登、跳躍、行進、下降等動作，為了確保學員安全，我公司使用統(tǒng)一定購的進口一流專業(yè)登山器材作為保護裝備，主要包括：安全繩、安全帶、鋼鎖、下降器、扁帶等。所有器材遵循 UIAA(國際登山聯(lián)合會標準)或CE(歐洲標準)認證。并嚴格遵守器材的檢查和更新制度。

第四 拓展訓練須知

一、心理準備：

1、積極主動參與各項活動，以取得成功為目標;

2、愿意盡自己最大的努力接受各種新考驗，具有不屈不撓的進取精神;

3、維護良好的團隊士氣，誠意助人，敢于負責;

4、悉心體察組員的情感，主動溝通和交流訓練感受。

二、健康狀況

患有心臟病、高血壓、哮喘、急性傳染病、恐高癥及孕婦，基地將不接受其訓練。

三、紀律和安全：

1、為保證訓練安全，學員應盡量避免佩帶首飾，女士應用軟發(fā)帶束發(fā);

2、參訓期間嚴禁喝酒，訓練場地內(nèi)禁止吸煙;

3、在無教練指導的情況下，任何人不得擅自攀爬訓練設施、下水游泳或做其它任何危險運動，否則本基地將不負責任;

4、在訓練中，您身體如有不適，請及時向本隊隊長和教練通報;

5、服從教練的判決不能有質(zhì)疑。

四、行李物品

您應妥善保管好自己的貴重物品和現(xiàn)金，若有遺失，組織者概不負責。

五、衣物裝備

1、適合于戶外活動的運動服、運動鞋;

2、女士請勿穿裙裝或高跟鞋;

3、夏季根據(jù)個人需要，自行配備防曬霜或遮陽帽等物品;

4、身份證原件，以便代辦保險;

5、帶眼鏡的學員應備有防跌的眼鏡架或準備小繩加固眼鏡架。

第五 拓展訓練方案制定流程

需求調(diào)查→草擬方案→修改確定方案→訓練實施→訓練反饋評估

第六 拓展訓練流程

開訓講解→團隊破冰→個人挑戰(zhàn)項目→團體挑戰(zhàn)項目→總結(jié)回顧(頒發(fā)獎品)→合影留念

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活動策劃方案

為了確保工作或事情有序地進行，時常需要預先制定方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是我為大家收集的活動策劃方案6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動策劃方案 篇1

活動目的；目的？要什么目的，宿舍多久沒一起聚過了？！那何不趁此機會，而且大學生活本該如此，大家一起你親親我，我親親你，美好的日子就這么過去了。大學是我們踏入社會前最后的學生時代的秋游了，為了不留遺憾、為了老了躺在搖椅上有的回憶、為了我們能抓住青春最后的尾巴去逍遙一次，這就是目的！

一.活動時間：

10 月31號早8：30-17：00

二.活動地點：

石門森林公園

三.活動流程：

A、民以食為天。(野炊、包餃子、燒烤、自帶零食、打牌、都OK)這期間大家可以交換自己的美食.公共設備班費出錢。

B、樂在其中。這個環(huán)節(jié)包括為這月的壽星過生日、素質(zhì)拓展游戲，主要是上次籃球賽的活動獎品得發(fā)掉。

C、沒野戰(zhàn)的人生不完整。真人cs對抗算是這次活動的重頭戲了，女生穿上軍裝多颯爽，男生相信大部分人心里都有個軍人夢，就讓我們?nèi)ンw會一把唄！

四.你該仔細看下這個：

1.全程活動中的公共用品，如做食品所需的調(diào)料、炊具、飲用水等。

2.考慮到大家午餐的營養(yǎng)和材料的價格，我們備好每人一袋牛奶和少量水果。

3、相比上次的方案交20元，此次全程活動你只需15元~，當然午餐是自備。

4、因為此次車程只有半個小時，為了本就不多的班費，所以自行大家搭公交吧，但我們會統(tǒng)一行動。

5、宿舍里都是你親如兄弟姐妹的親人，那就以宿舍為組，當然我們鼓勵宿舍間的聯(lián)合，因為男女搭配干活不累！

五.活動人員安排：

我們盡己所能安排這次活動，如有考慮不周大家多多體諒，有好的建議我們虛心傾聽，只為大家能開心而去，笑顏而歸，謝謝！

活動策劃方案 篇2

生科院研究生團建活動策劃書模版

××活動策劃書

主辦單位：

負責單位：

目錄:

1. 活動背景

2. 活動目的

3. 活動名稱

4. 參與人員（參賽人員）或活動對象單位

5. 活動主題(一句簡短的口號)

6. 活動內(nèi)容（文字介紹有哪些內(nèi)容）

7. 時間地點及具體流程安排（時間事件清單式的列清楚）

分標題有：

一、前期準備和時間推進表

二、活動開展（可以加入活動要求）

三、后期跟進

8．活動開展預期效果

9．可能遇到的問題及解決辦法

10．預計活動經(jīng)費（或者所需物品統(tǒng)計）

11. 領導審批意見，包括一下兩關

生科院院團委意見：

校團委意見：

12附則：聯(lián)系單位，聯(lián)系人，聯(lián)系方式等

最后落款:生科院研究生團總支

20xx年 月 日

注：個小組討論制定申請書的時候，可以根據(jù)各自的活動性質(zhì)靈活完善以上模版。

活動策劃方案 篇3

【工作內(nèi)容】 ：

1、策劃、準備、執(zhí)行線上營銷活動，總結(jié)分析活動效果；

2、負責策劃撰寫產(chǎn)品宣傳文案，各種促銷方案，以及產(chǎn)品優(yōu)化，挖掘產(chǎn)品亮點、賣點提高轉(zhuǎn)化率；

3、負責各渠道宣傳，如，微博，微信，幫派的運營推廣，活動策劃、實施；

4、負責收集同行業(yè)的資訊，競爭產(chǎn)品銷售數(shù)據(jù)，類目活動數(shù)據(jù)。

【基本能力要求】：

1、網(wǎng)感——對互聯(lián)網(wǎng)要有一定的了解，特別是對論壇丶微博這些常用來做活動的平臺需要了解其特點、規(guī)律等。

2、創(chuàng)意——針對常見活動平臺，需有靈活的思路及好的創(chuàng)意。

3、系統(tǒng)思維——活動從創(chuàng)意到執(zhí)行，涉及到各種資源的分配，并且需要考慮大的環(huán)境、公司的實際情況、產(chǎn)品的情況，需要具備系統(tǒng)性思維考慮問題。

4、溝通表達能力——一個活動從創(chuàng)意到執(zhí)行，需要與不同的部門接觸、溝通，須主動表達、主動溝通。

【任職要求】

1、有活動策劃及文案工作經(jīng)驗，有較強的文字編輯能力和策劃能力；

2、熟悉電子商務行業(yè)，了解淘寶相關資訊；

3、能夠獨立完成廣告策劃、推廣方案、文書各類創(chuàng)意策劃文案；

4、優(yōu)秀的文筆、PPT制作等能力。

5、性格開朗大方、良好的人際溝通能力，富有強烈的責任心及團隊合作精神；

6、執(zhí)行能力強，有較強的工作計劃性，責任心。

活動策劃方案 篇4

在這個美麗盛夏，又迎來了浪漫的七夕節(jié)。為了感謝新老客戶對高橋支行的支持與認可，我們利用傳統(tǒng)七夕節(jié)在廳堂里開展了“美麗仲夏、與您共度浪漫七夕”主題廳堂營銷活動。

為了能讓更多的新老客戶參與此次活動，活動前期在網(wǎng)點經(jīng)理的組織和安排下我們提前跟新老客戶統(tǒng)一發(fā)送了邀約來行的節(jié)日祝福短信。

為給客戶一份浪漫甜蜜幸福的溫馨感，一大早，我們將早已精心準備好的七夕節(jié)祝福寫在了前臺最顯眼的電子顯示屏上并給前來辦業(yè)務的客戶送上節(jié)日的祝福語，并且也提前準備了精致可愛的小禮品。隨著一份份精美禮品在我們與客戶之間傳遞，整個大廳都洋溢著節(jié)日的氛圍和幸福的味道，看到客戶臉上洋溢著的喜悅之情，營業(yè)廳里的每位員工也覺得很快樂和甜蜜!

此次主題活動在全體廳堂同事的緊密配合下開展得井然有序，前臺同事給過來辦理業(yè)務的客戶送上祝福然后把客戶轉(zhuǎn)介到理財經(jīng)理處了解產(chǎn)品和領取節(jié)日禮品，柜臺的同事也以此為契機跟新開戶的客戶推薦我行的手機銀行、基金定投、定期存款等業(yè)務。通過這次活動，我們共吸引行外資金252萬，營銷存量客戶購買理財195萬，提升一位鉆卡客戶，四位金卡客戶。

本次七夕營銷活動，對我們進一步提升服務品質(zhì)、強化客戶粘稠度工作、加強客戶對高橋支行的認可度都有很大幫助。在今后的工作中，高橋支行還將進一步創(chuàng)新服務舉措，提供更加體貼、更加人性化、個性化的`優(yōu)質(zhì)服務，為支行業(yè)務的發(fā)展提供堅實的保障!

活動策劃方案 篇5

為弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)學生學習漢語的興趣，鞏固七年級所學習的生字新詞，進一步提高學生語文素養(yǎng)和遣詞造句能力，結(jié)合《語文新課程標準》對學生詞語積累方面的要求及《語文中考考試說明》，特舉行振興初級中學七年級漢字聽寫比賽活動。

一、指導思想：

漢字聽寫活動有利于學生鞏固所學詞語，提高詞語書寫的正確性和運用能力，確保所學過的詞語會讀、會寫、會運用，進一步提高寫作水平，提高語文素養(yǎng)。

二、比賽時間：

20xx年5月9日晚自習

三、比賽地點：

學校會議室

四、參賽對象：

七年級各班初賽選拔的五位選手

五、比賽內(nèi)容：

人教版七年級上冊部分詞語和七年級下冊前三單元部分詞語。

六、要求：

1.比賽稿紙由老師統(tǒng)一提供。

2.使用0.5黑色簽字筆；

3.要求書寫規(guī)范、正確，并按老師朗讀的順序書寫。

4.每個詞語讀兩遍，并解釋其含義，學生在20分鐘以內(nèi)聽寫50個詞語。

5.評分標準：每個詞語2分，共100分。要求詞語全對，錯字該詞不給分。

七、材料準備：

自備簽字筆，比賽用紙由老師統(tǒng)一提供。

八、獎項設置：

共設一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。

活動策劃方案 篇6

一、活動主題

共建生態(tài)文明，共享綠色未來

二、活動目的

在此20xx年世界環(huán)境日之際，我團支部為了響應世界環(huán)境日，強化文明意識，創(chuàng)造綠色和諧環(huán)境，共建生態(tài)文明，利豐團支部近日將組織開展進入清風湖撿垃圾的志愿活動。通過此次活動可以幫助團支部的團員樹立更強的環(huán)保意識，同時也可以讓廣大市民了解環(huán)保的重要性，并積極倡導人們要從自身做起，愛護壞境。

三、活動時間

20xx年6月8日

四、活動地點

東營市清風湖

五、活動對象

利豐團支部全體團員

六、活動前期準備

1、熟悉清風湖的內(nèi)部線路

2、給每個團員準備1-2個垃圾袋，一副一次性手套，一個帽子(王琳組織人員購買)

3、準備一面團旗，兩條橫幅(夏日撩人齊手動，環(huán)?；顒影槲倚小S團支部清風湖之旅，20xx年世界環(huán)境日中國主題：“同呼吸共奮斗”)，世界環(huán)境日的宣傳材料(馮龍龍組織人員制作打印)

4、讓團員準備團支部發(fā)的T恤，穿運動鞋(王琳負責通知)

5、申請總公司的大巴(王琳負責申請)

注意：自己要帶的，如水，食物，相機自帶。

七、活動流程

1、8：00所有團員到利豐集團門口集合，活動負責人員組織團員，強調(diào)活動注意事項;

2、8：10所有參與人員出發(fā)

3、9：10活動正式開始。

1)將團員分為四組，并且各小組分散按照規(guī)定線路撿垃圾具體活動包括對清風湖的廢紙、果皮、易拉罐等垃圾撿取、分類。把不可回收的垃圾仍入垃圾箱，把部分可回收的(如易拉罐，可樂瓶)進行垃圾分類;

2)團員在游客密集固定區(qū)域，向廣大游客發(fā)放環(huán)境日宣傳材料宣傳環(huán)保知識，加強市民環(huán)保意識;

4、10：30參加活動的全體團員到清風湖指定地點集合，各團員團隊整理隊伍，交流經(jīng)驗，合影留念。

5、11：00活動結(jié)束。

八、活動后期

活動組織人員針對此次活動寫活動總結(jié)，每名團員針對活動寫一篇活動感想。

九、注意事項

1、本次活動團員按小組安排在指定區(qū)域內(nèi)分段清理，按現(xiàn)場工作人員指引參與此次活動。參加人員在活動中須聽從指揮和安排，不可戲耍打鬧，不可中途無故離開，確實有事中途離開者需向組織者說明情況后才可離場。

2、團員要注意安全，途中注意交通安全，不要下水和在河沿內(nèi)撿拾垃圾，湖邊松軟土層不可進入，危險地帶如陡峭的山坡上及樹上的垃圾請不要勉強，量力而為之。

3、團員不要將撿拾滿垃圾的塑料袋，隨意放置在岸邊，要送到指定的集中放置區(qū)內(nèi)，進行垃圾分類，裝入編織袋，然后統(tǒng)一收集運走。

4、活動過程中，團員要注意自身言行。禁止踩踏草坪，禁止破壞環(huán)境

十、活動經(jīng)費預算

兩條10米橫幅160元

一次性手套40副40元

垃圾袋80個30元

帽子40個600元

費用合計：830元

公司拓展訓練策劃方案

公司拓展訓練策劃方案

一、訓練背景

由于公司的業(yè)務迅速擴張，規(guī)模日益擴大。人員需求越來越大，新進員工越來越多，部分新進員工還未能充分職業(yè)化，他們的責任意識、溝通意識、創(chuàng)新意識、團隊意識還有待提高。為實現(xiàn)新員工特訓目標，打造一支優(yōu)異的藍韻人力資源隊伍，培訓發(fā)展部經(jīng)過充分的研討，認為有必要在新員工特訓中增加團隊拓展訓練。

二、訓練目標

1、樹立主動溝通的意識，學習有效團隊溝通技巧。

2、打破成規(guī)，重新審視自我，增強創(chuàng)意思維能力。

3、增進學員相互認知和理解，提高團隊的信任和寬容。

4、熔煉團隊精神，加強團隊凝聚力，樹立合力制勝的信念。

三、拓展訓練后參訓人員的如下素質(zhì)和意識將得到提高

1、積極主動的溝通精神

2、雙贏思維、補位意識

3、面對變化的正確管理方法

4、對團隊具有高度的責任感

5、富于創(chuàng)新精神、主動求變

6、欣賞他人，鼓勵他人，贊美他人

四、方案設計理論特點

項目整合訓練內(nèi)容包含室內(nèi)項目和戶外項目，整個培訓中體力與腦力活動充分結(jié)合，在項目的'實施中充分進行體驗和感受，并共享別人的體會與心得。一系列活動使得參訓員工對整個培訓保持高度的熱情及參與感，項目設計環(huán)環(huán)相扣，對于一些基本理論在游戲中進行意識、體會和理解，再分享討論并融會貫通形成理論，進而運用到實際工作、生活當中。

五、拓展培訓紀律要求

1、培訓時必須嚴格遵守培訓規(guī)則和公司有關紀律，嚴禁脫離團隊擅自行動。

2、參加培訓時必須穿運動鞋，著裝簡潔適合運動，女士請不要穿裙子。

3、如患有不適于參加激烈運動疾病人員應事先通知培訓組織者，以作統(tǒng)一安排。

4、請保持訓練區(qū)域的整潔，產(chǎn)生的垃圾或廢物請隨身帶走，自覺保護環(huán)境衛(wèi)生。

六、課程設計方案

1、參訓人員：新員工特訓班全體員工

2、拓展地點：公司拓展訓練場

3、培訓形式：15人至18人左右為一組，每一組選一位組長，在教練的指導下進行游戲，教練就游戲的目的和作用對學員進行引導，學員對游戲過程進一步進行體驗和感受。

4、課程流程：（略）

七、拓展訓練游戲方案

游戲一：報數(shù)

1、 所需時間：45分鐘左右

2、 小組人數(shù)：15人至20人左右

3、 所需物品：秒表

4、 游戲概述：一個關于促進團隊效率游戲

5、 游戲目的：

（1）使團隊通過競爭提高他們的效率;

（2）使隊員認真體會自己在團隊里承擔的責任;

（3）讓團隊領導發(fā)現(xiàn)團隊問題，改善團隊管理方法，提升團隊領導力2017公司拓展訓練策劃方案2017公司拓展訓練策劃方案。

6、 游戲規(guī)則：

（1）將所有參加的人，在兩分鐘之內(nèi)分成平均分成兩組。

（2）挑選男女隊長各一名，組織團隊進行比賽，隊長不參加比賽。

（3）教練要求隊長宣誓，問三個問題：“有沒有信心戰(zhàn)勝對手”、“如果失敗，敢不敢于面對隊員的指責”、“如果失敗，愿不愿意承擔由此所帶來的一切責任”

（4）全隊學員進行報數(shù)，速度越快越好。

（5）分別進行6輪比賽，每輪比賽間隔休息1分鐘。

（6）每輪比賽進行獎懲。輸者，由隊長率領隊員向?qū)Ψ奖硎菊\服，并對對方隊員說：“愿賭服輸，恭喜你們！”并由男女隊長做俯臥撐10次，如果以后再輸，俯臥撐的次數(shù)將會乘倍遞增。贏者，將全隊哈哈大笑，以示勝利。

（7）記錄每輪比賽的結(jié)果。

7、游戲結(jié)束，教練引導大家討論：

（1）每個人都同意所有的意見嗎？如果不是，為什么？

（2）談談責任心對我們?nèi)松捏w會？

游戲二：一圈到底

1、 游戲時間：45分鐘左右

2、 小組人數(shù)：18人左右

3、 所需物品：呼啦圈2個

4、 游戲概述：人與人之間通過溝通互相了解，達成共識。此游戲旨在檢視一個團隊中人員彼此溝通的狀況，同時幫助暢通溝通渠道，以推動今后的相互協(xié)作。

5、 游戲目的：使學員彼此以非語言形式進行溝通，以高難度溝通形式完成低難度活動。

6、 游戲規(guī)則：所有學員手拉手圍成一圈，用呼啦圈穿過所有人的身體回到原位。在活動過程中，不能以語言為溝通工具，只能依靠肢體語言和眼神進行溝通，相互拉著的手不能放開，也不能用手指去勾呼啦圈。計時，看最快用了多少時間完成。

7、 游戲結(jié)束，教練引導進行討論：

（1）各位剛才是如何完成目標的？

（2）剛才最關鍵的改善動作是什么？

（3）大膽請教各位，平時工作中是否也能這樣互動，相互模仿學習，形成公式？

（4）你認為剛才的活動過程中對團隊最有幫助的一點是什么？

（5）變化：可以思考以不同方式傳遞呼啦圈。

游戲三：信任背摔

1、游戲時間：45分鐘

2、小組人數(shù)：不限

3、所需物品：暫無

4、游戲概述：一個關于促進團隊信任的游戲

5、游戲目的：這是一個震動力較大的游戲，目的為挑戰(zhàn)自我的安全區(qū)，建立對團隊隊員的信任，感受這種信任給你帶來的個人突破。

6、游戲規(guī)劃：

（1）首先讓全組人員站成對面的兩排成操作指導圖形中的形狀。

（2）讓準備做空中飛人的隊員站在墻上，背向隊友。

（3）當教練確認團隊隊員們都站好位置，并做好接人的準備時才讓站在墻上的隊員從空中落下。

（4）這項活動對某些人來說難度很大，盡量用說服及鼓勵的方法去鼓勵他，使他對自己的隊員們產(chǎn)生信任，從而跨越心理障礙，完成空中飛人的任務，但千萬不要勉強。

7、游戲結(jié)束，教練引導進行討論：

（1）當你站在墻上的時候，心理感覺如何？

（2）當你跨越心理障礙、完成了挑戰(zhàn)之后的感覺如何？

（3）在這項活動中，你認為最關鍵的地方在哪里？怎樣才能幫助隊友跨越心理障礙，做到他認為自己不可能完成的事情。

8、注意事項：

本游戲具有一定危險性，需注意安全。

游戲四：眾志成誠

1、游戲時間：45分鐘左右

2、小組人數(shù)：8人至10人

3、所需物品：廢報紙25張

4、游戲概述：一個關于促進團隊協(xié)作的游戲

5、游戲目的：

6、游戲規(guī)劃：

（1）教練進行分組，每組約十人左右。

（2）教練分別在不同的角落（依組數(shù)而定）地上鋪一張全開的報紙，請各組成員均進入報紙上，無論用任何方式都可以，就是不可以腳踏報紙之外。

（3）各組完成后，教練再請各組將報紙對折后，再請各組成員進入報紙上2017公司拓展訓練策劃方案拓展訓練。各組若有成員被擠出報紙外，則該組淘汰不得再參加下一回合。

（4）上述進行至淘汰到最后一組時結(jié)束。輸家應全體向贏家表示祝賀并推選代表表演一個小節(jié)目

7、游戲結(jié)束，教練引導進行討論：

（1）要求得團體的成功或勝利，惟有透過合作才能眾志成城。合作乃在團體貢獻一己之力，并截長補短，同心協(xié)力共同創(chuàng)造團體成功之機會，必要時為了團隊的目標需要團隊個別成員做出一定的個人利益犧牲。

（2）解決問題時應藉團體智慧思考達到目的，每個個體在團體中都有一定的重要性。

8、注意事項：

（1）注意成員安全。

（2）考慮異性成員一起參與的可能性，必要時可男女分組進行。

我們將該如何去做好手游市場方面的推廣

安卓平臺也有其優(yōu)勢，他的用戶基數(shù)很大，用戶增長速度也很快，未來會有趕超iOS的趨勢。 在推廣方面首先你要了解自己的游戲，并且了解自己競爭對手的游戲。要多做市場調(diào)研，知己知彼才能出奇制勝。能夠提煉出游戲的特色，進行包裝。因為在app store上有很多產(chǎn)品在上面，往往細節(jié)能夠決定是否可以成功。做好這些，在去著手聯(lián)系渠道，軟性資源和硬廣相結(jié)合，盡量提前去做好排期，確保上線前的量有所保障。 相對于那些單兵作戰(zhàn)的開發(fā)者們來說，我們所能提供的服務的關鍵在于規(guī)模、經(jīng)驗和渠道，這可以幫助開發(fā)商把自己的精力都集中到他們最為擅長的地方，也就是游戲開發(fā)上面，而不是再花費額外的精力到市場營銷工作上去。 手游、網(wǎng)游、端游的區(qū)別 如現(xiàn)在頁游也會做事件營銷、甚至很多頁游和手游也做了高品質(zhì)的CG來拔高游戲品質(zhì)。很多情況下越來越像端游的手段。推廣上端游要做好品牌，在幾個重要的點爆發(fā)。而頁游就可以持續(xù)性的宣傳推廣，手游個人覺得和端游有些像，需要一些爆發(fā)，要針對移動市場的特性進行推廣。 網(wǎng)游和手機游戲之間移植,如果實現(xiàn)上能做的很好的話，我覺得很有前景，這樣也增加了該網(wǎng)游的用戶規(guī)模。但是需要考慮的不要盲目復制成功產(chǎn)品，進行扒皮移植，這樣更加加劇了游戲同質(zhì)化現(xiàn)象。 對初期造勢的看法 造勢是一種很好的手段，但是能夠借勢當然效果會更好。這個對產(chǎn)品的傳播是有很大幫助的，因為在你的產(chǎn)品剛出來的時候是很難被別人關注的，通過造勢可以很好的利用一個點去吸引用戶，通過傳播無形的增加了產(chǎn)品的品牌形象。有產(chǎn)品預熱宣傳的一定比沒有宣傳的產(chǎn)品有太大的推廣優(yōu)勢了。 先做產(chǎn)品還是先做渠道呢，我覺得先做好產(chǎn)品，因為渠道是服務于產(chǎn)品的。有好的產(chǎn)品，不怕沒有渠道推。產(chǎn)品起決定性因素，因為好的產(chǎn)品可以自然形成一種傳播，推廣只是擴大游戲的知名度，口碑傳說非常重要。建議游戲在出來前一定要把產(chǎn)品質(zhì)量盡可能的拔高，這樣在競爭惡劣的環(huán)境下脫穎而出。只要產(chǎn)品好，可以考慮和有經(jīng)驗的運營團隊進行合作，畢竟術業(yè)有專攻，推廣方面還是交給更專業(yè)團隊去做。我們也在尋找中小型開發(fā)團隊，幫助他們把產(chǎn)品推的更好。 首先要讓各個部門之間的聯(lián)系更加緊密一些，產(chǎn)品不能脫離市場，市場推廣又要遵循產(chǎn)品的規(guī)則。在競爭激烈的環(huán)境下，要不斷的提升團隊凝聚力，這樣才能使各個崗位，各盡其職，互相幫助，穩(wěn)定的團隊才有資本在市場上走的更遠。 社交媒體最大的作用在于傳播，通過一對多的擴散方式不但可以實現(xiàn)精準用戶推廣，同時通過組建官方微博進行相關活動可以保持長久的用戶粘度，又可將最新的游戲咨詢傳遞給玩家，形成最直接的溝通。之間我們在微博和社交平臺上做了一些活動，效果非常明顯，通過人與人之間的口口相傳，達到提高產(chǎn)品知名度。 安卓游戲在國內(nèi)及海外盈利模式 當做好一款游戲的時候，不能將廣告作為你的唯一推廣手段，要想辦法利用其他手段來帶來用戶，這樣積攢的自然流量的用戶將能使你的推廣成本降低很多 。比如針對游戲的包裝營銷、利用整合的軟性資源去宣傳，這樣帶來的PR用戶都是質(zhì)量較好的用戶，最后將成本核算下來能夠降低很多成本。 盈利模式這塊國內(nèi)和海外大徑相同，主要還是主流的盈利模式，1、應用內(nèi)購買2、廣告合作 3、游戲開發(fā)這幾塊，我也在研究是否有新的盈利模式。 對手游推廣的建議 建議首先要多做調(diào)研，要了解整個移動市場的動態(tài)，了解一些成功手游的成功案例。結(jié)合移動終端的特性進行推廣。什么樣的產(chǎn)品受大家是不是我能知道的，因為這個市場不停的在變，我們需要做的是要多做市場調(diào)研，用戶的聲音才更為直觀。既然是符合用戶口味的游戲，需要做的是要去思考怎么讓你的核心用戶知道你的產(chǎn)品。其實每一步都需要做調(diào)研，建議多做調(diào)研。 做好產(chǎn)品的開發(fā);其次，錢要用在刀刃上?？茨阍趺蠢糜邢薜馁Y源進行最大化的分配，還要能夠拓展新的資源，將推廣資源進行整合宣傳?，F(xiàn)在的市場，沒有好的渠道，產(chǎn)品好也很難被大家知道，所以對廣告的投入不要吝嗇。但是渠道力量再強大，沒有好產(chǎn)品，推廣做得再好也是徒勞的。 我覺得手游推廣不要把自己圈在一個手機游戲的小范圍內(nèi)做宣傳和去思考問題?？梢远鄬W習端游和頁游的一些方法，多做一些有創(chuàng)意的宣傳。要關注娛樂，我從中也獲益匪淺。推廣時要多和自身產(chǎn)品做結(jié)合，這樣可以無形的對用戶進行篩選，推廣時要導進目標用戶和潛在用戶，但是更加精準的推廣能導進你更多的目標用戶。

如何組織戶外拓展訓練

如何組織戶外拓展訓練

隨著為企業(yè)提供拓展咨詢工作的不斷深入，越來越多的關于拓展培訓的細節(jié)不斷被挖掘。一直想寫點東西，對近階段的拓展咨詢工作做個小結(jié)，為企業(yè)培訓經(jīng)理及培訓相關負責人，對怎樣組織一次有效的拓展訓練活動給出自己的一些認知和建議。只是礙于工作繁忙，一直也很難有駐足思考、整理思路的空閑。

就我看來，拓展訓練作為一種通過個人充分參與活動，獲得直接認知，然后再拓展培訓師的指導下，在團隊成員的交流中提升認識，獲得知識和實踐能力的教育模式。對企業(yè)員工的自我提升及企業(yè)團隊凝聚力建設等方面都有著極大的促進作用，企業(yè)能夠采 用拓展訓練這種體驗式培訓方式，可見是非常重視員工的成長與發(fā)展的，但是對拓展公司的選擇和對活動是否有效的組織卻直接關乎著培訓效果的好壞以及能否達到預期的培訓效果，所以慎重是可以理解的。

可是究竟怎樣的拓展訓練活動才算是一次有效的拓展訓練活動呢?

個人理解，一次有效的拓展活動的組織，需要結(jié)合培訓部門及相關負責人對參訓人員深入的調(diào)研，并建立在具有明確培訓需求的基礎之上，通過與提供咨詢服務的人員關于培訓細節(jié)不斷的溝通與交流，由拓展訓練機構(gòu)因地制宜的遴選比較合適的拓展項目并遵循科學而合理的原則設計拓展培訓方案，進而由培訓組織者客觀的對拓展培訓效果及目標進行科學而合理的預估與界定，而后透過對拓展現(xiàn)場用心的觀察以及培訓后期的不斷總結(jié)，你會發(fā)現(xiàn)：

在培訓中，在特定的場景下，很多員工會表現(xiàn)出平時不會表現(xiàn)的一面，在培訓師的帶動和鼓舞下，他們會更加積極、主動，尋求合作等等，只是一次好的拓展培訓絕對不是用氣氛來衡量的。一次培訓下來，如果能夠有百分之十的人對培訓滿意，那這次培訓不一定是失敗的，反而如果有百分之百的人滿意，那培訓就一定是不成功的。

企業(yè)的培訓不是為了信息量的輸入，是為了要改變員工的思想和行為從而讓他們創(chuàng)造更大的績效。一天的拓展培訓是很難做到這點的，不過好的培訓可以讓學員深刻的反省自己。反省自己的行為，也能達到促進他們改變的效果。沒有任何培訓能達到馬上改變一個人或一個團隊的效果。只能說像這樣的拓展培訓是一個種子，而公司就好像一片沃土，這個種子會在沃土上生根發(fā)芽，并慢慢長大，從而一步步增強大家的團隊意識。所以拓展訓練一定會潛移默化去達到這個效果.而很多的工作是要在培訓之后進行的。就像我們的學習，如果不經(jīng)常溫習我們就會忘記。培訓中大家都有體會，有感觸，但是這種體會和感觸怎么運用到我們的生活和工作中去?這是公司的培訓部門應該去思考的問題。

有的時候大家把一次培訓當成是一劑包治百病的良藥，這是不合理的。試想如果一天的或者說是一次拓展培訓就可以解決所有企業(yè)的問題，那公司還需要培訓部門做什么!很多的工作是要在培訓前和培訓后去開展的，比如讓大家把自己在培訓中的感受寫下來，選個時間讓大家一起對比自己的行為和培訓中的行為，以此強化大家在培訓中的所感所悟。

關于項目的操作方面，確實，我認為不同的企業(yè)會有不同的結(jié)果，這種結(jié)果和企業(yè)的文化有關，也和參與項目的部門有關。不同的企業(yè)存在不同的問題，每一個拓展項目的設置如果認真去操作都會暴露出一些企業(yè)的問題來。一個好的培訓師會針對問題給分享而不是針對項目分享。

拓展訓練是以體能活動為引導而引發(fā)出學員的認知活動、情感活動、意志活動和交往活動，從而實現(xiàn)“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊”的培訓目的。作為培訓行業(yè)和戶外行業(yè)的一種結(jié)合體，拓展訓練一出現(xiàn)，就受到了人們的青睞和追捧。自1995年， 拓展培訓進入中國十幾年間，市場規(guī)模迅速擴大，受訓人數(shù)激增，同時也有越來越多的受訓企業(yè)把目光聚焦在拓展訓練的效果上。拓展訓練現(xiàn)場學員積極配合、士氣高漲，場面氛圍振奮人心，但培訓過后一切又恢復平靜，訓練時很感動，過了一個星期想起來還是很激動，之后大家都是原地不動。一系列現(xiàn)象很容易讓企業(yè)拓展訓 練的組織者感到茫然，對拓展訓練的效果提出質(zhì)疑。

其實，拓展訓練不同于一般的.技能類培訓，只要簡單的復制就可以立竿見影地解決問題。拓展訓練的項目一般都是模擬某些情境折射出企業(yè)或個人的弊病和現(xiàn)象，或管理漏洞或思維偏差，教練通過捕捉這些現(xiàn)象，并將這些現(xiàn)象放大，形成一種沖擊力，波及每個人的思想，從而改變個人行為。行為的轉(zhuǎn)變不僅需要學員個人的全身 心投入和深刻的思考，也需要企業(yè)拓展訓練的組織者確保訓前、訓中、訓后各項工作的及時與到位，并提供思想與行為轉(zhuǎn)變或拓展訓練效果轉(zhuǎn)化的條件和環(huán)境。因此企業(yè)應該遵循培訓評估一般流程和方法，來評估、鞏固和強化拓展訓練的效果，同時作為拓展訓練機構(gòu)也要結(jié)合拓展訓練的特點，為企業(yè)提供專業(yè)、全面和增值的服 務，幫助企業(yè)提升拓展訓練品質(zhì)，強化訓練效果。

經(jīng)過反復的思考和總結(jié)，拓展訓練效果的強化應該從以下幾個方面入手：

一、 拓展訓練的需求分析

培訓需求分析是判斷培訓是否必要的過程，也是決定一項培訓是否有效的起點。如果一項培訓的組織和開展不是建立在深入的需求調(diào)查和分析基礎之上，而是僅僅因為管理高層的一句話或培訓經(jīng)理的片面認知，那么在培訓之初就已經(jīng)開始影響培訓效果了。

拓展訓練的需求分析也是同樣的道理。在開始拓展訓練前，一定要先了解企業(yè)員工對于拓展訓練的需求，以避免培訓的盲目性和隨意性。結(jié)合組織能力模型來看，拓展訓練是針對解決員工思維模式問題的一種有效工具。其作用在于“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊”。因此在該階段，企業(yè)的培訓組織者一定要明確 企業(yè)的員工管理、團隊建設方面是否存在問題?這些方面存在的問題通過拓展訓練來解決是否合適?哪些員工需要培訓?這些員工的年齡、職位和入職時間又是什么?曾參加過哪些類型的培訓，效果如何?學員個人及其同事和主管領導是否對參加拓展訓練有正確的認知?

在拓展訓練需求分析階段，拓展訓練機構(gòu)可以通過設計并發(fā)放專業(yè)的拓展訓練需求調(diào)查問卷、與培訓組織者或高層管理者進行培訓需求訪談來收集相關信息，并以此來設計拓展訓練項目。同時，也可以借助與企業(yè)方訪談的機會，將拓展訓練的來源、特點、價值和效果作以全面和專業(yè)的介紹，避免培訓組織者對拓展訓練存在認 識上的偏差或?qū)ν卣褂柧毿Ч麍笠圆磺袑嶋H的期望。

二、 界定拓展訓練的目標

培訓目標是指培訓活動要達到的目的和預期效果。一般來講，對于企業(yè)而言，拓展訓練的目標在于：挖掘個人潛能，提高個人突破能力;認識個人潛能，提高員工自身素質(zhì)和對事物的認知態(tài)度;認同企業(yè)文化，重新認識和定位自我，增強對企業(yè)的歸屬感，明確個人方向;主動積極、以終為始、自動自發(fā)的工作狀態(tài);加強溝通 了解、培養(yǎng)團隊協(xié)作、明白溝通的重要性;培養(yǎng)職業(yè)人正確的發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的思維習慣;提高團隊的整體水平、增強團隊凝聚力。簡而言之，就是“認識自我價值，挑戰(zhàn)思維觀念;激發(fā)個人潛能，增強風險意識;緩解工作壓力，凝聚團隊力量;熔煉團隊意志，重塑人生目標;體驗成功過程，分享精彩人生?！?/p>

在拓展訓練開始前，除了明確拓展訓練的需求外，還應合理界定目標。企業(yè)性質(zhì)不同，對拓展訓練的需求和目標也有所差別。一般而言，大型國有企業(yè)、政府部門是為了建立自然的溝通氣氛，打破隔閡，建立高效、深入的溝通;而外資的企業(yè)文化比較成功，他們需要讓員工更多的感悟文化，學習溝通的技巧，用更生動有趣的 形式進行團隊的建設;民營企業(yè)，大多注重團隊建設、高效團隊溝通、企業(yè)文化培養(yǎng)、執(zhí)行力方面的培訓;而在校學生、醫(yī)院基層員工、超市基層員工等，主要是培養(yǎng)團隊協(xié)作能力和適當?shù)膫€人挑戰(zhàn)與生存訓練。作為拓展訓練機構(gòu)應根據(jù)企業(yè)性質(zhì)和實際需求，在與企業(yè)充分溝通的基礎上依照訓練目標有針對性地設計拓展訓練項 目并提供訓練方案，從而做到有的放矢，使其更加符合企業(yè)的需要，保證拓展訓練效果。

拓展訓練一般包括以下幾項訓練：

1. 情景體驗式心理訓練

情景體驗式心理訓練是一個吸收知識、親自體驗、啟發(fā)思考、接受指導和進行實施的學習過程，是讓學員在體驗中成長起來是一個重要的過程，使員工互相團結(jié)成為共同奮斗的軟件。

2.個人挑戰(zhàn)超能拓展

個人挑戰(zhàn)潛能訓練有助于學員意志力與品質(zhì)的培養(yǎng)。關鍵時刻的意志力往往是一個人成功的重要保障。個人挑戰(zhàn)潛能訓練的目標主要是幫助學員增強自信、形成正確的自我認知，鼓勵學員用于面對困境、接受挑戰(zhàn)，并學習如何激勵他人。

3. 團隊建設訓練

團隊對學員的鼓勵與支持有利于加強團隊的凝聚力。在個人項目中，個人所要完成的規(guī)定項目都是在其他隊友的關注下進行的，同伴的口號、隊友的目光都成為每個人前進的動力。在這樣一種濃厚的感情沖擊下，每個人會盡自己的最大力量來完成每一個看似不可能做好的項目。在眾多同伴的幫助下會使學員體會到只要生活在集體中，力量是無窮的。

4. 相互協(xié)調(diào)配合訓練

在拓展訓練中，這類訓練通常是雙人項目。它是一個過渡項目，是聯(lián)系個人與團隊建設的紐帶。完成項目需要兩個學員的相互協(xié)調(diào)配合，每個人與同伴會產(chǎn)生相互的信任與依賴，使學員對團隊中的每個同伴產(chǎn)生極大的信任與關注，這為團隊建設提供了良好的保障。它幫助學員培養(yǎng)責任意識，理解信任在團隊和達成目標中的重要 性，了解個人的優(yōu)勢和不足，學習通過合作來取長補短、達成目標。

5.整合團隊訓練

團隊的打造是拓展訓練的宗旨，為團隊建設而努力是每個項目所要達到的目標。在團體中，個人的領導能力、組織能力、團隊精神、身體素質(zhì)可以發(fā)揮到極致。整合團隊訓練幫助學員理解合理分工、各盡職守的重要性，培養(yǎng)領導力和指揮能力，激發(fā)團隊協(xié)作精神和默契感。

6. 潛能意識的激發(fā)訓練

潛能意識的激發(fā)是通過在個人挑戰(zhàn)與團隊項目相結(jié)合的培訓中進行的。讓個人在教練的激發(fā)下能夠完成過去從來不敢做或說不可能做到的事情。改善在平時工作中領導與個人之間不能達到的那種默契，信任與被信任的關系，通過拓展培訓去激發(fā)大家，去感受，去了解，去融入。

7. 交流與溝通技巧訓練

交流與溝通技巧訓練是通過拓展項目的培訓讓團隊之間建立起良性的交流與溝通平臺，利用訓練對隊員的心靈沖擊讓其體會到團隊與企業(yè)的關系、個人與團隊的關系、個人成長對企業(yè)的貢獻。

8. 團隊領導訓練

作為部門領導應與員工建立起彼此信任合作的關系，團隊的建設是一個長期的過程。團隊領導訓練有助于培養(yǎng)學員的領導力和指揮能力，激發(fā)智慧和團隊創(chuàng)造能力。

三、 拓展訓練組織與實施

訓練目標和方案確定后，接下來就是由企業(yè)的培訓經(jīng)理或相關人員組織并實施拓展訓練了。拓展訓練的組織和實施應該注意課程時間安排是否合理，及學員是否經(jīng)過嚴格篩選。作為拓展訓練機構(gòu)，核舟拓展在拓展訓練的組織過程中同時關注學員的出行、膳食和住宿，避免因為車輛安排不及時、膳食衛(wèi)生質(zhì)量差、住宿環(huán)境不整潔而引起學員的抱怨和企業(yè)的不滿。拓展訓練的實施質(zhì)量是訓練效果的關鍵因素。拓展教練不僅要依照訓練方案開展訓練項目，而且要在過程控制的同時觀察學員的參與程度、團隊意識、創(chuàng)新意識等的表現(xiàn)情況和項目實施效果，做到有針對性 的、恰如其分的點評，并為拓展訓練效果的評估收集信息。

四、拓展訓練結(jié)束后的評估

一般的培訓結(jié)束后，培訓組織者或培訓提供者都會進行反映層和學習層的評估。反映層評估一般通過問卷調(diào)查法來了解和評價學員對培訓的反應、對培訓課程結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和方法的看法;學習層評估是通過筆試、技能操練和工作模擬等方法了解受訓人員在培訓前后知識、技能方面有多大程度的提高。

拓展訓練有別于一般的課堂培訓或技能培訓，對拓展訓練實施過程的評估應重在對學員在參加一系列拓展項目時的反應和其中暴露出來的問題做出評價，并結(jié)合教練經(jīng)驗對學員如何在日常工作中改善相關問題、延續(xù)和深化訓練效果提出相應建議。所有的評價信息來源于拓展教練個人的觀察和記憶，這對拓展教練提出了更高的要 求。但是對于企業(yè)客戶來說，參加了拓展訓練，既能讓員工在游戲過程中“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊”，又能在活動中發(fā)現(xiàn)問題、針對團隊或部分個體明確改進方向，這些收獲會超出企業(yè)客戶的預期值，相信提供客觀、真實的拓展訓練評估報告的訓練機構(gòu)也會受到客戶的好評和美譽。

當然也可調(diào)查學員對拓展訓練的感受、對訓練方案、方式、內(nèi)容的評價，對拓展訓練環(huán)境、組織及硬件設施等的滿意度，通過數(shù)據(jù)和信息匯總提交給企業(yè)方，從而得到企業(yè)對本次拓展訓練實施效果的認可，同時這本身也能為拓展訓練機構(gòu)提供高品質(zhì)的服務指出明確的方向。

五、 拓展訓練效果的轉(zhuǎn)化

培訓結(jié)束后，通過培訓獲得的知識、技能、行為或態(tài)度等如果未能轉(zhuǎn)化到工作中去或在一定時間內(nèi)不能維持，那么培訓的性價比就會很小。無論采用什么樣的培訓方法與手段，學員在獲得知識、技能、理念上的進步后，要鞏固培訓效果，就必須通過實踐才能有效且持續(xù)地將所學運用與日常工作中。

培訓效果的轉(zhuǎn)化分為兩個步驟：個人轉(zhuǎn)化和組織轉(zhuǎn)化。個人轉(zhuǎn)化是指培訓內(nèi)容轉(zhuǎn)化為個人的知識和觀念，即外顯知識內(nèi)隱化、組織知識個人化;組織轉(zhuǎn)化是指個人將所學到的知識和觀念應用于培訓所期望的提高企業(yè)業(yè)績或組織目標的活動中，即將個人內(nèi)隱知識外顯出來的過程。一般來說第一步轉(zhuǎn)化干擾因素較少，員工個人的積極 性較高，所以轉(zhuǎn)化效率較高;但是對于第二步轉(zhuǎn)化，由于復雜的企業(yè)環(huán)境以及各種各樣難以控制的干擾因素，加之員工的動力不足，轉(zhuǎn)化率非常低，這時企業(yè)就要建立相應的機制或環(huán)境對轉(zhuǎn)化過程進行跟進或強化。

因此，為了達到培訓目標、顯現(xiàn)培訓價值，不僅要關注培訓需求分析、培訓方案制定、培訓講師或教練選擇及培訓實施，促進培訓的個人轉(zhuǎn)化，還要注重改善企業(yè)的治理環(huán)境，最大限度降低干擾因素的影響，實現(xiàn)成功的組織轉(zhuǎn)化。就拓展訓練來說，拓展訓練現(xiàn)場學員在個人高空項目中被賦予挑戰(zhàn)性的任務，在團隊激勵的環(huán)境中實現(xiàn)了 自我突破，但回到企業(yè)卻出現(xiàn)人崗不匹配、人才高消費的情況，員工的潛能無法得到激發(fā)，那么，員工要不選擇離開企業(yè)尋找更好的發(fā)展平臺，要不就放棄挑戰(zhàn)自我的信念繼續(xù)保持訓練前的工作狀態(tài);再如，員工通過拓展游戲?qū)Α柏熑巍钡恼J知通過親身體驗深深植根于心中，但回到企業(yè)后因為未充分授權(quán)、管理人員責任與權(quán) 力模糊等原因，出現(xiàn)工作問題無人負責、上下級間沒有形成有機的合作效果等現(xiàn)象，所以員工只能有心而無力了?？傊瑔T工在拓展基地實現(xiàn)了拓展訓練的個人轉(zhuǎn)化，但回到企業(yè)后，員工個人轉(zhuǎn)化的成果因為組織的客觀環(huán)境的干擾無法或很難實現(xiàn)個人內(nèi)隱知識的外顯，員工在拓展訓練中領悟的正確行為無法落實或得不到鼓勵，那么久而久之，組織期望的行為目標不僅無法實現(xiàn)，就連個人轉(zhuǎn)化的部分也會因此而消退或遺忘，拓展訓練的效果又從何談起呢?

拓展訓練作為企業(yè)管理咨詢的一種方式，從效能上來說具備了可以針對性幫助企業(yè)發(fā)現(xiàn)并改善、解決部分現(xiàn)存問題的能力，以此為企業(yè)的員工管理工作提供有力的協(xié)助及良好的解決方案。那什么是管理咨詢呢?管理咨詢是指咨詢?nèi)藛T在企業(yè)提出要求的基礎上與企業(yè)管理人員深入溝通，并且和企業(yè)管理人員密切結(jié)合，運用科學的方法找出企業(yè)存在的主要問題進行定量和確有論據(jù)的定量分析，找出存在問題的原因，提出切實可行的改善方案，進而指導實施方案，使企業(yè)的運營機制得到改善，提高企業(yè)的管理水平和經(jīng)濟 效益。例如可以通過人力資源管理咨詢對企業(yè)崗位進行梳理和分析、明確崗位的職責、權(quán)力和任職資格，并通過績效或薪酬管理制度的調(diào)整完善員工激勵體系，可以在工作中建立有效的選才、用才、留才環(huán)境，降低用人失誤成本和因職責模糊而互相扯皮形成的運作成本，同時使組織目標和個人目標實現(xiàn)統(tǒng)一;還可以通過流程優(yōu) 化咨詢對企業(yè)的業(yè)務流程進行梳理和調(diào)整，明確流程的關鍵節(jié)點、相關責任人、具體操作事項及輸出成果等，減少非增值環(huán)節(jié)，提高流程的科學性和可操作性，實現(xiàn)內(nèi)部管理的規(guī)范化。除了以上兩類咨詢外，管理咨詢還包括戰(zhàn)略咨詢、組織咨詢、生產(chǎn)運營管理咨詢等。

除了通過改善制度環(huán)境促進培訓效果的轉(zhuǎn)化外，對于拓展訓練來講，企業(yè)可以通過以下方法強化和延伸拓展訓練效果：

1. 通過展示擴大拓展訓練的影響

拓展訓練結(jié)束后，企業(yè)可以把拓展訓練的圖片、影響資料經(jīng)整理后在企業(yè)內(nèi)部展示，也可以把拓展過程中的一些團隊建設資料，如隊旗、隊呼等以海報的形式張貼出來。通過感官上的刺激來幫助在工作場所學員回憶和重溫訓練現(xiàn)場的感受，更容易引導學員把訓練的收獲跟日常工作聯(lián)系起來，提高工作中迎接挑戰(zhàn)的信心和勇氣，激發(fā)團隊協(xié)作精神等。同時，因企業(yè)的安排并非所有員工都有機會參加拓展訓練，通過展示的方式不僅能再次鼓舞參訓學員，還能引起未參訓員工的關注，使拓展訓練的感染力和影響力擴大化。

2. 通過宣傳活動升華拓展訓練的理念

企業(yè)可以通過內(nèi)部刊物征集、發(fā)表學員對拓展訓練的感想和收獲，并刊發(fā)訓練現(xiàn)場精彩的圖片，或開展以拓展訓練為主題的演講，鼓勵學員積極參與，在升華拓展訓練理念的同時也豐富了員工的業(yè)務文化生活。

3. 將活動在企業(yè)中沿用，強化工作現(xiàn)場的氛圍

訓練結(jié)束后，企業(yè)可以把拓展訓練的一些活動方式帶回到企業(yè)的日常工作中，比如把問好或鼓掌的方式作為企業(yè)開會前的儀式;把拓展訓練中的晨操在企業(yè)中推廣等。

4. 通過定期回顧鞏固拓展訓練效果

企業(yè)可以在訓練結(jié)束一段時間后，定期組織學員集中觀看拓展訓練現(xiàn)場錄、視頻合集等。

總結(jié):在外力的同時，還要輔之以“內(nèi)因”，也就是企業(yè)內(nèi)部較完善的輔導和培訓，而培訓和輔導的目標與拓展培訓是一致的。不要讓員工感覺培訓中與培訓外反差太大。訓后的追蹤和主管的持續(xù)輔導也是培訓效果得以延續(xù)和升華的有力保證。興奮劑畢竟不能天天吃，偶爾為之還是可以的，最主要的還要強健自身的體質(zhì)，也就是做好企業(yè)自身的培訓體系建設，做好階梯培訓。無論的知識、技能、態(tài)度的提升和轉(zhuǎn)變，均不是一朝一夕就能實現(xiàn)的。培訓需要持續(xù)和堅持。

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公司戶外拓展活動方案2021五篇

公司戶外拓展活動方案是為了豐富員工的業(yè)余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，促進加深員工之間的交流和溝通，并加強團隊 文化 建設，增強團隊凝聚力而制定的。下面是我整理的公司戶外拓展活動方案2021五篇，歡迎參閱。

公司戶外拓展活動方案1

____4月戶外拓展活動 策劃方案 為了豐富員工的業(yè)余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，促進加深員工之間的交流和溝通，并加強團隊文化建設，增強團隊凝聚力，加強 企業(yè)文化 的建設，本周公司組織員工開展戶外拓展活動---寶安公園拓展之旅。具體如下：

一 活動時間：20__年5月18日(具體時間暫定為：8：30—13：00)

二 集合地點：寶安公園(寶安公園 網(wǎng)球 場，附近公交站牌：上華村)

三 活動 口號 ：放松心情，勇攀高峰

四 方案策劃：___

五 活動組織：綜合管理部

六 參加人員：公司所有員工。

活動總指揮：__

監(jiān)督：__

后勤服務與記分：___ 安全與紀律：__ 游戲主持人：___ 后勤保障：__

七、活動形勢：以戶外拓展活動為主，宣傳為輔(以公司旗幟為主要形式)

八 活動行程：

拓展活動行程安排表

九 拓展活動安排

(一) 拓展競賽部分

全體員工分為紅、黃、藍三組，每組需任命一名隊長，由該名隊長組織確定隊名口號并負責該隊拓展競賽的進程及相關事宜。戶外拓展活動方案1、 拓展競賽評分標準

任務1(15分)：跟陌生人要電話號碼。每組必須跟陌生人要3個電話號碼，3個號碼必須來自不同的陌生人，要到1個號碼得5分、2個為10分、3個為15分(判定標準為手機號能撥通并與人對話(采用揚聲器方式撥打)，說聲“謝謝”!)。

任務2(15分)：跟陌生人合影。每組所有成員需分別與3個陌生人合影，合影一張為5分、2張為10分、3張為15分(判定標準為全體隊員及路人都必須必須正面清晰出鏡)。

任務3(12分)：找人。公司會提前派一名同事隱藏起來，各組需找到此名同事，每個隊員拿到這名同事手中的信物，每個信物為2分(判定標準為信物完好無損)。 任務4(20分):最早到達終點的加20分、第二名到的隊伍加15分，最后到達的加10分。 2、 游戲評分標準：

游戲1(20分)：第一名20分，第二名15分，第三名10分

游戲2(20分)：第二名20分，第二名15分，第三 10分

游戲3(20分)：第一名20分，第二名15分，第三名10分

游戲4(20分)：第一名20分，第二名15分，第三名10分

游戲5(20分)：第一名20分，第二名15分，第三名10分

3、 第一名的隊伍將獲得由___送出的精美禮品一份。

(二)游戲環(huán)節(jié) 游戲1：無敵風火輪

項目類型：團隊協(xié)作競技型

道具要求：報紙、膠帶

場地要求：一片空曠的大場地 游戲時間：10分鐘左右 詳細游戲玩法：12-15人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。

6) 活動目的：本游戲主要為培養(yǎng)學員團結(jié)一致，密切合作，克服困難的團隊精神;培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強隊員間的相互信任和理解。

游戲2：2人3足

1)項目類型：團隊協(xié)作型

2)場地要求：一片空曠的大場地 3)需要道具： 一米的繩子三條

3)詳細游戲規(guī)則：

參賽隊伍為3隊。每隊2人一組，分成3組以接力賽方式進行比賽。每組2名隊員把腿系在一起，站在同一起跑線，一起走向終點，用時最短的隊勝出。

4)活動目的： “2人3足”項目體現(xiàn)的是團隊隊員之間的配合和信任，本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力及協(xié)調(diào)能力。

游戲3：搭橋過河

1)項目類型：戶外素質(zhì)拓展游戲、競技娛樂游戲

2)參賽人員：全體隊員

3)場地要求：一片空曠的大場地 比賽賽距：30米

4)需要道具：小地毯(報紙或者毛巾布等)

5)競賽 方法 ：(三組同時進行)三賽道兩頭各一組，每組分三人自由組合，起點組手持兩塊“小地毯”，比賽選手踩著“小地毯”前進到賽道另一頭，要求腳只能踩在地毯上不能觸地，待比賽隊員過界后另一名隊員將接過“地毯”以同樣的方式往回走，最先到達起點的為勝。按時間記名次，按名次記分。

游戲4：背人踢球

項目類型：戶外素質(zhì)拓展游戲、競技娛樂游戲 參賽人員：全體隊員

場地要求：一片空曠的大場地 需要道具：兩個皮球

競賽方法：比賽分三輪，第一輪：比賽三組隊長進行猜拳，贏的那組為不戰(zhàn)而勝組，第二輪：輸?shù)哪莾山M進行背人路踢球比賽，比賽勝利的那組為優(yōu)勝組，第三輪：第一輪的不戰(zhàn)而勝組與第二輪的優(yōu)勝組進行背人踢球比賽，第三輪比賽中勝的那一組為第一名，輸?shù)哪墙M為第二名，在第二比賽中輸?shù)哪墙M為第三名。

6) 競賽規(guī)則：每組2人參賽，背上隊員邊走邊踢球到賽道終點，背上的隊員不

能掉下來，不然返回起點重新開始，順得到達終點后由下兩位隊員接著比賽，由同樣的方式到賽道的另一頭，最快完成任務的那一組為第一名，最后完成任務的為第三名，剩下的那組為第二名。

游戲五：障礙賽

1) 項目類型：戶外素質(zhì)拓展游戲、競技娛樂游戲

參賽人員：全體隊員

場地要求：一片空曠的大場地 需要道具：無

競賽方法：每組分開進行，每次每組派3人進行比賽，其中1隊員蒙上雙眼聽指揮穿越障礙，1隊員面對賽道另1隊員背對賽道，面對賽道的隊長不能說話只能運用肢體語言將賽道的信息傳達給背對賽道的隊員，而背對賽道的隊員根據(jù)面對賽道隊員傳達的信息用語言表達出來，對穿越障礙的對員進行引導。賽道上的障礙由另外兩組的隊員扮演，障礙物擺好姿勢后在比賽過程中不許輕易變換姿勢。成功穿越障礙的那組為第一名，最后完成任務的為第三名，剩下的那組為第二名。

十 注意事項：

1 此次活動為 戶外運動 ，請參與人員請自行準備服裝與運動鞋。

2提醒全體人員出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態(tài)，方便隨時聯(lián)系

3 行為舉止大方得體、注意維護公司形象、不在登山途中亂扔垃圾、破壞公物、破壞環(huán)境

4 期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，要及時上報負責人，負責人及時處理好應變工作

5 在登山及游玩中，要盡量結(jié)伴而行

6 為了增加野餐的豐富性，公司安排部分小吃，大家可以自帶食物。

7 比須嚴格遵守時間規(guī)定，并準時到達集合地點，及時簽到。服從負責人的管理和安排

8請保管好自己的隨身物品，特別是手機、錢包及其他貴重物品。并時刻提醒自己不要遺忘物品。

9 登山途中，每位同事都要發(fā)揚團隊合作精神，同事之間互幫互助，不讓任何一名成員掉隊。

10.登上及活動途中任何同事不得私自離開，統(tǒng)一按照公司規(guī)定行動。

活動方案一：公司預算(200元以內(nèi))

礦泉水1箱，餅干零食2斤，相關藥品：創(chuàng)口貼(已有) 面包30個，餅干3斤(30個)，火腿腸30個，辣魚30個

活動方案二：各組自行商定任命每隊隊長，以及該隊的隊名和口號(在活動舉行前三天確定)

活動方案三：隊員分級如下： A組(紅組)：___ B組(黃組)：___ C組(藍組)：___

綜合管理部

20__年4月15日

公司戶外拓展活動方案2

一、活動時間：20__年10月28—29日

二、活動地點：浙江海鹽縣。

戰(zhàn)略研討會—賓館中型會議室;

拓展活動 ---海鹽縣南北湖拓展基地

三、參加人員：公司主管級以上員工(含后勤工作人員)。

會議內(nèi)容及形式下周提交領導批示再行下發(fā)。

四、活動流程及相關內(nèi)容

項 目 時 間 活動安排 備 注

第一天 10月27日

16:00公司拓展活動方案???

18：00 公司出發(fā)，到達賓館晚餐、住宿

第二天 10月28日 戰(zhàn)略發(fā)展研討會

主持人：

9：00

???

9：30 現(xiàn)有精英情況 公司領導簡要介紹上海公司__年工作目標及行動計劃以及集團戰(zhàn)略發(fā)展思路，闡述召開本次研討會、制定三年戰(zhàn)略規(guī)劃的目的及意義

9:30

???

10:00 全員溝通—我們的優(yōu)勢 回顧公司的發(fā)展歷程， 總結(jié) 公司在一年多創(chuàng)業(yè)期的成功 經(jīng)驗 和失敗教訓，對公司發(fā)展內(nèi)、外部 保險 展開討論分析，對公司目前的現(xiàn)狀進行客觀、全面的自我剖析。

10：00

???

11：00 全員溝通—我們的困難與不足

11：10

???

11：20 休息

11：20

???

12：00 配合公司的戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃，公司應該怎么做---總體目標 界定企業(yè)的總目標

1、公司未來的前景如何

2、公司的真正使命是什么

3、公司的最終目標是什么

14：00

???

16：00 全員溝通—三年發(fā)展目標之一：公司品質(zhì)目標(體系認證、品質(zhì)體系的可操作性、品質(zhì)監(jiān)控體系)及 措施 全員溝通—三年發(fā)展目標之二：公司人力資源目標(團隊建設與員工素質(zhì)、薪酬水平、培訓體系、晉升機制、操作層員工管理)及措施

全員溝通—三年發(fā)展目標之三：公司客戶滿意度(服務水平、客戶評價、投訴處理水平、與地產(chǎn)溝通)及措施

全員溝通—三年發(fā)展目標之四：公司財務目標(預算制度、采購體系、財務監(jiān)控)及措施

全員溝通—三年發(fā)展目標之五：公司管理目標(體系、制度、流程)及措施

全員溝通—三年發(fā)展目標之六：公司管理架構(gòu)及措施 在經(jīng)過討論形成了一個初具輪廓的總體戰(zhàn)略目標之后，圍繞總體目標，討論各分項目標 16：00

???

16：10 休息

16：10

???

17：00 全員溝通—公司目標匯總

17：00

???

17：30 公司企業(yè)文化氛圍討論 大家就公司今后應倡導、營造什么樣的

文化氛圍暢所欲言，各抒己見。

17：30

???

18：30 公司領導總結(jié)

附注：研討會后續(xù)工作 行政人事部匯總討論意見后，4月20日左右提出規(guī)劃初稿，再組織多次不同層次的討論，經(jīng)多次修改后6月份定稿。 第一日晚餐 18：30

???

20：30 草坪燒烤+激情篝火晚會

返回賓館休息 20：30

???

晚上自由活動注意安全

注意休息和調(diào)節(jié)!(活動組織方保險提供室內(nèi) 游泳 池、健身房) 第三天 10月29日 拓展活動

起床，洗漱 08 :00

賓館早餐 08：10 賓館自助早餐及辦理退房手續(xù)

前往基地 9：30

???

10：00 南北湖拓展

培訓基地

拓展活動 10：00

???

11：00 破冰及集體展示

團隊熱身活動

團隊形成儀式!(熔煉團隊) 所有隊員將被隨機分為1組.選出隊長，確定隊名、隊歌、口號并集體展示隊行，彼此熟悉

11：00

???

12：00 中餐 湖邊農(nóng)家特色

12：00

???

14：10 a線：大型高空個人挑戰(zhàn)項目

信任背摔 高空抓杠

b線：團隊拓展培訓項目(團隊整合類)

孤島求生 鱷魚湖 穿越繩網(wǎng)

備選項目：大腳板 心心相印 所有的隊伍將分為兩部分，a，b兩條線開展進行

14：10

???

16：10 a線：團隊拓展培訓項目(團隊整合類)

孤島求生 鱷魚湖 穿越繩網(wǎng)

b線：大型高空拓展挑戰(zhàn)項目

信任背摔 高空抓杠

備選項目：大腳板 心心相印 培訓實施：教練講解項目要求，學員討論分析，完成任務分享總結(jié)

16：10

???

17：00 大型團隊項目：極地求生墻 請聽從教練的講解釋!

謝謝

返回上海 17：00

五、活動費用明細：

項 目 明 細 備 注 價 格

交通費 豪華車全程陪同 路橋費，司機津貼

賓館費 含早餐 三星豪華賓館

餐飲費 晚餐1+中餐_2+燒烤1 奉送激情篝火晚會一臺

風景區(qū)門票 南北湖風景區(qū)門票 團隊優(yōu)惠價

拓展基地場地費 包括器械消耗 拓展培訓費 培訓師，保護教練，相關工作人員

意外保險費

飲用水 免費奉送

會議室 中型會議室

人均費用 930元/人

費用合計 39_930元/人

六、拓展基地簡介：

公司戶外拓展活動方案3

活動時間：20__年11月10日(周一)

集合地點：公司業(yè)務部

活動組織：

參加人員及任務安排:(后附點名清單) 活動總指揮：

活動形式：戶外拓展活動 開心為主，宣傳為輔(以公司條幅為主要形式) 活動行程：

基地介紹：戶外拓展活動方案蘇州穹窿山景區(qū)，地處姑蘇西部，為蘇州第一名山，形如釵股的穹窿山，海拔341.7米。三茅峰狀若浮笠，俗稱笠帽峰。主峰“箬帽峰”，海拔341.7米，為太湖東岸群山之冠，因而又有“吳中之巔”的美譽。山有東西兩個銅嶺，百英薈萃，氛圍恬靜。山上有泉四眼，雙膝泉涓流不息，掛杖泉靜影澄碧，法雨泉直奔農(nóng)田，百丈泉清醇甘甜。此山氣勢雄偉，地域?qū)掗?，東連木瀆，西瀕太湖，綿延光福、藏書、胥口三鎮(zhèn)，全長約7.5公里，林地面積2萬多畝。穹窿山景區(qū)擁有豐富的自然資源，拾階而上，步移景易，或蒼松翠竹，或泉水潺潺，環(huán)境極為清幽靜謐。 “空巖已及萬仞半”的茅蓬，相傳是西漢朱買臣故宅。今存盤石一方，上有明正德己巳年(1509)都穆題刻“漢會稽太守朱公讀書處”十個大字。近人李根源也題詞于此。 經(jīng)學術界考證，穹窿山為當年孫武子的隱居地，孫武在此完成了其傳世之作—《孫子兵法》。近年來，這里相繼建成了孫武苑，《孫子兵法》全文碑、兵圣堂、碑廊、中日友好櫻花林石碑等

費用預算：

溫馨提示：

1、著裝：休閑裝或戶外運動服，平底鞋，請帶一件防寒外套。 2、個人常用有效藥品：如創(chuàng)可貼。

3、出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態(tài)，方便隨時聯(lián)系。

4、行為舉止大方得體、注意維護公司形象、不在登山途中亂扔垃圾、破壞公物、破壞環(huán)境。 5、在游玩中盡量結(jié)伴而行。

6、為了增加野餐的豐富性，公司安排部分小吃，大家可以自帶食物。 7、遵守時間規(guī)定，及時簽到，服從隊長安排。

8、請保管好自己隨身物品，特別是手機、錢包等，時刻提醒自己不要遺忘物品。

9、如果遭遇惡劣天氣，會根據(jù)情況調(diào)整活動時間和行程。但經(jīng)歷風雨，無疑會使培訓更富于挑戰(zhàn)性。

拓展游戲推廣方案的介紹就聊到這里吧，感謝你花時間閱讀本站內(nèi)容，更多關于游戲推廣計劃、拓展游戲推廣方案的信息別忘了在本站信途科技進行查找。