本篇文章信途科技給大家談?wù)劸幊膛嘤?xùn)推廣方案，以及編程培訓(xùn)推廣方案怎么寫對應(yīng)的知識點(diǎn)，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站。

少兒編程教育未來前景如何？我想加入少兒編程這行。

目前少兒編程發(fā)展很快，人們也在慢慢了解它，所以少兒編程發(fā)展的未來前景很好。少兒編程教育是目前少兒教育培訓(xùn)業(yè)的三大支柱之一。想要加入少兒編程教育，推薦咨詢童程童美少兒編程。童程童美少兒編程體驗(yàn)課，點(diǎn)擊可免費(fèi)報名試聽

少兒編程與數(shù)學(xué)、物理等科學(xué)、工程學(xué)科相結(jié)合，將來很可能成為孩子們必須學(xué)習(xí)的一門課程，也是培養(yǎng)兒童能力的核心科目。據(jù)相關(guān)專家估計，少兒編程教育將成為幼兒園、小學(xué)、初中和高中學(xué)生的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。自少兒編程發(fā)展到今天，它已經(jīng)成為教育界一個不容忽視的學(xué)科。由于少兒編程能為兒童帶來很多的學(xué)習(xí)技能，并能提高自己的能力，完善自己，而且它把我國未來的科技社會，和人類搭起一座溝通的橋梁，所以少兒編程的發(fā)展前景，在正軌上，一片光明，有著不可估量的經(jīng)濟(jì)市場。學(xué)少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力！

想了解更多關(guān)于少兒編程的相關(guān)內(nèi)容，推薦咨詢童程童美。2018年童程童美推出“童程在線”學(xué)習(xí)平臺，打造線上線下一體化的OMO教育模式，線下現(xiàn)場互動教學(xué)，同時搭建國際國內(nèi)挑戰(zhàn)活動平臺。目前童程童美的在讀學(xué)員數(shù)為13萬多名；線上開設(shè)小班直播課，真人老師互動教學(xué)，激發(fā)孩子興趣，培養(yǎng)孩子主動創(chuàng)造能力，構(gòu)建孩子面向未來的科技素養(yǎng)。

國家對少兒編程的政策

少兒編程已經(jīng)被寫入到未來高考考試項中，可見國家對于編程的足夠重視，從少兒抓起是編程快速發(fā)展的重要途徑。未來，AI將會替代人類40%的工作，而其中的精髓就是編程，所以少兒編程的發(fā)展前景無可限量。學(xué)習(xí)少兒編程推薦到童程童美。童程童美少兒編程體驗(yàn)課，點(diǎn)擊可免費(fèi)報名試聽

教育部高度重視學(xué)生信息素養(yǎng)提升，已制定相關(guān)專門文件去推動和規(guī)范編程教育發(fā)展，培養(yǎng)培訓(xùn)編程教育方面的師資，將包括編程教育在內(nèi)信息技術(shù)內(nèi)容納入到中小學(xué)相關(guān)課程，幫助學(xué)生掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識與技能、增強(qiáng)信息意識、發(fā)展計算思維、提高數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力、樹立正確的信息社會價值觀和責(zé)任感。學(xué)少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力！

想了解更多關(guān)于少兒編程政策的相關(guān)內(nèi)容，推薦咨詢童程童美。童程童美，成立于2015年，經(jīng)過6年的發(fā)展，打造出適合中國孩子編程教育的解決方案，形成以人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程為核心的課程體系。230+學(xué)習(xí)中心，覆蓋全國50+城市，2000+真人講師。

開辦編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的前景怎么樣

現(xiàn)在少兒編程機(jī)構(gòu)比較好。趨勢和政策都比較支持。。

2017年7月20日，國務(wù)院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》(簡稱《規(guī)劃》)提出，國家對于人工智能人才的迫切需求。比如《規(guī)劃》第五項【保障措施】中第六點(diǎn)明確指出：“實(shí)施全民智能教育項目，在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程，逐步推廣編程教育，鼓勵社會力量參與寓教于樂的編程教學(xué)軟件、游戲的開發(fā)和推廣”。這項政策為少兒編程教育行業(yè)帶來了多方面利好。趣樂碼應(yīng)運(yùn)而生，并不斷發(fā)展壯大，在少兒編程行業(yè)中的影響力越來越大。

在此之后一大波政策紛紛出臺，助推了編程行業(yè)的迅速發(fā)展。有很多人在為編程教育瘋狂打call！在國內(nèi)，共青團(tuán)中央號召20多位流量明星為少兒編程發(fā)聲,共同呼吁“每個孩子都應(yīng)該學(xué)習(xí)編程”。2018年，教育部中學(xué)新課標(biāo)方案發(fā)布，人工智能進(jìn)課堂，編程技術(shù)入高考！

2017年7月20日，國務(wù)院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》(簡稱《規(guī)劃》)，將人工智能的話題討論再一次推向高潮。在《規(guī)劃》中有明確表示，我國將在2030年建設(shè)成為創(chuàng)新型國家和世界科技強(qiáng)國。那么少兒編程作為人工智能教育的重要組成部分，將得到大力的推廣和發(fā)展。從2030年這個時間點(diǎn)倒推，如果以本科學(xué)歷為人才的基準(zhǔn)線，本科畢業(yè)生最起碼要22歲。回到目前的時間點(diǎn)上，我們距離2030年還有12年，那么2030年大學(xué)畢業(yè)的人工智能人才目前應(yīng)該是10歲左右——他們正是接受少兒編程教育的黃金年齡，需要有大量的孩子接受少兒編程教育，才能保證2030年有足夠的人才供給。

那么在國家利好政策的助推下，各個省份也在加緊制定并出臺更加切實(shí)可行的方案和政策，其中以下幾個政策表現(xiàn)最為搶眼：

2017年，浙江宣布把編程加入高考，除了要考語文、數(shù)學(xué)、外語之外，還可從政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)這7門學(xué)科中任選3門參加高考?！熬幊碳夹g(shù)入高考”真正落到了實(shí)處；

而北京、山東等教育大省也緊隨其后。紛紛出臺鼓勵少兒編程進(jìn)入課堂，并成為應(yīng)試教育下的必修課。

南京教育局也已經(jīng)將編程列入南京中考特招生的范疇內(nèi)，這一切的一切都預(yù)示著從編程行業(yè)的爆發(fā)似乎也只是時間問題。

少兒編程即將在中小學(xué)普及，并將人工智能提升至國家戰(zhàn)略高度，據(jù)領(lǐng)英近日發(fā)布的《全球AI領(lǐng)域人才報告》顯示，截至2017年第一季度，基于領(lǐng)英平臺的全球AI(人工智能)領(lǐng)域技術(shù)人才數(shù)量超過190萬，其中美國相關(guān)人才總數(shù)超過85萬，高居榜首，而中國的相關(guān)人才總數(shù)也超過5萬人，位居全球第七。

然而，這些人才仍不能滿足互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的需求。曾在互聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)行業(yè)有過十余年工作經(jīng)驗(yàn)的趣樂碼黃偉也觀察到，目前互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)中最稀缺的就是人工智能人才。他說:“甚至很多行業(yè)巨頭會用月薪幾十萬招聘人工智能頂級人才?！币恍I(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，國內(nèi)的供求比例僅為1：10，供需嚴(yán)重失衡。工信部教育考試中心副主任周明也曾在2016年向媒體透露，中國人工智能人才缺口超過500萬人。

少兒編程的現(xiàn)狀和未來發(fā)展

少兒編程的現(xiàn)狀和未來發(fā)展比較不錯，空間大。想學(xué)少兒編程，推薦選擇童程童美。學(xué)少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力！

隨著人工智能的發(fā)展，少兒編程課程已成為很多家長為孩子選擇課外輔導(dǎo)的一種重點(diǎn)選擇。少兒編程學(xué)習(xí)不但學(xué)的是一門技能，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和邏輯理解能力也會在其中提升，而且孩子的興趣培養(yǎng)也至關(guān)重要，強(qiáng)化孩子的思維發(fā)散能力對于今后孩子的創(chuàng)造力也幫助無窮。通過信息技術(shù)的學(xué)習(xí)實(shí)踐，提高利用信息技術(shù)進(jìn)行分析和解決問題的能力以及數(shù)字化產(chǎn)品的設(shè)計與制作能力。童程童美少兒編程體驗(yàn)課，點(diǎn)擊可免費(fèi)報名試聽

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培訓(xùn)計劃方案

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又將迎來新的進(jìn)步，來為以后的工作做一份計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是我精心整理的培訓(xùn)計劃方案5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

培訓(xùn)計劃方案 篇1

一、 總體目標(biāo)

1、加強(qiáng)主管人員的培訓(xùn)，提升經(jīng)營者的經(jīng)營理念，開闊思路，增強(qiáng)決策能力、戰(zhàn)略開拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營管理能力。

2、加強(qiáng)茶藝師的培訓(xùn)，提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能，提高氣質(zhì)，技術(shù)改造能力，技術(shù)創(chuàng)新能力。

3、加強(qiáng)服務(wù)人員的培訓(xùn)，提高服務(wù)人員的綜合素質(zhì)，完善服務(wù)技巧，提高茶文化理論水平。

二、原則與要求

1、堅持按需施教、務(wù)求實(shí)效的原則。根據(jù)茶文化館改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需求，分層次、分類別地開展內(nèi)容豐富、形式靈活的培訓(xùn)，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性，確保培訓(xùn)質(zhì)量。

2、堅持自主培訓(xùn)為主，外委培訓(xùn)為輔的原則。整合培訓(xùn)資源，建立健全以茶文化館為主要培訓(xùn)基地，茶藝培訓(xùn)室為外委培訓(xùn)基地的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，立足自主培訓(xùn)搞好基礎(chǔ)培訓(xùn)和常規(guī)培訓(xùn)，通過外委基地搞好相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)。

3、堅持“茶文化館+茶藝培訓(xùn)室”的聯(lián)合辦培訓(xùn)方式，業(yè)余時間學(xué)習(xí)為主的原則。根據(jù)茶文化館需求為主流，開辦茶文化培訓(xùn)的課程進(jìn)修班，組織員工利用周末和節(jié)假日集中授課，結(jié)合自學(xué)完成培訓(xùn)。

4、堅持培訓(xùn)人員、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時間三落實(shí)原則。20xx年，茶藝師人員參加茶文化理論及茶藝師技能培訓(xùn)累計時間不少于10天；服務(wù)人員參加茶文化理論培訓(xùn)累計時間不少于5天；

三、培訓(xùn)內(nèi)容與方式

（一）主管人員

1.根據(jù)嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院為培訓(xùn)基地，進(jìn)行人力資源管理及倉儲等專業(yè)技能的培訓(xùn)及其他相關(guān)專業(yè)技能的培訓(xùn). （二）專業(yè)茶藝人員

1、由各專業(yè)茶藝師、定期進(jìn)行茶文化專題講座及泡茶技藝實(shí)踐活動，并建設(shè)茶藝室自己的茶藝師教育培訓(xùn)基地，進(jìn)行新茶文化、新泡茶技藝知識等專項培訓(xùn)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，提高茶藝水平。

2、組織茶藝師人員到同行業(yè)先進(jìn)茶藝室學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，開闊視野。

3、加強(qiáng)對外出培訓(xùn)人員的嚴(yán)格管理，培訓(xùn)后要寫出書面材料報培訓(xùn)中心，必要時對一些新知識在茶藝館內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)、推廣。

（三）職工基礎(chǔ)培訓(xùn) 1、新職工進(jìn)茶藝館培訓(xùn)

新招聘員工進(jìn)行強(qiáng)化茶藝館的企業(yè)文化培訓(xùn)、茶文化、服務(wù)技巧培訓(xùn)、團(tuán)隊精神。每項培訓(xùn)年不得低于8個學(xué)時；通過實(shí)行師傅帶徒弟，對新員工進(jìn)行泡茶技藝專業(yè)技能培訓(xùn)。 2、轉(zhuǎn)正職工培訓(xùn)

要繼續(xù)對轉(zhuǎn)正人員進(jìn)行企業(yè)文化培訓(xùn)、茶文化、服務(wù)技巧培訓(xùn)、團(tuán)隊精神、泡茶技藝、茶藝館形象等方面的培訓(xùn)、每項不得低于8個學(xué)時。同時隨著茶藝館的擴(kuò)建，內(nèi)部就業(yè)渠道的增加，及時進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，培訓(xùn)時間不得少于7天。 3、加強(qiáng)復(fù)合型、高層次人才培訓(xùn)。

1.茶藝館要積極創(chuàng)造條件，鼓勵員工自學(xué)和參加各類組織培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)個人發(fā)展與茶藝館培訓(xùn)需求相統(tǒng)一。使管理人員的專業(yè)能力向不同管理職業(yè)方向拓展和提高；專業(yè)茶藝人員的專業(yè)能力向相關(guān)專業(yè)和管理領(lǐng)域拓展和提高；使施工作業(yè)人員掌握2種以上的技能，成為一專多能的復(fù)合型人才和高層次人才。

2.不定時開展茶藝技能及茶文化比賽，增強(qiáng)茶藝技能水平及茶文化理論水平。

四、措施及要求

（一）領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，各相關(guān)中高層人員要積極參與配合，制定切實(shí)有效的培訓(xùn)實(shí)施計劃，堅持在開發(fā)員工整體素質(zhì)上，樹立長遠(yuǎn)觀念和大局觀念。

（二）培訓(xùn)的原則和形式。按照“誰管人、誰培訓(xùn)”的分級管理、分級培訓(xùn)原則組織培訓(xùn)。企業(yè)重點(diǎn)抓茶藝館管理層領(lǐng)導(dǎo)、茶藝館各中高層領(lǐng)導(dǎo)要緊密配合茶藝培訓(xùn)室抓好新員工和在職員工輪訓(xùn)及復(fù)合型人才培訓(xùn)工作。在培訓(xùn)形式上，要結(jié)合茶藝館的實(shí)際，因地制宜、因材施教，外培與內(nèi)訓(xùn)相結(jié)合，基地培訓(xùn)和現(xiàn)場培訓(xùn)相結(jié)合，采取技能演練、技術(shù)比武等靈活多樣形式；在培訓(xùn)方法上要把授課、角色扮演、案例、研討、現(xiàn)場觀摩等方法相互結(jié)合。選擇最佳的方法和形式，組織開展培訓(xùn)。

（三）確保培訓(xùn)效果的真實(shí)有效。一是加大檢查指導(dǎo)力度，完善制度。茶文化館應(yīng)建立完善自己的職工培訓(xùn)場所，并對培訓(xùn)中心各級各類培訓(xùn)情況進(jìn)行不定期的檢查與指導(dǎo)；二是建立表彰和通報制度。對培訓(xùn)工作成績顯著，扎實(shí)有效的相關(guān)管理人員給予

表彰獎勵；對培訓(xùn)計劃落實(shí)不到位，員工培訓(xùn)工作滯后的相關(guān)管理人員予以通報批評；三是建立員工培訓(xùn)情況反饋制度，堅持將培訓(xùn)過程的考核情況及結(jié)果與本人培訓(xùn)期間的工資、獎金掛鉤。實(shí)現(xiàn)員工自我培訓(xùn)意識的提高。

培訓(xùn)計劃方案 篇2

一、現(xiàn)狀分析：

我園35名專任教師中有4人本科，20人專科，?？萍皩？埔陨蠈W(xué)歷達(dá)標(biāo)率為68%，現(xiàn)在已取得?？茖W(xué)歷的教師全部在進(jìn)修本科，學(xué)歷合格率100%?，F(xiàn)在所有教師都能較熟練地操作計算機(jī)、會制作簡單的課件，教師計算機(jī)初級證書達(dá)標(biāo)率為100%。但存在著教師理論不深不透，基本功不扎實(shí)，缺少保教經(jīng)驗(yàn)，沒有真正樹立起正確的教育觀、兒童觀，運(yùn)用現(xiàn)代化設(shè)備的能力還不夠，對新教材的理解和運(yùn)用不到位，不會靈活處理教材。

二、措施：

1、加強(qiáng)對新《綱要》的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，通過創(chuàng)新案例評比、優(yōu)秀活動設(shè)計、教育活動觀摩等解讀綱要內(nèi)容，用新理念指導(dǎo)自己的教育行為，努力實(shí)現(xiàn)新形勢下教師角色的轉(zhuǎn)變。

2、采取“走出去，請進(jìn)來”等多種形式，加強(qiáng)對教師五項技能、多媒體課件、英語、珠心算等專業(yè)技能及特色課程的培訓(xùn)，并充分利用本園教育資源，搞好園本培訓(xùn)。

3、繼續(xù)實(shí)施名師帶動工程，實(shí)行骨干教師與年輕教師結(jié)對子，大家相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)、共同提高。

4、加大對骨干教師的培養(yǎng)培訓(xùn)力度，爭取培養(yǎng)出一部分在各領(lǐng)域各學(xué)科中具有專長的園級學(xué)科帶頭人;打造出在全縣幼教行列較有影響的教師。

5、創(chuàng)設(shè)機(jī)會組織教師外出觀摩先進(jìn)幼兒園的活動，提高教師對實(shí)踐活動的操作能力。

6、積極參加上級主管部門組織的各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

7、對教師進(jìn)行學(xué)前教育理論及專業(yè)技能考試，考試結(jié)果納入年度教師考核。

8、繼續(xù)鼓勵教師參加對口專業(yè)的學(xué)歷培訓(xùn)，力爭年內(nèi)?？茖W(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)到60%。

9、加大教育宣傳力度，出臺獎勵政策，鼓勵教師對我園的各項工作在社會媒體上廣泛宣傳。

三、具體安排

二月份：

(1)聘請計算機(jī)專職教師來園對全體教師進(jìn)行多媒體課件培訓(xùn)，學(xué)習(xí)flash動畫制作，使教師在原來制作簡單課件的基礎(chǔ)上提高一步。

(2)聘請山東省現(xiàn)代幼兒英語培訓(xùn)部老師來園對全體教師進(jìn)行英語基礎(chǔ)知識、日?？谡Z及活動設(shè)計技巧等培訓(xùn)。各班英語教師每人組織一個教育活動。

(3)對教師進(jìn)行口語五百句現(xiàn)場測試;

三月份：

(1)帶領(lǐng)明集、虎灘、北嶺、鹽窩四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)結(jié)對園的園長、教師及園骨干教師到省十佳幼兒園——濟(jì)南市經(jīng)五路幼兒園和育賢幼兒園參觀學(xué)習(xí)。

(2)派出兩名英語教師赴北京學(xué)習(xí)劍橋playway英語，以期在原有英語教材的基礎(chǔ)上，博采眾長，突破創(chuàng)新;

四月份：

(1)多元智能課題組教師參加省課題組在泰安舉辦的研討培訓(xùn)班。

(2)業(yè)務(wù)園長和資料室分管人員到山東科技大學(xué)幼兒園就檔案管理進(jìn)行學(xué)習(xí)

六月份：

(1)園長參加省課題組組織的赴香港考察。

(2)派出教師到濰坊參加省教育廳基教處組織的嬰幼兒早期教育研討會

(3)對省編教材進(jìn)行培訓(xùn)。

七月份：

(1)教師優(yōu)質(zhì)課評選

(2)派出教師到青島參加省教育廳組織的幼兒英語培訓(xùn)

(3)派出教師到煙臺參加家庭教育培訓(xùn)

八月份：

(1)英語教師培訓(xùn)

(2)科學(xué)課題優(yōu)質(zhì)課評選

九月份：

(1)組織教師到省十佳幼兒園外出參觀學(xué)習(xí)

(2)教師舞蹈比賽

(3)新分配教師崗前培訓(xùn)

十月份

(1)省編教材優(yōu)質(zhì)課評選

(2)教學(xué)能手評選

(3)參加省里組織的通訊員培訓(xùn)

十一月份：

(1)教師理論技能考試

(2)講課評課

(3)參加多元智能課題在濟(jì)南的培訓(xùn)

十二月份：

(1)教師英語培訓(xùn)

(2)教師技能培訓(xùn)

(3)實(shí)驗(yàn)課題匯報總結(jié)、交流。

培訓(xùn)計劃方案 篇3

一、培訓(xùn)目的及任務(wù)：

通過本級別專業(yè)理論知識學(xué)習(xí)和操作技能訓(xùn)練，培訓(xùn)對象能夠全面地了解數(shù)控加工方面的基礎(chǔ)知識；能夠編制復(fù)雜零件的數(shù)控車床加工工藝；手工編制比較復(fù)雜的（包含曲線輪廓、螺紋、孔、配合件等）零件的數(shù)控加工程序；掌握多種數(shù)控系統(tǒng)的操作與零件加工；能進(jìn)行零件測量與質(zhì)量分析；能排除數(shù)控機(jī)床一般故障；使學(xué)生熟練掌握數(shù)控車削加工的操作技能，了解產(chǎn)品生產(chǎn)過程，學(xué)習(xí)金屬材料加工的基礎(chǔ)知識，對現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)的運(yùn)作方式有初步的認(rèn)識。并在生產(chǎn)實(shí)踐中，激發(fā)學(xué)員動手、動腦、勇于創(chuàng)新的積極性，培養(yǎng)學(xué)員嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、踏實(shí)、勤奮的學(xué)習(xí)精神和工作作分，為今后工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

二、 培訓(xùn)目標(biāo)及要求：

（一）培訓(xùn)目標(biāo)

1、 掌握機(jī)械識圖的基礎(chǔ)知識；

2、 熟悉公差與配合的基本知識；

3、 了解金屬材料的基本知識；

4、 掌握機(jī)械傳動的基本知識；

5、 熟練掌握量具、夾具與刀具的使用；

6、 了解數(shù)控技術(shù)概念和數(shù)控加工原理；

7、 掌握數(shù)控編程基礎(chǔ)及手工編程方法；

8、 掌握數(shù)控車床的基本操作；

9、 了解安全文明生產(chǎn)的基本知識。

（二）要求

1、 能夠讀懂簡單的零件圖和裝配圖；

2、 學(xué)會使用量具和夾具；

3、 掌握刀具安裝、調(diào)整、使用和磨刀的方法；

4、 熟悉各種機(jī)械傳動的工作原理及特點(diǎn)；

5、 了解數(shù)控技術(shù)的理論知識；

6、 學(xué)會數(shù)控車床的手工編程；

7、 使用數(shù)控車床加工完成簡單零件。

三、 課程設(shè)置：

所有課程將圍繞著數(shù)控車床開展教學(xué)，強(qiáng)調(diào)整個培訓(xùn)的系統(tǒng)性、完整性和持續(xù)性。

（一）機(jī)械識圖

1、 正投影的基本原理；

2、 簡單零件剖視（剖面）圖的表達(dá)方法；

3、 常用零件規(guī)定畫法及代號標(biāo)注方法；

4、 簡單裝配圖的識讀知識；

5、 公差與配合、形位公差和表面粗糙度。

（二）金屬材料與熱處理

1、 常用金屬材料的種類、牌號、力學(xué)性能、切削性能和熱膨脹知識；

2、 熱處理有關(guān)知識。

（三）機(jī)械傳動

1、 機(jī)械傳動的基本知識；

2、 帶傳動、螺旋傳動、鏈傳動、齒輪傳動的工作原理及特點(diǎn)。

（四）量具、夾具與刀具

1、 千分尺、游標(biāo)卡尺、萬能角度尺、游標(biāo)高度尺、百分表等量具結(jié)構(gòu)及使用方法；

2、 常用量具的維護(hù)及保養(yǎng)；

3、 三爪自定心卡盤、尾座頂尖的使用、調(diào)整方法；

4、 常用刀具種類、用途、牌號、性能與選擇；

5、 刀具的幾何角度、功能及刀具材料的切削性能；

6、 磨刀的工藝和方法；

7、 刀具使用壽命的影響因素。

（五）數(shù)控理論知識

1、 數(shù)控技術(shù)概念和數(shù)控加工原理；

2、 數(shù)控裝置、伺服系統(tǒng)和刀架系統(tǒng)的基本知識；

3、 數(shù)控加工工藝的基本概念及制定方法；

4、 車削圓柱、錐面、圓弧和螺紋等工藝特點(diǎn)；

5、 切削用量的選擇原則；

6、 典型零件加工方法；

7、 影響機(jī)械加工精度的有關(guān)因素；

8、 數(shù)控車床的常用指令（G、M、F、S、T代碼）的含義；

9、 數(shù)控車床指令的結(jié)構(gòu)與格式；

10、數(shù)控車床編程的基本過程。

（六）數(shù)控機(jī)床操作

1、 安全操作的規(guī)程；

2、 控制面板的操作；

3、 編輯方式的操作；

4、 圖形模擬加工的操作；

5、 手動方式的操作；

6、 參數(shù)設(shè)置的操作；

7、 對刀、回零的操作；

8、 自動方式的操作；

9、 加工過程特殊情況處理；

10、車階梯軸、錐度軸、圓弧面、直螺紋及組合體的加工操作。

四、課時分配：

1、機(jī)械制圖 100課時

3、數(shù)控加工工藝與編程 120課時

4、金屬工藝學(xué)實(shí)習(xí) 120課時

5、數(shù)控車床操作與零件加工140課時

總課時： 480課時

培訓(xùn)計劃方案 篇4

這一周的.實(shí)訓(xùn)使我對實(shí)際生活和生產(chǎn)車間的電有了一點(diǎn)的認(rèn)識，讓我從中得到了鍛煉，對以前的知識加以鞏固，還提高了自己的動手能力。

第一個實(shí)驗(yàn)是三相異步電動機(jī)的正反轉(zhuǎn)控制電路，第二個試驗(yàn)是安裝和調(diào)試雙速交流異步電動機(jī)自動變速控測電路，第三個實(shí)驗(yàn)是檢修三相異步電動機(jī)雙重聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)啟動能耗制動的控制電路，第四個實(shí)驗(yàn)是檢修通電延時帶直流能耗制動的Y-△啟動的控制電路。雖然有一定的理論知識，可是做起來就不是那一回事，更說明了實(shí)踐的重要性。

一周的實(shí)訓(xùn)瞬間結(jié)束了，但一顆熾熱的心依然還在那實(shí)訓(xùn)的場地依依不舍，特別是對咱們的指導(dǎo)老師很是敬佩。

通過幾天的實(shí)習(xí)，使我懂了許多許多的道理，真可謂是受益非淺，這次我們的實(shí)訓(xùn)任務(wù)，雖然算不上很重，其任務(wù)就是按圖安裝一些簡單的電路。

因?yàn)殡姽ふn我們了解到了很多我們平時都不會認(rèn)真去注意的常識，比如安全用電常識、電工基本操作(怎么連接導(dǎo)線)，控制電路故障分析與排除等。

四次的電工讓我親身體會到整體思考的重要性，布一塊好板就必須要有整的邏輯思維，布板要注意各元器件的空間排布還要注意到布線時線與線不能相交，并且注意要講求用電的安全，不許用手觸及各電氣元件的導(dǎo)電部分。

通過了這一周的電子電工的實(shí)訓(xùn)，也培養(yǎng)了我們的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。操作的時候要心細(xì)、謹(jǐn)慎，避免觸電及意外的受傷。

通過這為期一周的電工實(shí)訓(xùn)，我確實(shí)是學(xué)到了很多知識，拓展了自己的的視野。通過這一次的電工實(shí)訓(xùn)，增強(qiáng)了我的動手打操作的能力，培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風(fēng)。

在為期一個月的實(shí)訓(xùn)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實(shí)際問題時，只要認(rèn)真思考，運(yùn)用所學(xué)的知識，一步一步的去探索，是完全可以解決遇到的一般問題的。本次實(shí)習(xí)的目的主要是：使我們對電子元件及電路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識，培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動手能力。

使我們的理論知識與實(shí)踐充分地結(jié)合，做到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動手能力，能分析問題和解決問題的應(yīng)用型技術(shù)人才，為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。

培訓(xùn)計劃方案 篇5

一、培訓(xùn)目的

1、消除新員工陌生感，達(dá)成對公司文化，價值觀、發(fā)展戰(zhàn)略的認(rèn)知和認(rèn)同。

了解公司的各項規(guī)章制度及提供的各種福利制度，幫助各們新進(jìn)員工清楚了解自己的權(quán)益與責(zé)任。

強(qiáng)化新進(jìn)員工的責(zé)任意識和主人翁的精神。

二、培訓(xùn)對象

公司新入職員工

三、培訓(xùn)方式

由綜合部制定培訓(xùn)計劃和方案并組織實(shí)施，采用集中授課及視頻播放、討論、參觀的形式對企業(yè)文化、員工手冊、OA辦公平臺的使用等方面進(jìn)行培訓(xùn)。

四、培訓(xùn)地點(diǎn)

公司會議室。需提前了解會議室的使用情況，保證培訓(xùn)場地的使用不發(fā)生沖突。

五、培訓(xùn)內(nèi)容

1、企業(yè)文化

2、員工手冊

3、OA辦公平臺使用方法

六、培訓(xùn)資料準(zhǔn)備

新入職人員錄用資料、新放職人員及參培人員簽到表、公司企業(yè)文化宣傳資料、員工手冊、OA平臺使用說明

七、培訓(xùn)實(shí)施

1、綜合部領(lǐng)導(dǎo)致詞

2、培訓(xùn)主管自我介紹和新員工自我介紹

3、宣讀培訓(xùn)紀(jì)律

4、根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行逐步講解

5、培訓(xùn)評估與考核

八、培訓(xùn)后期跟進(jìn)

1、培訓(xùn)主管根據(jù)培訓(xùn)評估進(jìn)行培訓(xùn)方案改進(jìn)

2、培訓(xùn)主管根據(jù)新進(jìn)員工培訓(xùn)考核成績進(jìn)行匯總和存檔

編程培訓(xùn)班一般教什么

1，看老師

一個機(jī)構(gòu)想要長久的發(fā)展下去，是不能夠離開老師的。一個好的老師對于孩子的學(xué)習(xí)來說，是有著非常重要的影響的。好的老師能夠讓孩子在學(xué)習(xí)的時候，投入到學(xué)習(xí)中去，久而久之，讓孩子能夠喜歡上學(xué)習(xí)。從而能夠有一個好的學(xué)習(xí)效果。

2，看教具

一個機(jī)構(gòu)想要教學(xué)成果突出，那可以看看這家機(jī)構(gòu)的教具是否完善。豐富的教具能夠讓孩子在學(xué)習(xí)完理論以后，結(jié)合動手的部分，能夠把學(xué)習(xí)的知識吃透，理論結(jié)合實(shí)際，能夠讓孩子的學(xué)習(xí)效果更好一點(diǎn)。

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