本篇文章給大家談?wù)勄楦袑?dǎo)師梅姐自己的生活，以及梅姐婚姻情感對應(yīng)的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、急！求梅艷芳和三毛生前的情感歷程！及其對其人地評價！
• 2、巴金的《家》中的梅表姐叫什么名字
• 3、我們家的孫子的老師結(jié)婚我想要祝福語該怎么寫請你告訴我？
• 4、蘇軾一生經(jīng)歷概括

急！求梅艷芳和三毛生前的情感歷程！及其對其人地評價！

梅艷芳情人逐個捉

她的夢中情人西城秀樹明春大婚，她誠意祝福為他高興，至於近藤真彥，則嫌過於幼嫩，昔日的初戀情人，又只曇花一現(xiàn)，至於單立文......

梅艷芳自去年底到今年初直落完成廿八場個唱后，又馬不停蹄為走埠與拍片而賣命，在這半年來，她未曾好好休息過，本來已見纖巧薄弱的嬌軀，再度減磅失肉，如今只剩九十余磅的體重，真是瘦骨嶙峋我見猶憐。

仙風(fēng)道骨?皆因修煉

「我自小到大都不長肉，特別長時期緊張頻撲，要我增磅是難乎其難，所以我不打算在阿拉斯加那些地方登臺，風(fēng)大雪重！我只拍被吹走，甚麼臺也登不成。」她輕松的道來，看似從不為自己的身子擔(dān)心過。

梅媽媽對這個孺女關(guān)懷備至，不時燉補(bǔ)品給她進(jìn)補(bǔ)，就是不見湊效，阿梅虛不受補(bǔ)，多飲也無作用。

早前盛傳多位圈中紅人染有不良之癖，瘦削如她也一度被懷疑有此癖好，對人家如此求證，她不知好嬲或是好笑，只自謔謂：「是呀！我道行深，修煉了不少日子才練成這副仙風(fēng)道骨，不是每個人都可以有此功力的。」

出道多少年來，阿梅對於大小傳聞特別是對她不利的風(fēng)言風(fēng)語，她是置若罔聞，這是最好的應(yīng)付方法，既無需動氣多費唇舌解釋，由人隨便猜估好過自己傷腦筋作表白。

巨星欺場?伊人齒冷

最近她代表香港參與在韓國舉行的奧運前奏演唱會，與多位國際紅歌星碰面，包括舒娜伊士頓、布施明、容弼、波姬小絲與卜合等，特別在臺上比試過唱功臺風(fēng)，阿梅對自己增添信心之余，對好些名氣響當(dāng)當(dāng)?shù)氖澜缇扌穷H有意見。

「令我最不明白的，就是在現(xiàn)場演唱時有些歌星竟然播唱帶配口型，或許是歐美超級紅人的習(xí)慣，但站在同行的角度去看，無疑是有欺場之嫌，觀眾是想看你在大場面的表現(xiàn)，如來要聽唱帶，何不在家裏聽過夠本？」她不忿的說來，帶點輕視的口吻。

本來，阿梅是視此為切磋交流的好機(jī)會，遇上這樣的情況，確是令她感到失望，即使她做足廿八場個唱表演，也未嘗播帶俾自己回氣，在這類有意義的歌唱匯演，那些作為當(dāng)紅歌壇紅星一分子竟然有此欺場的做法，她是戥對方感覺兒戲，也為亞洲的代表所作的落力演出感到驕傲。

守衛(wèi)崇洋?險釀僵局

此行在韓國逗留實則上有三數(shù)日短暫時間，演出之外她與同行的黎小田還要忙作連串酬酢程序，但最令她感到不滿的，就是某次在彩排的場外竟然受到有關(guān)方面的待慢，一度被拒入場。

談及此事，她怒氣未消。

「那些守衛(wèi)也太過崇洋，只懂得招待紅須綠眼的外國藝人，他們本身都是黃皮膚的東方人，怎可以這樣做法？不單止我覺得無癮，就是布施明也認(rèn)為他們過份，他曾g很氣憤的說：『不唱啦！返日本去啦！』還是由會方人員作調(diào)解，才不致要釀成僵局?！?

問阿梅此行可有艷遇？韓國男士的急色熱情是出了名的。

暗戀人夫?欲撬墻腳

「我沒有此好彩數(shù)，大會對各位藝人歌星都有隨身保鑣護(hù)駕，連歌迷也不易埋身?！?

倒是黎小田爆了她的小小秘密，在留韓期間與她傾得最投契的，是布施明其人，米高加把笑謔：「她有意向奧莉花荷茜撬墻腳，與人家的丈夫密密斟，不知道斟甚麼?！?

我們的阿梅，對於日本男人似乎別有好感，以前的西城秀樹，近藤真彥，現(xiàn)時竟然對有婦之夫的布施明也有興趣？

她倒為自己加把辯白，緊張的解釋：「不要聽米高亂講，布施明這人很友善，又有內(nèi)涵，我們不過是傾多兩句，他竟然造我謠言，豈有此理?！?

欣賞o架仔?進(jìn)取精神

筆者也就問起她對日本男性的意見，她對東洋此地頗有好感，過去也曾在異地留情傳過緋聞，要是真正緣結(jié)o架仔男友，會否以此民族作優(yōu)先考慮？

「不是每個日本男士都可以做男友，感情是講求緣份，日本人大部份很積極求上進(jìn)，這是令國家富強(qiáng)的原因，我很欣賞他們這份進(jìn)取精神，但也有很多男性仍存有大男人主義，視女性如無物，這種習(xí)慣要不得，如果我的男友是這類型，實行休之棄之，不要也吧，并非自己的損失。」

她的夢中情人西城秀樹早陣子宣布在明春拉埋天窗，趕及在卅五歲之前做新郎，當(dāng)然，新娘子不會是她，好想知道她的感受。

「我是戥他高興，結(jié)婚是人生一大喜事，像他這樣有條件的男人，早就應(yīng)該找到一位如花美眷匹配，只是他還未公怖此位準(zhǔn)新娘是誰，我也很想知道?！顾f出來并沒有酸溜溜的意味，倒是滿有誠意的表示。

西城名草有花，余下的近藤可會是她的最佳選擇？

「Matchy？怎可能，我們又不是相熟到可以拍拖的階段，他無論外型與性格都很幼嫩，不是我心目中的理想情人，揀這樣的男人做丈夫沒有安全感，對婚姻沒有保障。」

退休首事，找尋歸宿

阿梅曾自爆分手前她的初戀情人是一位警界人員，對方吸引她之所在，正是充滿雄糾糾的大丈夫型格，畢竟那時太年輕，這段如夢似幻的情只是曇花一現(xiàn)，沒有結(jié)果收場。

至於Blue Jeans的單立文，他的機(jī)會又如何？雙方都承認(rèn)曾經(jīng)有過開始，就是未能得以延續(xù)，然而，他們倒不抹煞有愛火重燃的可能，世事怎到你預(yù)料？

「我們是好朋友，又是同行，即如現(xiàn)時仍保持一份交情，問我與他有沒有再發(fā)展的成數(shù)？要我怎樣回答？我自己是沒有細(xì)意去想過，擺在眼前的事業(yè)是比愛情更吸引，而且我實在太忙，根本沒可能有機(jī)會給我細(xì)意去發(fā)展感情的問題?！?

阿梅一再表示已概定一套幾年退休的計劃，在卸下歌衫后即便是退居幕后也好，專注在商界發(fā)展也好，她先要為自己的終身大事作好鋪排，能有一個真心喜歡自己的丈夫，溫暖美滿的家庭，為女子者還有甚麼比擁有這些更感幸福充實呢？

只是，誰個是她的理想男人呢？為這個疑問大抵她也在努力尋找答案。

文：莎蓮娜

我的感想：

從前我很關(guān)心阿梅的感情生活，每次得悉她戀愛，也很替她高興?，F(xiàn)在的阿梅心態(tài)已變，對感情不再強(qiáng)求，一切隨緣。然而我深信，過去的每段感情，都曾帶給阿梅美好的回憶。

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三毛的足跡

三毛是個純真的人，在她的世界里，不能忍受虛假，或許就是這點求真的個性，使她踏踏實實的活著。——三毛的母親

我的少年

在我十二歲半的那年，我進(jìn)入臺北省立第一女子中學(xué)，去做一個穿綠制服的中學(xué)生。當(dāng)時我是一個很膽怯的孩子，年紀(jì)比其他同學(xué)要小一些我的成績在小學(xué)時代一直很好。上了中學(xué)以后，也許是心理因素的影響，我的數(shù)學(xué)成績一下子掉得很差，最好也不過考個五十分。但是其他功課都還算不錯，其中國文、英文、地理是我最拿手的三門課業(yè)。

初二的時候，由于我的數(shù)學(xué)不好，老師上課看我時，眼光非常冷淡。我是一個很敏感的孩子，哪個老師喜歡我多一點，我的哪門課就會特別好。數(shù)學(xué)老師的那種冷淡，使我的數(shù)學(xué)成績始終好不起來。每次她上課我就頭昏腦脹，什么也聽不進(jìn)去，因為我感到她的眼睛像小刀一樣隨時會飛來殺我。

后來我發(fā)現(xiàn)，她每次出小考題目，都是把課本后面的習(xí)題選幾題出來叫我們做。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個秘密時，就每天把數(shù)學(xué)題目背下來，由于記憶力很好，一晚上我可以背十多道代數(shù)題目，就因為會背數(shù)學(xué)，那陣子我一連考了六個一百分。數(shù)學(xué)老師開始懷疑我了，這個數(shù)學(xué)一向差勁的小孩，怎么會功課突然好了起來？

有一天，在兩節(jié)數(shù)學(xué)課中間休息時間，數(shù)學(xué)老師對我說：“你跟我到辦公室來?！蔽耶?dāng)時就知道情況不妙了，但也沒辦法反抗她。到了辦公室，她丟了一張試卷給我：“陳平啊，這十分鐘里，你把這些習(xí)題演算出來。”我一看上面全都是初三的考題，整個人都呆了。坐了十分鐘后，我對老師說：“對不起，老師，我不會做。”老師揮揮手叫我回教室去。她從書桌上拿起一瓶墨汁和毛筆，也跟在我后面進(jìn)了教室。

下一堂課開始，她當(dāng)著全班的同學(xué)說：“我們班上有一個同學(xué)最喜歡吃鴨蛋，今天老師想再請她吃兩個?！比缓?，她叫我上講臺。老師拿起毛筆蘸進(jìn)墨汁里，蘸得飽飽的，飽得毛筆都胖了起來，然后，在我的眼睛周圍畫了兩個大黑圈。她邊畫邊笑著對我說：“不要怕，一點也不痛不癢，只是涼涼而已。”畫完，老師又對我說：“你轉(zhuǎn)過身去讓全班同學(xué)看一看?！?/p>

當(dāng)時，我還是一個不知道怎樣保護(hù)自己的小女孩，我乖乖地轉(zhuǎn)過身去，全班同學(xué)哄堂大笑起來。老師等同學(xué)們笑夠了，叫我到教室角落一直站到下課，于是，我?guī)е鴿M臉黑黑的墨汁站在教室的一角。等到下課，老師又對我說：”“你不要走，你從走廊走出去，到操場繞一圈再回到教室來?！蹦菚r候正是下課時間，走廊上許多同學(xué)在玩耍，他們一見我的模樣，都尖叫起來。我乖乖地照老師的話，繞了大操場一圈后才回到教室。

這件事發(fā)生后，我沒有掉過一滴眼淚，也沒有告訴我的父母——我在學(xué)校受了這樣大的精神刺激和侮辱。我情愿這個老師打我一頓，但是她給我的卻是我這一生從沒有受過的屈辱。晚上，我躺在床上拚命地流淚。這件事的后遺癥直到第三天才顯現(xiàn)出來。那天早晨我去上學(xué)，走到走廊看到自己的教室時，立刻就昏倒了。接著，我的心理出現(xiàn)了嚴(yán)重的障礙，而且一天比一天嚴(yán)重。到后來，早上一想到自己是要去上學(xué)，便立刻昏倒失去知覺。那是一種心理疾病，患者的器官全部封閉起來，不再希望接觸外面的世界，因為只有縮在自己的世界里最安全。

為了把自己囚禁起來，我在窗戶外面加上了鐵窗，門也加鎖，我高興時把它們打開，不高興時就把它們?nèi)挎i起來。在這種情形下一直到十九歲，我才慢慢重新接觸這個社會，這七年的囚禁代價就是那一瓶墨汁和一支毛筆造成的。一直到現(xiàn)在，我都認(rèn)為，這個代數(shù)老師是第一個改變我的命運的人。當(dāng)然，我也很感激這七年，在這七年里我不知道讀了多少好書。

在我十九歲以前雖然把自己關(guān)了起來，但我并不是真的一步也不離開家的，一星期總有一天我要出門，去跟顧福生老師學(xué)油畫。

老師看我既不上學(xué)又沒有朋友，總是那么孤獨，就對我說：“你的畫并不是畫得很好，但我看過你寫的文章，覺得你在這方面有一點天分。”那時候，我的文章已經(jīng)在白先勇主編的《現(xiàn)代文學(xué)》上刊出了。老師又問我：“你怎么不去交些朋友呢？”我說：“我很害怕?！币驗椋业纳倌甑角嗄甑扔谑且黄瞻?。

老師給了我一個地址：“你去跟她做朋友吧！”

這個女孩的名字叫陳秀美。

后來我去看這個陳秀美——也就是今天的作家陳若曦，陳若曦知道我的情形后一直勸我：“你不要一直關(guān)下去嘛！這條路這樣走下去不是個辦法。你總得走出來?！?/p>

有一天若曦告訴我：“我聽說文化學(xué)院已經(jīng)開辦一年了，你為什么不去求求創(chuàng)辦人，看看能不能做一名選讀生呢？一樣的注冊、繳費、考試、拿成績單，只是教育部沒有你的學(xué)籍，你愿意嗎？”

我是十分愿意的?？紤]一陣之后，我當(dāng)天就寫了一封信給張其昀先生，把自己少年失學(xué)的經(jīng)歷都寫了。我記得這封信的最后一句話是：“區(qū)區(qū)向?qū)W之志，請求成全?！?/p>

信是上午限時寄出的，晚上就收到了張其昀先生的親筆回信，里面只有幾個字：“陳平同學(xué)：即刻來校報到注冊。”

到文化學(xué)院見張其昀先生的那天，我拿了自己畫的油畫、國畫，還有雜志上刊出的文章。我想向?qū)W校證明一下，我會些什么。

張先生看了我的作品后，笑著跟我說：“我覺得你有兩個方向可以走，一個是文學(xué)方面的路，另外是走美術(shù)方面的路。好在你沒有學(xué)藉，要讀哪個系可以自由選擇。”說著，他拿給我一份申請單。結(jié)果，我填了哲學(xué)系。他看了以后十分意外。“念哲學(xué)，你不后悔嗎？”我告訴他：“絕對不會。”

我的初戀

我是文化學(xué)院第二屆的學(xué)生。那時在戲劇系有一個男生比我高一班，我入學(xué)時就聽說他是個才子，才讀大學(xué)不久，已經(jīng)出了兩本書。由于好奇，我特地去借了他的書來看，一看之后大為震驚和感動——他怎么會寫得那么好！

這個男孩是當(dāng)過兵才來念大學(xué)的，過去他做過小學(xué)教師?？戳怂奈恼潞螅液芸炀彤a(chǎn)生了一種仰慕之心，也可以說是一種一個十九歲的女孩對英雄崇拜的感情。從那時起，我注意到這個男孩子——我這一生所沒有交付出來的一種除了父母、手足之情之外的另一種感情，就很固執(zhí)地全部交給了他。

我對這個男孩，如同耶穌的門徒跟從耶穌一樣，他走到哪里我跟到哪里。他有課，我跟在教室后面旁聽；他進(jìn)小面館吃面條，我也進(jìn)去坐在后面。這樣跟了三、四個月，其實兩個人都已經(jīng)面熟了，可是他始終沒有采取任何行動。我的心第一次受到愛情的煎熬。其實，現(xiàn)在想想，那不能稱之為愛情，而只是一種單相思，蠻痛苦也蠻甜蜜的。

我深深地愛上了這個男孩子，一種酸澀的初戀幻想籠罩著我。我曾經(jīng)替自己制造和他同坐一趟交通車的機(jī)會，為的是想介紹一下自己。但是他根本不理睬我，我連話也沒跟他說上。直到自己幾篇文章發(fā)表后，我在學(xué)校請客，我們才有了一次機(jī)會。當(dāng)同學(xué)們吃合菜、喝米酒的時候，他一個人晃晃蕩蕩地走了進(jìn)來，同學(xué)們喊住他：“今天陳平拿稿費，她請客，大家一起聚聚！”

我給他倒了一杯酒，細(xì)算著：今天我是主人喔！他總得和我照個面吧！誰知，他舉杯把酒喝個精光后，卻轉(zhuǎn)身和別的同學(xué)干杯去了，而我，本來還想和他來個四目交流呢。當(dāng)時，我自卑感、挫折感很深。但我又為自己找了理由：“他越躲我，表示他看重我，不然他可以大方地和我說話呀！”

同學(xué)散了，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我一個人在操場的草地上走著。忽然我發(fā)現(xiàn)隔著很遠(yuǎn)的地方，有個男孩站著。那不是他嗎？我的一生不能這樣遺憾下去了，他不采取主動，我可要有一個開始。

于是我?guī)еo張的心情朝他走去，兩個人默默無語地面對面站著。我從他的衣袋里拔出鋼筆，攤開他緊握著的手，在他的掌心上寫下了我家的電話號碼。自己覺得又快樂又羞澀，因為我已經(jīng)開始了！

還了鋼筆，對他點個頭，眼淚卻禁不住往下掉，一句話也沒說，轉(zhuǎn)了身拚命地跑。那天下午我逃課了，逃回家里守著電話，只要電話鈴聲一響，就喊叫：“是我的！是我的！”

一直守到五點半，他真的約了我，約我晚上七點鐘在臺北車站鐵路餐廳門口見。我沒有一點少女的羞澀就答應(yīng)了。這樣，我赴了今生第一次的約會。

初戀，也就從那時開始。非常感謝這位男同學(xué)，他不只給了我人生不同的經(jīng)驗和氣息，也給了我兩年的好時光，尤其是在寫作上給了我一個很好的教育。可是，我們的初戀結(jié)果——分手了。

兩年的時間就這樣過去了。已經(jīng)臨近畢業(yè)，我們的感情很好，非常親密。但是兩年的交往，彼此覺得這份感情已經(jīng)失去了彈性，因為我們沒有錢，什么地方也別想去，總不能一天到晚的散步、吹風(fēng)、淋雨呀！既然兩人那么合得來，下一步該談及婚姻了。我希望他給我一個保證、一個答案——畢業(yè)后，兩個人是不是有個未來。

“你畢業(yè)，我休學(xué)，兩人一起做事，共同生活，總可以吧？”我總是這樣拗著脾氣說。

他不想拖累我，總是堅持他的意見，要在事業(yè)上安穩(wěn)時再談及婚姻。拗了一陣子后，我想到了一個方法，也可以說是笨方法。為了“恐嚇”他給我一個感情上的保證答案，我告訴他：“我有一個朋友在西班牙，在那兒有事業(yè)，要是你畢業(yè)不要我，我就出國去?！?/p>

其實，我并不想出國，但為了逼他，我真的一步步在辦理出國手續(xù)。等到手續(xù)一辦好，兩人都怔住了：到底該怎么辦呢？

臨走前的晚上，我還是不想放棄最后的機(jī)會：“機(jī)票和護(hù)照我都可以放棄，只要你告訴我一個未來?！?/p>

他始終不說話?！拔颐魈炀鸵吡肃福∧憧囱?！我明天就要走了，你真的不給我一個答案?。俊蔽以俦扑臅r候，他的眼淚卻不停地滴下來。再也逼不出答案來時，我又對他說：“我去一年之后就回來?！眱扇嗽谏钜估镎勎磥?，忽然聽到收音機(jī)正播放著一首歌——《情人的眼淚》。他哼唱著——“為什么要為你掉眼淚，你難道不明白是為了愛？要不是有情人跟我要分開，我眼淚不會掉下來，掉下來……”

而我聽到這里時，眼淚則像瀑布般地流瀉下來。我最后一次問他：“有沒有決心把我留下來？”他頭一低，對我說：“祝你旅途愉快?！闭f完起身要走。我頓時尖叫了起來，又哭又叫的撲過去打他。我不是要傷害他，而是那兩年來愛、恨的期盼與渴望全落空了！我整個人幾乎要崩潰了。在沒有辦法的情形下，我被感情逼出國了。

所以，數(shù)學(xué)老師是改變我命運的第一個人，而這個男孩是第二個人。我在這兩件事情，都受到了很大的挫折。

我的婚姻

西班牙的秋天，樹葉盡落，冬天將來臨。我住在馬德里大學(xué)附近一個修女院的女生宿舍里。到西班牙不久，我認(rèn)識了一個男孩子，中文名字我叫他荷西。他很純真，我們是很普通的朋友、我和他踢足球（我守球門），騎摩托車，打棒球，到舊貨攤購物，和他過著很快樂的日子。每星期有三四次，荷西會在宿舍旁的大樹下等我。修女們總是調(diào)侃我：“Echo!Echo!（我的英文名字）你的表弟來！

”當(dāng)時，我讀大學(xué)二年級，荷西念高三。

有一天，兩人在公園閑坐，荷西對我說：“Echo，你等六年，我有四年大學(xué)要念，還有兩年兵役要服，六年一過，我要娶你?！彼脑竿菗碛幸粭澬⌒〉墓?。他外出賺錢，我在家煮飯給他吃，這是他人生最快樂的事情。當(dāng)時我很感動，他說的話，不就是自己初戀時對那位男孩子說的話嗎？我知道，荷西對我是認(rèn)真的，這已不是一份普通的感情了！我不能傷害他。再說六年的時間太長了，他能沒有變化嗎？

我告訴荷西：“我們都還年輕，你也才高三，怎么就想結(jié)婚了呢？”他說：“我是碰到你之后才想結(jié)婚的?！蔽也辉试S他再到學(xué)校找我，我們分手了。我還記得分手的那夜情景：他硬要我先走，我不愿先走。他拗不過我，就倒著往后跑，手里拿著他從未戴過的法國帽，一面揮手，一面喊道：“Echo！再見！Echo！再見?！毖蹨I都快掉下來了，他還扮著鬼臉。那種景象——在馬德里喊著我的名字倒著跑，除了大枯樹和平原外，羽毛般的雪花隔著我倆在天空中漫天飛舞，那種景象我永遠(yuǎn)也忘不了。

當(dāng)時，我強(qiáng)忍著眼淚看著荷西遠(yuǎn)去。他是一個很難得而且對我真誠、真心相愛的人。我?guī)缀跞滩蛔∫窈八拿?，叫他回來?/p>

荷西很守承諾，六年間我們沒有互通消息。其間我又去了德國、美國，也不時地與他的朋友們聯(lián)絡(luò)，就是沒跟他通信。六年之后，命運再度把我?guī)Щ伛R德里?；伛R德里不久，有位朋友打電話急促地對我說：“你快來！”我不知他家發(fā)生了什么事，忙坐車趕過去。朋友帶我進(jìn)入房間后，要我把眼睛閉上，隨后將門關(guān)上出去了。接著又有人開門走進(jìn)來，用一雙很溫柔的手臂，從背后把我整個人環(huán)抱起來在房間里打轉(zhuǎn)。我張眼一看，哎呀！竟然是個子高大、長滿胡須的我當(dāng)年的小朋友——荷西。他回來了！我高興地尖叫起來，快樂地?fù)肀?，親吻他。他長大了！整整六年時間！

他急迫地說：“來！來！來！到我家去，有樣?xùn)|西給你看。”到了他家，荷西把門打開，哇，滿墻全是我放大的照片！可是，我從未寄照片給他呀？！“是我偷了你寄給朋友的照片，送到照相館去翻拍放大的?！庇商炷甏丫?，照片都發(fā)黃了。我看著滿墻的照片，再看看這昔日的小男孩，告訴自己：“我這一生還要誰呢？在我們之間，年齡的差異已不再是問題了?！?/p>

“荷西，記得你六年前的最大愿望嗎？如果我告訴你，我要嫁給你，會太晚嗎？”他流著眼淚說：“天??！一點也不晚！一點也不晚！”

兩人沒有戀愛的歷程，在沙漠里就決定結(jié)婚了。其實，兩人的感情是婚后才慢慢培養(yǎng)起來的。年復(fù)一年，就彼此在沙漠中生活著，而我卻感覺眼前看到的全是繁花似錦。

他與我是生生世世的夫妻，以前一切的感情糾纏和枝枝節(jié)節(jié)都已經(jīng)過去了，我已變成了這樣純潔的一個人——荷西太太。

荷西的工作危險性很大，他干危險工作時，我都要守在他的身旁，因為他曾經(jīng)碰到過很多險情，恰巧都是我不在他的身邊的時候。所以我一再叮嚀他：“潛水時，我在岸上候著，那你就不會有什么問題了。你要記住喔！不要去跟永恒拔河?！弊詈?，他還是出事了——

尸體被打撈起來時，正是中秋節(jié)。日已盡，潮已去，皓月當(dāng)空的夜晚，交出了再不能看我再不能說話的他。尸體放在墓園旁的小屋里，去看他時，我已經(jīng)半瘋了。不管別人說“那是他”，我還是無法相信荷西真的離開了我。不是說好的，等工作回來時，吃我煮的飯嗎？

父母、朋友都被我擋在門外。這是我們夫妻最后一個晚上，我要留下來獨自守靈。進(jìn)到小屋中，我沒有叫，更沒有哭，和平日生活般握住了荷西的手：“荷西，你不要怕，我上有高堂，有父母，不能陪你一起走，現(xiàn)在我握住你的手，那邊會有神來接你。你勇敢地走過去，再過幾年，我會去赴你的約會?！蔽乙槐橛忠槐榈卣f著。

一生中雖然愛過很多男人，跟了荷西之后，我是他唯一的女人，他也是我唯一的男人。這是一段悲傷的故事，也是我生命中最重要的故事。

巴金的《家》中的梅表姐叫什么名字

巴金的《家》中的梅表姐叫錢梅芬。

人物介紹

錢梅芬是覺新兄弟的姨表兄妹。與覺新青梅竹馬，相互愛戀，但因家長之間的矛盾而被拆散，后出嫁不到一年便守了寡，因婆家對她不好，在娘家抑郁而死。

擴(kuò)展資料

據(jù)巴金自述，他所要寫的應(yīng)該是一般的封建大家庭的歷史，他寫《家》的動機(jī)也就在這里。

《家》也是巴金在哥哥李堯枚的鼓勵下寫的，1929年7月，李堯枚自川來滬看望巴金，談了家庭里的種種事情，氣憤而又苦惱。巴金告訴他，要寫一部反映大家庭生活和家中男女青年不幸遭遇的小說。大哥即表支持，后又寫信來大加鼓勵：“你要寫我很贊成，我簡直喜歡得了不得，我現(xiàn)在向你鞠躬致敬?！?/p>

這使巴金大受鼓舞，抱定心志創(chuàng)作《家》，不負(fù)“我一生中愛得最多而又愛我最深”大哥的殷切期望，讓大哥早日從沉重的封建枷鎖中解脫，“讀到我的小說，也許會覺悟，也許會毅然地去走新的路”。

我們家的孫子的老師結(jié)婚我想要祝福語該怎么寫請你告訴我？

孫子的老師結(jié)婚你想寫祝福語的話，可以寫一些普通的祝福語，例如祝你們喜結(jié)連理，百年好合，早生貴子等等。我覺得寫這樣的祝福語不如隨一個份子更實在一些。

蘇軾一生經(jīng)歷概括

一、蘇軾簡介：

蘇軾（1037年1月8日—1101年8月24日），字子瞻，又字和仲，號鐵冠道人、東坡居士，世稱蘇東坡、蘇仙?[1-3]??。漢族，眉州眉山（今屬四川省眉山市）人，祖籍河北欒城，北宋文學(xué)家、書法家、畫家?[4]??。

嘉祐二年（1057年），蘇軾進(jìn)士及第。宋神宗時曾在鳳翔、杭州、密州、徐州、湖州等地任職。元豐三年（1080年），因“烏臺詩案”被貶為黃州團(tuán)練副使。宋哲宗即位后，曾任翰林學(xué)士、侍讀學(xué)士、禮部尚書等職，并出知杭州、潁州、揚(yáng)州、定州等地，晚年因新黨執(zhí)政被貶惠州、儋州。宋徽宗時獲大赦北還，途中于常州病逝。宋高宗時追贈太師，謚號“文忠”?[4]??。

蘇軾是北宋中期的文壇領(lǐng)袖，在詩、詞、散文、書、畫等方面取得了很高的成就。其文縱橫恣肆；其詩題材廣闊，清新豪健，善用夸張比喻，獨具風(fēng)格，與黃庭堅并稱“蘇黃”；其詞開豪放一派，與辛棄疾同是豪放派代表，并稱“蘇辛”?[4]??；其散文著述宏富，豪放自如，與歐陽修并稱“歐蘇”，為“唐宋八大家”之一。蘇軾亦善書，為“宋四家”之一；工于畫，尤擅墨竹、怪石、枯木等。有《東坡七集》、《東坡易傳》、《東坡樂府》等傳世。

二、蘇軾的命運可以概括為三起三落：

1、“一起”：步入仕途。公元1057年蘇東坡22歲時參加科舉考試，一舉成名天下知。這一年錄取進(jìn)士388人，蘇東坡名列第二，他的弟弟蘇轍名列第五。他的策論《刑賞忠厚之至論》后來收入《古文觀止》，使他名震京師、脫穎而出?？贾羞M(jìn)士后，蘇東坡第一個職務(wù)是陜西鳳翔府判官，品級不高，從八品，扎扎實實干了將近3年。

被召回朝廷后，他任職史館(國家圖書館)，在那里讀了很多書。神宗熙寧四年(公元1071年)，下派到杭州做通判，做了2年零9個月。然后到密州任太守(公元1074年)，當(dāng)時38歲，屬于“年輕干部”。后來又轉(zhuǎn)任徐州太守2年，湖州太守3個月。可以看出，蘇東坡步入仕途后，一步一個腳印，逐步被提拔重用。

2、“一落”：大難臨頭。公元1079年，因為“烏臺詩案”，蘇東坡被關(guān)在御史臺審訊130天。烏臺就是御史臺。為什么叫烏臺？唐朝時御史臺內(nèi)有幾棵大柏樹，烏鴉在上面筑巢，所以把御史臺叫烏臺，一直沿用下來。

案件是因文字而起的，所以叫“烏臺詩案”。宋神宗任用王安石變法，產(chǎn)生了新黨與舊黨之爭。蘇東坡反對變法，站在舊黨一邊。李定和舒亶等人千方百計迫使宋神宗給他定罪。政敵一心想置他于死地，但神宗一時舉棋不定，太祖早有誓約，除叛逆謀反罪外，一概不殺重臣、不殺士大夫。宋神宗又特別愛惜人才，所以就用了一個折中的辦法，貶。

貶到哪里去呢?黃州。黃州當(dāng)時是下等州，貧窮落后。長江自北向南折向東繞城而過，巴河自北向南注入長江，長江和巴河一起把黃州圍得像一口井，蘇東坡說：“黃州真在井底”，相信是有感而發(fā)的。但蘇東坡畢竟人才難得，宋神宗也不想太虧待他。好在黃州離開封不遠(yuǎn)，基本生活還有保障，就把他貶到這里來了。

3、 “二起”：東山再起。公元1085年4月，宋神宗駕崩，年僅10歲的哲宗繼位，英宗皇后也就是皇太后攝政，盡廢王安石新法，史稱“元祐更化”。任用司馬光為宰相，也使蘇東坡青云直上。先任登州太守，到任5天就被召回京城，官至翰林學(xué)士知制誥。短短17個月時間，蘇東坡從戴罪之身的從八品升到正三品，躍升了12個官階。

4、“二落”：知難而退。太后和司馬光全盤否定王安石的新法，蘇東坡堅持原則，反對全盤否定。因與太后和司馬光政見不合，蘇東坡覺得不開心，一再主動請辭外放。公元1089年7月至公元1091年2月，出任杭州太守1年零7個月。

5、“三起”：再回朝廷。蘇東坡公元1091年3月回朝，當(dāng)了7個月的吏部尚書，然后出任潁州、揚(yáng)州太守，再任兵部尚書1個月、禮部尚書9個月。從蘇東坡頻繁的上下左右調(diào)動，反映了朝廷當(dāng)時極端矛盾的心態(tài)。一方面，太后對蘇東坡極為賞識，希望他作為與新黨制衡的政治力量;另一方面又恨鐵不成鋼，對蘇東坡愛也不是、恨也不是。

6、“三落”：一貶再貶。公元1093年9月，太后駕崩，18歲的哲宗親政。哲宗的心靈已經(jīng)有些扭曲，太后攝政時，他基本上是個局外人，大事小事與他無關(guān)。他很郁悶，剛一親政，就變本加厲地進(jìn)行政治反撲，無情打擊“元祐黨人”。先把蘇東坡降為定州太守，趕出京城;上任1個月又被貶到遙遠(yuǎn)的惠州，在那里住了2年零6個月;再貶，被貶到更遠(yuǎn)的儋州，就是今天的天涯海角。

擴(kuò)展資料：

一、蘇軾文學(xué)成就

1、詞作

蘇軾在詞的創(chuàng)作上取得了非凡的成就，就一種文體自身的發(fā)展而言，蘇詞的歷史性貢獻(xiàn)又超過了蘇文和蘇詩。蘇軾繼柳永之后，對詞體進(jìn)行了全面的改革，最終突破了詞為“艷科”的傳統(tǒng)格局，提高了詞的文學(xué)地位，使詞從音樂的附屬品轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N獨立的抒情詩體，從根本上改變了詞史的發(fā)展方向。

蘇軾對詞的變革，基于他詩詞一體的詞學(xué)觀念和“自成一家”的創(chuàng)作主張。自晚唐、五代以來，詞一直被視為“小道”。柳永雖然一生專力寫詞，推進(jìn)了詞體的發(fā)展，但卻未能提高詞的文學(xué)地位。而蘇軾首先在理論上破除了詩尊詞卑的觀念。

他認(rèn)為詩詞同源，本屬一體，詞“為詩之苗裔”，詩與詞雖有外在形式上的差別，但它們的藝術(shù)本質(zhì)和表現(xiàn)功能應(yīng)是一致的。因此他常常將詩與詞相提并論，由于他從文體觀念上將詞提高到與詩同等的地位，這就為詞向詩風(fēng)靠攏、實現(xiàn)詞與詩的相互溝通滲透提供了理論依據(jù)。

為了使詞的美學(xué)品位真正能與詩并駕齊驅(qū)，蘇軾還提出了詞須“自是一家”的創(chuàng)作主張。此處的“自是一家”之說，是針對不同于柳永詞的“風(fēng)味”而提出的，其內(nèi)涵包括：追求壯美的風(fēng)格和闊大的意境，詞品應(yīng)與人品相一致，作詞應(yīng)像寫詩一樣，抒發(fā)自我的真實性情和獨特的人生感受。

因為只有這樣才能“其文如其為人”（《答張文潛縣丞書》），在詞的創(chuàng)作上自成一家。蘇軾一向以文章氣節(jié)并重，在文學(xué)上則反對步人后塵，因而他不滿意秦觀“學(xué)柳七作詞”而缺乏“氣格”。

擴(kuò)大詞的表現(xiàn)功能，開拓詞境，是蘇軾改革詞體的主要方向。他將傳統(tǒng)的表現(xiàn)女性化的柔情之詞為擴(kuò)展為表現(xiàn)男性化的豪情之詞，將傳統(tǒng)上只表現(xiàn)愛情之詞擴(kuò)展為表現(xiàn)性情之詞，使詞像詩一樣可以充分表現(xiàn)作者的性情懷抱和人格個性。蘇軾讓充滿進(jìn)取精神、胸懷遠(yuǎn)大理想、富有激情和生命力的仁人志士昂首走入詞世界，改變了詞作原有的柔軟情調(diào)，開啟了南宋辛派詞人的先河。

與蘇詩一樣，蘇詞中也常常表現(xiàn)對人生的思考。這種對人生命運的理性思考，增強(qiáng)了詞境的哲理意蘊(yùn)。蘇軾雖然深切地感到人生如夢，但并未因此而否定人生，而是力求自我超脫，始終保持著頑強(qiáng)樂觀的信念和超然自適的人生態(tài)度。

蘇詞比較完整地表現(xiàn)出作者由積極轉(zhuǎn)而矛盾苦悶，力求超脫自適而不斷追求的心路歷程和他疏狂浪漫、多情善思的個性氣質(zhì)。繼柳永、歐陽修之后，蘇軾進(jìn)一步使詞作中的抒情人物形象與創(chuàng)作主體由分離走向同一。

蘇詞既向內(nèi)心的世界開拓，也朝外在的世界拓展。不同于晚唐、五代文人詞所表現(xiàn)的狹小的生活場景，蘇軾不僅在詞中大力描繪了作者日常交際、閑居讀書及躬耕、射獵、游覽等生活場景，而且進(jìn)一步展現(xiàn)了大自然的壯麗景色。

蘇軾用自己的創(chuàng)作實踐表明：詞是無事不可寫，無意不可入的。詞與詩一樣，具有充分表現(xiàn)社會生活和現(xiàn)實人生的功能。由于蘇軾擴(kuò)大了詞的表現(xiàn)功能，豐富了詞的情感內(nèi)涵，拓展了詞的時空場景，從而提高了詞的藝術(shù)品味，把詞堂堂正正地引入文學(xué)殿堂，使詞從“小道”上升為一種與詩具有同等地位的抒情文體。

“以詩為詞”的手法則是蘇軾變革詞風(fēng)的主要武器。所謂“以詩為詞”，是將詩的表現(xiàn)手法移植到詞中。蘇詞中較成功的表現(xiàn)有用題序和用典故兩個方面。

有了詞題和詞序，既便于交代詞的寫作時地和創(chuàng)作緣起，也可以豐富和深化詞的審美內(nèi)涵。在詞中大量使事用典，也始于蘇軾。詞中使事用典，既是一種替代性、濃縮性的敘事方式，也是一種曲折深婉的抒情方式。蘇詞大量運用題序和典故，豐富和發(fā)展了詞的表現(xiàn)手法，對后來詞的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。

從本質(zhì)上說，蘇軾“以詩為詞”是要突破音樂對詞體的制約和束縛，把詞從音樂的附屬品變?yōu)橐环N獨立的抒情詩體。蘇軾寫詞，主要是供人閱讀，而不求人演唱，故注重抒情言志的自由，雖也遵守詞的音律規(guī)范而不為音律所拘。正因如此，蘇軾作詞時揮灑如意，即使偶爾不協(xié)音律規(guī)范也在所不顧。

也正是如此，蘇詞像蘇詩一樣，表現(xiàn)出豐沛的激情，豐富的想象力和變化自如、多姿多彩的語言風(fēng)格。雖然蘇軾現(xiàn)存的三百六十二首詞中，大多數(shù)詞的風(fēng)格仍與傳統(tǒng)的婉約柔美之風(fēng)比較接近，但已有相當(dāng)數(shù)量的作品體現(xiàn)出奔放豪邁、傾蕩磊落如天風(fēng)海雨般的新風(fēng)格，如《水調(diào)歌頭·明月幾時有》。

在兩宋詞風(fēng)轉(zhuǎn)變過程中，蘇軾是關(guān)鍵人物。王灼《碧雞漫志》說：“東坡先生非心醉于音律者，偶爾作歌，指出向上一路，新天下耳目，弄筆者始知自振?！睆?qiáng)化詞的文學(xué)性，弱化詞對音樂的依附性，是蘇軾為后代詞人所指出的“向上一路”。后來的南渡詞人和辛派詞人就是沿著此路而進(jìn)一步開拓發(fā)展的。

2、詩作

蘇軾對社會的看法和對人生的思考都毫無掩飾地表現(xiàn)在其文學(xué)作品中，其中又以詩歌最為淋漓酣暢。在二千七百多首蘇詩中，干預(yù)社會現(xiàn)實和思考人生的題材十分突出。

蘇軾對社會現(xiàn)實中種種不合理的現(xiàn)象抱著“一肚皮不入時宜”的態(tài)度，始終把批判現(xiàn)實作為詩歌的重要主題。更可貴的是，蘇軾對社會的批判并未局限于新政，也未局限于眼前，他對封建社會中由來已久的弊政、陋習(xí)進(jìn)行抨擊，體現(xiàn)出更深沉的批判意識。

蘇軾一生宦海浮沉，奔走四方，生活閱歷極為豐富。他善于從人生遭遇中總結(jié)經(jīng)驗，也善于從客觀事物中見出規(guī)律。在他眼中，極平常的生活內(nèi)容和自然景物都蘊(yùn)含著深刻的道理，如《題西林壁》和《和子由澠池懷舊》兩詩。

在這些詩中，自然現(xiàn)象已上升為哲理，人生的感受也已轉(zhuǎn)化為理性的反思。尤為難能可貴的是，詩中的哲理是通過生動、鮮明的藝術(shù)意象自然而然地表達(dá)出來，而不是經(jīng)過邏輯推導(dǎo)或議論分析所得。這樣的詩歌既優(yōu)美動人，又饒有趣味，是名副其實的理趣詩。

“不識廬山真面目”和“雪泥鴻爪”一問世即流行為成語，說明蘇軾的理趣詩受到普遍喜愛。蘇詩中類似的作品還有很多，如《泗州僧伽塔》、《飲湖上初晴后雨》、《慈湖夾阻風(fēng)》等。蘇軾極具靈心慧眼，所以到處都能發(fā)現(xiàn)妙理新意。

深刻的人生思考使蘇軾對沉浮榮辱持有冷靜、曠達(dá)的態(tài)度，這在蘇詩中有充分的體現(xiàn)。蘇軾在逆境中的詩篇當(dāng)然含有痛苦、憤懣、消沉的一面，但蘇軾更多的詩則表現(xiàn)了對苦難的傲視和對痛苦的超越。

蘇軾學(xué)博才高，對詩歌藝術(shù)技巧的掌握達(dá)到了得心應(yīng)手的純熟境界，并以翻新出奇的精神對待藝術(shù)規(guī)范，縱意所如，觸手成春。而且蘇詩的表現(xiàn)能力是驚人的，在蘇軾筆下幾乎沒有不能入詩的題材。

以“元祐”詩壇為代表的北宋后期是宋詩的鼎盛時期，蘇軾與王安石、黃庭堅、陳師道等人的創(chuàng)作將宋詩藝術(shù)推向了高峰。就風(fēng)格個性的突出、鮮明而言，王、黃、陳三家也許比蘇軾詩更引人注目。然而論創(chuàng)作成就，則蘇軾無疑是北宋詩壇上第一大家。在題材的廣泛、形式的多樣和情思內(nèi)蘊(yùn)的深厚這幾個維度上，蘇詩都是出類拔萃的。

更重要的是，蘇軾具有較強(qiáng)的藝術(shù)兼容性，他在理論上和創(chuàng)作中都不把某一種風(fēng)格推到定于一尊的地位。這樣，蘇軾雖然在創(chuàng)造宋詩生新面貌的過程中作出了巨大的貢獻(xiàn)，但他基本上避免了宋詩尖新生硬和枯燥乏味這兩個主要缺點。所以蘇軾在總體成就上實現(xiàn)了對同時代詩人的超越，成為最受后代廣大讀者歡迎的宋代詩人。

3、文章

蘇軾的文學(xué)思想是文、道并重。他推崇韓愈和歐陽修對古文的貢獻(xiàn)，都是兼從文、道兩方面著眼的。但是蘇軾的文道觀在北宋具有很大的獨特性。首先，蘇軾認(rèn)為文章的藝術(shù)具有獨立的價值，如“精金美玉，文章并不僅僅是載道的工具，其自身的表現(xiàn)功能便是人類精神活動的一種高級形態(tài)。

其次，蘇軾心目中的“道”不限于儒家之道，而是泛指事物的規(guī)律。所以蘇軾主張文章應(yīng)像客觀世界一樣，文理自然，姿態(tài)橫生。他提倡藝術(shù)風(fēng)格的多樣化和生動性，反對千篇一律的統(tǒng)一文風(fēng)，認(rèn)為那樣會造成文壇“彌望皆黃茅白葦”般的荒蕪。

正是在這種獨特的文學(xué)思想指導(dǎo)下，蘇軾的散文呈現(xiàn)出多姿多彩的藝術(shù)風(fēng)貌。他廣泛地從前代的作品中汲取藝術(shù)營養(yǎng)，其中最重要的淵源是孟子和戰(zhàn)國縱橫家的雄放氣勢、莊子的豐富聯(lián)想和自然恣肆的行文風(fēng)格。蘇軾確實具有極高的表現(xiàn)力，在他筆下幾乎沒有不能表現(xiàn)的客觀事物或內(nèi)心情思。

蘇文的風(fēng)格則隨著表現(xiàn)對象的不同而變化自如，像行云流水一樣的自然、暢達(dá)。韓愈的古文依靠雄辯和布局、蓄勢等手段來取得氣勢的雄放，而蘇文卻依靠揮灑如意、思緒泉涌的方式達(dá)到了同樣的目的。蘇文氣勢雄放，語言卻平易自然，這正是宋文異于唐文的特征之一。

蘇軾擅長寫議論文。他早年寫的史論有較濃的縱橫家習(xí)氣，有時故作驚人之論而不合義理，如《賈誼論》責(zé)備賈誼不知結(jié)交大臣以圖見信于朝廷，《范增論》提出范增應(yīng)為義帝誅殺項羽。但也有許多獨到的見解，如《留侯論》謂圯上老人是秦時的隱君子，折辱張良是為了培育其堅忍之性；《平王論》批評周平王避寇遷都之失策，見解新穎而深刻，富有啟發(fā)性。

這些史論在寫作上善于隨機(jī)生發(fā)，翻空出奇，表現(xiàn)出高度的論說技巧，成為當(dāng)時士子參加科場考試的范文，所以流傳極廣。蘇軾早年的政論文也有類似的風(fēng)格特點，但隨著閱歷的加深，縱橫家的習(xí)氣遂逐漸減弱，例如元祐以后所寫的一些奏議，內(nèi)容上有的放矢，言詞則剴切沉著，接近于賈誼、陸贄的文風(fēng)。

史論和政論雖然表現(xiàn)出蘇軾非凡的才華，但雜說、書札、序跋等議論文，更能體現(xiàn)蘇軾的文學(xué)成就。這些文章同樣善于翻新出奇，但形式更為活潑，議論更為生動，而且往往是夾敘夾議，兼帶抒情。它們以藝術(shù)感染力來加強(qiáng)邏輯說服力，所以比史論和政論更加具備美文的性質(zhì)。

蘇軾的敘事記游之文，敘事、抒情、議論三種功能更是結(jié)合得水乳交融。

由于蘇軾作文以“辭達(dá)”為準(zhǔn)則，所以當(dāng)行即行，當(dāng)止就止，很少有蕪詞累句，這在他的筆記小品中表現(xiàn)得最為突出。如《記承天夜游》，全文僅八十余字，但意境超然，韻味雋永，為宋代小品文中的妙品。

蘇軾的辭賦和四六也取得了很高的成就。他的辭賦繼承了歐陽修的傳統(tǒng)，但更多地融入了古文的疏宕蕭散之氣，吸收了詩歌的抒情意味，從而青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，創(chuàng)作了《赤壁賦》和《后赤壁賦》這樣的名篇?！冻啾谫x》沿用賦體主客問答、抑客伸主的傳統(tǒng)格局，抒寫了自己的人生哲學(xué)，同時也描寫了長江月夜的幽美景色。全文駢散并用，情景兼?zhèn)?，堪稱優(yōu)美的散文詩。

蘇軾甚至在四六中也同樣體現(xiàn)出行云流水的風(fēng)格，他在翰林院任職時所擬的制誥曲贍高華，渾厚雄大，為臺閣文字中所罕見。他遭受貶謫后寫的表啟更是真切感人，是四六體中難得的性情之作。

蘇軾的散文在宋代與歐陽修、王安石齊名，但如果單從文學(xué)的角度來看，則蘇文無疑是宋文中成就最高的一家。

二、藝術(shù)成就

1、書法

蘇軾擅長寫行書、楷書，與黃庭堅、米芾、蔡襄并稱為“宋四家”。他曾經(jīng)遍學(xué)晉、唐、五代的各位名家之長，再將王僧虔、徐浩、李邕、顏真卿、楊凝式等名家的創(chuàng)作風(fēng)格融會貫通后自成一家。

他曾自稱：“我書造意本無法”、“自出新意，不踐古人”。黃庭堅稱他：“早年用筆精到，不及老大漸近自然。”這說明蘇軾一生屢經(jīng)坎坷，致使他的書法風(fēng)格跌宕。存世作品有《赤壁賦》、《黃州寒食詩》和《祭黃幾道文》等帖。

2、繪畫

蘇軾擅長畫墨竹，且繪畫重視神似，主張畫外有情，畫要有寄托，反對形似，反對程序的束縛，提倡“詩畫本一律，天工與清新”，而且明確地提出了“士人畫”的概念，對以后“文人畫”的發(fā)展奠定了一定的理論基礎(chǔ)。其作品有《古木怪石圖卷》、《瀟湘竹石圖卷》等。

參考資料來源：百度百科：蘇軾

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