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本文目錄一覽：

• 1、心態(tài)話題作文
• 2、周記我的老師自傳體初二
• 3、教師個人自傳范文

心態(tài)話題作文

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是我?guī)痛蠹艺淼男膽B(tài)話題作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

心態(tài)話題作文 篇1

若是要你在命運與心態(tài)中選擇其一，你會怎么做？恐怕有大多數(shù)人將會選擇前者吧！在多數(shù)人眼中，命運是決定成功的重要因素。但是否有人意識到，擁有一個良好的、健康的心態(tài)能使人更快地踏上成功的道路。畢竟，命運只在一時，而心態(tài)卻能影響我們的一世。

一個人擁有怎樣的心態(tài)，便會擁有怎樣的人生。一個樂觀積極的心態(tài)，是我們一生最大的財富，這是再好的命運都無法比擬的。就如你行走在一望無際的荒漠，口渴難忍，卻發(fā)現(xiàn)你所擁有的僅僅是半瓶水而已，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了你的需求。此時此刻，你該怎么做？是不斷地抱怨直至絕望；還是滿心歡喜地將這半瓶水變作精神的支柱，滿懷希望地走出沙漠？我想，擁有良好心態(tài)的人一定會選擇后者。但在這時，無論用有多好的命運都不可能領(lǐng)著半瓶水變?yōu)橐汇仕那迦?/p>

我們的人生不可能一帆風(fēng)順，在人生的旅途上有著無數(shù)的挫折與困難，這是必然的，命運與心態(tài)都無法改變的，但如果擁有一個好的心態(tài)，我們就會在痛苦中擺脫煩惱，在壓力下抓住快樂，在絕境中找到希望。一個好的心態(tài)，會使我們在一次次跌倒后，迅速爬起來，將困難與挫折當(dāng)做墊腳石，一次又一次地在成長的旅途中漸行漸遠(yuǎn)。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香至苦寒來”。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?！毕胍@得成功就必須先要懂得失敗，困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。只要擁有一個良好的心態(tài)，挫折與困難就永遠(yuǎn)不會擋住我們的腳步，而單只擁有命運，能夠做到這一點嗎？

選擇一個良好的心態(tài)，我們就向成功邁進(jìn)了一大步，這比選擇命運更為有利。我們一切的成就，一切的財富都始于積極的心態(tài)，心態(tài)令我們的生活更美好。

【篇四：心態(tài)與命運】

命運沉浮遭遇坎坷，心態(tài)平和穩(wěn)步向前，這樣才能砥礪出巨人。

林肯的一生充滿了挫折，充滿了失敗的坎坷。他經(jīng)商不成，競選失敗，似乎命運注定他不會成功。然而服屢敗屢戰(zhàn)，最終登上了總統(tǒng)的寶座。貝多芬17歲失去母親，后來耳朵又失聰了，但他并沒有放棄。他曾在一封信中寫道：“我要扼住命運的喉嚨，它決不能使我屈服！‘終于，這位音樂圣人作出了許多偉大作品。

命運似乎經(jīng)常與人們開玩笑，讓他一次次地遭遇挫折，不過有的人可以正確認(rèn)識這些磨難，他們堅持著，在困境中保持著良好的心態(tài)，承受了這些常人不能忍受的苦，最終蛻化成蝶，走向了成功，綻放了自己的精彩。

項羽“力拔上兮力蓋世”，勇冠三軍，讓敵人聞風(fēng)喪膽，在垓下被秦軍困住，若當(dāng)時他能有一個良好的心態(tài)，回到江東重整旗鼓，我想憑借他的實力，天下就會成為他的，歷史也會改寫，可就是因為他不能以平和的心態(tài)看待問題，才導(dǎo)致他認(rèn)為“時不利”，認(rèn)為“天下亡我，非戰(zhàn)之罪”，只有對著寶馬和愛姬嘆息，“騅不逝兮可奈何，虞姬虞姬奈若何！”最后烏江自刎。

試想，若項羽把這個命運的玩笑當(dāng)作一次礪煉，屢敗屢戰(zhàn)，擁有平和的心態(tài)，那么劉邦的軍隊可能僅僅被他的氣勢嚇退，獨覽天下就唾手可得了。

有的人一生順利，沒經(jīng)歷過什么大磨難，愜意的走向前方，有些人命運不濟(jì)，磕絆不斷，卻也堅強地走向前。兩者你喜歡那個：如果有好的命運會讓人羨慕，而擁有一個可以戰(zhàn)勝困難的心態(tài)則讓人佩服。

朋友，當(dāng)你遇到磨難的時候，不要輕易放棄，命運會讓人選擇失敗或成功，堅持住了，就會成功，如果心態(tài)放不平，就會被淘汰，處于困境之時，保持平和的心態(tài)，是扼住命運不濟(jì)的秘訣。

心態(tài)話題作文 篇2

俗話說得好：“態(tài)度決定一切。”是啊，如果一個人學(xué)習(xí)沒有一個明確態(tài)度，他拿什么去和別人比呢?所以說，我們做任何的事首先都要有一個明確的心態(tài)。

在剛剛步入初中校園的我，整天只知道調(diào)皮搗蛋，不知什么該做，什么是不該做的。那時，做錯了就是被一頓痛罵。我感覺不到一點兒初中成績的重要性。

這時，父母朝我走了過來，和我討論了一些話題，這些話瞬間就打動了我這弱小的心靈，像一雙溫暖，慈祥地手輕輕打開我心靈的窗戶，使我慢慢地想通了。我恍然大悟，原來初中是如此的重要。

從這以后，我認(rèn)真地聽從父母給我的安排，端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，敢于直面更難的題目。時光仿佛從指間一點一點的劃過，當(dāng)我端正我的心態(tài)之后。我的成績有了筆的飛躍，雖然不是班級名列前茅，但是，只要我努力過了，我沒有給自己的人生留下遺憾。

我曾經(jīng)聽說過一個故事：有一位心理學(xué)家來到河邊給一群村民們測心態(tài)，河下養(yǎng)滿了鱷魚，橋兩邊布滿了金色的保護(hù) 網(wǎng)。第一位村民大膽地走了過去。大家看了之后都拍手叫好。第二位村民走過去時，雙手雙腳都抖得厲害，申請像一顆苦瓜僵硬在那兒，嘴唇緊閉著，小心翼翼地走了進(jìn)去，生怕被鱷魚斷了性命。第三位村民抱著失望的神態(tài)，走到了橋邊，雙手死活抓著保護(hù) 網(wǎng)，一步一步的挪到了橋的中央，然后，又驚恐的跑了回來。村民們見了，一個個都沒有勇氣再向前走了。

這個故事告訴了我們：在生活中，我們做任何事情時，都要以一個端正的態(tài)度，和一個和平的心態(tài)去完成這件事。我們要學(xué)第一個村民的品質(zhì)和 精神，一個正確的態(tài)度才會有一個完美的結(jié)果。不要像第三個村民，自己不相信自己，對自己失去了理智的判斷，沒有一個和平的心態(tài)去面對生活。

心態(tài)話題作文 篇3

生活中，好像很少聽到有人對自我的現(xiàn)狀或者說自我所擁有的覺得很是知足，說白了，就是生活中，愛抱怨的人還是挺多的。

我自我覺得也是其中一員，雖然覺得抱怨是極不好的一個缺點，可每每這種心態(tài)總是在自我受到必須的壓力，或者刺激時，自然而然地爆發(fā)出來。

有一天，我在電視上看了一檔節(jié)目，叫做《多謝你來了》。

其實平時也偶爾會看到這個節(jié)目，但因為好看的綜藝節(jié)目實在很多，都只是一晃而過，并不是很在意。

然而那天，那期節(jié)目好像是叫：微笑的板凳媽媽。乍一看我不是很明白這個媽媽前為什么要加個“板凳”，在我正在按下遙控器的前進(jìn)鍵時，鏡頭切換到了一個女子的身上。

那是一個臉上洋溢著笑容的漂亮的女子，大約有三十上下的年紀(jì)吧，她臉上的輪廊很是立體，化著得體的妝容。而讓我停下手中按鍵的力道的，是這個女子臉蛋底下的身材，她坐在那，小腿上是一雙長靴，那長靴的長度似乎已經(jīng)是她全部的腿長，而腿上方，是一段很小或者更確切地說，是很短的一段上身，被一件漂亮的白襯衫和小黑裙包裹著。

她是一個袖珍人？當(dāng)時我的腦袋中蹦出這個想法，可這和標(biāo)題的“板凳”有什么關(guān)系？而且她的身材似乎和以往在綜藝節(jié)目中看到的袖珍人似乎還有點區(qū)別呀？

我放下了手中的搖控器，看著節(jié)目中主持人和她還有她的丈夫（也是一個拄著拐杖，腿腳不方便的男子）的對話。

其實當(dāng)主持人介紹這個女子他們夫婦的時候，我想大多數(shù)人都會和我一樣不解，因為她的丈夫如果只是坐在那里，沒有拄上拐杖，一眼看上去是和正常人一樣的，而且她不一樣，她坐在那個椅子上，其實用一個詞“蜷縮”似乎更為貼切，明眼人一看就明白她個殘疾人。

“多謝你來了”，是這期節(jié)目的主題，聽著主持人的介紹，我以為是這個女子感謝她的丈夫出此刻她的生命中，給她帶來期望和幸福。

不曾想到，那位“蜷縮”在椅子上，滿臉自信笑容的女子，才是讓她的丈夫走出自卑，獲得幸福的正能量的人。

整期節(jié)目中，女子一向是滿臉微笑，她講述自我一出生就被醫(yī)生判定不能活過十五歲，疼愛她的父母為了讓她沒有煩惱地度過她“短暫”的一生，并沒有給她帶給讀書識字的機會。而她，一向以為自我是和家中的小狗是同一類，因為她和它，都是用“四條腿”走路，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自我竟能攀起板凳站起來時，她欣喜地跟小狗說：再見，我們不是同一類了！

當(dāng)她活過了十五歲，在十六歲拿到了身份證時，她覺得自我最后也是中國的公民時，自豪在她的心里漫開了花，她開始瞞著父母在夜晚打著手電筒學(xué)識字，只是為了不讓父母覺得沒有送她上學(xué)是一件愧疚的事。

她花了一年多的時光，學(xué)會了看書寫字，她并覺得殘疾就要靠父母養(yǎng)著，她拿著她的小“板凳”，開始了求職的道路，七年時光，她遭受了異樣的眼光，不解和取笑，最后在一家電子廠里上班了，第一月520元的工資，她自我留了二十，把500上交給了母親，并告訴母親，“我也能賺錢了……

講述的過程中，她一向在笑，她說她是真覺得開心，即使講到她小小的身軀孕育出她三兩多的兒子時的痛苦時，她也是一笑而過，更多地是感恩，感恩那個幫她接生的醫(yī)生，感恩她的孩子的到來。

節(jié)目中的很多人落淚了，而落淚最多的，竟是一個心理醫(yī)生，她一邊用紙巾擦拭著自我的眼淚，一邊很是感慨地介紹了她所接手過的病例：一個高校大學(xué)生因為無法理解論文被導(dǎo)師批評，選取了跳樓自殺；一個家庭事業(yè)身體都很好的女性朋友覺得自我活的太累，不想生孩子。

"跟你比起來，我真的想不通他們。"心里醫(yī)生哽咽了。 “是呀，跟她的經(jīng)歷比起來，我們經(jīng)歷的真的.都不算是事！”主持人說道。 看到那里，我的心里也是百感交集，為自我平時的抱怨心里感到羞愧。

節(jié)目漸漸到了尾聲，這個女子要離開椅子和自我拄著拐杖的丈夫一齊多謝觀眾。只見她靈活地從椅子上蹦下來，抓起椅子旁放的一個深紅色的小木凳，一蹦一跳，三兩下竟是直接跳到了臺中間，而她拄著拐杖的丈夫反而還沒有她靈活。

當(dāng)時我就被這個畫面給驚呆了，看著她只比小木凳高不了多少的小小身軀，還有那綻放著笑意的清秀的臉龐，心里的敬意油然而生。

心態(tài)話題作文 篇4

假如人人都對社會不滿意，那么今天會是什么樣?假如人人都對這個世界充滿了信心，用一種希望的眼光看世界，那么明天將會是什么樣?雖然，人的一生不可能每件事都以好脾氣對待，但如果你始終堅持以樂觀的心態(tài)去生活、處事，以自信的心理去面對工作、學(xué)習(xí)，那你就會發(fā)現(xiàn)世界是多么美好，自已活著是多么有價值。

再加上自我的勤奮努力，嘿，成功就在眼前!在心情很壞的時候，你是做不成任何事情的，只有改變自己的心情，用良好的心態(tài)去面對，才有做好的可能。愛迪生在給電燈找合適的燈絲時，不嫌麻煩不浮躁，試驗了幾千種金屬燈絲后就心灰意冷，感到前途黑暗，那他還能發(fā)現(xiàn)鎢絲嗎?

正是由于他的良好心態(tài)幫了他!良好的心態(tài)還能助我們戰(zhàn)勝困難，在遇到挫折坎坷的時候，唯有它才能我們從郁悶悲觀中解救出來!一位中國女作家在美國街頭遇到一位賣花的老太太，她穿著破舊，身體虛弱，但臉上滿是喜悅。

女作家揀了一束花說：“你看起來很高興?！薄盀槭裁床桓吲d呢?一切都這么美好?”“您很能承擔(dān)煩惱。”女作家又說。然而，老太太的回答讓女作家大吃一驚?！耙d在星期五被釘在十字架上的時候，那是世界最糟糕的一天，可是兩天后就是復(fù)活節(jié)。

所以，當(dāng)我遇到不幸時，就會等待第三天，因為那時一切就會恢復(fù)正常了!”誰說困難來臨時只會有喪氣?老太太之所以窮到賣花還如此高興，正是她擁有一顆樂觀的心!相信自己，靜下來去思索問題，去做每一道練習(xí)題，你會驚訝地發(fā)現(xiàn)自己終于把問題解決了――題全部都會了!

當(dāng)你怎樣都沒法背住單詞時，試著把緊張的心情放開，找一找竅門，呀，也記住了!高考在即，手哆嗦地?zé)o法拿筆，閉上眼睛，想想自己已經(jīng)復(fù)習(xí)好了，一定沒問題，就把這當(dāng)作平常小測，該怎樣答就怎樣答，嗯，考完了――，心也說靜下來了，腦袋也清楚了，手也不抖了。

感覺監(jiān)考老師也在向我喊“加油”呢――結(jié)果超常發(fā)揮，回家偷著樂吧!不知不覺中，你已經(jīng)獲得了勝利。然而，這些應(yīng)該歸功于它――良好的心態(tài)，不是嗎?珍惜它吧，它會在你人生的道路上助你一臂之力!珍惜它吧，有了它，還的什么坎坷會阻擋你前進(jìn)的步伐?珍惜它吧，心中擁有它，就等于措到了成功大門的鑰匙!

心態(tài)話題作文 篇5

在生活當(dāng)中，我們往往都會遇到很多不順心或者讓我們?yōu)l臨絕望的一些事情，但我們一定要有樂觀的心態(tài)去對待事情，你就會覺得原來也沒有那么痛苦。

我們大家都還是學(xué)生，難免會有自己考差的時候，有的時候自己付出了很多的努力和汗水，換來的還是不及格的數(shù)學(xué)卷子，其實不必難過，現(xiàn)在數(shù)學(xué)成績不好，說明了你以后不好嗎？萬一哪一天突然就明白了數(shù)學(xué)該如何去學(xué)習(xí)，這些事情都還沒有發(fā)生，而且就這一次考差了，有什么大不了的......如果自己能夠這樣想，那么就可以減少很多的麻煩，自己也會過得好一些。

至今讓我特別難受的一件事情，因為自己的不小心，弄丟了200元錢，當(dāng)時還是非常傷心的，也不敢跟爸爸媽媽講，就自己安慰自己，不就是錢嘛，不就是一張張紙嗎？多打點事情嘛，哎喲，不至于不至于，我那么有錢的一個人，哈哈哈想著想著還做起白日夢了，想著自己以后掙錢了怎么揮霍......現(xiàn)在想起來，真的不會感到難過什么的。

真的，人如果一輩子有一顆樂觀的心態(tài)去對待事情，活的很輕松......很輕松......

心態(tài)話題作文 篇6

這里有半杯水。——這是事實。

這里只有半杯水?！f的不錯。

這里還有半杯水?！铱吹搅四隳樕蠣N爛的笑容和對未來充滿的希冀?！}記

曾經(jīng)看過一則故事，講述了三人經(jīng)過同一片荊棘叢時所發(fā)出的不同的感慨：第一個人傴僂著背，皺著濃眉，步履遲緩，他皺著眉，看著眼前縱橫交錯的荊棘，搖頭嘆息道：為什么困難如荊棘總要一次次阻攔我試圖前進(jìn)的腳步啊，我的人生簡直太不幸了！話音未落便轉(zhuǎn)身毫不猶豫地離開了。之后不久，第二個人也來了，只見他滿面愁容，眼角的魚尾紋如藤蔓一般延伸至耳際，眼角似有晶瑩在閃爍，使他不得不捏著袖子的邊緣擦拭著，讓人不覺生出一股憐憫和同情。他呆呆地站在荊棘叢邊，兩眼發(fā)直地望著前方，許久才說出一句話：這么美的花，可惜卻錯生在了這險惡無比的荊棘叢中，可悲可嘆，上天不公，不公??！說罷踉蹌離去。又過了一會兒，第三位來了，注意！這里我用的是敬詞位字。從遠(yuǎn)處走來的他步伐輕快，嘴里還哼著一首不知名的歡快小調(diào)，眉梢微微上揚，黑眸中充滿了對這個幽僻之地的好奇與喜愛。當(dāng)他的眼神觸及荊棘叢時，他的喜悅溢于言表。他忍不住小跑起來。啊，多么艷麗而堅強的花啊，竟能在這樣的困境中綻放出屬于自己的美麗！說著，竟忍不住將鼻尖湊近散發(fā)著幽香的花朵，久久不愿離開

不能改變的是環(huán)境、是世界，但可以調(diào)整的是一個人的心態(tài)。人若有一顆會開花的心，世界就會布滿鮮花。

鏡。

心靜，心凈。

放得開，笑得狂。

寵辱不驚，去留無意。

笑臨人生苦，樂對前途難。

揮別昨日陰霾，迎接明日朝陽。

看庭前花開花落，隨天外云卷云舒。

這種心態(tài)，在面對選擇時表現(xiàn)的最為突出?，F(xiàn)在，若是有一扇門，通往未知的世界，那么樂觀之人必選擇咬緊牙關(guān)沖進(jìn)去，因為他們堅信前途漫漫但美好，綠樹成蔭，陽光灑滿地，即使只有光禿禿的黑色土地，他們的雙手亦可使山清水秀，鳥語花香；相反，悲觀之人必選擇收回腳步，因為他們害怕未知，害怕那黑暗中蟄伏的事物會奪走他們不多的一切，顧忌了太多，再無前進(jìn)的動力，反而失去了人最寶貴的精神支柱——勇敢和樂觀。

人生的選擇有多少次呢？又經(jīng)得起幾次這樣的放手呢？無謂的退縮只會使自己的人生停滯不前，既然這樣，不如拋開一切猶豫和顧忌，找回最年輕而健康的心態(tài)，整裝待發(fā)，輕裝上陣。

如果杯里尚有半杯水，那應(yīng)該高興，因為，還有半杯水，還有希望，還有未來。

心態(tài)話題作文 篇7

做人做事都要有一個好的心態(tài)

有許多人，總是抱怨：“做人難，做事難?！痹谶€沒有嘗試的基礎(chǔ)下就已經(jīng)開始了抱怨。

我以前讀過這樣一個故事，一個觀光團(tuán)到黃山去攀爬，他們分成兩小隊，想比一比哪個隊伍更快，第一小隊拿好地圖出發(fā)了，在路上，一個個愁眉緊鎖，走一小段路就問一句“還要走多遠(yuǎn)?。课覀儽仨毮貌坏降谝坏?，算了吧，別白費力氣了”這個小隊在走到一半的時候已經(jīng)累的氣喘吁吁，在也不肯走下去的人超過了一半。但是第二小隊卻不是這樣想的，第二小隊的人們都是想：我們必須要拿第一名，就算拿不了第一，我們也要加油，爭取爬到山頂。第二小隊把路程分為四個路段，每走完一個路段，人們就高興的說：“啊真好，我們又走了一段路了。”結(jié)果可想而知，第二隊十分高興的走到了山頂，第一小隊卻累的氣喘吁吁也沒能爬上山頂，第二小隊勝利了，獲得了第一名。

心態(tài)決定了兩個隊伍的輸贏，所以，在生活中，我們不管是做人還是做事，都要保證一個好的心態(tài)，從而取得雙贏。

心態(tài)話題作文 篇8

心態(tài)的端正，生活會充滿快樂。心態(tài)的端正，生活會充滿陽光。良好的心態(tài)，像一束溫暖的陽光，給你我?guī)頊嘏?。良好的心態(tài)，像一座橋，架通了你與成功之間的道路。良好的心態(tài)，就像縈繞耳畔的交響樂，那是成功的節(jié)奏。

明代夏完淳曰：“萬里飛騰仍有路，莫愁四海正風(fēng)塵?！蔽覀冊谧分饓粝氲牡缆飞蠘反瞬黄＃己玫男膽B(tài)，會給我們助力，會讓我們離成功更進(jìn)一步。人的喜怒哀樂，大多是由人的心態(tài)決定的，我們沒有辦法選取自我的出生、身體、父母，人從出生就是不平等的，但我們能夠用自我的大腦配上良好的心態(tài)改變世界。

在生活中，身邊總會有人怨天尤人，感嘆愁事多、生活難。但是總有那么一部分人，用良好的心態(tài)去用心應(yīng)對突如其來的愁事、麻煩，他們樂觀用心向上。人不是因為愁事多而感到不開心，而是因為不開心而感到愁事多。心態(tài)在日常生活中及其重要，它就像羅盤，給你指引人生的航向。它就像一盞燈，在無邊黑夜中照亮你前行的道路。

美國有一個走鋼絲表演者，名叫瓦倫達(dá)。有一次他在進(jìn)行一次萬眾矚目的高空走鋼絲表演之前，他心里一而再再而三的重復(fù)“必須不能出錯，必須不能出錯！”可就在表演剛開始不久，瓦倫達(dá)意外失足，從幾百米的高空追下，不幸身亡。事故發(fā)生后，瓦倫達(dá)的妻子對記者說：“我就明白他這一次必須要出事。這天出場之前他總是念念叨叨，而已前出場時候，他只顧表演的本身，不想功與名。他太想成功了。如果他一心一意放在走鋼絲這件事本身的話，那他就應(yīng)就不會失敗了?！庇谑?，心理學(xué)家把這種患得患失的心態(tài)叫做瓦倫達(dá)心態(tài)。

不以物喜，不以己悲，做好你自我，用良好的心態(tài)處世待人，你會從內(nèi)心聽到成功的前奏！

心態(tài)話題作文 篇9

人常說：環(huán)境不易改變，與其要改變環(huán)境不如改變我們自己。我認(rèn)為：改變自己就是改變心態(tài)。

她，一歲半時，突患急性腦充血病，連日的高燒使他昏迷不醒，當(dāng)醒來的時候，眼睛燒瞎了，耳朵燒聾了，那一張靈巧的小嘴也不會說話了。從此，她墜入了一個昏暗而沉寂的世界，陷進(jìn)了痛苦的深淵。由于對外部世界無從知曉，脾氣也變得古怪，動輒大發(fā)雷霆。他經(jīng)常撲倒在地，發(fā)出陣陣尖叫，起床后拒不洗臉，吃飯時調(diào)皮搗蛋……她就是海倫凱勒。

幼年的海倫得病致殘以后，愚昧無知，但后來卻成為一個有文化修養(yǎng)的大學(xué)生，這個奇跡的創(chuàng)造，可以說是沙利文老師的愛心和科學(xué)的教育方法孕育的成果，加上自己的努力，才改變了自己的一生，并且經(jīng)過不懈的堅持寫出了《假如給我三天光明》。她雖然一生坎坷，但因為他有面對困難挫折的良好心態(tài)，最終有所成就而被人們銘記在心。

人，總是活在起起伏伏，跌跌蕩蕩中，如果風(fēng)平浪靜，似乎沒什么趣味。讀過這本書，我突然覺得，從古至今，被人們銘記的那些名人不都是經(jīng)歷過坎坷的命運才有所成就的么？

在生活中，我常常感到命運是多么的不公平，為什么我的成績那么差，而別人的成績卻那么優(yōu)秀？雖然有那么多的不滿，但是人是否應(yīng)該懂得知足呢？或者該說為什么不滿足呢？帶著這些似乎復(fù)雜的問題，我走進(jìn)了書本世界，從而了解了許多知識，更給了我許多啟示：在絕對的意義上不因為知足而放棄承擔(dān)，不因為滿足而安樂。也許這樣的人生不算靚麗，但有人卻因此生活得有滋有味。

知足是一種寬容，因知足才會得到一個安寧的生存環(huán)境，同時還因此產(chǎn)生許多快樂，即知足常樂。

我希望做一個知足的人，但我又感到如果人沒有欲望是否沒有追求呢？我很疑惑，如果沒有追求，社會不久會繼續(xù)停留在茹毛飲血的時代了么？但當(dāng)今社會，發(fā)展迅速，競爭激烈，甚至有人不擇手段，我倡導(dǎo)知足，但也要在知足中奮勇向前，做到笑到最后的人，這是我的目標(biāo)。

心態(tài)話題作文 篇10

現(xiàn)實生活中會遇到許許多多的矛盾，錯綜復(fù)雜地擺在了面前，如何去應(yīng)對與解決，心態(tài)決定一切，人們都這樣說。因為好的心態(tài)會讓自己變的睿智和敏捷，會變得思維更加清晰。好的心態(tài)會讓自己從紛繁付饒的困境中脫穎而出。好的心態(tài)會讓自己變得理智與冷靜。因此心態(tài)決定一切是有道理的。

又有人說，好的心態(tài)固然重要，但只抱著好心態(tài)的皮球不愿撒手，又不愿大膽地采取行動，畏畏縮縮在哪里一動不動，只能在原地形影相隨，矛盾和問題是不會自動迎刃而解的，甚至?xí)⒚軘R淺和復(fù)雜化，務(wù)必靠用心地行動來應(yīng)對和解決，只有深入實際生活中去用行動化解矛盾。問題解決靠的還是行動的付出，看來又是行動決定了一切。

還有人說，心態(tài)和行動兩者缺一不可。有了好的心態(tài)，又有用心的行動，兩者相互促進(jìn)，才是完美的結(jié)局。這個時候再大的困難也會化險為夷，不攻自破?？磥硇膽B(tài)和行動就猶如一只部隊在作戰(zhàn)一樣，不能盲目且無章可循，務(wù)必統(tǒng)一行動服從指揮。這個時候起決定作用的像是好的心態(tài)又仿佛是行動。

很多時候，工作所取得的輝煌與心態(tài)的好壞有直接的利害關(guān)系，但凡打敗了仗的，都是勇氣不足，喪失良好的心態(tài)，試想沒有好的心態(tài)支撐，情緒失控低落，又怎能沖鋒在前，百戰(zhàn)不撓！沒有好的心態(tài)，能贏的仗興許都會打輸。心態(tài)決定一切，心態(tài)決定成敗，心態(tài)決定生存的命運。

行動也功不可沒的，但行動只是人的機械性運動而已，受大腦的控制和支配，能否行動起來完全取決于大腦的指揮，但心態(tài)會給大腦傳輸正確的力量，這種力量就是勇氣和勝利的信心，心態(tài)應(yīng)起了決定性的作用。

其實，討論心態(tài)與行動，兩者就不是一個范疇的概念，沒有可比性。心態(tài)是一種思維方式，受大腦的調(diào)解，心態(tài)的好與壞除了內(nèi)在因素與外界環(huán)境有很大的關(guān)系，這屬于精神領(lǐng)域的研究范疇。而行動除了受大腦的支配機械性的運動外，絕無其他能起作用的因素存在，行動純粹就是一種固定的機械運動模式，就應(yīng)算是跑龍?zhí)椎?，起不了關(guān)鍵作用。但沒有行動，問題依然不能解決，行動也是決定因素之一。

我認(rèn)為，心態(tài)和行動都不可忽視，起決定作用的就應(yīng)是心態(tài)。至于行動的對與錯都與心態(tài)有著很密切的關(guān)系，心態(tài)決定了一切。也許這只是我的意識淺薄，言語片面，看問題不夠深入，算是胡言亂語幾句。但對于現(xiàn)實生活矛盾絕不可回避，而是應(yīng)用心地應(yīng)對，用心態(tài)去出謀劃策，用行動去實現(xiàn)目標(biāo)。力爭尋找出正確的解決矛盾途徑，最后讓行動去完成心態(tài)交給的任務(wù)。

這種方式務(wù)必要有好的心態(tài)支撐，再去調(diào)整自己的行動準(zhǔn)則，盡快適應(yīng)生存的需求，完善自我！

周記我的老師自傳體初二

我于1986年12月生于本溪市一個幸福家庭

1999年，我小學(xué)畢業(yè)，考入本溪市二十七中學(xué)。三年后，又考入本溪市遼寧科技學(xué)院附屬高中。隨著年齡的增長和知識的積累，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進(jìn)步，必須自覺靠近團(tuán)組織，主動接受組織的教育和培養(yǎng)。通過組織的幫助和自己的努力，我于1999年加入了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。六年里，由于思想進(jìn)步，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，工作出色，我曾多次被評為校三好學(xué)生、校優(yōu)秀學(xué)生、在高中期 間學(xué)習(xí)成績名列前茅。

2005年，我高中畢業(yè)，以優(yōu)異成績考入長春師范學(xué)院音樂學(xué)院。四年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。四年的學(xué)習(xí)讓我收獲了很多。我在提高自己科學(xué)文化素養(yǎng)的同時，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展，適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展的要求的復(fù)合型人才，做一個有理想、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。在讀書其間，我尊敬老師，熱愛母校，無論是對老師還是對學(xué)校我都有很濃厚的感情，我遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校里的規(guī)章制度，從沒有違紀(jì)行為。在老師的尊尊教誨下，我在大學(xué)四年期間獲得校二等獎學(xué)金一次、三等獎學(xué)金兩次，校優(yōu)秀學(xué)生一次。

大學(xué)校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習(xí)，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé)，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。

在校這幾年，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認(rèn)識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應(yīng)社會的發(fā)展，得不斷提高思想認(rèn)識，完善自己，改正缺點。要學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)新，學(xué)會適應(yīng)社會的發(fā)展要求。

在即將走向工作崗位前夕，我心情十分激動、興奮，因為我知道教師是人類靈魂的工程師，教師所從事的工作是天底下最光輝的大學(xué)三年是我一生的重要階段，是學(xué)習(xí)專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入大學(xué)的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

2009年新教師考試中，我順利考上這個神圣的崗位，次年我來到迎賓小學(xué)，轉(zhuǎn)眼間已快一年了,在這一年的時間里我覺得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個人素質(zhì)能力等各方面都進(jìn)步、提高了許多。我的人生中很多個第一次都在這里發(fā)生：第一次為人師，第一次站在講臺上課，第一次與學(xué)生親密接觸，第一次感到教師的意義，第一次以當(dāng)事人的身份了解教師這個職業(yè)的不易與幸?！?/p>

剛來到學(xué)校，領(lǐng)導(dǎo)考慮到我在音樂方面有所特長，安排我任教10個班級的音樂課，我所任教的班級有中低年也有高年。我喜歡做音樂教師，也許由于從小就學(xué)過電子琴、小提琴，再加上在師范學(xué)校里，自己選修了音樂，學(xué)習(xí)過指揮，鋼琴，聲樂的緣故，使我更加熱愛現(xiàn)在的工作崗位。音樂不僅能帶給孩子們歡樂，也帶給我快樂。我喜歡唱歌，喜歡和孩子們一起唱歌;我喜歡跳舞，喜歡和孩子們一起跳舞。下面我就這學(xué)期的工作情況加以總結(jié)。

一、重視自身建設(shè)，努力提高業(yè)務(wù)水平:

“學(xué)高為師，身正為范”，教師職業(yè)要成個人永久職業(yè)，人必須永遠(yuǎn)保持“學(xué)高”這一范疇。“逆水行舟不進(jìn)則退”?！霸賹W(xué)習(xí)”“終身教育”就成了它的注解。一年來，我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵下，努力地學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)。不僅如此，我還熱愛自己的崗位，熱愛每一位學(xué)生，熱心為每一位學(xué)生排憂解難;遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，在各個方面從嚴(yán)要求自己，努力提高自己的政治思想覺悟，一年以來，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。在日常工作中我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo) 和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

二、結(jié)合實際，搞好課堂教學(xué)：

在課堂上講課時，我會盡量按照教案的設(shè)計去進(jìn)行。但往往課堂教學(xué)的實際情況，與預(yù)期設(shè)想有較大的出入。因此，我會及時從實際出發(fā)，進(jìn)行調(diào)理和修整。對于相同的教材，相同的年級，在不同的班級上課時，我會根據(jù)此班的學(xué)習(xí)程度，接受能力等具體情況，做一些調(diào)整和創(chuàng)新，力求在不變中求萬變。

在教學(xué)手段上，我推行愉快教學(xué)。使整個教學(xué)始終在愉快合作，多彩，友愛，融洽的氣氛中進(jìn)行。讓學(xué)生得到生動，活潑，主動地全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的智能最大限度的發(fā)揮，從內(nèi)心深處激發(fā)學(xué)生的情感，再根據(jù)內(nèi)容的不同實施德育滲透。例如：《幸福生活》這課，就教育學(xué)生熱愛生活，珍惜當(dāng)今來之不易的幸福;《巧巧手》這課，就要求學(xué)生自己的事情自己做，多多鍛煉自己的小手，為國家，為集體貢獻(xiàn)一份力量;而《長鼻子》、《咯咯噠》、《汪汪與咪咪》等課則是讓學(xué)生懂得保護(hù)小動物，熱愛生命等道理?？偠灾际菫榱耸箤W(xué)生今后成為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的社會主義事業(yè)接班人和建設(shè)者!

此外，我還讓學(xué)生接觸打擊樂器，并且能親手使用打擊樂器，如：碰鐘、木魚、雙響筒、三角鐵……。當(dāng)孩子們看到這些平時沒有接觸過的樂器后，課堂上的表現(xiàn)更加積極了，注意力更加集中了，情緒更加高漲了。音樂本來就是人們在高興或傷感時用來抒發(fā)內(nèi)心感受的最好方式，孩子們一天在學(xué)校中要學(xué)習(xí)各種文化課，大腦處于緊張狀態(tài)，一節(jié)音樂課給了他們放松的空間，每當(dāng)孩子們看到我走進(jìn)教室的時候心情就格外的興奮，笑容立刻掛在他們臉上。課前孩子們會將書中學(xué)過的歌曲邊唱邊跳，他們也會和鄰近的同學(xué)一起舞蹈，帶著笑容完成律動過程。舞蹈是人們高興時表達(dá)內(nèi)心世界的一種方式，雖非專業(yè)舞蹈教師，但我在每節(jié)課中都帶領(lǐng)學(xué)生根據(jù)欣賞音樂的節(jié)奏或是表演歌曲的歌詞內(nèi)容編排舞蹈動作，孩子們的興趣一下子提到了最高點，他們在音樂課堂上盡情的展現(xiàn)自我，從一張張可愛的臉上我看到了音樂帶給他們的快樂!-

三、青藍(lán)工程，教師學(xué)習(xí)的搖籃：

在我校開展的青藍(lán)工程中，我榮幸的拜付饒老師為我的師傅。在我們?nèi)粘５墓ぷ髦校医?jīng)常找時間請教付老師教學(xué)經(jīng)驗，并且讓付老師為我進(jìn)行輔導(dǎo)，在不斷的聽課中我豐富了自己的教學(xué)視野。在業(yè)余時間，閱讀優(yōu)秀的教學(xué)

論文、案例，與其共同研究，使自己找出適合自己的教學(xué)模式課中，盡快成長為自主型教師。

本年度我還和付老師負(fù)責(zé)學(xué)校合唱團(tuán)的訓(xùn)練工作。我們的合唱團(tuán)員都是才挑選的新隊員，學(xué)生缺乏專業(yè)上的練習(xí)是我們訓(xùn)練中碰到的最大問題，為了讓第二課堂進(jìn)入教室，我們大家認(rèn)真挑選歌曲，加班加點的訓(xùn)練，頂著30幾度的高溫，我們和孩子們一同努力，為了讓孩子們能更好的表現(xiàn)歌曲，我們采取示范、模擬等多種方法，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和參與意識。

在這一學(xué)期里，自己任教的三年級及五、六年級兩個班的及格率都是100%，總優(yōu)秀率達(dá)96%以上。

其次，在取得成績方面，本學(xué)期我參加了由本溪市青年教師說課大賽以及本溪市互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)秀教案比賽活動，初次參加比賽，我搜集了大量資料，因為教學(xué)經(jīng)驗不足，我有些緊張，一次又一次的說課后，付老師給我提出很多寶貴意見，李琪老師幫我一次又一次的完善課件，各位校領(lǐng)導(dǎo)對我音樂課也給了我許多指導(dǎo)，帶著試一試的心情我參加了本溪市說課大賽，得到了校領(lǐng)導(dǎo)和教研員的肯定。并且取得了優(yōu)異的成績，雖然我沒有拿到第一，但是我相信，我用我百分百的熱情，不久的將來我會成為優(yōu)秀教師!

在其他方面，這學(xué)期我的辦公室調(diào)整到了三年組，使我與一些以前不常接觸的老師們，有了更進(jìn)一步的了解，雖然大家教授科目不同，但在很多方面同事們也給了我不少幫助。

教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。因為我深深地懂得：一名新世紀(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負(fù)著重大的歷史使命和對未來的歷史責(zé)任感。為了不辱使命，為了無愧自己的良心，我只能在教學(xué)這片熱土上，做到更加勤懇。用自己的心血去拼、去搏!我的理想是不做教書匠，而要做一個教育家。雖然這不一定能實現(xiàn)，但我相信，在我不斷的探索和實踐中，我會成功的!愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠懇支持。

教師個人自傳范文

教師自傳，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地;下面是有教師個人自傳，歡迎參閱。

教師個人自傳范文1

我于1996年畢業(yè)于牡丹江幼兒師范學(xué)校，為了提高自身的專業(yè)水平，于20xx年在牡丹江師范學(xué)院學(xué)習(xí)美術(shù)教育，后來在工作實踐中，我發(fā)現(xiàn)只靠專業(yè)水平教學(xué)是不夠的，還需用教育理論來武裝自己，于是我又報考了基礎(chǔ)教育本科學(xué)習(xí)班。從參加工作至今已有8年的教學(xué)經(jīng)驗，在這幾年的工作中，我敬業(yè)奉獻(xiàn)、勤業(yè)愛崗、精業(yè)鉆研，踏踏實實、勤勤墾墾地在幼教這片土地上默默耕耘著。

1996年剛?cè)胗變簣@的我堅信只要通過自己的努力，一定會獲得成功。果然在一次班級環(huán)境布置中得到了驗證，那時我們班在教師少、孩子多、布置環(huán)境任務(wù)急的情況下，我沒有退縮，毅然決定用一夜的時間來完成布置任務(wù)。果然不負(fù)有心人，我班的環(huán)境布置得到大家和園領(lǐng)導(dǎo)的稱贊，同時我也被列為積極分子的行列。自那時起，我就時刻以一名黨員標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，思想上要求進(jìn)步。我深知作為一名教師意味著什么，因此我嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，做到敬業(yè)奉獻(xiàn)，從不做有損于教師名譽的事，力爭在社會中樹立良好的幼兒教師形象。1997年，剛接小班時，有的家長對我們十分感激，便請我們吃飯或給我們送禮物，這些全都被我拒絕了。我常對他們說：“教育好孩子是我的職責(zé)，只要你們支持我的工作，信任我們教師，我已經(jīng)很知足了。

1998年，我承擔(dān)了“聽讀游戲識字”實驗項目。我本著對每一個孩子負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真、耐心地教幼兒，在年終的成果匯報活動中，贏得了家長的好評，因此也獲得了“教育科研先進(jìn)個人”榮譽稱號。由我撰寫的論文“音樂教育對幼兒社會化的作用”獲牡市級三等獎。

1996年剛?cè)胗變簣@的我堅信只要通過自己的努力，一定會獲得成功。果然在一次班級環(huán)境布置中得到了驗證，那時我們班在教師少、孩子多、布置環(huán)境任務(wù)急的情況下，我沒有退縮，毅然決定用一夜的時間來完成布置任務(wù)。果然不負(fù)有心人，我班的環(huán)境布置得到大家和園領(lǐng)導(dǎo)的稱贊，同時我也被列為積極分子的行列。自那時起，我就時刻以一名黨員標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，思想上要求進(jìn)步。我深知作為一名教師意味著什么，因此我嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，做到敬業(yè)奉獻(xiàn)，從不做有損于教師名譽的事，力爭在社會中樹立良好的幼兒教師形象。1997年，剛接小班時，有的家長對我們十分感激，便請我們吃飯或給我們送禮物，這些全都被我拒絕了。我常對他們說：“教育好孩子是我的職責(zé)，只要你們支持我的工作，信任我們教師，我已經(jīng)很知足了。

1998年，我承擔(dān)了“聽讀游戲識字”實驗項目。我本著對每一個孩子負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真、耐心地教幼兒，在年終的成果匯報活動中，贏得了家長的好評，因此也獲得了“教育科研先進(jìn)個人”榮譽稱號。由我撰寫的論文“音樂教育對幼兒社會化的作用”獲牡市級三等獎。

1999年，我除了承擔(dān)聽讀游戲識字實驗項目外，我又承擔(dān)了藝術(shù)啟蒙實驗項目。在實驗過程中，我摸索出一套綜合的路子，寓教于樂地把音樂、唱歌、讀書、識字聯(lián)在一起。在市里舉辦的幼兒教師教學(xué)基本功訓(xùn)練成果展活動中，我的一節(jié)音樂課“嘗葡萄”被評為市級優(yōu)秀公開課。我撰寫的活動設(shè)計舞蹈“我的家鄉(xiāng)日喀則”在省學(xué)前教育研究會活動設(shè)計評審中獲三等獎。論文“在音樂活動中開發(fā)幼兒創(chuàng)造力”獲省級二等獎。由此我也被評為市級優(yōu)秀教師榮譽稱號。

20xx年讓我難以忘記。我的“婚期”與“六一”相撞。結(jié)婚是頭等大事，可編排團(tuán)體操對于我來說同樣也很重要。我知道它不是代表我個人，而是全體幼兒教師，代表整個幼兒園。我選擇了后者。不知是多少次的文藝匯演，多少次的編排團(tuán)體操，我都是認(rèn)真去對待每次活動，因此也得到領(lǐng)導(dǎo)的信任和贊譽。同時在教師培訓(xùn)活動中，我的音樂課“舞龍燈”被評為市級優(yōu)秀公開課。

20xx年，我寫的論文“音樂活動與幼兒創(chuàng)造力的培養(yǎng)”被評為市級三等獎。

20xx年，懷有身孕8個月的我，依然富有激情地穿梭在教學(xué)之中。我又被評為“巾幗建功標(biāo)兵”榮譽稱號。

20xx年，我的論文“談?wù)剬τ變浩返陆逃膸c看法”被評為國家級二等獎。

20xx年，我又被評為市級優(yōu)秀教師榮譽稱號，我編排的舞蹈《娃娃鼓》獲全市第一名的發(fā)成績。

“落花不是無情物，化作春泥土更護(hù)花”我作為幼兒教育園地里的一壞春泥，為了培養(yǎng)祖國的花朵奉獻(xiàn)著自己的一切。沒有最好，只有更好，我一直在努力地工作著，因為我熱愛幼兒教師這一職業(yè)，我為擁有這份平凡卻有創(chuàng)意的事業(yè)而感到自豪。

教師個人自傳范文2

我叫，女，漢族，1976年9月3日出生，小教一級教師，本科畢業(yè)，現(xiàn)任墳臺中心李七里峰小學(xué)教師。

我1984年9月至1990年7月在劉家莊小學(xué)學(xué)習(xí)。1990年9月至1993年7月在上碑鄉(xiāng)中學(xué)習(xí)，1993年至1996年在新樂職教中心學(xué)習(xí)，1996年8月至今在墳臺中心李七里峰任教。

參加工作后，工作積極，扎實肯干。注重學(xué)歷進(jìn)修和知識的更新，1999年函授?？飘厴I(yè)，20xx年12月本科畢業(yè)。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)新教法，積極參加各種教科研活動。20xx年世貿(mào)知識普訓(xùn)合格，2002年12月中小學(xué)教師信息技術(shù)教育初級考試合格。20xx年6月被授予“優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”稱號，20xx年3月《課堂教學(xué)中如何開展心理素質(zhì)教育》論文書獲二等獎，20xx年8月普通話考試合格。正在參加繼續(xù)教育。2003年11參加小學(xué)圖館管理人員培訓(xùn)，考試成績合格。20xx年9月在縣組織的數(shù)學(xué)評優(yōu)課中獲一等獎。20xx年4月《全方位實行學(xué)業(yè)綜合評價努力促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展》論文獲一等獎。

工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針、政策，熱愛本職工作，努力做到既教書又育人，時時刻刻嚴(yán)格要求自己，受到學(xué)生和家長的一致好評。

教師個人自傳范文3

我于1986年12月生于本溪市一個幸福家庭。從上小學(xué)開始，漸漸懂事。在老師的培養(yǎng)教育下，我學(xué)會了“東方紅，太陽升”的優(yōu)美旋律，漸漸懂得了“沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國”這一有口皆知的話語。通過閱讀記述毛澤東、周恩來等老一輩革命家童年生活的文章，培養(yǎng)起好學(xué)上進(jìn)的情趣。漸漸地，在我幼小的心靈里萌發(fā)了對黨、對祖國、對人民的無比熱愛的樸素而熾烈的情感，開始有了長大后為祖國做出自己的一份貢獻(xiàn)的奉獻(xiàn)心情。正是在這種良好的培養(yǎng)和教育下，我光榮加入中國少先隊。幾年后，我送走了少年時代，迎來了青年時代。

1999年，我小學(xué)畢業(yè)，考入本溪市二十七中學(xué)。三年后，又考入本溪市遼寧科技學(xué)院附屬高中。隨著年齡的增長和知識的積累，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進(jìn)步，必須自覺靠近團(tuán)組織，主動接受組織的教育和培養(yǎng)。通過組織的幫助和自己的努力，我于1999年加入了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。六年里，由于思想進(jìn)步，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，工作出色，我曾多次被評為校三好學(xué)生、校優(yōu)秀學(xué)生、在高中期 間學(xué)習(xí)成績名列前茅。

20xx年，我高中畢業(yè)，以優(yōu)異成績考入長春師范學(xué)院音樂學(xué)院。四年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。四年的學(xué)習(xí)讓我收獲了很多。我在提高自己科學(xué)文化素養(yǎng)的同時，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展，適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展的要求的復(fù)合型人才，做一個有理想、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。在讀書其間，我尊敬老師，熱愛母校，無論是對老師還是對學(xué)校我都有很濃厚的感情，我遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校里的規(guī)章制度，從沒有違紀(jì)行為。在老師的尊尊教誨下，我在大學(xué)四年期間獲得校二等獎學(xué)金一次、三等獎學(xué)金兩次，校優(yōu)秀學(xué)生一次。

大學(xué)校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習(xí)，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé)，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。

在校這幾年，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認(rèn)識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應(yīng)社會的發(fā)展，得不斷提高思想認(rèn)識，完善自己，改正缺點。要學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)新，學(xué)會適應(yīng)社會的發(fā)展要求。

在即將走向工作崗位前夕，我心情十分激動、興奮，因為我知道教師是人類靈魂的工程師，教師所從事的工作是天底下最光輝的大學(xué)三年是我一生的重要階段，是學(xué)習(xí)專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入大學(xué)的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

20xx年新教師考試中，我順利考上這個神圣的崗位，次年我來到迎賓小學(xué)，轉(zhuǎn)眼間已快一年了,在這一年的時間里我覺得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個人素質(zhì)能力等各方面都進(jìn)步、提高了許多。我的人生中很多個第一次都在這里發(fā)生：第一次為人師，第一次站在講臺上課，第一次與學(xué)生親密接觸，第一次感到教師的意義，第一次以當(dāng)事人的身份了解教師這個職業(yè)的不易與幸福……

剛來到學(xué)校，領(lǐng)導(dǎo)考慮到我在音樂方面有所特長，安排我任教10個班級的音樂課，我所任教的班級有中低年也有高年。我喜歡做音樂教師，也許由于從小就學(xué)過電子琴、小提琴，再加上在師范學(xué)校里，自己選修了音樂，學(xué)習(xí)過指揮，鋼琴，聲樂的緣故，使我更加熱愛現(xiàn)在的工作崗位。音樂不僅能帶給孩子們歡樂，也帶給我快樂。我喜歡唱歌，喜歡和孩子們一起唱歌;我喜歡跳舞，喜歡和孩子們一起跳舞。下面我就這學(xué)期的工作情況加以總結(jié)。

一、重視自身建設(shè)，努力提高業(yè)務(wù)水平:

“學(xué)高為師，身正為范”，教師職業(yè)要成個人永久職業(yè)，人必須永遠(yuǎn)保持“學(xué)高”這一范疇?！澳嫠兄鄄贿M(jìn)則退”?！霸賹W(xué)習(xí)”“終身教育”就成了它的注解。一年來，我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵下，努力地學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)。不僅如此，我還熱愛自己的崗位，熱愛每一位學(xué)生，熱心為每一位學(xué)生排憂解難;遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，在各個方面從嚴(yán)要求自己，努力提高自己的政治思想覺悟，一年以來，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。在日常工作中我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo) 和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

二、結(jié)合實際，搞好課堂教學(xué)：

在課堂上講課時，我會盡量按照教案的設(shè)計去進(jìn)行。但往往課堂教學(xué)的實際情況，與預(yù)期設(shè)想有較大的出入。因此，我會及時從實際出發(fā)，進(jìn)行調(diào)理和修整。對于相同的教材，相同的年級，在不同的班級上課時，我會根據(jù)此班的學(xué)習(xí)程度，接受能力等具體情況，做一些調(diào)整和創(chuàng)新，力求在不變中求萬變。

在教學(xué)手段上，我推行愉快教學(xué)。使整個教學(xué)始終在愉快合作，多彩，友愛，融洽的氣氛中進(jìn)行。讓學(xué)生得到生動，活潑，主動地全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的智能最大限度的發(fā)揮，從內(nèi)心深處激發(fā)學(xué)生的情感，再根據(jù)內(nèi)容的不同實施德育滲透。例如：《幸福生活》這課，就教育學(xué)生熱愛生活，珍惜當(dāng)今來之不易的幸福;《巧巧手》這課，就要求學(xué)生自己的事情自己做，多多鍛煉自己的小手，為國家，為集體貢獻(xiàn)一份力量;而《長鼻子》、《咯咯噠》、《汪汪與咪咪》等課則是讓學(xué)生懂得保護(hù)小動物，熱愛生命等道理?？偠灾?，都是為了使學(xué)生今后成為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的社會主義事業(yè)接班人和建設(shè)者!

此外，我還讓學(xué)生接觸打擊樂器，并且能親手使用打擊樂器，如：碰鐘、木魚、雙響筒、三角鐵……。當(dāng)孩子們看到這些平時沒有接觸過的樂器后，課堂上的表現(xiàn)更加積極了，注意力更加集中了，情緒更加高漲了。音樂本來就是人們在高興或傷感時用來抒發(fā)內(nèi)心感受的最好方式，孩子們一天在學(xué)校中要學(xué)習(xí)各種文化課，大腦處于緊張狀態(tài)，一節(jié)音樂課給了他們放松的空間，每當(dāng)孩子們看到我走進(jìn)教室的時候心情就格外的興奮，笑容立刻掛在他們臉上。課前孩子們會將書中學(xué)過的歌曲邊唱邊跳，他們也會和鄰近的同學(xué)一起舞蹈，帶著笑容完成律動過程。舞蹈是人們高興時表達(dá)內(nèi)心世界的一種方式，雖非專業(yè)舞蹈教師，但我在每節(jié)課中都帶領(lǐng)學(xué)生根據(jù)欣賞音樂的節(jié)奏或是表演歌曲的歌詞內(nèi)容編排舞蹈動作，孩子們的興趣一下子提到了最高點，他們在音樂課堂上盡情的展現(xiàn)自我，從一張張可愛的臉上我看到了音樂帶給他們的快樂!-

三、青藍(lán)工程，教師學(xué)習(xí)的搖籃：

在我校開展的青藍(lán)工程中，我榮幸的拜付饒老師為我的師傅。在我們?nèi)粘５墓ぷ髦?，我?jīng)常找時間請教付老師教學(xué)經(jīng)驗，并且讓付老師為我進(jìn)行輔導(dǎo)，在不斷的聽課中我豐富了自己的教學(xué)視野。在業(yè)余時間，閱讀優(yōu)秀的教學(xué)

論文、案例，與其共同研究，使自己找出適合自己的教學(xué)模式課中，盡快成長為自主型教師。

本年度我還和付老師負(fù)責(zé)學(xué)校合唱團(tuán)的訓(xùn)練工作。我們的合唱團(tuán)員都是才挑選的新隊員，學(xué)生缺乏專業(yè)上的練習(xí)是我們訓(xùn)練中碰到的最大問題，為了讓第二課堂進(jìn)入教室，我們大家認(rèn)真挑選歌曲，加班加點的訓(xùn)練，頂著30幾度的高溫，我們和孩子們一同努力，為了讓孩子們能更好的表現(xiàn)歌曲，我們采取示范、模擬等多種方法，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和參與意識。

在這一學(xué)期里，自己任教的三年級及五、六年級兩個班的及格率都是100%，總優(yōu)秀率達(dá)96%以上。

其次，在取得成績方面，本學(xué)期我參加了由本溪市青年教師說課大賽以及本溪市互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)秀教案比賽活動，初次參加比賽，我搜集了大量資料，因為教學(xué)經(jīng)驗不足，我有些緊張，一次又一次的說課后，付老師給我提出很多寶貴意見，李琪老師幫我一次又一次的完善課件，各位校領(lǐng)導(dǎo)對我音樂課也給了我許多指導(dǎo)，帶著試一試的心情我參加了本溪市說課大賽，得到了校領(lǐng)導(dǎo)和教研員的肯定。并且取得了優(yōu)異的成績，雖然我沒有拿到第一，但是我相信，我用我百分百的熱情，不久的將來我會成為優(yōu)秀教師!

在其他方面，這學(xué)期我的辦公室調(diào)整到了三年組，使我與一些以前不常接觸的老師們，有了更進(jìn)一步的了解，雖然大家教授科目不同，但在很多方面同事們也給了我不少幫助。

教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。因為我深深地懂得：一名新世紀(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負(fù)著重大的歷史使命和對未來的歷史責(zé)任感。為了不辱使命，為了無愧自己的良心，我只能在教學(xué)這片熱土上，做到更加勤懇。用自己的心血去拼、去搏!我的理想是不做教書匠，而要做一個教育家。雖然這不一定能實現(xiàn)，但我相信，在我不斷的探索和實踐中，我會成功的!愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠懇支持。

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