本篇文章給大家談?wù)勄楦型旎匦袠I(yè)活動(dòng)策劃，以及情感挽回行業(yè)發(fā)展前景對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、感情挽回咨詢機(jī)構(gòu)靠譜嗎，情感挽回機(jī)構(gòu)真的靠譜嗎
• 2、活動(dòng)策劃方案
• 3、深圳惜緣情感教育咨詢有限公司怎么樣？
• 4、情感挽回機(jī)構(gòu)靠譜嗎

感情挽回咨詢機(jī)構(gòu)靠譜嗎，情感挽回機(jī)構(gòu)真的靠譜嗎

不可信

情感挽回機(jī)構(gòu)很多都不可信,應(yīng)該仔細(xì)尋找靠譜的挽回機(jī)構(gòu)。很多在網(wǎng)上有感情障礙或隔閡的男女,可能都找過這些機(jī)構(gòu),但很不幸,這些機(jī)構(gòu)欺騙了無知的人,也在傷害一個(gè)受傷的人。我們希望被這類機(jī)構(gòu)騙過的人,在感情上不能再有建樹,但是維權(quán)還是有一點(diǎn)希望的。被騙后請(qǐng)盡快收集完整有效的證據(jù)。

活動(dòng)策劃方案

為了確保事情或工作有序有效開展，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是我收集整理的活動(dòng)策劃方案6篇，希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)策劃方案 篇1

隨著社會(huì)的進(jìn)步，人民群眾物質(zhì)文化生活水平的提高，人們對(duì)健康問題已越來越重視，不僅對(duì)健康的消費(fèi)越來越高，而且健康的知識(shí)更是求知若渴。政府和醫(yī)院都有責(zé)任、有義務(wù)使健康教育社會(huì)化、社區(qū)化，這也是建設(shè)和諧、和諧社區(qū)的政策性要求。

為了滿足人民群眾對(duì)健康的需求，協(xié)助政府部門共同提高全民素質(zhì)，襄樊市第四人民醫(yī)院特別提出“共建健康社區(qū)、健康家庭”計(jì)劃，具體內(nèi)容如下：

一、目的：

1．協(xié)助推行社區(qū)健康教育計(jì)劃，提高社區(qū)居民健康意識(shí)及健康水平；

2．對(duì)社區(qū)健康教育推廣提供必要的幫助，如知識(shí)講座、教育宣傳、居民體檢等；

3．對(duì)社區(qū)劃某些特殊家庭進(jìn)行必要的健康扶持；

二、計(jì)劃簡(jiǎn)述：

計(jì)劃簡(jiǎn)稱：xx醫(yī)院與××ד共建健康社區(qū)、健康家庭”計(jì)劃；

計(jì)劃內(nèi)容：選擇十個(gè)社區(qū)，簽定“共建健康社區(qū)計(jì)劃”，并由醫(yī)院與每個(gè)社區(qū)共同評(píng)選十個(gè)需要健康扶持的家庭，共建100個(gè)“健康家庭”；

計(jì)劃時(shí)間：在4月15日左右啟動(dòng)，并進(jìn)行首輪講座及體檢；

三、具體內(nèi)容：

1．健康社區(qū)合作內(nèi)容：

簽定“共建備忘錄”；

與社區(qū)共同研究制定一年的健康教育計(jì)劃；

定期、選派有經(jīng)驗(yàn)醫(yī)生，到社區(qū)進(jìn)行健康知識(shí)講座；

選派優(yōu)秀護(hù)理人員，到社區(qū)進(jìn)行家庭護(hù)理講座，如嬰幼兒護(hù)理、老人護(hù)理；

協(xié)助社區(qū)的健康教育宣傳，如宣傳欄等；

制作1000個(gè)（每社區(qū)100個(gè)）健康

提示牌，主要進(jìn)行健康知識(shí)口號(hào)宣傳；

對(duì)社區(qū)健康教育成果，進(jìn)行一定的媒體宣傳協(xié)助；

2．“健康家庭”活動(dòng)內(nèi)容：

定期進(jìn)行上門免費(fèi)體檢服務(wù)；

對(duì)相關(guān)家庭人員傳授一定的護(hù)理知識(shí)。

活動(dòng)策劃方案 篇2

　 　一、活動(dòng)背景：

長(zhǎng)春市心語志愿者協(xié)會(huì)幫助了許多的社會(huì)上的殘障人士，他們通過自己的雙手編制出多彩的中國(guó)結(jié)，但有時(shí)會(huì)面臨銷售困難等問題。同時(shí)，學(xué)校正處于剛開學(xué)階段，許多同學(xué)對(duì)我們心語協(xié)會(huì)不是非常了解。

二、活動(dòng)目的： 1、增加殘疾人收入，發(fā)揚(yáng)公益精神。 2、增加大一新生對(duì)協(xié)會(huì)的了解和認(rèn)同，進(jìn)而有更多的志愿者加入心語。

三、活動(dòng)主題： 愛心中國(guó)結(jié)，期待你我他

四、活動(dòng)時(shí)間： 20xx-9-242010-9-27

　 　五、活動(dòng)地點(diǎn)： 長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)，一食堂門口

　 　六、活動(dòng)主要參與者： 策劃、主辦方：人文學(xué)院心語協(xié)會(huì) 參與者：人文學(xué)院心語協(xié)會(huì)成員、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)成員。

七、前期工作 ： （1）.由長(zhǎng)春工大心語分會(huì)負(fù)責(zé)寫好本次活動(dòng)的策劃，向總部提交申請(qǐng)，其他部門負(fù)責(zé)配合工作。 （2）.與校內(nèi)各方聯(lián)絡(luò)妥當(dāng)，使用音響等設(shè)備。 （3）.通知院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)宣傳部、本協(xié)會(huì)宣傳部等對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。 （4）.協(xié)會(huì)內(nèi)部例會(huì)商討一些活動(dòng)具體事宜，安排一些準(zhǔn)備工作。

八、活動(dòng)流程： 1、提前三天準(zhǔn)備好義賣物品； 2、提前15分鐘發(fā)放宣傳紙進(jìn)行宣傳； 3、安排人員提前20分鐘到場(chǎng)，準(zhǔn)備所需物品； 4、在義賣地點(diǎn)擺放物品； 5、宣傳心語協(xié)會(huì)，義賣同時(shí)進(jìn)行； 6、現(xiàn)場(chǎng)管理及后勤服務(wù)人員作好義賣記錄； 7、活動(dòng)結(jié)束收拾現(xiàn)場(chǎng)； 8、把義賣資金上交總部。

九、物品的定價(jià)： 以總部給出的單子為準(zhǔn)。

活動(dòng)策劃方案 篇3

社區(qū)活動(dòng)方案

班級(jí)：中班組

地點(diǎn)：小區(qū)綠化帶

時(shí)間：20xx年10月

活動(dòng)流程：

一、 問題的提出：

為了促使幼兒園環(huán)境教育走向社區(qū)，擴(kuò)大環(huán)境教育的效益和影響面，所以結(jié)合“世界環(huán)境日”的主題，特決定開展“爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士”活動(dòng)。針對(duì)這種情況，我們決定從了解樹木對(duì)人類的好處入手，從調(diào)查幼兒園綠化環(huán)境做起，調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，增強(qiáng)幼兒愛綠護(hù)綠的理念，爭(zhēng)做綠色小衛(wèi)士。通過活動(dòng)使本班幼兒帶領(lǐng)全園幼兒積極行動(dòng)起來愛護(hù)花草樹木，立足校園，走進(jìn)社區(qū)，開展各種形式新穎、內(nèi)容豐富的環(huán)境教育宣傳活動(dòng)，小手牽大手，共建綠色社區(qū)，以此動(dòng)員公眾積極參與環(huán)?；顒?dòng)，實(shí)現(xiàn)綠色新生活。

二、活動(dòng)目的：

1、通過本次活動(dòng)的研究，讓幼兒對(duì)周圍的綠化情況有一個(gè)了解。

2、通過本次活動(dòng)的開展，讓幼兒了解一定的環(huán)境保護(hù)的知識(shí)。懂得人與自然和諧共存的道理，知道破化綠化對(duì)人的危害。

3、給幼兒創(chuàng)造更大的、更好的學(xué)習(xí)空間，提高他們綜合觀察、分析的能力，動(dòng)手制作能力和初步的審美鑒賞能力。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、資料收集

(1)樹木生長(zhǎng)的環(huán)境。

(2)樹木對(duì)人類的好處。

(3)破壞綠化帶來不良后果的事例。

2、倡議宣傳

(1)開展“我為園區(qū)添一份綠色”活動(dòng)。

(2)走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行綠色環(huán)保宣傳。

3、具體實(shí)施

(1)教師帶領(lǐng)幼兒到園內(nèi)外開展“我來認(rèn)領(lǐng)一棵小樹”活動(dòng)

(2)走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行綠色環(huán)保宣傳(粘貼環(huán)保標(biāo)語)

(3)教師帶領(lǐng)幼兒撿拾白色垃圾

四、實(shí)施過程：

1、課堂討論：

在課堂上，教師組織幼兒圍繞“為什么說樹木是人類的朋友”展開討論，了解樹木的`生長(zhǎng)環(huán)境和它的作用以及人類破壞綠化帶來的不良后果。之后教師歸納總結(jié)，回歸主題——爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士。

2、實(shí)施過程：

(1)為樹木制作一張名片。 請(qǐng)幼兒將樹木的名稱、習(xí)性制作成小名片，幫助大家了解樹木的基本特征及習(xí)性，了解樹木是人類的好朋友。

(2)請(qǐng)每位幼兒認(rèn)領(lǐng)一棵小樹，增加幼兒的責(zé)任感和保護(hù)意識(shí)

(3)帶領(lǐng)幼兒到社區(qū)去撿拾白色垃圾，養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣

(4)幫助社區(qū)開展“綠色家園”活動(dòng)。

a.在教師的引導(dǎo)下幼兒集體討論，寫一份愛綠護(hù)綠的倡議書，進(jìn)入社區(qū)進(jìn)行環(huán)保宣傳。

b.開展“我來獻(xiàn)草添綠色”活動(dòng)。動(dòng)員全班幼兒獻(xiàn)出自己種植的花草，為小區(qū)添一份綠，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做創(chuàng)建社區(qū)優(yōu)美生態(tài)環(huán)境的小主人。

活動(dòng)策劃方案 篇4

一、活動(dòng)主題

“星火相傳——青春寄語”給14屆學(xué)弟學(xué)妹的一封信活動(dòng) 11、12屆的同學(xué)們已經(jīng)在師大這個(gè)校園度過了自己大學(xué)生涯一半的時(shí)間，相信自己對(duì)于大學(xué)生活肯定會(huì)有很多的感觸；13屆的同學(xué)們也即將走完大一的生涯?；厥状笠簧?，發(fā)現(xiàn)自己走了不少的彎路，相信大多數(shù)同學(xué)都有這種感覺吧！想起迎新時(shí)看到的那一張張稚嫩而又迷茫的臉，突然有種想告訴他們我們的經(jīng)驗(yàn)，想去指導(dǎo)他們不要再走我們走過的彎路的沖動(dòng)。雖然我們?cè)诖笠坏囊荒曛锌赡芰粝虏簧龠z憾，可這些遺憾卻都無法去挽回。但是如果能把我們的經(jīng)驗(yàn)留給14屆的學(xué)弟學(xué)妹們，讓他們從我們的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn)，合理規(guī)劃自己的大學(xué)生活，讓他們少走彎路，更好地度過他們的大學(xué)生活。我相信不僅僅是我有這種沖動(dòng)，每一個(gè)回首自己過往的同學(xué)都有這種沖動(dòng)吧！解剖自己的過去，留下最真摯的見解，在九月金秋時(shí)，獻(xiàn)給14屆的學(xué)弟學(xué)妹們！

二、活動(dòng)背景

三、主題解析

“給14屆學(xué)弟學(xué)妹的一封信”，將自己的切身經(jīng)驗(yàn)告訴學(xué)弟學(xué)妹們，讓他們更快的適應(yīng)師大這個(gè)校園，適應(yīng)大學(xué)的生活，少走彎路。不需要華麗的辭藻，只要真摯的情感和積極向上的思想，去鼓勵(lì)，去指導(dǎo)14屆的學(xué)弟學(xué)妹們，讓他們更加努力的去繼承和發(fā)揚(yáng)我們大商院的優(yōu)良傳統(tǒng)，

四、活動(dòng)目的

1、通過本次活動(dòng)最主要的是可以使14屆的新生們對(duì)大學(xué)有個(gè)大概的了解和認(rèn)知，通過學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們最真摯的經(jīng)驗(yàn)之談，尤其是在大一伊始時(shí)期能盡快的適應(yīng)大學(xué)生活，然后合理規(guī)劃自己的大學(xué)生活，樹立正確的目標(biāo)，去鍛煉自己，使自己更好更快的成長(zhǎng)。

2、同學(xué)們?cè)趯戇@封信的同時(shí)也可以仔細(xì)回望自己的過去，回憶自己從進(jìn)入師大這個(gè)校園起到如今，自己身上發(fā)生了哪些變化，自己進(jìn)步了多少，增長(zhǎng)了多少的知識(shí)，看到自己的得與失，更好的去走自己未來的道路。

五、活動(dòng)時(shí)間 時(shí)間：20xx年3月6日——4月6日

六、活動(dòng)開展 (一)前期策劃準(zhǔn)備階段

1、宣傳

①請(qǐng)學(xué)宣的同學(xué)幫忙做宣傳板在校園內(nèi)展示進(jìn)行宣傳

②通過心理服務(wù)部微博、博客進(jìn)行宣傳

③由各班心理委員負(fù)責(zé)宣傳

④由心理部干事做成宣傳海報(bào)，張貼于于1、12、13號(hào)宿舍樓門口進(jìn)行宣傳

(二)活動(dòng)后續(xù)階段

1、由心理部成員、以及經(jīng)管文叢等協(xié)助一起閱覽所有文章，對(duì)一些思想不積極或者有反面教育心理的文章進(jìn)行淘汰，其他文章裝于信封封存，留待9月迎新時(shí)使用。

2、對(duì)于積極參加，為本次活動(dòng)作出貢獻(xiàn)的班集體，可以上報(bào)輔導(dǎo)員，給予優(yōu)秀班級(jí)體稱號(hào)，對(duì)于積極宣傳、認(rèn)真工作的心理委員，學(xué)期末給予先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)等，以進(jìn)行表彰鼓勵(lì)。

七、資源需要 1、人力資源：

①心理服務(wù)部部長(zhǎng)、副部、干事

②大一、大二各班級(jí)心理委員

2、物力資源：600份信封

八、可行性分析 活動(dòng)形式簡(jiǎn)單，活動(dòng)的參與人員不限。

九、寫作要求

1、以電子稿形式，要求注明年級(jí)、班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式

2、內(nèi)容積極向上，反映我校優(yōu)良校風(fēng)

3、將文章發(fā)送到心理服務(wù)部郵箱sxyxlfwb@163.com ,經(jīng)由心理部成員對(duì)格式進(jìn)行調(diào)整后統(tǒng)一打櫻

十、效果預(yù)測(cè) 不管是13屆的學(xué)生，還是11、12屆的學(xué)生，或多或少肯定都會(huì)有對(duì)自己已經(jīng)走過的大學(xué)時(shí)光的感悟，憑借自己以過來人的體會(huì)，一定會(huì)有很多關(guān)于“如何更好地度過大一新生活”的體驗(yàn)。并且由于活動(dòng)的形式簡(jiǎn)單，又是一種公益性的活動(dòng)，對(duì)14屆迎新以及14屆的學(xué)弟學(xué)妹們都有很大的幫助，相信本次活動(dòng)將會(huì)吸引我院很多同學(xué)踴躍參加，而且一定會(huì)很成功，在九月迎新時(shí)將會(huì)是一道獨(dú)特的風(fēng)景。

十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、600份打印文章

2、600份信封

十二、可能出現(xiàn)的問題及解決方案 可能出現(xiàn)的問題1：信件數(shù)量不足

解決方案：加大宣傳力度，對(duì)本次活動(dòng)的重要性加以說明

可能出現(xiàn)的問題2:內(nèi)容可能包含有反面教育的思想，思想不積極、不健康

解決方案：向同學(xué)們宣傳時(shí)，應(yīng)強(qiáng)調(diào)內(nèi)容積極向上，一定要反映出我校的優(yōu)良校風(fēng)和我院學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

策劃人：牛婷媛 張思敏

活動(dòng)策劃方案 篇5

一、活動(dòng)背景：

xxxxxx有限公司，專業(yè)的企業(yè)工程文案策劃公司。“每逢佳節(jié)倍思親”賦予了中秋節(jié)濃郁的“家和”概念。在這個(gè)盡享天倫、祈福圓滿的月圓之夜，每一顆心靈都是圣潔的，最容易被激發(fā)出人性的真善美，是絕好的增進(jìn)情感的時(shí)機(jī)。年輕的員工在承受社會(huì)各方壓力的同時(shí)，也被愛情婚姻問題所困擾。繁忙的工作，使他們的交際圈越來越小，邂逅愛情的機(jī)會(huì)也越來越少。公司大多數(shù)員工都是從事跟文字有關(guān)的工作，這也使得大家的性格越來越偏向于縝密，安靜。為了更好的活躍公司氣氛，聯(lián)絡(luò)公司所有員工之前的情誼，為公司更多的單身男女創(chuàng)造遇見愛情的機(jī)會(huì)，為此，鄭州經(jīng)略智成公司特別協(xié)同該去其他兄弟公司，客戶公司舉辦這場(chǎng)“單身派對(duì)”活動(dòng)，既為單身人士服務(wù)，也為企業(yè)分憂，為單身男女創(chuàng)造機(jī)會(huì)邂逅愛情。

二、活動(dòng)目的：

1)公司是個(gè)大家庭，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和員工歸宿感。

2)讓員工體會(huì)公司文化，增進(jìn)對(duì)公司的親切感，提高對(duì)員工工作的支持度。

3)激發(fā)員工的感恩心與榮譽(yù)心，為團(tuán)隊(duì)，更努力、更有價(jià)值感的投入工作

4)倡導(dǎo)“快樂工作幸福生活”的平衡理念，強(qiáng)化人與人之間的和睦相處，珍惜與家人之間、與同事之間共同生活的緣份，引導(dǎo)員工的博愛意識(shí)、大家意識(shí)。

5)尊重中國(guó)的傳統(tǒng)風(fēng)俗，祈福人生的圓滿光輝，弘揚(yáng)中國(guó)民族文化，提升員工的文化素養(yǎng)。

三、活動(dòng)對(duì)象：全體單身男女員工、其他公司單身男女員工

四、活動(dòng)時(shí)間： XX年x月x日

五、活動(dòng)流程：

1、主持人致歡迎辭，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話。

2、肚皮舞。

3、游戲

4、抽獎(jiǎng)

5、交際舞，放一段兔子舞音樂，讓在場(chǎng)的人自由組合，跳舞放松心情。

6、負(fù)責(zé)人致感謝辭。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、場(chǎng)地及布置：大飯?zhí)?。橫幅、汽球、彩帶、燈籠等裝飾以創(chuàng)造出節(jié)日的歡樂氣氛。聚會(huì)開始之前，準(zhǔn)備好一切招待工作，并分發(fā)熒光棒。

2、音效、碟片準(zhǔn)備

3、食品準(zhǔn)備：

1)水果類：蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、柚子、柿子、李子

2) 飲品類：可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水

3)小吃類：月餅、栗子、牛角、壽司、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、開心果、牛肉干

4、相關(guān)節(jié)目準(zhǔn)備，宣傳形式：海報(bào)宣傳;

5、禮品相關(guān)支持：

禮品(根據(jù)不同游戲難度特征，給相應(yīng)禮品)

如：價(jià)值約5元的滑動(dòng)式名片盒、毛公仔、精品

價(jià)值10元以內(nèi)的水晶杯墊、童男玉女開瓶器、qq杯、男孩/女孩杯

價(jià)值20元以內(nèi)禮品：卡通電話機(jī)、卡通收音機(jī)、浴室三件套、迷你吹風(fēng)筒

價(jià)值30元以內(nèi)禮品： cd盒、不銹鋼餐具套裝、

中秋節(jié)禮品(贈(zèng)送月餅系列或家居生活用品以示節(jié)日的問候)

價(jià)值20元的溫馨是團(tuán)圓系列：月餅禮盒

活動(dòng)策劃方案 篇6

一.指導(dǎo)思想

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒?dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則，開展系列活動(dòng);變單純的慶?；顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

二.活動(dòng)時(shí)間： 9月10日

三.活動(dòng)安排

“教師節(jié)”的清晨，大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)全體大隊(duì)委員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè)，見到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊(duì)禮，齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話;方案2、在學(xué)校大門口，上書“親愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字;方案3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型，擺在校門口。4、“老師，我想對(duì)你說”教師個(gè)性袋準(zhǔn)備。

會(huì)場(chǎng)布置：臺(tái)上四周布滿氣球，空中縱橫交錯(cuò)掛著同學(xué)們親手制作的紙鶴，還有代表六個(gè)年級(jí)的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺(tái)前。會(huì)標(biāo)使用大的氫氣球懸掛體操臺(tái)兩側(cè)(到禮儀公司租，因?yàn)樵O(shè)計(jì)經(jīng)費(fèi)，需再定)

學(xué)生每人根據(jù)不同年級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)空的汽水瓶，裝上豆子，作為會(huì)上使用的彩色搖搖瓶(一二年級(jí)綠色雪碧，三四年級(jí)黃色芬達(dá)，五六年級(jí)藍(lán)色的醒目)

會(huì)中

(一)開場(chǎng)

主持人宣布大會(huì)開始，臺(tái)前數(shù)名學(xué)生和場(chǎng)下數(shù)百名學(xué)生手持各種樂器(電子琴、手風(fēng)琴、二胡、小提琴、小號(hào)、長(zhǎng)笛等，其他中高年級(jí)每人一把口琴，一二年級(jí)打擊樂器)齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏，第二段齊唱，音樂老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請(qǐng)敬愛的校長(zhǎng)親手點(diǎn)燃，全校同學(xué)一起高呼：“老師，節(jié)日快樂!

(二)朗誦

然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場(chǎng)，在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌，朗誦結(jié)束時(shí)，音樂聲拉大，所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺(tái)，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上，附在和老師說一句祝福的話，并和老師深情地?fù)肀А?/p>

(三)交流

在開學(xué)初每個(gè)教師都自己設(shè)計(jì)了一個(gè)具有個(gè)人個(gè)性的袋子，袋子的形狀各異，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開始把袋子貼在操場(chǎng)的教師節(jié)專欄墻上，全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸，把平時(shí)不敢或不好意思說的話表達(dá)出來，可以留下名字，也可以保密。每天放學(xué)每個(gè)教師要取下知心話語袋，總結(jié)學(xué)生的留言，適當(dāng)給與答復(fù)和反饋。在大會(huì)上，把師生的對(duì)話以小品的形式進(jìn)行展示，從而營(yíng)造濃濃的師生情。

(四)表演

教師與學(xué)生同臺(tái)表演。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演，臺(tái)上臺(tái)下相呼應(yīng)。

(五)尾聲

在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞，最后主持人：“同學(xué)們讓我們?cè)谝淮巫＠蠋焸儭獙W(xué)生們手搖彩瓶全體高呼：‘節(jié)日快樂’!在音樂聲中學(xué)生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們，(此時(shí)禮花齊放，氣球滿天，大會(huì)結(jié)束)

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