本篇文章給大家談?wù)勄楦凶稍児ぷ魇仪捌诓邉?，以及情感咨詢團(tuán)隊(duì)對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、策劃方案
• 2、心理活動(dòng)組織方案策劃
• 3、私營(yíng)心理咨詢機(jī)構(gòu)，如何運(yùn)營(yíng)？
• 4、525心理活動(dòng)策劃
• 5、情感導(dǎo)師咨詢（情感大師情感咨詢能挽回愛情）
• 6、誰知道工作室如何做好？

策劃方案

為了確定工作或事情順利開展，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么你有了解過方案嗎？下面是我整理的策劃方案9篇，希望能夠幫助到大家。

策劃方案 篇1

游戲人數(shù) ：7人為一組

游戲道具 ：水、紙杯

游戲規(guī)則 ：

7人一組，同時(shí)進(jìn)行比賽。另有二名人員輔助每組第一名人員倒水至銜著的紙杯內(nèi)，再一個(gè)個(gè)傳遞至下一個(gè)人的紙杯內(nèi)，最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個(gè)小缸內(nèi)，最后在限定的五分鐘內(nèi)，看哪個(gè)組的缸內(nèi)的水最多，哪個(gè)組就獲勝。

目 的 ：

1、提高晨會(huì)的吸引力——對(duì)于較新穎的企業(yè)管理觀念及營(yíng)銷方式，較易激發(fā)業(yè)務(wù)人員的求知欲，避免老生常談的訓(xùn)話方式。

2、讓晨會(huì)成敗的責(zé)任歸于大家，由主管或指定營(yíng)銷員事先充分準(zhǔn)備，則不會(huì)因缺乏內(nèi)容而招致抱怨浪費(fèi)時(shí)間，再則可借此機(jī)會(huì)練習(xí)談話技巧，而且由于每人都可能上臺(tái)演說，自然有一份參與感，同時(shí)對(duì)晨會(huì)成敗亦負(fù)有相對(duì)責(zé)任。

策劃方案 篇2

1 卷首語

踐行一個(gè)花開的夢(mèng)想

一顆種子，成長(zhǎng)壯大

一個(gè)希望，生根發(fā)芽

無數(shù)進(jìn)來學(xué)子，從這里走向輝煌 無數(shù)強(qiáng)國之夢(mèng)，在這里楊帆遠(yuǎn)航 我們風(fēng)雨無阻，我們開創(chuàng)未來 -----學(xué)校概況

2 陽光雨露

陽光、雨露滋潤(rùn)著我們

張開雙臂，擁抱那一刻持久的溫馨 陽光是最溫暖的召喚，折射出甜蜜的回憶 雨露是最純潔的滋養(yǎng)，給種子生的希望 在陽光的雨露下，寫下對(duì)未來的宣言

---- 校風(fēng)校訓(xùn)

---- 美好祝愿

3 成材之路

自懷強(qiáng)國興學(xué)，八十載風(fēng)雨兼程！

難忘鄉(xiāng)賢僑親，八十載一路同行！

幾輩辛勤園丁，八十載相繼傳承！

踐行花開夢(mèng)想，八十載不懈追求！

--- 八秩輝煌

--- 學(xué)校變遷

4 春華秋實(shí)

春天的花朵，

是風(fēng)中的火焰，足以燃燒整整一個(gè)夏；

秋日的果實(shí)，

是靈魂的寄托，足以溫暖整整一個(gè)冬；

只有飽經(jīng)滄桑的足跡，才能見到最動(dòng)人的風(fēng)景 ----學(xué)校榮譽(yù)

-----校園風(fēng)采（學(xué)生的日?；顒?dòng)照片，同時(shí)展現(xiàn)校園） -----領(lǐng)導(dǎo)班子

-----歷任教師

----教師獎(jiǎng)狀

-----榮譽(yù)教師

5桃李天下

丹心化作春雨灑

換來桃李滿園香；

您用一支支潔白的粉筆

描畫出我們成長(zhǎng)的路徑；

您用一堂堂精彩的講課，

引導(dǎo)我們進(jìn)入知識(shí)的殿堂；

曾經(jīng)的小樹苗

已經(jīng)成長(zhǎng)參天大樹；

我們?cè)诮?jīng)歷著人生的輝煌

是您的教誨讓我們變得無比堅(jiān)強(qiáng)！

----學(xué)生榮譽(yù)

-----得獎(jiǎng)?wù)掌?/p>

----情系母校

6共襄盛典

八十載流金歲月，八十載滄桑耕耘

我們走過萬紫千紅的春天，一路聆聽花開的聲音； 我們走進(jìn)綠意盎然的夏日，一路觀賞落花的舞蹈。在這金色的季節(jié)，我們共同起舞，歡歌！

----同心辦學(xué)

----學(xué)校大事記

7綠色未來

綠色，是希望的顏色

綠色，是生生不息的象征

綠色的精神，是進(jìn)來學(xué)校歷久彌新的動(dòng)力 綠色的希望，是進(jìn)來學(xué)校輝煌歷史的延續(xù)

策劃方案 篇3

轉(zhuǎn)眼間，同學(xué)們來到民大已經(jīng)半年了，過去了半載，已經(jīng)趕上了大學(xué)的生活節(jié)奏，學(xué)會(huì)了跟上大學(xué)的學(xué)習(xí)腳步，總結(jié)剛來到學(xué)校半年內(nèi)的心得體會(huì)，不禁感懷。在同學(xué)們緊張學(xué)習(xí)之余，我們班同學(xué)也希望能豐富我們的課外生活。根據(jù)班委成員討論和同學(xué)們的意見，20xx年上半年的團(tuán)組織活動(dòng)討論結(jié)果的具體事項(xiàng)列出如下。

一，團(tuán)章學(xué)習(xí)

在班上進(jìn)行一次團(tuán)章學(xué)習(xí)。我們即將迎來學(xué)校60年建校慶典，作為民大學(xué)子，我們要端正思想，緊靠團(tuán)，緊跟黨，努力提高自己的文化修養(yǎng)和道德素質(zhì)。在大學(xué)里的第一個(gè)寒假里，同學(xué)們可能都對(duì)人生有了不同的思考，對(duì)職業(yè)規(guī)劃等各方面的不同的想法，借助團(tuán)章學(xué)習(xí)的契機(jī)，還可以了解同學(xué)們?cè)诘谝粋€(gè)寒假的收獲以及經(jīng)歷的事的感言，了解同學(xué)們的思想動(dòng)向，交流同學(xué)們的心得!

二，參觀省博物館

對(duì)于文物的了解，我們很多情況下只能在書本上了解到。由同學(xué)們建議和要求，班委的討論決定，去參觀省博物館，。此次活動(dòng)得到班集體的高度支持。對(duì)文物的近距離觀察，讓同學(xué)們更加親切歷史文物的魅力，開闊同學(xué)們的視野，還可以緩解緊張的學(xué)習(xí)氣氛。

三，登山

總是學(xué)習(xí)是一件很枯燥的事情，爬山，可以讓同學(xué)們有一種回歸自然，擁有一股心靈美好的享受。還可以鍛煉同學(xué)們的身體和加強(qiáng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助的精神，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。欣賞大西北的春日風(fēng)光，讓班級(jí)的大部分南方學(xué)子知道西北的春風(fēng)也有南疆的味道，緩解同學(xué)們的離家思鄉(xiāng)之情。

四，看一場(chǎng)歷史題材電影

作為土木學(xué)科的學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)把專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)打得牢實(shí)堅(jiān)固。組織看一場(chǎng)關(guān)于歷史題材的電影，有助于加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)于歷史事件的深入了解，以及電影帶來的音像效應(yīng)會(huì)加強(qiáng)我們關(guān)于歷史事件的記憶。調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性，緩解學(xué)習(xí)中的乏味現(xiàn)象，給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)回歸歷史現(xiàn)場(chǎng)的平臺(tái)。

五，舉行一場(chǎng)體育賽事

結(jié)合和借鑒我們上學(xué)期開展的體育賽事和班級(jí)同學(xué)的呼聲，決定再舉行一場(chǎng)聯(lián)誼體育賽事。加強(qiáng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作的精神和集體榮譽(yù)感。對(duì)本次賽事中優(yōu)秀的團(tuán)體和個(gè)人給予相應(yīng)的表彰。活動(dòng)的主要取向事要同學(xué)們不斷加強(qiáng)自身身體素質(zhì)鍛煉，不斷挑戰(zhàn)自我。

六，結(jié)語

本學(xué)期的團(tuán)組織活動(dòng)在同學(xué)們和班委的共同商議下，根據(jù)大部分同學(xué)的要求和意見，初步定為五項(xiàng)。在建校六十年和五四青年愛國運(yùn)動(dòng)到來之際，更多的要同學(xué)們把90后的愛國熱情表現(xiàn)出來，各種文藝活動(dòng)都體現(xiàn)了作為90后新一代青年的風(fēng)貌。該學(xué)期的各種事項(xiàng)以此五項(xiàng)為主要事項(xiàng)展開，努力做到運(yùn)行好、收獲好、反應(yīng)好三好。體現(xiàn)xx班級(jí)的絢爛風(fēng)采，90后學(xué)子的精神，不忘夢(mèng)想，鍥而不舍，在追逐夢(mèng)想的路上不放過一縷陽光，一秒的燦爛。把夢(mèng)想繡在路上，秀在民大!

20xx級(jí)土木工程(1)班團(tuán)支部

二零xx年三月十六日

策劃方案 篇4

20xx年世界衛(wèi)生日的口號(hào)是“健康有益長(zhǎng)壽”，歷來老年人是我們社會(huì)中重要組成部分，正所謂“家有老家有寶”，我們?nèi)鐣?huì)要尊重老年人，創(chuàng)設(shè)條件讓老年人安度晚年，讓老年人健康長(zhǎng)壽。

一、目標(biāo)對(duì)象

老年人、其護(hù)理人員、服務(wù)提供者和家庭 ;社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人 ;年輕人和年輕人團(tuán)體;一般公眾 。

　 　二、主要信息

1、老年人是其所在社會(huì)的寶貴財(cái)富，應(yīng)當(dāng)受到重視。

2、生命全程健康有助于我們?cè)谧畲蟪潭壬蠈?shí)現(xiàn)積極老齡化。

3、關(guān)懷并支持老年人積極參與日常生活的社會(huì)能夠更好地應(yīng)對(duì)世界變化。

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年4月5日至4月10日。

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、網(wǎng)絡(luò)健康教育

在奉化市疾控網(wǎng)、奉化知名論壇、騰迅微博、新浪博客及時(shí)上放相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。呼吸社會(huì)各界共同關(guān)愛老年人，關(guān)注老年人健康。

2、進(jìn)社區(qū)活動(dòng)

借助健康教育講師團(tuán)，選擇一個(gè)社區(qū)開展針對(duì)老年人的開展主題講課活動(dòng)。

3、上街宣傳活動(dòng)

4月5日，在江口街道開展上街設(shè)攤咨詢活動(dòng)，把慢性疾病防治知識(shí)為宣傳重點(diǎn)，并開展測(cè)血壓等義診活動(dòng)。

策劃方案 篇5

為了保障收費(fèi)站站區(qū)的安全暢通，提高過往車輛通行速度，努力打造高等級(jí)公路車輛通行費(fèi)征收管理服務(wù)的優(yōu)質(zhì)品牌。我單位根據(jù)上級(jí)單位《關(guān)于重申高峰時(shí)段開足收費(fèi)車道的通知》文件精神，要求所屬各收費(fèi)站進(jìn)一步完善《車道通行暢通預(yù)案》，細(xì)化應(yīng)急處置程序，并對(duì)有關(guān)內(nèi)容統(tǒng)一作如下部署：

1、各收費(fèi)站成立保車道暢通工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)本站區(qū)內(nèi)的車輛通行暢通。

2、加強(qiáng)對(duì)股室管理人員收費(fèi)稽查業(yè)務(wù)的培訓(xùn)，成立由股室人員組成的保車道暢通應(yīng)急小組。在用餐時(shí)間收費(fèi)員較少時(shí)稽查員可直接頂崗收費(fèi)，遇到車流量高峰人員不夠時(shí)，股室人員可以頂崗稽查收費(fèi)，以確保車輛暢通。

3、加強(qiáng)全體征稽人員的業(yè)務(wù)教育，增強(qiáng)職工的職業(yè)道德素質(zhì)，提高文明服務(wù)質(zhì)量和業(yè)務(wù)技能，縮短單車通過時(shí)間。

4、為確保收費(fèi)站區(qū)交通暢通，收費(fèi)站在交通流量高峰時(shí)開足車道；交通量低時(shí)，可適當(dāng)關(guān)閉部分車道?；閱T應(yīng)做好各收費(fèi)車道的車輛疏導(dǎo)工作，監(jiān)控人員時(shí)刻注意廣場(chǎng)監(jiān)控，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有堵車現(xiàn)象或可能會(huì)出現(xiàn)堵車現(xiàn)象時(shí)，立即通知當(dāng)班稽查人員增開車道，時(shí)間控制在2分鐘內(nèi)，保證不發(fā)生等候繳費(fèi)車輛超過3輛的現(xiàn)象（開足車道除外）。

5、接到有貴賓車隊(duì)通過的通知，通知當(dāng)班稽查員提前半小時(shí)做好開啟專用車道的準(zhǔn)備工作。車隊(duì)通過車道時(shí)，稽查員要立正、敬禮，收費(fèi)員行注目禮，疏導(dǎo)指揮交通，要求手勢(shì)、信號(hào)規(guī)范準(zhǔn)確，以確保車隊(duì)安全順利通過。

6、加強(qiáng)收費(fèi)設(shè)備設(shè)施的日常管理。收費(fèi)車道的擋桿及其它設(shè)備裝置的日常維護(hù)工作由具體人員負(fù)責(zé)，如發(fā)生機(jī)械故障影響正常通行的，要立即組織搶修。計(jì)重收費(fèi)系統(tǒng)如發(fā)生緊急情況，啟用《計(jì)重收費(fèi)緊急預(yù)案》，在短時(shí)間內(nèi)無法修復(fù)和恢復(fù)車道正常通行的，及時(shí)報(bào)請(qǐng)站領(lǐng)導(dǎo)同意關(guān)閉相關(guān)車道，直至修復(fù)。

7、針對(duì)不同的季節(jié)產(chǎn)生的雨霧冰雪等惡劣天氣啟用《冰雪災(zāi)害天氣緊急處置預(yù)案》確保車輛的暢通。地面形成積雪時(shí)立即清除，不能及時(shí)清掃的在積雪上灑鹽，避免因氣溫驟降造成車道地面冰凍，防止車輛在站區(qū)發(fā)生相撞事故。霧天必須開足車道，開出防霧燈提示過往車輛，稽查人員身穿反光背心在站區(qū)兩頭吹哨指揮車輛緩慢通過。

8、因意外情況引起的堵車（違章車輛、故障車輛、交通事故等），按照事故匯報(bào)上報(bào)制度，及時(shí)報(bào)告站值班領(lǐng)導(dǎo)，稽查員令其駛（推）出車道后再進(jìn)行處理，避免因處理時(shí)間過長(zhǎng)造成堵車現(xiàn)象，遇大型車無法駛（推）出車道的，由監(jiān)控員直接電話聯(lián)系道路清障車輛協(xié)助處理。如發(fā)生交通事故，稽查員應(yīng)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，并報(bào)交警大隊(duì)處理，稽查員同時(shí)做好車輛、人員疏導(dǎo)工作，防止外來人員滯留站點(diǎn)。

9、對(duì)惡意用車輛堵塞車道、尋釁滋事者，征稽人員應(yīng)當(dāng)以理服人，保持頭腦清醒，勸其立即離開車道。耐心說服無效，司乘人員繼續(xù)惡意用車輛堵塞車道影響其他車輛通行時(shí)，應(yīng)立即撥打110電話報(bào)警，并用攔道器或護(hù)欄將違章車輛關(guān)閉在車道內(nèi)，由公安交警到達(dá)后處理。同時(shí)應(yīng)采取有效措施，對(duì)過往車輛進(jìn)行疏通，保障其它車道的暢通。

10、根據(jù)收費(fèi)站夜間車流量的特點(diǎn)，合理安排好各時(shí)間段開啟的車道數(shù)量，保證夜間車道的暢通。

策劃方案 篇6

一、指導(dǎo)思想

全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，讓家長(zhǎng)和學(xué)生都能正確對(duì)待閱讀，知道閱讀對(duì)一個(gè)人的一生所起的重要作用，對(duì)閱讀產(chǎn)生濃厚的興趣，同時(shí)養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，掌握一些閱讀的方法和技能。豐富學(xué)生的家庭生活，增進(jìn)家庭成員之間的情感交流，構(gòu)建和諧家庭、書香家庭。進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校書香校園工程的建設(shè)，讓讀書成為一種習(xí)慣，讓閱讀給孩子帶來一生的幸福，讓親子共讀為孩子的完美人生奠基。

二、活動(dòng)目的

1.充分開發(fā)孩子的潛能，讓閱讀成為孩子認(rèn)知和交流的重要途徑，成為其人生成長(zhǎng)中必不可少的一部分；

2.讓孩子成為自覺的、獨(dú)立的、熱誠的終身閱讀者，讓閱讀為他們帶來一生的幸福，成為其人生成功的助推器

3. 及時(shí)了解孩子的內(nèi)心世界和精神需求，增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的情感交流，構(gòu)建書香家庭、和諧家庭。

三、活動(dòng)主題

親子共讀，為孩子的完美人生奠基。

四、活動(dòng)對(duì)象

全體學(xué)生和家長(zhǎng)

五、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年3月――7月

六、活動(dòng)內(nèi)容

第一．讀書負(fù)責(zé)人宣讀關(guān)于全面開展親子閱讀活動(dòng)的倡議

《 關(guān)于全面開展親子閱讀活動(dòng)的倡議》：

美國著名的閱讀研究專家吉姆.崔麗斯在《朗讀手冊(cè)》中有段話：“你或許擁有無限的財(cái)富，一箱箱的珠寶與一堆堆的黃金，但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有，我有一位讀書給我聽的媽媽”。蘇霍姆林斯基指出：“所有那些有教養(yǎng)，品行端正，值得信賴的年輕人，他們大多出自對(duì)書籍有著忱忱的.愛心家庭。”可見親子閱讀在課外閱讀中起到的作用足以影響孩子的一生。請(qǐng)各位家長(zhǎng)重視孩子的共讀，讓家長(zhǎng)成為孩子幸福路上的點(diǎn)燈人。

第二.宣讀我校親子共讀活動(dòng)的時(shí)間階段及獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

1、啟動(dòng)階段（3月）

以培訓(xùn)形式使家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)到自己的示范作用在孩子的成長(zhǎng)中的重要作用，認(rèn)識(shí)到閱讀在一個(gè)人成長(zhǎng)中的重要作用，認(rèn)識(shí)到親子共讀不僅可以幫助孩子培養(yǎng)讀書的興趣，形成好的閱讀習(xí)慣，而且是家長(zhǎng)與孩子進(jìn)行情感交流的有效方法……同時(shí)介紹一些親子閱讀的方法給家長(zhǎng)。

2、實(shí)施階段（3——6月份）

每天飯后或睡前家長(zhǎng)和孩子共同閱讀，并向家校群內(nèi)反饋?zhàn)x書信息，班主任和語文教師做好統(tǒng)計(jì)，及時(shí)了解每位學(xué)生家庭的親子共讀情況，及時(shí)給予幫助并搜集比較有價(jià)值的方法和經(jīng)驗(yàn)，每天特色活動(dòng)時(shí)間孩子以自己喜歡的方式（說故事，寫美句，畫內(nèi)容，做手工）來反饋前一天的讀書成果。

3、交流總結(jié)階段（7月份）

（1）、班主任教師就本班和別班親子共讀中出現(xiàn)的一些共性問題和有效的方法進(jìn)行歸納總結(jié)，并組織家長(zhǎng)討論和學(xué)習(xí)。有條件的情況下，讓有成功經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生和家長(zhǎng)做講座，現(xiàn)身說法給大家傳經(jīng)送寶。

（2）、以書面親子共讀經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的方式，在班級(jí)推選“書香家庭”和“閱讀明星”，表彰獎(jiǎng)勵(lì)，提倡親子共讀活動(dòng)的延續(xù)。

第三．請(qǐng)家長(zhǎng)自愿發(fā)表自己對(duì)親子共讀的看法。

策劃方案 篇7

一、策劃背景

企業(yè)的發(fā)展需要人才,企業(yè)擁有了人才,就贏得了發(fā)展的生機(jī)

而吸引人才,激勵(lì)人才中很重要的一點(diǎn)就是企業(yè)發(fā)展的環(huán)境,一個(gè)良好的外部環(huán)境,能使員工感受到充分的發(fā)展空間;而一個(gè)溫馨的內(nèi)部環(huán)境,更能使員工感受到家庭般的溫暖。

定期舉辦員工活動(dòng),是現(xiàn)代企業(yè)人性化管理中不可缺少的一項(xiàng),適用于企業(yè)爭(zhēng)奪人才發(fā)展的先機(jī),創(chuàng)造員工福利和財(cái)富,打造完美的“夢(mèng)之隊(duì)”

二、策劃目的

籍由每月一次的員工活動(dòng)大會(huì),給員工帶來一個(gè)放松的環(huán)境,使員工在工作一個(gè)月后,能夠開心放松,士氣飽滿,精神高漲地迎向下個(gè)月的挑戰(zhàn)

三、策劃思路

本著大膽設(shè)想,小心求證的原則,結(jié)合發(fā)散性思維,可將員工活動(dòng)粗略分為四大類:

知識(shí)型溫馨型娛樂型新潮型

并以此為主干可劃分各類團(tuán)隊(duì)活動(dòng),達(dá)到增進(jìn)員工之間相互了解,培養(yǎng)企業(yè)主人翁意識(shí),愉悅放松心情的效果

四、策劃內(nèi)容

（一）知識(shí)型

科學(xué)是第一生產(chǎn)力,時(shí)代在發(fā)展,科技在進(jìn)步,信息在迅速更新,發(fā)起的知識(shí)型活動(dòng)更能激發(fā)員工學(xué)習(xí)充電的熱情

1.講座

邀請(qǐng)行業(yè)內(nèi)成功人士,或?qū)I(yè)培訓(xùn)師等,有針對(duì)性的舉辦如“人生職業(yè)規(guī)劃”,“你不理財(cái)財(cái)不理你”,“現(xiàn)代商務(wù)禮儀”等主題講座,借助外腦,對(duì)員工進(jìn)行一次整體的充電

財(cái)務(wù)支出：邀請(qǐng)講師,布置會(huì)場(chǎng),茶水,互動(dòng)小禮物等.如能通過商圈或人脈邀請(qǐng)到熟識(shí)的講師,則可較大地降低成本

2.辯論賽

一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特,每個(gè)人對(duì)事對(duì)物都有自己的看法,針對(duì)最近社會(huì)熱點(diǎn)可舉辦一場(chǎng)主題辯論賽,發(fā)掘員工口才交際能力

選題如“炒股與存款孰利”“全才or專才”“應(yīng)不應(yīng)該把企業(yè)當(dāng)成家”等

財(cái)務(wù)支出：布置場(chǎng)地，茶水，榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品等

3.知識(shí)競(jìng)答

專業(yè)的行業(yè)知識(shí),深刻的企業(yè)精神領(lǐng)悟,是優(yōu)秀的員工所應(yīng)具備的.企業(yè)知識(shí)問答.可在輕松與激烈的氛圍中,使員工更進(jìn)一步的了解企業(yè)文化及專業(yè)知識(shí)

財(cái)務(wù)支出：同上

此類活動(dòng)還有茶話會(huì),主題沙龍等

（二）溫馨型

1.廚藝大賽

此活動(dòng)如有員工食堂,則可進(jìn)行一些較正式菜式的比拼若無,也可進(jìn)行一些較簡(jiǎn)單的項(xiàng)目比拼,如“夏日冷食”“水果系列”等,并可在中穿插一些小游戲,如“猜水果”“記憶大挑戰(zhàn)”等,在員工配合的輕松愉悅氛圍中，消暑降溫,輕松一夏

財(cái)務(wù)支出：器皿，水果，配料，小禮品

2.同做一鍋餃

鴛鴦餃,元寶餃,燈籠餃,北方水餃,南方蒸餃…來自五湖四海的員工,心中有著不同的餃子情懷.濟(jì)濟(jì)一堂,同包一鍋餃,同吃一口飯,在氳氯裊裊中增進(jìn)彼此之間的了解,以及配合上的默契,使員工在歡笑中對(duì)“來杜卡美,絕不僅僅是有碗飯吃”有了更深一層的了解

支出：器皿配料禮品

（三）娛樂型

1.化裝舞會(huì)

凡進(jìn)入會(huì)場(chǎng)者均需戴面具(可自制也可統(tǒng)一發(fā)放),在互不相認(rèn)的情況下,與人溝通,邀人共舞并可設(shè)置一些神秘嘉賓(一襲黑袍)與之交談?dòng)锌赡艿玫叫∪蝿?wù),完成可獲小禮品

支出:音響燈光面具服裝飲料小禮物等

2.主題.嘉年華

設(shè)一期主題,根據(jù)主題由員工提供素材,如相片,文字等一切資料,主題可以是懷舊的,如“童年の記憶”可以是展望的,如“時(shí)光如梭”可以是浪漫的,如“粉紅之約”可以是感人的,如“人生之路”也可以是其他,如cosplay等,并根據(jù)主題設(shè)置相關(guān)的游戲環(huán)節(jié)

支出:音響投影儀茶水紀(jì)念品相關(guān)游戲道具

（四）新潮型

1.服裝混搭秀

炎炎夏日,酷暑難耐,你選擇什么樣的穿著打扮度過,你的打扮夠新夠勁夠潮流嗎?你是時(shí)尚達(dá)人還是保守人士?更多盡在服裝混搭秀

由參加者自己提供服裝進(jìn)行混搭,現(xiàn)場(chǎng)評(píng)出“最出乎意料”“最時(shí)尚達(dá)人”“最具魅力”“最佳男女”等各種獎(jiǎng)項(xiàng).潮男潮女,潮流前線,由你自己做主

支出:舞臺(tái)布置榮譽(yù)證書獎(jiǎng)品茶水等

2.惡搞樂翻天

每個(gè)人心中都有一個(gè)不愿長(zhǎng)大的小孩,愛惡作劇,愛玩愛鬧,時(shí)刻蠢蠢欲動(dòng),讓我們來提供一個(gè)惡搞發(fā)泄的舞臺(tái)吧!在這里,你可以選擇發(fā)揮自己的藝術(shù)夢(mèng)想,涂鴉出一件屬于自己的獨(dú)一無無二的t恤;你可以把不爽的人不滿的事寫出來,練飛鏢;也可以在拳擊袋上發(fā)泄一番;甚至可以重溫愚人節(jié)的樂趣,惡搞有理,快樂無罪

支出:游戲道具t恤茶水等

3.素質(zhì)拓展

什么是拓展？用三句話解釋，拓展是一種培訓(xùn)，拓展是震撼下的理念，拓展是體驗(yàn)下的感悟。的確，每一個(gè)項(xiàng)目都有它在現(xiàn)實(shí)生活中，工作中的意義，拓展主要是鍛煉兩點(diǎn)，一個(gè)是它鍛煉了個(gè)人的意志和心理承受能力；第二點(diǎn)，也是最重要的一點(diǎn)，它鍛煉了在團(tuán)隊(duì)中的協(xié)作精神，在工作中，很多工作不是靠一個(gè)人完成的，而是需要大家通力合作，才能把事情做好，做圓滿。這也是拓展的真正目的所在。

由于素質(zhì)拓展活動(dòng)方案太多,故在此不一一列出.

綜述

預(yù)期效果

員工活動(dòng)已經(jīng)運(yùn)作了一段時(shí)間,給員工也帶來了輕視和快樂，經(jīng)過這些活動(dòng)的整體打造及實(shí)施后，我有信心能使員工在休息時(shí)更加輕松快樂,工作時(shí)更加士氣飽滿,而員工活動(dòng)大會(huì)也會(huì)深入員工心里，成為員工喜聞樂見的一個(gè)休閑方式,打造成企業(yè)的明星節(jié)目！?。?/p>

策劃方案 篇8

一、活動(dòng)主題:

成功者演講協(xié)會(huì)戶外聯(lián)誼

二、活動(dòng)背景：

一年的大學(xué)生活即將結(jié)束，又正值協(xié)會(huì)換屆，協(xié)會(huì)內(nèi)部成員亟需一起交流，適應(yīng)各自的角色來讓協(xié)會(huì)實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)過渡。

三、活動(dòng)目的：

協(xié)會(huì)舉行這次戶外活動(dòng)旨在促進(jìn)協(xié)會(huì)成員之間相互了解，通過戶外活動(dòng)相互間的交流與合作增進(jìn)成員間的感情培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作 精神活動(dòng)通過游戲的方式讓他們親身感受到在一個(gè)集體中團(tuán)結(jié)的重要性，更能增強(qiáng)他們的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感，不僅有利于成員的身心發(fā)展，更能加強(qiáng)協(xié)會(huì)內(nèi)部的凝聚力。

四、活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間：

南湖公園

xx年6月6日上午9：3

五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1、 前天晚上由辦公室確定人數(shù)。

2、 活動(dòng)當(dāng)天7：3在生活城門口集合，分好組，選出組長(zhǎng)，7：5出發(fā)搭公交。

3、 活動(dòng)前召開集體會(huì)以進(jìn)行部署，組織部負(fù)責(zé)參與活動(dòng)同學(xué)的組織 協(xié)調(diào)工作，宣傳部負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳工作及活動(dòng)中的拍照攝像工 作。

4、 帶著橫幅、相機(jī)等必備物品，以作日后宣傳之用。

5、 主持人和工作人員做好提前串臺(tái)詞和布置場(chǎng)地等工作，以保證 活動(dòng)順利進(jìn)行。

六、活動(dòng)流程：

環(huán)節(jié)一：先買食物，圍在一起熟食(醬拌菜)，干果類(瓜子花生等)、飲料系列(雪 碧、可樂、啤酒、果汁等)、水果類(由負(fù)責(zé)人自行決定)。

環(huán)節(jié)二： 1、由主持人隨意抽取數(shù)字，各組依次派代表來演唱含數(shù)字的歌 曲進(jìn)行接唱，接唱不成功或者唱對(duì)終極密碼則全組接受懲罰。此 游戲進(jìn)行三輪，接唱時(shí)間限制1秒鐘。 2、 由主持人隨意說出一種顏色，各組依次派代表來演唱歌詞中 含有顏色的歌曲進(jìn)行接唱，接唱不成功或者唱對(duì)終極密碼則全組 接受懲罰。此游戲進(jìn)行三輪，接唱時(shí)間限制1秒鐘。

環(huán)節(jié)三：拓展訓(xùn)練(主要鍛煉成員反應(yīng)能力) 1、松鼠搬家：所有人圍成一圈，鄰近的三人為一組，中間的為松 鼠，兩邊的為大樹，聽主持人口令進(jìn)行換為游戲，反應(yīng)慢者接受 懲罰。 2、奇怪的青蛙：每人為一個(gè)體，雙手雙腳同為青蛙四肢，聽主持 人口令進(jìn)行組合變化，變化錯(cuò)者接受懲罰。 3、老鼠與老虎：兩組面對(duì)面站立，相對(duì)的兩個(gè)人進(jìn)行剪刀石頭布 比賽，然后聽主持人口令進(jìn)行比賽。哪一組輸?shù)淖疃嗳M接受懲 罰。 4、游戲懲罰：由輸者抽簽決定懲罰措施

環(huán)節(jié)四：結(jié)束 環(huán)節(jié)四： 游戲結(jié)束，對(duì)若干經(jīng)典動(dòng)作進(jìn)行記錄和拍照，全體集郵協(xié)會(huì)成員 集體拍照留念。

七、注意事項(xiàng)：

1、活動(dòng)的進(jìn)行可根據(jù)天氣情況或某些重要的集體性事情取消，絕不 耽誤大學(xué)的主旋律。

2、活動(dòng)期間的人財(cái)安全。畢竟是戶外運(yùn)動(dòng)，難免會(huì)由磕磕碰碰，大家要事事小心以免受傷，一些貴重物品則要留心照管。

3、要愛護(hù)環(huán)境，綠色環(huán)保?；顒?dòng)結(jié)束后大家自覺把垃圾帶走，清理 活動(dòng)場(chǎng)地，不隨便破壞環(huán)境。

策劃方案 篇9

活動(dòng)主題 ：“HMF光棍狂歡之夜”

活動(dòng)背景 ：在每年的這一天，一直習(xí)慣過著單身的你是否感到寂寞、孤獨(dú)、繁忙的工作讓 我們的生活糟糕透了。你憂郁的眼神表露出了你對(duì)美好生活的向往!然而你卻無能為力。那么現(xiàn) 在有一個(gè)好的機(jī)會(huì)，那就是來到“HMF光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個(gè)機(jī)會(huì)。好好的放松一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點(diǎn) 刺激和浪漫。我們倡導(dǎo)健康、快樂、自信、時(shí)尚、讓生活可以更美好!不管你抱著怎樣的心理來 看待我們這次活動(dòng)，首先請(qǐng)用一顆開放的心來體驗(yàn)一下。我們將盡可能把快樂帶給美一個(gè)人。

活動(dòng)時(shí)間 ：11月11日晚上《6.40---晚上11.40》

活動(dòng)地點(diǎn) ：KTV(在10號(hào)前活動(dòng)參與人員確定后我們?cè)诖_定場(chǎng)地)活動(dòng)口號(hào)：交友萬歲，單身 無罪。

活動(dòng)費(fèi)用 ：AA制，預(yù)收30元

公共物品 ：舞會(huì)面具及常用設(shè)施為租賃(自己不需要帶面具)

活動(dòng)內(nèi)容 ：1、娛樂游戲

2、悲傷情歌大PK

3、光棍節(jié)之重頭戲“狂歡夜”

注意事項(xiàng) ：1、所有人員必須愛護(hù)公共物品如有損壞需要自行配付。

2、當(dāng)晚一切活動(dòng)以組織人員安排為準(zhǔn)。

3、禁止一切暴力、粗俗、下流的言行與動(dòng)著出現(xiàn)，違犯者當(dāng)場(chǎng)清理出局。決不留情。

報(bào)名事項(xiàng) ： 報(bào)名后我們將以電子郵件的形式將活動(dòng)流程發(fā)到參與者郵箱里。

心理活動(dòng)組織方案策劃

為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，就需要我們事先制定方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改?？下面是我收集整理的心理活?dòng)組織方案策劃，希望對(duì)大家有所幫助。

心理活動(dòng)組織方案策劃1

一、活動(dòng)背景：

據(jù)調(diào)查，在我國，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的青少年比例高達(dá)25%-30%。而長(zhǎng)期以來，心理健康教育主要以咨詢講座、宣傳展覽的方式已不能滿足廣大青年的要求。因此，在針對(duì)青少年成長(zhǎng)中身心健康問題我們特組織開展心理主題活動(dòng)，讓心理健康走進(jìn)青少年生活。

二、活動(dòng)目的：

1、提高青少年的心理素質(zhì)，加強(qiáng)青少年的心理承受能力，通過活動(dòng)消除青少年的困惑，讓青少年走出誤區(qū)。

2、感受人與人之間的美好情感，感受生活中的快樂與幸福，從而以一顆積極樂觀的心態(tài)來面對(duì)我們的人生。

三、活動(dòng)主題：

直面壓力，放飛理想

四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年XX月

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1、心理健康講座(全校)

2、心理小游戲(分班級(jí)進(jìn)行)

①男生、女生多少錢：

目的：讓大家都了解每個(gè)人都有其存在的價(jià)值，要懂得互相尊重和珍惜。

游戲規(guī)則：男生值5毛錢，女生值一塊錢。游戲的時(shí)候，裁判會(huì)說：“走呀走，走呀走，走到集市買白菜，一塊錢，賣不賣?不賣!一塊五，賣不賣?不賣!兩塊五…四塊錢，賣不賣?賣!”當(dāng)裁判說到賣的時(shí)候，參賽選手要根據(jù)價(jià)錢組隊(duì)，組不到相應(yīng)價(jià)值的同學(xué)會(huì)被淘汰(底價(jià)至少為1元)。直到最后大概剩20個(gè)人員左右就進(jìn)入下一個(gè)游戲。

②解套：

目的：使參與者能夠認(rèn)識(shí)到，在遇到看似復(fù)雜問題的時(shí)候，只要通過換位思考以及團(tuán)隊(duì)的合作就可以順利的解決問題。

游戲規(guī)則：

首先所有的參與者分成若干小組(5-10人為)，小組成員圍成一個(gè)圈。然后從一個(gè)人開始要求將兩只手分別與不相鄰的兩個(gè)人相握；然后這兩個(gè)人再各自與不相鄰的人握手，按此順序繼續(xù)，直至所有人的手都與其他的人相握。這時(shí)，所有人的手連接起來形成一個(gè)交錯(cuò)的套，此時(shí)要求大家再不松開手的情況下通過移動(dòng)自己的身體變換自己的位臵，來解開交錯(cuò)的套。小組人數(shù)相等的情況下，以解開套時(shí)所用的時(shí)間的長(zhǎng)短作為標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分。獲勝的一個(gè)或兩個(gè)小組得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

游戲做完后，可請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)行感悟交流。

3、心理測(cè)試：(分班級(jí)進(jìn)行)

每位同學(xué)發(fā)一份“幸福指數(shù)測(cè)試”問卷，分班級(jí)收齊，由各年級(jí)的心理老師進(jìn)行問卷分析及總結(jié)，并針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的問題想出應(yīng)對(duì)措施。

4、心理咨詢：

學(xué)生可到心理咨詢室進(jìn)行咨詢，也可把自己想咨詢的問題投到“悄悄話”信箱中，由專業(yè)的心理咨詢師進(jìn)行解答。

5、心理互動(dòng)留言板：

同學(xué)們可以把自己的感想或者疑惑寫在便利貼上，然后貼在留言板上。老師和同學(xué)都可對(duì)留言進(jìn)行跟帖式解答。最后把同學(xué)們咨詢的特別的問題整理好，把精彩的留言收集好，留檔保存。

心理活動(dòng)組織方案策劃2

一、活動(dòng)主題：

心語心愿

二、活動(dòng)背景：

當(dāng)我們離開家鄉(xiāng)，踏入河南師范大學(xué)的那一刻起，我們就已經(jīng)不再是小孩子了。我們不僅要學(xué)會(huì)照顧自己，更應(yīng)該學(xué)會(huì)照顧室友、朋友，同學(xué)……然而向來在避風(fēng)港中長(zhǎng)大的我們，很不適應(yīng)這種急劇的變化，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中主要出現(xiàn)以下一些問題：

1、一些同學(xué)還處于被動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài)，不知道怎樣來安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和生活時(shí)間，有些盲目。

2、個(gè)別同學(xué)性格內(nèi)向，集體活動(dòng)中會(huì)膽怯害羞，不愿意表現(xiàn)自己。

3、很多同學(xué)在高中時(shí)是班里的佼佼者，對(duì)自己定位較高，面對(duì)天外有天人外有人的環(huán)境，不能很好調(diào)整自己的心態(tài)。

4、現(xiàn)階段，班里的同學(xué)很難融到一起，大家在宿舍里都玩得很開心，但是與班里其他同學(xué)交流較少。

三、活動(dòng)目的：

1、希望通過策劃舉辦此次活動(dòng)，讓同學(xué)們敞開心扉，暢所欲言。

2、希望借此機(jī)會(huì)，拉近同學(xué)之間距離，加深對(duì)彼此的了解。

3、豐富同學(xué)業(yè)余生活，使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余能有所放松。

四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

20xx年XX月XX日，XX教室

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、將教室的桌椅擺成方形，便于大家交流。

2、將需要的內(nèi)容提前寫到黑板上，便于活動(dòng)二的開展。

3、將同學(xué)們的名都單獨(dú)寫到紙條上并放入一瓶子中，便于活動(dòng)三的開展。

4、提前準(zhǔn)備精致的便利貼，在活動(dòng)五結(jié)束后發(fā)到同學(xué)們手中，便于活動(dòng)六“收集理想”的開展。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

獎(jiǎng)品五個(gè)本九元，一本折紙一元，合計(jì)十元。

七、活動(dòng)內(nèi)容：

1、有心理委員做開場(chǎng)白，介紹本次活動(dòng)背景及目的。

2、“我測(cè)我運(yùn)”：同學(xué)們根據(jù)黑板上的內(nèi)容，開始游戲測(cè)試，測(cè)試完之后，由指定人宣讀結(jié)果，測(cè)出你的人生命運(yùn)。

3、“相識(shí)相知”：有指定人抽取事先準(zhǔn)備好的紙簽兩張，再隨機(jī)抽取兩位同學(xué)，后兩位同學(xué)要說出對(duì)前兩位同學(xué)的了解，如果說不出來，由同學(xué)本人自我介紹，進(jìn)行五組。

4、“我說我心”：請(qǐng)同學(xué)們發(fā)言，如可以談?wù)劯呖紩r(shí)自己的感想，可以談?wù)劥髮W(xué)第一次考試即將來臨時(shí)的感受……

5、搶凳子游戲，贏的人會(huì)獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)品，輸?shù)娜艘邢鄳?yīng)的懲罰——根據(jù)成語的意思作出相應(yīng)的表情或動(dòng)作。

6、“收集理想”：請(qǐng)同學(xué)們寫上自己的理想，放入愿望瓶，有特定人保管，大四之后打開看看自己的愿望是否實(shí)現(xiàn)。

7、由心理委員做總結(jié)發(fā)言。

八、后續(xù)工作：

活動(dòng)結(jié)束之后，把桌子恢復(fù)成原來的樣子，并打掃教室衛(wèi)生，把黑板擦干凈

心理活動(dòng)組織方案策劃3

活動(dòng)背景：

現(xiàn)在的大學(xué)生們,到處都充滿著"頹廢，無聊，寂寞"這些消極不健康的心理現(xiàn)象。大學(xué)生是祖國為了迎接512心理健康發(fā)展日。為了更好地宣傳今年的主題"微笑與潛能開發(fā)"，我們舉辦此次活動(dòng)

活動(dòng)目的：

在這個(gè)心理健康發(fā)展日宣傳這個(gè)節(jié)日，希望大家都開心，同時(shí)向大家宣傳心理咨詢室。

策劃主辦單位：

大學(xué)生心理協(xié)會(huì)

活動(dòng)流程：

一、相片的采集

1、20xx月XX號(hào)一天和XX月XX號(hào)上午在XX廣場(chǎng)采集學(xué)生的相片。之前要做好宣傳海報(bào)并通過心理發(fā)展部通知各學(xué)院各班級(jí)。

2、20xx月XX號(hào)下午選出入圍的XX張相片。晚上洗出來，并做好投票宣傳板，晚上通知入圍選手，叫她可以叫她(他)的同學(xué)第二天來投票。(負(fù)責(zé)人：_)

3、20xx月XX號(hào)在新世紀(jì)廣場(chǎng)進(jìn)行投票。拉路過的同學(xué)，活動(dòng)和另一活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行，同時(shí)結(jié)束。然后我們當(dāng)晚就得出結(jié)果。給同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品。第二天在我們的宣傳板塊宣傳我們的活動(dòng)成果。

相片采集：相片采集可以由學(xué)生自己帶u盤來拷貝給我們，也可以發(fā)送自己的相片到我們的郵箱，我們要登記學(xué)生的姓名和聯(lián)系方式。并叫她關(guān)注我們這個(gè)活動(dòng)并等待結(jié)果。所選相片必須原創(chuàng)，可以不是自己，但不能是是網(wǎng)上下載的。負(fù)責(zé)人(_)

投票方式：為每位選手準(zhǔn)備一個(gè)選舉面板，支持她得可以在她得下面畫一筆，每個(gè)抽了獎(jiǎng)的同學(xué)最多可以投3票，但不能只投一人。(暫定前XX名投票選手可以參加抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié))，以畫正形式進(jìn)行，提高大家的積極性。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置；一等獎(jiǎng)一名；二等獎(jiǎng)二名；三等將三名。

獎(jiǎng)品設(shè)置：選手獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)小電風(fēng)扇一臺(tái)。二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)雨傘一把，三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)小臺(tái)燈一臺(tái)

投票人獎(jiǎng)品：小電扇棒棒糖軟糖若干

海報(bào)內(nèi)容：

1、活動(dòng)名稱：微笑_

2、活動(dòng)簡(jiǎn)介：我們將在XX號(hào)在新世紀(jì)廣場(chǎng)采集相片相片必須原創(chuàng)，主要體現(xiàn)陽光的微笑。能給人一種溫暖陽光的`感覺。將在XX號(hào)在新世紀(jì)廣場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)投票，醫(yī)學(xué)院的同學(xué)都可以參加。對(duì)于前XX名投票選手將有機(jī)會(huì)抽得幸運(yùn)大獎(jiǎng)。

3、活動(dòng)獎(jiǎng)品說明我們將選出XX張作品進(jìn)行投票，最后選出XX張?jiān)u出一二三等獎(jiǎng)并給予獎(jiǎng)勵(lì)

4、活動(dòng)地址：XX廣場(chǎng)

活動(dòng)時(shí)間：XX月XX日

心理活動(dòng)組織方案策劃4

一、活動(dòng)意義及活動(dòng)目的

為了防患于未然，加強(qiáng)對(duì)我校大學(xué)生心理健康狀況的關(guān)注，電子商務(wù)系心理輔導(dǎo)站特舉辦此次“心語計(jì)劃”活動(dòng)，旨在以同學(xué)們自己的筆觸和角度去敘述心情變化，記錄大學(xué)生活的一點(diǎn)一滴，釋放同學(xué)們的心理壓力，防止心理問題的產(chǎn)生與發(fā)展，幫助同學(xué)們以積極健康的心態(tài)迎接生活、面對(duì)生活。

二、活動(dòng)主題

心聲新聲

三、活動(dòng)時(shí)間

校歷第XX周至第XX周

四、活動(dòng)地點(diǎn)

XXX系大一、大二各班教室

五、活動(dòng)對(duì)象

XXX系大一、大二全體同學(xué)

六、活動(dòng)流程策劃

(一)前期準(zhǔn)備

召開大一、大二各班心理委員會(huì)議，安排各班布置心語角。

(二)活動(dòng)流程

1、各班同學(xué)記錄自己的心理動(dòng)態(tài)。

2、由各班心理委員負(fù)責(zé)整理選出比較優(yōu)秀的作品，于每周日晚自習(xí)下后交到心語室。

(三)活動(dòng)收尾

1、學(xué)期末由心理輔導(dǎo)站老師及成員整理交回作品并對(duì)其進(jìn)行評(píng)比。

2、給獲獎(jiǎng)班級(jí)和個(gè)人頒獎(jiǎng)。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

集體獎(jiǎng)：

一等獎(jiǎng)一名

二等獎(jiǎng)二名

三等獎(jiǎng)三名

優(yōu)秀獎(jiǎng)一名

八、評(píng)分細(xì)則

1、版面分(40分)

(1)突出主題20分

(2)美觀20分

2、內(nèi)容分(60分)

(1)能清楚表達(dá)心理動(dòng)態(tài)30分

(2)貼近生活30分

心理活動(dòng)組織方案策劃5

活動(dòng)背景：當(dāng)代大學(xué)生的心理健康不僅影響著我們的發(fā)展，也關(guān)系到全民族素質(zhì)的提高，更關(guān)系到國家人才的培養(yǎng)。心理素質(zhì)作為整個(gè)精神活動(dòng)的基礎(chǔ)，對(duì)我們大學(xué)生的影響是極其廣泛而深刻的，他影響和制約著大學(xué)生各方面素質(zhì)的發(fā)展，滲透到大學(xué)生的一切活動(dòng)中。自信心作為心理素質(zhì)的重要組成部分，重要性可見非同一般。自信心是一種積極有效的表達(dá)自我價(jià)值、自我尊重、自我理解的意識(shí)特征和心理狀態(tài)。自信心的個(gè)體差異不同程度地影響著學(xué)習(xí)、競(jìng)賽、就業(yè)和成就等多方面。自信心是健康心理的需要，也是人際交往的需要，自信心使人勇敢、果斷和謙虛。

一、活動(dòng)主題：

培養(yǎng)健康心理，勇于挑戰(zhàn)自我

二、活動(dòng)目的：

1、使同學(xué)們能夠以全新的面貌面對(duì)大學(xué)生活

2、培養(yǎng)同學(xué)們的健康心理，正視生活中所碰到的一切

3、培養(yǎng)同學(xué)們的自信心

4、促進(jìn)同學(xué)們之間的交流

5、培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力

6、增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力

三、活動(dòng)安排：

活動(dòng)時(shí)間：XX月XX日下午XX：XX——XX：XX

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校XX操場(chǎng)足球場(chǎng)區(qū)

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：XXX

主要組織者：

活動(dòng)環(huán)節(jié)：1、第一個(gè)游戲:“我的位置”

2、第一個(gè)游戲：“敞開心扉”

3、第一個(gè)游戲：“嘴巴、手指不一樣”

4、第一個(gè)游戲:“玫瑰開花”

5、自由游戲環(huán)節(jié)

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：南孚電池兩節(jié)共4元

附錄：

游戲規(guī)則：

1、我的位置：要求成員排成一排，站在場(chǎng)地中間，按照領(lǐng)導(dǎo)者指令迅速找到自己的位置。如：按身高又搞到低排序、按學(xué)號(hào)從小到大或從大到小。行動(dòng)遲疑或緩慢者接受懲罰。

2、敞開心扉：成員分成內(nèi)外兩圈，兩兩相對(duì)，內(nèi)圈的成員向外圈的成員說出他的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，然后互換角色；內(nèi)圈成員按順時(shí)針移動(dòng)一個(gè)位置，重復(fù)以上環(huán)節(jié)。

3、嘴巴、手指不一樣：成員在領(lǐng)導(dǎo)者的帶領(lǐng)下鼓掌打節(jié)奏的同時(shí)，輪流說出一個(gè)數(shù)，同時(shí)還要伸出手指示意。要求速度要快，手指示意的和嘴巴說出的數(shù)不能一樣，否則接受懲罰。

4、玫瑰開花：所有的同學(xué)站在一起，有組織者發(fā)號(hào)施令即玫瑰花開幾瓣，開幾瓣則幾個(gè)同學(xué)抱在一起，抱在一起的人數(shù)需和玫瑰花的瓣數(shù)相同，沒有抱在一起的人或是抱在一起的人數(shù)不對(duì)的都被淘汰，直至剩下最后幾個(gè)人即為最后贏家。

5、自由游戲環(huán)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)出節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)表演，具體規(guī)則需看情況而定。

私營(yíng)心理咨詢機(jī)構(gòu)，如何運(yùn)營(yíng)？

尋找客源和提升知名度是最主要的根本，可以義務(wù)做些宣傳推廣，只有讓你周邊的人對(duì)心理學(xué)普及率越高，你的資源和隱藏客戶才會(huì)越多

525心理活動(dòng)策劃

525心理活動(dòng)策劃1

一、活動(dòng)背景

大學(xué)階段是人在其人生道路上的關(guān)鍵時(shí)期，作為我國文化層次較高的年輕群體，大學(xué)生是理性、敏感、激情的代表，他們敢于創(chuàng)造、敢于挑戰(zhàn)。但是面對(duì)瞬息萬變的社會(huì)、日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)以及來自學(xué)習(xí)、專業(yè)、就業(yè)、經(jīng)濟(jì)和情感等諸多方面的問題，他們往往不知所措，容易產(chǎn)生各種不定的心理反應(yīng)。近年來，我國當(dāng)代大學(xué)生的心理健康狀況并不盡如人意，且有相當(dāng)數(shù)量的在校學(xué)生存在不同程度的心理健康問題，有的甚至已經(jīng)出現(xiàn)了非常嚴(yán)重的心理障礙。當(dāng)代大學(xué)生的心理健康問題越來越引起人們的關(guān)注，這也對(duì)我國高等教育提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)社會(huì)造成了極大地負(fù)面影響。

二、活動(dòng)目的

為使大學(xué)生能夠主動(dòng)關(guān)注自己的心理健康，引導(dǎo)其認(rèn)清心理健康的重要性，了解心理健康的概念及心理健康的標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合自身的實(shí)際情況，正確認(rèn)識(shí)自己的心理健康水平。讓“我愛我”不僅僅只是成為一個(gè)口號(hào)，而是做到每個(gè)人都可以關(guān)愛自己、善待自己，熟知自己。只有關(guān)愛自己，才會(huì)更好地去關(guān)愛他人，也才會(huì)更加去愛每天的生活及養(yǎng)育我們的這個(gè)世界。

三、活動(dòng)要求

1、院部下達(dá)相關(guān)通知后，各系部需通知到各班，每班至少排演一個(gè)節(jié)目，復(fù)選時(shí)各系部按指定數(shù)目上交一定節(jié)目，需交待節(jié)目簡(jiǎn)介、節(jié)目負(fù)責(zé)人、節(jié)目形式等。

2、晚會(huì)節(jié)目?jī)?nèi)容形式不限，節(jié)目可以是小品、相聲、歌舞、話劇等，鼓勵(lì)同學(xué)們能夠不斷創(chuàng)新，節(jié)目亮眼的同時(shí)也應(yīng)切記節(jié)目主題需吻合“525”相關(guān)主題。

四、活動(dòng)時(shí)間

1、活動(dòng)總時(shí)間：20xx.3.15——20xx.5.24

2、具體活動(dòng)時(shí)間：

(1)3月中旬向各系部下達(dá)通知,各班開始準(zhǔn)備;

(2)4月中下旬各系部進(jìn)行初選，按各系人數(shù)比例上交節(jié)目數(shù)量;

(3)5月上旬院部進(jìn)行復(fù)選(復(fù)選分三天進(jìn)行：5月8日：教科系、數(shù)學(xué)系、思政部;5月9日：中文系、音樂系、信工系;5月10日：外語系、經(jīng)管系、體育系、美術(shù)系)按比例及節(jié)目質(zhì)量淘汰一定數(shù)目的節(jié)目;

(4)5月中旬排練走場(chǎng);

(5)5月24日院部進(jìn)行決選,當(dāng)場(chǎng)評(píng)分頒獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)品。

五、活動(dòng)地點(diǎn)

院部復(fù)選地點(diǎn)：實(shí)B206前坪 院部決選地點(diǎn)：科技樓演播廳

六、活動(dòng)流程

(一)前期準(zhǔn)備工作

1、3月上旬活動(dòng)總負(fù)責(zé)人將策劃書寫好交至院部審核，圍繞“525”主題初步規(guī)劃好本學(xué)期相關(guān)活動(dòng)。之后召開內(nèi)部成員會(huì)議，將本學(xué)期具體工作分配到個(gè)人;

2、3月中旬召開系部會(huì)議，下達(dá)具體通知，做好初步宣傳工作，各系也可通知到班開始進(jìn)行節(jié)目收集工作并于4月中旬上交一定數(shù)目的有關(guān)心理健康教育的文章，要求原創(chuàng)以便刊登至本學(xué)期的心理健康報(bào); 3、3月中下旬與校外聯(lián)部詳談本學(xué)期具體活動(dòng)計(jì)劃，希望校外聯(lián)部能拉到對(duì)“5.25晚會(huì)”的一定贊助(負(fù)責(zé)人郭夢(mèng)潔：電話);

4、4月上旬初步規(guī)劃好舞臺(tái)設(shè)計(jì)(負(fù)責(zé)人：符媛)，4月中旬制作好評(píng)分細(xì)則表(負(fù)責(zé)人廖蓉君：);

5、5月初安排好晚會(huì)當(dāng)天的具體布置事項(xiàng)，負(fù)責(zé)到各系部各人;

6、5月初與校語工部協(xié)商確定好“5.25晚會(huì)”主持人，(負(fù)責(zé)人吳慧：電話)。5月上旬確定好邀請(qǐng)嘉賓的名單，買好邀請(qǐng)函(負(fù)責(zé)人李新華：電話);

7、5月中旬到院部批好獎(jiǎng)狀、證書等。

(二)中期進(jìn)展工作

1、3月開展“走進(jìn)自己”觀影活動(dòng)(具體活動(dòng)策劃見附1)，為本學(xué)期525活動(dòng)拉開序幕;

2、4月上旬進(jìn)行5.25專題海報(bào)制作大賽(具體活動(dòng)策劃見附2);4月中旬各系部節(jié)目自行初選，按節(jié)目質(zhì)量及相應(yīng)比例篩選一定節(jié)目;

3、5月初各系部自行組織召開525主題班會(huì)，時(shí)間地點(diǎn)確認(rèn)后通知院部助理進(jìn)行檢查，院部將評(píng)選出優(yōu)秀班級(jí)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀(具體活動(dòng)策劃見附3);

4、5月初院部進(jìn)行復(fù)選，進(jìn)一步篩選出高質(zhì)量節(jié)目(復(fù)選名單及評(píng)分表見附4);

5、5月初院部對(duì)系部上交的心理健康教育的征文進(jìn)行篩選，并依照文章的大致內(nèi)容劃分版塊，確定每個(gè)版塊的主題，送至科技樓打印室進(jìn)行排版及出版，5月22日按各系人數(shù)比例將分發(fā)報(bào)紙，通知系部人員前往科技樓打印室領(lǐng)取報(bào)紙;

6、5月24日晚院部于科技樓演播廳進(jìn)行決選(決選名單及評(píng)分表見附5);

7、5.25晚會(huì)具體安排：

(1)5月上旬各系部出好相應(yīng)主題海報(bào)張貼于校園各宣傳欄處，進(jìn)行海報(bào)宣傳;與院廣播站協(xié)商，不時(shí)播報(bào)“5.25晚會(huì)”的相關(guān)信息;通知院記者站成員，“525晚會(huì)”當(dāng)天到場(chǎng)記錄實(shí)時(shí)信息并寫成通訊稿;晚會(huì)組織人員掛好提前準(zhǔn)備的橫幅(負(fù)責(zé)人杜峪峪：)。

(2)5月中旬確認(rèn)好所需物品是否準(zhǔn)備齊全,落實(shí)比賽節(jié)目道具、服裝等的到位情況以及節(jié)目串聯(lián)詞。

(3)5月中旬確定燈光及音響設(shè)備是否完好，若有不足及時(shí)修整。有伴奏節(jié)目的節(jié)目負(fù)責(zé)人上交伴奏并試音。落實(shí)場(chǎng)地申請(qǐng)并了解容納人數(shù)、彩排問題、設(shè)備控制問題、是否有備用設(shè)施。

(4)5月20日將節(jié)目單整理好并復(fù)印150份，節(jié)目單內(nèi)容包括次序、系部班級(jí)、名稱以及節(jié)目時(shí)長(zhǎng)。(負(fù)責(zé)人郭夢(mèng)潔：電話)

(5)5月中下旬進(jìn)行兩次彩排，主持人及節(jié)目排演人員都需到場(chǎng)，力求保證比賽節(jié)目的質(zhì)量及效果：

時(shí)間：5月17日12:00 地點(diǎn)：實(shí)B206前坪 時(shí)間：5月24日14:00(帶妝)

地點(diǎn)：科技樓演播廳

(三)比賽倒計(jì)時(shí)

1、準(zhǔn)備階段具體時(shí)間安排(09:00——18:00)

09:00 找老師拿鑰匙，入場(chǎng)。(負(fù)責(zé)人吳慧：電話) 09:30——11:30 組織部門成員開始布置會(huì)場(chǎng)，完成背景布置及舞臺(tái)裝扮、道具的搬運(yùn)及擺放。(總負(fù)責(zé)人符媛：電話)。

10:00——12:00 調(diào)試燈光音樂(負(fù)責(zé)人李景榮：電話) 14:00——16:30 主持人配合話筒試音、音樂踩點(diǎn)組織所有節(jié)目進(jìn)行最后一次帶妝彩排。(負(fù)責(zé)人周凡：電話)

16:00——17:00 主持人換服裝，化妝，擺放各項(xiàng)活動(dòng)所需小件物品，如統(tǒng)分表，熒光棒，水等。(負(fù)責(zé)人杜峪峪：電話)

17:30 清場(chǎng)，備齊所需活動(dòng)物品，整理話筒，準(zhǔn)備電池，對(duì)講機(jī)。(負(fù)責(zé)人廖蓉君：電話)

2、具體工作人員安排：(具體人員安排見附6)

(四)比賽流程

領(lǐng)導(dǎo)嘉賓及學(xué)生干部、觀眾入場(chǎng)(提前半小時(shí))—主持人宣布晚會(huì)開始—介紹到場(chǎng)嘉賓—領(lǐng)導(dǎo)講話—比賽開始—節(jié)目表演—節(jié)目表演—3月“走進(jìn)自己”觀影活動(dòng)及4月525主題海報(bào)比賽頒獎(jiǎng)典禮(主持人宣布第一個(gè)及第二個(gè)節(jié)目結(jié)果)—節(jié)目表演—節(jié)目表演(主持人宣布第三個(gè)節(jié)目結(jié)果并依次類推)—最后一個(gè)節(jié)目表演—嘉賓節(jié)目表演—主持人宣布最后一個(gè)節(jié)目結(jié)果—領(lǐng)導(dǎo)嘉賓頒獎(jiǎng)—晚會(huì)結(jié)束—?dú)g送嘉賓—觀眾按秩序退場(chǎng)—演出及工作人員合影—現(xiàn)場(chǎng)清理(搬走道具、樂器等、打掃現(xiàn)場(chǎng))

七、活動(dòng)后期

1、做好道具統(tǒng)計(jì)工作，歸還借用物品

2、整理活動(dòng)資料(活動(dòng)策劃、活動(dòng)照片以及主持詞、通訊稿等)總結(jié)并做好存檔。

3、對(duì)參與活動(dòng)的人員給予加分：

(1)院部工作人員加個(gè)人德育分2.5分/人;

(2)系部工作人員加個(gè)人德育分2分/人;

(3)主持人加個(gè)人德育分2.5分/人。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)(2個(gè))：演員加2分，獎(jiǎng)品為大號(hào)獎(jiǎng)杯; 二等獎(jiǎng)(3個(gè))：演員加2分，獎(jiǎng)品為中號(hào)獎(jiǎng)杯; 三等獎(jiǎng)(5個(gè))：演員加2分，獎(jiǎng)品為小號(hào)獎(jiǎng)杯。

九、經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì) (略)

十、評(píng)分細(xì)則

湖南第一師范學(xué)院第六屆5·25心理健康節(jié)文藝比賽評(píng)分細(xì)則： 每個(gè)節(jié)目總分100分，其中：

1、主題(30分)：緊扣活動(dòng)心理主題，展示我校大學(xué)生積極上進(jìn)，健康陽光的心理狀態(tài)。主題明確新穎，有教育、啟示意義，適合學(xué)生表演。以表現(xiàn)心理沖突、困惑或問題，展示心理轉(zhuǎn)變的過程，宣傳心理學(xué)相關(guān)知識(shí)和調(diào)適、求助途徑為佳。

2、內(nèi)容(20分)：內(nèi)容健康積極向上，真實(shí)再現(xiàn)校園生活場(chǎng)景。能體現(xiàn)學(xué)生的心理世界，健康生動(dòng)。

3、方法(20分)：用恰當(dāng)?shù)男问奖憩F(xiàn)主題和內(nèi)容。以心理問題表現(xiàn)清晰，解決方法生動(dòng)、實(shí)用、有效者為佳。

4、表演(30分)形象逼真，配合默契，應(yīng)變靈活，能很好地展現(xiàn)心理活動(dòng)，表演藝術(shù)與心理學(xué)的知識(shí)相結(jié)合。道具、服裝恰到好處，態(tài)度認(rèn)真，舉止大方，動(dòng)作得體。

十一、應(yīng)急預(yù)案

1、若節(jié)目在演出時(shí)無法順利進(jìn)行時(shí)，根據(jù)情況，由主持人及比賽負(fù)責(zé)人迅速組織重演或放棄此節(jié)目

2、在節(jié)目表演時(shí)，后兩個(gè)節(jié)目應(yīng)于后臺(tái)準(zhǔn)備，若上一個(gè)節(jié)目放棄，下一個(gè)節(jié)目及時(shí)上臺(tái)

3、比賽有關(guān)節(jié)目方面出現(xiàn)緊急情況時(shí)，部門內(nèi)部成員共同商議解決，且應(yīng)分清輕重進(jìn)行選擇處理

4、比賽開始前對(duì)燈光，音響設(shè)備再做一次做詳細(xì)檢查，若音響設(shè)備或燈光出現(xiàn)問題，看是否大大影響比賽質(zhì)量，通知專業(yè)人員來進(jìn)行處理，故應(yīng)記有專業(yè)人員號(hào)碼，保證隨叫隨到

5、準(zhǔn)備帶伴奏節(jié)目音樂的備份，彩排時(shí)各節(jié)目也應(yīng)隨音樂走場(chǎng)，比賽前一個(gè)鐘頭再檢查一次音樂

6、第一次彩排前必須確定節(jié)目順序及時(shí)長(zhǎng)

525心理活動(dòng)策劃2

一、活動(dòng)背景

當(dāng)代大學(xué)生是個(gè)充滿熱情，奔放的群體。不可否認(rèn)大學(xué)生作為 即將進(jìn)入社會(huì)的準(zhǔn)社會(huì)人，有著其特殊的群體特點(diǎn)，但是大學(xué)生并不是完美的，在人際交往，情感問題,團(tuán)隊(duì)協(xié)作等等方面好不夠成熟!提高大學(xué)生的心理道德素質(zhì)非常有必要，具有迫切性!

二、活動(dòng)目的

通過舉辦人人協(xié)作游戲，以提高大學(xué)生人際交往，人際合作方 面的認(rèn)知，加強(qiáng)大學(xué)生之間的交流與合作，從而從而認(rèn)識(shí)自我，接納自我，能體驗(yàn)到自己存在的價(jià)值，建立正確的生活態(tài)度與人生觀，這樣的人才能用尊重、信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處，能分享、接受、給予愛和友誼，能與他人同心協(xié)力。為即將進(jìn)入工作的準(zhǔn)職業(yè)人創(chuàng)造條件!

三、活動(dòng)主題

我愛我，我們是一個(gè)整體

四、活動(dòng)時(shí)間

5月25日

五、活動(dòng)對(duì)象

南京航空航天大學(xué)金城學(xué)院全體大一新生(以班級(jí)為單位進(jìn)行活動(dòng))

六、活動(dòng)地點(diǎn)

大操場(chǎng)(如果天氣原因，改為大學(xué)生活動(dòng)中心)

七、活動(dòng)主辦單位

信息工程系學(xué)生會(huì)心理健康部 活動(dòng)協(xié)辦單位 信息工程系學(xué)生會(huì)各部門

八、活動(dòng)安排事項(xiàng)

1.部門內(nèi)部人員安排：

金俊和吳多智負(fù)責(zé)準(zhǔn)備有關(guān)道具和器材;潘婷和吳瓊負(fù)責(zé)通知各班級(jí)活動(dòng)的相關(guān)事項(xiàng);金俊為主負(fù)責(zé)人;

2.策劃組：

宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào);生活部負(fù)責(zé)拍照片;秘書部負(fù)責(zé)寫新聞稿。

活動(dòng)具體安排：

1. 5月25號(hào)上午13點(diǎn)—14點(diǎn)：各負(fù)責(zé)人進(jìn)行場(chǎng)地布置和活動(dòng)前的`準(zhǔn)備;

2. 14點(diǎn)—16點(diǎn)：活動(dòng)正式開始，各班負(fù)責(zé)人簽到，組織好各班級(jí)參賽人員;

3.16—17點(diǎn)：宣布成績(jī)，頒發(fā)獎(jiǎng)品，活動(dòng)結(jié)束，整理會(huì)場(chǎng);

4.5月26號(hào)，由吳瓊和潘婷在宿舍樓下張貼成績(jī);

九、活動(dòng)內(nèi)容

1.活動(dòng)名稱：呼啦圈

2.活動(dòng)道具：2個(gè)大呼啦圈(盡可能用直徑最大的呼啦圈);1個(gè)秒表

3.活動(dòng)步驟：把隊(duì)員們分成若干個(gè)由12～16個(gè)人組成的小 組。讓每個(gè)小組都手拉手、面向圓心圍成一圈。等每個(gè)小組都站好圓圈、拉好手之后，任意選一個(gè)小組，讓其中兩個(gè)隊(duì)員松開拉在一起的手，把呼啦圈套在其中一個(gè)隊(duì)員的胳膊上，讓這兩個(gè)隊(duì)員重新拉起手。對(duì)其他小組做同樣處理。現(xiàn)在，讓各個(gè)小組沿某一方向傳遞呼啦圈。為了把呼啦圈傳過去，每個(gè)隊(duì)員都需要從呼啦圈中鉆過去。呼啦圈重新回到起點(diǎn)后，本輪游戲結(jié)束。用秒表計(jì)時(shí)。

十、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1.整個(gè)學(xué)生會(huì)全體成員互幫互助;

2. 活動(dòng)需要電腦，音響，海報(bào)若干，拖線板若干;

3.金俊和吳多智為此次活動(dòng)的小組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)處理活動(dòng)中出現(xiàn)的棘手問題;

4.確保活動(dòng)組織者的積極性，活動(dòng)進(jìn)行時(shí)要以一種熱情的態(tài)度對(duì)待每個(gè)同學(xué)。

十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

( 略）

525心理活動(dòng)策劃3

一、活動(dòng)主題

"525愛在瓊院"系列活動(dòng)

二、指導(dǎo)思想

5月25日是全國大學(xué)生心理健康日，本次心理宣傳活動(dòng)，旨在廣泛宣傳心理健康教育對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)成才的重要性，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的心理健康觀念，呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康，提高追求更高生活質(zhì)量的意識(shí)，預(yù)防學(xué)生心理危機(jī)事件的產(chǎn)生，并以此掀起關(guān)注心理健康的熱潮。

三、活動(dòng)目的

（一）營(yíng)造人人關(guān)注心理健康、促進(jìn)和諧發(fā)展的校園氛圍；

（二）引導(dǎo)大學(xué)生擁有陽光心態(tài)，做信息時(shí)代積極、健康、向上的人才。

四、活動(dòng)內(nèi)容

（一）“愛的傳遞”——愛在瓊院，寫信活動(dòng)

（二）525心理健康宣傳

（三）“525愛在瓊院”游園會(huì)

五、活動(dòng)組織 、主辦單位：天藍(lán)心理協(xié)會(huì)

六、活動(dòng)時(shí)間 、20xx年5月24日——5月25日

　 　七、活動(dòng)場(chǎng)地、 食堂正門口、宿舍區(qū)旁籃球場(chǎng)

　 　八、活動(dòng)所需 、場(chǎng)地帳篷2個(gè)、音響1組、桌子5張、椅子6把、電腦1臺(tái)、展板5塊、信封、信紙400套、、中性筆5支、膠水2個(gè)、信箱2個(gè)、便簽紙3個(gè)、顏料1套、海報(bào)紙6張、氣球2包、打氣筒1只、畫筆1套

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

（一）氣球及氣筒：40元

（二）顏料、畫筆：30元

（三）中性筆、便簽紙：12元

（四）活動(dòng)獎(jiǎng)品：300元

（五）其他：100元、合計(jì)：482元，注：所有經(jīng)費(fèi)由學(xué)工處提供

十、組織人員

（一）擬定20人負(fù)責(zé)本次活動(dòng)；

（二）活動(dòng)相片的攝影及整理由宣傳部負(fù)責(zé)。

十一、活動(dòng)規(guī)劃

（一）前期準(zhǔn)備階段

1、5月24日下午3點(diǎn)相關(guān)部門將活動(dòng)一所需器材搬到食堂門口，布置好活動(dòng)場(chǎng)地；

2、5月25日晚7點(diǎn)各部門在籃球場(chǎng)布置好活動(dòng)場(chǎng)地，安排好活動(dòng)工作人員。

（二）中期進(jìn)行階段

1、“愛的傳遞”——愛在瓊院，寫信活動(dòng)

（1）參與者者在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)取得信封與信紙，寫下對(duì)某人最想說的話，填好地址（限瓊院內(nèi)），由活動(dòng)方代送；

（2）參與者在活動(dòng)處取得便利貼一張，寫下心愿或祝福，貼在現(xiàn)場(chǎng)的“祈愿墻”展板上。

2、525心理健康宣傳

（1）發(fā)放宣傳單。

3、525愛在瓊院“游園會(huì)”：

（1）松鼠搬家；

（2）蜈蚣翻身；

（3）找零錢；

（4）二人三足。

（三）后期階段

1、5月26日安排兩名同學(xué)發(fā)送活動(dòng)一收集的信件；

2、安排人員記錄活動(dòng)全過程，并在活動(dòng)結(jié)束之后編輯圖片和資料，做好活動(dòng)總結(jié)。

525心理活動(dòng)策劃4

一、活動(dòng)背景

5月25日，是我們大學(xué)生自己的節(jié)日——大學(xué)生心理健康日，5.25的諧音是“我愛我”。此節(jié)日最初由北師大心理學(xué)院學(xué)生倡導(dǎo)，此后,教育部,團(tuán)中央,全國學(xué)聯(lián)辦公室向全國大中學(xué)生發(fā)出倡議, 把每年的5月25日確定為全國大學(xué)生心理健康日。現(xiàn)如今創(chuàng)造良好的社會(huì)氛圍十分必要。大學(xué)的生活已經(jīng)是一個(gè)半開放的社會(huì)性的校園生活，形形色色的社會(huì)人在校園中尋找著潛在的商機(jī)，同時(shí)，也將象牙塔里的學(xué)生帶入社會(huì)。所以大學(xué)生的心理健康在這個(gè)時(shí)期顯得尤為重要。

二、活動(dòng)目的

1、認(rèn)識(shí)自我，接納自我，能夠體驗(yàn)到自己存在的價(jià)值，樂觀自信；

2、學(xué)會(huì)用尊重、信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處；

3、能分享、接受，給予愛的友誼，并且能與他人同心協(xié)力；

4、增強(qiáng)學(xué)生相互關(guān)懷與合作的意識(shí)；

5、給學(xué)習(xí)壓力大的大學(xué)生提供一個(gè)調(diào)適的平臺(tái)，讓同學(xué)們可以更勇敢、樂觀地面對(duì)人生。

三、活動(dòng)主題 5.25我愛我 四、活動(dòng)對(duì)象

面向15級(jí)全體同學(xué)報(bào)名（備注：活動(dòng)分三場(chǎng)，一場(chǎng)三組，一組六人。會(huì)計(jì)系、能源系、機(jī)電系三個(gè)系每個(gè)系需要報(bào)名兩組參賽人員；工商系、建工系、汽車系三個(gè)系每個(gè)系需要報(bào)名一組參賽人員。）

五、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

時(shí)間：20xx年5月12日下午四點(diǎn)（備注：活動(dòng)擬定時(shí)間為5.12（周四），考慮到天氣原因，活動(dòng)時(shí)間或活動(dòng)項(xiàng)目會(huì)有所調(diào)整。具體情況根據(jù)當(dāng)天天氣決定。）

地點(diǎn)：學(xué)院操場(chǎng)

六、活動(dòng)流程

（一）活動(dòng)前期

1、整理本次活策劃書與廣播稿，并上交；

2、由宣傳部負(fù)責(zé)做宣傳展板，以“525—我愛我”為主題做展板展出；

3、面向15級(jí)全體同學(xué)由系出隊(duì)開始報(bào)名參加；

4、由協(xié)會(huì)組織部準(zhǔn)備活動(dòng)所需道具。（橡皮圈一包，吸管一包。）

（二）活動(dòng)過程

由5個(gè)環(huán)節(jié)連續(xù)闖關(guān)游戲組成，活動(dòng)分三場(chǎng)，一場(chǎng)三組，一組分六人進(jìn)行環(huán)節(jié)闖關(guān)比賽。

第一關(guān)：圈圈圈器材：每組人員手放在背后，開始時(shí)每人口咬吸管，由最后一名開始將橡皮圈用吸管傳遞給下一人，下一個(gè)人反身用吸管接住橡皮圈，然后繼續(xù)向后傳，傳完后進(jìn)行第二關(guān)；

第二關(guān)：生死與共：工作人員在每隊(duì)選手的面前鋪張報(bào)紙，并講解游戲規(guī)則，一個(gè)組的六人想辦法站在一張紙上，不能超出報(bào)紙的范圍，在工作人員計(jì)時(shí)期間參賽人腳不得觸碰地面，否則重來，各組選手站好后工作人員將開始計(jì)時(shí)，時(shí)間為十秒，后進(jìn)入第三關(guān)；

第三關(guān)：圓球游戲：每組人員分別配有1、2、3號(hào)球，將球按照1、2、3號(hào)的順序從發(fā)起者手中發(fā)出，最后按此順序回到發(fā)起者手里。在傳遞過程中，每人都必須接觸到球，如果球掉到地上，再重新傳，最后發(fā)起者接過球放下，隊(duì)員將進(jìn)入下一關(guān)；

第四關(guān)：翻滾吧報(bào)紙：各組人員依次站進(jìn)用報(bào)紙粘合的大圈中，憑借每組人員的齊心協(xié)力，在報(bào)紙圈中依次站立，并行走規(guī)定路程，到達(dá)終點(diǎn)后敲響警鐘。

（三）活動(dòng)后期

1、活動(dòng)結(jié)束后，安排參賽人員有序離場(chǎng)，由心理協(xié)會(huì)組織部打掃好場(chǎng)地衛(wèi)生；

2、將活動(dòng)道具收拾好放回心理活動(dòng)室；

3、由咨詢部人員寫本次活動(dòng)總結(jié)及新聞稿（交于網(wǎng)絡(luò)信息部發(fā)稿）。

七、活動(dòng)道具

報(bào)紙若干張、橡皮圈一包、吸管一包，記號(hào)球九個(gè)

八、注意事項(xiàng)

1、要確保游戲安全性不要發(fā)生意外；

2、比賽評(píng)比過程要公平公正；

3、比賽過程不得作弊。

院心理協(xié)會(huì)

20xx年5月8日

情感導(dǎo)師咨詢（情感大師情感咨詢能挽回愛情）

文/妙人兒

幾乎每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的情感問題。

當(dāng)你的情感陷入困境，你需要什么？當(dāng)然是需要有人來聽你傾訴，最重要的是有人來幫你解決問題。

陷入感情泥淖的人，如“失戀”“被離婚”“第三者介入”，就像落入沼澤的人，如果有人及時(shí)地向他們伸出“援手”，他們就會(huì)像抓住救命稻草一樣，深信不疑。

市場(chǎng)上真有這么一家機(jī)構(gòu)，是專門“拯救”有感情問題的人的，美其名曰“在線情感挽救”。

這樣的在線對(duì)話在這家機(jī)構(gòu)的“心理咨詢師”“情感大師”和服務(wù)的客戶之間幾乎每天都在上演。

客戶說出自己的情感問題，“情感大師”告訴他解決方案，客戶照做了，但沒有收效，甚至比以前的狀況更差了。

“情感大師”臉不紅心不跳地自圓其說：“這就是現(xiàn)在的效果呀，這證明他的心中有你呀?，F(xiàn)在分離還屬于初期，雖然說只是初期，但是也有了非常大的效果了?！?/p>

“情感大師”說了什么，恐怕連他自己都不知所云，但是客戶既付了錢，又處于情感的絕望之中，只能聽信“情感大師”的話，撞了南墻也不回頭了。

比這更荒唐的是，這家機(jī)構(gòu)竟然敢承諾“21天修復(fù)感情”。

無論客戶的對(duì)象處在什么樣的情感狀況，哪怕是對(duì)象已經(jīng)開始了一段新的感情，這家機(jī)構(gòu)都敢拍著胸脯說：“這個(gè)我們能幫你修復(fù)！”

局外人自是能清醒地認(rèn)識(shí)到：這怎么可能，感情都是你情我愿的事兒，人家不愿意了，開始新的戀情了，你修復(fù)能力再強(qiáng)也沒用啊。

可身處其中的人很難這樣的理智清醒，他們會(huì)在機(jī)構(gòu)的牽引下，看似“步步為營(yíng)”地開展挽回感情的行動(dòng)，實(shí)則是一步一步地升級(jí)服務(wù)，投入一筆又一筆的金錢。

在跟客戶接觸的過程中，這家機(jī)構(gòu)表現(xiàn)得無所不能。

機(jī)構(gòu)表示，如果客戶的對(duì)象已經(jīng)開始了一段新的感情，他們也有技術(shù)部門，可看到對(duì)方的微信后臺(tái)，通話記錄，還可以通過入侵的方式加到對(duì)方的微信好友，對(duì)其進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

在下單的客戶心里，自己只需要花費(fèi)幾千元到上萬元的費(fèi)用，就可以挽回一段感情， 當(dāng)時(shí)客戶不會(huì)想到，這筆性價(jià)比頗高的“買賣”，竟是一個(gè)有組織、有策劃的騙局。

一、“情感大師”如何拯救失敗情感

2021年3月，林女士失戀了，成天成天地打不起精神來，在心里還是不愿意接受失戀的事實(shí)，想要挽回男友。

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，林女士看到了一家專注于“情感挽回”的機(jī)構(gòu)，機(jī)構(gòu)的廣告詞是“讓愛沒有遺憾”，深深打動(dòng)了林女士。

林女士當(dāng)即跟這家機(jī)構(gòu)聯(lián)系上了，一位心理導(dǎo)師負(fù)責(zé)跟林女士對(duì)接。

這位心理導(dǎo)師不僅給林女士看了過往客戶的成功案例記錄，還給林女士看到了客戶送給機(jī)構(gòu)的面面錦旗。

這位心理導(dǎo)師跟林女士說：“你這種案例我們這邊有很多，很容易挽回的。”給林女士營(yíng)造一種“解決你這點(diǎn)事兒對(duì)于我們來講就是小菜一碟”的心理暗示。

林女士對(duì)此十分心動(dòng)，但還是抱著謹(jǐn)慎的態(tài)度上網(wǎng)查詢了該機(jī)構(gòu)的資質(zhì)，又在心理導(dǎo)師的朋友圈中看了很多其他客戶的成功案例，也看了很多客戶的留言回復(fù)。

林女士方才接受了服務(wù)，并繳納了3888元的費(fèi)用。

3888元的費(fèi)用的服務(wù)內(nèi)容包括，為林女士個(gè)人定制一套挽回前男友的方案。

心理導(dǎo)師告誡林女士，“千萬不要跟前男友有任何聯(lián)系，如果前男友聯(lián)系你，一定要把聯(lián)系的內(nèi)容告知我。”

林女士問及如何和前男友聯(lián)系，心理導(dǎo)師說，一定要在她的指導(dǎo)下完成。

在開始定制服務(wù)到接下來的20天里，林女士依照心理導(dǎo)師的指導(dǎo)，沒有跟前男友有任何聯(lián)系。

林女士對(duì)機(jī)構(gòu)非常信任，把之前和前男友的聊天記錄全部發(fā)給了心理導(dǎo)師。

心理導(dǎo)師也跟林女士反饋一些聽上去很有道理的話，諸如“無論是婚姻還是感情，都是需要雙方一起經(jīng)營(yíng)的。”

這些話是處于失戀狀態(tài)的林女士最想聽的，她儼然把心理導(dǎo)師當(dāng)做了自己的知心朋友。

雖然如此，林女士的核心問題并沒有解決。她非但沒有等到前男友的回心轉(zhuǎn)意，反而等到了前男友已經(jīng)有了新女朋友的信息。

林女士十分崩潰，當(dāng)即把這個(gè)消息告訴了心理導(dǎo)師。

心理導(dǎo)師不咸不淡地說：“哦，如果他們已經(jīng)確認(rèn)了關(guān)系，你這個(gè)案子就變得復(fù)雜了。你需要再購買13888元的服務(wù)，快速達(dá)到挽回情感的效果?！?/p>

林女士出于挽回前男友的迫切，和對(duì)心理導(dǎo)師的信任，支付了13888元，升級(jí)了服務(wù)。

升級(jí)了服務(wù)之后，林女士被拉入了一個(gè)咨詢服務(wù)群，這個(gè)咨詢服務(wù)群被稱為“專業(yè)團(tuán)隊(duì)”。

專業(yè)團(tuán)隊(duì)綜合各種信息得出了解決問題的第一步——分離。

如何分離？就是給林女士前男友的現(xiàn)任女友找一個(gè)虛擬的男朋友，促成林女士前男友其現(xiàn)女士的分離。

如何達(dá)到這一步呢？專業(yè)團(tuán)隊(duì)說，要借助技術(shù)手段，以獲取林女士前男友的聊天記錄等信息，再以虛擬“第三者”身份，添加林女士前男友的現(xiàn)女友為好友，破壞兩人的關(guān)系，促成兩人分手。

林女士覺得這種方案十分的不妥，表示拒絕。

專業(yè)團(tuán)隊(duì)很快有出具了第二種方案，就是介入。即由專業(yè)團(tuán)隊(duì)跟林女士的前男友溝通，促使其回心轉(zhuǎn)意。

林女士覺得這種方案她能夠接受，便同意了。

然而，二十天的服務(wù)期匆匆過去，林女士的前男友絲毫沒有回心轉(zhuǎn)意的跡象。

林女士委婉地試探過前男友。前男友說，根本沒有任何人來找他聊過有關(guān)于他和林女士的話題。

林女士心中疑竇重生。她要求機(jī)構(gòu)出具他們和她前男友的聊天記錄。

機(jī)構(gòu)以“保護(hù)個(gè)人隱私”為由，拒絕了。所謂的“挽回情感”好像就這樣不了了之了。

跟林女士遭遇相仿的還有文先生。

文先生跟前女友分手后，被前女友拉黑了，聯(lián)系不上，文先生求救無門時(shí)，看到了該機(jī)構(gòu)的廣告語說：“愛情‘生病’時(shí)我們恰好專業(yè)”。

文先生被廣告語和機(jī)構(gòu)的預(yù)期目標(biāo)打動(dòng)了，購買了最基礎(chǔ)的服務(wù)，并依照機(jī)構(gòu)勸導(dǎo)的那樣，不盲目行動(dòng)，一切按照機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)來就行。

沒多久，心理導(dǎo)師告訴文先生，他的前女友有新的男朋友了，要他購買升級(jí)服務(wù)才可以挽回感情。

就在文先生猶豫之際，心理導(dǎo)師幫他下了決心：“那個(gè)男的跟你比差遠(yuǎn)了，而且在外面拈花惹草，你前女友要是跟了他就慘了?！?/p>

文先生對(duì)前女友仍有愛意，怕前女友受騙，馬上花18888元購買了升級(jí)服務(wù)。

交了這筆錢之后，心理導(dǎo)師給了文先生吃了“定心丸”。她說機(jī)構(gòu)會(huì)安排人以“第三者”的身份介入到文先生前女友和其現(xiàn)任男友的感情中，伺機(jī)拆散他們。

還跟文先生說：“這個(gè)事情你就不用管了，好好上你的班就行了?！?/p>

文先生也是出于對(duì)機(jī)構(gòu)的信任，照做了。

可是沒多久，心理導(dǎo)師又找文先生，對(duì)他說，你前女友思想有點(diǎn)問題，需要專業(yè)的開導(dǎo)，你還需要升級(jí)服務(wù)。

彼時(shí)的文先生被愛情沖昏了頭腦，因?yàn)樘珦?dān)心前女友，來不及細(xì)想，就又繳納了15000元購買“開導(dǎo)前女友”的升級(jí)服務(wù)。

讓文先生萬萬沒想到的是，交完這筆錢之后，心理導(dǎo)師對(duì)他的態(tài)度有了180度大轉(zhuǎn)彎，聊天不回，語音不接，仿佛“人間蒸發(fā)”了一樣。

文先生憤然要求退款，機(jī)構(gòu)表示不可能。因?yàn)椤胺蛛x第三者”時(shí)花了大量的演員費(fèi)、差旅費(fèi)、服裝費(fèi)等，這些錢都是退不回來的了。

最后，這家機(jī)構(gòu)對(duì)文先生完完全全的置之不理。

為了挽回愛情，林女士和文先生因?yàn)槁犘胚@家“情感挽回”機(jī)構(gòu)的“騙術(shù)”，付出了大量的精力成本、時(shí)間成本、機(jī)會(huì)成本和金錢，最終得不償失。

二、“挽救愛情”實(shí)為騙局

林女士和文先生并非個(gè)例。

從2018年開始，這家機(jī)構(gòu)就打著“挽救愛情”“挽回婚姻”的幌子，吸引了大量的客戶。

警方苦于缺乏證據(jù)支撐，一直沒有立案。

這種事情報(bào)案的不多，即便知道被騙了也通常不報(bào)案。

但是循著僅有的幾個(gè)報(bào)案人提供的線索，警方對(duì)這家機(jī)構(gòu)展開偵查。

經(jīng)過調(diào)查，警方了解到，這家機(jī)構(gòu)主要由客服部、分析部、咨詢部和后勤部四個(gè)部門組成。

客服部的主要職責(zé)是引流，吸引感情受挫的群體，主動(dòng)加客服的微信，和他們溝通。

通過客服部獲取的信息，這家機(jī)構(gòu)可以獲取有情感挽回需求的客戶信息。

只要客服部確認(rèn)該客戶具有情感挽回的需求，就會(huì)將客戶信息推送給分析部，分析部的人員就是心理導(dǎo)師。

心理導(dǎo)師跟客戶建立溝通渠道之后，先會(huì)大致了解客戶的基本情況，如干什么職業(yè)，收入如何等。

表面上心理導(dǎo)師會(huì)告訴客戶，他們會(huì)根據(jù)挽回情感的難易程度，收取2888元至4888元不等的費(fèi)用。

實(shí)際上，收取多少費(fèi)用，是根據(jù)客戶的收入情況來定的。

本來是一個(gè)挽回情感的服務(wù)，但心理導(dǎo)師在與客戶的前期溝通中，必須要問的居然是客戶的收入。

如果客戶表現(xiàn)出猶豫，心理導(dǎo)師就會(huì)“逼單”，跟客戶“危言聳聽”，加劇客戶挽回情感的迫切心理。

在跟客戶的前期溝通過程中，心理導(dǎo)師會(huì)給予十分肯定的虛假承諾。告訴客戶，只要跟我們機(jī)構(gòu)合作，你的情感100%可以挽回。

還會(huì)在微信上每天跟客戶溝通，這就是所謂的“匯報(bào)工作進(jìn)度”。

心理導(dǎo)師通過自己積極的態(tài)度和給予客戶虛假的希望贏得客戶的信任，這是他們“成事”的基礎(chǔ)。

在客戶的信任之上，他們就會(huì)提出各種各樣的問題和對(duì)策，終極目的是讓客戶加錢升級(jí)服務(wù)。

當(dāng)客戶同意升級(jí)服務(wù)后，就會(huì)被推給擁有“專業(yè)團(tuán)隊(duì)”和更資深心理導(dǎo)師的咨詢部。

咨詢部跟客戶承諾的是，不僅有專業(yè)團(tuán)隊(duì)提供方案，而且有相應(yīng)的技術(shù)手段來支撐方案的實(shí)施。

咨詢部給客戶留下的印象是高明的。

如果聯(lián)系不上前男友和前女友，他們可以采取技術(shù)手段，通過定位找到前任，可以看前任的聊天記錄，可以獲取前任的活動(dòng)軌跡。

就算前任開始了新的感情，他們也可以通過“第三方介入”的方式破壞其感情。

升級(jí)服務(wù)價(jià)值不菲，通常金額在1萬至3萬元不等。機(jī)構(gòu)會(huì)根據(jù)客戶的收入水平來確定價(jià)格。

如此虛假的服務(wù)，客戶會(huì)不滿甚至懷疑被騙也是常事。

機(jī)構(gòu)也早就想好了對(duì)策。

當(dāng)客戶對(duì)服務(wù)不滿的時(shí)候，就會(huì)被推給第四個(gè)部門，即后勤部。

后勤部也有一套成熟的說辭。

如，“兩個(gè)月以來，我們?yōu)榱四氵@個(gè)事情，也花了很多錢，所以退錢是不可能的了。如果確實(shí)沒能挽救到你的感情，我們也感到非常遺憾，我們可以在能力范圍之內(nèi)給你一些補(bǔ)償?！?/p>

這筆補(bǔ)償?shù)馁M(fèi)用通常在2000至3000元不等。這筆錢跟客戶支付的總額相比，實(shí)在是九牛一毛。

客戶本就情感失意，又加上客戶的說辭，很多客戶都是“多一事不如少一事”，最終都打消了繼續(xù)追責(zé)的念頭。

客戶認(rèn)栽，便會(huì)有更多的客戶卷入這個(gè)策劃周密完備的詐騙圈套當(dāng)中。

三、被騙之后仍不知

表面上看，客戶都是“自愿”接受“情感挽回”服務(wù)的，也是“自愿”繳納各種費(fèi)用的，但實(shí)際上，客戶是落入了機(jī)構(gòu)設(shè)置的重重圈套之中。

這是一家打著“情感挽回”招牌的機(jī)構(gòu)，實(shí)際上，他們騙人的伎倆更加專業(yè)。

他們有專業(yè)的“話術(shù)本”，對(duì)什么樣的客戶說什么樣的話才能引其上鉤，被這家機(jī)構(gòu)整理得清清楚楚、明明白白。

話術(shù)本中明目張膽地出現(xiàn)了“堵路”“逼單”這類刺目的字眼。

他們精準(zhǔn)地掌握了處于情感低谷期的客戶心理。容易輕信別人，并且有強(qiáng)烈的情感傾訴需要，并且，不想讓自己的情感問題被別人知道，所以，就算被騙了也不會(huì)真的去報(bào)案。

他們把自己的機(jī)構(gòu)包裝得冠冕堂皇。假錦旗、假案例、假資質(zhì)一應(yīng)俱全。而且裝備特別齊全，每個(gè)客服都有十幾部手機(jī)。

而所謂的“第三方”科技手段介入，也就是裝模作樣地拿自己的小號(hào)和自己的大號(hào)聊天，把自己的小號(hào)頭像換成客戶前任的頭像。

或者嘗試性地加一加客戶前任的聯(lián)系方式。如果僥幸通過了，他們不會(huì)做任何“挽回”的動(dòng)作，只會(huì)說一些無關(guān)緊要的話，如“你的快遞到了”。

這家機(jī)構(gòu)在如何騙人方面投入了大量的資源，但在“心理咨詢”方面卻絲毫不肯費(fèi)力氣。

他們的員工，都不是心理學(xué)專業(yè)的，也沒有獲取相應(yīng)的資格證書。入職培訓(xùn)是“話術(shù)培訓(xùn)”，而非心理咨詢培訓(xùn)。

機(jī)構(gòu)中穿著端莊的高級(jí)心理咨詢師，資深情感顧問，實(shí)則都是些“掛羊頭賣狗肉”的騙子。

機(jī)構(gòu)的員工也不是奔著給客戶解決問題來的，而是奔著錢來的。

他們工作的目的特別單一，就是騙取客戶不斷付錢升級(jí)服務(wù)。

老員工做久了也覺出這是詐騙，但囿于高工資的誘惑，就打著“做一段時(shí)間就好”的打算繼續(xù)做下去。

就是這樣一家以“情感挽回”為名，以“詐騙”為實(shí)的機(jī)構(gòu)，幾年來擁有的客戶遍布全國，多達(dá)5000余人。

當(dāng)警方聯(lián)系他們時(shí)，部分客戶出于“面子問題”或者其他顧慮，還不愿意承認(rèn)自己被騙了的事實(shí)。

正是被騙子掌握了客戶的心理，所以客戶才會(huì)一次又一次的上當(dāng)受騙，甚至受騙之后還不自知，或者不敢承認(rèn)。

這也提醒我們遇事一定要冷靜，用理智思考問題，不要輕易相信虛假的、不切實(shí)際的承諾。

人的情感經(jīng)營(yíng)，永遠(yuǎn)都是雙向奔赴，能夠決定情感走向的，只有兩個(gè)當(dāng)事人。

想挽回一段感情，要靠自己真情真心，靠一些所謂的“專業(yè)”技能，科技手段，只會(huì)南轅北轍，加劇感情的喪失。

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誰知道工作室如何做好？

一個(gè)工作室成功，前期的策劃極為重要。

1。游戲品種的選擇（重中之重）

很多剛剛介入游戲虛擬貨幣行業(yè)的人對(duì)于游戲選擇首先考慮的是那個(gè)賺錢，或者聽說哪個(gè)賺錢。就投入做哪個(gè)。雖然做生意就是要賺錢是沒錯(cuò)的，不過個(gè)人認(rèn)為對(duì)于介入一個(gè)新行業(yè)，首先考慮的不是利潤(rùn)，而是考慮如何能迅速的熟悉此行業(yè)，并形成完善的管理系統(tǒng)。所以對(duì)于游戲選擇來說，如果是新人，最好選擇低風(fēng)險(xiǎn)低利潤(rùn)的游戲品種。首先是讓自己的生產(chǎn)渠道，生產(chǎn)方式，銷售渠道暢通才可以繼續(xù)考慮其他高風(fēng)險(xiǎn)高利潤(rùn)的游戲品種。

2．成本計(jì)算

能不能賺錢就看成本如何控制了！游戲選擇好了，前期不要急于投入生產(chǎn)，而是盡量多去看一些相關(guān)咨詢，生產(chǎn)方式方法，外掛情況，等信息。了解具體情況了以后，結(jié)合自己所在地區(qū)的消費(fèi)情況。盡量考慮外掛，手工兩種方式生產(chǎn)。前期人員費(fèi)用不要節(jié)省，一定要培養(yǎng)出一個(gè)到兩個(gè)游戲研發(fā)人員。一般來說一個(gè)工作室一個(gè)就足夠用了，可以考慮自己去做研發(fā)，這樣可以節(jié)省很多成本。也不怕人員流失?？紤]外掛和人工想結(jié)合，主要是為了提高產(chǎn)量做準(zhǔn)備，現(xiàn)在游戲外掛滿天飛，如果大家都一樣使用的話，你永遠(yuǎn)只是跟在別人后面走，如果你研究出更好的方式方法來增加產(chǎn)量，才真正能賺到錢。在就房租，水電，餐費(fèi)，日雜費(fèi)等費(fèi)用了，這些就不多說了。不過很多工作室朋友都不需要交納電費(fèi)，這樣成本就節(jié)省好多，利潤(rùn)自然就上去了，不過也看具體情況了。大家自己想辦法。一個(gè)月后，相信你也對(duì)一款游戲手工，外掛生產(chǎn)有了深刻的認(rèn)識(shí)了。如果還是沒了解。那奉勸還是放棄好了。這時(shí)候結(jié)合成本預(yù)算，以及產(chǎn)量，就能算出每月的利潤(rùn)值。做游戲生產(chǎn)是規(guī)?；?yīng)，規(guī)模越大，成本越低，利潤(rùn)越高。千萬不要以單機(jī)成本和利潤(rùn)來計(jì)算。那樣會(huì)算到哭。

3．規(guī)模拓展

當(dāng)你已經(jīng)開始生產(chǎn)了一到三個(gè)月，并有5~30臺(tái)的一個(gè)規(guī)模后，相信這個(gè)時(shí)候已經(jīng)有了穩(wěn)定的收入了。這個(gè)時(shí)候，技術(shù)人員就非常重要了，對(duì)于新游戲生產(chǎn)的方式方法的了解，對(duì)于工作室拓展起到了至關(guān)重要的意義，我的建議是工作室做生產(chǎn)永遠(yuǎn)不要只選擇一款游戲，很多工作室非常熟悉一款游戲，也吃的非常透，但游戲行業(yè)畢竟是風(fēng)險(xiǎn)行業(yè)，誰也不敢保證明天你起床的時(shí)候你的號(hào)是否還在你的手里。所以選擇兩款到三款游戲，才能應(yīng)付一些突發(fā)情況，如封號(hào)，被盜，價(jià)格狂跌，游戲公司倒閉等?？梢宰屧瓉碜龃擞螒虻膯T工馬上做另外一款游戲，不至于青黃不接。

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