本篇文章給大家談?wù)剝和鐣?huì)情感教育指導(dǎo)師，以及兒童社會(huì)性情感的培養(yǎng)與教育對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、國家承認(rèn)的家庭教育指導(dǎo)師證是怎樣考取
• 2、“兒童教育指導(dǎo)師”是什么？有什么用呢？
• 3、家庭教育指導(dǎo)師值得考嗎?
• 4、家庭教育指導(dǎo)師是什么樣的職業(yè)？

國家承認(rèn)的家庭教育指導(dǎo)師證是怎樣考取

家庭教育指導(dǎo)師報(bào)考需要符合以下條件:具有中專以上教育、心理、營(yíng)養(yǎng)、醫(yī)療或護(hù)理專業(yè)學(xué)歷，同時(shí)有相關(guān)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)3年以上；大專學(xué)歷，有相關(guān)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)2年以上；本科以上學(xué)歷政策改革之前沒有限制專業(yè)，和工作經(jīng)驗(yàn)。

國家承認(rèn)的家庭教育指導(dǎo)師證的考取流程：

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家庭教育指導(dǎo)師是指從事家庭教育指導(dǎo)，家庭教育咨詢，親子教育咨詢，親職教育（家長(zhǎng)培訓(xùn)）等的專業(yè)人員。

其主要目的是把家庭塑造得更加和諧、穩(wěn)定、幸福、美滿、積極以及針對(duì)家庭教育中出現(xiàn)的問題（如：親子溝通不暢、孩子厭學(xué)、家庭不和諧、家庭進(jìn)取性差等）給予合理的解決方案并且做出指導(dǎo)。

關(guān)于家庭教育指導(dǎo)師的更多信息可以到超職教育了解一下，超職教育為為第一家開展“線下沙龍”的互聯(lián)網(wǎng)教育機(jī)構(gòu)，秉承有溫度、有內(nèi)容、有創(chuàng)新 的課程設(shè)計(jì)理念，為廣大學(xué)子送去真實(shí)接觸課程實(shí)踐的機(jī)會(huì)，為一批又一批的學(xué)員 進(jìn)行心理治愈，普及心理健康知識(shí)、家庭教育及婚姻方面指導(dǎo)、以及全方面鍛煉學(xué)員口才能力。

同時(shí)，對(duì)于線上課程，超職教育不拘泥于應(yīng)試教學(xué)，極力開展課程的多樣性和深度性，真正做到個(gè)性化教學(xué)，因材施教。讓學(xué)員在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)教育大的趨勢(shì)下，學(xué)習(xí)適合自己個(gè)性及發(fā)展的課程，最終將所學(xué)為自己所用。

“兒童教育指導(dǎo)師”是什么？有什么用呢？

兒童教育指導(dǎo)師是博若教育針對(duì)兒童保育教育研發(fā)的的全新國家職業(yè)崗位，許世宏博士親自主持了全套教材的編寫，以當(dāng)今世界生理學(xué)、心理學(xué)、腦科學(xué)、行為科學(xué)、社會(huì)學(xué)以及教育學(xué)等學(xué)科最前沿的研究結(jié)果作為根據(jù)，集古今中外兒童教育技術(shù)之大成，文字淺顯易懂，內(nèi)容專業(yè)實(shí)用。

兒童教育指導(dǎo)師沒有明確的用處，幼兒園要求老師持有幼師證上崗。的這個(gè)證書在各個(gè)早教機(jī)構(gòu)招聘教師時(shí)會(huì)更有用。在王氏教育獲得的早期教育指導(dǎo)師證是終身可用的，而且是全國通用的，所以說不管是到什么時(shí)候都是可以使用的，對(duì)于學(xué)過學(xué)前教育當(dāng)然也是有用的。

擴(kuò)展資料：

兒童教育指導(dǎo)師，將教育心理學(xué)、嬰幼兒保育、兒童成長(zhǎng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒園的教育和家庭教育等多個(gè)方面融合一體，是兒童教育領(lǐng)域內(nèi)的全科型人才。2013年1月，該項(xiàng)目順利通過人力資源和社會(huì)保障部批準(zhǔn)，成為國家職業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目。

目前，兒童教育指導(dǎo)已經(jīng)是當(dāng)前市場(chǎng)發(fā)展的大趨勢(shì)，專業(yè)人才奇缺。

據(jù)國家統(tǒng)計(jì)局提供的數(shù)據(jù)測(cè)算，如果按照教育部規(guī)定的師童比例，全國僅幼兒園的專業(yè)教師隊(duì)伍的缺口就有600多萬人的缺口，而且全國幼兒園現(xiàn)有教職工總?cè)藬?shù)220.4萬，其中專任教師僅131.6萬，并且在這131.6萬人中，還有相當(dāng)一部分教師急需專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)和提高。

為了滿足市場(chǎng)對(duì)兒童教育指導(dǎo)師的需求，盡快在全社會(huì)范圍內(nèi)培養(yǎng)和造就一支為兒童提供高質(zhì)量教育指導(dǎo)的專業(yè)人員隊(duì)伍，博若教育科技有限公司組織開展兒童教育指導(dǎo)師的培訓(xùn)，對(duì)參加培訓(xùn)并經(jīng)考核合格的學(xué)員頒發(fā)《兒童教育指導(dǎo)師》全國職業(yè)培訓(xùn)證書。

根據(jù)國家文件和《職業(yè)教育法》的相關(guān)規(guī)定，該證書可以作為培訓(xùn)學(xué)員從業(yè)的憑證，同時(shí)，也可以作為職業(yè)技能鑒定時(shí)，接受過相關(guān)職業(yè)資格培訓(xùn)的證明。

參考資料：百度百科-兒童教育指導(dǎo)師

家庭教育指導(dǎo)師值得考嗎?

家庭教育指導(dǎo)師目前國家并未對(duì)其進(jìn)行合規(guī)化，不像“注冊(cè)消防師”或者“注冊(cè)會(huì)計(jì)師”那樣富有含金量。但值得考。

這個(gè)行業(yè)是個(gè)新興行業(yè)，鑒于國家對(duì)兒童教育方面愈發(fā)的重視，家庭教育指導(dǎo)師也在逐步規(guī)范化，正因如此，也成為了很多人的機(jī)會(huì)。所以說，總結(jié)下來，這個(gè)證含金量一般，不過前景卻非常廣闊。

就目前的實(shí)際情況來看，這個(gè)證不是很難考。

況且目前各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也開設(shè)了這種課程，統(tǒng)一參加考試基本稍微努力一下就能過。如果你不知道怎么弄，最好在網(wǎng)上看一下，畢竟可以考的機(jī)構(gòu)比較多。

家庭教育指導(dǎo)師是什么樣的職業(yè)？

家庭教育指導(dǎo)師(Family education instructor）是指通過教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、社會(huì)家庭學(xué)的理論知識(shí)，幫助家庭在夫妻關(guān)系、親子關(guān)系、婆媳關(guān)系上建立良好的家庭環(huán)境，通過改變孩子的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立孩子的德行和責(zé)任，幫助家庭幸福的專業(yè)人員。

家庭教育〈親子教育〉已變成一個(gè)世界性的課題，有80%的家庭存在著不同程度的青少年心智障礙、逃課厭學(xué)、緊張失眠、考試壓力、親子沖突、離家出走、網(wǎng)絡(luò)成癮、毒品濫用、就業(yè)困惑、性問題、早戀早孕、性愛墮落、盲目追星、意志渙散、不擅理財(cái)、與老人沖突、自虐自殺、未成年合法權(quán)益、單親〈或隔代〉教育、團(tuán)體斗毆、傷害事故、暴力事件、青少年犯罪等問題，親子情感與行為的困惑日夜嚴(yán)重，幾十年、甚至幾百年的家庭教育觀念和方式受到了嚴(yán)重挑戰(zhàn)，甚至破壞了社會(huì)的安定。家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育三元教育體系，組成了人生的教育系統(tǒng)，社會(huì)教育與學(xué)校教育開展的非常好，但是家庭教育在中國幾乎是一片空白。因此培育家庭教育相關(guān)的人才已成為社會(huì)關(guān)切。

家庭教育指導(dǎo)師主要面對(duì)的群體是家庭，主要目的是把家庭塑造的更加和諧、穩(wěn)定、幸福、美滿、積極以及針對(duì)家庭教育中出現(xiàn)的問題〈如:親子溝通不暢、孩子厭學(xué)、家庭不和諧、家庭進(jìn)取性差等）給予合理的解決方案并且做出指導(dǎo)。可以說家庭教育指導(dǎo)師是家庭的導(dǎo)師和醫(yī)生。

家庭教育指導(dǎo)師主要面向各地婦聯(lián)、工會(huì)、民政、學(xué)校、社區(qū)、少年宮、幼兒園、兒童樂園、早教中心等單位從事與家庭教育和基礎(chǔ)教育行業(yè)的相關(guān)從業(yè)人員，幫助他們?yōu)榧议L(zhǎng)教育孩子、促進(jìn)孩子成長(zhǎng)、成才提供專業(yè)指導(dǎo)。

兒童社會(huì)情感教育指導(dǎo)師的介紹就聊到這里吧，感謝你花時(shí)間閱讀本站內(nèi)容，更多關(guān)于兒童社會(huì)性情感的培養(yǎng)與教育、兒童社會(huì)情感教育指導(dǎo)師的信息別忘了在本站進(jìn)行查找喔。