公益廣告滿足了受眾什么樣的心理需求

公益廣告追求社會效益，追求對每一個公民的心靈的凈化。當今通過視聽媒介進行大眾教育是最為普遍，也是最容易讓人接受的手段之一。公益廣告應該以社會需求為前提，進行定位選擇，把目標受眾細分，找出不同年齡層，不同社會地位的人所關注或忽視了的話題，然后再進行策劃制作。在最短時間內(nèi)最大限度地把公益廣告所要表達的概念傳遞給觀眾。

廣告創(chuàng)作的基本要求有哪些

一、要重視專業(yè)資料和各類信息的收集和整理
專業(yè)資料和各類信息的收集積累在設計的學習提高過程中是十分必要和基礎的。這是一項長期不能間斷的持久工作。

二、要善于在模仿中學習提高
模仿行為是高級生命共有的本性特征。記得美國心理學家稱：作為人行為模式之一，模仿是學習的結(jié)果。在學習過程中使用模仿手段，從行為本身來看，應該算是一種抄襲，是創(chuàng)造的反義詞，它不能表現(xiàn)出自己的技術或能力有多好，但是，應該看到，許多成功的發(fā)明或創(chuàng)造都是從模仿開始的，模仿應該視為一種很好的學習方法。

三、要不斷提高審美能力，樹立起自我的審美觀
審美能力，也稱“審美鑒賞力”。是指人們認識與評價美、美的事物與各種審美特征的能力，也就是說，人們在對自然界和社會生活的各種事物和現(xiàn)象作出審美分析和評價時所必須具備的感受力、判斷力、想象力和創(chuàng)造力。

四、 要盡快讓自己變得敏感起來
設計創(chuàng)作的最初靈感和線索往往來自于生活中的方方面面，有些事物看似平凡或者微不足道，但其中也許就蘊含著許多閃光之處，如果設計師對此熟視無睹，不能發(fā)現(xiàn)它們的存在，就不能及時地去捕捉它們和利用它們，那么，許多有用的設計素材就會失之交臂。

五、要盡快讓自己變得時尚起來
我們知道，時裝是否受到市場的歡迎，很大因素取決于是否有時尚性和流行性。我們難以想象一個觀念陳舊、衣著落伍的設計師能做出非常時髦、時尚的作品。

六、要主動為自己創(chuàng)造實踐的機會

有許多在校學生常常抱怨學校安排的實踐教學太少，坦白地講，這的確是現(xiàn)有教學上存在的問題，要想改進，需要時間，因為這涉及眾多方面原因，學校的單方面努力是不夠的。

七、要學會與人溝通、交流和合作

作為一個設計師，要想順利的、出色的完成設計開發(fā)任務，使自己設計的產(chǎn)品產(chǎn)生良好的社會效益和經(jīng)濟效益，離不開方方面面相關人員的緊密配合和合作。

北京廣告公司人才需求

1.廣告策劃、市場營銷、廣告?zhèn)鞑ハ嚓P等專業(yè)的需要大專學歷或者以上，對于應聘廣告行業(yè)經(jīng)驗者優(yōu)先錄取。

2.個人要富有全局意識，應有良好的市場拓展及媒介渠道開發(fā)能力，以及優(yōu)秀的寫作和口語表達能力。

3.個人與客戶在交談時要有較強的文字功底與溝通能力，在一個人的情況下也能獨立完成各種文案撰寫，并且熟練操WORD/EXCEL/PPT/PS等電腦應用軟件的操作

廣告刺激需求包括什么

廣告的刺激需求包括如下內(nèi)容,詳細如下僅供參考

據(jù)資料顯示,廣告刺激需求屬于市場經(jīng)濟的產(chǎn)物,它的主要需求包括 刺激需求、促進消費、樹立形象、創(chuàng)造品牌廣告等經(jīng)濟功能。

廣告產(chǎn)生需要什么條件

需要條件如下：

1、主體資質(zhì)。指廣告主應具有相關政府部門頒發(fā)的、證明其作為獨立的主體進行相關活動的資本。

2、行業(yè)資質(zhì)。指廣告主在廣告投放過程中，若投放某特定行業(yè)商品或服務，應具有的相關政府部門。

3、投放資質(zhì)。廣告投放中如涉及他人形象、使用數(shù)據(jù)、統(tǒng)計資料、調(diào)查結(jié)果等的，需要廣告主要品牌、商標、版權作品。