極目新聞?dòng)浾呦蛞环?實(shí)習(xí)生文寧?kù)o 通訊員李佳冉 張雨晴
“大家好,歡迎來到我們的楚韻漢繡直播間。繡娘們正在繡制漢繡枕套……”鏡頭里喜鵲繡樣翩飛,鏡頭外湖北工業(yè)大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)大三學(xué)生柳詩(shī)鶯和鄉(xiāng)親們忙得熱火朝天。大學(xué)三年,柳詩(shī)鶯攜手學(xué)校漢繡工作室和家鄉(xiāng)大悟縣“媽媽回家”漢繡巧手脫貧項(xiàng)目,共同創(chuàng)設(shè)了“媽媽回家——漢繡公益網(wǎng)絡(luò)助力平臺(tái)”,帶動(dòng)314名留守媽媽居家就業(yè),減少了421名留守兒童。近日,放寒假回家的她,又在鄉(xiāng)里走訪高腔皮影戲班子,用直播手段宣傳民俗文化。
愛上漢繡,機(jī)緣巧合成了“牽線紅娘”
高中畢業(yè)時(shí)一次偶然的機(jī)會(huì),柳詩(shī)鶯跟著在當(dāng)?shù)乜h婦聯(lián)工作的姐姐,加入當(dāng)?shù)亍敖韼街驹刚摺标?duì),到大悟金嶺村的漢繡基地成為一名志愿者。為了幫助貧困家庭,大悟縣婦聯(lián)邀請(qǐng)漢繡大師楊小婷,親手教一些婦女漢繡技能。而柳詩(shī)鶯和姐姐在漢繡基地做志愿服務(wù),就是幫繡娘們采購(gòu)材料、提供送水送飯等服務(wù)。
“第一次去金陵村時(shí),基地只有20名繡娘,”柳詩(shī)鶯回憶說,由于第一批招募繡娘時(shí),許多人還不知道這個(gè)消息,招募的繡娘大多是縣里機(jī)關(guān)的退休女職工。后來,通過加大宣傳和老師的專業(yè)指導(dǎo),前來學(xué)習(xí)的貧困家庭繡娘越來越多?!皸罾蠋熃汤C娘們?nèi)绾未汤C,我也學(xué)到了一些?!?,柳詩(shī)鶯說,志愿者經(jīng)歷讓她喜歡上了漢繡。
柳詩(shī)鶯
進(jìn)入大學(xué)后,柳詩(shī)鶯對(duì)漢繡的熱愛絲毫不減,經(jīng)常在朋友圈中轉(zhuǎn)載漢繡圖片。一次偶然機(jī)會(huì),她在瀏覽學(xué)校公眾號(hào)時(shí)發(fā)現(xiàn)楊小婷老師是湖工大的名譽(yù)教授,并與學(xué)校的藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院合作設(shè)立了漢繡工作室。幾番聯(lián)系,柳詩(shī)鶯加入了工作室,跟著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐學(xué)習(xí)漢繡。
在平時(shí)討論中,她了解到工作室的大學(xué)生們還不具備將繡樣設(shè)計(jì)品轉(zhuǎn)化成產(chǎn)品的能力,“我就回想起我當(dāng)時(shí)去漢繡基地的時(shí)候,那里正好缺設(shè)計(jì),說不定可以和工作室對(duì)接起來?!绷?shī)鶯把想法講給工作室的伙伴們,大家都覺得可以一試。她便積極和家鄉(xiāng)的“巾幗志愿者”以及大悟縣婦聯(lián)聯(lián)系,大一暑假陪同工作室成員一起到大悟縣繡娘的家中走訪,在當(dāng)?shù)氐闹С窒滤鸭C娘們的意愿情況,覺得合作方案可行后,雙方達(dá)成合作協(xié)議,由工作室負(fù)責(zé)圖飾設(shè)計(jì)與線上宣傳,漢繡基地負(fù)責(zé)產(chǎn)品制作與線下出售。
寒暑假多次跑直播現(xiàn)場(chǎng),幫忙搜集600余份繡樣團(tuán)案
有了設(shè)計(jì)援助,漢繡基地如魚得水,絲巾、胸針、香包、旗袍……30余款自主研發(fā)的文創(chuàng)產(chǎn)品相繼面世。2019年10月,在大悟縣婦聯(lián)以及學(xué)校支持下,漢繡基地被設(shè)為湖工大實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。依托原有項(xiàng)目,柳詩(shī)鶯和團(tuán)隊(duì)們創(chuàng)設(shè)了“媽媽回家——漢繡公益”網(wǎng)絡(luò)助力平臺(tái),借助網(wǎng)絡(luò)直播、抖音短視頻、淘寶店鋪等多元傳播渠道,加強(qiáng)公眾對(duì)漢繡文化和貧困家庭繡娘的關(guān)注。
為了幫繡娘們掌握直播技能,寒暑假回到家,柳詩(shī)鶯一有時(shí)間就往基地跑?!懊看沃辈デ拔視?huì)先把賬號(hào)登好,給繡娘演示怎么去進(jìn)行直播,結(jié)束后再去提醒他們要記得保存視頻上傳回放?!绷?shī)鶯說,直播時(shí)自己通常是個(gè)“幕后隱形人”,兩個(gè)小時(shí)的直播中她總是會(huì)默默地?cái)[好手機(jī),拍攝繡娘們的漂亮的繡品,有時(shí)遇上彈幕中的評(píng)論,她也會(huì)熱心地回答,必要時(shí)做一些講解。“現(xiàn)在,繡娘們也學(xué)會(huì)直播,遇上其他不懂的情況才會(huì)問我。”斗魚平臺(tái)上,主播“楚韻漢繡”粉絲量已達(dá)到5651人,疫情期間僅枕套繡制視頻的觀看次數(shù)就達(dá)5875次。
2020年,柳詩(shī)鶯和團(tuán)隊(duì)帶著項(xiàng)目,參與了第六屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽。備賽期間,團(tuán)隊(duì)遇上“設(shè)計(jì)品數(shù)量供應(yīng)不足”的問題?!捌矫嬖O(shè)計(jì)除了要原創(chuàng)繡樣外,也要考慮繡樣和材質(zhì)的融合問題,所以需要一定時(shí)間?!绷?shī)鶯說,工作室大部分人是在讀研究生,兼顧學(xué)業(yè)的同時(shí)還要頂著完成設(shè)計(jì)量的壓力,每次和基地對(duì)接時(shí)都很緊張。在團(tuán)隊(duì)探討下,柳詩(shī)鶯向大悟縣婦聯(lián)尋求幫助,向全縣搜集老繡片紋樣,共搜集到6000余份精美的繡片,團(tuán)隊(duì)將繡片的圖樣繪制出來,在此基礎(chǔ)上把設(shè)計(jì)工作開設(shè)為面向整個(gè)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的短學(xué)期實(shí)踐項(xiàng)目,讓更多學(xué)生參與進(jìn)來,對(duì)繡樣和色彩進(jìn)行搭建和再創(chuàng)造。團(tuán)隊(duì)最終憑借項(xiàng)目拿到了第六屆全國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽省賽金獎(jiǎng)。
工作之余,柳詩(shī)鶯申請(qǐng)創(chuàng)辦了“漢繡學(xué)會(huì)”,教身邊的同學(xué)漢繡刺法,目前已經(jīng)有20多名學(xué)員?!翱吹酱蠹蚁矚g上漢繡,越來越多的人愿意買漢繡繡品,我很開心?!绷?shī)鶯說。
如今仍在走訪民俗文化,未來想回鄉(xiāng)做中學(xué)老師
現(xiàn)在,漢繡合作平臺(tái)已經(jīng)開展了15期漢繡公益培訓(xùn),共培訓(xùn)3000余人,帶動(dòng)314名留守媽媽居家就業(yè),減少了421名留守兒童,為每一名繡娘平均月增收1500元以上。
對(duì)此,柳詩(shī)鶯說,“我們這邊有很多和我年齡相仿的志愿者,但是大家都很純粹,做的時(shí)候也沒有太多想法,就是看到困難的婦女生活好了,家鄉(xiāng)的文化越來越有名氣,我們就很開心?!?/p>
除了為漢繡基地“做媒”,柳詩(shī)鶯積極參與學(xué)校組織的志愿活動(dòng),平均每周一次。大二時(shí),她曾經(jīng)組織“彩虹行動(dòng)”志愿團(tuán)隊(duì)到大悟縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)支教,走訪留守兒童家庭50余戶?!霸?shī)鶯特別受小朋友喜歡,總是特別有精神活力,這感染了我?!卑l(fā)小趙雨泉說,和柳詩(shī)鶯一起去走訪時(shí),每天都是幾公里的路程,夏天山路酷熱,但柳詩(shī)鶯從來沒說過累,每次回去還要整理資料。
“詩(shī)鶯在我心里就是一個(gè)很典型的志愿者形象,一直在替家鄉(xiāng)和工作室兩頭跑,是很多年輕人學(xué)習(xí)的樣本?!睗h繡工作室指導(dǎo)老師王欣說,柳詩(shī)鶯會(huì)和自己交流在家鄉(xiāng)做志愿的動(dòng)態(tài),最近她和工作室分享高腔皮影的動(dòng)態(tài),幫伙伴們從民俗中尋找設(shè)計(jì)靈感元素。
憑借著豐富的志愿經(jīng)歷,柳詩(shī)鶯獲得了2020年湖工大首屆“十佳大學(xué)生”提名獎(jiǎng)。如今,她趁寒假在家,繼續(xù)在家鄉(xiāng)走訪民俗文化,幫助高墻皮影戲做直播宣傳。截至目前,她已參與過20余場(chǎng)直播?!敖衲昕佳械臅r(shí)候我跨考了教育學(xué),因?yàn)橐院筮€想回家鄉(xiāng)做老師,給我的學(xué)生們開校本課程,讓他們知道當(dāng)?shù)匚幕?,也讓更多人了解民俗文化?!?/p>
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