2022年的第一場(chǎng)大雪不期而遇，映著朝陽(yáng)，望著天空，我們向美麗的希望和未來(lái)招手。和睦路小學(xué)教育集團(tuán)的同學(xué)們告別了假期，迎來(lái)了2022年春季新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天。

凝心聚力，疫情防控不松懈。迎著初春的瑞雪，全體校領(lǐng)導(dǎo)及教師早早地來(lái)到學(xué)校，各司其職、堅(jiān)守崗位，迎接學(xué)子歸來(lái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻、分批分期、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰，有序進(jìn)入校園，戴口罩、測(cè)溫，課間有序如廁、洗手通風(fēng)，嚴(yán)格參照疫情防控要求，以飽滿的精神狀態(tài)迎接新學(xué)期。寂靜了一月有余的校園又充滿了勃勃生機(jī)。

早春三月，冬的寒意還未全消，但溫和的“春風(fēng)”已經(jīng)到來(lái)。大東區(qū)教育局王雪凡副局長(zhǎng)、田春宇副局長(zhǎng)及初教科解長(zhǎng)華科長(zhǎng)分別深入我校指導(dǎo)工作。王副局長(zhǎng)對(duì)和睦路小學(xué)教育集團(tuán)平穩(wěn)、有序開(kāi)學(xué)、疫情防控、學(xué)生心理健康咨詢等方面工作表示肯定，勉勵(lì)學(xué)校繼續(xù)用心做好教育，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

田春宇副局長(zhǎng)，解長(zhǎng)華科長(zhǎng)在間操時(shí)間蒞臨我校指導(dǎo)工作，并與全校師生一同參加了新學(xué)期的第一次升旗儀式?！吧虾瞄_(kāi)學(xué)第一節(jié)課， 升好第一次旗，開(kāi)好第一次班會(huì)”。領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)沁潤(rùn)著集團(tuán)師生的心田，在今后的工作中，和睦路小學(xué)教育集團(tuán)全體師生也將繼續(xù)秉承著“和睦共榮、追求卓越”的和睦校風(fēng)，奮發(fā)進(jìn)取，辦好人民滿意的教育！

開(kāi)學(xué)首課，與鄰為善筑情懷。學(xué)期伊始，各班舉行“開(kāi)學(xué)第一課”主題教育活動(dòng)，圍繞講兩鄰，揚(yáng)校風(fēng)，傳家風(fēng)、愛(ài)國(guó)情等方面開(kāi)展主題教育活動(dòng)。學(xué)生厚植愛(ài)國(guó)愛(ài)家愛(ài)校情懷，樹(shù)立與鄰為善、以鄰為伴信念，才能扣好新學(xué)期第一顆扣子，全身心地投入學(xué)習(xí)生活中。

習(xí)總書(shū)記提出的“與鄰為善，以鄰為伴”的“兩鄰理論”一直以來(lái)都根植于和睦人的內(nèi)心，同時(shí)也踐行于日常的行為活動(dòng)中。新學(xué)期開(kāi)始，伴隨著集團(tuán)校的成立，在“家與家”、“校與?！?、“個(gè)體與社會(huì)”的多位互動(dòng)中，和睦人對(duì)于“兩鄰理論”逐漸有了更加深入的感悟。

俗話說(shuō)“遠(yuǎn)親不如近鄰”，每一個(gè)家庭都離不開(kāi)鄰里間的溫暖照顧，孩子們的成長(zhǎng)也少不了鄰居們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，這些溫暖與愛(ài)同時(shí)也扎根于和睦娃的心中。

開(kāi)學(xué)第一天，面對(duì)新學(xué)期、新校舍、新變化，和睦娃們顯得格外的興奮和激動(dòng)，環(huán)境雖陌生，但和睦文化依舊還在，熟悉的老師，熟悉的班級(jí)，熟悉的校園文化，這讓他們很快便適應(yīng)了這個(gè)“新”校區(qū)。在這過(guò)程中，善鄰?fù)迋円材贸隽恕爸魅宋獭钡淖藨B(tài)，熱情地為他們的新朋友們介紹自己的校園，講述著自己在這里曾經(jīng)發(fā)生的趣事。孩子們你一言，我一語(yǔ)，你幫我指路，我為你介紹和睦文化，很快便熟絡(luò)起來(lái)，兩校的文化和精神也在孩子們的交談中相互碰撞，逐漸融合。

兩校的結(jié)合既是資源共享也是優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，在這“校與?！钡幕突ブ?，必會(huì)共同進(jìn)步，共同發(fā)展，共同為孩子們的成長(zhǎng)搭橋鋪路，蓄力賦能！

一個(gè)孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)社會(huì)各界的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，一所學(xué)校的發(fā)展也離不開(kāi)社會(huì)各界的支持和幫助。多年來(lái)，和睦園在社會(huì)的關(guān)愛(ài)下不斷發(fā)展，得到了許多來(lái)自社會(huì)的溫暖與愛(ài)。新學(xué)期的第一天，我們就迎來(lái)了東塔派出所的民警們?yōu)楹⒆觽兊拈_(kāi)學(xué)保駕護(hù)航。有了他們，學(xué)校門(mén)前秩序井然，有條不紊，為孩子們的新學(xué)期第一天帶來(lái)了一個(gè)良好的開(kāi)端，也為附近的居民和來(lái)往車(chē)輛帶來(lái)了便利。

在這身臨其境中和睦娃們似乎更加了解了“兩鄰理論”的深層含義，它不僅僅局限于“家與家”，“校與?！敝g，更是“小我與大我”，“個(gè)體與社會(huì)”的“互動(dòng)、互信、互愛(ài)、互助”，從而達(dá)到一種“鄰里和睦、環(huán)境和美、文化和融、社會(huì)和諧”的欣欣向榮之景象。今后，和睦娃也將會(huì)把來(lái)自社會(huì)的愛(ài)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，時(shí)刻踐行“兩鄰理論”，發(fā)揚(yáng)和睦精神，爭(zhēng)做社會(huì)主義新時(shí)代好少年！

“和睦”是一種精神力量；“共榮”是一種優(yōu)良傳統(tǒng)；“追求卓越”有一股巨大的同化力，促進(jìn)力和約束力，這就是和睦園的校風(fēng)。它是和睦園的精神和文化，是學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)的引領(lǐng)和價(jià)值取向的體現(xiàn)，蘊(yùn)含著學(xué)校的內(nèi)涵和本質(zhì)。它早已根植于每個(gè)和睦娃的內(nèi)心，并內(nèi)化為自己的言行的準(zhǔn)則，激勵(lì)著她們積極向上、努力拼搏。

新學(xué)期伊始，和睦娃們重溫了校風(fēng)、校訓(xùn)、和睦誓言。那一幅幅充滿童心的畫(huà)作，一段段稚嫩卻真情的語(yǔ)言，展現(xiàn)了和睦娃們對(duì)美好和睦園的贊美與熱愛(ài)，對(duì)新學(xué)期的向往與決心，對(duì)和睦校風(fēng)的傳承。陽(yáng)光和睦園中一顆顆小苗在陽(yáng)光雨露下茁壯成長(zhǎng)，即使經(jīng)歷風(fēng)雨也依然挺立，這就是和睦精神。

“家風(fēng)正 民風(fēng)淳 國(guó)家興”，在“講兩鄰 傳家風(fēng) 揚(yáng)校風(fēng)” 開(kāi)學(xué)第一課中，和睦園開(kāi)展了別開(kāi)生面的“傳家風(fēng)”活動(dòng)，為和睦娃帶來(lái)一場(chǎng)向上向善的心靈洗禮。

在開(kāi)學(xué)第一課上，和睦園通過(guò)“引”——班級(jí)小講堂、“傳”——同學(xué)齊分享、“誦”——家風(fēng)來(lái)傳唱等有內(nèi)涵、有合作、有分享、有趣味的方式，傳承優(yōu)秀家訓(xùn)家風(fēng)，在潛移默化中傳遞社會(huì)正能量。

家風(fēng)是一個(gè)無(wú)形無(wú)聲的概念。為了讓孩子們更好理解家風(fēng)的含義，各班開(kāi)啟了“班級(jí)小講堂”，班主任老師以“什么是家風(fēng)”導(dǎo)入，從各個(gè)層面，不同角度向和睦娃介紹“家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)”。

老師們或宣講“習(xí)近平主席談家風(fēng)建設(shè)”、或通過(guò)播放央視“家風(fēng)是什么”節(jié)目視頻，或分享《朱子家訓(xùn)》…… 老師們細(xì)致的講解，讓孩子們知道，家風(fēng)可以是父母最常教的道理，或是家中嚴(yán)明的規(guī)矩，可以大到愛(ài)國(guó)，也能小到禮儀。好的家風(fēng)不僅能夠使一個(gè)家庭和和美美、長(zhǎng)長(zhǎng)久久，而且能夠帶動(dòng)鄰里之間的和諧和整個(gè)社會(huì)的文明進(jìn)步。

在聆聽(tīng)了老師的講解后，同學(xué)們也紛紛將自己的“家風(fēng)”分享。有的班級(jí)通過(guò)“小手寫(xiě)家訓(xùn) 傳承好家風(fēng)”環(huán)節(jié)，和睦娃將與爸爸媽媽合作的“家風(fēng)家訓(xùn)卡”貼在黑板上，互相觀看交流；有的同學(xué)手持“我的家風(fēng)關(guān)鍵詞”，講述動(dòng)聽(tīng)的家風(fēng)故事，還有的同學(xué)播放了“我的爺爺講家風(fēng)”視頻…… 同學(xué)間生動(dòng)的分享交流，鮮活的故事闡述，以春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲的力量，為和睦學(xué)子播下行孝勤儉、小家大愛(ài)的道德種子，播下德廉治家、文明立家的思想共識(shí)，扣好人生的第一?？圩?。

“一部傳家譜 讀出了深情 仁義禮智信 字字貴如金…….”和睦娃用洋溢的笑臉、用優(yōu)美的旋律、用和諧的舞姿、用稚嫩的童音唱響了家風(fēng)的傳承。一曲《中華孝道》、一首《傳承好家風(fēng)》、一份《弟子規(guī)》……. 道出了中華民族的偉大智慧，唱出了愛(ài)國(guó)愛(ài)家的家國(guó)情懷，弘揚(yáng)了向上向善的家庭美德。

“第一課”是“起筆”，通過(guò)上好“開(kāi)學(xué)第一課”，孩子們從中不斷汲取精神養(yǎng)分，樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，從社會(huì)(平臺(tái))，學(xué)校(主體)，家庭(基礎(chǔ))三個(gè)層面，構(gòu)建三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，努力爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)在社會(huì)是好少年、在學(xué)校是好學(xué)生、在家庭是好孩子的終極培養(yǎng)目標(biāo)

新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，和睦路小學(xué)教育集團(tuán)兩個(gè)校區(qū)在間操時(shí)間同時(shí)舉行隆重莊嚴(yán)的新學(xué)期升旗儀式。在激昂的國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》中，鮮艷的五星紅旗徐徐展開(kāi)，迎著朝陽(yáng)冉冉升起。

在善鄰園，趙麗欣校長(zhǎng)在飄揚(yáng)的五星紅旗下激勵(lì)師生：新學(xué)期認(rèn)真制定目標(biāo)計(jì)劃，周密安排學(xué)習(xí)生活，以飽滿的狀態(tài)、嶄新的姿態(tài)和積極的行動(dòng)，為學(xué)校增光添彩。并號(hào)召全體師生，做講文明，懂禮儀之人，努力學(xué)習(xí)，忠于祖國(guó)，為人民服務(wù)。同時(shí)希望全校教職工以飽滿的精神進(jìn)入工作，開(kāi)好頭，起好步，在新學(xué)期展現(xiàn)和睦路小學(xué)教育集團(tuán)奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。趙世椿副校長(zhǎng)在和睦園講話中也對(duì)同學(xué)們提出殷殷期許，希望同學(xué)們滿懷信心用自己真實(shí)的行動(dòng)擁抱新的時(shí)代，在校訓(xùn)八個(gè)字的鞭策下，好好學(xué)習(xí)，天天向上，使自己成為一個(gè)誠(chéng)信博學(xué)，求實(shí)創(chuàng)新的新時(shí)代好少年。

老師們通過(guò)靈活多樣的教學(xué)方法、幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言、張弛有度的教學(xué)節(jié)奏，緊緊抓住學(xué)生的興奮點(diǎn)。為孩子們盡快、盡好適應(yīng)校園生活開(kāi)足馬力。溫馨的教室里朗朗的讀書(shū)聲在走廊里回蕩，老師手中的粉筆再次擔(dān)負(fù)起傳遞知識(shí)的重要使命，操場(chǎng)上同學(xué)們盡情嬉鬧的身影，以彰顯著童年的活力。沉寂已久的校園在師生們的回歸中煥發(fā)了生機(jī)。

一年春作首，萬(wàn)事貴爭(zhēng)先。一所好學(xué)校，它能帶來(lái)幸福，也能帶來(lái)溫暖。未來(lái)，不是我們要去的地方，而是我們要?jiǎng)?chuàng)造的地方。孩子邁入學(xué)校的那一刻，象征著“學(xué)?！焙汀凹摇钡娜诤希覀兤诖⒆觽?cè)诩议L(zhǎng)和老師的守護(hù)下能夠用雙手在和睦路小學(xué)教育集團(tuán)創(chuàng)造美好的未來(lái)……新學(xué)期，新起點(diǎn)，和睦路小學(xué)教育集團(tuán)全體師生將整裝待發(fā)，迅速收心，以飽滿的熱情、全新的精神面貌開(kāi)啟工作學(xué)習(xí)新征程。