這個(gè)有著大腦“瑞士軍刀”稱號(hào)的工具就是思維導(dǎo)圖。聽到過很多次，也見到過很多漂亮的思維導(dǎo)圖，一直對(duì)它有一種莫名的敬畏。好像會(huì)制作這個(gè)，就有種說不出的了不起。

像這樣的：

直到最近，總是想著在這個(gè)更新速度有點(diǎn)快的節(jié)奏中，快速地去讀完一些書。心里也知道慢也許就是快的道理，但是打開書翻了一個(gè)小時(shí)兩個(gè)小時(shí)之后，就還是會(huì)慌，想著為什么就不能有點(diǎn)特異功能，直接站在一個(gè)高度，拎出來那些自己想看到的呢。如果直接去“抄筆記”，心理上還會(huì)別扭。這是個(gè)自相矛盾的人??！

然后就有幸看到了《七天學(xué)會(huì)思維導(dǎo)圖》，雖然是2019年已經(jīng)問世的一本書，但是現(xiàn)在看到了，對(duì)我來說也是驚喜，關(guān)鍵是這本書很?。?萬字）。用一種培訓(xùn)課的形式展示，有老師和不同學(xué)生之間的情景對(duì)話，一步步闡釋了這個(gè)工具的真實(shí)樣子和應(yīng)用方法。

思維導(dǎo)圖就是一個(gè)可以幫助我們更好思考的工具，遇到簡(jiǎn)單的問題依靠直覺解決，遇到有點(diǎn)難度的，特別是沒有頭緒的問題，思維導(dǎo)圖就是一個(gè)很好的工具。當(dāng)然，我最想知道的是如何利用這個(gè)工具“快速提取自己想讀到的內(nèi)容”。

一般情況下，根據(jù)目錄和前言（序）大概可以知道書中內(nèi)容，以及自己大概想關(guān)注的點(diǎn)。但是，如果不整體閱讀一遍，好似總是不太完美。根據(jù)字?jǐn)?shù)和第一章節(jié)的閱讀，可以估算出自己對(duì)這本書的駕馭程度，然后再結(jié)合字?jǐn)?shù)定一個(gè)閱讀時(shí)長(zhǎng)。記一下自己讀這本書是為了啥，在讀書的時(shí)候再記一下可以聯(lián)想到的書或者故事（有時(shí)候書中會(huì)推薦）。

重要的是，為了把握全局，記一些關(guān)鍵詞（目前我只能用句子代替，提煉有點(diǎn)吃力），最終制作出來的圖自己能看懂就行。剛開始真不能追求美觀，實(shí)踐告訴我們，一上來追求美觀的結(jié)果就是讀不完書，畫不出圖。

讀完之后，

總之，開始練習(xí)起來就好，熟能生巧，越來越會(huì)！