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讓新人多露面，人的人格魅力可以在哪里體現(xiàn)？

人的人格魅力可以體現(xiàn)在他的說話方面，還有就是他做事的風(fēng)格之類的。

蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院好不好？

蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)省政府批準(zhǔn)成立的一所隸屬江蘇省教育廳的全日制公辦普通高等學(xué)?！，F(xiàn)任黨委書記:李唯青，院長:博士生導(dǎo)師陸建洪教授。

學(xué)院位于蘇州上方山石湖風(fēng)景區(qū)的蘇州國際教育園北區(qū)，環(huán)境優(yōu)美、交通便利，擁有教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)中心、體育館、圖書館、辦公樓、國際文化交流中心、學(xué)生公寓、教師公寓等建筑群體，樓宇與自然環(huán)境完美融合。學(xué)院北校區(qū)位于平江新城核心區(qū)域，環(huán)境幽靜。學(xué)院總占地面積923畝，建筑面積22萬多平方米；現(xiàn)有在校生8000多人，教職工470余人，聘請兼職教師180多人，圖書館藏書63.8萬余冊。學(xué)院設(shè)有機(jī)電系、貿(mào)經(jīng)系、輕紡系、工商系、藝術(shù)系、旅游系、信息系和公共基礎(chǔ)部等教學(xué)部門，及數(shù)字化校園管理中心等教學(xué)輔助機(jī)構(gòu)；初步形成了以管、工類專業(yè)為重點(diǎn)，以經(jīng)貿(mào)服藝為品牌，文、理、工、經(jīng)、管、藝為主體的多科性專業(yè)體系。院內(nèi)擁有現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)、外語教學(xué)電臺、閉路電視系統(tǒng)、多媒體教學(xué)系統(tǒng)及中央控制系統(tǒng)、語音教學(xué)系統(tǒng)、電子閱覽室、校園一卡通系統(tǒng)等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，設(shè)施齊全，實(shí)訓(xùn)功能完善，教學(xué)儀器設(shè)備總值4727多萬元。學(xué)院現(xiàn)擁有3個(gè)省級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，6門省級精品課程，4部省級精品教材，4部省級立項(xiàng)建設(shè)精品教材。

學(xué)院秉承“育厚德之人，煉強(qiáng)技之才” 的校訓(xùn)，確立 “以市場需求為導(dǎo)向，以工商融和為特色， 以能力培養(yǎng)為中心”的辦學(xué)理念和“根據(jù)市場設(shè)專業(yè)，根據(jù)需要定課程，根據(jù)崗位練技能”的人才培養(yǎng)思路，弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、敬業(yè)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，形成“學(xué)高業(yè)精、身正善導(dǎo)”的教風(fēng)和“崇德勵(lì)志、勤學(xué)致用”的學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持走質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校和“工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)學(xué)結(jié)合”的發(fā)展道路，培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線需要的高素質(zhì)技能型專門人才。學(xué)院社會(huì)信譽(yù)好，新生入學(xué)率高，畢業(yè)生以上崗適應(yīng)快、技術(shù)能力強(qiáng)而深受用人單位的親睞。學(xué)院辦學(xué)特色鮮明、就業(yè)渠道通暢，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年經(jīng)省教育廳核實(shí)為99%以上，2004年、2005年學(xué)院連續(xù)被評為全省就業(yè)工作先進(jìn)集體，并被國家勞動(dòng)部授予 “江蘇省就業(yè)實(shí)訓(xùn)中心”基地。學(xué)院鼓勵(lì)并幫助學(xué)生通過自學(xué)考試、成人高考、專升本、專轉(zhuǎn)本、專接本等形式繼續(xù)深造。

具有開拓創(chuàng)新精神的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子將帶領(lǐng)全院師生與時(shí)俱進(jìn)、緊抓機(jī)遇、銳意改革，努力把學(xué)院建設(shè)成為省內(nèi)有優(yōu)勢，全國有地位、海外有影響的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

應(yīng)用電子技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握電子電路、計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件、數(shù)字信號處理、電子裝配與測試等基本知識、技能和操作技術(shù)，從事電子產(chǎn)品裝配測試、設(shè)備維護(hù)、產(chǎn)品維修與客戶服務(wù)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開發(fā)的高技能人才。

應(yīng)用電子技術(shù)（電子產(chǎn)品與營銷）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有從事本專業(yè)實(shí)際工作的基本技能和綜合職業(yè)能力，能進(jìn)行電子類產(chǎn)品和設(shè)備的制造、維護(hù)、維修和營銷等，具有對通訊設(shè)備等電子產(chǎn)品進(jìn)行消化、吸收和維護(hù)開發(fā)等能力，在生產(chǎn)、管理、營銷等一線工作技能對企業(yè)經(jīng)營和組織發(fā)展問題進(jìn)行管理、投資策劃、產(chǎn)品市場發(fā)展策劃、營銷綜合策劃的高技能人才。

應(yīng)用電子技術(shù)（汽車電器技術(shù)）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)既掌握較實(shí)用的應(yīng)用電子與汽車電子技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識，又具有汽車電子裝備的使用、維護(hù)、故障診斷和修理等綜合職業(yè)能力，在汽車電子產(chǎn)品領(lǐng)域中從事有關(guān)汽車電器設(shè)備的檢測診斷及維修、技術(shù)服務(wù)、銷售、管理等第一線工作的高素質(zhì)技能型專業(yè)人才。

機(jī)電一體化技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備機(jī)電一體化系統(tǒng)的分析與維護(hù)能力，具有數(shù)控加工工藝規(guī)程及加工工序單的編制能力，從事機(jī)電一體化自動(dòng)機(jī)和生產(chǎn)自動(dòng)線的安裝、調(diào)試、操作及維修的高技能人才。

機(jī)電一體化技術(shù)（數(shù)控技術(shù)）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)從事數(shù)控加工工藝規(guī)程文件的編制、數(shù)控加工設(shè)備的設(shè)計(jì)、數(shù)控設(shè)備的安裝、調(diào)試和維護(hù)等工作，有較強(qiáng)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用能力和管理能力的高技能人才。

機(jī)電一體化技術(shù)（電氣自動(dòng)化技術(shù)）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)面向電氣自動(dòng)化設(shè)備和電力設(shè)備安裝、運(yùn)行、維護(hù)和調(diào)試，相關(guān)技術(shù)改造、新產(chǎn)品開發(fā)和中小型工廠低壓供電系統(tǒng)的設(shè)計(jì)的高技能人才。

制冷與冷藏技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)面向食品冷凍加工、工業(yè)冷凍能源、中央空調(diào)行業(yè)從事制冷系統(tǒng)工程和設(shè)備設(shè)計(jì)、施工、操作、運(yùn)行等崗位且具有一定技術(shù)管理能力的高素質(zhì)技能型人才。

制冷與冷藏技術(shù)(供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù))

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)面向大型智能建筑、廠房設(shè)備、能源管理等行業(yè)單位從事大型中央空調(diào)系統(tǒng)工程及設(shè)備的設(shè)計(jì)、操作、運(yùn)行等崗位且具有一定技術(shù)管理能力的高素質(zhì)技能型人才。

電子信息工程技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握電子信息的基本理論和專業(yè)知識，具有本專業(yè)綜合職業(yè)能力，在計(jì)算機(jī)通信和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試、維護(hù)、電子信息產(chǎn)品生產(chǎn)、調(diào)試、維修與開發(fā)，通信設(shè)備的安裝、運(yùn)行、調(diào)試和維修及在電子信息技術(shù)相關(guān)領(lǐng)域從事生產(chǎn)、管理、產(chǎn)品推廣、維護(hù)等高技能型人才。

市場營銷

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)是江蘇省高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，旨在培養(yǎng)掌握市場營銷基本理論和技術(shù)方法，具有一定市場調(diào)查分析與判斷能力；初步掌握國際貿(mào)易貿(mào)易、法律知識，懂得商務(wù)技術(shù)。本專業(yè)主要為各類企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)、金融公司等培養(yǎng)能從事文秘、管理、營銷、公關(guān)等具體崗位工作的復(fù)合型高技能人才。

市場營銷（營銷與策劃）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)是江蘇省高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，旨在培養(yǎng)掌握市場營銷基本理論和技術(shù)方法，具有一定市場調(diào)查分析與判斷能力；掌握國際貿(mào)易貿(mào)易、法律知識，能熟練應(yīng)用數(shù)據(jù)庫知識進(jìn)行國際市場行情預(yù)測；掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場營銷策劃和管理工作的知識、技能；能熟悉商務(wù)管理懂得商務(wù)技術(shù)。本專業(yè)主要為各類企事業(yè)單位、策劃公司和企業(yè)咨詢公司等培養(yǎng)具有現(xiàn)代市場分析能力，能適應(yīng)企業(yè)經(jīng)營和組織發(fā)展，適應(yīng)企業(yè)管理、投資策劃、產(chǎn)品市場發(fā)展策劃、國際營銷綜合策劃及與之相應(yīng)的其它商務(wù)工作等崗位要求；在生產(chǎn)、管理、營銷等一線工作及能對企業(yè)經(jīng)營和組織發(fā)展問題進(jìn)行管理、投資策劃、產(chǎn)品市場發(fā)展策劃、營銷綜合策劃的高技能人才。

電子商務(wù)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)依據(jù)市場需求，培養(yǎng)具有本專業(yè)綜合職業(yè)能力的，在不同類型的企事業(yè)單位從事電子商務(wù)的策劃、設(shè)計(jì)、維護(hù)與管理活動(dòng)，能利用計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行商務(wù)單證處理與傳遞，并能在企事業(yè)熟練進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)營銷活動(dòng)等第一線工作的高技能人才。本專業(yè)擁有省級示范電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)基地，與阿里巴巴、百度、歐尚、百安居等名企建立緊密工學(xué)結(jié)合關(guān)系，畢業(yè)生主要面向政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、工商企業(yè)等，培養(yǎng)從事網(wǎng)絡(luò)營銷及銷售管理工作，以及市場采購、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、客戶服務(wù)等相關(guān)工作，同時(shí)具有一定創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)技能型專門人才。

商務(wù)英語

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有綜合職業(yè)能力的，面向外事、外貿(mào)及外（合）資企業(yè)的涉外商務(wù)服務(wù)和管理等第一線工作的高素質(zhì)技能型人才。本專業(yè)畢業(yè)生主要面向外貿(mào)、外事、旅游和外資企業(yè)，從事涉外文員、文秘、外貿(mào)單證，以及進(jìn)出口專員、營銷員、人力資源師等工作。

國際貿(mào)易實(shí)務(wù)（報(bào)關(guān)）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有綜合職業(yè)能力的，在報(bào)關(guān)、貨運(yùn)、物流服務(wù)和管理等第一線工作的高素質(zhì)技能型人才。本專業(yè)畢業(yè)生主要面向報(bào)關(guān)企業(yè)、國際貨運(yùn)企業(yè)、物流企業(yè)、外經(jīng)貿(mào)企業(yè)、外向型的生產(chǎn)企業(yè)和經(jīng)營單位，從事外經(jīng)貿(mào)報(bào)關(guān)、制單、貨運(yùn)，以及報(bào)檢、跟單等工作。

國際貿(mào)易實(shí)務(wù)（外貿(mào)經(jīng)理人）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有綜合職業(yè)能力的，在外經(jīng)貿(mào)行業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理等第一線工作的高素質(zhì)技能型人才。本專業(yè)畢業(yè)生主要面向外經(jīng)貿(mào)行業(yè)、外向型的生產(chǎn)企業(yè)和經(jīng)營單位，從事外經(jīng)貿(mào)管理、外銷、跟單、制單，以及報(bào)關(guān)、報(bào)檢、貨代等工作。

國際貿(mào)易實(shí)務(wù)（中外合作辦學(xué)）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有綜合職業(yè)能力的，在我國涉外企業(yè)、外國在華投資企業(yè)和機(jī)構(gòu)等第一線工作的高素質(zhì)技能型人才。本專業(yè)的畢業(yè)生適合主要面向外經(jīng)貿(mào)企業(yè)、工商企業(yè)和經(jīng)濟(jì)管理部門，從事進(jìn)出口業(yè)務(wù)報(bào)關(guān)、結(jié)算，以及外貿(mào)制單、報(bào)檢等工作。

染整技術(shù)（工藝）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握紡織品染整技術(shù)所必備的基礎(chǔ)知識及專業(yè)技能，具有從事實(shí)際工作的綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)，具有從事實(shí)際工作的綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)，具有制定染整生產(chǎn)工藝過程、染整測配色、產(chǎn)品開發(fā)的高技能人才。畢業(yè)后可從事紡織染整企業(yè)測配色、工藝放樣、染化料檢測等生產(chǎn)和管理技術(shù)工作。 本專業(yè)畢業(yè)生主要面向紡織行業(yè)、染整生產(chǎn)企業(yè)，主要從事染整工藝，打樣測試、生產(chǎn)管理、車間管理等工作，以及紡織品外貿(mào)、跟單與銷售等工作。

染整技術(shù)（檢測與貿(mào)易）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)是學(xué)院的特色專業(yè)，培養(yǎng)掌握紡織品染整生產(chǎn)技術(shù)工藝的基礎(chǔ)知識及專業(yè)技能，具有從事實(shí)際工作的綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)，紡織品染整的檢測，紡織品、染料、助劑的分析與檢測，在生產(chǎn)、經(jīng)貿(mào)、管理一線工作的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。本專業(yè)畢業(yè)生主要面向紡織行業(yè)、染整生產(chǎn)企業(yè)，主要從事染整質(zhì)檢、測試、等工作，以及紡織品外貿(mào)、跟單與銷售等工作。

染整技術(shù)（助劑）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)是學(xué)院的特色專業(yè)，培養(yǎng)掌握紡織品染整生產(chǎn)技術(shù)工藝的基礎(chǔ)知識及專業(yè)技能，具有從事實(shí)際工作的綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)，紡織品染整工藝的制訂和實(shí)施，生產(chǎn)現(xiàn)場管理，助劑的分析與使用，在生產(chǎn)、經(jīng)貿(mào)、管理一線工作的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。本專業(yè)畢業(yè)生主要面向紡織行業(yè)、染整生產(chǎn)企業(yè)，主要從事染整工藝、染整助劑測試和使用、生產(chǎn)管理、車間管理等工作，以及紡織品外貿(mào)、跟單與銷售等工作。

現(xiàn)代紡織技術(shù)（工藝）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)以強(qiáng)化紡織產(chǎn)品生產(chǎn)、設(shè)計(jì)技術(shù)的素質(zhì)、能力教學(xué)為特色，具有在紡織品生產(chǎn)、檢測、服裝、貿(mào)易等機(jī)構(gòu)企業(yè)從事紡織產(chǎn)品生產(chǎn)工藝、設(shè)備維護(hù)、設(shè)計(jì)、質(zhì)量控制與管理、產(chǎn)品檢驗(yàn)、測試等崗位技能。本專業(yè)畢業(yè)生主要面向紡織產(chǎn)品生產(chǎn)、檢測、設(shè)計(jì)單位、服裝企業(yè)等，從事紡織品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)工藝設(shè)計(jì)與控制、產(chǎn)品檢測、跟單、采購以及管理等工作。

現(xiàn)代紡織技術(shù)（紡織品設(shè)計(jì)）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有綜合專業(yè)素質(zhì)和能力的，能從事現(xiàn)代紡織的工藝設(shè)計(jì)、現(xiàn)場實(shí)施與車間生產(chǎn)管理、紡織品市場的調(diào)研、產(chǎn)品設(shè)計(jì)以及各類紡織品營銷、貿(mào)易等工作的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。本專業(yè)畢業(yè)生主要面向紡織產(chǎn)品生產(chǎn)、檢測、設(shè)計(jì)單位、貿(mào)易公司、服裝企業(yè)等，從事紡織品的采購、檢驗(yàn)、產(chǎn)品跟單、設(shè)計(jì)與開發(fā)及管理等工作。

現(xiàn)代紡織技術(shù)（針織技術(shù)與針織服裝）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有綜合職業(yè)能力的，在針織行業(yè)從事生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理等第一線工作的高素質(zhì)技能型人才。本專業(yè)畢業(yè)生主要面向針織產(chǎn)品生產(chǎn)、檢驗(yàn)、貿(mào)易行業(yè)，從事針織產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)、檢驗(yàn)、生產(chǎn)管理、經(jīng)營與貿(mào)易等工作，以及理單跟單、設(shè)備維護(hù)與管理等工作。

紡織品檢驗(yàn)與貿(mào)易

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展的，體現(xiàn)我院“工商融和”的辦學(xué)特色的，具有本專業(yè)綜合職業(yè)能力的，在紡織檢測單位、紡織服裝貿(mào)易單位、紡織服裝生產(chǎn)企業(yè)從事紡織品檢驗(yàn)、紡織服裝貿(mào)易、紡織生產(chǎn)管理等第一線工作的高素質(zhì)技能型專門人才。本專業(yè)畢業(yè)生主要面向紡織質(zhì)量檢測單位、紡織品貿(mào)易公司、紡織、服裝企業(yè)等，從事紡織品質(zhì)量檢驗(yàn)、紡織品質(zhì)檢與跟單、紡織品經(jīng)營與貿(mào)易工作，以及紡織品設(shè)計(jì)、紡織工藝管理等工作，同時(shí)具有一定創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)技能型專門人才。

會(huì)計(jì)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)面向社會(huì)生產(chǎn)、建設(shè)以及與會(huì)計(jì)信息服務(wù)有關(guān)領(lǐng)域的一線崗位，培養(yǎng)具有實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作者。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生掌握從事會(huì)計(jì)專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作所需的會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)管理能力和會(huì)計(jì)電算化操作能力及其相關(guān)技能，能夠通過職業(yè)培訓(xùn)或自學(xué)等繼續(xù)學(xué)習(xí)的渠道達(dá)到綜合素質(zhì)全面發(fā)展的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才。

金融管理與實(shí)務(wù)（銀行事務(wù)與投資理財(cái)）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)畢業(yè)生主要面向商業(yè)銀行等銀行類金融機(jī)構(gòu)和保險(xiǎn)公司、證券公司、租賃公司、財(cái)務(wù)公司、擔(dān)保公司、咨詢評估公司、信托投資公司等非銀行金融機(jī)構(gòu)；面向一般工商企業(yè)及其他相關(guān)部門從事金融財(cái)會(huì)知識背景的工作。

金融管理與實(shí)務(wù)（中外合作辦學(xué)）

培養(yǎng)目標(biāo)：該專業(yè)課程體系完善，師資力量雄厚，教學(xué)資源豐富，本專業(yè)已建立了模擬銀行、證券和金融軟件等多個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，并與多家銀行和證券公司建立了良好的合作關(guān)系。運(yùn)用國際最新的教育模式和理念，培養(yǎng)具有良好職業(yè)素質(zhì)和專業(yè)知識技能的國際性高技能人才。學(xué)生畢業(yè)后可以由學(xué)校向長三角地區(qū)的相關(guān)金融企業(yè)推薦就業(yè)，也可以在國內(nèi)高校繼續(xù)學(xué)習(xí)，或者進(jìn)入海外院校進(jìn)一步深造。

物流管理

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)運(yùn)用現(xiàn)代管理理論、方法和手段來策劃、設(shè)計(jì)、組織、運(yùn)作物流活動(dòng)的現(xiàn)代物流管理高技能人才。學(xué)生具備現(xiàn)代物流管理理論和運(yùn)輸、倉儲、配送、信息處理、貨源組織、客戶服務(wù)、國際物流等基本操作技能。可從事工商企業(yè)物流崗位和“第三方物流”企業(yè)工作，能勝任物料管理、庫存控制、客戶服務(wù)、表單作業(yè)、進(jìn)貨、理貨、出貨、運(yùn)輸調(diào)度、商品配送、信息員、報(bào)關(guān)員等崗位的工作。本專業(yè)的物流與電子商務(wù)的實(shí)訓(xùn)基地為省級示范實(shí)訓(xùn)基地。

工商企業(yè)管理（人力資源管理）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要為政府部門、招聘機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、顧問機(jī)構(gòu)、咨詢公司、各類企業(yè)能從事人力資源管理和行政管理工作，并能從事企業(yè)經(jīng)營管理及自我創(chuàng)業(yè)的高技能管理專業(yè)人才。畢業(yè)生主要面向企業(yè)公司集團(tuán)、政府管理部門及事業(yè)單位。主要從事人力資源規(guī)劃、員工招聘錄用、培訓(xùn)與開發(fā)、工作分析與職務(wù)設(shè)計(jì)、素質(zhì)測評與績效考核、薪資管理與人員調(diào)配、人力資源管理與開發(fā)實(shí)務(wù)工作、管理咨詢和人才測評等工作崗位。

工商企業(yè)管理（涉外企業(yè)管理）（中外合作辦學(xué)）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想品德和職業(yè)素質(zhì)，能適應(yīng)外企要求，熟悉國際商務(wù)慣例，具有較強(qiáng)創(chuàng)新意識和開拓精神、具備扎實(shí)的工商企業(yè)管理知識、專業(yè)業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，能熟練運(yùn)用英語從事企業(yè)管理工作的高技能人才。本專業(yè)畢業(yè)生主要面向外資企業(yè)。適應(yīng)的崗位包括企業(yè)生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理、人事管理、班組管理、現(xiàn)場管理等。

裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)（廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)從事平面廣告設(shè)計(jì)、企事業(yè)形象設(shè)計(jì)、印刷品設(shè)計(jì)、廣告策劃與創(chuàng)意等方面的高級應(yīng)用性專門人才。培養(yǎng)具有較強(qiáng)的美術(shù)造型能力和熟練運(yùn)用專業(yè)設(shè)計(jì)軟件的能力。

裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)（室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有較高文化素養(yǎng)和較強(qiáng)實(shí)踐能力的高級應(yīng)用性專門人才，能從事各類室內(nèi)設(shè)計(jì)制作、外部環(huán)境設(shè)計(jì)制作、展示設(shè)計(jì)、雕塑設(shè)計(jì)、施工管理、家具設(shè)計(jì)等方面的工作。

服裝設(shè)計(jì)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備服裝設(shè)計(jì)、服裝制版、服裝生產(chǎn)管理方面的高級應(yīng)用性專門人才，培養(yǎng)具有較強(qiáng)的美術(shù)造型能力、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)能力、服裝制作能力、服裝設(shè)計(jì)能力、服飾配件設(shè)計(jì)、品牌策劃與動(dòng)作能力，能熟練地運(yùn)用服裝設(shè)計(jì)軟件的能力。

服裝設(shè)計(jì)（服裝工程與貿(mào)易）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備熟練的服裝生產(chǎn)工程專業(yè)知識和技能，具有創(chuàng)新精神和較強(qiáng)實(shí)踐能力，具備創(chuàng)新精神和較強(qiáng)實(shí)踐能力，具備服裝面料檢驗(yàn)、服裝設(shè)計(jì)、服裝制版、服裝制作、服裝跟單、服裝銷售、服裝生產(chǎn)管理等相關(guān)能力。畢業(yè)后可以從事服裝板形設(shè)計(jì)、樣品開發(fā)、樣衣制作、生產(chǎn)技術(shù)與品質(zhì)管理、面料采集、服裝品牌策劃、市場貿(mào)易、服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)以服裝工程為主、服裝貿(mào)易為輔的高技能人才。

服裝設(shè)計(jì)（紡織品裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備熟練的紡織品裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)知識和技能，具有創(chuàng)新精神和較強(qiáng)實(shí)踐能力，具備家用紡織品紋樣設(shè)計(jì)、造型設(shè)計(jì)、室內(nèi)配套設(shè)計(jì)、電腦花樣設(shè)計(jì)、產(chǎn)品檢驗(yàn)等紡織品生產(chǎn)管理能力。畢業(yè)生可從事紡織品圖案設(shè)計(jì)、造型設(shè)計(jì)、產(chǎn)品檢驗(yàn)、電腦繡花制板、紡織品生產(chǎn)技術(shù)與品質(zhì)管理、面料采集、品牌策劃、市場貿(mào)易的高技能人才。

影視動(dòng)畫（影視）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)為廣播、電影、電視、文化藝術(shù)部門、電視媒體制作部門培養(yǎng)影視和電子媒體制作方面的高級應(yīng)用性技術(shù)人才，具有現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)所必備的知識、專業(yè)理論和專門技能。有較高的文化素養(yǎng)和較強(qiáng)的實(shí)踐應(yīng)用能力的數(shù)字動(dòng)靜態(tài)圖像設(shè)計(jì)和制作的高技能人才。

影視動(dòng)畫（動(dòng)畫）

培養(yǎng)目標(biāo)：為廣播、電影、電視、文化藝術(shù)部門、電視媒體制作部門、廣告公司培養(yǎng)具備電影、電視動(dòng)畫創(chuàng)作所需的基礎(chǔ)知識及理論，能在相關(guān)崗位上，從事動(dòng)畫繪制、動(dòng)畫創(chuàng)意、動(dòng)畫設(shè)計(jì)和編導(dǎo)及三維電腦動(dòng)畫創(chuàng)作的高技能人才。

酒店管理

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國現(xiàn)代旅游酒店業(yè)發(fā)展需要，具有酒店管理與服務(wù)的理論知識和職業(yè)技能，從事酒店服務(wù)、經(jīng)營管理的中高技能人才。本專業(yè)是我院特色專業(yè)和教改重點(diǎn)專業(yè)，目前已與多家高星級酒店建立了產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系，成為本專業(yè)穩(wěn)定的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地和人才輸送基地。畢業(yè)生面向高星級酒店、涉外服務(wù)單位，從事服務(wù)、經(jīng)營和管理工作。

酒店管理（中外合作辦學(xué)）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)依托英國黑斯廷斯學(xué)院學(xué)科優(yōu)勢，聯(lián)合國內(nèi)外著名高星級酒店，以本土化和國際化相結(jié)合方式，以行業(yè)需求為導(dǎo)向，注重理論基礎(chǔ)和專業(yè)技能，培養(yǎng)具有跨語言、跨文化、高起點(diǎn)，通曉國際慣例，與國際酒店業(yè)發(fā)展需要接軌的復(fù)合型酒店管理專業(yè)人才?？商峁﹪饩频陰綄?shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

旅游管理

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代旅游業(yè)發(fā)展需要，掌握旅游管理專業(yè)知識和技能，尤其是掌握導(dǎo)游知識，酒店服務(wù)管理知識，具有旅游業(yè)綜合業(yè)務(wù)能力和較強(qiáng)操作能力，熟悉導(dǎo)游服務(wù)與酒店管理服務(wù)技能，具有較強(qiáng)的英語表達(dá)能力、人際溝通能力，良好的服務(wù)意識和應(yīng)變能力的復(fù)合型、應(yīng)用型人才。本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)方向是旅行社導(dǎo)游及海外領(lǐng)隊(duì)、星級酒店服務(wù)與管理、景區(qū)景點(diǎn)講解及管理、旅行社經(jīng)營管理等工作崗位。

旅游管理（涉外旅游）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握涉外旅游行業(yè)管理與服務(wù)所需的基本知識、基本技能，熟悉中外歷史文化，了解旅游經(jīng)濟(jì)規(guī)律和旅游市場營銷及旅游法規(guī)，能運(yùn)用所學(xué)專業(yè)外語進(jìn)行涉外導(dǎo)游、涉外酒店服務(wù)，能熟練使用現(xiàn)代辦公設(shè)備，具有良好的溝通能力和組織能力，具有分析和解決管理經(jīng)營實(shí)際問題的能力，面向旅游業(yè)第一線，從事服務(wù)、管理的具有一定實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的應(yīng)用型、技能型旅游涉外工作的專門人才。

旅游管理（景區(qū)開發(fā)與管理）

培養(yǎng)目標(biāo)：該專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握旅游景區(qū)管理服務(wù)技能，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、工作能力和創(chuàng)新能力，能勝任景區(qū)及相關(guān)旅游行業(yè)工作的一線服務(wù)與管理人才。主要學(xué)習(xí)旅游學(xué)、管理學(xué)、旅游資源學(xué)、旅游美學(xué)、景區(qū)規(guī)劃與管理、旅游市場營銷學(xué)、等課程。本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)方向是旅游景區(qū)、酒店、旅行社等旅游企業(yè)。

文秘（涉外文秘）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)能勝任涉外秘書崗位工作，具有現(xiàn)代文秘、現(xiàn)代商務(wù)英語知識和能力的專科層次的應(yīng)用型技能型的基層管理人員。就業(yè)的主要崗位：外向型企業(yè)涉外秘書；包括外企在內(nèi)的企業(yè)文書與檔案管理員、信息技術(shù)管理員、公關(guān)員、前臺接待員，以及非外向型企業(yè)、事業(yè)、機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體秘書、行政管理主任、經(jīng)理助理。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：該專業(yè)是江蘇省特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，培養(yǎng)定位于計(jì)算機(jī)軟硬件維護(hù)員、IT市場營銷員等職業(yè)崗位。通過對計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、計(jì)算機(jī)外設(shè)與維修、SQL Server數(shù)據(jù)庫技術(shù)、單片機(jī)及應(yīng)用、多媒體技術(shù)及應(yīng)用、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、市場營銷、辦公自動(dòng)化設(shè)備的使用和維護(hù)、IT設(shè)備與市場策劃、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、微機(jī)原理與接口技術(shù)等內(nèi)容的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，具備計(jì)算機(jī)軟硬件維護(hù)和IT設(shè)備市場營銷兩大主干技能和計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化操作、軟件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)管理等職業(yè)基本技能。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)（IT產(chǎn)品營銷）

培養(yǎng)目標(biāo)：該專業(yè)是根據(jù)市場需要，由省特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)衍生出的一個(gè)新的面向計(jì)算機(jī)軟硬件維護(hù)員、IT市場營銷與電子商務(wù)、辦公自動(dòng)化操作員、企業(yè)網(wǎng)站開發(fā)維護(hù)員、網(wǎng)絡(luò)管理員等職業(yè)崗位的一個(gè)新方向。通過對計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、計(jì)算機(jī)外設(shè)與維修、電子商務(wù)、市場營銷、辦公自動(dòng)化設(shè)備的使用和維護(hù)、IT設(shè)備與市場策劃、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、常用工具軟件、VB.net程序設(shè)計(jì)、微機(jī)原理與接口技術(shù)等內(nèi)容的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，具備計(jì)算機(jī)軟硬件維護(hù)和IT設(shè)備市場營銷兩大主干技能和計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化操作、企業(yè)網(wǎng)站開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)管理等職業(yè)基本技能。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)（軟件開發(fā)）

培養(yǎng)目標(biāo)：該專業(yè)主要依托蘇州地區(qū)發(fā)達(dá)的軟件發(fā)展大背景，定位于軟件開發(fā)工程師、軟件測試技術(shù)員、網(wǎng)絡(luò)程序員、網(wǎng)頁編輯員、軟件銷售員和數(shù)據(jù)庫維護(hù)員等職業(yè)崗位。通過對J2EE開發(fā)技術(shù)、軟件測試技術(shù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、軟件工程、C語言程序設(shè)計(jì)、JAVA語言程序設(shè)計(jì)、SQL Server 2000、WEB程序設(shè)計(jì)、Linux網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)等課程的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，具備軟件開發(fā)和軟件測試兩大軟件主干技能和數(shù)據(jù)庫管理、軟件銷售、網(wǎng)絡(luò)編程等職業(yè)基本技能。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)（軟件外包經(jīng)理人）

培養(yǎng)目標(biāo)：該專業(yè)主要依托蘇州地區(qū)發(fā)達(dá)的軟件外包大背景，定位于從事軟件外包和程序員及其相關(guān)的職業(yè)崗位，培養(yǎng)從事軟件外包及其管理的技術(shù)員、軟件開發(fā)工程師、網(wǎng)頁編輯員等適應(yīng)軟件產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理和營銷第一線需要的高素質(zhì)技能型人才，能夠在實(shí)際工作中熟練使用計(jì)算機(jī)專業(yè)英語和專業(yè)日語，通過對J2EE開發(fā)技術(shù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、軟件工程、C語言程序設(shè)計(jì)、JAVA語言程序設(shè)計(jì)、SQL Server數(shù)據(jù)庫技術(shù)、WEB程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)專業(yè)日語和專業(yè)英語等課程的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，具備軟件外包承包商選擇、外包合同簽訂、外包開發(fā)過程監(jiān)控、成果驗(yàn)收等從事對外軟件項(xiàng)目組織實(shí)施和開發(fā)管理等基本技能。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)（平面、立體圖形設(shè)計(jì)）

培養(yǎng)目標(biāo)：該專業(yè)是根據(jù)市場需要，由省特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)衍生出的一個(gè)面向平面設(shè)計(jì)、動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作、三維立體設(shè)計(jì)等崗位的專業(yè)方向。通過對課程色彩構(gòu)成、PhotoShop、計(jì)算機(jī)圖形設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、多媒體技術(shù)及應(yīng)用、AutoCAD、3DSMAX、 IT設(shè)備與市場策劃等課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理和營銷第一線需要的計(jì)算機(jī)圖形圖像設(shè)計(jì)人員、計(jì)算機(jī)平面動(dòng)畫設(shè)計(jì)制作人員、計(jì)算機(jī)三維立體動(dòng)畫設(shè)計(jì)制作人員、產(chǎn)品市場營銷員、辦公自動(dòng)化操作員等高素質(zhì)技能型人才。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：該專業(yè)是我院重點(diǎn)建設(shè)的教改專業(yè)之一，該專業(yè)培養(yǎng)定位于網(wǎng)絡(luò)工程師、軟件程序員、網(wǎng)絡(luò)管理員、網(wǎng)絡(luò)編輯員和數(shù)據(jù)庫維護(hù)員等職業(yè)崗位。通過對計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)方案設(shè)計(jì)和系統(tǒng)集成，網(wǎng)絡(luò)工程安裝實(shí)施，綜合布線工程，微機(jī)原理與接口技術(shù)，C語言程序設(shè)計(jì)，SQL Server網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫，Linux操作系統(tǒng)，JAVA程序設(shè)計(jì)，WEB 編程技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)基礎(chǔ)，網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)基礎(chǔ)，網(wǎng)絡(luò)存儲技術(shù)等內(nèi)容的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，具備網(wǎng)絡(luò)工程和網(wǎng)絡(luò)軟件兩大網(wǎng)絡(luò)主干技能和網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)安全等職業(yè)基本技能。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（計(jì)算機(jī)信息管理）

培養(yǎng)目標(biāo)：該專業(yè)定位于網(wǎng)絡(luò)管理員、網(wǎng)絡(luò)編輯員、數(shù)據(jù)庫維護(hù)員、廣告設(shè)計(jì)師和平面動(dòng)畫設(shè)計(jì)師等職業(yè)崗位。通過對計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)工程安裝實(shí)施，微機(jī)原理與接口技術(shù)，C語言程序設(shè)計(jì)，SQL Server網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫，VB.NET程序設(shè)計(jì)，ASP編程技術(shù)，AUTOCAD、3DSMAX，網(wǎng)頁設(shè)計(jì)技術(shù)，計(jì)算機(jī)圖形、圖象處理等內(nèi)容的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，具備能適應(yīng)信息管理、信息系統(tǒng)開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)管理和維護(hù)的高等技術(shù)應(yīng)用和計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)能力以及廣告設(shè)計(jì)與策劃等職業(yè)基本技能。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（網(wǎng)絡(luò)安全）

培養(yǎng)目標(biāo)：該專業(yè)是定位于突出網(wǎng)絡(luò)安全技能的網(wǎng)絡(luò)管理員、網(wǎng)絡(luò)工程師和數(shù)據(jù)庫管理員等職業(yè)崗位。適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)安全環(huán)境復(fù)雜，安全需求標(biāo)準(zhǔn)較高的企業(yè)網(wǎng)絡(luò)和信息化管理平臺的技術(shù)管理工作。通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)工程， C語言程序設(shè)計(jì)，SQL Server網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫，密碼學(xué)基礎(chǔ)，網(wǎng)絡(luò)安全，VPN技術(shù)，無線網(wǎng)絡(luò)安全，網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)基礎(chǔ)，網(wǎng)絡(luò)Linux操作系統(tǒng)，JAVA程序設(shè)計(jì)，WEB 編程技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)基礎(chǔ)，網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)基礎(chǔ)，網(wǎng)絡(luò)存儲技術(shù)等內(nèi)容的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，具備系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)管理和突出的網(wǎng)絡(luò)安全技能和網(wǎng)絡(luò)軟件、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫管理等職業(yè)基本技能。

學(xué)校還行吧，但最主要的是看自己

學(xué)習(xí)桌十大品牌哪個(gè)好

學(xué)習(xí)桌椅品牌亂七八糟，眼花繚亂，看多了更凌亂！

最簡單的辦法就是看產(chǎn)地：

1、德國：MoLL；

2、中國臺灣：康樸樂 百科 大將作 欣美等；

3、中國內(nèi)地：護(hù)童 2平米 光明園迪等；

列舉的這些品牌在全國各地大型賣場可見。品牌 產(chǎn)品和售后都是比較有保障的。

根據(jù)產(chǎn)地可以明顯的區(qū)分產(chǎn)品設(shè)計(jì)理念，做工工藝和原材料的安全以及能到達(dá)的環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)。相信各位家長都能用火眼晶晶去購買一套自己滿意，真正對孩子有幫助的學(xué)習(xí)桌椅！

米勒山莊迷案小游戲的功略.誰知道請寫出來!

一切開始與歐非麗亞、她的父親邁克德莫博士、普萊斯考三人在鄧肯河的渡假，普

萊斯考收到他以前房主的一封信，她叫瑪麗米勒，擁有一座迷人的山莊，每個(gè)夏日總有

許許多多富有的渡假者去租用她的房間。然而這樣的時(shí)光一去不復(fù)返了，米勒山莊現(xiàn)在

是一個(gè)可怕的地方。信中是這樣說的，在某一個(gè)尋常的日子，一位名叫卡特的科學(xué)家闖

進(jìn)山莊，驚呼山莊有鬼，它來無影、去無蹤，接下來的幾天，離奇的失蹤案相繼發(fā)生，

先是一只貓，然后是牛，再就是旅客們。迷勒山莊從此有了可怕的傳言，雖然聽來很迷

信，但足以讓人們望而卻步。接到信后，歐非麗亞、邁克德莫博士和普萊斯考決定前去

調(diào)查。

行動(dòng)：

普萊斯考來到米勒山莊前，先進(jìn)入左側(cè)的地窖，點(diǎn)亮火柴，找到寶箱旁的油燈并將

它點(diǎn)燃，調(diào)查墻壁上掛著的衣服，收起掛鉤，退出地窖。來到井邊，從林子里串出一個(gè)

奇怪的家伙，說什么七星連成一線，末日將至等等，說完便跑開了。調(diào)查井口，發(fā)現(xiàn)有

一條繩子，轉(zhuǎn)動(dòng)上方的搖把將繩子拉上，把掛鉤系在繩子端上，再次搖動(dòng)搖把，拉上來

一個(gè)鐵桶，發(fā)現(xiàn)半張有文字的紙條?；氐降亟?，從左側(cè)的木筐中撿到一把鑰匙，用鑰匙

打開寶箱，發(fā)現(xiàn)里面是空的。扯動(dòng)寶箱下面的地毯，將寶箱拉開，露出地下室的入口，

進(jìn)入，來到酒窖。往前走，看到儲酒柜，先調(diào)查右側(cè)地上的威士忌酒瓶，發(fā)現(xiàn)上面標(biāo)有

“7”字，然后調(diào)查儲酒柜，將酒瓶插入最右側(cè)一列的四個(gè)孔中，一個(gè)酒桶突然打開，進(jìn)

入。過關(guān)。

米勒山莊疑案——(二)

故事背景：

連日來，歐非麗亞都感到強(qiáng)烈的不安。面對米勒山莊，她仿佛能感覺到空氣中魔鬼

的嘶叫，一切都給她不祥的的預(yù)感。調(diào)查活動(dòng)展開時(shí)，邁克德莫博士負(fù)責(zé)調(diào)查一樓，普

萊斯考則觀察屋外環(huán)境，歐非麗亞的直覺非常強(qiáng)烈，她似乎感應(yīng)到有誰在樓上等候著，

于是決定去探個(gè)究竟。

行動(dòng)：

先上樓，進(jìn)入二樓的臥室，調(diào)查左側(cè)的柜臺，觀察像框，幻覺中見到神秘組織“老

星”的首領(lǐng)“老大”。從第一個(gè)抽屜中取出一份報(bào)紙，上面有一個(gè)關(guān)于米勒山莊的建筑

考察報(bào)告，說此地曾是古印第安那的一個(gè)墓地，墓地氣勢磅礴，而米勒山莊恰好建在墓

地的正上方。收起報(bào)紙后，打開柜臺上的臺燈，退出。發(fā)現(xiàn)墻上有鑰匙的陰影，再次調(diào)

查臺燈，得到鑰匙。用鑰匙打開一旁的衣柜，里面居然是卡特博士的尸體，取下尸體手

中的半頁紙片，再調(diào)查他的雙手，逐一分開他的十個(gè)手指(順序是從上到下1、10、2、9

、3、8、4、7、5、6)，取得帶有“老星”標(biāo)志的匕首?；氐揭粯牵{(diào)查右側(cè)的門，鎖著

無法進(jìn)入，觀察鑰匙孔，發(fā)現(xiàn)鑰匙被留在孔中，先將報(bào)紙塞進(jìn)門底縫，然后把匕首插進(jìn)

鑰匙孔，頂出鑰匙，抽回報(bào)紙得到鑰匙。進(jìn)入一大房間，觀察窗外，看到一個(gè)老頭莫不

做聲的站著(就是曾被普萊斯考遇見的老者)，不用去理會(huì)他。調(diào)查壁爐，發(fā)現(xiàn)艾麗西亞

的一封親筆信，上面寫到要提防“老大”，并說明如要對抗他，就必須得到“凱拉高斯

”的庇護(hù)，“凱拉高斯”是一樽雕像，必須循著正確的途徑得到它?？赐晷藕螅{(diào)查墻

側(cè)的柜子，這里陳列著數(shù)樽石像，其中就有“凱拉高斯”。選擇“凱拉高斯”左側(cè)一樽

、右側(cè)第二樽、正上方一樽，下方最鄰近的兩樽，共五樽石像，先按動(dòng)左側(cè)那遵，接下

來的順序是隨機(jī)的，全部按下后，取得“凱拉高斯”，歐非麗亞感應(yīng)到井下有什么東西

。過關(guān)。

米勒山莊疑案——(三)

故事背景：

突然一陣刺耳的玻璃碎裂聲，邁克德莫博士急忙趕到歐非麗亞所在的房間，發(fā)現(xiàn)那

位老者剛剛破窗而入，仰面倒在地上。老者的神情十分痛苦，眼睛瞪得滾圓，“快從我

的腦袋里出去，惡魔！”他說完便斷氣了?！耙粋€(gè)死人，”邁克德莫博士無奈的說，“

不，”歐非麗亞打段他父親的話：“我在樓上還發(fā)現(xiàn)了卡特博士的尸體。”歐非麗亞又

提起剛才感應(yīng)到的井，決定前去調(diào)查。留下來的邁克德莫沉思了片刻，意識到邪惡組織

“老星”的真實(shí)存在，但對它為何偏偏“看中”米勒山莊十分不解，他預(yù)感到真相也許

隱藏在更加可怕的事情背后，而眼下，必須進(jìn)一步展開調(diào)查。

行動(dòng)：

首先調(diào)查寫字桌，發(fā)現(xiàn)卡特寫給艾麗西亞的信，從信中得知卡特生前正努力尋找一

本用來對付“老星”的名叫“塞斯”的書，他未能找到；前不久，神秘組織的“老大”

已經(jīng)到達(dá)了鄧肯河地區(qū)，時(shí)間非常緊迫，卡特希望艾麗西亞能夠來得及在“石陣”舉行

儀式。仔細(xì)觀察書架，發(fā)現(xiàn)有兩處地方很可疑，利用木梯調(diào)查這兩個(gè)地方，找到兩本書

典，一本是關(guān)于世界能量分布的研究，上面說整個(gè)世界遍布著能量線，而能量線相交處

的交點(diǎn)則是能量聚集的地方，世界上有三個(gè)能量最盛點(diǎn)，分別是位于英國的石陣、位于

北美新英格蘭(英國殖民地)的鄧肯河地區(qū)、南美秘魯?shù)氖锥?；另一本是鄧肯河向?qū)?/p>

里面描述說鄧肯河的懸崖地區(qū)有錯(cuò)綜復(fù)雜的地下通道，有些至今仍能通行。研究完書典

后，調(diào)查房間中的地球儀，分別按下英國、南美秘魯、北美支加哥附近的三個(gè)按鈕，地

球儀打開，從中取得神秘的書“塞斯”，調(diào)查“塞斯”，取下封面上的寶石。進(jìn)入隔壁

房間，調(diào)查櫥柜，得到蠟燭，調(diào)查餐桌上的容器，取得一個(gè)鐵盤子，再觀察吊燈，發(fā)現(xiàn)

垂下的玻璃珠串十分可疑，到房門口關(guān)燈，看到月光通過落地窗照進(jìn)房間，對著落地窗

使用鐵盤，月光經(jīng)折射照在吊燈上，從中取得另一顆寶石。回到書房，將木梯移動(dòng)到落

地鐘旁邊，調(diào)查鐘，在兩個(gè)凹槽處嵌上寶石，分別撥動(dòng)鐘的指針至4點(diǎn)、8點(diǎn)、12點(diǎn)且轉(zhuǎn)

動(dòng)發(fā)條，落地鐘移開，現(xiàn)出一條通往地下室的通道。使用蠟燭進(jìn)入地下室。檢查墻壁凹

槽中的齒輪驅(qū)動(dòng)裝置，選用大小不同的四個(gè)齒輪(紅色的小齒輪不用)，從左到右分別裝

上最大的齒輪、次大的齒輪、次小的齒輪、最小的齒輪，并使齒輪間相互交結(jié)，拉下拉

閘，驅(qū)動(dòng)完成。取下位于驅(qū)動(dòng)裝置上方的鍬桿，鍬開堵住門的木板，進(jìn)入，拉動(dòng)拉桿，

乘坐升降梯下去。過關(guān)。

米勒山莊疑案——(四)

故事背景：

邁克德莫博士通過調(diào)查，確信他們面對的是挑戰(zhàn)人類正義的邪惡組織“老星”，其

首領(lǐng)就是自稱為“老大”的人物。而艾麗西亞在意念中已經(jīng)遇見過這位“老大”，是什

么東西使得這個(gè)人選擇邪惡？而他的最終目的又是什么？懷著疑問，歐非麗亞來到了井

邊。

行動(dòng)：

調(diào)查深不可測的井，歐非麗亞感應(yīng)到井底有什么物體。退回，來到懸崖邊，看到崖

底有一山洞，沿著蜿蜒的石階往下，進(jìn)入山洞，在棧道旁的水里拾到一個(gè)三分管。繼續(xù)

往前走到地下隧道的入口處，將地上連同手中的道具一一接到墻壁上，其中四個(gè)三分管

插入上下的四個(gè)孔中，兩個(gè)四分管插入中間的兩個(gè)孔中，其他的管子做連接用，快速搭

好梯子后，爬上。進(jìn)去碰到剛從地窖下來的普萊斯考，他回憶自己來時(shí)的路：從酒桶出

來后，到達(dá)另一房間，先向左，從寶箱里取得手槍，再向右，使用牛角里的火藥填充手

槍，退回，使用手槍，瞄準(zhǔn)前方閘門右側(cè)的罐子，將它擊碎，取得里面的“地下隧道地

圖”。調(diào)查房間右側(cè)的機(jī)械裝置，轉(zhuǎn)動(dòng)它，升起閘門，再用手槍卡住鏈條，使裝置穩(wěn)定

，走出閘門就遇見了歐非麗亞。突然歐非麗亞感應(yīng)到邁克德莫博士被困在地下隧道的某

處，兩人立即前去解救。地下隧道有怪物看守，必須躲過它，最保險(xiǎn)的走法是：前、前

、前、前、右、前、右、前、左、前、左、前、前、前、左、前、右、前、左、前、右

、前。終于發(fā)現(xiàn)了邁克德莫博士，從半空中隨升降機(jī)摔下來后，他被碎裂的木塊卡在了

中間，幸好無恙，真該感謝上帝。從上往下一片片將木塊搬走，救出邁克德莫博士，三

人進(jìn)入隧道，來到井底。這里就是能量會(huì)聚的地方，而所有的能量都匯集到“老星”圖

騰中央的黑石中?，F(xiàn)在背包里應(yīng)該有兩張撕開的紙片，左半張給普萊斯考、右半張給歐

非麗亞，紙片被合成一張，可上面沒有異樣，將合成的紙張放到燈光下，紙上顯出紅色

的文字：伴隨“守衛(wèi)”的犧牲，“石陣”將揭開它的最終真相，也許這里提及的“守衛(wèi)

”就是活躍在地下隧道的怪物。接下來把“塞斯”書給邁克德莫博士，博士翻開書典，

發(fā)現(xiàn)里面記載著消滅怪物的方法：一個(gè)擁有預(yù)知能力的少女，一個(gè)心地純良的男人，少

女必須手握曾經(jīng)殺死“男巫”的神圣匕首，而男人則手握“凱拉高斯”的雕像，將神的

力量注入少女手中的匕首，最后，要用匕首連續(xù)三次刺中惡魔仆人的心臟，方能將之消

滅。遵照書中的指示，把匕首交給歐非麗亞，把石像交給普萊斯考，石像中的力量被注

入匕首，最后的戰(zhàn)斗開始了。怪物循圓形路徑運(yùn)動(dòng)，要把握好時(shí)機(jī)，當(dāng)它將要運(yùn)動(dòng)到圓

形底部的時(shí)候給它一刀，擊中它三刀，它就掛了。黑石中的能量噴射而出，空中顯現(xiàn)“

老大”的影象，他嘲笑道：一切都按計(jì)劃進(jìn)行著，歐非麗亞、邁克德莫和普萊斯考只是

他手中利用的棋子。看來麻煩事遠(yuǎn)沒結(jié)束。過關(guān)。

米勒山莊疑案續(xù)集——石頭記(一)：

故事背景：

第二次探險(xiǎn)源于來自英國拜諾耐斯女士的一封邀請信，歐非麗亞應(yīng)邀出演那里的小

提琴演奏會(huì)，父親以及普萊斯考也十分興奮，表示要同去，順便可以調(diào)查一下那里的“

老星”組織事件。在船上，普萊斯考收到一神秘信件，信函來自一個(gè)叫艾麗西亞的人，

要求普萊斯考與其在碼頭一秘密地點(diǎn)會(huì)面。次日一早，一行人在水面發(fā)現(xiàn)昨日那個(gè)送信

人的尸體，這更為此行蒙上了神秘的面紗。當(dāng)歐非麗亞準(zhǔn)備自己的小提琴演出時(shí)，普萊

斯考只身去尋找那個(gè)要求相見的艾麗西亞。

行動(dòng)：

普萊斯考身處一橋頭，附近的倉庫門和窨井蓋都無法打開，先沿石階而下，在下水

道口遇見一乞丐，取走他身邊的酒瓶從而引開他，得到乞丐的床板，將床板置于水中，

劃進(jìn)地下倉庫。帶上夜視鏡，調(diào)查起重控制臺，先拿走扳手，然后操縱起重器，起重器

共有六個(gè)按鈕，從上到下依次為1、2、3、4、5、6，首先按3、5、1、2的順序操縱，取

得寶箱中的便條、惡魔手和圓形神器；回到控制臺，拉動(dòng)拉桿將按鈕復(fù)位，再按4、5、

6、3、5、5、2的順序操縱，打通通道，從通道上的工具箱中取得鍬桿，然后打開大門出

去。再次由石階到達(dá)下水道口，沿鐵柵上方的水管至對面，調(diào)查排水口，使用扳手扳動(dòng)

三個(gè)螺絲，自下而上分別扳動(dòng)4次、3次、5次，排水口開始排水。由原路返回，回到橋頭

，使用鍬桿鍬開窨井蓋，下去。帶上夜視鏡，拉斷墻側(cè)的鐵梯并橫在水道上，到另一側(cè)

轉(zhuǎn)動(dòng)水閥泄水。下水道向前，經(jīng)一鐵梯進(jìn)入一密室。調(diào)查老式放音機(jī)發(fā)現(xiàn)一張紙片，要

使放音機(jī)運(yùn)行必須找到放音帶。調(diào)查矮桌取得一個(gè)生銹的鐵鉤，將鐵鉤套在墻邊的鏈條

上，下方再鉤上圓形神器，神器的12格孔正好對著墻上的圓形字陣。接著取密室最左側(cè)

燃著的蠟燭，置于密室中央的燭臺上，燭光通過圓形神器射在圓形字陣上，照亮三個(gè)字

符，然后調(diào)查密室中央暗洞，按下墻上被照亮的三種字符，暗洞打開，得到放音帶，將

放音帶置于放音機(jī)上，轉(zhuǎn)動(dòng)搖把運(yùn)行機(jī)器，喇叭中傳出一女子的聲音，講述的是“神秘

組織”正進(jìn)行秘密計(jì)劃，要求普萊斯考盡快阻止。過關(guān)。

米勒山莊疑案續(xù)集——石頭記(二)：

故事背景：

演奏會(huì)如期舉行，歐非麗亞的演出十分成功，美妙的音樂將所有在場的觀眾深深的

折服。演出結(jié)束后，歐非麗亞與邀她前來出演的拜諾耐斯女士進(jìn)行了熱情的交談，并被

榮幸得邀請參加拜諾耐斯將在明日舉行的晚宴。而現(xiàn)在，有些疲勞的歐非麗亞需要在后

臺休息室小憩，期間卻受到強(qiáng)大幻覺的沖擊。

行動(dòng)：

歐非麗亞醒來后，整理自己的小提琴盒，發(fā)現(xiàn)有誰在里面放了一張小紙條，寫了一

些有象征意義的詞句。打開梳妝臺的抽屜，取得打火機(jī)，再取下另一桌上的蠟燭。觀察

墻壁的掛畫時(shí)，歐非麗亞又產(chǎn)生了一幕幕幻覺：石頭陣、惡魔的手爪、奇怪的房間、鎖

鏈、鐵箱。打開房門出去，來到前廳，直接上樓到達(dá)舞臺，調(diào)查左側(cè)地板上的水桶，發(fā)

現(xiàn)有血正一滴滴往下落在水桶中，突然一具尸體從天而降，從尸體的口袋中取得一把鑰

匙。由樓梯回到前廳，用剛得到的鑰匙打開儲藏室的門，取得搖柄并拉動(dòng)電閘?；氐轿?/p>

臺，在右側(cè)墻上發(fā)現(xiàn)一個(gè)插孔，插入搖柄，轉(zhuǎn)動(dòng)，打開幕布，一坐奇怪的石像佇立在場

地中央。調(diào)查舞臺的前緣左側(cè)，發(fā)現(xiàn)燈光控制臺，分別打開控制臺按鈕第一排第二個(gè)、

第二排第一個(gè)、第三排第三個(gè)，三盞燈同時(shí)照在奇怪的石像上，石像自動(dòng)移開，露出秘

密入口。到入口處，拿起蠟燭，使用打火機(jī)點(diǎn)燃，下去。下面是一個(gè)環(huán)形走廊，往右走

，發(fā)現(xiàn)一扇門(西門)，調(diào)查門上圓盤，逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)一格，退出；繼續(xù)往右走經(jīng)一壁

畫，再走，到達(dá)另一扇門(南門)，不去理會(huì)它；繼續(xù)往右行，又經(jīng)一壁畫到達(dá)第三扇門

(東門)，調(diào)查門上圓盤，順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)一格，退出；再往右，過壁畫，看到最后一扇

門(北門)，調(diào)查門上圓盤，順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)兩格，接著按下中央按鈕，門打開，進(jìn)到幻

覺中曾看到的奇怪房間，調(diào)查鐵索，將其卸下。出門，回到環(huán)形走廊，行到南門處，按

下門中央按鈕，開門進(jìn)入，調(diào)查鐵索，利用鐵索將中央處鐵箱拉過來，打開發(fā)現(xiàn)惡魔的

手爪。過關(guān)。

米勒山莊疑案續(xù)集——石頭記(三)：

故事背景：

從艾西麗亞留下的線索，普萊斯考得知當(dāng)晚將有神秘組織“老星”的一艘船進(jìn)行一

項(xiàng)秘密任務(wù)，他決定暗中展開調(diào)查。穿過陰暗的下水道，普萊斯考來到13號碼頭，由于

來的及時(shí)，那艘船還未離開，他偷偷摸上了船。船在泰晤士河上航行了幾個(gè)小時(shí)后停了

下來，普萊斯考不顧危險(xiǎn)，爬上甲板開始調(diào)查。

行動(dòng)：

普萊斯考身處船后甲板，進(jìn)船廳，取得墻角的救生圈、廳右側(cè)的甲板清洗劑，打開

旁邊長方形木柜，取得一對劃漿。向前走到船前甲板，發(fā)現(xiàn)有三個(gè)人，其中有一胖子手

中捧著一笨重鐵箱，看來是剛從水底打撈上來的。等三個(gè)人分散后，拾取近處靠船壁的

鐵錘，回船廳。走到船后甲板，現(xiàn)有一黑衣人在此看守，從船緣爬下，利用救生圈將黑

衣人扯入水中，爬上甲板。使用鐵錘擊碎鎖住梯子的大鎖，降下梯子，上去，調(diào)播鬧鐘

。再往里走，又有一黑衣人背向站立著，不去理會(huì)他，爬上一旁的煙囪，將甲板清洗劑

扔進(jìn)煙囪口，此時(shí)下方動(dòng)力室鍋爐發(fā)生輕微爆炸，并有毒氣產(chǎn)生，剛才的胖子倒在毒霧

中。原路返回，經(jīng)船廳，到船前甲板，此時(shí)鬧鐘響起，船頂?shù)暮谝氯吮晃^去。從船

前甲板上取得頭盔和一本筆記(里面記載了一些遠(yuǎn)古事跡，另有神秘組織此次行動(dòng)的方案

：從泰晤士河打撈“遠(yuǎn)古遺物”，立即運(yùn)至碼頭，并送至636次列車，該火車將在早上9

點(diǎn)從倫敦出發(fā)，而車上已經(jīng)另有兩個(gè)“遺物”，行動(dòng)策劃人就是“老星”組織的首領(lǐng)“

老大”)。回船廳，帶上頭盔，下到控制室，分別打開左右兩側(cè)的通風(fēng)管口，毒氣散盡。

摘下頭盔，帶上夜視鏡，調(diào)查笨重的鐵箱，發(fā)現(xiàn)“字母控制鎖”，轉(zhuǎn)動(dòng)字母鎖，使中間

一排從左到右連成三個(gè)單詞——DUO、CRUR、BESTIA(提示在剛才發(fā)現(xiàn)的筆記中)，鐵箱被

打開，取得“遠(yuǎn)古的遺物”——“惡魔的雙腿”?；氐酱蠹装?，由梯子上船頂，對吊

著的小船使用劃漿，劃船逃離。過關(guān)。

米勒山莊疑案續(xù)集——石頭記(四)：

故事背景：

普萊斯考完成驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)旅程后在黎明時(shí)回到住所，叫醒睡夢中的歐非麗亞和

她的父親邁克德莫博士。三人意識到神秘組織“老星”和其首領(lǐng)“老大”正在進(jìn)行一個(gè)

巨大的陰謀。另外，普萊斯考關(guān)于古代惡魔傳說的敘述以及他帶來的“惡魔手爪”、“

惡魔雙腿”，還有歐非麗亞在劇院地下發(fā)現(xiàn)的“惡魔手爪”立即引起了邁克德莫博士的

興趣。就在前半夜，當(dāng)歐非麗亞正在劇院冒險(xiǎn)時(shí)，她的父親收到一封來自好友史密斯博

士的信，史密斯是人類學(xué)博物館的館長，于是邁克德莫博士決定去一趟人類學(xué)博物館。

與此同時(shí)，歐非麗亞和普萊斯考摸上了636次列車，展開他們的進(jìn)一步調(diào)查。

行動(dòng)：

歐非麗亞和普萊斯考身處行李車廂，歐非麗亞又一次產(chǎn)生了幻覺。調(diào)查綠色皮包，

發(fā)現(xiàn)一盒火柴。向前走，歐非麗亞來到餐廳車廂，拿取冰鎮(zhèn)的酒瓶和整盆冰，繼續(xù)向前

到旅客車廂。有一黑衣人背向站著，用酒瓶將他砸暈，進(jìn)第一個(gè)包廂，從皮包中取得一

聽筒，再進(jìn)第三個(gè)包廂，使用聽筒打開保險(xiǎn)柜，取得紅寶石、面具和一封書信(又是出自

“老大”之手，要求他的下屬利用636次列車將“遺物”運(yùn)至總部，并事先將旅客全部催

眠，任務(wù)完成后再利用“護(hù)身符”將旅客恢復(fù)正常，并改回列車原來的航線)。原路返回

，回到行李車廂，此時(shí)可利用面具打開后側(cè)的門，普萊斯考只身進(jìn)入。這里有兩座雕像

，從右邊雕像上取得護(hù)身符。觀察發(fā)現(xiàn)，左右兩側(cè)墻上各有四個(gè)凹槽，在火焰標(biāo)志的凹

槽里放上火柴，在眼睛標(biāo)志的凹槽里放上冰塊，此時(shí)一座雕像的肚子打開，取得一張“

惡魔翅膀”；將紅寶石置于太陽標(biāo)志的凹槽中，帶上夜視鏡，調(diào)查雕像前的座位，發(fā)現(xiàn)

一本書，不要翻下一頁，將書置于星星標(biāo)志的凹槽，另一雕像打開，取得另一片“惡魔

翅膀”。此時(shí)被擊暈的黑衣人醒來，直奔雕像室。黑衣人試圖將普萊斯考催眠，但魔法

被護(hù)身符吸收，普萊斯考趁機(jī)爬上列車頂，黑衣人取出匕首，隨即追至。與此同時(shí)，歐

非麗亞試圖幫助普萊斯考，開始操作車廂分離裝置。面對黑衣人的進(jìn)攻，普萊斯考只能

躲避，要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，當(dāng)黑衣人舉起匕首時(shí)俯身躲避，而歐非麗亞必須盡快操作完畢，分

離裝置從外到內(nèi)共有五個(gè)圈，依次逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)4格、逆時(shí)針3格、順時(shí)針2格、順時(shí)針

3格、順時(shí)針3格，然后拉動(dòng)拉桿，車廂分離，普萊斯考奮力一擊擺脫黑衣人，逃離。過

關(guān)。

米勒山莊疑案續(xù)集——石頭記(五)：

故事背景：

正當(dāng)歐非麗亞和普萊斯考潛入636次列車調(diào)查的時(shí)候，邁克德莫博士動(dòng)身前往著名的

人類學(xué)博物館去拜訪他的老友史密斯博士。兩位老人相見，彼此噓寒問暖，十分親熱，

但交談中卻發(fā)現(xiàn)一件奇怪的事情，原來史密斯博士根本就未曾寄信給邁克德莫，甚至連

他是否在倫敦也不得而知。邁克德莫博士向老友講述“遠(yuǎn)古惡魔”的傳說，并取出一只

“惡魔手爪”，史密斯博士對此十分震驚，用幾乎顫抖的聲音說，博物館儲藏室里也有

類似的記載。史密斯要求邁克德莫在他的辦公室里等候，自己去取記載，而將近一個(gè)小

時(shí)過去了，人仍未回來，有些不耐煩的邁克德莫博士決定出去看看。

行動(dòng)：

一出門就撞見了史密斯博士，收下他給的標(biāo)簽(W11)，經(jīng)過大廳左右兩側(cè)的門進(jìn)入儲

藏室，儲藏室的每一件物品都有標(biāo)簽，先拿取編號“W11”的書本(里面記載著關(guān)于“遠(yuǎn)

古惡魔”的傳說，并記錄著復(fù)活惡魔的方法：將它的五份身體部分聚集在某個(gè)圓形石陣

中，吸取星辰的力量得以復(fù)生，這一旦成為事實(shí)，將給人類帶來毀滅性的災(zāi)難)，接著分

別從“W3”、“W10”、“E7”、“E4”中取得四個(gè)“1/4球”?；氐酱髲d，進(jìn)入樓梯下

的密室，里面有一個(gè)動(dòng)力裝置，操作控制器，分別將從右至左第1、2、4、5、6個(gè)拉桿拉

到底端，動(dòng)力裝置開始正常運(yùn)作。再次回到大廳，上樓，操作墻上的星系儀控制器，只

轉(zhuǎn)動(dòng)左邊輪盤，使指針對準(zhǔn)“E11”，按下中間按鈕，移動(dòng)托桿，退出。向左走，靠近剛

剛移動(dòng)過來的托桿，將四個(gè)“1/4球”放在托桿頂端，組成球體。原路返回，再次操作星

系儀控制器，分別轉(zhuǎn)動(dòng)四個(gè)輪盤，使指針對準(zhǔn)“E4”、“E7”、“W3”、“W10”，然后

按下中間按鈕，星系儀操作成功，位于星系儀下方的儲藏箱打開，從中取得“惡魔的心

臟”。過關(guān)。

米勒山莊疑案續(xù)集——石頭記(六)：

故事背景：

午后，歐非麗亞、普萊斯考和邁克德莫博士同時(shí)回到了住所，三個(gè)人雖然取得了多

份“遺物”，卻對接下來如何行動(dòng)一籌莫展。歐非麗亞突然想起昨日拜諾耐斯女士的邀

請，提議先把調(diào)查擱一擱，去參加拜諾耐斯的晚宴。晚上，拜諾耐斯派遣豪華的跑車接

三人去她的寓所，一路上普萊斯考顯得很興奮。晚宴如期舉行了，席間，邁克德莫博士

興致勃勃的談?wù)撚惺兰o(jì)的輝煌歷史，拜諾耐斯突然打斷說：既然諸位對歷史如此感

興趣，那為何不見見生活在那個(gè)時(shí)代的人呢？三位客人個(gè)個(gè)滿臉的懷疑，而拜諾耐斯女

士卻開始她的儀式，要求眾人手拉著手，閉上雙目。一段時(shí)間過去了，歐非麗亞感覺到

整個(gè)房間的空氣都在顫動(dòng)，她深感恐慌，決定退出儀式。

行動(dòng)：

歐非麗亞睜開眼時(shí)，普萊斯考、邁克德莫以及拜諾耐斯依舊雙目緊閉，紋絲不動(dòng)，

仿佛被時(shí)間凝固了一般。收起房間右側(cè)桌上的壇子，吹滅圓桌上的蠟燭，取得灶臺上的

火柴，調(diào)查火爐，發(fā)現(xiàn)燃燒的火焰也凝固了，下面有一本書，無法拿取。拿起蠟燭，使

用火柴點(diǎn)燃，調(diào)查壁爐左側(cè)的落地鐘，時(shí)間果然停止了。從拜諾耐斯的頭上取下頭環(huán)，

再次調(diào)查落地鐘，戴上頭環(huán)，來到時(shí)間控制場，這里有一個(gè)巨大的時(shí)間控制裝置，外圈

是緊密排列的圖形，內(nèi)部有一圓盤，周邊分布著三個(gè)不同的圖形，按動(dòng)控制裝置中間的

按鈕轉(zhuǎn)動(dòng)圓盤，可依次使圓盤周邊的圖形與外圈的圖形吻合，吻合后，點(diǎn)擊該圖形，可

以在“過去”、“現(xiàn)在”或“未來”間旅行。先來到“過去”，熄滅圓桌上的蠟燭，調(diào)

查壁爐，發(fā)現(xiàn)“過去的書本”，調(diào)查壁爐旁的椅子，遇到一個(gè)孕婦，得到第一張“塔羅

牌”，退出，戴上頭環(huán)，進(jìn)入神秘修道院，調(diào)查墻邊的雕像，見到一個(gè)男人，得到第二

張“塔羅牌”。返回，點(diǎn)燃蠟燭，推開房間的大門出去，戴上頭環(huán)，來到“神秘的約柜

”前，開柜的方法是按照提示次序依次按下四個(gè)音樂按鈕，共需按8回，每一回按動(dòng)次數(shù)

從1次遞增到8次。打開柜子后，進(jìn)入魔鏡，來到神秘的祭壇，調(diào)查祭壇左端的圓盤，將

“過去的書本”放置在小圓盤上，并站到大的圓盤上回到初始的房間。再次通過落地鐘

來到時(shí)間控制場，操作后來到“未來”。熄滅圓桌上的蠟燭，調(diào)查壁爐，對著壁爐中的

灰跡使用壇子，收集“未來的灰燼”，退出，戴上頭環(huán)，又來到那個(gè)神秘的修道院，調(diào)

查雕像，見到“老大”，得到第三張“塔羅牌”，返回。點(diǎn)燃蠟燭，推開房間的大門出

去，戴上頭環(huán)，又來到“神秘的約柜”前，打開后，進(jìn)入魔鏡，來到祭壇，調(diào)查祭壇右

端的圓盤，將“未來的灰燼”放置在小圓盤上，并站到大的圓盤上回到初始的房間。又

一次通過落地鐘來到時(shí)間控制場，操作后，回到“現(xiàn)在”，直接推開房間的大門出去，

戴上頭環(huán)，來到“神秘的約柜”前，打開進(jìn)入，再次到達(dá)祭壇，調(diào)查祭壇剩下的圓盤，

將三張“塔羅牌”放置在小圓盤上，并站到大的圓盤上，“過去”、“現(xiàn)在”和“未來

”在此刻交融，歐非麗亞得到“護(hù)身符”，并被傳送回初始的房間，隨即暈了過去，此

時(shí)，普萊斯考、邁克德莫和拜諾耐斯醒來。過關(guān)。

米勒山莊疑案續(xù)集——石頭記(七)：

故事背景：

歐非麗亞疲憊不堪，對眾人講述自己方才的時(shí)間之旅，當(dāng)講到曾在“未來”遇見過

“老大”時(shí)，眾人開始疑慮，這是否意味著所做的一切都將白費(fèi)，普萊斯考沉思了片刻

后提出，“未來”并非如“過去”，只有一種存在形式，大家可以努力去引導(dǎo)“未來”

向著更好的方向發(fā)展，對此，邁克德莫博士表示贊同。拜諾耐斯卻擔(dān)心時(shí)間會(huì)來不及，

于是邁克德莫博士決定立即出發(fā)，他帶上“護(hù)身符”，同普萊斯考一起，火速趕往“圣

喬治修道院”。

行動(dòng)：

這里其實(shí)是荒涼的廢墟，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)有五根柱子上標(biāo)有奇怪的符號。首先從汽

車后蓋箱里取出繩子，然后調(diào)查場地左側(cè)墻壁的突出部分，取得石鳥。調(diào)查后方的玻璃

窗，上面有一幅鳥的圖案，戴上夜視鏡，發(fā)現(xiàn)圖案上顯出兩個(gè)字符。調(diào)查場地中央的物

體，將石鳥安裝在小圓盤中央，然后分別轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)圓盤，使石鳥的陰影對準(zhǔn)剛才在玻璃

窗上看到的兩個(gè)字符，圓盤下方出現(xiàn)向下的樓梯。下去，來到一個(gè)空曠的大廳，無法前

行，從右側(cè)墻壁的凹槽中取得神器，邁克德莫博士只身返回地面。先到廢墟另一場地，

調(diào)查無頭的石像，在石像底座發(fā)現(xiàn)一排字符，記住字符的順序。接下來分別對廢墟場中

五個(gè)石柱上的符號使用神器(選擇石柱的順序任意)，當(dāng)神器指針指向確定的字符時(shí)，按

下神器中央的按鈕，可升起地下大廳的石臺，注意須按剛才在雕像底座發(fā)現(xiàn)的字符順序

選擇字符。完成后回到地下大廳，經(jīng)由升起的石臺進(jìn)入墓室。首先調(diào)查右側(cè)的石棺，發(fā)

現(xiàn)圣喬治的遺骸，從中取得弩、箭和一個(gè)卷軸。調(diào)查墓室左側(cè)的石棺黑洞也可獲得一個(gè)

卷軸。接著觀察墓室中間的石棺，發(fā)現(xiàn)打不開，再調(diào)查，按下石棺蓋上雕像的眼睛，地

下大廳里有反應(yīng)。拿起箭，使用繩子與其組合，回到地下大廳。戴上夜視鏡，發(fā)現(xiàn)左側(cè)

墻壁有東西可取，走到大廳通道中央，舉起弩，連續(xù)使用兩次箭，緊接著使用護(hù)身符，

方可拿取墻壁凹槽中“惡魔的眼睛”。過關(guān)。

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K 5月02日 注冊成功，多了一個(gè)ID心里好高興?。海?/p>

L 5月03日 被取消在THUEXPRESS的發(fā)文權(quán)限！？太快了吧？FAINT 日

I 5月14日 解封了!解封了!

G 5月15日 再次被封7天，天啊，SYSOP怎么搞的？

H 5月22日 解封。同日，再次被封14天...（無言中） 記

T ...這個(gè)故事還在不停的進(jìn)行下去，...沿著相同的軌道...

在http://xintu.54th.cn/edubbs/detective/miti/123/2.htm

經(jīng)典勵(lì)志文章：牛逼背后，都是苦逼

導(dǎo)語：金光閃閃的牛逼，是要用陰冷的、疼痛的、不那么體面的苦逼去換的。分享一篇經(jīng)典勵(lì)志文章，歡迎閱讀。

牛逼背后，都是苦逼

文/陸雞雞

1

艾米在演講臺上分享她個(gè)人的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，主要講的是她如何從一名普通的廣告從業(yè)人員，到現(xiàn)在成為活動(dòng)策劃公司的CEO。公司目前在上海很火，承辦各大活動(dòng)，市里的高層領(lǐng)導(dǎo)也曾去參觀過。因?yàn)楣巨k得出色，艾米還上過新聞聯(lián)播。

演講快結(jié)束時(shí)，我聽到旁邊一對男女在議論，男的小聲說：“這種公司很好辦的，要搞活動(dòng)就是雇幾個(gè)人，搭幾張桌子的事兒。在風(fēng)口上，豬都能飛起來。”

聽到這話，我心里真覺得堵了塊石頭，因?yàn)楹唵未直┑脑u論能把人的努力在瞬間貶得一文不值。作為艾米的前同事，我知道她幾乎是耗盡了心血才讓公司走到這種地步。

公司初期的業(yè)務(wù)，是從舉辦小型線下活動(dòng)開始的。讀書會(huì)、社交舞會(huì)、瑜伽課、花藝、茶道... ...各種各樣的活動(dòng)都接。艾米從那時(shí)開始便樣樣事情自己上，合作商都靠自己拉。前期、中期、后期，每一個(gè)環(huán)節(jié)都要把關(guān)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都要做好。

有一次我凌晨回公司，發(fā)現(xiàn)艾米還在改策劃案，邊上是一袋袋速溶咖啡。更夸張的是，她喝咖啡連沖泡的時(shí)間都沒，直接干吃速溶咖啡。再后來，直接從網(wǎng)上買了個(gè)睡袋，天天睡公司。

活動(dòng)中的飲品都要向供應(yīng)商一一確認(rèn)，為了完善服務(wù)細(xì)節(jié)，每次活動(dòng)她都做服務(wù)員，端茶送水，毫不含糊?，F(xiàn)場投影儀壞了自己看說明書修，燈泡壞了自己在外面跑3個(gè)小時(shí)找合適的燈芯。

后來她身體自然就垮了，得了很嚴(yán)重的胃病，眼睛也出了點(diǎn)問題。我覺得她完全沒必要這么拼，她告訴我創(chuàng)業(yè)公司不拼就是等死，不然怎么會(huì)只有1%的創(chuàng)業(yè)公司活下來，成功是要用辛苦去換的。

我沒有什么話能反駁她，她太知道自己想要什么了。

盡管如此，艾米從來不在任何場合提及自己的努力與辛苦。人前扮女神踩高跟，人后是風(fēng)風(fēng)火火的女漢子，永遠(yuǎn)撩起袖管沖在最前面，輕傷不下火線。

這一秒，她站在演講臺上講得頭頭是道，眼前的一切景象，都顯得那樣美輪美奐?？蓻]人想到她是剛從醫(yī)院做完胃鏡，打車來現(xiàn)場的。

很多人記住了艾米的光鮮，但我只記住了她在黑夜里伏案工作的景象。我甚至到現(xiàn)在都無法想象，一個(gè)人是如何熬過創(chuàng)業(yè)初期的痛苦，走到現(xiàn)在的。

在旁議論的男女可能一輩子都不會(huì)知道這些故事，他們永遠(yuǎn)固執(zhí)地認(rèn)為別人的成就都是輕而易舉，或是走了狗屎運(yùn)。

他們永遠(yuǎn)不明白那些牛逼閃閃的人，都是從黑暗里爬出來的人。

很多人只是在你看不見的地方努力，而你不知道罷了。

那些不足為外人道的苦逼往事，才是真正讓他們成功的理由。

2

高考前3個(gè)月，年級組組長把一個(gè)去年考上北大中文系的學(xué)長請來，給學(xué)生開動(dòng)員大會(huì)。一聽到是考上北大的神人，周圍人都拼了命地往演講大廳擠。那個(gè)學(xué)長的表情淡然，笑容親切，十分自信，在上面平靜地?cái)⑹鲋麄€(gè)高中的奮斗史。

關(guān)于如何從原本的年級200名，考到年級第1名，進(jìn)了北大。我聽了開頭，便知道，這可能是大部分人所喜聞樂見的勵(lì)志故事。從落后年級水平，到反超，他大概也就花了半年的時(shí)間。很多臺下的人都在認(rèn)真地聽著，像虔誠的信徒。

我是工作人員，能感受到臺下的人群是極為亢奮的。

學(xué)長的講述正像給他們打了一劑興奮劑，這也是此次動(dòng)員大會(huì)的目的所在。

我是學(xué)生團(tuán)隊(duì)里面唯一一個(gè)男生，演講結(jié)束后，年級組組長派我送學(xué)長去車站。正因?yàn)檫@樣，路上我們有了交流的機(jī)會(huì)。演講的現(xiàn)場我根本沒好好聽，因?yàn)楝F(xiàn)場狂熱的氛圍和人群難以使人靜心。

沒想到的是，在路上與學(xué)長的閑聊中，他竟然跟我說了很多，在演講臺上沒有說的話。

他說他在演講臺上只說了三分之一的內(nèi)容，關(guān)于如何逆襲考上北大，還有另外三分之二沒講。他說離高考還有184天的時(shí)候，父親忽然腦溢血去世，留下他和母親兩個(gè)人。母親從頭到腳一身病，失去了工作能力。他如果再高考失敗的話，真不知道該怎么活了。那個(gè)時(shí)候他腦子里就一個(gè)念頭，一定要考上中國最好的大學(xué)。他整個(gè)半年都在痛苦中度過，甚至還有輕度抑郁的傾向。除了白天學(xué)校的常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間，晚上他還要學(xué)到凌晨3點(diǎn)半。睡眠時(shí)間不夠，他就第二天挑時(shí)間利用碎片時(shí)間補(bǔ)覺。在家里學(xué)習(xí)，會(huì)在寫字桌邊上放一把水果刀。

我聽著嚇了一跳，他說他每次覺得疲倦了，就用小刀子在右臂上劃一個(gè)很淺的小口子，這樣又能重新打起精神學(xué)習(xí)了。

唯有刺痛，才能驚醒一個(gè)人。

年級組組長請他來分享心得，但是明確告訴他，因?yàn)槭莿?dòng)員大會(huì)，所以要展現(xiàn)最陽光，最自信的一面。于是他不得不把那些陰暗的經(jīng)歷都收起來，只能展現(xiàn)最溫暖的一面。

可極為諷刺的是，所有這些擺在臺面上的自信與陽光都是虛假的。那些躲在角落里的，焦慮的、陰暗的、病態(tài)的努力，才是他真正成功的原因。

讓我印象最深刻的，是學(xué)長說的這段話：

“你去看那些分享成功經(jīng)驗(yàn)的人，他們分享的，并不是他們成功的真正原因。就像冰山理論，你永遠(yuǎn)只能看到冰山的角，而看不到它大部分的真相。成功者不會(huì)把那些努力的過程一五一十說出來，因?yàn)槟切〇|西太陰暗、太痛苦了。我當(dāng)時(shí)的苦逼程度，只有我自己最懂。”

3

考上研究生以后，很多學(xué)弟學(xué)妹加我微信，希望我能分享一點(diǎn)成功的經(jīng)驗(yàn)。那時(shí)，我才體會(huì)到當(dāng)年學(xué)長跟我說的那段話，是極為正確的。

作為過來人，能和他人分享的東西十分有限。我可以授之以魚，也可以授之以漁，但我不可能把努力的所有過程展現(xiàn)在他們面前。我也不可能四處宣揚(yáng)我的痛苦和毅力。

很多人對著我發(fā)笑臉的表情，說我厲害，說我很棒，但他們不清楚我曾經(jīng)為了考試而付出的`代價(jià)。那種共鳴與理解是單薄的，他們無法做到感同身受。

我印象最深的一件事，是大概在考試倒計(jì)時(shí)20天時(shí)，我得了水痘。

了解這種病的人，應(yīng)該都知道這病是很折磨人的病，而且具有傳染性。我辛辛苦苦準(zhǔn)備了1年，結(jié)果要上場了，給我來了這么一出。幸好我大學(xué)里一個(gè)哥們兒陪我去醫(yī)院看病了，不然真心扛不住，分分鐘會(huì)倒下。

去了醫(yī)院，進(jìn)了診室，醫(yī)生一見我的病癥，立馬掏出一個(gè)紅本子，上面寫著：中華人民共和國傳染源登記冊。

醫(yī)生跟我說，水痘傳染性極強(qiáng)，早點(diǎn)回家躺著去，睡一禮拜再出來。

為了不連累大學(xué)室友，也為了不連累家人，我拿了些復(fù)習(xí)資料，在校外的負(fù)星級賓館住了一星期。水痘、胃炎、高燒像約好了似的，在短期內(nèi)同時(shí)發(fā)作。

半夜睡覺，額頭燒得厲害，肚子又不舒服，只能躺床上打滾緩解，從凌晨1點(diǎn)滾床單滾到凌晨4點(diǎn)。緊接著是無盡的嘔吐，飛速跑進(jìn)廁所，手扶著馬桶邊緣，臉正對著馬桶，吐個(gè)沒完。

我當(dāng)時(shí)真覺得把整個(gè)世界都吐出來了，把所有器官都要吐出來了。吐到早上6點(diǎn)，頭直接枕著馬桶睡著，睡得很香。

要是在現(xiàn)實(shí)中，這種故事都不會(huì)說，因?yàn)橐徽f就顯得矯情，也就只能寫寫文章回憶一下這種苦逼往事。

在學(xué)弟學(xué)妹面前，我笑著告訴他們，要加油。但笑完之后，我沒法更深入地講了。因?yàn)槌钥噙@種事兒，如人飲水，冷暖自知。

那些無盡的、漫長的痛苦都黯淡了，它們早已化作了眾人面前的微笑。

4

正因?yàn)榕１浦嗽诳床灰姷牡胤脚?，所以旁人?huì)說：“你看，他不過是運(yùn)氣好罷了，他只是家里條件好罷了，他說不定是開了后門的。說白了，他只是那只風(fēng)口上的豬，如此而已?！?/p>

他們不明白，所謂的牛逼，都是用苦逼換來的。

而他們之所以仍舊在平庸中沉醉，只是因?yàn)樗麄儾桓矣每啾迫ソ粨Q。他們怕輸，他們怕選擇一條唯一的路，他們怕用盡氣力之后發(fā)現(xiàn)，自己什么都不是。

甚至有風(fēng)來了，他們都不會(huì)往前挪一步。

他們在努力之前，就已經(jīng)扼殺了所有的可能性。

看到艾米在朋友圈里曬出了公司上新聞聯(lián)播的截圖，我為她鼓掌。

因?yàn)槲抑浪洹?/p>

因?yàn)樗贸晒φ叩囊粋€(gè)基本法則：物物交換。你想要什么?好，請用東西去換。

你想要成功?你想要牛逼?很好，用辛苦去換，用做一個(gè)苦逼的決心去換。

5

奇葩說第三季的尾聲，最后一場1對1對決的辯題是“懶是否是人類之光?”

當(dāng)姜思達(dá)和黃執(zhí)中辯完后，郭德綱做了這樣一個(gè)總結(jié)陳詞：“如果演員都用功的話，都會(huì)成為侯寶林?？墒沁@一場相聲七段，七個(gè)侯寶林，我們怎么安排誰第一，誰最后。老天爺就是這么設(shè)計(jì)的，有的就是開場的命，有的就是中間，有的就是攢底。勤奮的就勤奮吧，懶的就好好歇著吧。這是天道?！?/p>

牛逼之人的數(shù)量永遠(yuǎn)占2，非牛逼之人的數(shù)量永遠(yuǎn)占8。

不得不承認(rèn)，變得牛逼或是取得成功，都太辛苦了。但總有20%的人，愿意逆著人性來，愿意跟人性對著干，愿意用代價(jià)去交換，去換一個(gè)成功的花環(huán)。

也總有80%的人，他們順應(yīng)著人性，過著毫無意外的生活。這真的是一件很自然的事，這才是我們普通人的真實(shí)狀態(tài)。

而隨著時(shí)間的推移，這兩種人的距離會(huì)越來越大。

起因可能只是因?yàn)楫?dāng)年，那個(gè)懶人，做了一些平凡的事，按部就班。

而那個(gè)未來的牛逼之人，他開始變得隱忍，開始接受做一些苦逼的事。

他開始明白，金光閃閃的牛逼，是要用陰冷的、疼痛的、不那么體面的苦逼去換的。

他開始明白，美好事物的誕生，是建立在某種犧牲之上的。

因?yàn)槟切┡１频拇嬖?，都絕非偶然。

中學(xué)生喜劇小品劇本

長安縣令原創(chuàng)合作小品《招聘騙局》 ，幫你識破形形色色招聘騙局！

直面2010嚴(yán)峻就業(yè)形勢，諷刺企業(yè)招聘中的欺騙現(xiàn)狀！

老板桌旁大幅宣傳畫，畫面背景是華南虎照，上寫：馬氏美白素 專業(yè)只為女人。你有“野心”嗎？您想當(dāng)“主人”嗎？您想當(dāng)“老板”嗎？馬氏國際就是您走向人生頂峰的“平臺”、“空間”、“江南”！國際著名美容科技集團(tuán)誠聘策劃、設(shè)計(jì)若干名，要求全日制本科以上學(xué)歷。下面是兩塊獎(jiǎng)牌，“至尊美容大獎(jiǎng)”“誠信試范單位”。

蔡：馬董，不好了，我們的馬氏美白素被工商查處為不合格產(chǎn)品，正在網(wǎng)上公示呢。

馬：什么玩意？莫急莫慌。還有啊，什么馬董馬董，說了多少遍了，在人面前叫董事長，在辦公室就叫大舅！不知道還以為馬桶又漏水呢。

蔡：大舅，那咋辦呢？

馬：換個(gè)名字，重新設(shè)計(jì)一下包裝，馬上過年了，搞個(gè)促銷啥的。（看廣告宣傳畫）就改叫虎牌美白精華素！

蔡：咋促銷呢？

馬：你招的人呢？

蔡：下午有面試的，在500強(qiáng)做過。

馬：那給他幾張白紙，讓他寫個(gè)策劃方案，3000字以上。

（范上）

范：如今工作太難找，前段時(shí)間在網(wǎng)上發(fā)簡歷180多份，只接到8個(gè)面試電話，其中三個(gè)還是不請自來，都號稱是國際金融集團(tuán)，發(fā)信用卡，賣保險(xiǎn)，非法炒外匯的。最近呢，干脆一個(gè)沒有，我都以為手機(jī)壞了，每天打幾下自己的號。經(jīng)濟(jì)危機(jī)來了，騙子和賊的隊(duì)伍也擴(kuò)大了。還得提防那些借著招聘騙錢的，凡是收錢的一概不去。包看好，錢抓牢，手機(jī)不要隨便給人拿了跑！

（手機(jī)短信鈴聲）感謝您應(yīng)聘馬氏企業(yè)國際集團(tuán)廣告策劃職位，請今日下午2點(diǎn)到國際大廈18樓面試。

范：這短信發(fā)得蠻及時(shí)哦，昨天來過電話的。

蔡：你好，馬氏國際。

范：你好，我是來面試的。

蔡：是這樣，我們有份考題，您先做一下。答完后，這里有媒體采訪我們董事長的文章，您要仔細(xì)看完。然后我們董事長會(huì)親自面試。

（看完厚厚剪報(bào)）

蔡：看完了嗎？您這邊請。

馬：你的方案我看了，確實(shí)沒想到。

范：沒想到？沒想到是好還是差??？

馬：我的意思都讓你明白了，我還是老板嗎？

馬：我先介紹下公司情況。馬氏集團(tuán)總部在美國洛杉磯，98年進(jìn)入中國，02年成立馬氏未來實(shí)驗(yàn)室公司，致力于生命科學(xué)、基因工程和健康美容研究。我們的戰(zhàn)略是用3-5年在美國、日本建立5個(gè)分公司，用3-5年在中國建立15個(gè)分公司，88家核心加盟商，為全球用戶提供專業(yè)服務(wù)。在這樣的快速發(fā)展過程中，人才是我們最大的渴望，我始終認(rèn)為，最有價(jià)值的一分鐘是投資于員工的一分鐘。巴菲特說，人生就像滾雪球，重要的是找到很長的坡。相信馬氏國際就是你們年輕人成功路上最長的坡。

范：爬坡啊。

馬：你有什么強(qiáng)項(xiàng)？

范：策劃。

馬：那4萬億知道嗎？4后面那么多的零，能給我們策劃幾個(gè)零？

范：那都是國家大項(xiàng)目，估計(jì)不行。

馬：馬氏國際今年的銷售將突破8個(gè)億，我們的目標(biāo)是5年內(nèi)進(jìn)入世界五百強(qiáng)！我作為企業(yè)領(lǐng)頭人，進(jìn)入那什么斯排行榜，好多年沒進(jìn)那什么斯排行榜了。

范：福布斯？

馬：就那斯。公司已經(jīng)進(jìn)入上市倒計(jì)時(shí)！到美國那什么斯巴達(dá)克，這是我們上市倒計(jì)時(shí)2000天慶祝會(huì)的照片。

范：納斯達(dá)克？

馬：對，進(jìn)軍納斯達(dá)克。

范：您等等，2000天我算算是多少年？

馬：甭算了，我們要讓地球人都知道馬氏國際要上市了，（拿出一個(gè)破鑼）看，開市敲的鑼都備好了。

（拿來鑼看）范：有點(diǎn)面熟？耍猴的？

（方案給蔡）馬：給應(yīng)聘設(shè)計(jì)的，讓他按照策劃方案做出設(shè)計(jì)稿，就說考察他的思路對不對。是騾子是馬，拉出來遛遛。

馬：考考你的觀察能力。假如啊，假如，你有巨額財(cái)產(chǎn)無法解釋清楚時(shí)，你怎么說？

范：還有啥，炒房的唄。

馬：考考你的反應(yīng)能力。如果現(xiàn)在窗戶外面停著神八飛船，你會(huì)進(jìn)去嗎？如果它那能隨便去任何一個(gè)地方，你會(huì)要求它把你帶到哪？

范：當(dāng)然！去哪？洛杉磯？

馬：馬氏國際在洛杉磯老有名了，出了機(jī)場，告訴出租車司機(jī)直接去馬府。

馬：再考考你判斷能力。你乘坐電梯上來，一樓到十樓的每層電梯門口都放著一顆鉆石，鉆石大小不一。每層樓電梯門都會(huì)打開一次，只能拿一次鉆石，問怎樣才能拿到最大的那顆？

范：自己覺著大就趕緊拿吧，萬一電梯出故障呢？萬一停電呢？

馬：你面試回答問題啊一定要停頓2秒，確信明白了我的意思。

蔡：你最后倆問題啥意思？

馬：沒啥意思，我是讓他稀里糊涂地回去。

馬：你有啥問題要問？

范：公司年假是怎樣的？

馬：年假？過年放假??？當(dāng)然。

蔡：他說的是帶薪年假。

馬：帶薪？不上班？我還從沒接到員工這樣的休假申請。在我們?nèi)?，周六上班難道你不知道嗎？

范：合同是怎樣簽的呢？

馬：一年一簽，試用期半年。

范：法律規(guī)定，一年合同的話，試用期不能超過2個(gè)月。

蔡：新勞動(dòng)法，三年合同的試用期才能為6個(gè)月。

馬：那簽三年，簽十年都沒問題，試用期半年。

蔡：簽十年滿之后就是無固定期限合同了。

馬：啊？還有無固定期限？這是哪門子法律。

馬：那就三年，在第一年快滿時(shí)讓他自己覺得沒意思走人。

蔡：他要是還覺得有意思呢？

馬：他要是還覺得有意思，那我就覺得你沒意思了。

馬：你的想象力咋樣？

范：昨晚做了一個(gè)奇怪的夢：快過年了，我請人殺頭牛，結(jié)果殺完后，宰牛的讓我拿幾塊肉走人；我不肯，拿了很多的肉，還坐在那吃了幾盤牛肉火鍋，最后還剩一些，就給他了。

馬：我可能就是宰牛的。你的工資要求？

范：三千以上。

馬：我們這個(gè)職位呢，年薪十萬，折算月薪肯定超過四千了。那今天就先這樣，沒你啥事了，回去聽信。快過年了，工作不好找，花銷還少不了。凡是借著招聘收錢的要當(dāng)心啊。什么開車來接你的，讓助手來接你的，讓帶手提電腦面試的，都要小心手機(jī)錢物被搶被騙。

范：謝謝您的提醒。再見。

（范下）（沈上）

沈：董事長，這個(gè)待遇和當(dāng)初您說的咋不一樣呢？

馬：咋不一樣？

沈：當(dāng)時(shí)我問您工資是否按時(shí)發(fā)放，您說“那當(dāng)然”。我問您是否考勤很嚴(yán)格，您說“這個(gè)看情況，有時(shí)也可以靈活”。

馬：你肯定記錯(cuò)了，你問我考勤是否很嚴(yán)格，我說那當(dāng)然。你問我工資是否按時(shí)發(fā)放，我說這個(gè)看情況，有時(shí)也可以靈活。

沈：我問您是否有車貼、飯貼就是餐費(fèi)補(bǔ)貼、交通補(bǔ)貼，您回答說“那還用說，絕對比同行都高！”我問您聽說公司加班多，您回答說“不可能，誰告訴你的？”

馬：你肯定又記錯(cuò)了。你問我公司是否加班，我告訴你“那還用說，絕對比同行都高！”你問我是否有餐費(fèi)補(bǔ)貼、交通補(bǔ)貼，我的回答是“不可能，誰告訴你的？”

（沈下）

（電話響）

蔡：大舅，物業(yè)說再不交房租和水電費(fèi)的話，他們就拉閘、搬桌子。咋辦？

馬：咋辦？收拾東西，這地方也住膩了，桌子給他們好了。下午就搬。

蔡：萬一有人問呢？

馬：就說去敬老院慰問孤寡老人，送溫暖，帶點(diǎn)被褥、水果啥的。

蔡：物業(yè)以后找到咱咋辦呢？

馬：放心。我在合同上簽的是馬大師！不是馬大帥！跟那個(gè)拍老虎的農(nóng)民學(xué)的。

馬：快走。

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