信途科技今天給各位分享武術(shù)行業(yè)推廣方案的知識，其中也會對武術(shù)的推廣進行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關(guān)注和分享本站。

高校武術(shù)散打運動多元化推廣策略是什么？

可以通過不同的方式進行宣傳，比如一些游戲，一些活動，一些比賽，通過這種方式更好的讓人們了解散打，愿意學(xué)習(xí)。

中華武術(shù)應(yīng)該如何傳播？

一：通過多種辦法大力推廣武術(shù)

武術(shù)源于中國，屬于世界，武術(shù)要走向世界還需要一個推廣過程。今后要利用多種渠道、多種形式、多種方位、多種層次，大力推廣中國武術(shù)。例如舉辦各種武術(shù)節(jié)、比賽、培訓(xùn)班，派遣優(yōu)秀運動隊在國內(nèi)外巡回表演，優(yōu)秀教練員外出講學(xué)、指導(dǎo)，以及報刊、圖書、廣播、影視、聲像等傳播媒介進行宣傳、推廣武術(shù)。

二：：中國武術(shù)扎根于博大精深的中國文化的土壤中，幾千年來一直發(fā)展延續(xù)，結(jié)出了累累碩果。時代的腳步進入21世紀，中國武術(shù)這種古老的藝術(shù)，也以全新的面貌，走出中國，走向世界。

誰可以給一套具體的武術(shù)進校園推廣方案

那不好說，大政策在十幾年前就在說，去年最火，我們都在準備和附近的學(xué)校商量，但是今年又沒了，這也就是個噱頭，不會真正實行的，當然確實一些學(xué)校把武術(shù)引進了校園作為特色，但是沒有學(xué)生真正去練，本來說段位要高考加分的，但最后不了了之，想想也明白，即便憑借武術(shù)上了體院，然后呢。武術(shù)作為自己的愛好和修養(yǎng)是可以的，但是作為職業(yè)顯然不是那么廣泛的合適。

如果將中國武術(shù)作為一件商品,如何向全世界推廣。

那先把武術(shù)做為一個商品，商品首先得有使用價值，能滿足人的需求。同時，有商品的供應(yīng)商，有商品交易市場，最后有商品的消費者。

因此，應(yīng)該立足于一個商品化的開發(fā)，形成具有可購買、可標價，可升級換代的便于交易的商品。

這就是拳擊與跆拳道分腰帶的原因。有了系列化，然后就是培育競技市場，形成商業(yè)化的競技消費平臺與場所。

再然后，好的商品需要市場推廣，涉及傳媒與推廣。如果NBA等式的聯(lián)賽機制等。

而武術(shù)，它是一個綜合性的概念，在這個總概念下，品種太多，如少林系、太極系還有民間許多路數(shù)。這些品類又沒有規(guī)范化，不具有顯而易見的可復(fù)制性，這樣，就難以做為商品被消費。

柔道與跆拳道，他們招式相對固定，進行了規(guī)范化，有了體系，這樣在習(xí)得過程中有了相對的標準，因此，便于消費，也消活了市場。然后以帶段為評價的體系，使得消費具有可持續(xù)性。

武術(shù)推廣到世界，比如螳螂拳，這個一個小品類，你有什么法子來推廣呢？螳螂拳五段還是紅帶？太極三段還是黑腰？

武術(shù)要想成為一個商品，我以為可以做為一種文化，進一步基于沿革進行樹狀分類，進行條理化，在評價時，引用四個維度的評價系統(tǒng)，對于綜合的難度進行評價，至于競技，則需要更多的探索了。

如何推廣和發(fā)展武術(shù)？

中國作為世界公認的武術(shù)大國，早已在全世界的武術(shù)愛好者心目中成為了一個神圣的武術(shù)國度，自從李小龍憑借自身優(yōu)秀的技藝和自強不息的精神把“KUNGFU”這個詞帶進西方世界以來，已經(jīng)過去了30多個年頭，如今，老外都走進了中國武館，或者辭去工作遠赴中國學(xué)習(xí)武藝，而中國人卻離傳統(tǒng)武術(shù)越來越遠，作為一個武術(shù)愛好者也是從業(yè)者，我有深刻的感觸，看著跆拳道館如雨后春筍般出現(xiàn)在大街小巷，而傳統(tǒng)武術(shù)館卻越來越少，感到的是一種悲哀，同時，也積累一些想法和經(jīng)驗，現(xiàn)在我就結(jié)合兩年的武術(shù)推廣談一下自己的心得。

一、制定統(tǒng)一的教學(xué)大綱、技術(shù)規(guī)范和級別考試內(nèi)容并嚴格執(zhí)行。中國武術(shù)最大的陋習(xí)就是師父想怎么教就怎么教，教學(xué)完全根據(jù)自己的當時的興趣和學(xué)生的情況來，缺乏規(guī)范，最后就造成每個學(xué)生教出來完全不一樣，無法比較，公說公有理、婆說婆有理，最后導(dǎo)致門派分化，甚至自創(chuàng)出新的拳種，這也就是為什么中國武術(shù)會有這么多門派的原因，就像泰拳、跆拳道、拳擊，整個國家（乃至全世界）或民族都是一個派別、一種體系，唯一不同的只是訓(xùn)練方法而已，招式都是公開的，沒有什么所謂的秘傳或家傳絕學(xué)，不外傳的只是每個師父的獨特訓(xùn)練方法，造就冠軍的也就是這些訓(xùn)練方法。其實，任何武術(shù)都不外乎“踢、打、摔、拿”，任何人也都不外乎兩只手、兩條腿，根本不可能有什么不同的派別，千萬不要把自己搞的這么神秘，導(dǎo)致自己固步自封，走向滅亡。

二、加強課程中的禮儀、體能、抗擊打和實戰(zhàn)訓(xùn)練。1、跆拳道的成功不得不說很大一部分原因是由于其對本國傳統(tǒng)禮儀的推銷，而泰拳最有特色的一部分是什么？當然是比賽前的拜師舞啦，而中國的武術(shù)禮儀比起其他武術(shù)來更加豐富，比如：抱拳禮、鞠躬禮、觸拳禮等等，我們應(yīng)該在訓(xùn)練中深化禮節(jié)禮儀，使學(xué)員能在處處都感覺到，學(xué)習(xí)武術(shù)不是為了逞兇斗狠，而是一項高雅、健康的現(xiàn)代運動。2、武術(shù)不能忽略其技擊性，否則將不是“武”術(shù)，而成為了“舞”術(shù)，中國武術(shù)有很豐富的套路動作，這是一個非常好的資源，因為套路動作本身就是前人創(chuàng)編好的技擊動作，在教學(xué)時師父們可以把套路動作拆解開來逐一配合各種場景進行防身術(shù)教學(xué)，直到學(xué)生能完全熟練地運用出該動作時才教下一個動作，這樣，既有趣、又能使學(xué)生學(xué)到有用的東西，何樂而不為？3、一旦牽涉到實戰(zhàn)，就必然要把體能訓(xùn)練和抗擊打訓(xùn)練加入進來，體能訓(xùn)練可以根據(jù)學(xué)生的實際情況來安排，比如：60歲以上的只做一些最簡單的甩腿之類的動作，40以上60歲以下的可以做一些柔韌性練習(xí)、少量的俯臥撐或慢跑，20歲至35歲的就要把體能作為重點來練習(xí)了，抗擊打本身已經(jīng)是中國傳統(tǒng)武術(shù)的必修內(nèi)容，在此亦不詳述了。

三、武術(shù)的純粹性。很多武館喜歡在教學(xué)內(nèi)容之外加一些其他武術(shù)的內(nèi)容，其實這是很不好的，例如，截拳道課教詠春拳、跆拳道課教雙節(jié)棍、柔道課教站立格斗等等。讓學(xué)生掌握更多的知識固然好，但是也不要忘了，學(xué)生是為了某一種武術(shù)而來報名的，而不是為了在跆拳道館里學(xué)雙節(jié)棍、跆拳道館里學(xué)截拳道而來交費的，相應(yīng)的教練就應(yīng)該把相應(yīng)的拳種練好，把本拳種最深層的內(nèi)容挖掘出來，而不是拿其他武術(shù)來拼湊，雖然現(xiàn)在是綜合格斗的時代，但是其實更多的武術(shù)愛好者還是希望學(xué)習(xí)到自己喜歡的某一門純粹的武術(shù)，而不是為了參加比賽、打倒別人或炫耀而學(xué)，教練自己認為對的學(xué)員不一定認為是好的，適合教練的東西不一定適合學(xué)員，每個人都差別很大，你不可能按照每個人的需求來進行個性教學(xué)，最好和最簡單的辦法就是，教你自己最純粹的東西！截拳道教練就只教截拳道、雙節(jié)棍教練就只教雙節(jié)棍、詠春拳教練只教詠春拳，如此才能提升專業(yè)性！如果實在要教其他的東西，可以偶爾作為課堂上的獎勵講給學(xué)生聽或者讓學(xué)生練習(xí)，并且說明是出自于哪種武術(shù)的哪一招式，這樣學(xué)生也會覺得教練知識淵博，長此以往可以加深學(xué)生對教練的認可度。

四、教練員自身的認知問題。你是一個跆拳道教練，你就應(yīng)該打心底里喜歡跆拳道，并且認為跆拳道是最厲害、最適合自己的！同樣，你是一個太極拳教練，也應(yīng)該全身心投入太極拳，發(fā)掘太極拳的所有優(yōu)點展示給學(xué)員！這一條說起來簡單，做起來很難，很多教練在教學(xué)一段時間之后就會開始研究其他武術(shù)，這是正常的，無可厚非，但是請不要把其他武術(shù)的理念、以及自己對其他武術(shù)的興趣傳達到你的課堂上，這樣會大大影響學(xué)員興趣，最終導(dǎo)致流失！一個截拳道教練，你如果老是在心底里認為詠春拳最厲害的話，你的學(xué)生也不會認為截拳道好。一個跆拳道教練，如果只知道截拳道最牛的話，你的學(xué)生也只知道截拳道是最好的。其他武術(shù)同樣，尤其是傳統(tǒng)武術(shù)，現(xiàn)在世界上形形色色的拳種都在涌入中國，傳統(tǒng)武術(shù)的愛好者和師傅們首先要抵制住誘惑，要很清楚的明白，中國武術(shù)幾百種，世界上任何一個拳種都能在中國找到相似的傳統(tǒng)武術(shù)的影子，研究外國武術(shù)不如找一種適合現(xiàn)代人、適合自己的傳統(tǒng)武術(shù)進行研習(xí)并授之于人，對己對學(xué)生才是最好的選擇

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