本篇文章信途科技給大家談?wù)勎⑿疟砬橥茝V方案，以及微信宣傳表情對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助，不要忘了收藏本站。

將來(lái)微信的商業(yè)模式是什么?

5.0以后。微信在打造一個(gè)O2O的閉環(huán)。

登錄、購(gòu)買、后期的通知、互動(dòng)以及用戶、消費(fèi)者主動(dòng)傳播分享。微信支付并不是一個(gè)純粹的支付工具，它是為移動(dòng)支付提供的一個(gè)完整的解決方案。

打車，吃飯，看電影，購(gòu)物，充話費(fèi)，理財(cái)產(chǎn)品，社交網(wǎng)絡(luò)，你在微信里都能做到，閉環(huán)營(yíng)銷模式，現(xiàn)在出門都不需要帶很多錢，嘀嘀打車，大眾點(diǎn)評(píng)，或者微信去酒店支付。目前還只是一個(gè)開始。一切都在微信里完成。

微信如何一次性導(dǎo)入多張表情

　1.下載安裝同步助手Win版，將手機(jī)連接到電腦。點(diǎn)擊右上角“更多功能”。

2.進(jìn)入“更多功能”后，找到“微信表情”功能并單擊。

?如何添加自定義微信表情：

方法一：直接點(diǎn)擊“導(dǎo)入”——選擇需要添加的表情——單擊“打開”，除了支持批量導(dǎo)入，還支持直接導(dǎo)入*.zip、*.eip、*.eif等格式的表情包。導(dǎo)入完成后，會(huì)自動(dòng)新建一個(gè)表情分組，分組名稱可以自行修改。

方法二：先新建一個(gè)表情分組，進(jìn)入該分組后再進(jìn)行“導(dǎo)入”。這種方式能夠?qū)⒈砬閷?dǎo)入到指定分組下。

方法三：另外，在表情商店里，同步助手還為表情黨們準(zhǔn)備了海量的系列表情，只需輕輕一點(diǎn)，即可自動(dòng)導(dǎo)入到微信中。

友情提示：為了能夠成功導(dǎo)入表情，導(dǎo)入前先從后臺(tái)關(guān)閉微信，導(dǎo)入完成后再重新打開即可看到新導(dǎo)入的系列表情。

（點(diǎn)擊查看：《使用同步助手管理微信表情，遇到微信記錄丟失怎么辦？》）

?如何備份微信表情：

方法一：備份整個(gè)分組的表情

選擇想要備份的表情分組，按住“Ctrl”支持選擇多個(gè)分組。再點(diǎn)擊“導(dǎo)出”按鈕，選擇保存路徑，就能把微信表情保存到你的本地電腦上。

方法二：備份單個(gè)或幾個(gè)獨(dú)立的表情

進(jìn)入不同的分組并選擇其中一個(gè)或幾個(gè)想要備份的表情，再點(diǎn)擊“導(dǎo)出”按鈕，選擇保存路徑即可保存到本地電腦上。

微信5.0 上線首日的表情收入能夠達(dá)到多少量級(jí)？這一收費(fèi)模式能夠在中國(guó)市場(chǎng)推廣么？國(guó)際市場(chǎng)呢？

利用各自員工獲得贊同的虛榮心來(lái)免費(fèi)獲得信息？！

小李，你去測(cè)算一下微信上線表情收入大約在多少？打開知乎，問一下。

喂，有點(diǎn)商業(yè)道德好不好？！有點(diǎn)職業(yè)水準(zhǔn)好不好？！坐在顯示器前，啃著西瓜，吹著空調(diào)，靜等著現(xiàn)成的數(shù)據(jù)出現(xiàn)？！

知乎是技術(shù)類問答區(qū)，不是可以一來(lái)伸手二來(lái)數(shù)據(jù)全張口的免費(fèi)跳蚤市場(chǎng)。

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不喜歡說(shuō)教，不想去證明我是對(duì)或錯(cuò)，僅說(shuō)一下我對(duì)這種事情的態(tài)度。我本職工作在通信行業(yè)，這個(gè)行當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)很激烈。

如果有對(duì)手問我的某項(xiàng)活動(dòng)第一天的運(yùn)營(yíng)情況，我的員工回答了，無(wú)論是誰(shuí)，走人！

我會(huì)查是誰(shuí)問的，然后會(huì)設(shè)個(gè)套……影響這個(gè)人的職業(yè)生涯，參見我分割線下的話。

但是，如果這個(gè)人可以通過各方面搜集的數(shù)據(jù)，測(cè)算出靠譜的結(jié)果，這種人我是非常非常佩服的。

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某次某人，暫稱為A吧，參與的一個(gè)項(xiàng)目競(jìng)標(biāo)，多家公司參與，第一次招標(biāo)會(huì)，只有項(xiàng)目基本信息，建設(shè)方案報(bào)價(jià)等等全由各個(gè)公司自行完成，背靠背的進(jìn)行，說(shuō)白了，招標(biāo)方啥也不想管，就想用現(xiàn)成的。

競(jìng)標(biāo)前一天，某競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的一個(gè)員工B給A打電話，用他自己的公務(wù)卡給A的公務(wù)卡號(hào)碼打電話，問A的競(jìng)標(biāo)底價(jià)，沒看錯(cuò)，兩人是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，B找A要A的標(biāo)底。兩人私底下認(rèn)識(shí)，但不是很熟。

聊著聊著，B不高興了，blabla，被A喝斥了兩句然后掛斷，結(jié)果B竟然又發(fā)了短信過來(lái)。

第二天報(bào)價(jià)的時(shí)候，A看到B的時(shí)候，眼神游離了一下，略略點(diǎn)了點(diǎn)頭。

之后沒多久，B被臨時(shí)叫走，之后的項(xiàng)目，B再?zèng)]參與過。

這就是“商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)”。故事講的夠明白嗎？我這個(gè)算技術(shù)類回答吧。

如何利用微信公眾平臺(tái)實(shí)現(xiàn)自身的商業(yè)價(jià)值

微信公眾平臺(tái)提供的,是一個(gè)分散的平臺(tái)。人們會(huì)更喜歡雙向的溝通和交流。在這個(gè)平臺(tái),任何人都可以發(fā)布,任何人都可以有自己的族群。當(dāng)星星看起來(lái)成為手機(jī)后直接交互,分散成為不可避免的。你需要什么,是其獨(dú)特的價(jià)值。它甚至與商業(yè)模式無(wú)關(guān),因?yàn)椴还苊襟w,企業(yè)和個(gè)人,無(wú)論品牌的大小,可以在同一平臺(tái)。

它提供了一個(gè)真正的真正意義上的生態(tài)平臺(tái)基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)。明星,公司和媒體的銀行賬戶和商人,個(gè)人身份驗(yàn)證,等等,可以面對(duì)大量的球迷在這個(gè)平臺(tái)上,消費(fèi)者和讀者。在微信平臺(tái)實(shí)現(xiàn)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的溝通和交流,實(shí)現(xiàn)服務(wù)的轉(zhuǎn)型,形成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)領(lǐng)域的移動(dòng),甚至形成了一個(gè)社會(huì)的CRM系統(tǒng)。

然后它的優(yōu)勢(shì)是什么?

1:潛在客戶的數(shù)量

2011年1月21日,騰訊推出微信手機(jī)聊天軟件。,因?yàn)檐浖旧硎敲赓M(fèi)的,使用任何功能都不會(huì)收取費(fèi)用,微信在線交通費(fèi)用較低,同時(shí)用戶可以通過微信與朋友通信的話,聲音,圖像和形式更加豐富的通信方式,深受廣大用戶,以便從400年推出超過400天每天3月29日突破一億人,從那時(shí)起,微信介紹了微觀開放的平臺(tái),微信公眾平臺(tái),進(jìn)一步促進(jìn)用戶數(shù)量的快速增長(zhǎng),最后,9月17日,2012年,騰訊馬化騰在微信中宣布其移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品微觀信貸數(shù)量2億人,從零到2億用戶,距離發(fā)射只花了14個(gè)月。2億微信用戶背后是一個(gè)巨大的營(yíng)銷,微信已成為眾多商家和企業(yè)的潛在客戶,和微信的用戶數(shù)量也在不斷增加,可以預(yù)見,在不久的將來(lái),微信用戶組會(huì)越來(lái)越強(qiáng),越來(lái)越壯觀,這種大量的潛在客戶,哪些企業(yè)或營(yíng)銷人員不移動(dòng)?

2:較低的營(yíng)銷成本

傳統(tǒng)營(yíng)銷推廣成本高,使用微信的軟件本身是免費(fèi)的,使用各種函數(shù)不會(huì)收取費(fèi)用,微信的互聯(lián)網(wǎng)流量相對(duì)較低的流量費(fèi)用由網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商收取,也就是說(shuō),登記后,打開,用幾乎是免費(fèi)的,然后,通過微信營(yíng)銷活動(dòng)微信也很低成本。

3:市場(chǎng)定位精度

微信公共賬戶分類的球迷更加多樣化,通過用戶組的背景和區(qū)域控制,實(shí)現(xiàn)精確的消息傳遞,也就是說(shuō),你可以把不同的粉絲們根據(jù)不同的分類,信息時(shí),可以根據(jù)用戶的特征,實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)確的新聞提要。

4:多元化的營(yíng)銷

超過一個(gè)單一的傳統(tǒng)營(yíng)銷方式,微信更加多元化,微信不僅支持文本、更多的支持聲音,和混合文本編輯,普通公共賬戶,可以大規(guī)模文本、圖像、聲音三個(gè)類別的內(nèi)容。帳戶和認(rèn)證,有更高的權(quán)威,推動(dòng)更多美麗的圖形信息。特別是語(yǔ)音和視頻,可以減少和用戶的距離,使?fàn)I銷活動(dòng)更生動(dòng),更有趣,更有利于營(yíng)銷活動(dòng)。

5:人性化的營(yíng)銷方式

營(yíng)銷是一個(gè)民粹主義微相信但不討厭,用戶可以選擇并接受許可類型、微信內(nèi)容交付可以主動(dòng)推動(dòng)公共賬戶,也可以接收信息的用戶,允許用戶選擇自己的興趣,比如回復(fù)關(guān)鍵字可以看到相關(guān)內(nèi)容,使?fàn)I銷更人性化的過程。

6:市場(chǎng)信息到達(dá)率高

信息發(fā)布在微博上你不知道你的粉絲是否真的看見你的信息,了解你想要表達(dá)的內(nèi)容。但微信是不同的,因?yàn)槊總€(gè)消息發(fā)送推送通知的形式,你發(fā)布的每一條信息將用戶訂閱你的手,到達(dá)率可以達(dá)到100%,比微博傳播到達(dá)率較高。

當(dāng)你真正了解微信公眾平臺(tái)的優(yōu)勢(shì),你應(yīng)該學(xué)會(huì)通過微信營(yíng)銷來(lái)提高其影響力和價(jià)值。那么通過微信營(yíng)銷的優(yōu)勢(shì)是什么呢?

一、獨(dú)特的聲音

餐館、公園和其他公共場(chǎng)所在街上看到有人對(duì)講機(jī)你的手機(jī),但你不知道它是微信,所以你肯定。微信不僅支持的傳播文本,圖片,表情符號(hào),還支持語(yǔ)音發(fā)送。如果你累了打字發(fā)信息,你可以直接通過微信發(fā)送語(yǔ)音消息。每個(gè)人都可以使用QQ號(hào)碼來(lái)構(gòu)建自己微信質(zhì)量,并完成微信平臺(tái)上的文本、圖像、聲音和一個(gè)特定的集體全方位的溝通和互動(dòng)。

但與此同時(shí),如果使用微信作為一種營(yíng)銷方式,不僅直接引語(yǔ)信息溝通的優(yōu)勢(shì)也有可能成為一個(gè)巨大的錯(cuò)誤。因?yàn)槁曇襞c甜美的聲音發(fā)送需要溝通,還需要特定的知識(shí)積累。

第二,定位功能

微信也連接磅的功能,微信附近的“視圖”插件,用戶可以找到自己位置的地理位置鄰近用戶微信。系統(tǒng)除了附近出現(xiàn)的基本信息,如用戶名、用戶簽名檔的內(nèi)容將會(huì)顯示。商家也可以使用這個(gè)免費(fèi)的廣告空間,和廣告。當(dāng)你坐在餐廳,突然微信朋友,說(shuō)某某人在附近的商店促銷,或者附近有什么好活動(dòng),感覺很好嗎?但微信方便定位系統(tǒng)也暴露了你的確切位置,可能會(huì)讓一些犯罪分子。

第三,高端用戶

根據(jù)官方數(shù)據(jù),去年微信團(tuán)隊(duì)在5000萬(wàn)年宣布用戶有5000萬(wàn)活躍用戶,和25到30歲用戶估計(jì)超過50%;主要分布在超過一行的大城市,對(duì)年輕人來(lái)說(shuō),白領(lǐng),高端商務(wù)人士、時(shí)尚手機(jī)一族。賺很多的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)企業(yè)營(yíng)銷有一個(gè)更好的方向,特別是白領(lǐng)。

四、穩(wěn)定的關(guān)系

“有一種說(shuō)法。微信10000觀眾相當(dāng)于100萬(wàn)粉絲的微博。這種說(shuō)法有點(diǎn)夸張,但仍有一定的代表性。僵尸粉絲和微博的粉絲很多,和微信用戶必須是真實(shí)的,親密的,有價(jià)值?！捌髽I(yè)家”說(shuō),新媒體業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人。關(guān)注人,人際溝通是平臺(tái)的價(jià)值?；跔I(yíng)銷微信的朋友圈,可以使?fàn)I銷轉(zhuǎn)化率較高。

但是微信基于保護(hù)隱私,可以使朋友的朋友你不能看到和他談話,和附近的“視圖”這個(gè)函數(shù)在一個(gè)陌生人面前將自己的專輯,因?yàn)闆]有可見的取消這個(gè)功能。熟人社區(qū)朋友和陌生人,這兩個(gè)極端之間的關(guān)系聯(lián)系在一起,做朋友產(chǎn)品的定位成一個(gè)艱難的決定。

五、方便信息推送

微信公共賬戶可以通過用戶組的背景和區(qū)域控制,完整準(zhǔn)確的消息推動(dòng)。賬戶一般公眾可以大規(guī)模文本、圖片、聲音三個(gè)類的內(nèi)容。驗(yàn)證賬戶有一個(gè)更高的權(quán)威,不僅可以推動(dòng)在一個(gè)單一的信息,也可以把項(xiàng)目信息。據(jù)說(shuō),在推動(dòng)打擾下,一瓶將取消所有聲音信息,這樣的私人信息和內(nèi)容的區(qū)別。

“便便被炸飛”，表情包又出新花樣，微信這是要干什么

近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展，各式各樣的社交軟件不斷走進(jìn)我們的視野：微信、QQ、探探、綠洲……除專門的社交軟件外幾乎所有的APP都涵蓋聊天、視頻的功能。但是微信卻獨(dú)占鰲頭，成為眾多社交平臺(tái)中的佼佼者，更令人意想不到的是，微信竟然從一個(gè)普通的聊天工具上升為一種數(shù)字化服務(wù)平臺(tái)。

十多億人都在用的微信不僅可以用于聊天、視頻，現(xiàn)在就連辦公、學(xué)習(xí)也離不開他。公眾號(hào)、視頻號(hào)、小程序的誕生幫助更多的商家、企業(yè)走入大眾視線，帶動(dòng)了一連串的經(jīng)濟(jì)效益?，F(xiàn)如今，微信已成為我們每天占用時(shí)間最長(zhǎng)的APP之一。因此與微信相關(guān)的每一個(gè)新聞都與我們息息相關(guān)，我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注著微信的動(dòng)向。這不，近日微信又有新鮮事了：

微信再次升級(jí)

“解決了一些已知問題” 還是那句熟悉的話，微信再次升級(jí)了。此前，就有不少網(wǎng)友積極要求微信動(dòng)效表情疊加使用，可能是微信聽到了大家的心聲，所以，新彩蛋馬上就安排上了：炸屎特效和秀恩愛特效，雖然沒啥大用，但是減壓是一把好手。

除了表情特效之外，2020年以來(lái)快速發(fā)展的視頻號(hào)，是微信產(chǎn)品創(chuàng)新的顯著變化。受疫情影響，新的消費(fèi)習(xí)慣和需求在不斷涌現(xiàn)。因此，越來(lái)越多的企業(yè)開始通過數(shù)字化工具擁抱線上，政務(wù)、教育、醫(yī)療等公共服務(wù)也在加速數(shù)字化轉(zhuǎn)型。

微信小程序、微信支付分、視頻號(hào)等產(chǎn)品，提供了低門檻數(shù)字化解決方案，降低了商戶和用戶間的信任成本，完善了企業(yè)客戶服務(wù)的體驗(yàn)和流程，為個(gè)人創(chuàng)作者、企業(yè)提供了新的“社交名片”。

視頻號(hào)不僅是新的內(nèi)容創(chuàng)作陣地和個(gè)人表達(dá)工具，還是微信各個(gè)模塊之間的新連接工具，打通小程序、公眾號(hào)、朋友圈廣告、直播等功能，成為不少商家數(shù)字化營(yíng)銷新助手，進(jìn)一步增加在中小企業(yè)的滲透率，使其生態(tài)日益蓬勃。這次在最新的版本中，10個(gè)功能里有4個(gè)是關(guān)于視頻號(hào)，足見騰訊對(duì)視頻號(hào)的重視。

細(xì)心的朋友們可能已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，微信最近更新迭代速度加快了！安卓和IOS微信，已經(jīng)全部升級(jí)到了8.0.6版本，微信大手一揮直接更新了10個(gè)功能，這次新版本實(shí)用性還挺強(qiáng)的，在一些功能的小細(xì)節(jié)上優(yōu)化的還挺足，給人一種耳目一新的感覺。

升級(jí)后的微信有哪些變化

相較于之前版本對(duì)于發(fā)送文件大小的限制，新版本已完全支持發(fā)送1G的文件，而且不論圖片還是視頻都可以無(wú)損上傳。 還有我們十分關(guān)注的轉(zhuǎn)賬，升級(jí)后的微信轉(zhuǎn)賬說(shuō)明，由原來(lái)的10個(gè)字增加到60個(gè)字。想當(dāng)初為了節(jié)儉字?jǐn)?shù)成功發(fā)送甚至不惜動(dòng)用文言文，如今終于省事了。值得我們注意的是，這里還新增添了添加地址的功能。

更新升級(jí)后的微信，增添了私密贊。我們?cè)谒⒁曨l號(hào)的時(shí)候，看到自己喜歡的視頻，暫停后會(huì)出現(xiàn)一個(gè)“私密贊”按鈕，這樣別人就不會(huì)知道你看過的視頻了，長(zhǎng)按底部的“愛心”，也能設(shè)置私密贊?！?

并且新版微信取消了開播按鈕。在微信的發(fā)現(xiàn)頁(yè)，有個(gè)「直播和附近」功能，可以看刷視頻、看直播、找朋友，之前右上角還有“開播”按鈕，更新后這個(gè)入口被取消了。如果你想要開播的話，首先你得有視頻號(hào)，進(jìn)入后點(diǎn)擊右上角的照相機(jī)按鈕，選擇「發(fā)起直播」就可以了。

在微信 8.0.6中，視頻號(hào)可以選擇朋友圈發(fā)表的精選視頻。將我的商店修改為商品櫥窗，高級(jí)感有了進(jìn)一步的提升。

微信表情聊天又有新花樣了，當(dāng)別人給你“便便”表情時(shí)，你回敬一個(gè)“炸彈”表情，屏幕上會(huì)出現(xiàn)便便被炸飛的效果，連續(xù)互發(fā)還是挺有意思的。同樣是微信表情，在拍一拍功能上添加了新玩法，雙擊頭像會(huì)有效果，目前僅支持「煙花」、「爆竹」、「禮花」、「炸彈」，這4個(gè)表情顯示特效。

微信轉(zhuǎn)發(fā)消息，此前只能從最近聊天列表中，選取好友進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)，或者創(chuàng)建新的聊天，現(xiàn)在新增了“最近轉(zhuǎn)發(fā)”的選項(xiàng)，更加方便我們頻繁傳輸文件。

在微信的收藏界面中，新增了一個(gè)“最近使用”的標(biāo)簽，點(diǎn)擊可以查看你近期訪問過的收藏內(nèi)容，就像是一個(gè)瀏覽記錄，別人是否偷看過你的收藏內(nèi)容一眼便知。打開微信群聊設(shè)置界面，在底部我還發(fā)現(xiàn)，這里新增了「清空聊天記錄」功能。

微信的這次更新升級(jí)，給用戶帶來(lái)全新體驗(yàn)的同時(shí)，也對(duì)發(fā)揮產(chǎn)品能力和數(shù)字化生態(tài)優(yōu)勢(shì)進(jìn)行了進(jìn)一步完善，可以說(shuō)：微信正在成為服務(wù)內(nèi)需升級(jí)與加速經(jīng)濟(jì)內(nèi)循環(huán)的“連接器”。

活動(dòng)策劃方案

為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是我整理的活動(dòng)策劃方案7篇，希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)策劃方案 篇1

活動(dòng)目的

1、通過精心設(shè)計(jì)的親子活動(dòng)，指導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)更新家庭教育觀念，指導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)重視言傳身教，以自身良好的品德修養(yǎng)、行為習(xí)慣影響子女，努力建立民主、平等、和諧的家庭關(guān)系，積極進(jìn)行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建實(shí)踐，做到：真正形成家庭、學(xué)校教育的合力。

2、創(chuàng)設(shè)環(huán)境，通過孩子對(duì)社會(huì)生活的模仿，學(xué)會(huì)與他人協(xié)作，使他們的合作交往能力得到充分發(fā)展，同時(shí)感受成長(zhǎng)中的快樂。

3、家長(zhǎng)和孩子一起游戲，相互影響、相互促進(jìn)，共同提高，增進(jìn)親情。

活動(dòng)主題

我在快樂中成長(zhǎng)。

指導(dǎo)對(duì)象二年級(jí)（2）班學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)。

活動(dòng)內(nèi)容與說(shuō)明

1、我最棒

（說(shuō)明：孩子進(jìn)行穿衣服、整理書包比賽。此項(xiàng)為必選項(xiàng)目，10人為一個(gè)小組，分5個(gè)小組，每個(gè)小組前5名為優(yōu)勝者，得分100分。后5名得分50分。）

2、過河

（說(shuō)明：家長(zhǎng)和孩子參加，家長(zhǎng)和孩子在呼啦圈內(nèi)向前跳，兩組同時(shí)進(jìn)行，先到目的地者為勝得分100分，第二名得分為50分。）

3、同心協(xié)力

（說(shuō)明：家長(zhǎng)和孩子一起參加，家長(zhǎng)蒙著眼睛背小孩走向講臺(tái)，由小孩拿毽子，再返回原處。兩組同時(shí)進(jìn)行?？?、準(zhǔn)者為勝，得分100分。否則得50分。）

4、我做你猜

（說(shuō)明：小孩根據(jù)屏幕的提示做動(dòng)作，家長(zhǎng)猜相應(yīng)的字或者詞（家長(zhǎng)背向屏幕），共猜兩個(gè)，每猜對(duì)一個(gè)得50分。滿分100分。）

5、小作坊：學(xué)生與家長(zhǎng)合作用準(zhǔn)備好的材料，制作出有特色的小制作。

（此項(xiàng)是必選項(xiàng)目，不評(píng)分。）

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、豐富生活經(jīng)驗(yàn)。利用課外活動(dòng)的時(shí)間與學(xué)生交流：你們平常在家里是自己穿衣服嗎？你會(huì)整理自己的書包嗎？你是怎樣做的？

2、帶學(xué)生參觀中高年級(jí)的體育課，組織學(xué)生有目的地觀察，知道通過合作，小組才能獲得游戲的勝利。

3、積累表示人物動(dòng)作、表情或動(dòng)物名稱的詞語(yǔ)，并且請(qǐng)家長(zhǎng)指導(dǎo)動(dòng)作演示。

4、豐富游戲材料。

a、家長(zhǎng)和幼兒共同收集廢舊材料，如：飲料瓶、蛋糕盒、襯衫盒、舊掛歷、彩色塑料袋等。學(xué)生在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下完成小制作。

b、老師準(zhǔn)備呼啦圈、毽子以及活動(dòng)的課件等。

5、布置活動(dòng)環(huán)境。將教室打扮成樂園，與當(dāng)前的主題活動(dòng)互動(dòng)，使快樂成為教室里活動(dòng)的風(fēng)景線。

活動(dòng)過程：

一、明確游戲內(nèi)容及規(guī)則，家長(zhǎng)與孩子選擇游戲

“我最棒”和“小作坊”是每個(gè)同學(xué)都要參加的活動(dòng)，在另外三個(gè)活動(dòng)中再選一個(gè)；在“過河”和“同心協(xié)力”這兩個(gè)活動(dòng)中，你們將會(huì)和自己的家長(zhǎng)共同努力達(dá)到目標(biāo)，享受到合作的樂趣；“我做你猜”這個(gè)活動(dòng)可以充分展示你的才華，也能看出你和父母的默契?，F(xiàn)在你想?yún)⒓幽膫€(gè)游戲？為什么？

二、我最棒

師：當(dāng)你的朋友進(jìn)行“穿衣服、整理書包”比賽時(shí)，你能為他們做些什么呢？

生：我要為他們加油。

我會(huì)分享他們成功的喜悅……

師：如果在比賽中沒有獲得勝利，那怎么辦？

生：我會(huì)鼓勵(lì)他不要?dú)怵H，以后多加練習(xí)……

（第一個(gè)小組的十個(gè)同學(xué)走到活動(dòng)場(chǎng)地的中間，排好隊(duì)，鈴響，比賽開始，只見他們?cè)诳旃?jié)奏的音樂聲中，迅速地拿起外衣穿起來(lái)，接著整理書包背起來(lái)，動(dòng)作麻利。周圍是同學(xué)們和家長(zhǎng)的加油聲、歡呼聲，氣氛非常熱鬧。第二組、第三組……）

結(jié)束語(yǔ)：孩子自立自強(qiáng)，自己能做的事自己做，從小事做起，培養(yǎng)孩子獨(dú)立的品質(zhì)是學(xué)校和家庭共同的任務(wù)。

三、過河、同心協(xié)力

師：你們知道要順利完成任務(wù)的關(guān)鍵是什么嗎？

由家長(zhǎng)指導(dǎo)學(xué)生具體做法，達(dá)成共識(shí)。（合作、同心協(xié)力）師：老師想請(qǐng)一位同學(xué)一起來(lái)玩第一輪比賽。誰(shuí)愿意？

第一輪：第一組（語(yǔ)文老師和學(xué)生甲）對(duì)第二組（數(shù)學(xué)老師和學(xué)生乙）

第二輪始由學(xué)生與家長(zhǎng)參加。

（這兩項(xiàng)活動(dòng)在熱鬧中進(jìn)行得井然有序，家長(zhǎng)帶領(lǐng)自己的孩子按照老師安排的順序參賽?；顒?dòng)的過程中，學(xué)生和家長(zhǎng)都在邊看邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并且互相交流。）

老師變換角色，采訪學(xué)生：你剛才做游戲時(shí)心情怎樣？有的學(xué)生說(shuō)緊張，有的說(shuō)開心，也有的說(shuō)不管是否勝利都很開心，因?yàn)槭歉改敢黄饏⒓拥?，共同努力了，雖敗猶榮。

活動(dòng)結(jié)束：家長(zhǎng)與學(xué)生交流感受。

師：請(qǐng)問小朋友，當(dāng)你在活動(dòng)過程中，你和父母的意見不同或者你們的行進(jìn)速度不一樣時(shí)，你是怎樣解決這個(gè)問題的？（家長(zhǎng)可以做適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。）

四、我做你猜

請(qǐng)小朋友到這里來(lái)展示你的表演天分，用你豐富的表情和恰當(dāng)?shù)膭?dòng)作來(lái)告訴大家：瞧，我多聰明！

（從前兩個(gè)稍大運(yùn)動(dòng)量的活動(dòng)過度到這項(xiàng)只需呆在原地就可完成的節(jié)目，既讓大家的身體得舒緩，又可調(diào)節(jié)激動(dòng)的情緒。而大家的熱情絲毫不減，如：當(dāng)屏幕顯示“大象”時(shí)，表演的學(xué)生學(xué)著大象的樣子勾著“長(zhǎng)鼻子”不停地?fù)u擺，那逗人樣兒讓看的人都忍俊不禁。）

家長(zhǎng)談感受：孩子對(duì)字詞的感受能力很強(qiáng)，能用動(dòng)作和表情來(lái)表示，說(shuō)明他們內(nèi)心世界的情感也是非常豐富的，平常喜怒哀樂形于色，我們應(yīng)當(dāng)讓孩子在生活中體會(huì)到各種情感，這樣有利于他們的身心健康成長(zhǎng)。

五、小作坊

你們做了些什么小制作？誰(shuí)來(lái)告訴大家，你是怎么做的，遇到了什么困難？怎樣解決困難？

（同學(xué)們紛紛拿出自己的小制作，小組的同學(xué)走到一起交流經(jīng)驗(yàn)。霎時(shí)，活動(dòng)場(chǎng)地成了“展覽館”：飛機(jī)模型、遙控汽車、火箭、輪船、機(jī)器人……作品之多讓人目不暇接，作品之精巧讓你不得不佩服小孩子的創(chuàng)造力。最后每個(gè)小組推薦一名同學(xué)演示、解說(shuō)。）

六、活動(dòng)評(píng)價(jià)、總結(jié)、發(fā)獎(jiǎng)。

引導(dǎo)學(xué)生自我評(píng)價(jià)，相互評(píng)價(jià)。

（1）今天，你們快樂嗎？為什么？

（2）你覺得你的同學(xué)、你的父母今天表現(xiàn)怎樣？

（3）下次你想玩什么游戲？為什么？

活動(dòng)策劃方案 篇2

一、實(shí)施背景：

讓學(xué)生充分了解我國(guó)各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來(lái)體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義;體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都是班級(jí)大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國(guó)的感情，同時(shí)通過這次活動(dòng)，使學(xué)生真正了解節(jié)日，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂與幸福。

二、活動(dòng)時(shí)間： 中秋節(jié)前兩天

三、活動(dòng)目的：

1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)的情感，體會(huì)家庭歡樂、生活甜美的幸福。

3、通過對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。

4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。

五、學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案

第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備

1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說(shuō)故事等等。

2、調(diào)查訪問身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

第二階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)

1、 情境導(dǎo)入

2、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟

第一主題： 話說(shuō)中秋

(1)、中秋節(jié)的由來(lái)

(2)、中秋節(jié)的傳說(shuō)與民間故事

(3)、中秋詩(shī)詞佳句知多少

第二主題：中秋實(shí)踐活動(dòng)

(1)、設(shè)計(jì)別致、精美的月餅圖案

(2)、舉辦月餅宴

3、討論中秋節(jié)活動(dòng)方案

(1)、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。

(2)、同學(xué)們之間交流。

4、小結(jié)

同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來(lái)，我們班是一個(gè)完整的大家庭，就像中秋節(jié)的`月亮一樣圓圓整整!

活動(dòng)策劃方案 篇3

一、 活動(dòng)名稱

我最公關(guān)

二、 主辦方

河海大學(xué)學(xué)生科協(xié)

三、 承辦方

河海大學(xué)學(xué)生科協(xié)公關(guān)部

四、 活動(dòng)背景

河海大學(xué)校園科技節(jié)是我校一年一度的科技盛典，每年在科技節(jié)期間吸引無(wú)數(shù)熱愛學(xué)習(xí)，思考，創(chuàng)新的同學(xué)們踴躍報(bào)名，并涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)的科技人才和優(yōu)秀成果。作為我校歷年來(lái)人氣最高的活動(dòng)之一，科技節(jié)就是廣大同學(xué)展示自我的一個(gè)良好的平臺(tái)。

科技節(jié)主要由校學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)承辦，公關(guān)部作為校學(xué)生科協(xié)的基礎(chǔ)部門，應(yīng)該在科技節(jié)期間開辦自己的特色活動(dòng)，為科技節(jié)的成功舉辦增光添彩。

當(dāng)代大學(xué)生不僅要具備良好的科學(xué)素養(yǎng)和知識(shí)積累，更需要在大學(xué)期間，積累一定必要的禮儀常識(shí)和交際經(jīng)驗(yàn)，提高自己的交際能力，使自己的言行舉止更禮貌得體，為更好的走向社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。我校第二十四屆校園科技節(jié)恰逢華東水利學(xué)院建院六十周年契機(jī)，?？茀f(xié)公關(guān)部旨在為河海學(xué)子搭建一個(gè)展示個(gè)人智慧與活力、體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神和凝聚力、學(xué)習(xí)科技和禮儀知識(shí)的平臺(tái)，通過舉辦此活動(dòng)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌，宣傳河海大學(xué)以及河海大學(xué)?？茀f(xié)的良好形象，向華水六十周年獻(xiàn)禮。

五、 活動(dòng)時(shí)間

初賽：20xx年11月17日

決賽：20xx年11月24日

六、 活動(dòng)具體內(nèi)容

1。 前期宣傳：

1、設(shè)計(jì)并制作手繪海報(bào)

2、在駿園廣場(chǎng)懸掛橫幅

3、在各路口發(fā)放傳單

4、在新媒體、人人網(wǎng)及QQ空間等網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)布消息

5、制作展板擺放在致用樓，教學(xué)區(qū)食堂及駿園食堂

參賽人員：

1、以個(gè)人形式或團(tuán)隊(duì)報(bào)名，分成4—6人一組，共十二組。

2、11月5、6日在教學(xué)區(qū)食堂及駿園食堂發(fā)放活動(dòng)傳單， 11月7—9日在教學(xué)區(qū)及駿園食堂門口擺攤設(shè)置報(bào)名點(diǎn)。

3、通知各院學(xué)生科協(xié)負(fù)責(zé)人協(xié)助宣傳

4、接受網(wǎng)絡(luò)以及短信等方式的報(bào)名

2。 比賽流程：

1）、初賽（20xx年11月17日）

1。名稱：我最公關(guān)之校園大搜索

2。 賽制：在校園內(nèi)設(shè)置8個(gè)賽點(diǎn)，參賽的隊(duì)伍在比賽開始之前拿到標(biāo)有本組賽點(diǎn)行走順序的地圖（附圖1），通關(guān)卡（附圖2）。一同從起點(diǎn)處開始出發(fā)并記時(shí)，依次按照地圖標(biāo)識(shí)的地點(diǎn)順序進(jìn)行闖關(guān)，每關(guān)設(shè)有問題或小游戲，要求參賽人員按照比賽點(diǎn)工作人員指示完成相應(yīng)任務(wù)后在通關(guān)卡上加蓋通關(guān)印章，即可進(jìn)行下一關(guān)卡，途中不能跳過任一環(huán)節(jié)，達(dá)到終點(diǎn)時(shí)記下最終時(shí)間即為本環(huán)節(jié)成績(jī)。本環(huán)節(jié)預(yù)計(jì)淘進(jìn)入決賽6組。

3。賽點(diǎn)安排：三名工作人員（一名主裁判，一名裁判助理，一名攝像人員）、桌子兩張、椅子三把、各組的比賽地圖（共十二張）、賽點(diǎn)時(shí)間表（附圖3）、比賽通關(guān)印章、拍照設(shè)備、后勤設(shè)備（如飲用水等）。

賽點(diǎn)設(shè)置：

1。 小浪底廣場(chǎng)（起點(diǎn) 終點(diǎn)以及總控制臺(tái)所在地）

2。 水工渦輪機(jī)紀(jì)念塔

3。 疊翠山西山腳石桌

4。 疊翠山頂觀景臺(tái)

5。 靜思橋

6。 致用樓201門口平臺(tái)

7。 愛心超市門口

8。 廉池

4?？偪刂婆_(tái)設(shè)置：

1、在三峽廣場(chǎng)設(shè)置總控制臺(tái)，以起到宏觀調(diào)度和掌控活動(dòng)進(jìn)展的作用。

2、 人員設(shè)置：

（1） 應(yīng)急中心：3人將應(yīng)急中心人員的電話印在每組的地圖上，便于參賽人員遇到緊急情況時(shí)及時(shí)與總控制臺(tái)聯(lián)系。

（2）總控接受短信：4人每人負(fù)責(zé)接受2—3個(gè)賽點(diǎn)發(fā)來(lái)的短信并及時(shí)記錄各組進(jìn)展情況，確保及時(shí)監(jiān)控。

（3）機(jī)動(dòng)人員：3名維持秩序，后勤以及現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)任務(wù)的處理

（4）部長(zhǎng) 副部長(zhǎng)總控，及時(shí)處理突發(fā)情況

5、注意事項(xiàng)：

每組選手到達(dá)指定地點(diǎn)完成任務(wù)后由裁判助理記錄時(shí)間，寫在通關(guān)卡和賽點(diǎn)時(shí)間表上，并在通關(guān)卡上加蓋通關(guān)印章；

通關(guān)卡用作每組選手的通關(guān)證明，賽點(diǎn)時(shí)間表由各賽點(diǎn)工作人員記錄并妥善保管以備核對(duì)。

每組選手在賽點(diǎn)沖關(guān)成功后，該賽點(diǎn)的主裁判需向主控制臺(tái)發(fā)送短信，告知該組通關(guān)情況。（如：XX組于XX時(shí)間在XX賽點(diǎn)通關(guān)。主裁判員：XXX）

工作人員公正執(zhí)法，維持良好秩序；

各賽點(diǎn)攝像人員拍照記錄各組沖關(guān)情況并留存；

參賽人員須按照工作人員指示行動(dòng)，最終解釋權(quán)歸活動(dòng)舉辦方所有；

各組完成所有任務(wù)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)記錄最終時(shí)間，然后出示本組通關(guān)卡，收集到所有印章并且記錄時(shí)間無(wú)誤即視為比賽成績(jī)有效，否則視情況變更結(jié)果；

比賽過程中若有犯規(guī)視情節(jié)給予加時(shí)懲罰或取消比賽資格；

最終解釋權(quán)歸舉辦方所有；

2）、決賽（20xx年11月24日）

1。名稱：我最公關(guān)之公關(guān)show

2。地點(diǎn)：思源樓二樓

3。賽制：本環(huán)節(jié)采取舞臺(tái)演出的形式，共分為三個(gè)小部分：團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示、危機(jī)公關(guān)情景應(yīng)對(duì)、知識(shí)問答題。復(fù)賽通過團(tuán)隊(duì)才藝、知識(shí)水平等方面給分。

（1）團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示：

團(tuán)隊(duì)風(fēng)采環(huán)節(jié)每隊(duì)派出成員（人數(shù)不限）進(jìn)行才藝展示，形式不限，時(shí)間限定在五分鐘之內(nèi)。表演結(jié)束后由現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委打分，取所有分?jǐn)?shù)的平均分為該組的最終得分。

（2）危機(jī)公關(guān)情景應(yīng)對(duì)：

六組選手按照第一輪得分從低到高排序，第一輪得分最低的隊(duì)伍在第二輪首先出場(chǎng)并依此類推。每組選手從事先準(zhǔn)備好的12個(gè)公關(guān)題庫(kù)中隨機(jī)抽取一個(gè)危機(jī)公關(guān)的情景。抽取題目后每組有90秒的思考討論時(shí)間。90秒后每組有3分鐘闡述本組的解決方案，形式自選。闡述結(jié)束后由評(píng)委進(jìn)行打分，取平均分為該組的最終得分。

（3）知識(shí)競(jìng)賽：

知識(shí)競(jìng)賽環(huán)節(jié)每隊(duì)有10道必答題，。每題10分，分別為科技類2題，生活類2題，禮儀類（電話禮儀，餐桌禮儀，面試禮儀）6題。每隊(duì)各有一次去掉一個(gè)錯(cuò)誤答案、電話求助、求助親友團(tuán)機(jī)會(huì)。按照前兩輪分?jǐn)?shù)從低到高的順序答題，一隊(duì)一題輪流回答。10題全部結(jié)束后統(tǒng)計(jì)最終得分。

4?；?dòng)活動(dòng)

1）第一環(huán)節(jié)與第二環(huán)節(jié)之間：

現(xiàn)場(chǎng)觀眾抽獎(jiǎng)

2）第二環(huán)節(jié)與第三環(huán)節(jié)之間：

禮儀舞蹈展示

5。頒獎(jiǎng)儀式：

根據(jù)最終得分情況以及評(píng)委評(píng)議，最終決出團(tuán)體一二三等獎(jiǎng)、最佳個(gè)人獎(jiǎng)1人、最團(tuán)結(jié)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)、最有魅力團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)、最具風(fēng)度獎(jiǎng)，并頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。

七、 活動(dòng)預(yù)期效果

危機(jī)公關(guān)是?？茀f(xié)公關(guān)部每年在科技節(jié)期間舉辦的特色活動(dòng)，影響力深遠(yuǎn)。通過舉辦本次危機(jī)公關(guān)的活動(dòng)，可以在河海大學(xué)學(xué)生群體中帶來(lái)廣泛的影響力，同時(shí)宣傳校科協(xié)和河海大學(xué)的形象。危機(jī)公關(guān)活動(dòng)的舉辦可以提高學(xué)生們社會(huì)交際和公共交往能力，樹立起崇尚科學(xué)，熱愛科技，重視禮儀，追求文明的正確價(jià)值導(dǎo)向。同時(shí)在活動(dòng)期間，可以提高大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和動(dòng)手能力，并積累一定量有用的科技、禮儀等多方面的知識(shí)。總而言之，危機(jī)公關(guān)活動(dòng)的舉辦可以帶來(lái)多方面的積極影響。

活動(dòng)策劃方案 篇4

活動(dòng)日期：

20xx年11月24日

班級(jí)：中二班

主持人：xx

活動(dòng)地點(diǎn)：

中二班教室

形式（中班組）：

1、歌詠會(huì)

2、分組活動(dòng)贈(zèng)送感恩卡

活動(dòng)名稱：

感恩節(jié)——老師老師感謝您

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解感恩節(jié)的由來(lái)，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人

2、通過觀看幼兒園各部門老師的工作，讓幼兒了解老師辛苦的勞動(dòng)使我們更加健康地成長(zhǎng)，體會(huì)成人的辛苦。

3、通過給老師們送感恩卡，表演節(jié)目，說(shuō)一句感謝的話，培養(yǎng)幼兒尊重勞動(dòng)，懂得感恩的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

幼兒學(xué)說(shuō)一些感恩的話語(yǔ)

小朋友們親手制作的感恩賀卡

活動(dòng)流程：

一、感知感恩節(jié)（集中）

1、老師介紹感恩節(jié)的由來(lái)。

2、集體唱歌曲并表演手語(yǔ)《感恩的心》

3、各班表演節(jié)目——（1）中一班歌曲《丫丫》（2）中二班摘果子舞

4、交流：：我的感恩卡是怎么制成的，有些什么圖案表達(dá)怎樣的感恩之心。

二、表達(dá)感恩情

（1）保健老師校車?yán)蠋熦?cái)務(wù)老師進(jìn)場(chǎng)，幼兒主動(dòng)用語(yǔ)言表達(dá)、贈(zèng)送感恩卡。

（2）走出教室，主動(dòng)用語(yǔ)言表達(dá)、贈(zèng)送感恩卡向?yàn)樾∨笥呀】党砷L(zhǎng)，每天辛勤工作的人——幼兒園的老師表達(dá)謝意。

全體幼兒分成六組，每組各有一個(gè)老師帶領(lǐng)，向幼兒園各崗位的教職工贈(zèng)送感恩卡，說(shuō)一句“愛你、感謝你”之類的話。

中一班

第一組 慰問感謝托班老師。

第二組 慰問感謝小班老師。

第三組 慰問感謝大班老師。

中二班

第四組 慰問感謝廚房老師

第五組 慰問感謝辦公室的各位老師

第六組 慰問感謝鋼琴老師

活動(dòng)延伸、反思

今年的感恩節(jié)活動(dòng)，一個(gè)年級(jí)組為單位。我們中班班積極籌劃準(zhǔn)備。感恩節(jié)這周對(duì)幼兒進(jìn)行感恩的教育：講感恩節(jié)的來(lái)歷、唱《感恩的心》歌曲及手語(yǔ)表演、對(duì)父母說(shuō)一句感恩的話或一個(gè)吻等。努力營(yíng)造“感恩”的良好氣氛。在園活動(dòng)當(dāng)天，中班組幼兒齊聚一堂并邀請(qǐng)保健老師、財(cái)務(wù)老師、校車?yán)蠋煹然顒?dòng)，唱歌、跳舞、送感恩卡等活動(dòng)熱烈，孩子潛移默化地受教育，受鼓舞。

從“走進(jìn)來(lái)，送出去”兩個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)上看，此次我們班組開展的活動(dòng)是比較成功的！通過這些活動(dòng)，將感恩的種子播撒在幼兒的心田，讓孩子們嘗試著以感恩的心去對(duì)待周圍的一切，我們的周圍也必會(huì)因“愛”而更加和諧、更加溫馨，更加美好！

活動(dòng)策劃方案 篇5

【工作內(nèi)容】 ：

1、策劃、準(zhǔn)備、執(zhí)行線上營(yíng)銷活動(dòng)，總結(jié)分析活動(dòng)效果；

2、負(fù)責(zé)策劃撰寫產(chǎn)品宣傳文案，各種促銷方案，以及產(chǎn)品優(yōu)化，挖掘產(chǎn)品亮點(diǎn)、賣點(diǎn)提高轉(zhuǎn)化率；

3、負(fù)責(zé)各渠道宣傳，如，微博，微信，幫派的運(yùn)營(yíng)推廣，活動(dòng)策劃、實(shí)施；

4、負(fù)責(zé)收集同行業(yè)的資訊，競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品銷售數(shù)據(jù)，類目活動(dòng)數(shù)據(jù)。

【基本能力要求】：

1、網(wǎng)感——對(duì)互聯(lián)網(wǎng)要有一定的了解，特別是對(duì)論壇丶微博這些常用來(lái)做活動(dòng)的平臺(tái)需要了解其特點(diǎn)、規(guī)律等。

2、創(chuàng)意——針對(duì)常見活動(dòng)平臺(tái)，需有靈活的思路及好的創(chuàng)意。

3、系統(tǒng)思維——活動(dòng)從創(chuàng)意到執(zhí)行，涉及到各種資源的分配，并且需要考慮大的環(huán)境、公司的實(shí)際情況、產(chǎn)品的情況，需要具備系統(tǒng)性思維考慮問題。

4、溝通表達(dá)能力——一個(gè)活動(dòng)從創(chuàng)意到執(zhí)行，需要與不同的部門接觸、溝通，須主動(dòng)表達(dá)、主動(dòng)溝通。

【任職要求】

1、有活動(dòng)策劃及文案工作經(jīng)驗(yàn)，有較強(qiáng)的文字編輯能力和策劃能力；

2、熟悉電子商務(wù)行業(yè)，了解淘寶相關(guān)資訊；

3、能夠獨(dú)立完成廣告策劃、推廣方案、文書各類創(chuàng)意策劃文案；

4、優(yōu)秀的文筆、PPT制作等能力。

5、性格開朗大方、良好的人際溝通能力，富有強(qiáng)烈的責(zé)任心及團(tuán)隊(duì)合作精神；

6、執(zhí)行能力強(qiáng)，有較強(qiáng)的工作計(jì)劃性，責(zé)任心。

活動(dòng)策劃方案 篇6

為學(xué)習(xí)宣傳“格高志遠(yuǎn)，學(xué)貫外”的上外精神，歌頌弘揚(yáng)和諧文化，展現(xiàn)我校教職工的才能和風(fēng)采，進(jìn)一步推進(jìn)我校精神文明建設(shè)。定于11月30日舉辦“唱響和諧”卡拉OK歌唱比賽。

一、參賽范圍

××大學(xué)工會(huì)會(huì)員

二、報(bào)名及比賽事項(xiàng)

1、每個(gè)院(系)、部門工會(huì)報(bào)名一至兩名參賽(工會(huì)會(huì)員數(shù)在100人以上的可報(bào)三至四名)，每位參賽者報(bào)一個(gè)參賽曲目，并于11月20日前將報(bào)名參賽人及曲目報(bào)校工會(huì)辦公室，聯(lián)系人：×××;聯(lián)系電話：×××;

2、參賽者伴奏帶自行解決，并于11月20日前在報(bào)參賽人及曲目時(shí)將伴奏帶交至校工會(huì)辦公室;

3、11月20日16:00在虹口校區(qū)逸夫會(huì)堂二樓教工之家進(jìn)行預(yù)賽出場(chǎng)次序抽簽;11月27日在校工會(huì)辦公室進(jìn)行決賽出場(chǎng)次序抽簽，并交伴奏帶;

4、初賽：11月23日13:30虹口校區(qū)逸夫會(huì)堂;

5、決賽：11月30日13:30虹口校區(qū)逸夫會(huì)堂;

6、在初賽者選出優(yōu)秀者參加決賽。

三、比賽規(guī)則

1、選手參賽曲目自選，歌曲內(nèi)容健康向上;

2、演唱方法不限，民族、通俗、美聲等均可，亦可以組合形式參賽;

3、為體現(xiàn)“公開、公正、公平”的原則，比賽進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分，當(dāng)場(chǎng)公布;

4、參賽選手按賽前抽取的順序號(hào)依次上場(chǎng)比賽，主持人報(bào)幕后30秒未到場(chǎng)者，視為棄權(quán);

5、比賽評(píng)分為10分制，歌曲演唱的完整性占2.5分;音準(zhǔn)、節(jié)奏、吐字和咬字占2.5分;音樂情緒的把握占2.5分;舞臺(tái)風(fēng)貌和表演占2.5分，評(píng)選精確到小數(shù)點(diǎn)后2位;

6、去掉評(píng)委小組的一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取其余評(píng)分的平均值為選手的最后得分;

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

決賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)6名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，最佳后援團(tuán)獎(jiǎng)若干名，最佳人氣獎(jiǎng)若干名，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

為調(diào)動(dòng)觀眾參與的積極性，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，決賽時(shí)，在觀眾進(jìn)行兩次抽獎(jiǎng)。當(dāng)場(chǎng)抽獎(jiǎng)，當(dāng)場(chǎng)兌獎(jiǎng)。每次抽獎(jiǎng)號(hào)為10個(gè)。抽獎(jiǎng)，如被抽號(hào)的觀眾不在現(xiàn)場(chǎng)則此號(hào)作廢，一次抽滿10個(gè)號(hào)為止。

請(qǐng)各院(系)、部門工會(huì)積極組織教職工參加此項(xiàng)活動(dòng)。各單位還可適當(dāng)組織部分學(xué)生參加活動(dòng)并為參賽教職工加油助威，所參加的學(xué)生均有資格參與抽獎(jiǎng)。

活動(dòng)策劃方案 篇7

一、營(yíng)銷目的， 增加公眾平臺(tái)的曝光度和關(guān)注度

二、營(yíng)銷周期 ，參考時(shí)間為20xx.2.7-9這三天時(shí)間；

三、營(yíng)銷地點(diǎn)：

1、 辦公地點(diǎn)在寫字樓的地方，可以在寫字樓大樓門口向所有進(jìn)出的人派；

2、 辦公地點(diǎn)在街面的地方，可以在門口派紅包；

3、 可選擇在商業(yè)集中第進(jìn)行紅包派送；

四、營(yíng)銷物料

1、 紅包，建議準(zhǔn)備一些5角到5元不等的紅包，根據(jù)公司預(yù)算，建議1000份以上；

2、 禮品，可以準(zhǔn)備一些優(yōu)惠券；放入紅包中；

3、 易拉寶1-3個(gè)，主題是公司產(chǎn)品介紹，公司二維碼，成為微信會(huì)員的好處

4、 財(cái)神爺和馬各一個(gè)，是穿服裝由人員裝扮；

5、 配合發(fā)送紅包人員1-----多名；可穿有二維碼的馬甲

五、營(yíng)銷內(nèi)容

1、 讓別人了解微信訂票是什么？

2、 讓別人了解微信訂票的方便性？

3、 讓別人知道成為公司微信會(huì)員的好處

4、 讓別人知道成為公司微信會(huì)員，不但可以訂到機(jī)票，還可以參加月度、季度、年底的抽獎(jiǎng)活動(dòng)；

5、 轉(zhuǎn)發(fā)分享還有禮品送；

六、營(yíng)銷微信后臺(tái)服務(wù)

1、 安排客服人員關(guān)注微信后臺(tái)，及時(shí)與關(guān)注的微友進(jìn)行互動(dòng)；

2、 客服人員，可對(duì)即將做的活動(dòng)，進(jìn)行一些新老客戶的營(yíng)銷；

3、 分析效果，推進(jìn)活動(dòng)；

七、營(yíng)銷物料

見下圖，具體易拉寶的設(shè)計(jì)根據(jù)各自公司情況設(shè)計(jì)

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