信途科技今天給各位分享校園產(chǎn)品推廣方案ppt的知識(shí)，其中也會(huì)對(duì)校園品牌推廣方案進(jìn)行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關(guān)注和分享本站。

本文目錄一覽：

• 1、校園活動(dòng)推廣方案
• 2、企業(yè)如何做好校園推廣？
• 3、校園營(yíng)銷是什么？該如何做校園營(yíng)銷

校園活動(dòng)推廣方案

為了確?；顒?dòng)有序地進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的活動(dòng)方案準(zhǔn)備工作，活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及活動(dòng)方法等的書面計(jì)劃。那么活動(dòng)方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是我為大家整理的校園活動(dòng)推廣方案范文（通用7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園活動(dòng)推廣方案1

垃圾是放錯(cuò)地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當(dāng)今社會(huì)，垃圾回收并非技術(shù)問題，而是人們沒有較強(qiáng)的垃圾分類回收的意識(shí)。

一、活動(dòng)的主題

垃圾分類，保護(hù)地球。

二、活動(dòng)的宗旨

通過宣傳垃圾分類的意義提升同學(xué)們對(duì)垃圾分類這一實(shí)際問題的重視；再宣傳分類垃圾的具體做法，引導(dǎo)同學(xué)們正確的進(jìn)行垃圾分類，保護(hù)環(huán)境；最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時(shí)刻注意垃圾回收問題。本次活動(dòng)通過提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來提升同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，并積極參與其中，共同保護(hù)地球。

三、活動(dòng)主辦單位、活動(dòng)承辦單位

主辦：共青團(tuán)XX大學(xué)委員會(huì)。

策劃承辦：XX大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)。

贊助：XXx。

四、活動(dòng)時(shí)間

20XX年x月x日至20XX年x月x日。

五、活動(dòng)地點(diǎn)

全校范圍，重點(diǎn)在xxx生活區(qū)附近。

六、活動(dòng)內(nèi)容

1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況，哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的，引導(dǎo)同學(xué)們將垃圾分類放，為環(huán)保做出自己的微薄貢獻(xiàn)。

2、在宿舍園區(qū)宣傳垃圾分類知識(shí)，讓每個(gè)宿舍的成員們有意識(shí)將垃圾分類放，可回收的單獨(dú)放一邊等待XX同學(xué)來收，不可回收及時(shí)送垃圾中轉(zhuǎn)站。

3、據(jù)調(diào)查食堂門口是發(fā)傳單的集中地，往往到處有傳單亂扔得現(xiàn)象，故倡議廣大同學(xué)看完傳單后將傳單放到可回收箱內(nèi)；同時(shí)在食堂各個(gè)門口設(shè)立傳單回收桶，方便同學(xué)將傳單放入其內(nèi)，定期將傳單統(tǒng)一回收(注：XX4只，XX2只)。

七、活動(dòng)流程

(一)項(xiàng)目活動(dòng)安排

以各小組為單位，分別進(jìn)行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作。

籌備工作：

(1)準(zhǔn)備關(guān)于垃圾分類及分類垃圾做法的傳單20張；

(2)準(zhǔn)備“可回收”，“不可回收”內(nèi)容的不干膠各100張。

(二)具體安排

x月26日前為前期宣傳，出4張宣傳海報(bào)及一張展板(垃圾分類的一些照片)。

x月28日前，將“可回收”，“不可回收”內(nèi)容的不干膠貼于校園內(nèi)垃圾桶上，并放好傳單回收箱。

x月8日前，將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區(qū)并注意以海報(bào)等形式適當(dāng)宣傳。

x月12日至x月16日主要針對(duì)不干膠的維護(hù)，對(duì)有殘破，掉落的不干膠進(jìn)行重新粘貼。

八、活動(dòng)的可實(shí)施性

現(xiàn)在學(xué)校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的，但許多的同學(xué)都沒有意識(shí)將垃圾進(jìn)行分類來扔，甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習(xí)慣。為了提高同學(xué)們的垃圾分類意識(shí)，關(guān)注環(huán)境問題，從個(gè)人做起，積極投身環(huán)境保護(hù)行動(dòng)中去。以己之力，舉手之勞，保護(hù)環(huán)境。特開展此次垃圾分類活動(dòng)，以促使廣大老師和同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，共建和諧美好的校園環(huán)境。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

不干膠宣傳單200x0.5=100(可回收100張，不可回收100張)。

宣傳單20x0.5=10(貼于宿舍園區(qū))。

傳單回收桶6x40=240。

照片10x1=10。

總計(jì)：360元。

十、注意事項(xiàng)

1.要保證整個(gè)活動(dòng)的組織性、紀(jì)律性、有序性。

2.活動(dòng)過程中要注意公共道德，切實(shí)維護(hù)學(xué)社聯(lián)和當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。

3.提前了解活動(dòng)當(dāng)天天氣情況及其他突發(fā)事件，并制作一套活動(dòng)應(yīng)急處理方案，以靈活應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，保障活動(dòng)的順利進(jìn)行。

4.機(jī)動(dòng)組：青協(xié)宣傳部：

時(shí)間及任務(wù)：負(fù)責(zé)把活動(dòng)任務(wù)及進(jìn)程及時(shí)通知給各個(gè)部門，人員的靈活調(diào)動(dòng)，接待嘉賓。各小組完成自己的任務(wù)或者各小組的閑散人員立即參與未完成的工作。

校園活動(dòng)推廣方案2

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛，理解母親對(duì)自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)，根據(jù)我校工作安排，開展“母親節(jié)——傾聽、傾情、傾訴”感恩活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生了解母愛的偉大，并用真心和行動(dòng)來回報(bào)母親。

學(xué)校政教處在母親節(jié)前夕布置了活動(dòng)方案，本次活動(dòng)分為三大塊即：知恩篇、感恩篇和報(bào)恩篇。要求在班會(huì)或者利用綜合活動(dòng)課，以各班為單位開展。

一、知恩篇

a、聽媽媽講自己生日當(dāng)天的故事，了解“十月懷胎，一朝生子”的艱辛。

b、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動(dòng)的事例，了解生活中平凡而偉大的媽媽。

二、感恩篇

a、為媽媽做一張節(jié)日賀卡：由學(xué)生自己動(dòng)手，通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張?bào)w現(xiàn)母子親情的節(jié)日卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。

b、記錄親情檔案：天底下每一個(gè)母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個(gè)重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把媽媽的生日、愛好記錄下來，并把它記在腦子中，不時(shí)地給媽媽送上一份意外的驚喜！

c、定制自立小計(jì)劃：回報(bào)母親厚愛，重要的是要早日學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計(jì)劃寫在這里吧！跟媽媽說：媽媽！您放心！這些事情再也不用您為我操心了！或許，這正是這個(gè)母親節(jié)給媽媽的禮物！最讓媽媽感到欣慰的事情！

d、設(shè)計(jì)感謝媽媽的5種方式：

(如：向媽媽說一句真誠(chéng)的問候或祝福；為母親捶一捶背；為母親洗一洗腳；幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活；送給母親一個(gè)深情的擁抱……)

三、報(bào)恩篇

在母親節(jié)(5月12日周日)，根據(jù)各班制定的母親節(jié)行動(dòng)方案，開展感恩行動(dòng)，將溫馨的話語、美麗的鮮花、體貼的行動(dòng)等獻(xiàn)給最偉大的母親。

通過此次活動(dòng)，我們看到了孩子們對(duì)母親的愛是發(fā)自內(nèi)心的，他們用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)母親的愛，做家務(wù)、送賀卡、送禮物，等等。這次活動(dòng)也讓孩子們了解了自己的母親，理解的自己的母親，增進(jìn)了母子的親情，更重要的是本次活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)了主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)了孩子們感恩的心。

校園活動(dòng)推廣方案3

一、活動(dòng)主題：

與夢(mèng)同行，青春飛揚(yáng)

二、活動(dòng)時(shí)間：

xx月xx日(星期日)晚上6點(diǎn)半。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

xxx。

三、主辦單位：

xxx學(xué)院

四、承辦單位：

xxx學(xué)院研究生會(huì)

六、活動(dòng)流程：

本次活動(dòng)主要由文藝節(jié)目、游戲和抽獎(jiǎng)三個(gè)環(huán)節(jié)組成。

活動(dòng)具體安排：

節(jié)目1：開場(chǎng)舞--(等)(時(shí)間5分鐘)

節(jié)目2：歌曲--你那么愛她(時(shí)間5分鐘)

節(jié)目3：舞劍--(xxx)(時(shí)間3分鐘)

節(jié)目4：魔術(shù)(xxx)(時(shí)間2分鐘)

節(jié)目5：歌曲--我的好兄弟(xxx、xxx)(時(shí)間5分鐘)節(jié)目

節(jié)目6：相聲--土建的激情無限(xxx、xxx)(時(shí)間10分鐘)

節(jié)目7：歌舞--鬧夠了沒有(xx、xxx、xx、xx)(時(shí)間6分鐘)

七、游戲規(guī)則及獎(jiǎng)品詳細(xì)說明：

(一)、本次游戲共9個(gè)，包含單人游戲、多人游戲。

(二)、游戲及游戲規(guī)則

1、合力吹氣球(6人x4組)：

主持人：每組準(zhǔn)備六張標(biāo)簽，上寫：嘴巴(1張)；手(2張)；屁股(1張)；腳(2張)；氣球(每組準(zhǔn)備3個(gè))。每組6人，抽到嘴巴的人必須借著抽到手的兩人幫助來把氣球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起氣球)；然后兩個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把氣球給坐破。按完成游戲的時(shí)間先后順序排一、二、三、四名。(場(chǎng)地：報(bào)告廳講臺(tái)前)

道具：每組各六張標(biāo)簽，上寫：嘴巴(1張)；手(2張)；屁股(1張)；腳(2張)氣球(每組3個(gè))，手機(jī)計(jì)時(shí)器(1個(gè))

獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)x6，二等獎(jiǎng)x6，三等獎(jiǎng)x6，普通獎(jiǎng)x6

預(yù)計(jì)時(shí)間：15分鐘

裁判：2人

2、正話反說(4人x5組)

主持人：每組中各請(qǐng)一位選手上臺(tái)排成一列面對(duì)大家，選手須將主持人所念詞句依照順序反向大聲念出，如主持人出題“江河日下”選手念“下日河江”，主持人出題“說曹操，曹操到”選手念“到操曹，操曹說”等等，主持人話音落下3秒內(nèi)選手必須準(zhǔn)確說出詞語。反應(yīng)

遲鈍或念錯(cuò)者直接罰下。比賽共分四輪，采用淘汰制進(jìn)行。難度可逐漸加大，第一輪出三字題，第二輪出四字題，第三輪出五字題，第四輪出六字題。四輪過后留存選手及其小組勝出。(場(chǎng)地：報(bào)告廳講臺(tái)前)

道具：無

獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)x4(第一名)，二等獎(jiǎng)x4(第二名)，三等獎(jiǎng)x4(第三名)，普通獎(jiǎng)x8(第四、五名)

預(yù)計(jì)時(shí)間：10分鐘

裁判：1人

3、五毛一塊(4男4女一組)：

主持人：游戲中女生價(jià)值1元，男生價(jià)值0.5元，共有四男四女參與游戲，即總價(jià)6元。主持人喊出相應(yīng)的價(jià)格，例如主持人喊出5元，則有4男3女或者2男4女抱團(tuán)，落單者即淘汰，注意主持人喊出的價(jià)格是隨機(jī)的，重復(fù)，直至剩下不多于三個(gè)人。按晉級(jí)的輪數(shù)決定名次，分一、二、三、參與獎(jiǎng)。(場(chǎng)地：報(bào)告廳講臺(tái)前)

道具：無

獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)x3，二等獎(jiǎng)x2，三等獎(jiǎng)x2，普通獎(jiǎng)x1

預(yù)計(jì)時(shí)間：10分鐘

裁判：2人

4、心有靈犀(2人x4組)：

主持人：一共4組參賽，每組2名選手參加，一人比劃一人猜。每組20個(gè)詞，3分鐘。比劃者只能用肢體語言的形式向猜詞者傳達(dá)

信息，不得說出任何字，若說話了該詞就不算數(shù)，但是可以使用擬聲詞。主持人會(huì)提示這個(gè)詞語由幾個(gè)字組成。(為了讓觀眾看到表演，播放每個(gè)詞的時(shí)候猜的人背對(duì)屏幕，待比劃的人看清楚以后，PPT會(huì)進(jìn)入空白頁，兩人面對(duì)面以和觀眾垂直的角度站立開始猜詞，主持人說“下一個(gè)”的時(shí)候，猜的人自覺背對(duì)屏幕)猜不出可以喊過(pass)或下一個(gè)。特別強(qiáng)調(diào)：為了公平起見以及節(jié)目的娛樂性，請(qǐng)觀眾遵守游戲規(guī)則，不要提醒選手！(場(chǎng)地：報(bào)告廳講臺(tái)前)

道具：抽題卡片4張

獎(jiǎng)勵(lì)：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名，普通獎(jiǎng)2名預(yù)計(jì)時(shí)間：15分鐘

裁判：1人

5、我愛記歌詞(3人x5組)：

主持人：接下來這個(gè)游戲，名字叫做“我愛記歌詞”，有的娛樂節(jié)目把它叫做“卡拉永遠(yuǎn)ok”。我們會(huì)在屏幕上逐個(gè)放映一些經(jīng)典MV片段，不過，我們可不是聽歌哦，歌曲會(huì)在某一處突然停止，大家就在這時(shí)開始比拼，看誰能準(zhǔn)確地、一字不漏地接唱后面的一句歌詞。游戲時(shí)隊(duì)員分成五個(gè)組，每組3人，現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。各組選出一個(gè)組長(zhǎng)，當(dāng)歌曲停止，主此人說‘開始搶答’后，各組組長(zhǎng)可以舉手搶答，搶到的隊(duì)必須在5秒鐘之內(nèi)開始作答，答對(duì)加20分，答錯(cuò)，扣10分，不記負(fù)分。答錯(cuò)后其他組可以搶答，倘若三次搶答后，仍然沒有答對(duì)，觀眾可以搶答。最后計(jì)算總分，由高到低排出第一，二，三，四，五名。(場(chǎng)地：xxxx)

校園活動(dòng)推廣方案4

一、活動(dòng)目的

值此5月盛夏，為了迎接校園“游藝大賽”，濃郁校園的學(xué)科氛圍，并且更好地展現(xiàn)我校的特色文化，學(xué)生會(huì)網(wǎng)絡(luò)部特面向全校開展“電腦知識(shí)競(jìng)賽”。在豐富同學(xué)們的課余生活之余，讓大家感受到電腦知識(shí)之趣味、電腦知識(shí)之魅力，激發(fā)大家學(xué)習(xí)電腦知識(shí)的興趣和積極性，使學(xué)生對(duì)電腦知識(shí)有更深入的了解。

二、活動(dòng)主題：

(感受電腦知識(shí)之樂趣展現(xiàn)電腦知識(shí)之魅力)電腦知識(shí)競(jìng)賽

三、活動(dòng)方式及要求活動(dòng)時(shí)間：

5月15號(hào)

活動(dòng)地點(diǎn)：16#XXX

活動(dòng)形式：以班級(jí)為單位出代表隊(duì)，開展現(xiàn)場(chǎng)的室內(nèi)競(jìng)賽活動(dòng)，并根據(jù)報(bào)名隊(duì)數(shù)最終決出一、二、三等獎(jiǎng)若干代表隊(duì)(注：每一個(gè)班級(jí)只能派出一個(gè)隊(duì)伍，每個(gè)隊(duì)伍的人數(shù)上限為3人)

報(bào)名方式：由各班同學(xué)自行組隊(duì)，或通過某種形式班內(nèi)選拔組隊(duì)，最終由各班學(xué)委統(tǒng)一將名單發(fā)至郵箱：

四、前期工作安排

1.大量有關(guān)電腦知識(shí)資料的收集和整理。

2.發(fā)布參賽通知和宣傳海報(bào)，做好全系的前期宣傳工作

3.事先邀請(qǐng)活動(dòng)期間的各位評(píng)委和嘉賓

4.置備活動(dòng)期間所需的各種用品、道具及獎(jiǎng)品含3種類型的題目，分別是1.2、1.4、1.5，即，答對(duì)的話，在總得分的基礎(chǔ)上分別乘以1.2、1.4、1.5；而答錯(cuò)的話將分別扣掉50、80、100分。此階段每支代表隊(duì)均有一次選擇機(jī)會(huì)，可用可不用；各隊(duì)按照進(jìn)入此階段的倒序進(jìn)行選題(此階段可采用實(shí)時(shí)計(jì)分，以保證其余代表隊(duì)充分考慮是否選題、怎樣選題)

5.頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

主持人宣布各代表隊(duì)最后得分，并宣布獲獎(jiǎng)隊(duì)伍。由嘉賓給一、二、三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)隊(duì)伍頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品，活動(dòng)結(jié)束前，有請(qǐng)嘉賓對(duì)此次活動(dòng)作簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品XX元；二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品XX元；三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品XX元；宣傳海報(bào)及展板XX元；代表隊(duì)員、工作人員用水(XX瓶)XX元；打印、答題板XX元；記號(hào)筆(XX支)XX元；證書(X張)、獎(jiǎng)狀(X張)X元；——總計(jì)XX元八、可預(yù)見的困難及注意問題及細(xì)節(jié)

1.會(huì)場(chǎng)的整體布局，包括代表隊(duì)員的席位安排，評(píng)委、嘉賓的席位安排，應(yīng)充分考慮場(chǎng)地的狀況、面向觀眾的方式以及安排計(jì)分員等。

2.為保證活動(dòng)的參與性和氛圍，應(yīng)確定充足的領(lǐng)掌人員調(diào)控活動(dòng)氣氛和節(jié)奏，確?；顒?dòng)中無尷尬冷場(chǎng)。

3.確定充足的工作人員，負(fù)責(zé)維護(hù)秩序、發(fā)放禮品、傳遞話筒等。

4.可預(yù)見，在代表隊(duì)答題的空擋，參賽人員及主持人會(huì)比較安靜，現(xiàn)場(chǎng)觀眾席里可能會(huì)有騷動(dòng)，主持人應(yīng)適時(shí)地維持秩序。

校園活動(dòng)推廣方案5

一、指導(dǎo)思想：

為了營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，突出學(xué)?！皶阈@”特色，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，養(yǎng)成良好的閱讀與學(xué)習(xí)習(xí)慣，全面提升學(xué)校創(chuàng)新力和競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，特?cái)M訂此方案。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、在校園內(nèi)營(yíng)造一種“書聲朗朗，書香滿校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺行動(dòng)和生活需要。

2、積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長(zhǎng)”的理念，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，夯實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操。

3、通過開展讀書活動(dòng)，引導(dǎo)老師，家長(zhǎng)和學(xué)生一同參與讀書活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書氛圍，推進(jìn)閱讀型學(xué)校，閱讀型班級(jí)，閱讀型家庭的建設(shè)。

三、活動(dòng)措施：

1、建立組織機(jī)構(gòu)。

建立以校長(zhǎng)為主的'閱讀組織機(jī)構(gòu)；班級(jí)要有閱讀組織委員會(huì)，班主任、語文老師要負(fù)主要責(zé)任，同時(shí)選威信高、負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的組織能力的學(xué)生任讀書組織委員。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

組長(zhǎng)：李麗霞

副組長(zhǎng)：崔俊麗、侯子芳

成員：班主任及語文教師

⒉營(yíng)造書香氛圍。

（1）、加強(qiáng)“書香校園”環(huán)境建設(shè)，突出濃郁的校園文化氛圍，在校園醒目的位置張貼或書寫創(chuàng)建“書香校園”的宣傳畫、警示語、口號(hào)等。

（2）、班級(jí)要加強(qiáng)“書畫班級(jí)”環(huán)境建設(shè)，要有圖書角等符合班級(jí)的特點(diǎn)，利用黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地布置一些讀書的名言，也可是自創(chuàng)的格言，營(yíng)造教室的書香氛圍，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。

3、落實(shí)活動(dòng)。

（1）建設(shè)班級(jí)圖書角。各班語文教師和班主任（以語文教師為主）相互配合，協(xié)作要建設(shè)好自己的圖書角，要充分利用學(xué)生的圖書資源，圍繞相關(guān)閱讀主題充實(shí)書柜，并建立健全相關(guān)閱讀制度。

（2）保證閱讀時(shí)間。固定讀書時(shí)間，一般為：晨讀、午間閱讀、班會(huì)和閱讀課間周，雙休日大閱讀，提倡并鼓勵(lì)學(xué)生每天在家自覺讀書不少于半小時(shí)。

（3）學(xué)校班級(jí)開展豐富多彩的閱讀交流會(huì)，好書推薦，讀后感征文等活動(dòng)。

a、每位學(xué)生要準(zhǔn)備閱讀記錄本

做好讀書筆記（內(nèi)容可以是摘抄精美詞句、內(nèi)容摘要、閱讀賞析、閱讀收獲、名人名言、警句、歇后語等）

b、①開好“班級(jí)讀書會(huì)”。學(xué)校要組織各班每月舉辦一次“班級(jí)讀書會(huì)”，組織學(xué)生展示匯報(bào)自己近期的閱讀收獲。以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)，在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。

②優(yōu)秀文學(xué)作品閱讀和每周一記積累。每學(xué)期完成兩部經(jīng)典名著的閱讀。

③設(shè)立“校園讀書月”。20xx.11.18-----20xx.12.31，各班學(xué)生結(jié)合每周的讀書主題，辦好讀書手抄報(bào)和做好“好書推薦卡”。

④在這讀書月中，各年級(jí)舉行一次“好書推薦”讀書演講競(jìng)賽。

⑤舉行“享受閱讀，沐浴書香”讀后感競(jìng)賽。

⑥學(xué)校廣播站開辟一個(gè)“書香校園”欄目，每天宣讀一些短小的名家名篇及學(xué)生的讀書心得，介紹有關(guān)名人讀書的故事，讓學(xué)生在潛移默化中受到書的熏陶。

⒋落實(shí)評(píng)價(jià)。

（1）學(xué)校要進(jìn)行“書香班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng)，并給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

（2）開展“讀書之星”推薦、表彰活動(dòng)。原則上每班推薦一人，在升旗儀式上通報(bào)表彰，并請(qǐng)一名學(xué)生進(jìn)行事跡介紹。要求學(xué)生作好“讀書筆記”，并作為評(píng)選“每學(xué)期四好少年”的依據(jù)之一。

（3）開展好每學(xué)期一次的讀書筆記展評(píng)活動(dòng)。

（4）各班鼓勵(lì)學(xué)生去圖書室借書，并開展借書評(píng)比活動(dòng)。

（5）學(xué)校將把各班“書香校園”建設(shè)情況納入班主任評(píng)估項(xiàng)目。同時(shí)，不定期開展階段性的系列交流和評(píng)比活動(dòng)。

四、時(shí)間安排：

“書香校園”創(chuàng)建活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段：20xx年11月中旬，為發(fā)動(dòng)，準(zhǔn)備階段。

主要任務(wù)是：制定公布方案，計(jì)劃，向全校師生發(fā)出倡議，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。

第二階段：20xx年11月下旬—20xx年12月，為重點(diǎn)實(shí)施階段。

主要任務(wù)是：完善校園閱讀文化建設(shè)，開展豐富多彩的讀書活動(dòng)。舉行各種讀書比賽活動(dòng)。

（“我愛讀書”“好書推薦”演講比賽；讀書征文活動(dòng)、讀書筆記展評(píng)活動(dòng)，“讀書手抄報(bào)”“好書推薦卡”展評(píng)活動(dòng)）

第三階段：20xx年12月底，為總結(jié)，評(píng)估階段。

主要任務(wù)是：總結(jié)本次活動(dòng)的具體做法，（各班總結(jié)）好的經(jīng)驗(yàn)在全校交流推廣。

五、活動(dòng)要求：

⒈加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各班要把讀書活動(dòng)作為推行校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、促進(jìn)學(xué)校特色形成的一項(xiàng)重要舉措，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)讀書活動(dòng)的組織實(shí)施。

⒉規(guī)范管理。學(xué)校把此項(xiàng)活動(dòng)納入常規(guī)工作進(jìn)行分級(jí)管理，明確職責(zé)。

⒊確保落實(shí)。各班級(jí)要以“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、不斷創(chuàng)新、長(zhǎng)抓不懈”為原則，各個(gè)班級(jí)、各個(gè)學(xué)生、各位教師全員參與，以班主任廣泛發(fā)動(dòng)，輻射家長(zhǎng)，力求讀書活動(dòng)收到實(shí)效。

校園活動(dòng)推廣方案6

一、指導(dǎo)思想

營(yíng)造“書香校園”，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書，增長(zhǎng)見識(shí)，讓學(xué)生在閱讀中快樂成長(zhǎng)。

二、目標(biāo)

真正地讓小學(xué)生“多讀書，讀好書”，提高小學(xué)生的語文素養(yǎng)。努力形成“書香班級(jí)”、“書香年級(jí)”、書香校園”。

三、具體內(nèi)容

1、閱讀指導(dǎo)：主要是教給小學(xué)生閱讀的方法。引導(dǎo)小學(xué)生合理使用工具書，學(xué)會(huì)搜集信息、處理信息，會(huì)做簡(jiǎn)單的讀書筆記或讀書卡片，學(xué)會(huì)上網(wǎng)查找資料；指導(dǎo)學(xué)生邊讀邊思考，提高理解能力、評(píng)價(jià)能力、想象能力等；指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記和讀后感等；一、二年級(jí)寫填空式讀書筆記，三、四年級(jí)寫摘錄式讀書筆記，五年級(jí)采用摘錄好詞佳句和感想相結(jié)合的形式。

2、讀物推薦：小學(xué)生年齡小，閱歷淺，選擇讀物時(shí)往往帶有盲目性和隨意性。因此，我們要上好讀物推薦課，可以通過講解主要內(nèi)容、朗誦精彩片段、講故事等各種形式向?qū)W生推薦讀物，也可以同學(xué)之間、小組之間互相介紹自己喜愛的書籍。

3、倡導(dǎo)師生同讀，實(shí)現(xiàn)師生共進(jìn)。

書籍記載著人類成長(zhǎng)的歷程，把文明代代相傳，綿延至今。無論是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想，還是奧妙無窮的科學(xué)知識(shí)；無論是精美絕倫的唐詩宋詞，還是神奇有趣的神話傳說……無不以書的形式傳承至今，書籍是人類歷史的見證，書籍是人類進(jìn)步的階梯。要從促進(jìn)師生發(fā)展的戰(zhàn)略高度來引領(lǐng)教師和學(xué)生，形成“與書為伴”、“與書為友”的良好讀書風(fēng)尚，實(shí)現(xiàn)‘讀書使人明智，讀書使人明理，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明”目標(biāo)。

4、前期準(zhǔn)備

鼓勵(lì)全校學(xué)生多讀好書，并作好讀書摘抄。

利用美術(shù)課，指導(dǎo)學(xué)生制作書簽一張。

5、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)形式

時(shí)間：中午

地點(diǎn)：圖書館

1、一、二年級(jí)學(xué)生每人寫填空式讀書卡片，三、四年級(jí)寫摘錄式讀書卡片，五年級(jí)采用摘錄好詞佳句和感想相結(jié)合的形式讀書卡片，并用自己的讀書卡片換取書簽一張。

2、好書推薦：請(qǐng)圖書館配合，布置好書推薦專欄。

校園活動(dòng)推廣方案7

縣教育局組織開展創(chuàng)建“書香校園”活動(dòng)很有必要，也很有好處，對(duì)培養(yǎng)廣大師生的閱讀能力和閱讀技能，豐富校園文化生活，提高校園文化品位具有極大的推動(dòng)作用。為認(rèn)真落實(shí)《縣教育局關(guān)于開展創(chuàng)建“書香校園”活動(dòng)的意見》，進(jìn)一步加強(qiáng)我校校園文化建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)“書香校園”，特制定本實(shí)施方案。

以“教育教學(xué)質(zhì)量提升年”為抓手，以倡導(dǎo)師生閱讀、提升文化素養(yǎng)、推進(jìn)素質(zhì)教育為目的，以“讀書、啟智、明理、做人”為主題，以“閱讀積累”為突破口，以豐富多彩的讀書活動(dòng)為載體，激發(fā)師生讀書熱情，營(yíng)造書香氛圍，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操，提升教師高雅的審美情趣，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的發(fā)展，打造書香校園、和諧校園。

1、營(yíng)造書香濃郁的讀書氛圍做好教室的環(huán)境布置，讓班上的墻壁、黑板、書櫥、窗戶充溢著濃郁的書香。

2、開展“獻(xiàn)一本，讀百本”活動(dòng)

（1）每個(gè)學(xué)生每學(xué)期向班級(jí)捐一到二本好書，書后附上一篇自己的讀書心得，進(jìn)一步充實(shí)班級(jí)圖書角。同學(xué)與同學(xué)之間，班級(jí)與班級(jí)之間可建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動(dòng)。

（2）每個(gè)學(xué)生每學(xué)期至少要讀5本書以上，并精讀其中5篇文章。

（3）每天上午早會(huì)十分鐘，班級(jí)舉辦“同讀一本書”活動(dòng)。本學(xué)期所讀書目錄：一至二年級(jí)《三字經(jīng)》、三至四年級(jí)《小學(xué)生必背古詩詞》、五年級(jí)《今天我是升旗手》。

3、保證一周一次的閱讀課

在每周五最后一節(jié)課進(jìn)行課外閱讀活動(dòng)。內(nèi)容包括：自主閱讀、讀物推薦、閱讀成果匯報(bào)展示、閱讀欣賞等。

4、每班建立一個(gè)圖書角和讀書心得專欄；每個(gè)學(xué)生建立一本“讀書成長(zhǎng)冊(cè)”，將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)等記錄、積累下來。

5、倡導(dǎo)書香家庭建設(shè)

（1）開展親子閱讀活動(dòng)。家長(zhǎng)讀書給孩子聽、和孩子共讀一本書、聽孩子讀書、一起觀看有益的電視節(jié)目等。

（2）加強(qiáng)與其他家庭的聯(lián)系。通過家庭間的聯(lián)系，交流心得，互通有無，激發(fā)孩子閱讀的興趣。

（三）、活動(dòng)評(píng)比。

1、開展創(chuàng)建“書香校園”讀書活動(dòng)展評(píng)活動(dòng)。

學(xué)校將以班級(jí)為單位，適時(shí)舉辦組織讀書知識(shí)競(jìng)賽、讀后感交流、讀書征文、經(jīng)典篇章誦讀、演講比賽等活動(dòng)，樹立起讀書活動(dòng)先進(jìn)班級(jí)、特色班級(jí)、優(yōu)秀輔導(dǎo)教師和優(yōu)秀學(xué)生典型，推動(dòng)全校讀書活動(dòng)的深入開展。

2、開展“書香校園”成果展示活動(dòng)。

各班根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，自定專題開展閱讀實(shí)踐活動(dòng)，通過實(shí)踐來讓讀書走向生活化。讓學(xué)生通過讀書節(jié)活動(dòng)，充分激發(fā)他們愛讀書、愛生活、愛校園等感情。

創(chuàng)建“書香校園”，用濃郁的書香氛圍凈化校園，美化校園。使我們學(xué)校的每一位學(xué)生在書香的浸潤(rùn)中，受到文明的洗禮，文化的熏陶，養(yǎng)成良好的個(gè)人學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的心理基礎(chǔ)。

企業(yè)如何做好校園推廣？

沒有校園團(tuán)隊(duì)的公司做好校園推廣有以下三種方法：

1、抱大腿：目前有自己校園團(tuán)隊(duì)的公司，也都有整體的校園宣傳安排和每月線下宣傳活動(dòng)。如果這些公司有好的活動(dòng)和宣傳，就搭著他們一起做；

2、做活動(dòng)：企業(yè)策劃自己的活動(dòng)和宣傳方案，一般是每月一期左右；比如9月是開學(xué)季，10月是社團(tuán)迎新，11月是光棍節(jié)，12月是跨年等。其實(shí)每個(gè)月校園都有自己的主線活動(dòng)，你的活動(dòng)策劃好了，這時(shí)候也可以根據(jù)宣傳的需求，聯(lián)系各類線下團(tuán)隊(duì)、社團(tuán)等幫忙執(zhí)行。別說你找不到人做，找不到就去搜索各地方學(xué)生兼職類的QQ群。當(dāng)然你的活動(dòng)要好玩，比如策劃”520一日情侶活動(dòng)“、“雙十一擁抱派對(duì)“等活動(dòng)，參與人數(shù)和反響都很不錯(cuò)，做一個(gè)活動(dòng)就要把他做好，不要隨便就做個(gè)活動(dòng)；

3、純地推：純地推最簡(jiǎn)單，就是貼海報(bào)，發(fā)宣傳頁，掃樓推注冊(cè)。也許有些人覺得發(fā)宣傳頁效果不好，那是因?yàn)槟阈麄黜撛O(shè)計(jì)不好，而且派發(fā)人員執(zhí)行力不強(qiáng)。宣傳頁最好的是宣傳活動(dòng)，只要這個(gè)活動(dòng)容易參與，而且好玩，效果會(huì)很不錯(cuò)。我做過一期校園脫單基金的單頁派發(fā)，轉(zhuǎn)換率達(dá)到6%（微信關(guān)注），而且單頁制作成本低（1W張一般50左右）。做校園營(yíng)銷，重在想法和創(chuàng)意，要么就是純地推或者用小額預(yù)算抱其他校園渠道的大腿?，F(xiàn)在的學(xué)生已經(jīng)不像2010年以前那時(shí)候了，更有自己的想法，見過的各種營(yíng)銷行為也更多，不是那么好忽悠了。

搭建自己的校園團(tuán)隊(duì)有以下幾種方法：

1、對(duì)于校園渠道的搭建，首推招一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的校園渠道人員，即便是實(shí)習(xí)生也可以，這樣可以事半功倍。如果自己琢磨，那么就太麻煩而且周期太長(zhǎng)；一般還沒等渠道成熟，可能這一項(xiàng)業(yè)務(wù)就被砍掉了。這方面的人員如何招募呢？找其他做渠道的公司推薦或者到網(wǎng)絡(luò)招聘等上面招比較快。如果沒有額外編制，只能自己做，那么渠道搭建可以分成三部曲，即：取名、文檔、招人。完成這三部分也就可以開始正式工作了。一般先從公司所在地的城市開始，陸續(xù)往其他核心城市發(fā)展，不要一開始就鋪全國(guó)，畢竟也沒這么多精力。

2、你需要為這個(gè)校園團(tuán)體一個(gè)名字，比如校園大使、超級(jí)實(shí)習(xí)生、聯(lián)想的精英匯、華碩的碩士生等；同時(shí)賦予一定的文化，把這個(gè)組織的外形搭起來；

3、組建校園渠道必備的文檔，一般包括團(tuán)隊(duì)介紹PPT、團(tuán)隊(duì)薪資考核表、團(tuán)隊(duì)入職信息表和團(tuán)隊(duì)工作攻略四部分。團(tuán)隊(duì)介紹PPT主要是介紹公司、產(chǎn)品、團(tuán)隊(duì)氛圍和校園團(tuán)隊(duì)的工作內(nèi)容以及簡(jiǎn)單薪資介紹；團(tuán)隊(duì)薪資考核表主要是介紹具體的考核內(nèi)容以及薪資；團(tuán)隊(duì)入職信息表則是該學(xué)生的基本信息；工作攻略則是公司根據(jù)工作內(nèi)容整理的一些比較合適的推廣方式。

4、校園團(tuán)隊(duì)的招募，可以通過實(shí)習(xí)兼職網(wǎng)站招募，通過各城市的兼職qq群、微信群招募，通過熟人推薦或者大使推薦大使的機(jī)制招募，通過官方微博微信發(fā)布招募啟事，招募地方站主管，由他負(fù)責(zé)所屬區(qū)域團(tuán)隊(duì)的招募。招人最核心的在于認(rèn)可你這個(gè)公司，認(rèn)可這個(gè)產(chǎn)品和團(tuán)隊(duì)；能力在于其次，因?yàn)樗麄兊墓ぷ鞲嗍瞧珗?zhí)行。只要接受這個(gè)工作，在合適的引導(dǎo)下，都會(huì)努力去宣傳的。

校園營(yíng)銷是什么？該如何做校園營(yíng)銷

根據(jù)百度百科資料顯示：校園營(yíng)銷(campus

marketing)一詞是知名校園營(yíng)銷機(jī)構(gòu)Freshmedia新鮮傳媒提出的概念。主要指針對(duì)大學(xué)生這一細(xì)分群體進(jìn)行的市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)。校園營(yíng)銷就是企業(yè)通過采用針對(duì)校園市場(chǎng)的營(yíng)銷手段.在學(xué)校推廣校園群體適用產(chǎn)品的一種營(yíng)銷方式。校園營(yíng)銷是在新的市場(chǎng)環(huán)境下.企業(yè)營(yíng)銷方式由傳統(tǒng)營(yíng)銷方式向個(gè)性化發(fā)展的必然趨勢(shì)，是企業(yè)營(yíng)銷方式的創(chuàng)新與營(yíng)銷潛在規(guī)則的有機(jī)結(jié)合。企業(yè)在進(jìn)行校園營(yíng)銷活動(dòng)時(shí)，應(yīng)該把握校園營(yíng)銷的特殊性和新穎性，制定出一套具有針對(duì)性的營(yíng)銷方案，并做好每個(gè)方案的細(xì)節(jié)，力爭(zhēng)獲得良好的營(yíng)銷效果。

在嘗試做校園營(yíng)銷之前，市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)人員首先應(yīng)該想清楚：

你做校園的目的是什么?

如果自身產(chǎn)品和校園用戶并不是特別匹配，只是感覺在推廣上窮途末路，那么這種情況還是建議你不要盲目的跨入校園。就像很多情趣用品、家政等產(chǎn)品也找我做校園，這不是錢多了沒地方燒么?

做校園的目的，我總的歸納為如下4點(diǎn)：

低成本獲得app(或網(wǎng)站)注冊(cè)用戶

占領(lǐng)學(xué)生市場(chǎng)獲得更高銷售額

依靠學(xué)生群體增加UGC內(nèi)容產(chǎn)出

提升產(chǎn)品品牌形象

在詳細(xì)講解如何從零開始做校園前，我需要先消除幾個(gè)誤區(qū)，讓一部分有下列打算的企業(yè)打消這些念頭。

誤區(qū)1：校園推廣成本更低

目前，校園地推的成本(注冊(cè))至少在4塊以上;北上廣深更高，已經(jīng)在6塊以上。相比于線上，地推的成本有時(shí)候更高。尤其是你想要做外展時(shí)，場(chǎng)地費(fèi)動(dòng)輒兩三千。如果有人和你說他地推成本只有1-2塊一個(gè)注冊(cè)，那你直接給他20W，讓他給你推15W真實(shí)用戶。

誤區(qū)2：活動(dòng)在校園內(nèi)隨便傳播一下就能引爆

很多人做活動(dòng)，自己都覺得活動(dòng)不好玩，預(yù)算就1000，總想著在校園推一下就能有幾萬UV，帶來幾千注冊(cè)，這就只能靠情懷了。

誤區(qū)3：高估品牌和數(shù)據(jù)兼得性

當(dāng)然，這個(gè)想法很正常。但是對(duì)于校園，總希望以品牌宣傳的形式推，又希望可以確保數(shù)據(jù)，這種想法肯定是有問題的。要想有好的數(shù)據(jù)，要么就掃樓做地推，這樣數(shù)據(jù)可以確保;要想有好的宣傳效果，那么就策劃一個(gè)容易參與，好玩的活動(dòng)，增強(qiáng)宣傳力度。

說完了校園市場(chǎng)的一些誤區(qū)，那么可以進(jìn)入正文了，一個(gè)企業(yè)如何從零開始做校園?

做校園就一定要建立校園團(tuán)隊(duì)嗎?

很多人會(huì)很關(guān)心校園渠道搭建的問題，我的建議是“對(duì)于立足于校園的產(chǎn)品或者電商、o2o、社區(qū)類，可以組建渠道;而與校園用戶不是非常契合，也非上述類別的，慎重自建渠道“。

自建渠道，一方面需要負(fù)責(zé)渠道的人有一定的校園渠道經(jīng)驗(yàn);另一方面，需要投入足夠多的人力和物力(費(fèi)用)，才能把渠道組建好。而一多半公司，即沒有有經(jīng)驗(yàn)的校園渠道人員，另外一方面也不打算在校園投入多少費(fèi)用，那么還不如不建團(tuán)隊(duì)。

做校園不一定就要有團(tuán)隊(duì)，沒有線下團(tuán)隊(duì)依然可以在校園玩的很溜，重點(diǎn)是營(yíng)銷的思路和想法。無論線下還是線上，核心的是產(chǎn)品和好的營(yíng)銷活動(dòng)，有好的營(yíng)銷活動(dòng)做支持，往往會(huì)事半功倍。

沒有校園團(tuán)隊(duì)如何做校園?

做校園，最核心的是清楚自己的目的，并且達(dá)到自己的目的。沒有校園團(tuán)隊(duì)的公司如何做校園?個(gè)人認(rèn)為三種方法最可行：

抱大腿：

目前有自己校園團(tuán)隊(duì)的公司，也都有整體的校園宣傳安排和每月線下宣傳活動(dòng)。如果這些公司有好的活動(dòng)和宣傳，就搭著他們一起做。

做活動(dòng)：

企業(yè)策劃自己的活動(dòng)和宣傳方案，一般是每月一期左右;比如9月是開學(xué)季，10月是社團(tuán)迎新，11月是光棍節(jié)，12月是跨年等。其實(shí)每個(gè)月校園都有自己的主線活動(dòng)，你的活動(dòng)策劃好了，這時(shí)候也可以根據(jù)宣傳的需求，聯(lián)系各類線下團(tuán)隊(duì)、社團(tuán)等幫忙執(zhí)行。別說你找不到人做，找不到就去搜索各地方學(xué)生兼職類的QQ群。

當(dāng)然你的活動(dòng)要好玩，比如策劃”520一日情侶活動(dòng)“、“雙十一擁抱派對(duì)“等活動(dòng)，參與人數(shù)和反響都很不錯(cuò)，做一個(gè)活動(dòng)就要把他做好，不要隨便就做個(gè)活動(dòng)。

純地推：

純地推最簡(jiǎn)單，就是貼海報(bào)，發(fā)宣傳頁，掃樓推注冊(cè)。也許有些人覺得發(fā)宣傳頁效果不好，那是因?yàn)槟阈麄黜撛O(shè)計(jì)不好，而且派發(fā)人員執(zhí)行力不強(qiáng)。宣傳頁最好的是宣傳活動(dòng)，只要這個(gè)活動(dòng)容易參與，而且好玩，效果會(huì)很不錯(cuò)。我做過一期校園脫單基金的單頁派發(fā)，轉(zhuǎn)換率達(dá)到6%(微信關(guān)注)，而且單頁制作成本低(1W張一般50左右)。

做校園營(yíng)銷，重在想法和創(chuàng)意，要么就是純地推或者用小額預(yù)算抱其他校園渠道的大腿?，F(xiàn)在的學(xué)生已經(jīng)不像2010年以前那時(shí)候了，更有自己的想法，見過的各種營(yíng)銷行為也更多，不是那么好忽悠了。

如何搭建自己的校園團(tuán)隊(duì)?

對(duì)于校園渠道的搭建，首推招一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的校園渠道人員，即便是實(shí)習(xí)生也可以，這樣可以事半功倍。如果自己琢磨，那么就太麻煩而且周期太長(zhǎng);一般還沒等渠道成熟，可能這一項(xiàng)業(yè)務(wù)就被砍掉了。這方面的人員如何招募呢?找其他做渠道的公司推薦或者到網(wǎng)絡(luò)招聘等上面招比較快。

如果沒有額外編制，只能自己做，那么渠道搭建可以分成三部曲，即：取名、文檔、招人。完成這三部分也就可以開始正式工作了。一般先從公司所在地的城市開始，陸續(xù)往其他核心城市發(fā)展，不要一開始就鋪全國(guó)，畢竟也沒這么多精力。

取名

也就是你需要為這個(gè)校園團(tuán)體一個(gè)名字，比如校園大使、超級(jí)實(shí)習(xí)生、聯(lián)想的精英匯、華碩的碩士生等;同時(shí)賦予一定的文化，把這個(gè)組織的外形搭起來。

文檔

主要指組建校園渠道必備的文檔，一般包括團(tuán)隊(duì)介紹PPT、團(tuán)隊(duì)薪資考核表、團(tuán)隊(duì)入職信息表和團(tuán)隊(duì)工作攻略四部分。團(tuán)隊(duì)介紹PPT主要是介紹公司、產(chǎn)品、團(tuán)隊(duì)氛圍和校園團(tuán)隊(duì)的工作內(nèi)容以及簡(jiǎn)單薪資介紹;團(tuán)隊(duì)薪資考核表主要是介紹具體的考核內(nèi)容以及薪資;團(tuán)隊(duì)入職信息表則是該學(xué)生的基本信息;工作攻略則是公司根據(jù)工作內(nèi)容整理的一些比較合適的推廣方式。

招人

指校園團(tuán)隊(duì)的招募，分成五塊：

一塊是可以通過實(shí)習(xí)兼職網(wǎng)站招募;

第二塊是通過各城市的兼職qq群、微信群招募;

第三塊是通過熟人推薦或者大使推薦大使的機(jī)制招募;

第四塊則是通過官方微博微信發(fā)布招募啟事;

第五塊就是招募地方站主管，由他負(fù)責(zé)所屬區(qū)域團(tuán)隊(duì)的招募。

招人最核心的在于認(rèn)可你這個(gè)公司，認(rèn)可這個(gè)產(chǎn)品和團(tuán)隊(duì);能力在于其次，因?yàn)樗麄兊墓ぷ鞲嗍瞧珗?zhí)行。只要接受這個(gè)工作，在合適的引導(dǎo)下，都會(huì)努力去宣傳的。

校園團(tuán)隊(duì)的薪資如何考核與制定?

對(duì)于很多企業(yè)來說，總擔(dān)心給了工資大使又不干活;不給工資吧，大使更不干活。這時(shí)候，最好的是以任務(wù)制和考核的形式來讓團(tuán)隊(duì)工作。制定一個(gè)詳細(xì)的薪資考核表，即羅列一些日常工作，團(tuán)隊(duì)可以選做，也可以全做，每月底根據(jù)團(tuán)隊(duì)的反饋(例如截圖、照片、數(shù)據(jù)等)來確定工資，其實(shí)也就屬于按勞付費(fèi)。每月到手有300-500的工資，一般學(xué)生都會(huì)比較感興趣了，太高了，企業(yè)肯定受不了，太低了，很多學(xué)生也會(huì)沒干勁。不過要是你是百度、騰訊、阿里，不給錢都會(huì)有人愿意干活。

校園團(tuán)隊(duì)如何管理?

關(guān)于團(tuán)隊(duì)的管理，現(xiàn)在已經(jīng)不再是打雞血的時(shí)代了。無論什么團(tuán)隊(duì)，沒有能夠滿足他們的東西，這個(gè)團(tuán)隊(duì)最后肯定會(huì)死掉;需求永遠(yuǎn)是對(duì)等的。

滿足的東西就很多了，比如錢、實(shí)習(xí)證明、工作推薦、認(rèn)識(shí)更多人、教他們一些工作技巧(ppt、簡(jiǎn)歷寫作等)、分享更多知識(shí)等，你必須可以給他們提供他們需求的東西，不然他們?yōu)槭裁唇o你工作?

錢不是最重要的。但是，你這個(gè)團(tuán)隊(duì)一直壓榨學(xué)生，肯定最后也做不長(zhǎng)久。如果自己公司提供的工資少，那么可以接一些其他品牌的活來養(yǎng)這個(gè)團(tuán)隊(duì)。同時(shí)，做好日常的交流，交流的內(nèi)容隨意，起碼要讓大家認(rèn)可你這個(gè)管理者，時(shí)?？梢砸姷侥?線上)，這也說明渠道工作的累，因?yàn)槟阋?jīng)常保持在線。

做校園，無論是否有渠道，都希望的是有更多的人知道我們，更多的人使用我們產(chǎn)品。多和學(xué)生交流，多從產(chǎn)品的角度出發(fā)，多一些變通。

關(guān)于校園產(chǎn)品推廣方案ppt和校園品牌推廣方案的介紹到此就結(jié)束了，不知道你從中找到你需要的信息了嗎 ？如果你還想了解更多這方面的信息，記得收藏關(guān)注本站信途科技。