家長在班級群里亂發(fā)如何回應(yīng)
各位家長:班級群是學(xué)校和家長溝通的橋梁,學(xué)校的信息,要求,注意事項(xiàng)都是通過這個班級群來發(fā)布,這里不是發(fā)泄負(fù)面情緒的地方,所以不能在群里亂發(fā)消息,請家長刪除這些不適合說的話,謝謝家長的配合。
作為這個班級的一班之主,班主任在遇到家長在班級群里亂發(fā)消息時應(yīng)該及時站出來制止他。如果覺得要給家長留面子就單獨(dú)聯(lián)系他,私聊他,明確告訴他班級群是一個公共平臺,里面有全班幾十個孩子的家長,所以要注意自己的言行帶來的影響,不要在班級群里亂發(fā)信息。
也可以解決完之后再在班級群里出一個公告,明確告知各位家長不要在班級群里亂發(fā)信息。
不小心在群里打廣告怎么辦
不小心在群里打廣告,相信很多人都有過這樣的經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn)自己消息發(fā)錯,第一時間趕緊撤回,如果沒辦法撤回的話,那就在群里給大家說一些道歉的話,希望大家見諒,你是不小心發(fā)的,相信大家也不會怪你,但是以后發(fā)的時候要小心,可不能再出錯了
生活中,一些商家運(yùn)用成語諧音做廣告,這樣的壞處是什么
會造成誤導(dǎo)!比如寫錯字,誤解本義等,甚至造成原成語的埋沒。
這是肯定的,特別是小孩子就容易受害。至于成語廣告,我這見得比較少(商人文化不高)。但我可以舉個別的例子:你應(yīng)該不會不懂《兩只老虎》這首兒歌,但也許你不知道這首歌的旋律原來來自國共合作北伐時的一首歌,我都也忘了他的名字。我們不排除某些成語也遭受這樣命運(yùn)的可能?;蛘咴倥e幾例:現(xiàn)在有不少流行歌曲,都取材于古詩詞,或古典名著。但總有很多人由于這些歌曲誤解古典。有些電視劇為了追求藝術(shù)效果,甚至篡改歷史或名著。不少人以為這就是真實(shí)的歷史或名著,連真正的歷史和名著都不認(rèn)得了。也不得不承認(rèn)成語有可能也會有著一樣的命運(yùn) 不過好處還是有的,可以容易記住,但前提是你必須理解這些成語的本意。掃描二維碼推送至手機(jī)訪問。
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