傳播學(xué)是什么

傳播學(xué)是研究人類社會(huì)中信息傳播的學(xué)科，它探討了在社會(huì)中人們?nèi)绾谓涣?、溝通和傳遞信息、文化和價(jià)值觀念。

傳播學(xué)的主要研究對(duì)象是媒介，包括口頭語(yǔ)言、書(shū)籍、報(bào)紙、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等各種媒介形式。它涉及到媒介使用和接受者的反應(yīng)，以及媒介作為文化載體在社會(huì)中的作用和影響等方面。

傳播學(xué)的研究范圍也十分廣泛，包括信息生產(chǎn)、傳播、接受和反應(yīng)等全過(guò)程。其研究?jī)?nèi)容包括媒介的技術(shù)和規(guī)律、媒介對(duì)于社會(huì)文化變遷的影響，以及媒介行業(yè)的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、倫理學(xué)等問(wèn)題。

傳播學(xué)（Communication Studies）是一門(mén)跨學(xué)科的研究領(lǐng)域，主要關(guān)注人類傳播現(xiàn)象的各個(gè)方面，包括人際傳播、群體傳播、大眾傳播和跨文化傳播等。傳播學(xué)起源于20世紀(jì)初，發(fā)展至今已經(jīng)成為一門(mén)非常重要的社會(huì)科學(xué)學(xué)科。

傳播學(xué)的研究?jī)?nèi)容包括但不限于以下幾個(gè)方面：

1. 傳播理論：探討各種傳播現(xiàn)象的普遍規(guī)律和基本原理，如信息傳播、符號(hào)系統(tǒng)、編碼與解碼等。

2. 傳播過(guò)程：研究傳播過(guò)程中各個(gè)階段的運(yùn)作機(jī)制，如信息源、信息接收者、傳播渠道、反饋等。

3. 傳播媒介：研究不同媒介的性質(zhì)、功能、發(fā)展及其對(duì)社會(huì)和文化的影響，如報(bào)紙、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等。

4. 傳播效果：探討傳播活動(dòng)對(duì)受眾產(chǎn)生的心理、社會(huì)和政治等方面的影響，如輿論引導(dǎo)、社會(huì)動(dòng)員、價(jià)值觀塑造等。

5. 傳播政策與管理：研究傳播活動(dòng)的管理和規(guī)范，如傳播法規(guī)、新聞倫理、版權(quán)保護(hù)等。

傳播學(xué)與其他學(xué)科如心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、文化研究等有密切聯(lián)系，因此在研究過(guò)程中常常需要跨學(xué)科的方法和視角。

傳播學(xué)是一個(gè)研究人類社會(huì)中多種形式的信息傳播及其影響的學(xué)科領(lǐng)域。它研究涉及各種信息的生產(chǎn)、傳輸、接收和處理過(guò)程，包括傳統(tǒng)媒體、新興媒體、口頭非言語(yǔ)溝通等。傳播學(xué)主要關(guān)注信息傳遞的效果及其在社會(huì)、政治、文化和經(jīng)濟(jì)方面的影響，也考慮了傳播的倫理、法律、文化和政治問(wèn)題等多方面。在全球化、數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的時(shí)代，傳播學(xué)的研究已經(jīng)愈加重要和必要。

傳播學(xué)（communication studies）是研究人類溝通行為的學(xué)科。傳播廣義上講，指任何信息在個(gè)體間傳布交流的過(guò)程，又稱為溝通，交流，通訊，通信等。

早期西方學(xué)者對(duì)“傳播”定義為：發(fā)送者通過(guò)某種媒體以某種格式來(lái)傳遞信息到收信者，以達(dá)致某個(gè)目的。

傳播學(xué)主要研究現(xiàn)代媒體傳播的基礎(chǔ)理論和知識(shí)，掌握現(xiàn)代電子媒體，特別是電視媒體與網(wǎng)絡(luò)多媒體傳播的基本技能，進(jìn)行影視傳播、新聞傳播、網(wǎng)絡(luò)傳播、廣告營(yíng)銷等。例如：信息或廣告在互聯(lián)網(wǎng)、社交平臺(tái)的投放與傳播，網(wǎng)絡(luò)輿論風(fēng)向的控制，紀(jì)錄片、科教片的創(chuàng)作等。

開(kāi)設(shè)課程:新聞學(xué)概論、傳播學(xué)概論、傳播研究方法、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、網(wǎng)絡(luò)傳播、網(wǎng)絡(luò)新聞傳播原理與應(yīng)用、新聞媒體與信息技術(shù)、視覺(jué)傳播、公共信息寫(xiě)作、媒體技術(shù)應(yīng)用與發(fā)展、移動(dòng)通訊技術(shù)與發(fā)展、寬帶技術(shù)應(yīng)用與發(fā)展、社會(huì)信息化建設(shè)等。

該專業(yè)培養(yǎng)具備傳播學(xué)基本理論、英語(yǔ)交際能力、跨媒體實(shí)踐能力和寬厚的人文素養(yǎng)的高級(jí)專門(mén)人才，培養(yǎng)能在廣播電視、公關(guān)廣告、媒體經(jīng)營(yíng)管理、新聞、出版、網(wǎng)絡(luò)傳播等領(lǐng)域從事管理、策劃、采編、制作以及教學(xué)和科研工作的專門(mén)人才，以及具有國(guó)際視野的、與世界接軌的、具有跨媒體操作能力的傳播人才