本篇文章信途科技給大家談?wù)勑@產(chǎn)品推廣方案ppt,以及校園產(chǎn)品推廣策劃方案對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)各位有所幫助,不要忘了收藏本站。
校園推廣方案怎么做
校園推廣是一種針對(duì)學(xué)生群體展開的綜合推廣方式,并不限于校園內(nèi)地推這一項(xiàng),實(shí)際上覆蓋了線上線下各類的校園生活。
做校園推廣之前,首先需要判斷的就是學(xué)生群體是否屬于你的核心用戶,不同地區(qū)、學(xué)校、院系的學(xué)生群體的消費(fèi)能力、興趣喜好等也各有不同,根據(jù)產(chǎn)品和需求可進(jìn)一步具體分析。
【校園市場簡析】
第一:從市場環(huán)境上看,校園市場人群集中,可以批量營銷推廣,而且大多城市都有類似大學(xué)城這樣的學(xué)生集中地;
第二:從人群屬性上來看,高校學(xué)生群體有著從眾、對(duì)事物充滿新鮮感,而且學(xué)生群體的社群屬性比較強(qiáng),易于話題的傳播;
第三:從傳播環(huán)境上來看,由于上兩點(diǎn)的屬性,是很多產(chǎn)品推廣的第一站,加上這里相對(duì)人力、推廣成本比較低,學(xué)生群體近年來可謂收到了轟炸般的營銷,這是校園營銷的不利點(diǎn),這點(diǎn)看看校園中的傳單發(fā)放量和海報(bào)更新率就知道了;
【校園推廣的三個(gè)層面】
一、獲得政府校方支持
分兩類:一種是有錢有勢,像移動(dòng)、聯(lián)通、電信那樣可以做到把辦電話卡作為新生入學(xué)的流程之一,甚至把電話卡隨錄取通知書寄出,有這樣的級(jí)別的話可能就不用看這篇文章了;另外一種就是你的產(chǎn)品是大學(xué)生所需要的,最好是和學(xué)習(xí)就業(yè)等正經(jīng)事兒相關(guān)的。
據(jù)稱能說服團(tuán)省委支持你的產(chǎn)品在校園內(nèi)的活動(dòng)那是最直接最高效的了,但鑒于這種契機(jī)也是極少的,建議在嘗試校園合作初期還是先從一兩個(gè)學(xué)校開始試點(diǎn),摸索合作形式。重點(diǎn)院校是一般都對(duì)商業(yè)化行為管得很嚴(yán)。不想一開始就碰釘子的話可以先從非重點(diǎn)院校開始。
案例:喬布簡歷的《全國大學(xué)生簡歷大賽》
二、獲取用戶稀有資源
學(xué)校官方所掌握的用戶稀有資源包括:官方稀有數(shù)據(jù)、成績學(xué)分、學(xué)校推廣渠道”,例如像超級(jí)課程表,他們不僅將課程表數(shù)據(jù)給打通了,還提供考試成績查詢,擁有了這樣的數(shù)據(jù),自然不愁學(xué)生不下載了,但如何獲得這樣的稀有數(shù)據(jù)就要看各家的手段了。
再如,你在校園內(nèi)辦一場活動(dòng)如果承諾能給參與活動(dòng)的學(xué)生提供創(chuàng)新學(xué)分,一定是報(bào)名爆滿的,誰有創(chuàng)新學(xué)分權(quán)威分配權(quán)利?網(wǎng)友支招是可以花點(diǎn)錢跟學(xué)生會(huì)合作,學(xué)生會(huì)外聯(lián)部就是專門負(fù)責(zé)拉贊助的,不妨先從他們開始建立校園渠道。
三、發(fā)展校園大使團(tuán)隊(duì)
校園大使算是校園推廣的常規(guī)軍了,每個(gè)校園大使下面又可以發(fā)展院大使、系大使形成分級(jí)管理。他們不僅是校園內(nèi)的線上線下推廣活動(dòng)的組織者、傳播者和執(zhí)行者,可以向同校學(xué)生群體介紹品牌和產(chǎn)品,協(xié)助品牌校園招聘工作的展開等等,也可以作為兼職團(tuán)隊(duì)協(xié)作進(jìn)行校外推廣活動(dòng)。
例如百度在全國很多高校都征集了規(guī)模龐大的校園大使進(jìn)行百度糯米的地推以及公益活動(dòng)推廣等。
【常見的校園活動(dòng)合作】
社團(tuán)贊助:一種是贊助和產(chǎn)品相關(guān)的社團(tuán),一種是贊助規(guī)模較大、受關(guān)注度高的社團(tuán),可以是長期贊助也可以是贊助某項(xiàng)活動(dòng),這種合作形式不太會(huì)虧本。
展臺(tái)活動(dòng):一般是社團(tuán)或?qū)W生會(huì)舉辦,app可以跟他們合作贊助,也可以自行舉辦。成本低,頻次高,節(jié)假日、周末、日常午晚均可進(jìn)行。
大型活動(dòng):大部分學(xué)校在每個(gè)學(xué)期都有院級(jí)或以上舉辦的活動(dòng),比如晚會(huì)、辯論賽、唱歌比賽等,可以冠名或贊助,頻率比較低,合作的學(xué)校多了每個(gè)月差不多都能有一次,影響力大;
自發(fā)商業(yè)活動(dòng):比如校內(nèi)網(wǎng)曾經(jīng)成功策劃了免費(fèi)包車送學(xué)生到火車站等,這種現(xiàn)在比較難做,可以嘗試,但難以規(guī)模化,重點(diǎn)學(xué)校一般都會(huì)打擊商業(yè)化行為;
【易聯(lián)校園常用推廣方式:線上線下】
線上方式:
1、朋友圈、QQ群
線上校推建議充分借助校園大使等大學(xué)生團(tuán)隊(duì)來進(jìn)行。他們本身也是產(chǎn)品的核心用戶,更懂得根據(jù)用戶心理去做推廣。首先要制作不同學(xué)校專用的APP下載二維碼圖片,通過校推人員將APP軟推或者硬推給自己的朋友,例如舍友,同班同學(xué)等,也可讓朋友幫忙推薦給朋友;再則是在朋友圈、QQ群、人人主頁推薦產(chǎn)品、分享活動(dòng)文章、傳播H5營銷頁、分發(fā)優(yōu)惠券等等,關(guān)鍵要做好激勵(lì)機(jī)制。
2、新浪粉絲通、校園論壇
大學(xué)生通常會(huì)關(guān)注幾個(gè)固定的學(xué)校賬號(hào),因此粉絲通的投放計(jì)劃也簡單。每個(gè)學(xué)?;径加凶约旱男?nèi)論壇,熱度高的不妨投投banner廣告,費(fèi)用也不高。百度貼吧
其他,學(xué)校百度貼吧、人人網(wǎng)雖然目前人人唱衰,當(dāng)不妨作為常規(guī)渠道進(jìn)行一些簡單的活動(dòng)文章展示等。
線下方式:
1.基礎(chǔ)手段:宣傳冊、海報(bào)、傳單、卡片、樓棟號(hào)、日歷、課程表、標(biāo)尺、友情提示等,這些屬于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。樓棟號(hào)用來提醒大家到了幾樓,友情提示一般為:“請保持安靜、中午休息時(shí)間請勿打擾、保護(hù)環(huán)境等”。
2.策劃活動(dòng):比如校內(nèi)網(wǎng)曾經(jīng)成功策劃了免費(fèi)包車送學(xué)生到火車站的活動(dòng),再比如有的SNS網(wǎng)站在大學(xué)校園舉辦娛樂活動(dòng)、愛心活動(dòng)等等。
3.軟文推廣:每個(gè)學(xué)校都有自己的雜志、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)媒體等,為了讓APP有更多的宣傳機(jī)會(huì),校園大使通常會(huì)選擇寫一些軟文發(fā)表在相關(guān)媒體上。
4.班級(jí)演講:一個(gè)班一個(gè)班巡回演講的方式,雖然比較累,但是效果往往很好。一是受益面廣,而是具有直接性。
5.行政手段:部分校園大使在學(xué)校人脈很廣,或者自己本身就是團(tuán)委學(xué)生會(huì)、社團(tuán)主要干部,所以采用行政手段,引導(dǎo)他人注冊。
6.口碑宣傳:見到人就提起該APP,比如,有的校園大使在重要會(huì)議、演講要展示幻燈片的時(shí)候,往往附帶宣傳APP。
7.炒作宣傳:校園大使有條件的,往往喜歡在特定條件下制作炒作事件。這樣的情況往往以事件為標(biāo)志。
8.促銷手段:即注冊送禮品、或者注冊可以獲得優(yōu)惠之類。很多人都知道,校內(nèi)網(wǎng)當(dāng)初是用雞腿和可樂換來的用戶。
9.橫幅宣傳:橫幅不是每個(gè)校園大使都有這個(gè)關(guān)系可以掛好,但是還是有不少人采用這個(gè)手段。主要在于橫幅的宣傳效果往往很大,尤其掛在主干道路上的橫幅,更是能吸引人群的目光。
10.校園通勤車宣傳:比較大的學(xué)校往往有專門的通勤車或者校車,主要供學(xué)生上下課乘坐。在車體做廣告往往能夠收到不錯(cuò)的效果。因?yàn)橥ㄇ谲嚸刻於荚趯W(xué)校穿梭。
11.注意力宣傳:比如,校內(nèi)網(wǎng)有專門的T恤,學(xué)校里面經(jīng)??梢钥吹酱┲?nèi)網(wǎng)服裝的人在校園里面逛來逛去。由于服裝的特殊性,所以很容易吸引人的注意力。
12.網(wǎng)吧宣傳:通常的手段為海報(bào)、制作臨時(shí)上機(jī)卡、友情提示、電腦號(hào)、設(shè)為瀏覽器主頁等。
13.校園內(nèi)外門店廣告:小超市、打印店、奶茶店、餐館、理發(fā)店、眼鏡店等店鋪不分大小都可以談合作,張貼二維碼廣告以供下載。
14.其他特色手段:
(1)圖書館雜志廳插書簽。圖書館里面的雜志廳通常比較火爆。插入一張精美的書簽往往能夠起到不錯(cuò)的效果。
(2)學(xué)校周末放電影,中途插入FLASH宣傳片。此手段收益面廣,而且刺激性很大。
(3)發(fā)展院系大使。每個(gè)校園大使下面又發(fā)展了院大使、系大使。此手段實(shí)踐性很強(qiáng)。
(4)學(xué)校舉辦報(bào)告報(bào)告會(huì)、演講、大型活動(dòng),在活動(dòng)開始前,每張桌子上放上一張精美的廣告。通常,在這種環(huán)境下,大家有更充分的時(shí)間。
(5)學(xué)校餐廳開餐前,放上一張小廣告,讓大家吃完飯小憩時(shí)刻有個(gè)東西可以閱讀。
(6)黑板宣傳,在教室黑板上寫宣傳標(biāo)語。
【易聯(lián)校園的幾點(diǎn)提醒】
1、校園地推的監(jiān)控是痛點(diǎn),需要有計(jì)劃,有監(jiān)督;在學(xué)校的選擇上要有規(guī)劃,根據(jù)用戶屬性,找到每個(gè)城市城市中20%左右的學(xué)校重點(diǎn)營銷;地推一般適合產(chǎn)品剛進(jìn)入市場獲取種子用戶的手段;
2、做校園推廣臉皮必須厚點(diǎn),大部分學(xué)生都很無聊,稍微拉一下就會(huì)過來看,高冷那只是少數(shù);
3、學(xué)生的傳播性很好,發(fā)現(xiàn)不錯(cuò)的活動(dòng)很容易就把寢室人全部拉過來,所以活動(dòng)、海報(bào)、文案都盡量做要得新奇有趣;
4、對(duì)于不知名的應(yīng)用,校園不是一個(gè)可以迅速起量的地方,不要眼紅一些知名應(yīng)用在校園里跑量,如果學(xué)生不知道你的應(yīng)用是干嘛的,走量的形式就是一個(gè)坑;
5、app在校園進(jìn)行一段時(shí)間的品牌建設(shè)是基礎(chǔ),等在學(xué)校有了一定的知名度,在去跑量,否則幾乎沒有留存;
6、充分利用好線上的平臺(tái),論壇、貼吧、微博、微信,學(xué)生對(duì)于自己學(xué)校的信息很是關(guān)注;
7、現(xiàn)在的校園推廣渠道亂象叢生,中間的代理及其混亂,多的可以達(dá)到4-5級(jí);
8、校園推廣人員的能力參差不齊,較難管理;團(tuán)隊(duì)招募前期主要是招新人,能力不足可以培養(yǎng),最主要的是團(tuán)隊(duì)構(gòu)建,及時(shí)補(bǔ)充新鮮血液;后期就要做選拔,優(yōu)勝劣汰留下比較優(yōu)秀的人;
如何做好校園推廣
高校校園是一個(gè)有1700萬人的大市場,在2010年,這一數(shù)字將增長到2500萬人,他們分布在全國各個(gè)省市,其中又以北京、上海、廣州、南京、成都、武漢、西安、沈陽等城市分布最為集中,部分城市如廊坊、深圳、珠海等興建大學(xué)城,也集中了相當(dāng)數(shù)量的大學(xué)生??傮w而言,這是一個(gè)分散的大市場,同時(shí)在媒介特征和受眾特征上都具有相當(dāng)?shù)膫€(gè)性。
普通的廣告投放和公關(guān)宣傳,常用的介質(zhì)無非廣播、電視、報(bào)刊、雜志、網(wǎng)絡(luò),而這些媒介大部分被擋在了高校的圍墻外,總體說來,在校園內(nèi)具有影響力的媒介包括:
1、網(wǎng)絡(luò)媒體。不受校園在分布上的地域限制的網(wǎng)絡(luò)媒體,可以說是目前對(duì)校園推廣最具實(shí)效的大眾媒介。目前在全國近2000所高校中,90%以上的高校已經(jīng)建立起校園網(wǎng)。全國網(wǎng)民中大學(xué)生占了將近三分之一。由教育部教育管理信息中心與北京大學(xué)教育學(xué)院最新發(fā)布的《中國教育信息化發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查結(jié)果》顯示:目前大學(xué)生應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)的能力越來越強(qiáng),高達(dá)73%的大學(xué)生經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)搜索引擎而不是圖書館去查找各種資料,66.3%在學(xué)校平均每天的上網(wǎng)時(shí)間超過3至4小時(shí),其中一半以上時(shí)間被用來從事聊天、看電影、玩游戲等。
在高校網(wǎng)絡(luò)媒體中,各學(xué)校自己開辦、用來作為學(xué)生生活和交流平臺(tái)的BBS扮演著重要的角色,曾經(jīng)的高校最大的BBS一塌糊涂,被關(guān)站之前總帳號(hào)40多萬,平均在線3萬余人,日登陸量60多萬人次,僅次于一塌糊涂的水木清華BBS,總帳號(hào)29萬余人,平均在線18000多,日登陸量44萬余人次。前不久發(fā)生的BBS改制風(fēng)波,使全國大部分著名BBS如水木清華、南大小百合、復(fù)旦日月光華等一時(shí)間陷于癱瘓,隨之而起的是眾多商業(yè)化或者獨(dú)立運(yùn)作的BBS取而代之,仍然持續(xù)著對(duì)學(xué)生的影響力。由一些理工類院校發(fā)起的,在BBS的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的Blog、wiki等在校園網(wǎng)絡(luò)文化中的發(fā)展,形成一個(gè)局部的網(wǎng)絡(luò)小環(huán)境。具體的發(fā)展趨勢和影響正在受到越來越多的關(guān)注。
在網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用上,被某些管理機(jī)構(gòu)斥之為“不務(wù)正業(yè)”的社交和娛樂,恰恰是構(gòu)成大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用主體的內(nèi)容。這也是為什么眾多的即時(shí)通訊平臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供商紛紛進(jìn)駐校園、開展校園市場營銷的重要原因。
總體說來,大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)知識(shí)上具有優(yōu)勢地位,他們是網(wǎng)絡(luò)社會(huì)積極的締造者和參與者,任何校園推廣活動(dòng),忽視了網(wǎng)絡(luò)推廣這個(gè)部分,效果恐怕會(huì)大打折扣。特別是各類線上產(chǎn)品的推廣,通過網(wǎng)絡(luò)的方式可以實(shí)現(xiàn)用戶的直接認(rèn)知和試用,我覺得應(yīng)該把這個(gè)叫做“網(wǎng)絡(luò)路演”,呵呵。
這方面有一個(gè)反面教材,曾經(jīng)有一家網(wǎng)站用巡回路演的形式做校園推廣,走了10個(gè)城市38所高校,宣傳的范圍比這個(gè)還要大,但是基本上把精力放在現(xiàn)場宣傳派發(fā)、用禮品換取注冊表上,禮品倒是都發(fā)出去了,注冊表也回收了一大堆,但是真正填完表以后還能記住自己注冊名和密碼,并且跑去登陸的學(xué)生卻是少之又少。路演起到的應(yīng)該是促進(jìn)體驗(yàn)和壯大聲勢的作用,但是如果不能促進(jìn)用戶的使用,那一切都是空的?,F(xiàn)在如果還有公司想單純依靠這樣的形式來推,我們是一定會(huì)極力勸阻的。呵呵。
我們在為客戶服務(wù)的過程中,每一次都會(huì)推薦網(wǎng)絡(luò)媒介的應(yīng)用,具體的方式可以分為如下幾種:
a:BBS宣傳普通版。隨著各種產(chǎn)品和服務(wù)進(jìn)駐校園,大部分BBS和學(xué)生論壇都提供了廣告和代理版面,發(fā)布各類商業(yè)信息。同時(shí),音樂、影視、游戲等重要的娛樂項(xiàng)目,都有專門的討論版面,可以用來進(jìn)行針對(duì)性的宣傳。這種宣傳最常用也最不花(金錢)成本的形式,是發(fā)幾篇帖子,或者發(fā)起一個(gè)討論話題,效果的極限是這個(gè)話題或這篇帖子應(yīng)者云集,通過BBS的自動(dòng)統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)稱為“十大熱門話題”,關(guān)注度將會(huì)顯著上升。然而這也是一個(gè)技巧活,我曾經(jīng)追蹤過某知名門戶網(wǎng)站的一個(gè)搜索引擎產(chǎn)品在BBS上的炒作,把民族主義這些東西融入話題當(dāng)中,本意是想帶動(dòng)關(guān)注,可惜做得過火,一時(shí)間激起公憤,群起而攻之……:)
印象比較深刻的這種宣傳,是我們給一家SP在北京10個(gè)高校bbs上做的宣傳,推打折機(jī)票。每年寒暑假各BBS的“交通”和“票務(wù)”版面都會(huì)成為一時(shí)的熱點(diǎn),因此簡單的發(fā)帖,并時(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生的詢問和反饋,就可以收到很好的效果。單純做一個(gè)廣告然后就不管不問,或者廣告帖子的商業(yè)氣氛太濃,也是會(huì)沒有人理會(huì)的。(呵呵,大學(xué)生沒有不聰明的,難伺候啊……)
b:BBS宣傳升級(jí)版。與各學(xué)校的官方網(wǎng)站不同,BBS并不拒絕商業(yè)推廣,比較大規(guī)模的商業(yè)推廣,目前的案例據(jù)我所知并不多,一個(gè)是一拍網(wǎng),在水木清華、農(nóng)大五色土等BBS進(jìn)行了首頁logo和battern的廣告投放,并開設(shè)了首頁文字專欄,
從這次推廣的持續(xù)時(shí)長來看效果應(yīng)該不錯(cuò)。另一個(gè)是中國聯(lián)通,在一拍之后進(jìn)行了BBS的宣傳,也是用battern圖文廣告的形式,但是緊接而來的就是BBS被整頓事件……那段時(shí)間我正在和一些比較大的BBS聯(lián)系,簽訂廣告代理協(xié)議,結(jié)果天有不測風(fēng)云,憤怒的話就不說了。
不過現(xiàn)在新開的BBS,不再依托于學(xué)校的背景,或獨(dú)立運(yùn)作,或干脆商業(yè)化運(yùn)營,因此BBS的商業(yè)推廣空間應(yīng)該說是越來越大了。
另一個(gè)升級(jí)版的宣傳是搜狐公司開創(chuàng)的,《刀劍》游戲在一些BBS上設(shè)立了專門的版面,我很佩服這樣的舉措。:)。當(dāng)然象光榮公司這樣的,并不需要公司自己去操作,學(xué)生會(huì)自發(fā)成立專版,并且自發(fā)舉辦全站性的活動(dòng)來慶祝又一個(gè)新的游戲誕生,這還是人家產(chǎn)品做得好,影響力大,只能嫉妒,不能比較。呵呵。
c:大眾網(wǎng)絡(luò)媒體的宣傳。目前,各大門戶網(wǎng)站都開設(shè)了校園頻道,搜索引擎、校友錄和一些大學(xué)生人才網(wǎng)站也是學(xué)生常常光顧的網(wǎng)絡(luò)據(jù)點(diǎn),我們會(huì)根據(jù)情況推薦相關(guān)的宣傳投放。對(duì)此感受最深的是一位同仁無意中跟我說過的話:“很多人都在那里分析《天堂》為什么推得好,這不是明擺著的嗎,《天堂》有新浪撐腰啊?!焙呛?。
2、廣播。前不久看了一篇報(bào)告,指出廣播媒體在經(jīng)歷了一段時(shí)間的低潮之后,重新煥發(fā)了在廣告市場上的潛質(zhì)。這可能跟有車的人越來越多有關(guān)吧。但是校園廣播,說實(shí)在一般來說我并不看好。
校園廣播的有效時(shí)段就兩個(gè),中午和傍晚,其它時(shí)間學(xué)生都上課,廣播擾民。這兩個(gè)時(shí)段恰恰是學(xué)校里人流最多、噪音最大的時(shí)候,如果說在食堂播放的電視,還有人看上一兩眼的話,廣播可以說是根本沒有學(xué)生聽的。除非一些非常特別的時(shí)刻:比如當(dāng)年北大邱慶楓事件,我曾經(jīng)站在三角地,聽許智宏在廣播里講完了他的講話。
不過這個(gè)事件也給我一個(gè)啟示,當(dāng)年許智宏的講話,已經(jīng)提前通過校內(nèi)BBS實(shí)現(xiàn)了全校性告知,所以大家自發(fā)在那個(gè)時(shí)候關(guān)注了廣播,假如說有公司希望通過校園廣播達(dá)到某種宣傳效果,而能夠精心策劃一個(gè)事件,并且做好提前宣傳的話,會(huì)收到出人意料的成效也說不定。
我們曾經(jīng)給騰訊推薦校園廣播專題欄目“彩鈴樂翻天”,因?yàn)榻?jīng)費(fèi)的問題沒有執(zhí)行。如果有機(jī)會(huì)能夠好好運(yùn)作這個(gè)策劃,相信會(huì)是一個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
不過對(duì)我們來說,校園廣播臺(tái)的重要作用,不在于具體的宣傳效果,而在廣播電臺(tái)這個(gè)機(jī)構(gòu)本身。作為普及性的高校官方媒體,進(jìn)入廣播站的都是精英型學(xué)生,(當(dāng)年俺也是通過激烈的競爭進(jìn)入了校廣播電臺(tái),:PPP),而且作為一個(gè)學(xué)生組織來講人數(shù)眾多,能量充足,現(xiàn)在全國高校有一個(gè)廣播電臺(tái)聯(lián)盟組織,具有很大的活動(dòng)能量,如果把它們作為校園推廣合作方的話,影響力不可小覷。
另一個(gè)證明廣播電臺(tái)能量的事例,是我們在沈陽給sohu推《刀劍》的時(shí)候,找的兩個(gè)主持人認(rèn)識(shí)一幫高校廣播電臺(tái)的學(xué)生,很多人進(jìn)入了這個(gè)活動(dòng)的現(xiàn)場比賽環(huán)節(jié),真是多才多藝,群英薈萃,在五個(gè)城市現(xiàn)場活動(dòng)參與的學(xué)生中,他們是表現(xiàn)最出色的,他們的啦啦隊(duì)也是最有水準(zhǔn)的。
不過一般的推廣,我們就不推薦校園廣播電臺(tái)了,花錢又沒有效益,當(dāng)然,如果有哪個(gè)企業(yè)的決策者或者老板看好這一塊,我們不反對(duì)。呵呵。
3、校報(bào)校刊??梢运愕蒙稀捌矫婷襟w”的,大概在學(xué)校只有校報(bào)???,TOM曾經(jīng)舉辦過一個(gè)“全國高校媒體論壇”,使我有機(jī)會(huì)近距離接觸這些校園里的媒體工作者。我對(duì)人大和地大這兩個(gè)學(xué)校的校報(bào)集團(tuán)印象深刻。人大的《人大青年》系列發(fā)刊率高,在內(nèi)容上比較注重?zé)狳c(diǎn)和校園生活氣息,算得上學(xué)生自辦刊物的一個(gè)典范。
校報(bào)??亩烫幨秋@而易見的,大部分學(xué)校官方刊物比較死板,發(fā)行不固定,數(shù)量和影響都有限,社團(tuán)刊物就更加短命。真正做成了氣候的還是少數(shù)。
就企業(yè)的校園推廣來說,校報(bào)校刊是一塊雞肋,除非是長期的推廣,一般沒有必要進(jìn)行廣告投放。
另一個(gè)替代形式是一些公司運(yùn)作的校園雜志或者DM雜志,學(xué)生的購買力有限,對(duì)雜志的購買是很謹(jǐn)慎的,所以目前DM雜志出現(xiàn)得比較多,直投發(fā)行,我在xys的時(shí)候公司也作過一期,但是財(cái)力和制作水準(zhǔn)都跟不上,草率收場。比較可行的是單行本DM,比如三星anycall曾經(jīng)做過一期“畢業(yè)生手冊”,在北京的各大高校發(fā)行,根據(jù)一些學(xué)生的反饋他們很喜歡這個(gè)小冊子。
現(xiàn)在在校園有影響力的DM雜志我還沒有見到,如果有投資者對(duì)這個(gè)感興趣,我們將非常樂意合作。
4、戶外媒體和電視媒體。高校是塊寶地,所以也有相當(dāng)?shù)馁Y本進(jìn)來建設(shè)媒體平臺(tái),目前走在前面的是戶外媒體,比如世紀(jì)海文、鼎肯媒體等都有高校戶外媒體的經(jīng)營,我曾經(jīng)和他們打過交道,現(xiàn)在戶外媒體主要還是集中在北京這一塊,其它城市也有但是數(shù)量少而分散。主要的形式是戶外燈箱和廣告欄,沒有什么特別好說的,效果當(dāng)然比海報(bào)要好,但是費(fèi)用也要高得多。呵呵。
今年我接觸了一家效仿分眾傳媒作高校電視媒體平臺(tái)的,據(jù)說已經(jīng)在全國300多個(gè)高校完成了基礎(chǔ)性施工,但是電視媒體有一個(gè)短處,就是它的有效時(shí)間。現(xiàn)在這家公司的電視基本上分布在食堂,食堂的有效時(shí)間只有中午和晚上。考慮到高額的廣告投放費(fèi)用,企業(yè)在進(jìn)行這個(gè)廣告投放的時(shí)候,恐怕是要再三考量的。
5、DM和海報(bào)及其他。呵呵,說到令我激動(dòng)的DM、海報(bào)了。記得剛剛加入校園推廣團(tuán)隊(duì)的時(shí)候,曾經(jīng)有人憤憤地對(duì)我說:“那個(gè)誰誰誰一說起公司的業(yè)務(wù),開口就是我們可以派發(fā)DM和海報(bào),叫人小覷?!碑?dāng)時(shí)深以為然,可是一單一單做下來,只有派發(fā)是不行的,沒有派發(fā)是萬萬不行的。
先說DM。目前我們做過的DM派發(fā)有多少次,我已經(jīng)記不清了,給sohu做過,推《刀劍》;給Tom做過,推免費(fèi)郵箱;給hawa做過,推ICU;幾乎每一次推廣,無論是結(jié)合路演還是結(jié)合文體活動(dòng),作為宣傳告知的形式,派發(fā)都占據(jù)了重要的地位。根據(jù)客戶的需要,有深入到宿舍、需要回收反饋表的點(diǎn)對(duì)點(diǎn)派發(fā),也有在活動(dòng)現(xiàn)場向經(jīng)過的學(xué)生做的集中派發(fā)。可以說,如果要確保宣傳的覆蓋面,派發(fā)宣傳材料目前還是不可或缺的途徑,特別是例如推廣游戲或者軟件,或者推廣快速消費(fèi)品,DM加上實(shí)物(客戶端或者產(chǎn)品)的直接到宿舍派發(fā),可以直接促成學(xué)生的使用或者試用,使受眾和產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)最短距離的接觸。
DM的派發(fā)具體到執(zhí)行上,引用一句話來說明,“大執(zhí)行就是大創(chuàng)意”。如同電視廣告一樣,大家都制作、投放廣告,收效大小,取決于細(xì)節(jié)和質(zhì)量。
細(xì)節(jié)涉及到很多因素,第一個(gè)是DM的設(shè)計(jì)。我曾經(jīng)看到過一個(gè)策劃方案,整體并沒有特別出彩的地方,但是有一個(gè)細(xì)節(jié)至今令我印象深刻,他們把DM設(shè)計(jì)成五環(huán)的形狀,折疊起來是花型,很好地照應(yīng)了產(chǎn)品特征和品牌內(nèi)涵,可以想見,與大大小小的單張紙相比,這個(gè)DM是會(huì)令人眼前一亮的,而不是會(huì)被拿到手里粗略掃了一眼后扔進(jìn)垃圾箱的。還有一個(gè)案例是sohu給《刀劍》推廣活動(dòng)設(shè)計(jì)的DM,在上面印刷了號(hào)碼,學(xué)生可以刮開這個(gè)密碼去游戲里領(lǐng)取一個(gè)寶物,除了刺激用戶使用之外,也是派發(fā)效果評(píng)估的一種方式。我認(rèn)為這是一個(gè)巧妙的設(shè)計(jì),雖然當(dāng)時(shí)受到其他因素的影響,這個(gè)設(shè)計(jì)沒有發(fā)揮應(yīng)有的作用。這個(gè)下面再說。
第二個(gè)細(xì)節(jié)是派發(fā)的數(shù)量和形式的選擇?;叵肫饋恚?dāng)時(shí)sohu的DM在這方面比較吃虧,考慮到成本的問題,每個(gè)宿舍只印制了1—2張DM,我們過后總結(jié),通常DM是很難被傳閱的,一個(gè)人看過之后,揉一揉或者扔在一邊,這張DM的生命也就終結(jié)了。所以雖然DM派發(fā)到了宿舍,實(shí)際上卻并沒有能夠影響到按照宿舍的學(xué)生數(shù)量來估計(jì)的人數(shù)。如果能夠把數(shù)量再增加一點(diǎn),或者用兩輪派發(fā),效果都會(huì)好得多。TOM在這個(gè)方面非常兇猛,15萬份DM沖擊6所學(xué)校,以至于進(jìn)行第3輪派發(fā)的時(shí)候?qū)W生一看就知道這是什么東西了,后來TOM也覺得這樣已經(jīng)足夠了,原定的第4輪把派發(fā)轉(zhuǎn)移到其它學(xué)校了。呵呵。
在形式上,我們一般都推薦到宿舍的派發(fā),效果可控。實(shí)際派發(fā)到了多少個(gè)宿舍,影響到了多少人,這個(gè)是可以計(jì)數(shù)的,而且可以進(jìn)行監(jiān)控和反饋的收集。當(dāng)然集中派發(fā)有它的優(yōu)勢,TOM曾經(jīng)提出來要讓“卡通娃娃”到學(xué)校里招搖,隨處發(fā)放他們的宣傳單,真是一個(gè)不錯(cuò)的創(chuàng)意。同樣的形式還有派一對(duì)輪滑選手到學(xué)校里散發(fā)宣傳單,肯定引人注目。
第三個(gè)細(xì)節(jié)是派發(fā)的時(shí)機(jī)和派發(fā)員的培訓(xùn)。對(duì)于集中派發(fā),最好的時(shí)機(jī)當(dāng)然是中午和傍晚,在校園主干道、食堂等人流集中的場所進(jìn)行派送。對(duì)于宿舍派發(fā),最好的時(shí)機(jī)就在晚上,學(xué)生都“回巢”的時(shí)候。很多派發(fā)隨便挑個(gè)時(shí)間,不管有人沒人,把DM或者傳單往宿舍門縫底下一塞了事,如果大部分派發(fā)都照此進(jìn)行的話,我敢說效果不及應(yīng)有的三分之一。拋開門縫底下的東西通常被扔掉不說,對(duì)派發(fā)效果具有影響力的很重要的一點(diǎn)是派發(fā)員的解說和口碑宣傳。我們在給搜狐作推廣的時(shí)候,前期曾經(jīng)沒有很好地對(duì)派發(fā)員進(jìn)行培訓(xùn),被狠狠訓(xùn)斥了一番。我覺得那一次令我們受益良多。事實(shí)證明,經(jīng)過了培訓(xùn)之后,派發(fā)的效果有了顯著不同。學(xué)生在聽了解說之后,開始對(duì)DM產(chǎn)生了實(shí)在的興趣。
在這個(gè)方面,目前為止在同業(yè)中我認(rèn)為做得最好的是我們在沈陽的一家合作伙伴,他們是地域性的公司,所以在校園資源上和執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)上精耕細(xì)作,有一個(gè)經(jīng)過了挑選的派發(fā)執(zhí)行隊(duì)伍和完善的培訓(xùn)制度。我曾經(jīng)和他們交流過這方面的一些想法,令我深為感佩。我們會(huì)在這個(gè)方面持續(xù)努力。
現(xiàn)在說海報(bào),貼海報(bào)沒有多大的學(xué)問,就是三個(gè)詞:全面、頻繁、好看。學(xué)校的海報(bào)欄基本上是誰都能貼,所以也就隨時(shí)會(huì)被覆蓋。我這里有一些圖片,可以用來做比照。有些海報(bào),邋邋遢遢貼在一個(gè)不知名的角落里,而有些海報(bào),10多張連在一起,整整齊齊占據(jù)了整塊海報(bào)欄。效果的差別不言自明。學(xué)校可以貼海報(bào)的地方其實(shí)很多,包括公眾宣傳欄、食堂宣傳欄、宿舍宣傳欄,考慮到海報(bào)的被覆蓋問題,在人流高峰時(shí)段,在各大海報(bào)欄出現(xiàn)的海報(bào)越多、覆蓋得越全面,海報(bào)的效果越好。我們在跟客戶談這個(gè)問題的時(shí)候,很多客戶對(duì)我們提出的海報(bào)的數(shù)量有疑問,實(shí)際上這是因?yàn)樽蛱熘形缳N的海報(bào),可能晚上就會(huì)被蓋掉或者撕掉,很少有能持續(xù)到第二天的,然而海報(bào)又確實(shí)是一個(gè)醒目的宣傳形式。
除了上面說的DM和海報(bào)外,像禮品派發(fā)、實(shí)物派發(fā),也是常見的?;旧鲜且粋€(gè)道理,就不多說了。贈(zèng)飲是單獨(dú)的一塊,后面再講。
關(guān)于校園推廣的一些總結(jié)(2)
上次貼出來第一篇之后,很多的同行和朋友給我提了寶貴的意見,令我很激動(dòng),也更加堅(jiān)定我們做這個(gè)領(lǐng)域的信心。在此謝謝大家。J
上海有一位朋友在看過上篇后,向我提出:“你列舉了問題,但并沒有給出解決方案”。當(dāng)時(shí)我對(duì)這句話還不是非常理解。這幾天重新回顧上篇,發(fā)現(xiàn)我確實(shí)沒有講到一個(gè)關(guān)鍵性的地方,就是校園的媒介類型,雖然也都具有自身的長處或優(yōu)勢,可以通過創(chuàng)造性和綜合的使用來進(jìn)行產(chǎn)品或者品牌的宣傳,但是整體而言,較之于完備的大眾媒介體系,它們是存在著嚴(yán)重的缺陷的:
1、
相對(duì)單調(diào)的媒介組合不能夠承載內(nèi)容較豐富的傳播訴求,不能夠滿足部分企業(yè)宣傳的需要:校園媒介種類較少,且占主流地位的媒介目前還局限于DM和網(wǎng)絡(luò)兩大類;大眾媒介體系中廣告投放量最大的電視媒介在校園遭遇瓶頸;
2、
難以實(shí)現(xiàn)大范圍的特別是持續(xù)性的廣告轟炸效應(yīng),在傳播的廣度和深度上都有局限:除了網(wǎng)絡(luò)媒體外,其它的校園媒介特別是校園自有的媒介分散在全國各個(gè)高校中,缺少統(tǒng)一、正規(guī)的媒體平臺(tái);而目前已出現(xiàn)的商業(yè)化運(yùn)作的高校戶外燈箱等媒介,在性價(jià)比上與客戶的預(yù)期存在較大的差距;
因此,正如Eric sang在上篇的回帖里提出的:針對(duì)校園市場的產(chǎn)品或者品牌推廣,需要結(jié)合更多的方式來取得效果。
一、高校生活形態(tài)圈
高校媒介環(huán)境的獨(dú)特性,是由于大學(xué)校園的相對(duì)封閉性造成的,大部分時(shí)間,學(xué)生們在宿舍-教室-食堂三點(diǎn)一線中生活,我們可以據(jù)此構(gòu)造一個(gè)大學(xué)生的生活形態(tài)圈,大致勾勒出依附于這個(gè)形態(tài)圈存在的營銷方式(關(guān)于靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的劃分并不嚴(yán)格,anyway,一切傳播都是互動(dòng)的):
在上圖中,構(gòu)成室內(nèi)環(huán)境的,包括宿舍、食堂、教室以及各類室內(nèi)文體場所,每個(gè)學(xué)校都會(huì)有的講堂、報(bào)告廳等;構(gòu)成室外環(huán)境的,除各類體育場外,主要包括校園主干道和校園廣場。
我們可以看到,大學(xué)生在學(xué)習(xí)和日常生活之外的重要內(nèi)容,是大學(xué)校園里各類文藝、體育、文化類活動(dòng)。70%以上的大學(xué)生參加過各類學(xué)校社團(tuán),90%以上的學(xué)生參加各校的文化節(jié)、院系晚會(huì)等活動(dòng)。我想無須用更多的數(shù)據(jù)來說明活動(dòng)對(duì)于學(xué)生的影響力,好奇心、較多的空余時(shí)間、青年的表現(xiàn)欲、娛樂和求知的需要,使大學(xué)生不僅僅成為眾多校園活動(dòng)的參加者,而且成為積極的參與者。甚至普通的商業(yè)路演搬到校園,也會(huì)引起非常熱烈的關(guān)注。
二、常用的活動(dòng)形式
1、 Road Show
在校園里最常規(guī)的動(dòng)態(tài)營銷方式大概就是路演,或者簡單的巡展。每年3、4月以及9、10月,學(xué)生懷揣著家里新給的一學(xué)期的開支,或者加上一點(diǎn)假期打工的收入回到校園,眾多商家看準(zhǔn)時(shí)機(jī),紛紛向他們伸出誘惑之手。五一過完,不知道全國的高校已經(jīng)接受多少商家的洗禮了,呵呵。
在校園做路演的優(yōu)勢,曾經(jīng)聽過有人戲言:在電腦城搞路演,就是豐富民工和閑人的業(yè)余生活,而在校園里做路演,吸引來的是實(shí)實(shí)在在對(duì)產(chǎn)品有興趣的學(xué)生消費(fèi)者。雖然不免夸大,但也是實(shí)情。
對(duì)于路演,很多的廣告同仁是這方面的行家里手,在現(xiàn)場布置、促銷方案、現(xiàn)場互動(dòng)等方面應(yīng)該還會(huì)比我們專業(yè)得多,我在這里不用再班門弄斧了。大致上提一些跟學(xué)校有關(guān)的一些需要注意的地方:
1)場地的選擇:場地的選擇沒什么特別需要注意的地方,每個(gè)學(xué)校都會(huì)有人流最多、最合適做路演的場地,但通常配套的設(shè)施甚至包括電源接入等都是不完備的,在一些學(xué)校過于商業(yè)化的宣傳和布展是受到限制的,因此在考慮路演的規(guī)模和形式上需要綜合這些特殊的因素;同時(shí)在高校場地的審批過程還不是很正規(guī),甚至?xí)信R時(shí)征用場地的情況,一周左右的審批提前量比較合適,最好留下備用場地;
2)現(xiàn)場內(nèi)容:基本上我們認(rèn)為在校園作路演,不需要太多添加娛樂類的或者表演類的內(nèi)容,一方面時(shí)間寶貴,校園路演的有效時(shí)段只有中午和傍晚,另一方面也考慮到成本的節(jié)省,主要還看跟產(chǎn)品是否有結(jié)合點(diǎn)。我們給sony做數(shù)碼相機(jī)和攝像機(jī)的華北高校路演的時(shí)候,現(xiàn)場主要的互動(dòng)就是對(duì)產(chǎn)品的講解,而沒有添加花哨的歌舞表演等形式,比較切合產(chǎn)品和品牌的定位。當(dāng)然如果正是旺季,場子里有眾多的路演在同時(shí)進(jìn)行,或者是同類產(chǎn)品的展銷,那可能需要用更多的手段來吸引眼球,但是最實(shí)際的手段仍然是最有效的,比如降價(jià)、送禮品等等。
3)路演和銷售的結(jié)合:有不少客戶跟我們提出過,是否可以在路演中結(jié)合現(xiàn)場銷售,或者干脆給我們提出一個(gè)期望值,希望在一次校園路演中實(shí)現(xiàn)一定數(shù)量的銷售額。對(duì)此我們需要強(qiáng)調(diào)的是,到電腦城去的人就是為了購買去的,而在校園并非如此,除非是價(jià)格較諸于同質(zhì)產(chǎn)品確實(shí)有競爭力的產(chǎn)品,或者低價(jià)位的快速消費(fèi)品等,一般的產(chǎn)品我們并不推薦做現(xiàn)場銷售。尤其教育、培訓(xùn)、服務(wù)類產(chǎn)品,學(xué)生需要在經(jīng)過比較和體驗(yàn)之后才能夠做出購買的選擇,與其把精力花在急功近利的現(xiàn)場推銷上,不如老老實(shí)實(shí)的展示產(chǎn)品的特色和實(shí)力,同時(shí)考慮輔助營銷方式或者后續(xù)的營銷方案。
2、講座
與路演相比,講座是富有大學(xué)特色的常用推廣形式,也可以視之為軟性的路演,講座可以承載豐富的內(nèi)容和表現(xiàn)形式,如果應(yīng)用得當(dāng),產(chǎn)生的傳播深度是路演不能比擬的。假如你能夠把200名學(xué)生成功地留在講座上直到講座結(jié)束,你至少擁有了200名對(duì)產(chǎn)品深度認(rèn)知并具有了相當(dāng)好感的潛在消費(fèi)者,并且這些人會(huì)成為自發(fā)的口碑傳播者。當(dāng)年雷軍在全國高校做的巡回講座,著實(shí)把金山的《劍俠情緣》狠推了一把。許多游戲業(yè)界的同仁都把這個(gè)當(dāng)成一個(gè)經(jīng)典案例。這方面最狠的還是新東方,有幾個(gè)人沒聽過俞敏洪的講座呢?徐小平甚至講到電視上去了,呵呵。
作講座的一個(gè)好處是賣點(diǎn)多,可以找一個(gè)吸引學(xué)生的主題來講,比如打國產(chǎn)牌、國貨牌、招聘牌;可以借助于名人效應(yīng)和時(shí)尚話題,比如佳能去年請陸川等一干新銳導(dǎo)演到學(xué)校作關(guān)于DV拍攝的講座;還可以與學(xué)校教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合,講到學(xué)生的課堂上去。TOM推Skype的時(shí)候做了這樣的嘗試。
講座的另一個(gè)好處是規(guī)??纱罂尚。杀究啥嗫缮?,方便試點(diǎn)。可以租一個(gè)一兩百人的教室講,也可以在近千人的講堂講??梢猿掷m(xù)性的做小講座,例如美容沙龍這種類型,深耕細(xì)作,慢慢擴(kuò)大影響力;也可以做一場高層次、豪華版的大講座。具體怎么操作,還是看具體的推廣需求。
另外講座與路演所要達(dá)到的效果并不排斥。需要強(qiáng)調(diào)的是我們完全可以在講座現(xiàn)場鋪天蓋地的張貼海報(bào)、散發(fā)試用品,或者在干脆借人氣在講座的場地外面做一場小型路演,但是千萬不要在講座的內(nèi)容中滲透太多的商業(yè)訴求,變成大部分時(shí)間在打廣告。這樣做的后果不僅是講到中途就沒有人在聽,而且學(xué)生會(huì)不遺余力地向同學(xué)傳播“某某公司的惡劣講座”,呵呵。
在前兩年,舉辦講座的客戶主要以教育、培訓(xùn)、服務(wù)類企業(yè)為主,另一大類講座是各大企業(yè)每年在學(xué)校做的招聘宣講會(huì)。這兩年更多的客戶開始關(guān)注講座這種推廣形式,我們的看法是,在執(zhí)行的層面上,講座是一個(gè)很簡單的推廣形式,但是在內(nèi)容上,它是一個(gè)可以深入挖掘的形式,建議各位市場經(jīng)理們考慮看看。:)
3、歌手大賽、舞蹈大賽等等
菲利普·科特勒指出,“營銷者有時(shí)會(huì)從亞文化目標(biāo)群體中取得意外的收獲。例如,營銷者常常喜歡以青少年為目標(biāo),因?yàn)樗麄兇砹松鐣?huì)上的時(shí)尚、音樂、娛樂、創(chuàng)意和態(tài)度上的趨勢?!?《營銷管理》第十版)
我們把音樂和體育稱為校園活動(dòng)的永恒的主題。借助音樂這個(gè)概念,推廣內(nèi)容和形式可以是變化無窮的,相較于體育賽事,在操作難度上和成本上都具有更大的靈活性。統(tǒng)一的閃亮之星校園歌手大賽,康師傅校園舞蹈大賽,動(dòng)感地帶的街舞大賽,海飛絲-MTV校園新聲賽,星空舞狀元舞蹈大賽(贊助商為松下手機(jī)和聯(lián)通UP新勢力),蒙牛酸酸乳超級(jí)女聲賽……都已經(jīng)成為植根于校園、具有社會(huì)影響力的賽事。
然而也正因?yàn)槿绱?,這個(gè)主題頗有些讓人感覺落入俗套了,如果繼續(xù)借助音樂的形式來做推廣,在目前賽事眾多、知名廠商云集的情況下,如何能夠推陳出新,發(fā)揮它的最大效應(yīng)呢?我們有一些淺顯的想法:
企業(yè)如何做好校園推廣?
沒有校園團(tuán)隊(duì)的公司做好校園推廣有以下三種方法:
1、抱大腿:目前有自己校園團(tuán)隊(duì)的公司,也都有整體的校園宣傳安排和每月線下宣傳活動(dòng)。如果這些公司有好的活動(dòng)和宣傳,就搭著他們一起做;
2、做活動(dòng):企業(yè)策劃自己的活動(dòng)和宣傳方案,一般是每月一期左右;比如9月是開學(xué)季,10月是社團(tuán)迎新,11月是光棍節(jié),12月是跨年等。其實(shí)每個(gè)月校園都有自己的主線活動(dòng),你的活動(dòng)策劃好了,這時(shí)候也可以根據(jù)宣傳的需求,聯(lián)系各類線下團(tuán)隊(duì)、社團(tuán)等幫忙執(zhí)行。別說你找不到人做,找不到就去搜索各地方學(xué)生兼職類的QQ群。當(dāng)然你的活動(dòng)要好玩,比如策劃”520一日情侶活動(dòng)“、“雙十一擁抱派對(duì)“等活動(dòng),參與人數(shù)和反響都很不錯(cuò),做一個(gè)活動(dòng)就要把他做好,不要隨便就做個(gè)活動(dòng);
3、純地推:純地推最簡單,就是貼海報(bào),發(fā)宣傳頁,掃樓推注冊。也許有些人覺得發(fā)宣傳頁效果不好,那是因?yàn)槟阈麄黜撛O(shè)計(jì)不好,而且派發(fā)人員執(zhí)行力不強(qiáng)。宣傳頁最好的是宣傳活動(dòng),只要這個(gè)活動(dòng)容易參與,而且好玩,效果會(huì)很不錯(cuò)。我做過一期校園脫單基金的單頁派發(fā),轉(zhuǎn)換率達(dá)到6%(微信關(guān)注),而且單頁制作成本低(1W張一般50左右)。做校園營銷,重在想法和創(chuàng)意,要么就是純地推或者用小額預(yù)算抱其他校園渠道的大腿?,F(xiàn)在的學(xué)生已經(jīng)不像2010年以前那時(shí)候了,更有自己的想法,見過的各種營銷行為也更多,不是那么好忽悠了。
搭建自己的校園團(tuán)隊(duì)有以下幾種方法:
1、對(duì)于校園渠道的搭建,首推招一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的校園渠道人員,即便是實(shí)習(xí)生也可以,這樣可以事半功倍。如果自己琢磨,那么就太麻煩而且周期太長;一般還沒等渠道成熟,可能這一項(xiàng)業(yè)務(wù)就被砍掉了。這方面的人員如何招募呢?找其他做渠道的公司推薦或者到網(wǎng)絡(luò)招聘等上面招比較快。如果沒有額外編制,只能自己做,那么渠道搭建可以分成三部曲,即:取名、文檔、招人。完成這三部分也就可以開始正式工作了。一般先從公司所在地的城市開始,陸續(xù)往其他核心城市發(fā)展,不要一開始就鋪全國,畢竟也沒這么多精力。
2、你需要為這個(gè)校園團(tuán)體一個(gè)名字,比如校園大使、超級(jí)實(shí)習(xí)生、聯(lián)想的精英匯、華碩的碩士生等;同時(shí)賦予一定的文化,把這個(gè)組織的外形搭起來;
3、組建校園渠道必備的文檔,一般包括團(tuán)隊(duì)介紹PPT、團(tuán)隊(duì)薪資考核表、團(tuán)隊(duì)入職信息表和團(tuán)隊(duì)工作攻略四部分。團(tuán)隊(duì)介紹PPT主要是介紹公司、產(chǎn)品、團(tuán)隊(duì)氛圍和校園團(tuán)隊(duì)的工作內(nèi)容以及簡單薪資介紹;團(tuán)隊(duì)薪資考核表主要是介紹具體的考核內(nèi)容以及薪資;團(tuán)隊(duì)入職信息表則是該學(xué)生的基本信息;工作攻略則是公司根據(jù)工作內(nèi)容整理的一些比較合適的推廣方式。
4、校園團(tuán)隊(duì)的招募,可以通過實(shí)習(xí)兼職網(wǎng)站招募,通過各城市的兼職qq群、微信群招募,通過熟人推薦或者大使推薦大使的機(jī)制招募,通過官方微博微信發(fā)布招募啟事,招募地方站主管,由他負(fù)責(zé)所屬區(qū)域團(tuán)隊(duì)的招募。招人最核心的在于認(rèn)可你這個(gè)公司,認(rèn)可這個(gè)產(chǎn)品和團(tuán)隊(duì);能力在于其次,因?yàn)樗麄兊墓ぷ鞲嗍瞧珗?zhí)行。只要接受這個(gè)工作,在合適的引導(dǎo)下,都會(huì)努力去宣傳的。
誰知道校園推廣方法和方式有哪些?怎么做校園推廣?怎么做校園推廣方案?如何組建校園團(tuán)隊(duì)?
校園推廣是一種針對(duì)學(xué)生群體展開的綜合推廣方式,并不限于校園內(nèi)地推這一項(xiàng),實(shí)際上覆蓋了線上線下各類的校園生活。
做校園推廣之前,首先需要判斷的就是學(xué)生群體是否屬于你的核心用戶,不同地區(qū)、學(xué)校、院系的學(xué)生群體的消費(fèi)能力、興趣喜好等也各有不同,根據(jù)產(chǎn)品和需求可進(jìn)一步具體分析。
【校園市場簡析】
第一:從市場環(huán)境上看,校園市場人群集中,可以批量營銷推廣,而且大多城市都有類似大學(xué)城這樣的學(xué)生集中地;
第二:從人群屬性上來看,高校學(xué)生群體有著從眾、對(duì)事物充滿新鮮感,而且學(xué)生群體的社群屬性比較強(qiáng),易于話題的傳播;
第三:從傳播環(huán)境上來看,由于上兩點(diǎn)的屬性,是很多產(chǎn)品推廣的第一站,加上這里相對(duì)人力、推廣成本比較低,學(xué)生群體近年來可謂收到了轟炸般的營銷,這是校園營銷的不利點(diǎn),這點(diǎn)看看校園中的傳單發(fā)放量和海報(bào)更新率就知道了;
【校園推廣的三個(gè)層面】
一、獲得政府校方支持
分兩類:一種是有錢有勢,像移動(dòng)、聯(lián)通、電信那樣可以做到把辦電話卡作為新生入學(xué)的流程之一,甚至把電話卡隨錄取通知書寄出,有這樣的級(jí)別的話可能就不用看這篇文章了;另外一種就是你的產(chǎn)品是大學(xué)生所需要的,最好是和學(xué)習(xí)就業(yè)等正經(jīng)事兒相關(guān)的。
據(jù)稱能說服團(tuán)省委支持你的產(chǎn)品在校園內(nèi)的活動(dòng)那是最直接最高效的了,但鑒于這種契機(jī)也是極少的,建議在嘗試校園合作初期還是先從一兩個(gè)學(xué)校開始試點(diǎn),摸索合作形式。重點(diǎn)院校是一般都對(duì)商業(yè)化行為管得很嚴(yán)。不想一開始就碰釘子的話可以先從非重點(diǎn)院校開始。
案例:喬布簡歷的《全國大學(xué)生簡歷大賽》
二、獲取用戶稀有資源
學(xué)校官方所掌握的用戶稀有資源包括:官方稀有數(shù)據(jù)、成績學(xué)分、學(xué)校推廣渠道”,例如像超級(jí)課程表,他們不僅將課程表數(shù)據(jù)給打通了,還提供考試成績查詢,擁有了這樣的數(shù)據(jù),自然不愁學(xué)生不下載了,但如何獲得這樣的稀有數(shù)據(jù)就要看各家的手段了。
再如,你在校園內(nèi)辦一場活動(dòng)如果承諾能給參與活動(dòng)的學(xué)生提供創(chuàng)新學(xué)分,一定是報(bào)名爆滿的,誰有創(chuàng)新學(xué)分權(quán)威分配權(quán)利?網(wǎng)友支招是可以花點(diǎn)錢跟學(xué)生會(huì)合作,學(xué)生會(huì)外聯(lián)部就是專門負(fù)責(zé)拉贊助的,不妨先從他們開始建立校園渠道。
三、發(fā)展校園大使團(tuán)隊(duì)
校園大使算是校園推廣的常規(guī)軍了,每個(gè)校園大使下面又可以發(fā)展院大使、系大使形成分級(jí)管理。他們不僅是校園內(nèi)的線上線下推廣活動(dòng)的組織者、傳播者和執(zhí)行者,可以向同校學(xué)生群體介紹品牌和產(chǎn)品,協(xié)助品牌校園招聘工作的展開等等,也可以作為兼職團(tuán)隊(duì)協(xié)作進(jìn)行校外推廣活動(dòng)。
例如百度在全國很多高校都征集了規(guī)模龐大的校園大使進(jìn)行百度糯米的地推以及公益活動(dòng)推廣等。
【常見的校園活動(dòng)合作】
社團(tuán)贊助:一種是贊助和產(chǎn)品相關(guān)的社團(tuán),一種是贊助規(guī)模較大、受關(guān)注度高的社團(tuán),可以是長期贊助也可以是贊助某項(xiàng)活動(dòng),這種合作形式不太會(huì)虧本。
展臺(tái)活動(dòng):一般是社團(tuán)或?qū)W生會(huì)舉辦,app可以跟他們合作贊助,也可以自行舉辦。成本低,頻次高,節(jié)假日、周末、日常午晚均可進(jìn)行。
大型活動(dòng):大部分學(xué)校在每個(gè)學(xué)期都有院級(jí)或以上舉辦的活動(dòng),比如晚會(huì)、辯論賽、唱歌比賽等,可以冠名或贊助,頻率比較低,合作的學(xué)校多了每個(gè)月差不多都能有一次,影響力大;
自發(fā)商業(yè)活動(dòng):比如校內(nèi)網(wǎng)曾經(jīng)成功策劃了免費(fèi)包車送學(xué)生到火車站等,這種現(xiàn)在比較難做,可以嘗試,但難以規(guī)模化,重點(diǎn)學(xué)校一般都會(huì)打擊商業(yè)化行為;
【常用推廣方式:線上線下】
線上方式:
1、朋友圈、QQ群
線上校推建議充分借助校園大使等大學(xué)生團(tuán)隊(duì)來進(jìn)行。他們本身也是產(chǎn)品的核心用戶,更懂得根據(jù)用戶心理去做推廣。首先要制作不同學(xué)校專用的APP下載二維碼圖片,通過校推人員將APP軟推或者硬推給自己的朋友,例如舍友,同班同學(xué)等,也可讓朋友幫忙推薦給朋友;再則是在朋友圈、QQ群、人人主頁推薦產(chǎn)品、分享活動(dòng)文章、傳播H5營銷頁、分發(fā)優(yōu)惠券等等,關(guān)鍵要做好激勵(lì)機(jī)制。
2、新浪粉絲通、校園論壇
大學(xué)生通常會(huì)關(guān)注幾個(gè)固定的學(xué)校賬號(hào),因此粉絲通的投放計(jì)劃也簡單。每個(gè)學(xué)校基本都有自己的校內(nèi)論壇,熱度高的不妨投投banner廣告,費(fèi)用也不高。百度貼吧
其他,學(xué)校百度貼吧、人人網(wǎng)雖然目前人人唱衰,當(dāng)不妨作為常規(guī)渠道進(jìn)行一些簡單的活動(dòng)文章展示等。
線下方式:
1.基礎(chǔ)手段:宣傳冊、海報(bào)、傳單、卡片、樓棟號(hào)、日歷、課程表、標(biāo)尺、友情提示等,這些屬于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。樓棟號(hào)用來提醒大家到了幾樓,友情提示一般為:“請保持安靜、中午休息時(shí)間請勿打擾、保護(hù)環(huán)境等”。
2.策劃活動(dòng):比如校內(nèi)網(wǎng)曾經(jīng)成功策劃了免費(fèi)包車送學(xué)生到火車站的活動(dòng),再比如有的SNS網(wǎng)站在大學(xué)校園舉辦娛樂活動(dòng)、愛心活動(dòng)等等。
3.軟文推廣:每個(gè)學(xué)校都有自己的雜志、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)媒體等,為了讓APP有更多的宣傳機(jī)會(huì),校園大使通常會(huì)選擇寫一些軟文發(fā)表在相關(guān)媒體上。
4.班級(jí)演講:一個(gè)班一個(gè)班巡回演講的方式,雖然比較累,但是效果往往很好。一是受益面廣,而是具有直接性。
5.行政手段:部分校園大使在學(xué)校人脈很廣,或者自己本身就是團(tuán)委學(xué)生會(huì)、社團(tuán)主要干部,所以采用行政手段,引導(dǎo)他人注冊。
6.口碑宣傳:見到人就提起該APP,比如,有的校園大使在重要會(huì)議、演講要展示幻燈片的時(shí)候,往往附帶宣傳APP。
7.炒作宣傳:校園大使有條件的,往往喜歡在特定條件下制作炒作事件。這樣的情況往往以事件為標(biāo)志。
8.促銷手段:即注冊送禮品、或者注冊可以獲得優(yōu)惠之類。很多人都知道,校內(nèi)網(wǎng)當(dāng)初是用雞腿和可樂換來的用戶。
9.橫幅宣傳:橫幅不是每個(gè)校園大使都有這個(gè)關(guān)系可以掛好,但是還是有不少人采用這個(gè)手段。主要在于橫幅的宣傳效果往往很大,尤其掛在主干道路上的橫幅,更是能吸引人群的目光。
10.校園通勤車宣傳:比較大的學(xué)校往往有專門的通勤車或者校車,主要供學(xué)生上下課乘坐。在車體做廣告往往能夠收到不錯(cuò)的效果。因?yàn)橥ㄇ谲嚸刻於荚趯W(xué)校穿梭。
11.注意力宣傳:比如,校內(nèi)網(wǎng)有專門的T恤,學(xué)校里面經(jīng)??梢钥吹酱┲?nèi)網(wǎng)服裝的人在校園里面逛來逛去。由于服裝的特殊性,所以很容易吸引人的注意力。
12.網(wǎng)吧宣傳:通常的手段為海報(bào)、制作臨時(shí)上機(jī)卡、友情提示、電腦號(hào)、設(shè)為瀏覽器主頁等。
13.校園內(nèi)外門店廣告:小超市、打印店、奶茶店、餐館、理發(fā)店、眼鏡店等店鋪不分大小都可以談合作,張貼二維碼廣告以供下載。
14.其他特色手段:
(1)圖書館雜志廳插書簽。圖書館里面的雜志廳通常比較火爆。插入一張精美的書簽往往能夠起到不錯(cuò)的效果。
(2)學(xué)校周末放電影,中途插入FLASH宣傳片。此手段收益面廣,而且刺激性很大。
(3)發(fā)展院系大使。每個(gè)校園大使下面又發(fā)展了院大使、系大使。此手段實(shí)踐性很強(qiáng)。
(4)學(xué)校舉辦報(bào)告報(bào)告會(huì)、演講、大型活動(dòng),在活動(dòng)開始前,每張桌子上放上一張精美的廣告。通常,在這種環(huán)境下,大家有更充分的時(shí)間。
(5)學(xué)校餐廳開餐前,放上一張小廣告,讓大家吃完飯小憩時(shí)刻有個(gè)東西可以閱讀。
(6)黑板宣傳,在教室黑板上寫宣傳標(biāo)語。
【幾點(diǎn)提醒】
1、校園地推的監(jiān)控是痛點(diǎn),需要有計(jì)劃,有監(jiān)督;在學(xué)校的選擇上要有規(guī)劃,根據(jù)用戶屬性,找到每個(gè)城市城市中20%左右的學(xué)校重點(diǎn)營銷;地推一般適合產(chǎn)品剛進(jìn)入市場獲取種子用戶的手段;
2、做校園推廣臉皮必須厚點(diǎn),大部分學(xué)生都很無聊,稍微拉一下就會(huì)過來看,高冷那只是少數(shù);
3、學(xué)生的傳播性很好,發(fā)現(xiàn)不錯(cuò)的活動(dòng)很容易就把寢室人全部拉過來,所以活動(dòng)、海報(bào)、文案都盡量做要得新奇有趣;
4、對(duì)于不知名的應(yīng)用,校園不是一個(gè)可以迅速起量的地方,不要眼紅一些知名應(yīng)用在校園里跑量,如果學(xué)生不知道你的應(yīng)用是干嘛的,走量的形式就是一個(gè)坑;
5、app在校園進(jìn)行一段時(shí)間的品牌建設(shè)是基礎(chǔ),等在學(xué)校有了一定的知名度,在去跑量,否則幾乎沒有留存;
6、充分利用好線上的平臺(tái),論壇、貼吧、微博、微信,學(xué)生對(duì)于自己學(xué)校的信息很是關(guān)注;
7、現(xiàn)在的校園推廣渠道亂象叢生,中間的代理及其混亂,多的可以達(dá)到4-5級(jí);
8、校園推廣人員的能力參差不齊,較難管理;團(tuán)隊(duì)招募前期主要是招新人,能力不足可以培養(yǎng),最主要的是團(tuán)隊(duì)構(gòu)建,及時(shí)補(bǔ)充新鮮血液;后期就要做選拔,優(yōu)勝劣汰留下比較優(yōu)秀的人;
學(xué)校超市推廣方案
校園推廣模式分析
1)校園營銷體系建立
特點(diǎn):(1)成本低,利用學(xué)生自身的優(yōu)勢,在學(xué)校進(jìn)行品牌的宣傳和產(chǎn)品的銷售
(2)帶動(dòng)銷售、推廣品牌、培養(yǎng)后備人才三點(diǎn)相結(jié)合
(3)可以幫助貧困學(xué)生,同時(shí)也可以鍛煉學(xué)生的能力,更易獲得學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)的支持,建立良好的社會(huì)形象
現(xiàn)在,很多商家通過贊助社團(tuán)活動(dòng)的形式來開拓校園市場,但通過實(shí)際情況來看其效果并不理想。其原因首先,活動(dòng)并不涉及商家本身,學(xué)生參加活動(dòng)不能了解到商家的情況,其次,活動(dòng)中,體現(xiàn)贊助商的形式往往是掛橫幅、發(fā)傳單,活動(dòng)時(shí)間短暫,沒有持續(xù)性的宣傳效果。
綜上所述,如果商家的活動(dòng)真正要在學(xué)生中間起到良好的效果,必須滿足幾個(gè)條件:
1、 活動(dòng)形式要有吸引力,能夠完全的讓學(xué)生參與到里面;
2、 活動(dòng)要體現(xiàn)商家的品牌、文化,并把這些融入到活動(dòng)的形式當(dāng)中,讓學(xué)生主動(dòng)的去了解;
3、 活動(dòng)要有持續(xù)性,要給學(xué)生一種長時(shí)間的視覺沖擊,
4、 考慮到學(xué)校的特殊性,活動(dòng)的內(nèi)容要起到提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目的;
5、 最重要的一點(diǎn)是活動(dòng)只是過程,解決問題才是目的。因此活動(dòng)的安排,必須滿足一步一步地解決問題,最終達(dá)到一種持續(xù)性的效果。
一、則徐推廣員系統(tǒng)和校園其他產(chǎn)品推廣員的區(qū)別。
1、首先,則徐推廣員系統(tǒng)是由則徐公司相關(guān)部門直接管理、以校園推廣機(jī)構(gòu)為活動(dòng)載體的推廣銷售機(jī)制。而普通產(chǎn)品在校園里招募的推廣員缺乏組織機(jī)構(gòu)及活動(dòng)規(guī)程,推廣員的商業(yè)活動(dòng)缺乏有效管理,他們的業(yè)績計(jì)算和酬勞分配缺乏相關(guān)制度保證。我們相信,良好的管理在后期商業(yè)活動(dòng)中將取得巨大的收益,這也是很多知名企業(yè)得以成功的要決。
2、其次,現(xiàn)在活躍在校園中的其他產(chǎn)品推廣員從招募到商業(yè)活動(dòng)的實(shí)施都存在大打“人海戰(zhàn)術(shù)”的現(xiàn)象,同他們相比,則徐推廣員系統(tǒng)要打造的是“精英團(tuán)隊(duì)”,我們將在則徐公司的具體指導(dǎo)下制訂招募計(jì)劃,提出應(yīng)聘人員應(yīng)具備的能力和素質(zhì),嚴(yán)格挑選,保證則徐推廣員的“純金品質(zhì)”。
3、最后,在對(duì)推廣人員最有吸引力的酬勞問題上,則徐推廣員系統(tǒng)也將做出和其他產(chǎn)品不同樣的分配方式,在這一分配制度的激勵(lì)下,既要達(dá)到則徐公司期望的銷售業(yè)績,又要保證推廣員合理的收入,實(shí)現(xiàn)雙方共同的贏利。
二、則徐推廣員系統(tǒng)的組織機(jī)構(gòu)
我們希望在福建省內(nèi)的大學(xué)進(jìn)行這一機(jī)制的試點(diǎn),如果獲得良好的效果,則徐公司能在盡可能多的銷售渠道進(jìn)行推廣,這時(shí)候,則徐公司就可建立獨(dú)立、專門的管理機(jī)構(gòu)。在這之前,則徐公司可指定專人和某個(gè)部門代為進(jìn)行管理,負(fù)責(zé)活動(dòng)規(guī)程的制訂、推廣員的審查、日常商業(yè)活動(dòng)的監(jiān)管、業(yè)績計(jì)算及酬勞分配。
其中,校園推廣監(jiān)督人員實(shí)現(xiàn)的角色是直接的管理監(jiān)督,對(duì)則徐公司負(fù)責(zé),選聘推廣員、監(jiān)控推廣員的商業(yè)活動(dòng)和銷售業(yè)績等。
如何高效做產(chǎn)品的線下推廣.ppt
1、網(wǎng)吧宣傳與布局背景大多人去網(wǎng)吧只是聊天或打游戲,很少去打開瀏覽器之類的,因此想要吸引這一類人,應(yīng)當(dāng)從他們一眼就能看見的地方入手,比如周圍海報(bào)、桌子、等等。
2、室外與車體宣傳在隨處可見的戶外、車體上做文章會(huì)使得宣傳效果事倍功半。
3、打橫幅及T恤宣傳年輕的少男少女們穿著特制的T恤,打著拉風(fēng)的橫幅,會(huì)是多么惹眼的風(fēng)景線。
4、媒體宣傳再也沒有比媒體更會(huì)宣傳的媒介了,例如報(bào)紙、雜志等,若利用好媒體這一特殊媒介,那么宣傳效果將不可估量。
5、商戶合作在商家卡片上,或是在搞特價(jià)活動(dòng)之時(shí),在橫幅上打上網(wǎng)址,而后在門戶網(wǎng)站上對(duì)商家產(chǎn)品宣傳。
6、通過搞戶外活動(dòng)讓更多的人了解你的門戶。
7、向?qū)嶓w店面宣傳。
8、在小區(qū)內(nèi)宣傳網(wǎng)站,傳單要做的能夠吸引人眼球。
9、在一些免費(fèi)贈(zèng)送的物品上做文章,在上面貼上網(wǎng)站,例如被子、鑰匙扣。T恤等等。
10、利用手機(jī)宣傳,讓人們擁有手機(jī)的同時(shí)又擁有了一條了解網(wǎng)站的渠道。
11、在校園內(nèi)向大學(xué)生大力推廣。
12、贊助某種產(chǎn)品、活動(dòng)為自己宣傳。
13、向親朋好友多推薦。
14、出租車、名片廣告。若線下宣傳到位了,勢必會(huì)使得門戶網(wǎng)站的影響力擴(kuò)大,這樣定會(huì)提高門戶網(wǎng)站形象。
15、廣場模式推廣·簡單的產(chǎn)品售賣會(huì)·選擇人流量大的商場廣場
線下的推廣 只要你有產(chǎn)品·有店面 有人力。怎么都好做。敢想敢創(chuàng)新
校園wifi營銷ppt怎樣制作
1、市場營銷的PPT應(yīng)該首先介紹市場營銷的概念,通過不同角度的理解,深入了解市場營銷和市場營銷學(xué)的含義;
2、分析當(dāng)前的市場營銷環(huán)境,靈活引入SWOT分析法,并且在目前的環(huán)境下,分析消費(fèi)者市場以及消費(fèi)者心理行為;
3、分析過消費(fèi)者行為之后,可以對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行分析,分析產(chǎn)品生命周期和產(chǎn)品決策;
4、進(jìn)行一些策略分析,比如一些營銷戰(zhàn)略、促銷策略、分銷策略以及價(jià)格決策。
關(guān)于校園產(chǎn)品推廣方案ppt和校園產(chǎn)品推廣策劃方案的介紹到此就結(jié)束了,不知道你從中找到你需要的信息了嗎 ?如果你還想了解更多這方面的信息,記得收藏關(guān)注本站信途科技。
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