在互聯(lián)網(wǎng)時代，許多新行業(yè)和新模式正在涌現(xiàn)。在大眾創(chuàng)業(yè)的浪潮下，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和新業(yè)務(wù)正在融合在一起，因此越來越多的年輕人正在新的互聯(lián)網(wǎng)時代發(fā)展自己的新世界。

校園跑腿在校園內(nèi)可以說是當(dāng)下校園生活服務(wù)行業(yè)的一個熱點項目。校園跑腿的含義便是有需求的學(xué)生在平臺上發(fā)布訂單任務(wù)，由一些學(xué)生在校園內(nèi)通過跑腿的方式提供服務(wù)，獲取相應(yīng)的服務(wù)費。一所學(xué)校有數(shù)千名甚至數(shù)萬名全日制學(xué)生，每個月至少可以覆蓋數(shù)千萬的消費市場。中國有4000多所學(xué)院和大學(xué)，可見，校園的消費規(guī)模是如此之大！

校園跑腿的收益

1.收獲用戶粉絲

校園跑腿在前期推廣過程中，通過優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和較快的配送速率能夠贏得一部分用戶的信任，再加上平時推出的優(yōu)惠活動，也能吸引一部分用戶，慢慢通過校園跑腿對他們的影響，讓這群用戶形成校園跑腿的忠實粉絲。

2.社交能力增強(qiáng)

不管是社交恐懼癥還是社交“牛X”癥的運營主，在做自己的校園跑腿創(chuàng)業(yè)項目時都會變得能言善辯和能說會道，不然怎么招募校園跑腿團(tuán)隊的訂單員？怎么和校園跑腿團(tuán)隊的合伙人談合作事項？甚至是怎么和商家談收益分成呢？這些都能夠鍛煉到運營主的社交能力和談判能力，對日后的職場生涯也是有很大幫助的。

3.能力提升

作為校園跑腿項目創(chuàng)業(yè)者，運營主是否需要一顆果決的心在關(guān)鍵時刻做決定？是否還需要人員管理能力和資源調(diào)度能力來增加團(tuán)隊的工作效率？是否還需要公平公正的態(tài)度來執(zhí)行團(tuán)隊最初訂下的規(guī)章制度？

4.經(jīng)濟(jì)自由

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基本上都是為了能夠改善現(xiàn)有生活，到達(dá)在買東西的時候不用糾結(jié)的經(jīng)濟(jì)自由層次。校園跑腿系統(tǒng)為運營主提供了最全面的運營方案、宣傳方案以及團(tuán)隊組建等方法和模板，大大節(jié)省運營主前期的時間投入。而校園人口數(shù)量大，訂單多

，所以校園跑腿項目能夠通過前期宣傳實現(xiàn)資金快速回籠并產(chǎn)生盈利，這才是能使校園跑腿團(tuán)隊中的每一人都能夠?qū)崿F(xiàn)經(jīng)濟(jì)自由的最主要原因。

隨著我國不斷的進(jìn)步發(fā)展，但近期疫情的突如其來以及社會就業(yè)壓力的不斷加劇，我們大學(xué)生的就業(yè)壓力也是越來越大，所以創(chuàng)業(yè)成為了在校和畢業(yè)大學(xué)生的不二選擇。

數(shù)據(jù)顯示，高校市場已是一個數(shù)千億的風(fēng)口，且連年保持高速增長，龐大的需求背后蘊(yùn)藏著巨大的機(jī)會，在外賣與電商之后，近年來，校園跑腿迅速火遍各大高校，成為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的熱門之選。

在高校擴(kuò)招的背景下，現(xiàn)在大學(xué)在校生規(guī)模普遍在萬人左右，且學(xué)生有著較高的消費意愿和能力，校園外難以成立的代簽到、代送禮物、代取餐等跑腿場景在校園內(nèi)都有其需求空間。

作為一種共享勞力模式，跑腿的成本集中在人工上，而學(xué)生的兼職成本要遠(yuǎn)低于市場平均水平，同時相對狹小的校園空間使得訂單分布足夠集中，配送路徑也得以壓縮，綜合使得校園跑腿可以極低的成本維持運營。

校園封閉的環(huán)境對于引流獲客也是天然的優(yōu)勢，無論是在人流高峰期做地推拉新，還是借助校園媒體、社群做線上推廣引流，都可以實現(xiàn)低成本的快速獲客，在此基礎(chǔ)上獲得種子用戶，進(jìn)而通過口碑傳播滲透整個校園。

赤焰校園跑腿系統(tǒng)為校園團(tuán)隊提供全套的技術(shù)系統(tǒng)及運營的方案，成本低，見效快，各種場景都可以自主選擇服務(wù)，讓校園跑腿運營變成一種價值產(chǎn)物，找到信任的小伙伴，一起做合伙人，提前感受創(chuàng)業(yè)的魅力，為未來增添一份不可缺的能力。