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關(guān)于鋼琴的所有內(nèi)容

鋼琴（拼音：gāng qín，英文：piano）是源自西洋古典音樂中的一種鍵盤樂器，普遍用于獨(dú)奏、重奏、伴奏等演出，用于作曲和排練音樂十分方便。彈奏者通過按下鍵盤上的琴鍵，牽動鋼琴里面包著絨氈的小木槌，繼而敲擊鋼絲弦發(fā)出聲音。鋼琴被稱為樂器之王。塵緣中琴聲，月皎波澄。神怡心曠之際，忽一陣微風(fēng)起伏。遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來屢屢琴聲，悠悠揚(yáng)揚(yáng)，一種情韻卻令人回腸蕩氣。雖琴聲如訴，所有最好的時光，最燦爛的風(fēng)霜，而或最初的模樣，都緩緩流淌起來。而琴聲如訴，是在過盡千帆之后，看歲月把心跡澄清，是在身隔滄海之時，沉淀所有的波瀾壯闊。在懂得之后，每一個音符下，都埋藏一顆平靜而柔韌的心靈。 相遇的甜蜜、孤單的苦澀，都是你我的回憶。繽紛、透明，令人玄感沉醉的詩調(diào)屬于你的音樂情歌！帶你夢回初戀、夢回家園、夢回那生命的朝露，在琴音的懷抱中甘甜休憩—純美的鋼琴聲、訴盡無限的愛戀。優(yōu)雅的鋼琴演奏，能喚回你對那些曾經(jīng)愛過的地方的美好回憶......... 鋼琴聲如天籟，奏出心中最美的歌謠；鋼琴聲如山澗小徑，蜿蜿蜒蜒、百折千回；鋼琴聲如大自然的歌聲，不禁雕琢、質(zhì)樸自然；鋼琴聲是美玉，溫潤柔和，貼近心靈；鋼琴聲如心聲，它詮釋著彈奏者內(nèi)心的波瀾起伏和心路歷程；鋼琴聲如泉水，行云流水般從指間傾瀉而下,配合著心的律動，溶入血液 ； 鋼琴世界，用行云流水般的音符闡釋浪漫情懷。完美的音效、精彩的演奏，給你優(yōu)雅完美的音樂享受！人們口中所說的樂器之王就是鋼琴，而樂器之后是小提琴，樂器王子是古典吉他。 在世界各國的成千上萬種古今樂器當(dāng)中，現(xiàn)代鋼琴被眾多的音樂家們譽(yù)為“樂器之王”。這不僅是由于它的體積最大、內(nèi)部結(jié)構(gòu)最復(fù)雜，更主要的還是由于它優(yōu)良全面的性能和廣泛的用途都是其他任何樂器（除為數(shù)不多的教堂、音樂廳中的管風(fēng)琴外）無法與之相比擬的。 在歐洲，大約14——18世紀(jì)之間，曾流行過兩種鍵盤樂器，一種叫擊弦鍵琴，一種叫撥弦鍵琴（又稱大鍵琴、羽管鍵琴）。這兩種樂器都因被認(rèn)為是鋼琴的前身而被我們稱為古鋼琴。兩種古鋼琴的發(fā)音原理互不相同，但有一個共同的弱點(diǎn)，就是：完全不能或幾乎不能隨手指觸鍵的不同力度彈出強(qiáng)弱不同的音來。雖然有這樣的弱點(diǎn)，但古鋼琴作為鍵盤樂器，已經(jīng)具備了將不同的音、不同的曲調(diào)同時結(jié)合起來的功能。當(dāng)不同的音、不同的曲調(diào)同時（不是先后）結(jié)合起來時，音樂就變成多聲的、復(fù)合的、立體的了，這無疑是人類音樂思維的深化。鍵盤樂器的優(yōu)點(diǎn)就在于能夠適應(yīng)這種深化的需要。同時也反過來為多聲音樂的發(fā)展創(chuàng)造了條件。 那時的歐洲音樂，恰好是復(fù)調(diào)音樂迅速演進(jìn)的時代。相應(yīng)的，古鋼琴也盛行了幾百年。許多作曲家都為古鋼琴作曲。例如巴赫、享德爾和斯卡拉蒂的鋼琴曲，都是為古鋼琴的。海頓、莫扎特的大量作品和貝多芬的一些作品，也都是為古鋼琴作的。另外，古鋼琴還有它特有的纖巧的音色。所以在古鋼琴普遍被現(xiàn)代鋼琴取代之后，到了十九、二十世紀(jì)之交，甚至在當(dāng)代，又有少數(shù)鋼琴家重新提倡使用古鋼琴。今天， 許多型制的電子琴也都設(shè)置古鋼琴的音色（Harpsichord），就是這個緣故。 樂器的演進(jìn)，是伴隨著音樂創(chuàng)作的深化而變化的。而音樂創(chuàng)作的深化，就在于更細(xì)膩、生動地表現(xiàn)出人們內(nèi)心對無限豐富的大自然和社會生活的感受，以及由此而來的無限豐富的感情色調(diào)及其變化。這時，缺少力度變化和對比的古鋼琴，就不能完全滿足音樂藝術(shù)發(fā)展的需要了。新的鋼琴就是在這樣的背景下出現(xiàn)的。 世界上第一臺鋼琴，由意大利人克里斯托弗里（B·Cristofori）于1710年前后在佛羅倫薩制造出來，當(dāng)時取名為“弱和強(qiáng)”（Piano e forte）。后來，幾乎所有語種都稱鋼琴為Piano，就是Piano e forte的簡稱。中文稱Piano 為鋼琴，這倒是中國化了的名稱。 僅從鋼琴本名為“弱和強(qiáng)”這一點(diǎn)已經(jīng)說明：演奏者能隨心所欲地彈出弱、強(qiáng)、漸弱、漸強(qiáng)、突弱、突強(qiáng)等等力度變化、對比，這是鋼琴的發(fā)音原理與古鋼琴的根本不同之處。這一點(diǎn)不同，對鋼琴演奏藝術(shù)的發(fā)展，對鋼琴曲創(chuàng)作的推動，都有重大意義，這已由后來的鋼琴音樂史所驗(yàn)證?？死锼雇懈ダ锏木薮筘暙I(xiàn)，就在于此。萬事開頭難，盡管他制造的那臺鋼琴與我們今天常見的三角鋼琴（即平臺式鋼琴）和立式鋼琴相比，還是大不相同的，但畢竟Piano是在克里斯托弗里手里誕生的。后來的幾百年間，又經(jīng)各國無數(shù)的能工巧匠，從型制、結(jié)構(gòu)、材料、音域、音色、音量等等方面不斷予以改進(jìn)，才成為今天的樣子。 這中間，另一件對鋼琴藝術(shù)乃至整個音樂藝術(shù)的進(jìn)步都有深遠(yuǎn)意義的事，就是十二平均律的普遍應(yīng)用。所謂十二平均律，就是一個八度內(nèi)的十二個半音里，所有相距半音的兩個音之間的“距離值”，都是相等的，這是其他任何律制都不具備的特點(diǎn)。這個特點(diǎn)的優(yōu)越性，在于音樂從此可以“暢通無阻”地自由轉(zhuǎn)調(diào)和方便地應(yīng)用和聲技巧。由此，音樂的多聲思維才飛上了前所未有的可以自由翱翔的廣闊天空。 十二平均律的最早發(fā)明者是我國明朝的大數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家、樂律學(xué)家朱載堉。依據(jù)史書，他最遲已于1584年之前創(chuàng)立了十二平均律這一偉大的律學(xué)理論，但由于受到當(dāng)時社會條件的限制，并未在我國推廣應(yīng)用。在音樂實(shí)踐，特別是音樂創(chuàng)作中，最早成功的證實(shí)了十二平均律的優(yōu)越性并預(yù)示出光輝前景的，是德國的巴赫。他于1722年寫了一部《平均律鋼琴曲集》（原名為《平均律鍵盤曲集》），使用了全部24個大小調(diào)，1744年又完成了同樣應(yīng)用24個大小調(diào)的第二部。這兩部曲集，被信仰基督教的西方音樂家稱為音樂藝術(shù)的“舊約全書”，足見其在音樂文化上經(jīng)典性的價值和意義。 鋼琴英文名是Piano，Piano是pianoforte（有強(qiáng)弱變化的哈潑西考特） 的簡稱原名：哈潑西考特. 其機(jī)械裝置有：鍵盤，擊弦機(jī)，琴槌， 制音器，琴弦和踏板?，F(xiàn)代鋼琴的鍵盤達(dá)七個八度，最低音為A2；也有再加一個小三度的，最高音為c5（88鍵）。 鋼琴第一次用于獨(dú)奏樂器是在1768年J.C.在英國的一次演出。 現(xiàn)代鋼琴因形狀和體積的不同，主要分為立式鋼琴和三角鋼琴。音樂會所用的大三角鋼琴是樂器中的龐然大物，有9英尺長，最重的可達(dá)79噸。迄今為止最昂貴的鋼琴是一架1888年生產(chǎn)的斯坦威（steinway）牌 三角鋼琴，1980年在紐約以18萬英鎊的高價被拍賣。鋼琴因其獨(dú)特的音響，88個琴鍵的全音域，歷來受到作曲家的鐘愛。在流行、搖滾、爵士以及古典等幾乎所有的音樂形式中都扮演了重要角色。 立式鋼琴價格便宜，占用空間小，成為愛好者的購買對象。三角鋼琴（grand piano）則用于大型演出或?qū)I(yè)人士。立式鋼琴采用一種琴弦交錯的設(shè)計方案，有效地節(jié)約了高度與厚度。在此之前的立式鋼琴高度達(dá)2.4米?，F(xiàn)在的只有1-2米高。三角鋼琴有 2.7米長。 應(yīng)用譜號：高音部：高音譜號，不移調(diào)記譜； 低音部：低音譜號，不移調(diào)記譜。 結(jié)構(gòu)組成：由琴弦列、音板、支架、鍵盤系統(tǒng)（包括黑白琴鍵和擊弦音棰）、踏板機(jī)械（包括頂桿 和踏板）和外殼共六大部分組成。 使用材質(zhì)：琴弦列：高、中音琴弦由鋼絲制成；低音琴弦由鋼絲加上紫銅纏絲制成。音板：木質(zhì)結(jié)構(gòu)。 木材要求質(zhì)地柔軟、有彈性、易傳導(dǎo)振動，以白松或 梧桐為最佳。支架：包括鑄鐵支架和木支架兩部分。鍵盤系統(tǒng)：黑白琴鍵由象牙或電木制成；音棰常用木制。 踏板機(jī)械：金屬結(jié)構(gòu)。外殼：漆飾木板結(jié)構(gòu)。樂器特色：音域?qū)拸V，音量宏大，音色變化豐富，可以表達(dá)各種不同的音樂情緒，或剛或柔，或急或緩 均可恰到好處；高音清脆，中音豐滿，低音雄厚，可以模仿整個交響樂隊的效果

鋼琴節(jié)日促銷活動

有很多人都有消費(fèi)心里，所以要有很好的“包裝”水平，這樣才能讓買鋼琴的人覺的這些鋼琴很不錯，而且有時候要看準(zhǔn)節(jié)日假期，往往許多人都是有節(jié)假日的時候才回覺的有折扣才會去消費(fèi)，去買他想買的東西的，所以要抓住人們的消費(fèi)心里觀。 要開展針對性的文化營銷，充分挖掘鋼琴的文化，將自身的經(jīng)營理念和文化結(jié)合起來，能夠吸引更多的消費(fèi)者。 宣傳鋼琴是最重要的一部分，現(xiàn)在買鋼琴的基本都是小孩子的家長，要是宣傳的話，要有鋼琴的款式給家長和小孩子們看，這樣才能讓買鋼琴的人覺得有保證。另外，要有質(zhì)量的保證。在宣傳的同時，能讓消費(fèi)者來試一下鋼琴，那也能做到質(zhì)量的保證。

鋼琴、電子琴社團(tuán)的活動法案

一般而言 社團(tuán)活動方案包括

策劃書名稱

活動目的意義

活動時間地點(diǎn)

活動開展形式

活動內(nèi)容

活動開展（準(zhǔn)備階段包括海報宣傳 前期報名 贊助經(jīng)費(fèi)等， 舉辦階段包括人員組織配置 場地安排等 后續(xù)階段包括結(jié)果公示 活動總結(jié)什么的）

活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算

（可以參考百度文庫，有范例哦~）

祝你成功！

琴行宣傳怎么做，如何提高琴行的口碑？

就是展示你的教學(xué)成果，比如學(xué)生的考級證書、獲獎證書、演出視頻、照片等，這些是對外宣傳吸引新學(xué)生報名的好方法。

對于在讀的學(xué)生，關(guān)鍵是要展示琴行的教學(xué)用心，不斷提升教學(xué)品質(zhì)和管理水平，可以借助一些工具，比如幫你教管理系統(tǒng)，可以在線布置、批改作業(yè)，撰寫學(xué)生評價，這對教學(xué)品質(zhì)的提升有很大幫助，另外還可以在線預(yù)約琴房，隨時查看課時，在線續(xù)費(fèi)等，管理也很簡單，家長感受到我們用心，才愿意一直學(xué)下去。

鋼琴未來的發(fā)展方向

隨著時代的發(fā)展和教育觀念的轉(zhuǎn)變，鋼琴學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)課外興趣培養(yǎng)正發(fā)生著迅速的變化。

在中國，以前只有少數(shù)人學(xué)習(xí)鋼琴或者其他樂器，現(xiàn)在，隨著生活水平的提高和人們對精神文化生活的需要，鋼琴學(xué)習(xí)已經(jīng)非常普遍了，從學(xué)齡前的兒童到白發(fā)蒼蒼的老人，都開始了學(xué)琴之路。

因此，鋼琴學(xué)習(xí)也將從過去傳統(tǒng)的精英教育慢慢地轉(zhuǎn)向了大眾普及型的教育，成為素質(zhì)教育中必不可少的一部分。更多的家長認(rèn)為，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)鋼琴，不僅能幫助孩子建立正確的審美觀，有著美好的音樂感受和體驗(yàn)，同時，還可以增強(qiáng)其他能力比如注意力、控制力的均衡發(fā)展，在未來的競爭中更給力。

既然如此，鋼琴學(xué)習(xí)就不能僅停留在傳統(tǒng)教育模式和方式上，也應(yīng)該隨著時代的發(fā)展而變化。

《快公司》雜志網(wǎng)站有一篇文章從專家學(xué)者的角度，預(yù)測了未來的10-15年中，大學(xué)教育將出現(xiàn)的幾種變革的趨勢，既然都是教育，讓我們一起從高等教育的未來變革趨勢看： 鋼琴學(xué)習(xí)的未來發(fā)展趨勢有哪些可能。

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如何彈比彈了多少更重要

專家們預(yù)測，未來的大學(xué)更關(guān)注技能而不是學(xué)時。對于大學(xué)生來說，修了多少個學(xué)分和學(xué)時與他們在工作中的表現(xiàn)關(guān)系并不大，關(guān)鍵還在于他們能夠通過學(xué)習(xí)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)獲得了多少技能。他們?nèi)绾螒?yīng)對未來的工作和挑戰(zhàn)，擁有什么樣的專業(yè)能力對用人單位至關(guān)重要。

鋼琴學(xué)習(xí)也是同樣，除了往專業(yè)方向發(fā)展培養(yǎng)的學(xué)生之外，大多數(shù)家長培養(yǎng)孩子學(xué)琴仍然是興趣與愛好的培養(yǎng)， 既然是愛好，持續(xù)性就是關(guān)鍵，比起會彈幾首曲子，家長可能更希望孩子始終對鋼琴有熱情和積極性。有了鋼琴學(xué)習(xí)的能力和體驗(yàn)，長大之后能得到什么，對未來人生有什么樣的積極影響。

因此，如何彈、怎么學(xué)更強(qiáng)調(diào)了學(xué)琴練琴的方法論。

掌握鋼琴學(xué)習(xí)的特殊技能，除去“天賦”的音樂能力之外，“如何彈”并不主張彈得如何好，或是達(dá)到一定“專業(yè)”要求的標(biāo)準(zhǔn)， 而在于孩子對彈琴中出現(xiàn)的問題如何找到解決方案，規(guī)范正確地看待刻意練習(xí)的重要性，以及練習(xí)的作品對自身有什么樣的影響和變化，特別是心理層面的影響。

這樣一來，孩子們可以在有老師教的階段學(xué)到“如何彈”的方法，盡量積累一些能夠演奏的拿手曲目；在沒有老師的時間里會自學(xué)以及對音樂感興趣，受音樂啟發(fā)。

這些隨著孩子年齡的增長，有利于持續(xù)性的保持，興趣和愛好就自然養(yǎng)成了。

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混搭學(xué)習(xí)更有效

有專家預(yù)測， 未來的教育模式是混合搭配的教育，也就是校園體驗(yàn)搭配線上體驗(yàn)。今年受疫情的影響，在線教育也開始了探索與經(jīng)歷著考驗(yàn)。

雖然音樂學(xué)習(xí)也開設(shè)了直播課、錄播課等線上教育形式，但從學(xué)習(xí)的內(nèi)容、對象和效果來看，音樂學(xué)習(xí)的線上教育暫時還不成熟。但可以肯定的是，線上教育已成為未來鋼琴學(xué)習(xí)的發(fā)展趨勢之一。

鋼琴學(xué)習(xí)要想成功“混搭”，關(guān)鍵要解決的是：什么樣的知識可以在線上學(xué)，什么樣的內(nèi)容必須線下學(xué)。線上教學(xué)也同時要根據(jù)學(xué)習(xí)對象的年齡段、理解程度進(jìn)行劃分，同時要有質(zhì)量高、通過教學(xué)實(shí)踐驗(yàn)證的課程進(jìn)行線上分享，并且要有一定的測試和反饋，才可以達(dá)到教學(xué)的目的。

混搭學(xué)習(xí)方式對于年幼的琴童來說，可能是一個挑戰(zhàn)，但對于養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的主動性、獨(dú)立性都有著積極的意義。

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學(xué)琴更講究交叉、延展與合作

未來大學(xué)教育的跨學(xué)科化發(fā)展，決定了培養(yǎng)目標(biāo)不僅僅要求培養(yǎng)專才，更要求混合人才。學(xué)生需要掌握批判性思維，人際溝通以及解決問題的技巧，而不僅僅是專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，所以教育將變得跨專業(yè)化，交叉學(xué)科將引起更多人的重視。

鋼琴學(xué)習(xí)方案

首先是自己的信心問題了,其次是找一個好老師.

計劃嘛,根據(jù)我自己的心得來說,每天兩三個小時就差不多了,每首歌不要彈到很熟練為止,彈到大致會摸了之后,換另一首,把老師布置的歌全彈到大概會了,再重原來的開始,這樣對剛才彈過的有好奇感或者說有相識感,還有第2次彈的思路也會改變.讓你事半功倍.還有根據(jù)你自己的能力,讓老師跳過布置的作業(yè)(就是不需要每一頁的歌都彈).我是這樣子的,幾節(jié)課就掌握了一年的教程了.你可以試試,但不是每個人都可以這樣的,最適合自己的方法還是自己摸索的.希望你能在音樂中,不斷探索.

順便說一下,彈鋼琴的時候頭腦要清新,興奮.不然會彈卡掉的.

希望我的方法對你有很好的效果.

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