信途科技今天給各位分享鄉(xiāng)村閱讀公益推廣方案的知識，其中也會對鄉(xiāng)村閱讀公益推廣方案怎么寫進(jìn)行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關(guān)注和分享本站。

吉林省全民閱讀促進(jìn)條例

第一章　總則第一條　為了促進(jìn)全民閱讀，提高公民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，推動社會文明進(jìn)步，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合本省實(shí)際，制定本條例。第二條　本條例適用于本省行政區(qū)域內(nèi)的全民閱讀促進(jìn)工作。第三條　全民閱讀應(yīng)當(dāng)堅持以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，繼承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳播有益于社會文明進(jìn)步的科學(xué)文化知識，提升公民閱讀興趣，培養(yǎng)公民閱讀習(xí)慣，提高公民閱讀能力，引導(dǎo)形成愛讀書、讀好書、善讀書的社會氛圍。第四條　全民閱讀促進(jìn)工作堅持政府主導(dǎo)、社會參與、資源共享和普惠大眾的原則，建立健全服務(wù)保障體系，提高全民閱讀服務(wù)質(zhì)量。第五條　縣級以上人民政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對全民閱讀促進(jìn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、指導(dǎo)有關(guān)部門、人民團(tuán)體、企事業(yè)單位和其他社會組織，共同促進(jìn)全民閱讀工作。第六條　縣級以上人民政府應(yīng)當(dāng)將全民閱讀促進(jìn)工作納入國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展規(guī)劃，將全民閱讀促進(jìn)工作經(jīng)費(fèi)納入本級財政預(yù)算，將全民閱讀公共設(shè)施建設(shè)納入城鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)劃和土地利用總體規(guī)劃。第七條　縣級以上人民政府新聞出版廣電部門主管本行政區(qū)域內(nèi)的全民閱讀促進(jìn)工作，制定全民閱讀規(guī)劃和實(shí)施方案，組織開展全民閱讀活動。

縣級以上人民政府其他有關(guān)部門在各自職責(zé)范圍內(nèi)負(fù)責(zé)全民閱讀促進(jìn)相關(guān)工作。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處和村民委員會、居民委員會應(yīng)當(dāng)根據(jù)本地實(shí)際，組織開展全民閱讀活動。第八條　省人民政府對在全民閱讀促進(jìn)工作中做出突出貢獻(xiàn)的組織、家庭和個人，按照國家和省的有關(guān)規(guī)定，給予表彰獎勵。第二章　閱讀開展第九條　省新聞出版廣電、教育、科技等部門應(yīng)當(dāng)定期推薦面向不同讀者群體的優(yōu)秀出版物，并由縣級以上人民政府優(yōu)先納入各類公益閱讀場所的采購目錄。第十條　公共圖書館通過提供文獻(xiàn)信息查詢、借閱和公共空間設(shè)施場地開放等服務(wù)，舉辦公益性講座、培訓(xùn)、展覽等活動，推動、引導(dǎo)全民閱讀。第十一條　各級人民政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)農(nóng)家書屋、社區(qū)書屋建設(shè)，發(fā)揮農(nóng)家書屋、社區(qū)書屋在全民閱讀中的陣地作用。第十二條　鼓勵和支持全民閱讀協(xié)會、讀書俱樂部等群眾組織開展全民閱讀推廣、研究和服務(wù)等相關(guān)工作。第十三條　倡導(dǎo)和支持全民閱讀志愿者隊伍建設(shè)，建立全民閱讀公共服務(wù)場所閱讀推廣人制度，鼓勵和支持社會各界人士加入閱讀推廣人隊伍，組織開展面向各類讀者群體的專業(yè)閱讀輔導(dǎo)和推廣服務(wù)。

縣級以上人民政府新聞出版廣電部門應(yīng)當(dāng)對志愿者和閱讀推廣人提供免費(fèi)的全民閱讀培訓(xùn)服務(wù)。第十四條　鼓勵和支持圖書館以及以圖書館為主體的全民閱讀服務(wù)機(jī)構(gòu)數(shù)字化平臺建設(shè)，鼓勵和支持出版單位加快出版物的數(shù)字化轉(zhuǎn)化，豐富數(shù)字閱讀資源。

鼓勵和支持互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營機(jī)構(gòu)開放公共閱讀服務(wù)平臺。第十五條　鼓勵和支持有條件的學(xué)校圖書館在法定節(jié)假日和寒暑假向社會開放，并與公共圖書館聯(lián)合開展閱讀資源共享服務(wù)。第十六條　縣級以上人民政府及其有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)充分利用重要文化節(jié)慶日以及書博會、文博會、文化節(jié)等相關(guān)文化活動組織開展全民閱讀活動，培育和鞏固各類書香品牌。

每年四月至六月為“書香吉林閱讀季”。第十七條　縣級以上人民政府及其有關(guān)部門、人民團(tuán)體、企事業(yè)單位和其他社會組織應(yīng)當(dāng)開展全民閱讀公益宣傳，引導(dǎo)公民樹立終身閱讀理念。

報紙、電臺、電視臺、期刊和網(wǎng)站應(yīng)當(dāng)設(shè)立全民閱讀欄目、節(jié)目、時段和版面，普及閱讀知識和方法，宣傳閱讀活動，刊播公益閱讀廣告，推薦優(yōu)秀讀物。

有線電視、通信和網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營商應(yīng)當(dāng)免費(fèi)發(fā)送促進(jìn)全民閱讀的公益信息。第十八條　各人民團(tuán)體、企事業(yè)單位和其他社會組織應(yīng)當(dāng)結(jié)合自身特點(diǎn)，利用職工書屋、科普書屋等開展多種形式的全民閱讀活動。

各類學(xué)校應(yīng)當(dāng)設(shè)置閱讀場所，提供閱讀條件。中小學(xué)校應(yīng)當(dāng)每天為學(xué)生安排自由閱讀時間，指導(dǎo)開展閱讀活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。第十九條　倡導(dǎo)開展家庭閱讀，未成年人監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)發(fā)揮言傳身教作用，培育良好家風(fēng)，促進(jìn)未成年人閱讀習(xí)慣養(yǎng)成。第二十條　縣級以上人民政府應(yīng)當(dāng)將全民閱讀工作作為精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，營造全民閱讀的氛圍。

縣級以上人民政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對全民閱讀重大項目資金使用、實(shí)施效果、服務(wù)效能方面的監(jiān)督和評估。

縣級以上人民政府有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)建立全民閱讀需求征詢制度，暢通閱讀需求征詢渠道，開展閱讀狀況調(diào)查。

委員關(guān)注鄉(xiāng)村孩子的閱讀公平，如何讓鄉(xiāng)村孩子得到好的圖書資源？

肯定是要集中進(jìn)行采購呀，把這些書籍分到鄉(xiāng)村當(dāng)中，這樣就能夠讓他們得到很好的圖書資源。

委員建議關(guān)注鄉(xiāng)村孩子的閱讀公平，這樣的行為可行嘛？

可行，因為鄉(xiāng)村孩子確實(shí)面臨著閱讀資源不平衡的問題。這個建議非常好，如果實(shí)施，可以提高鄉(xiāng)村孩子的閱讀量。

愛心公益社會實(shí)踐活動方案

公益精神就是愿意為改善“公域”部分而奉獻(xiàn)努力的精神。公益活動幾乎都是由單位，學(xué)校等各個場所組織的，以下是我精心收集整理的公益 社會實(shí)踐 活動方案，下面我就和大家分享，來欣賞一下吧。

公益社會實(shí)踐活動方案1

一、活動主題

弘揚(yáng)志愿精神、爭做__好人

二、活動時間

12月5日國際志愿者日前后。

三、指導(dǎo)思想

以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，動員我市30萬志愿者扎實(shí)深入開展“三下鄉(xiāng)”、“四進(jìn)社區(qū)”等志愿服務(wù)活動，多為城鄉(xiāng)群眾辦實(shí)事、辦好事，積極引導(dǎo)人們在多做好事、常做好事的過程中增加愛心、陶冶情操、提升境界，不斷形成和鞏固全社會關(guān)心、支持和參與志愿服務(wù)的良好氛圍，凝聚“四個__”建設(shè)的強(qiáng)大精神力量，推動形成志愿服務(wù)人人愿為、時時能為、處處可為的生動局面。

四、活動內(nèi)容

1、舉辦主題志愿服務(wù)行動啟動儀式。各地各部門要結(jié)合實(shí)際，舉辦主題志愿服務(wù)活動啟動儀式，設(shè)計開展為志愿者授星儀式、志愿者集體宣誓儀式、重點(diǎn)活動啟動儀式、志愿者和志愿服務(wù)組織同發(fā) 倡議書 等有儀式感的活動，不斷提升志愿服務(wù)的社會影響力和志愿者的榮譽(yù)感、歸屬感。

2、開展優(yōu)秀典型推選活動。宣傳學(xué)習(xí)全國“最美志愿者、志愿服務(wù)項目、志愿服務(wù)組織、最美志愿服務(wù)”、第二屆__市“最美志愿者”、第三屆__市志愿服務(wù)先進(jìn)典型，宣傳推選20__年度__省志愿服務(wù)優(yōu)秀典型，評選社區(qū)志愿服務(wù)廣場。發(fā)揮媒體和社區(qū)志愿服務(wù)廣場等陣地作用，組織優(yōu)秀志愿服務(wù)典型展示等活動，增進(jìn)公眾對志愿服務(wù)的認(rèn)知與理解。各地要組織開展志愿者認(rèn)定、志愿服務(wù)嘉許與回饋、禮遇優(yōu)秀志愿服務(wù)典型等活動，營造做志愿者光榮的良好社會氛圍。

3、開展志愿服務(wù)座談培訓(xùn)活動。利用各地志愿服務(wù)培訓(xùn)基地、道德講堂、市民學(xué)校、社區(qū)志愿服務(wù)工作站等陣地，對本地公益組織負(fù)責(zé)人、志愿服務(wù)骨干、新進(jìn)志愿者進(jìn)行相關(guān)知識和技能培訓(xùn)，提高服務(wù)意識、服務(wù)能力和服務(wù)水平。舉辦志愿服務(wù)工作座談交流會，探索交流推進(jìn)志愿服務(wù)常態(tài)化制度化的辦法和舉措。

4、開展 文化 科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)活動。各地各單位要組織志愿者赴農(nóng)村宣傳黨的十八屆五中全會精神和我市“十二五”時期的發(fā)展成果及規(guī)劃“十三五”美好前景;組織文化志愿者送戲、送電影下鄉(xiāng)，并指導(dǎo)農(nóng)民群眾開展群眾性文化活動，豐富農(nóng)民群眾的精神文化生活;組織科普志愿者送農(nóng)科信息下鄉(xiāng)，開展形式多樣的科普活動;組織醫(yī)療衛(wèi)生志愿者開展義診和送醫(yī)送藥送健康活動，并培訓(xùn)農(nóng)村衛(wèi)生人員。

5、開展科教文體法律衛(wèi)生“四進(jìn)社區(qū)”志愿服務(wù)活動。各地各單位要組織志愿者深入社區(qū)開展內(nèi)容豐富、形式多樣的科學(xué)知識普及 教育 活動，向社區(qū)居民宣傳科學(xué)生活觀念，普及科學(xué) 生活知識 和 方法 ，引導(dǎo)建立學(xué)習(xí)型家庭和學(xué)習(xí)型社區(qū);組織志愿者幫助社區(qū)居民廣泛開展群眾性體育鍛煉活動和富有社區(qū)特色的文體活動，并做好社區(qū)文化輔導(dǎo)員和體育輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)與組建群眾業(yè)余文藝、體育團(tuán)體工作;組織法律志愿者深入社區(qū)開展法制宣傳教育工作，廣泛進(jìn)行有關(guān)交通、計劃生育、消防安全、社會治安管理、維護(hù)老人、婦女、青少年合法權(quán)益等法律法規(guī)教育，舉辦法制講座、法律咨詢等活動;組織醫(yī)療衛(wèi)生志愿者深入社區(qū)普及衛(wèi)生知識，開展宣傳咨詢等活動。

6、開展社區(qū)志愿服務(wù)廣場活動。各地、各相關(guān)單位要把握國際志愿者日開展活動的契機(jī)，依托社區(qū)志愿服務(wù)工作站，發(fā)揮社區(qū)志愿服務(wù)隊、社區(qū)范圍內(nèi)的文明單位、公益組織作用，廣泛開展社區(qū)志愿服務(wù)廣場創(chuàng)建活動和“鄰里守望”志愿服務(wù)活動，為社區(qū)居民提供文藝演出、義務(wù)理發(fā)、健康體檢、愛心捐贈、消防宣傳、治安宣傳等服務(wù)項目，努力把社區(qū)志愿服務(wù)廣場打造成為宣傳志愿服務(wù)文化的平臺，開展志愿服務(wù)活動的舞臺，實(shí)現(xiàn)志愿服務(wù)供需對接的前臺，讓更多的人了解、支持并積極參與志愿服務(wù)。

7、開展扶貧助困志愿服務(wù)活動。依托各級文明單位、各類志愿服務(wù)組織和敬老院、老年公寓、福利院等服務(wù)基地，廣泛開展扶貧濟(jì)困、敬老助老、幫孤助殘等服務(wù)活動，通過“一助一”、“多助一”長期結(jié)對等方式，有針對性地為各類困難群眾和弱勢群體提供生活幫扶、醫(yī)療服務(wù)、法律援助、信息咨詢、心理疏導(dǎo)等方面的志愿服務(wù)。要特別突出關(guān)愛空巢老人，組織志愿者以結(jié)對幫扶的形式，定期為空巢老人提供生活照料、愛心義剪、心理撫慰、家政服務(wù)、代購商品、陪伴洗浴等志愿服務(wù);關(guān)愛留守 兒童 ，組織志愿者利用“愛心媽媽”、“代理家長”等服務(wù)模式，對留守、流動兒童進(jìn)行生活照顧、親情陪伴、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、心理教育、托管看護(hù)等志愿服務(wù);關(guān)愛殘疾人，組織志愿者與殘疾人結(jié)成長期固定的“一幫一”、“多幫一”幫扶 對子 ，廣泛開展家政服務(wù)、代購商品藥品車票、生活救助、康復(fù)醫(yī)療、心理疏導(dǎo)、法律維權(quán)等方面的志愿服務(wù)。

8、開展美好鄉(xiāng)村建設(shè)暨“三線三邊”環(huán)境整治志愿服務(wù)活動。根據(jù)市委、市政府推進(jìn)美好鄉(xiāng)村建設(shè)、“三線三邊”環(huán)境整治工作的有關(guān)部署，從農(nóng)民生產(chǎn)、生活的現(xiàn)實(shí)需要入手，組織廣大志愿者帶頭先行、建設(shè)文明鄉(xiāng)風(fēng)，開展優(yōu)撫助殘、敬老扶幼、愛幼助教、提產(chǎn)增收、進(jìn)村入戶文明勸導(dǎo)、清潔家園、美化環(huán)境等志愿服務(wù)活動，傳播科技、衛(wèi)生、法律、文藝體育等知識，豐富農(nóng)民的精神文化生活，提升農(nóng)民文明素質(zhì)和農(nóng)村整體精神文明建設(shè)水平。

公益社會實(shí)踐活動方案2

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的__大精神，進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，推進(jìn)志愿服務(wù)工作扎實(shí)深入開展，現(xiàn)制定20__年學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動方案如下：

一、指導(dǎo)思想

廣泛普及志愿服務(wù)理念，大力培育志愿服務(wù)文化，扎實(shí)開展“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然”志愿服務(wù)活動，著重組織好體現(xiàn)人文關(guān)懷的關(guān)愛老幼弱殘和體現(xiàn)生態(tài)文明的關(guān)愛山川河流志愿服務(wù)行動，推動學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動常態(tài)化，著力打造志愿服務(wù)活動品牌，增強(qiáng)市民的社會責(zé)任意識和奉獻(xiàn)他人精神。

二、活動內(nèi)容

1、組織開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”志愿服務(wù)活動

廣泛開展普及文明 禮儀知識 、便民利民、文明勸導(dǎo)等志愿服務(wù)活動，引導(dǎo)人們知禮儀、重禮節(jié)、講道德，營造團(tuán)結(jié)互助、文明祥和的社會環(huán)境。要廣泛開展多種形式的宣傳教育活動和道德實(shí)踐活動，努力把雷鋒精神轉(zhuǎn)化為 企業(yè)文化 、機(jī)關(guān)文化和 職場 文化，不斷提高人們的精神境界和價值追求。

2、組織開展關(guān)愛老幼弱殘志愿服務(wù)活動

深化關(guān)愛老人、關(guān)愛兒童、關(guān)愛進(jìn)城務(wù)工人員及子女、關(guān)愛殘疾人和困難群眾志愿服務(wù)活動，突出人文關(guān)懷、弘揚(yáng)人文精神，提供健康檢查、生活照料、出行協(xié)助、技能培訓(xùn)、權(quán)益維護(hù)、情感關(guān)懷、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)等志愿服務(wù)。

3、組織開展關(guān)愛山川河流志愿服務(wù)活動

普及環(huán)境保護(hù)知識，培育生態(tài)文明理念，積極植綠護(hù)綠，保泉護(hù)泉，清理河流垃圾，勸導(dǎo)糾正損害樹木、攀花折枝、踩踏綠地、污水亂排河流的不文明現(xiàn)象，撿拾白色垃圾，糾正游客亂扔垃圾等不文明行為，維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，引導(dǎo)廣大群眾自覺保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

4、組織開展重大活動和傳統(tǒng)節(jié)日志愿服務(wù)活動

圍繞“3.5學(xué)雷鋒活動日”、“12.5國際志愿者日”等重要節(jié)日， 春節(jié) 、 端午節(jié) 、 中秋節(jié) 、 重陽節(jié) 等傳統(tǒng)節(jié)日，十藝節(jié)等重大活動，與“我們的節(jié)日”等主題活動結(jié)合起來，廣泛開展志愿服務(wù)活動。

5、組織開展窗口行業(yè)志愿服務(wù)活動

以窗口行業(yè)職業(yè)道德和誠信為重點(diǎn)，大力開展文明服務(wù)、延伸服務(wù)、便民服務(wù)和滿意服務(wù)，提高行業(yè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平。

6、組織開展網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)活動

不斷壯大網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者隊伍，努力提高志愿者隊伍素質(zhì)，強(qiáng)化交流互動，積極開展線上、線下活動，采取多種形式，積極吸引廣大網(wǎng)民參與網(wǎng)上精神文明建設(shè)活動，引導(dǎo)廣大網(wǎng)民正確用網(wǎng)、文明上網(wǎng)。

7、打造志愿服務(wù)品牌

注重品牌建設(shè)和培育，不斷完善志愿服務(wù)的組織建設(shè)和制度建設(shè)，重點(diǎn)打造有特色的志愿服務(wù)工作。培育一到兩個有影響力的志愿服務(wù)品牌，做好推廣的相關(guān)準(zhǔn)備工作。

三、有關(guān)要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任

志愿服務(wù)工作作為文明城市創(chuàng)建的重要內(nèi)容，有關(guān)部門、單位要發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用，加強(qiáng)對志愿服務(wù)工作的總體規(guī)劃、協(xié)調(diào)指導(dǎo)和督促檢查，確?；顒佑辛?、有效地開展。

2、發(fā)動群眾，廣泛參與

運(yùn)用群眾喜聞樂見的方式，搭建群眾便于參與的平臺，充分調(diào)動群眾的積極性、主動性，吸引群眾廣泛參與志愿服務(wù)活動，讓志愿服務(wù)活動成為人們感悟崇高精神、提升價值追求的生動過程。

3、廣泛宣傳，營造氛圍

要圍繞開展志愿服務(wù)活動制定宣傳報道計劃，突出重點(diǎn)、精心策劃。通過新聞、專欄、公益 廣告 等形式，及時報道志愿服務(wù)活動的進(jìn)展、亮點(diǎn)和成效，形成強(qiáng)有力的輿論聲勢。

公益社會實(shí)踐活動方案3

一、活動主題：金馬之家百萬愛心獻(xiàn)老區(qū)

活動目的：公益性與商業(yè)性相結(jié)合的義拍義賣營銷活動

響應(yīng)政府“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”號召和“青春家園建設(shè)”關(guān)愛行動，與共青團(tuán)武漢市委、武漢市關(guān)心下一代工作委員會、武漢市青少年發(fā)展基金會、武漢市農(nóng)業(yè)局、武漢市文化局、武漢市衛(wèi)生局、武漢晚報社、武漢市廣播電視局、武漢晚報社、武漢愛心文化傳播中心等單位聯(lián)手，推出大型公益活動“金馬之家百萬愛心獻(xiàn)老區(qū)”。

聯(lián)合政府機(jī)構(gòu)、社會團(tuán)體、新聞媒體共同舉辦，增強(qiáng)該活動的性、公益性、新聞性和可信度，這是企業(yè)組織公益活動的關(guān)鍵問題。

在即將到來的銷售淡季，推出與金馬之家經(jīng)營項目和營銷活動緊密相連的大型公益活動，尋找挖掘新聞點(diǎn)，吸引大眾眼球，提升品牌形象，帶動淡季的人流和銷售，并為旺季銷售做鋪墊。

活動意義：

1、提升品牌知名度和美譽(yù)度：義拍助學(xué)是一項大眾關(guān)注度極高的公益活動，開展這次活動有幾個好處，因為是公益活動，所以受眾面較廣，能快速推廣品牌，且大眾認(rèn)知較快;

2、輿論宣傳導(dǎo)向和新聞炒作：作為公益活動本身就有一定的新聞價值，通過合理的炒作為金馬之家營銷活動造勢，增強(qiáng)大眾對金馬之家這一品牌的記憶、認(rèn)知和好感。

3、提升企業(yè)形象及實(shí)際銷售額：對于一個企業(yè)來說，獲得大眾認(rèn)知便是企業(yè)的無形資產(chǎn)，社會效應(yīng)越好，越能帶動公司業(yè)績飛升。

4、符合公司的經(jīng)營理念：肖凱旋總裁曾多次在公司的會議上提出過企業(yè)使命感，在我們以全方位的產(chǎn)品定位解決了消費(fèi)者的家裝痛苦同時，我們同樣要在公眾心中媒體眼中塑造一個公益形象，營造優(yōu)秀的企業(yè)文化，樹立員工的價值觀，通過經(jīng)營人心的宏偉工程，為企業(yè)長足發(fā)展打下堅實(shí)的.基礎(chǔ)。

5、經(jīng)濟(jì)效益和社會效益雙贏：

(1)通過整合優(yōu)勢資源，有效開展品牌形象戰(zhàn)略目標(biāo);

(2)義賣(義拍)活動能有效吸引客流到賣場，從而提升經(jīng)濟(jì)效益，公眾對于公益事業(yè)的熱情較高，通過長期的公益活動，能獲得良好的社會效益;

(3)因公益事業(yè)是政府部門極為關(guān)注的一項長久性事業(yè)，本次活動又聯(lián)合了多家政府職能部門，從而樹立良好的政府形象工程;

(4)事半功倍的營銷推廣效果：本次活動主題突出，題材鮮明，受大眾及媒體、政府部門關(guān)注程度高;且活動本身易于操作，炒作空間大;又與商戶互動，投入少，能取得事半功倍的品牌推廣效果。

二、義賣(義拍)活動分析：

1、活動內(nèi)容：

金馬之家聯(lián)合商戶提供近百萬價值的義賣產(chǎn)品，義賣款項作為愛心?？钊烤璜I(xiàn)革命老區(qū)的福利機(jī)構(gòu)和弱勢群體。

2、活動時間：2020年5月開始啟動，至，在近一年的時間里開展一系列愛心義賣義拍及捐贈活動。

3、義賣產(chǎn)品

(1)由金馬之家商戶贊助義拍義賣商品，尤其是衛(wèi)浴、地板、磁磚、櫥柜、電器、家具等全國知名品牌的廠家有較強(qiáng)的品牌推廣意識，贊助投入產(chǎn)品的積極性高，同意以公益贊助為由頭，做商業(yè)促銷活動。

(2)目前公司的武湖基地尚有一批庫存家具、床上用品等，可以作為義賣商品。

(3)計劃在近一年的時間里，組織8—10次公益性主題促銷和若干次捐贈活動，估計每次需提供價值1—5萬元的家具建材商品進(jìn)行義賣，作為捐贈款項資助革命老區(qū)。

4、活動難度：這項活動需要部分廠商配合，提供義拍商品。但是參與此次活動能給商家?guī)矶囗椨行蔚幕貓?，因此，說服商家提供拍賣品是可行的。

5、活動啟動時間：5月27日、28日，每日一次，每天拍賣時間約為2小時。

以后每月1—2個周末定點(diǎn)舉行義拍義賣公益活動。

三、扶助對象

以湖北省大別山革命老區(qū)為主要扶助對象，可以深入到大別山老區(qū)如：紅安、麻城、大悟、羅田、英山、黃陂、新洲等地，根據(jù)不同時段，組織品牌磁磚、地板、潔具、櫥柜櫥配等廠家參與，推出相關(guān)主題促銷活動，例如可做如下主題活動：

1、7—8月，高考后推出資助老區(qū)高考狀元

2、9月，九九重陽節(jié)，如到老將軍故里，為老將軍或者其后人親屬獻(xiàn)愛心

3、10月，為革命老區(qū)的福利機(jī)構(gòu)獻(xiàn)愛心

四、媒體支持

1、《武漢晚報》扶助行動欄目

2、《武漢晨報》

3、武漢電視臺《百姓連線》

4、湖北廣播電臺

五、本次拍賣活動操作細(xì)則：

1、本次義拍活動為無底價義拍，即所有拍品0元起價，參與競拍者自由叫價，最低喊價幅度為50元人民幣。

2、本次拍賣會拍品由金馬之家的商戶提供，主要拍品有床、床墊、沙發(fā)、餐桌椅、沙發(fā)床等拍賣品。

3、本次拍賣會所得款項用于資助革命老老區(qū)弱勢群體。

4、本次拍賣會在金馬之家建材家居門前廣場舉行。

5、本次拍賣為無底價拍賣，最終得主由工作人員帶到收銀臺繳款;

6、本次拍賣活動擬定于5月27—28日下午3點(diǎn)進(jìn)行，提前展示拍賣品，由主持人現(xiàn)場詳細(xì)介紹其品牌、功能等(內(nèi)容由商家提供)。

7、拍賣師宣布拍賣開始，參與拍賣者開始出價。

8、每次叫價，拍賣師現(xiàn)場喊價3次，如沒有人加價，拍賣師落錘，宣布成交。

9、工作人員現(xiàn)場將最后競拍得主請上舞臺，有電臺、電視臺進(jìn)行現(xiàn)場采訪。

10、由產(chǎn)品廠商代表恭賀該消費(fèi)者成為金馬之家愛心大使。

公益社會實(shí)踐活動方案4

一、指導(dǎo)思想：

通過開展尊老敬老活動，進(jìn)一步教育青少年繼承中華民族的尊老敬老的優(yōu)秀傳統(tǒng)，加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，提升青少年思想道德素質(zhì)，提高德育教育的針對性和實(shí)效性，以“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)，重細(xì)節(jié)，塑形象”的主題活動為載體，知榮明恥，構(gòu)建細(xì)節(jié)德育教育。

二、組織機(jī)構(gòu)：

顧問：___

組長：___

副組長：___

成員：團(tuán)委委員、學(xué)生會干部、各班團(tuán)支部書記

三、活動時間：

20__年_月_日下午課活課時間

四、活動安排：

1、16：35團(tuán)委委員、學(xué)生會干部、各班團(tuán)支書和志愿者到__中學(xué)小廣場集中;

2、16：40慰問隊伍從_中出發(fā)往敬老院;

3、學(xué)生會干部到__鎮(zhèn)拿好禮品;

4、在敬老院內(nèi)集中排隊;

5、由我校___副校長等帶隊老師為老人送慰問金，各班班長為老人送禮品;

6、請敬老院老人介紹他們情況;

7、請___副校長講話;

8、參觀敬老院并與老人談心、合影、為老人做些力所能及的事情;

9、安全回家。

五、隊伍秩序：

1、隊伍兩路中隊前行;

2、隊伍方塊排列順序。團(tuán)旗——校旗——學(xué)生會干部——各班團(tuán)支部書記、志愿者按高年級到低年級順序排列

六、安全保障：

1、團(tuán)委委員在隊伍側(cè)邊維持隊伍秩序，確保學(xué)生安全;

2、在__路口，由___等老師把守，確保學(xué)生安全。

公益社會實(shí)踐活動方案5

一、活動主題：

關(guān)愛老人、奉獻(xiàn)愛心

二、活動對象：

敬老院孤寡老人

三、活動背景：

作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該明白的是：尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，然而社會經(jīng)濟(jì)突飛發(fā)展，競爭愈演愈烈的今天卻有越來越多的老人被冷落，是敬老院讓這些需要幫助的人重新找到了家，得到了家的溫馨，愛的呵護(hù)。我們每個人都要走過少年，青年，壯年，老年的人生之路，這是任何人都不能抗拒的自然規(guī)律。尊重老人，敬愛老人，說到底就是尊敬自己，敬愛自己。會懂得孝順父母的我們，更應(yīng)該打開心胸去接納敬老院中孤獨(dú)的老人，給他們歡樂，給他們祝福，陪伴他們?nèi)ジ玫纳睢?/p>

四、活動目的：

慰問敬老院的孤寡老人，給他們送去一份關(guān)愛和溫暖。讓他們感受社會大家庭的溫暖。通過此次獻(xiàn)愛心，走訪敬老院的活動，讓同學(xué)們的身心更加明朗，明白陽光是不吝嗇每個角落，同時呼吁我們每一個人從身邊的小事做起，奉獻(xiàn)自己的一份愛心，讓我們的社會變得更加和諧。

五、活動地點(diǎn)：

___敬老院

六、活動要求：

1、每位參與志愿者都懷有飽滿的熱情及認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對待此次活動。

2、在活動中講文明懂禮貌體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)貌。對待人要親切熱情大方。

3、到敬老院的同學(xué)必須服從組織安排，不得擅自離開崗位。

七、活動流程：

(一)活動前期準(zhǔn)備：

1、聯(lián)系敬老院負(fù)責(zé)人

2、對招募好志愿者進(jìn)行培訓(xùn)，并說明注意事項。

(二)活動當(dāng)日安排：

1、布置場所

2、幫老人們打掃衛(wèi)生，整理家務(wù)。

3、陪著老人拉家常，講 故事 ，看電視。

4、離開時把整個庭院打掃干凈并與老人合影留念。

八、注意事項：

1、志愿者在活動開展期間應(yīng)當(dāng)服從管理。

2、注意個人行為，注意維護(hù)志愿者形象和學(xué)校形象。

3、合理分配好每位同學(xué)的工作，到敬老院的同學(xué)們必須服從組織安排，不得擅自離開崗位。

4、由于老人的年齡等問題，在幫助老人時要小心，確保活動期間自己與老人們的人身安全。對老人要親切，不可煩躁，盡量滿足其和合理的請求。

5、活動前的宣傳要到位;活動中對我們的活動記錄文字，還有相片記錄也一定要切實(shí)做好;活動后要跟進(jìn)，進(jìn)行 總結(jié) ，吸取教訓(xùn)，在今后的活動改進(jìn)加強(qiáng)。

6、活動中，要盡量避免只針對一個或其中幾個老人家，要普遍關(guān)注敬老院中的老人。

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遼寧省人民代表大會常務(wù)委員會關(guān)于促進(jìn)全民閱讀的決定

一、增強(qiáng)促進(jìn)全民閱讀的使命感。開展全民閱讀活動是一項公益性事業(yè)。全民閱讀活動應(yīng)當(dāng)遵循政府主導(dǎo)、社會參與、服務(wù)大眾、傳承文化、公益普惠、合理便利的原則，將科學(xué)文化知識轉(zhuǎn)化為文化創(chuàng)新動力，將道德文化知識轉(zhuǎn)化為文明行為。二、全面開展閱讀推廣各項活動。各級政府、各相關(guān)部門應(yīng)當(dāng)以閱讀日為起始，集中開展為期兩個月的全民閱讀活動，以閱讀推廣活動進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)軍營為工作重點(diǎn)，通過舉辦閱讀競賽、讀書征文、推薦書目等活動，推進(jìn)全民閱讀活動廣泛扎實(shí)開展。三、組織公共文化機(jī)構(gòu)提供讀書惠民服務(wù)。全省各級各類公共圖書館自每年4月23日起，在免費(fèi)開放的基礎(chǔ)上，安排不少于兩周時間的閱讀推廣和閱讀輔導(dǎo)活動；社區(qū)書屋、農(nóng)家書屋要因地制宜地為居民進(jìn)行閱讀培訓(xùn)指導(dǎo)，開展不同書屋之間的借閱交流活動。各級各類書店要圍繞全民閱讀活動開展為期一個月的圖書展銷、讀書講座、購書優(yōu)惠等活動；全省出版發(fā)行單位要與新媒體加強(qiáng)融合合作，積極推廣移動閱讀、網(wǎng)絡(luò)閱讀、電子閱讀、電視閱讀等方式，豐富群眾閱讀形式，擴(kuò)大閱讀受眾范圍。各級人民政府有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)對文化惠民活動進(jìn)行督促檢查。四、營造全民閱讀的良好氛圍。各級廣播電臺、電視臺、報刊、互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)提供者和移動通信運(yùn)營商，應(yīng)當(dāng)配合自閱讀日開始的為期兩個月的全民閱讀活動，開辟專版專欄、采制專題節(jié)目、推介優(yōu)秀讀物、倡導(dǎo)閱讀經(jīng)典、組織閱讀評論、刊播公益廣告等方式參與閱讀推廣，營造全民閱讀氛圍。公務(wù)員、教師、作家、藝術(shù)家、科技工作者、新聞出版工作者等，應(yīng)當(dāng)帶頭發(fā)揮閱讀示范作用，并積極參加促進(jìn)全民閱讀推廣等活動。五、建立和完善全民閱讀的長效機(jī)制?？h級以上人民政府應(yīng)當(dāng)將全民閱讀設(shè)施建設(shè)納入城鄉(xiāng)規(guī)劃，合理配置資源，提供便利服務(wù)。進(jìn)一步完善各級各類公共圖書館服務(wù)體系，加快推進(jìn)以基層綜合文化服務(wù)中心、農(nóng)家書屋、社區(qū)書屋、職工書屋為主體的全民閱讀基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，健全城鄉(xiāng)全民閱讀公共服務(wù)體系。

綠色讀書方面內(nèi)容

綠色閱讀的內(nèi)涵是豐富的，傳承優(yōu)秀文化，傳授科學(xué)知識，傳遞真情大愛，傳導(dǎo)高尚情操，傳播正能量，弘揚(yáng)社會主義核心價值觀……這些均符合綠色閱讀理念。閱讀正版、抵制盜版，是綠色閱讀的基本要求。

對廣大少年兒童而言，綠色閱讀尤為重要；對政府有關(guān)部門及社會各界而言，為兒童綠色閱讀提供設(shè)施建設(shè)與環(huán)境保護(hù)責(zé)無旁貸。

首先，兒童綠色閱讀離不開作者與出版者的支持。作者與出版社是綠色閱讀的供給方，這是提供綠色閱讀產(chǎn)品的源頭。我國有許多優(yōu)秀的兒童文學(xué)作家，如曹文軒、鄭淵潔、楊紅櫻、沈石溪、金波等，有許多著名的少兒出版社，如中國少年兒童出版社、接力出版社、浙江少年兒童出版社等，為我國及世界兒童閱讀奉獻(xiàn)了眾多的優(yōu)質(zhì)作品。但是，我們也應(yīng)該看到，在兒童圖書的供給側(cè)，還存在一些需要改進(jìn)的不足，如兒童科普圖書、動漫圖書、圖畫圖書等的原創(chuàng)能力比較薄弱，引進(jìn)圖書占據(jù)兒童閱讀市場的重要位置。雖然引進(jìn)海外出版物必不可少，也非常重要，但是如果占據(jù)國內(nèi)市場主導(dǎo)地位則不能不令人擔(dān)憂，總不能讓我們的孩子一邊喝洋奶粉，一邊讀外來出版物度過童年。因此，加強(qiáng)兒童原創(chuàng)圖書的創(chuàng)作與出版能力，為中國兒童提供更多的反映中國文化、中國元素、中國風(fēng)格、中國思維的圖書，是實(shí)現(xiàn)綠色閱讀的重要方面。

其次，兒童綠色閱讀離不開各級政府部門的支持。凈化出版物市場，包括網(wǎng)絡(luò)出版市場，打擊盜版、色情、低俗等非法出版物，為兒童綠色閱讀提供外在環(huán)境的保護(hù)是政府的職責(zé)；為兒童，特別是邊遠(yuǎn)地區(qū)、貧困地區(qū)及留守兒童等的綠色閱讀提供保障也是政府的職責(zé)。在許多貧困地區(qū)、邊遠(yuǎn)地區(qū)，雖然建立了農(nóng)家書屋等閱讀設(shè)施，但是兒童讀物數(shù)量不足、更新不及時的問題仍然存在。美國提出讓5歲前兒童讀1000本圖書的目標(biāo)，對我們來說也許太高，我們不能給每個孩子提供1000本圖書，但提供500本行不行，提供100本行不行？政府有關(guān)部門要把兒童精神食糧的供給作為一項重要工作來抓，可以動員各種社會資源為兒童閱讀創(chuàng)造條件。

第三，兒童綠色閱讀離不開學(xué)校的支持。中小學(xué)校在兒童閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成與閱讀能力的培養(yǎng)方面，具有十分重要的作用，老師是閱讀的示范者、引領(lǐng)者、推廣者，要給孩子們自由閱讀的空間，要讓學(xué)校的圖書館、閱覽室、圖書角成為綠色閱讀的基地。

第四，兒童綠色閱讀離不開家長的支持。家長是孩子閱讀的啟蒙者，學(xué)齡前兒童的閱讀主要是通過親子閱讀的方式完成的。家長也是兒童閱讀“第一口奶”的提供者，對兒童閱讀興趣、閱讀口味的養(yǎng)成至關(guān)重要，愿所有的家長每天拿出一點(diǎn)時間，與子女一起閱讀，在“悅讀”中成長。

第五，兒童綠色閱讀離不開兒童自身的支持。推動綠色閱讀既要發(fā)揮作者、出版單位、學(xué)校、政府、家長等各外在因素的作用，更要注重兒童的主體作用?，F(xiàn)代兒童心智的發(fā)育比我們想象的快，對閱讀的需求比我們想象的多，我們必須及時滿足他們合理、正常的閱讀需求，才能使他們遠(yuǎn)離不健康的出版物。

編輯于 2020-08-14

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什么是綠色閱讀

淺析綠色閱讀 閱讀本應(yīng)該是無功利的，是人類了解外界的通道，也是人類獲取知識的主要途徑，而自從讀書成為人類晉升求職的工具之后，閱讀的純潔性遭到破壞，變成了死讀書讀死書這樣一種局面；閱讀教學(xué)由單向的教師講析變成雙向的師生問答，但最終都是教師把自己對文本的理解強(qiáng)加給學(xué)生，學(xué)生并沒有因閱讀文本而心靈感動，精神世界豐富起來，閱讀能力得以提高。這種教學(xué)是死的靜的是只能增加不能發(fā)展的，因此我們提倡綠色閱讀：注重學(xué)生與文本之間的交流，精神的對話，注重情智生態(tài)平衡，為學(xué)生一生的發(fā)展奠基，這才是閱讀教學(xué)的本來面目。 綠色閱讀體現(xiàn)了《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》新的內(nèi)涵，遵循了母語教學(xué)的規(guī)律，。當(dāng)學(xué)生面對文本的時候，其實(shí)就是面對前人或他人生命的凝結(jié)。綠色閱讀能幫助新的克服個人生命的局限，感受世間的真情，從而使生命變的豐盈，變得靈動，變得滋潤起來。由此感悟生命的美好，感受生命的尊嚴(yán)，形成良好的文化素養(yǎng)。綠色閱讀應(yīng)該是體驗式閱讀，探究式閱讀，對話式閱讀，開放式閱讀。 一、綠色閱讀是體驗式閱讀 1、閱讀課的開始先讓學(xué)生自己讀書 2、閱讀課的過程中讓學(xué)生進(jìn)行角色體驗 二、綠色閱讀是探究式閱讀 1、質(zhì)疑閱讀 2、比較閱讀 三、綠色閱讀是對話式閱讀 1、平等真誠的對話 2、對話沿興趣點(diǎn)、疑問點(diǎn)因勢利導(dǎo) 四、綠色閱讀是開放式的閱讀 1、閱讀與生活聯(lián)系 2、課內(nèi)閱讀與課外閱讀結(jié)合52贊·2,081瀏覽

關(guān)于倡導(dǎo)青少年綠色閱讀的手抄報內(nèi)容

采取派發(fā)綠書簽、講授網(wǎng)絡(luò)安全課、法律知識宣講、文藝表演、名家講座、主題論壇、簽名倡議、推薦優(yōu)秀讀物、播放公益視頻、征文或手抄報、漫畫比賽等方式，積極推廣“綠書簽”品牌公益形象，大力倡導(dǎo)青少年綠色閱讀、文明上網(wǎng)。 配合“綠書簽行動”，上海市“掃黃打非”工作辦公室主辦，市出版物管理事務(wù)中心和寶山區(qū)“掃黃打非”工作辦公室具體承辦開展了“2019年上海市侵權(quán)盜版及非法出版物集中銷毀活動”?；顒訉⒅攸c(diǎn)對2018年四季度以來全市執(zhí)法部門收繳的各類盜版、非法音像制品、電子出版物或盜版計算機(jī)軟件進(jìn)行現(xiàn)場集中銷毀，開展使用正版、保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)普及宣傳教育活動。 結(jié)合“4.23世界讀書日”活動，上海市部分大型圖書銷售場所開設(shè)“綠書簽”專柜、開展“綠書簽·優(yōu)秀圖書推介”及“綠書簽”優(yōu)惠購書活動。 相關(guān)部門也將持續(xù)組織推廣“護(hù)苗·網(wǎng)絡(luò)安全課”進(jìn)校園活動，通過開學(xué)教育、家長會、知識講座、線上線下網(wǎng)絡(luò)安全展覽等形式，推動青少年網(wǎng)絡(luò)安全教育走進(jìn)更多人群，培養(yǎng)在校師生安全上網(wǎng)習(xí)慣，促進(jìn)家長樹立正確用網(wǎng)觀念96贊·2,450瀏覽2020-04-22

什么是綠色閱讀

一、綠色閱讀是體驗式閱讀 1、閱讀課的開始先讓學(xué)生自己讀書 2、閱讀課的過程中讓學(xué)生進(jìn)行角色體驗 二、綠色閱讀是探究式閱讀 1、質(zhì)疑閱讀 2、比較閱讀 三、綠色閱讀是對話式閱讀 1、平等真誠的對話 2、對話沿興趣點(diǎn)、疑問點(diǎn)因勢利導(dǎo) 四、綠色閱讀是開放式的閱讀 1、閱讀與生活聯(lián)系 2、課內(nèi)閱讀與課外閱讀結(jié)合5贊·112瀏覽2020-02-19

綠色閱讀讀書征文（要文章）

范文1： 解“狼”之謎 重識華夏文明 與“狼”共舞 方顯英雄本色 ——讀《狼圖騰》 作為炎黃子孫，龍的傳人，閱讀此書，將使我們這個時代享用不盡關(guān)于狼圖騰的精神盛宴。因為它的厚重，因為它的不可再現(xiàn)，因為任由蒙古鐵騎和蒙古狼群縱橫馳聘的游牧草原，正在或者已經(jīng)消失。所有那些有關(guān)狼的傳說和故事正在從我們的記憶里退化，留給我們和后代的僅僅是一些道德詛咒和刻毒漫罵的文字符號。如果不是因為此書，狼——特別是蒙古草原狼——這個中國古代文明的圖騰，崇拜和自然進(jìn)化的發(fā)動機(jī)，就會想宇宙中的暗物質(zhì)一樣，遠(yuǎn)離我們的地球，漂浮在不可知的永遠(yuǎn)里，模式著我們的無知和愚昧。 是?。±鞘顷懙厣仙镒罡叩氖澄镦溄K結(jié)者之一，由于狼的存在，其他野生動物才得以淘汰老、弱、病、殘的不良族群，也正因為狼的威脅，奇特的動物（包括我們?nèi)祟愖约海┎疟黄冗M(jìn)化得更優(yōu)秀。弱肉強(qiáng)食，適者生存，草原上沒有了狼群，就要得“瘟疫”，所以，狼使生態(tài)相互于一種平衡狀態(tài)，況且,狼是群居動物中最有秩序、最的紀(jì)律的族群，狼的十大特點(diǎn)：臥薪嘗膽、眾狼一心、自知之明、順?biāo)浦邸⑼M(jìn)同退、表里如一、知己知彼、狼也鐘情、授狼以漁，以及狼的“團(tuán)隊精神”都是值得現(xiàn)代人學(xué)習(xí)的，而最值得我們稱贊的是狼的戰(zhàn)斗精神、協(xié)同作戰(zhàn)、顧全大局，為了勝利，不惜鞠躬盡瘁、以身殉職......。然而，在我們的傳統(tǒng)文化里夾雜著先賢們的恩怨情思，影響和誤導(dǎo)著后人對一些事物本來面目的探究。那么對于狼不正確的理解，我覺得現(xiàn)在應(yīng)該徹底地轉(zhuǎn)變了。 非常感謝《狼圖騰》的作者，他讓我讀到了太多，讓我一觸即發(fā)的文字，也讓我了解到了游牧民族與農(nóng)耕民族之間的差異，在人與自然、人性與狼性、狼道與天道之間似乎存在著和追求關(guān)注和焦點(diǎn)。 掩蓋沉思，我們進(jìn)步的慢是因為我們的身體被注入了太多的“羊血”，直到今天還在不斷地灌輸著，殊不知我們靈魂中僅有的一點(diǎn)狼性也將泯滅，在所謂的和平與浮燥中。縱觀中國的歷史：當(dāng)年區(qū)區(qū)十幾萬蒙古騎兵為什么能夠橫掃歐亞大陸？諾大的漢王朝怎么被小小的游牧民族統(tǒng)治了近一個世紀(jì)？中華征服了游牧民族還是游牧民族一次一次為漢民族“輸血”才使中華文明得已延續(xù)...... “狼圖騰理論”給出的答案：古老而悠久的華夏文明起源于狼性十足的草原游牧民族部落，祖國統(tǒng)一后（在龍圖騰的創(chuàng)造和融合的過程中，狼圖騰的形象起著關(guān)鍵作用），隨著農(nóng)耕文明的興起，再加上儒家思想的教化，人類精神內(nèi)核中的狼性逐漸被羊性所取代。華夏農(nóng)耕民族創(chuàng)造的是中華民族的腦和手，而游牧精神和游牧性格創(chuàng)造的是脊梁，在這強(qiáng)悍進(jìn)取的狼性中，深深蘊(yùn)涵著民族復(fù)興的偉大潛力?；叵敫母镩_放后，鐵飯碗被打破，上下崗紛至，加上入世初始，“狼來了”呼聲四起時，不正預(yù)示著：別無選擇，勇敢面對，去競爭，去拼搏，去成長......真可謂前赴后繼；雖有悲意，也從容。于是我們越來越多地聽到了“我們贏了！” “世界上最重要的一些東西，都不是勞動可以創(chuàng)造出來的。比如：勞動節(jié)創(chuàng)造出和平，和安全鞏固的國防。勞動創(chuàng)造不了強(qiáng)烈要求實(shí)現(xiàn)自由、安全、民主平等的民族性格。不會戰(zhàn)斗的勞動者，只是苦力、順民、家畜、牛馬。”“如果猿猴光會勞動不會戰(zhàn)斗，它們早就被猛獸吃光了，哪還輪得上勞動創(chuàng)造以后的一切？”綿羊是低等與愚昧的，當(dāng)狼咬翻那只大羊的時候，立即引起周圍幾十只大羊的恐慌，；四處奔跑。但不一會兒，羊群就恢復(fù)平靜，甚至還有幾只綿羊，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跺著蹄子，湊妻狼跟前去看狼吃羊，像是在抗議，又像是在看熱鬧，接著又有十幾只羊跺著蹄子去圍觀。最后上百只綿羊，竟然把狼的血羊圍成一個三米直徑的密集圈子，前擁后擠，伸長脖子看個過隱。那副嘴臉仿佛在說：“狼咬你，關(guān)我什么事！”或是說：“你死了，我就不用死啦！”羊群的恐懼與幸災(zāi)樂禍，與現(xiàn)代某些中國人是何其相似，當(dāng)今中國存在的精神和民族性格日漸頹廢雌化的現(xiàn)狀。作者又沿著“狼圖騰理論”進(jìn)一步作了分析，明確提出，“中國的改革，不僅是經(jīng)濟(jì)體制的改革和轉(zhuǎn)換，而是從基礎(chǔ)上更是具有決定性的卻是國民性格的改革和轉(zhuǎn)換......”從這一進(jìn)論的層面找到了中國落伍的病根后，作者又把他的理論進(jìn)行了升華，提出了社會向前發(fā)展的三個階段，“從古代的‘文明羊’，前向個性真正解放，真正自由的‘文明人’發(fā)展。到那時，中國人根除了‘文明羊’階段的家畜性，克服了‘文明狼’階段的半野蠻性，才能成為大寫的文明人！ 國家的競爭，最根本還是民族性格競爭。而民族性格的形成是“百年大計，教育為本”諸多傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文明的精髓濃縮歷練出來的，去偽存真，迎接挑戰(zhàn)，世世代代，自強(qiáng)不息，永不滿足。為此，《狼圖騰》所揭示的是華夏性格角度找到了中國落后的根源。雖然作者的“理論”還值得進(jìn)一步高榷與推敲，但其倡導(dǎo)的開拓進(jìn)取的精神，呼喚偉大強(qiáng)悍狼文化的回歸，無疑為我們民族振興多提供了一條道路。愿我們多一點(diǎn)狼性，少一點(diǎn)羊性吧！男兒當(dāng)自強(qiáng)，做人當(dāng)自強(qiáng)，中華當(dāng)自強(qiáng)！解“狼”之謎，重識華夏文明；與“狼”共舞，方顯英雄本色！115贊·3,009瀏覽

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五月初五，又到端午時，今之端午，天不大熱，柔綿陽光灑大地，風(fēng)兒涼爽扣心門…… 端午是歡騰的節(jié)日，巍巍中華，舉杯共飲，盛迎節(jié)日，家家戶戶飄粽香，大街小巷的老人小孩都?xì)g天喜地，熱鬧非凡…… 還是孩兒之時，就熱切期盼端午蒞臨，因為在這偉大的日子里，不僅有香飄飄的米粽，還可以穿新裙子，一展美麗風(fēng)姿；還有好多好吃的水果，新鮮的李子、艷滴的桃子、紅彤彤的楊梅、白嫩嫩的梨瓜、甘甜的大西瓜……哇，琳瑯滿目，讓我們貪滴欲攬……今日，家中早早就要插上艾旗，還要備有雄黃酒灑，吃雞鴨魚肉，好不豐盛啊！更重要的還有呀，每年的今日，縣里都會舉辦一次盛大龍舟賽，是呀，端午，端午，又怎會缺少龍舟賽呢？ 我們地屬贛南老區(qū)，傳統(tǒng)風(fēng)俗，客家風(fēng)情，讓人目不暇接、舉不勝舉……其中端午賽龍舟就是贛南一大風(fēng)景，毫不遜色于除夕燃竹、元宵花燈、中秋賞月！龍舟賽早早就有備而來，縣里周邊的幾個村是主要的隊伍，隊員則是從各村精選出的強(qiáng)壯男兒，他們從四月初就開始訓(xùn)練了，且那時經(jīng)濟(jì)還不是很發(fā)達(dá)，他們會舞著龍頭、敲著鼓、打著鑼來到各家各戶前募捐，我們一群小孩總愛湊熱鬧，跟著龍頭一起歡呼，去各家串門……大家也非常熱情，你五塊，我六塊的慷慨出資，人們也非常歡迎龍頭來到家中擺舞，因為，龍頭，會給家中帶來喜慶，帶來好運(yùn)，帶來吉祥…… 我們是花園村是條白龍，具有悠久的勝戰(zhàn)歷史了，因為都勤勞漢組成的強(qiáng)壯陣容，從80年代來，他的頭上都占滿了光環(huán)，多數(shù)的第一，都被他強(qiáng)力所奪，自然，我們作為村里的一員，更是興致高漲，意趣勃勃，一個勁的為村里的白龍加油……在岸上，天真活潑的孩子，全然不顧烈日當(dāng)頭，更不會在意什么矜持，拿著粽子、嚼著冰棍為自己的隊伍吶喊，甚是興奮…… 還時不時，總愛擠在人群堆里，一邊吃涼粉，一邊與同伴大笑，風(fēng)趣高談呀！ 更精彩的還有，賽完之后，有漂亮的搶鴨戰(zhàn)役，戰(zhàn)士們，放下行裝，一頭扎進(jìn)滾滾河水中，去搶那活蹦亂跑的水鴨子，人、鴨、水，嬉戲成群，戰(zhàn)斗一起，多漂亮的景觀呀！讓我們迷戀不知?dú)w路…… 多隆重的端午呀，多快樂的節(jié)日啊，讓我們的童年豐富多彩，可惜，近幾年，縣里都沒舉辦了，許久，也沒看見那精彩的龍舟賽了；而且，節(jié)日的氛圍也大不如從前了，也許是生活好過些的緣故吧，超市的粽子各種各樣，家家戶戶也很少包了；人們也不再向以前一樣，一大早就搶購鴨子了；超市中更琳瑯、更豐富的新水果也早已取代了那些李呀、桃呀…… 呵呵，回望端午，讓我們快樂！可今之端午，怎就沒那種熱情了呢？吹著涼爽的夏風(fēng)，感覺異常平靜……1贊·1,312瀏覽

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關(guān)于校園公益活動策劃方案范文5篇

為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，就需要我們事先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。方案應(yīng)該怎么制定才好呢，下面是我精心給大家整理關(guān)于校園公益活動 策劃方案 范文 ，希望大家喜歡！

關(guān)于校園公益活動策劃方案范文1

一、活動背景

深秋已至，天氣轉(zhuǎn)涼，最近學(xué)校里感冒的人多了起來，而且全國的流感形式也很嚴(yán)峻，通過免費(fèi)派發(fā)口罩活動希望能促使大家增強(qiáng)預(yù)防流感意識，注意自身清潔衛(wèi)生，同時，向在校師生送上一份溫暖，從而使自己能免于流感的侵襲。

二、活動的目的及意義

近段時間，大家都在網(wǎng)上或者新聞媒體上得知流感的嚴(yán)峻形勢，所以想通過這次獻(xiàn)愛心活動，希望能使在校師生免于甲流，也可使大家初步掌握防治流感的基本知識，還可以在將來的生活中，使自己更健康，懂得如何生活并珍惜健康。

三、活動宗旨和要求：

本活動與醫(yī)藥藥品企事業(yè)單位合作，以推動我會成員開展公益實(shí)踐，弘揚(yáng)公益精神、宣傳社會公德、倡導(dǎo)公益 文化 、開展公益實(shí)踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動,同時在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大的醫(yī)藥藥品企事業(yè)單位以及我會在學(xué)校的影響力。在公益活動中，大學(xué)生能與公益文化相結(jié)合，突出實(shí)效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學(xué)、高雅的道德氛圍，使大學(xué)生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養(yǎng)。

四、活動時間：

20__年12月22日前后

五、活動組織安排

本次活動由就業(yè)協(xié)會主辦，對于本次活動的籌劃和組織，我們將聯(lián)合成立活動組委會進(jìn)行規(guī)劃和統(tǒng)一安排并遵循贊助商的安排進(jìn)行適當(dāng)調(diào)度。

六、宣傳計劃

冠名權(quán)：__醫(yī)藥藥品企事業(yè)單位

宣傳單：宣傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時派發(fā)公司的宣傳單。(該項目可獨(dú)立，可由商家獨(dú)自提供)

海報宣傳：海報上商家以贊助商的身份出現(xiàn)，并可以印上商家各自的標(biāo)志。(商家自行設(shè)計也可以)

展板宣傳：展板上可貼部分贊助商自身的宣傳海報1~2張。

宣傳欄宣傳：贊助商的宣傳和海報在我校宣傳欄擁有該活動的冠名權(quán)。

橫幅宣傳：在活動現(xiàn)場、運(yùn)動場、飯?zhí)每蓱覓熨澲堂Q的橫幅。

獎品宣傳：獎品由贊助商贊助、提供或可印有該公司的圖案。

產(chǎn)品宣傳：公司產(chǎn)品可作為該活動的指定用品，也可以利用部分時間給贊助商宣傳自己產(chǎn)品。

七、活動步驟:

1、經(jīng)院團(tuán)委審核批準(zhǔn)，并尋找醫(yī)藥贊助商制定工作安排。

2、由會議的結(jié)果分配各項任務(wù):由宣傳部負(fù)責(zé)出海報、展板等來宣傳各項活動。

3、組織一個流動小組,在活動當(dāng)天在校園里做宣傳活動和派發(fā)口罩工作,邊宣傳,邊讓同學(xué)積極參加此項活動。

八、擴(kuò)張項目：

通過現(xiàn)場派發(fā)口罩這活動，贊助商醫(yī)藥藥品企事業(yè)單位，還可以在此進(jìn)行醫(yī)藥保健品銷售，尤其是對預(yù)防流感藥物和藥品進(jìn)行銷售，并派發(fā)本店宣傳單張，從而增強(qiáng)本醫(yī)藥藥品企事業(yè)單位在學(xué)校的影響力。

九、活動經(jīng)費(fèi)：

1、獨(dú)立包裝型醫(yī)藥口罩1000個以上(由贊助商提供)

2、宣傳 標(biāo)語 橫幅1~2條(由贊助商提供)

3、宣傳板報設(shè)計及費(fèi)用(我會承包)

4、相關(guān)其余經(jīng)費(fèi)(詳談)

提示：按照 策劃書 大意跟贊助商進(jìn)行推銷，多提及他的好處和這樣做在學(xué)校所形成的影響力，其中策劃書第六點(diǎn)的宣傳計劃，可由贊助商自行選擇2~3中進(jìn)行宣傳，活動經(jīng)費(fèi)由贊助商全部承包，并看看贊助商態(tài)度，適當(dāng)拉取一點(diǎn)其余活動計費(fèi)或本會贊助費(fèi)。

關(guān)于校園公益活動策劃方案范文2

一、目的：

為慈善公益活動籌集善款(暫定)

1、為“自閉癥學(xué)?！蹦技?jīng)費(fèi)

2、為“金河灣”社區(qū)慈善活動募集專項經(jīng)費(fèi)

3、以義賣的形式宣傳和支持社會福利機(jī)構(gòu)、民間公益組織等

二、形式：

1、以慈善義賣為主

2、個別適合的義賣品，采取拍賣形式

3、義賣品向社會個人及企業(yè)征集。價值(總價)低于100元的義賣品收入為提供者捐助的義賣善款，高于100元的義賣品可以按提供者的意愿，提出不低于義賣收入的5%作為義賣善款。

三、時間：

9月23日上午10點(diǎn)至12點(diǎn)(暫定)

四、地點(diǎn)：

金河灣會所(暫定)，與物業(yè)管理公司合作開展

五、過程：

1、征集義工隊伍，物資組(含拍賣組)約4人、宣傳組約2人、收款組2人、常務(wù)組2人

2、征集義賣品 現(xiàn)有義賣品包括： 兒童 福利院孩子手工藝品、盲聾啞學(xué)校學(xué)生手工藝品、自閉癥學(xué)校手工藝品、育才學(xué)校產(chǎn)品、社會單位及個人提供的義賣品

3、公布活動方案，發(fā)布義賣品清單及產(chǎn)品介紹

4、發(fā)動參加義賣的善友和社會單位

5、按既定流程實(shí)施

6、 活動 總結(jié)

六、有關(guān)事項

1、義工征集貼、活動方案發(fā)布：由宣傳組 負(fù)責(zé)

2、征集的義賣品集中地點(diǎn)：金河灣會所，由物資組 負(fù)責(zé)

3、發(fā)布義賣品清單及產(chǎn)品介紹，由物資組 負(fù)責(zé)

4、后勤準(zhǔn)備，由常務(wù)組 負(fù)責(zé)

5、核準(zhǔn)參加義賣義工名，由常務(wù)組 負(fù)責(zé)

6、聯(lián)系參加義賣的善友、社會單位，由常務(wù)組 負(fù)責(zé) 未盡適宜參照《社區(qū)人文慈善義賣活動策劃方案》和《義賣流程圖》。

關(guān)于校園公益活動策劃方案范文3

主題：撐起愛的天空，搭建愛心橋梁，樹立民心工程引言：留守兒童問題是近年來一個突出的社會問題。隨著我國社會政治經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，越來越多的青壯年農(nóng)民走入城市謀生發(fā)展，在廣大農(nóng)村也隨之產(chǎn)生了一個特殊的未成年人群體——農(nóng)村留守兒童。留守的少年兒童正處于成長發(fā)育的關(guān)鍵時期，他們無法享受到父母的關(guān)愛，在思想認(rèn)識及價值觀念上得不到正確的引導(dǎo)和幫助，缺少了父母情感上的關(guān)注和呵護(hù)，極易產(chǎn)生認(rèn)識、價值上的偏離和個性、心理發(fā)展的異常，一些人甚至?xí)虼硕呱戏缸锏缆贰?/p>

第一部分

策劃背景根據(jù)北流市義工協(xié)會的統(tǒng)計，我市目前也有許多留守兒童，他們無法享受到父母在思想認(rèn)識及價值觀念上的引導(dǎo)和幫助，成長中缺少了父母情感上的關(guān)注和呵護(hù)，極易產(chǎn)生認(rèn)識、價值上的偏離和個性、心理發(fā)展的異常。因此，關(guān)注和關(guān)愛留守兒童，需要我們呼吁全社會一起來加入這個行列。北流作為一座新興工業(yè)城市，隨著工業(yè)化的發(fā)展不斷擴(kuò)大，也不例外的存在著留守兒童這種現(xiàn)象，甚至在城郊和部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)更為嚴(yán)重。北流市義工協(xié)會啟動情系留守兒童、留愛送溫暖項目,目的是呼吁社會關(guān)注弱勢兒童,給留守兒童一份親情,一份關(guān)愛,一點(diǎn)溫暖。從實(shí)際出發(fā)關(guān)心、關(guān)愛留守兒童，為他們的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境, 解決留守兒童的實(shí)際困難和心理等問題，讓他們擁有一個良好的心態(tài)，在輕松、愉快、安全、和諧的環(huán)境中健康成長。這個活動，不但需要廣大市民的熱切關(guān)注，也需要熱心企業(yè)的加入，企業(yè)可以通過這種長效機(jī)制的公益宣傳活動，樹立自己的企業(yè)品牌力量，也是一項可以獲得廣大市民的民心工程，讓更多的普通市民從另一面去了解和認(rèn)識企業(yè)，比起其他方式的宣傳更有意想不到的效果。

第二部分

策劃思路北流市義工協(xié)會簡介一個城市的文明程度，不是看它有多少高樓大廈，而是看它有多少義工!北流市義工協(xié)會成立于20__年8月23日，是廣西第一家依法登記成立的非營利性社會團(tuán)體法人組織，義工服務(wù)范圍包括助老扶弱、扶貧濟(jì)困、支教助學(xué)、環(huán)境保護(hù)、社區(qū)服務(wù)以及其他社會公益性活動。協(xié)會前身是20__年11月15日組建的北流市圭江在線網(wǎng)站義工隊。發(fā)展至今，協(xié)會的注冊會員已超過400人，主要來自北流市的黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、個體戶等社會各行各業(yè)，為社會提供無償服務(wù)時間累積近五萬個小時，募集捐款及物資累計二十多萬元。義工協(xié)會服務(wù)的宗旨是“盡自己的能力，幫助需要幫助的人”， 口號 是“幫助別人，快樂自己”。本次活動，由北流市義工協(xié)會牽頭，以商家捐贈為啟動儀式，發(fā)動全社會一起來關(guān)注，商家的加入也為該活動注入一分熱量。讓我們“以人為本”思想達(dá)到一個共識多去關(guān)愛留守兒童，通過活動能讓更多的兒童們體驗到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛，形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗。通過項目的實(shí)施并在電視、網(wǎng)絡(luò)、報紙等新聞媒體廣泛的宣傳及影響力，和一部分愛心企業(yè)的加入，達(dá)到向全社會熱心群眾的公益宣傳目標(biāo)。

第三部分

活動簡介

活動名稱 ：

關(guān)愛留守兒童大型公益捐贈儀式

活動時間：

20__年4月——20__年2月

活動主題口號：

撐起愛的天空，搭建愛心橋梁，樹立民心工程

活動主辦單位：

北流市義工協(xié)會、圭江在線、愛心商家

承辦單位：

廣西北流市冰點(diǎn)文化傳播有限公司媒體支持：北流電視臺網(wǎng)絡(luò)支持：圭江在線、玉林天天網(wǎng)、紅豆論壇

參加組織統(tǒng)計：

北流市義工協(xié)會義工、玉林紅豆社區(qū)義工、圭江在線網(wǎng)友等。

參加人員統(tǒng)計：

300人左右熱心市民：約500人

第四部分

活動內(nèi)容

一、愛心商家捐贈儀式活動(流程)

1、參加活動人員集中

2、領(lǐng)導(dǎo)致辭

3、全體義工宣誓

4、捐贈儀式(1)

5、義工協(xié)會歌舞匯演

6、捐贈儀式(2)

7、商家歌舞匯演

8、捐贈儀式完滿結(jié)束

二、后續(xù)活動

1、先從義工協(xié)會目前已調(diào)查核實(shí)的留守兒童名單開始然后以點(diǎn)帶面，從局部到全面，從個體到大范圍開展。

2、通過多 渠道 繼續(xù)宣傳發(fā)動社會愛心企業(yè)和愛心人士以贈送學(xué)習(xí)用具,生活用品及小禮品為主的關(guān)愛山區(qū)留守兒童圓一個愿望活動。

3、利用節(jié)假日和假期間組織義工和愛心企業(yè)代表走訪留守兒童家庭,采用面對面交流,溝通,在關(guān)心他們的生活同時重點(diǎn)開展心理輔導(dǎo)。

4、發(fā)動愛心企業(yè)、城區(qū)學(xué)校、老師和家長,采用城鄉(xiāng)兒童手拉手等方式,以童心帶童心,走近有性格缺陷和心理障礙山區(qū)兒童心里。

5、有條件的愛心企業(yè)和市民家庭可作為周末愛心家庭，接山區(qū)留守兒童到城市家庭或者愛心企業(yè)度周末。

第五部分

宣傳策劃加強(qiáng)宣傳力度，強(qiáng)調(diào)整體運(yùn)作，加大與各個傳媒運(yùn)作力度和互動性。利用多種媒體形式，與媒體合作，進(jìn)行集中宣傳和追蹤報道。同時溝通 其它 媒體，做好隨機(jī)性宣傳工作。宣傳工作分為前期準(zhǔn)備醞釀階段、活動期間宣傳及活動閉幕的后續(xù)宣傳。要將突擊宣傳一系列宣傳、造勢宣傳、借勢宣傳等多種宣傳手段有機(jī)結(jié)合，使此項公益愛心事業(yè)深入人心，并成為愛心企業(yè)對外的一張標(biāo)志性名片。搞好宣傳工作是本次活動的重要工作。要把宣傳這次“獻(xiàn)愛心送溫暖”當(dāng)成一次全民動員的工程來做，發(fā)動各媒體自始自終全程介入宣傳，爭取做到不同階段有不同的新聞 熱點(diǎn) ;利用這次機(jī)會，來贏得對廣大市民的民心宣傳。

關(guān)于校園公益活動策劃方案范文4

開展“捐出一張廢紙，奉獻(xiàn)一片愛心”慈善公益活動，旨在促進(jìn)全校形成慈善友愛、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、和諧共處的良好氛圍。為弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，幫助學(xué)校家庭困難的學(xué)生，幫助孤殘，幫助孤寡老人，不斷增強(qiáng)我校學(xué)生的慈善意識、環(huán)保意識、節(jié)約意識、科學(xué)發(fā)展意識。我校積極響應(yīng)上級號召，開展“捐出一張廢紙，奉獻(xiàn)一片愛心”慈善公益活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、活動主題

捐出一張廢紙,奉獻(xiàn)一片愛心

二、活動時間

第一階段：20__年暑假

第二階段：20__年9月1日——20__年12月31日

三、參加人員

周村中和街小學(xué)全體學(xué)生

四、活動方式

1、請全體學(xué)生在暑假期間，將家中的廢舊報紙、雜志，破損嚴(yán)重、無法正常閱讀的書籍，廢棄的作業(yè)本、演草紙等廢棄紙張，收集變賣，將所得錢款于開學(xué)后上交學(xué)校少先隊大隊部。

2、少先隊大隊部將學(xué)生捐獻(xiàn)的錢款進(jìn)行統(tǒng)一保存和管理，用于救助幫扶本校疾病、貧困學(xué)生以及幫助社會孤殘人士、五保戶、貧困戶、敬老院孤寡老人等。

3、少先隊大隊部會及時將學(xué)生捐獻(xiàn)錢款數(shù)目、開展救助幫扶活動情況及使用錢款數(shù)額進(jìn)行公示。隨時對學(xué)生捐獻(xiàn)的錢款數(shù)目進(jìn)行登記，對捐獻(xiàn)情況進(jìn)行整理、匯總;對收繳的錢款數(shù)目、使用數(shù)額進(jìn)行公示，保證對學(xué)生捐獻(xiàn)錢款的收繳和使用的公開、透明。

4、總結(jié) 經(jīng)驗 ，表彰先進(jìn)。少先隊大隊部會不斷總結(jié)推廣好的經(jīng)驗、做法，彰揚(yáng)好人好事好典型。

關(guān)于校園公益活動策劃方案范文5

一、活動主題

樂做陽光少年，共建書香校園。

二、活動目的

1.關(guān)愛農(nóng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校兒童。

2.綠色詩歌閱讀和創(chuàng)作。

三、活動形式

1.詩人、老師、學(xué)生詩歌朗誦。

2.溫情及勵志寄語。

3.詩人向?qū)W生贈送學(xué)習(xí)和文化用品。

四、主辦單位

1.六安市文廣新局《大別山》詩刊編輯部。

2.青山鄉(xiāng)黃大橋小學(xué)。

五、活動時間

20__年5月25日(周四)下午2:30—4:50。

六、活動地點(diǎn)

六安市裕安區(qū)青山鄉(xiāng)黃大橋小學(xué)。

七、出席人員

《大別山》“我們與你在一起”公益活動詩人代表

青山鄉(xiāng)中心學(xué)校部分領(lǐng)導(dǎo)。

3.青山鄉(xiāng)黃大橋小學(xué)學(xué)生17人，教師5人。

八、活動安排

1.學(xué)生集體唱校歌《小河 大橋 藍(lán)天》。

2.陸秀紅校長致歡迎辭。

3.少先隊員代表為詩人佩戴紅領(lǐng)巾(少先隊隊歌樂曲)。

4.《大別山》詩刊主編碧宇講話。

5.詩人朗誦詩歌。

6.學(xué)生、老師朗誦詩歌。

7.學(xué)生集體朗誦《留守兒童之歌》。

8.詩人書寫寄語。

9.詩人向?qū)W生贈送書籍及學(xué)習(xí)用品。

10.學(xué)生代表表達(dá)感恩之情。

11.中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。

12.合影留念。

九、會務(wù)籌備

1.主持，詩人代表。

2.茶水，禮儀(隊禮、紅領(lǐng)巾佩戴)，汪醒醒。

3.衛(wèi)生，張樹開。

4.攝影，感恩發(fā)言指導(dǎo)，毛媛媛。

5.場務(wù)(臺席布置、室外座位隊列)，音響，冷昌梅。

6.條幅、席卡、寄語頁面制作，學(xué)生詩歌創(chuàng)作指導(dǎo)，來賓地址引導(dǎo)，陸秀紅。

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